第一篇:2018-6党员学习课讲稿
时间:2018.6.7 地点:党员活动室 主讲人:周志辉
党课内容:学习十九大关于教育发展的专题讲座
十九大报告围绕中国共产党人对中国革命和建设道路的艰辛探索、近代中华民族独立人民解放道路的历史回顾、中国特色社会主义道路的成功实践、中国特色社会主义进入新时代、奋力谱写新时代中国特色社会主义教育的新篇章等5个方面,结合中国近现代史以及中国共产党团结带领中国人民在中国特色社会主义道路上不懈奋斗的光辉历程和作出的伟大历史贡献,深入浅出、旁征博引,深刻阐述了中国特色社会主义政治发展道路是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。
十九大报告指出:中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就、党和国家事业发生历史性变革,其根本原因在于有中国共产党的领导、中国特色社会主义制度优势,有习近平新时代中国特色社会主义思想的指导,有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,有习近平同志这样雄才大略的领袖作为党中央的核心、全党的核心。
党的十九大,是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会。学习好、宣传好、贯彻好十九大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务,广大高校教师要深刻领会、牢牢把握十九大的重大意义、丰富内涵和精神实质,在学懂、弄通、做实上下功夫,既整体把握、全面系统,又突出重点、抓住着力点。结合教育工作和教师思想实际,做到“六个聚焦”,将广大教师的思想和行动统一到十九大精神上来,不断谱写新时代中国特色社会主义教育的新篇章。必须充分认识习近平新时代教育思想、十八大以来教育事业取得的历史性成就。五年来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,我国教育取得了历史性成就,奏响了“中国特色、世界水平”的教育强音。
必须深刻认识党的十九大对教育发展的新部署,深入学习领会十九大提出的“优先发展教育”,解决人民群众接受更好的教育需要与教育发展不平衡不充分之间的矛盾,在新的起点上办好人民满意教育。坚持以人民为中心的发展思想,夯基础、补短板、强弱项、调结构,努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。要深化教育改革,发展素质教育,办好学前教育和特殊教育,推动城乡义务教育一体化发展,普及高中阶段教育,完善职业教育体系,持续推进教育公平,培养高素质教师队伍,办好继续教育。特别在教育内涵发展方面,要重点加快“双一流”建设,提升服务全面建成小康社会的能力,深入推进高等教育交流合作。
必须把新时代党的建设新要求贯彻落实到教育工作各方面,推进教育强省建设。一要坚持党对教育的领导;二要把政治建设摆在首位,着力增强“四个意识”;三要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,推动十九大精神“进学术、进学科、进课程、进培训、进读本”,认真组织开展“不忘初心 牢记使命”主题教育,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化;四要加强基层组织建设;五要加强纪律建设。全面贯彻党的教育方针,强化价值观引领,牢牢掌握高校意识形态工作领导权,弘扬主旋律、激发正能量,抢占制高点,建好网、严管网,落实责任制;要加强作风建设,巩固落实中央八项规定精神成果,继续整治“四风”问题;要坚持党管干部党管人才,确保校园和谐安全稳定,以教育系统的安定来维护和谐稳定的大局;不忘初心,牢记使命,推动教育优先发展、加快教育现代化步伐,努力办好人民满意教育,为决胜全面建成小康社会、建设富裕美丽幸福家乡、谱写新时代中国特色社会主义的新篇章作出更大的贡献!
第二篇:党员学习党史专题党课讲稿范文
党员学习党史专题党课讲稿范文
铭记历史才能走向未来。我们党的一百年,是光荣辉煌的一百年,也是艰苦卓绝的一百年;东星资源网小编为您整理了党员学习党史专题党课讲稿,供您学习参考使用。
党员学习党史专题党课讲稿一
在学习党史中坚定共产主义信仰
“万水千山不忘来时路,鲜血浇灌出花开的国度......”从1921年成立至今,中国共产党已风风雨雨100年,在这100年里,中国共产党从小到大,从弱到强,并发展壮大成有着九千多万名党员的执政大党,非常不容易。回望过往的奋斗路,中华人民共和国之所以能在中国共产党领导下屹立于世界舞台中央,成为综合国力和国际影响力都很强的大国,中华民族之所以能比历史上任何时期都更接近实现伟大复兴中国梦,就在于我们的党,我们的国家,我们的民族有众多仁人志士不忘初心、牢记使命,在党和国家的各个发展阶段奋勇拼搏,为中华民族的伟大复兴不懈奋斗,很多人甚至献出了宝贵的生命。
几年前,曾看过根据著名作家麦家长篇小说《解密》改编的电视剧:在我国解放之初,一群年轻人因国家利益和事业需要而怀着崇高信仰,在隐蔽战线不怕牺牲、默默奉献、勇于担当的故事。故事主人公容金珍是有着特殊数学天赋的“傻瓜天才”,面对X国派出的代号为“觉醒者”的特务组织对我国国防建设造成的重大破坏,从最初的胆怯、懦弱到最后的成熟、稳重,并用自己的智慧和力量破解了“紫密”和“黑密”,为解放之初我国的国防事业做出了卓绝的贡献。
高尚的信仰,是净化灵魂的甘露,是催人奋进的动力。信仰一词是《解密》中出现频率比较高的一个词。因为有信仰,一个个年轻的生命每次出征任务都给最亲的人留下遗书,不怕牺牲,奋勇直前;因为有信仰,每个人内心都对自己的工作秘密守口如瓶,即使最好的朋友也不透露半个字;因为有信仰,“呆头呆脑”的主人公容金珍面对自己老师约翰.李的收买,说出了“我有自己的立场,永远不会背叛自己的祖国”这句朴实却伟大的话语。
2月19日,中央军委隆重表彰了去年在中印边境线上誓死捍卫祖国领土的“卫国戍边英雄”官兵,他们的英雄事迹感染着数以亿计的网民,他们是新时代最可爱的人。正是众多有信仰、有毅力、有目标的解放军指战员在祖国蓝天、在万里海疆、在边陲哨卡、在维和营地坚守着,我们的国家才能山河无恙、蒸蒸日上,人民才能安居乐业、幸福快乐。
江山就是人民,人民就是江山。为人民服务是我们党的根本宗旨,也是每一名共产党员应该坚守的人生信念与行为准则。不论时代怎样发展,这样的信念与准则都不能变。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点开展党史学习教育,就是要让每一名共产党员都能够不忘初心、牢记使命,在学习党史中坚定共产主义信仰,锤炼为人民服务的本领,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
党员学习党史专题党课讲稿二
把党史新中国史作为最好的营养剂
知史以明鉴,查古以至今。从南湖红船的初心到南昌城头的枪声,从井冈山上的号角到长征路上的壮歌,从北伐战争的洗礼到土地革命的探索,从抗日战争的硝烟到解放战争的炮火,从社会主义改造和建设到改革开放历史新时期的开启,一部党史、一部新中国史,就是我们党为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的奋斗史,就是我们党带领中国人民从站起来富起来到强起来的创业史,就是我们党不断以勇于自我革命精神打造和锤炼自己的发展史。
习近平总书记曾指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”党史、新中国史沉淀的是一代又一代共产党人用鲜血和生命凝结而成的智慧和力量,涵养着理想信念之钙与革命斗争精神之魂。革命斗争精神是我们党自诞生之时就具有的特质,经过新中国70年潮起潮涌的洗礼,斗争意识、斗争精神早已融入我们党的血脉,成为广大党员干部特有的精神品质。
譬如:红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红旗渠精神、大庆精神、两弹一星精神、航天精神、抗洪救灾精神、阅兵精神等,都是中国共产党人理想信念的体现,都是革命斗争精神的展现,是主题教育最生动、最丰富的教科书。
触动心灵的教育,才是最好的教育。在主题教育中,组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史,不仅是接受精神洗礼、筑牢党的初心和使命认识根基,不断增强思想自觉、政治自觉、行动自觉的重要途径,也是从党史、新中国史中汲取治国理政、干事创业丰富智慧和力量的必然选择,更是新时代大力弘扬中华民族精神、革命斗争精神的重要载体。
要学好党史、新中国史,就必须端正学习态度,以敬畏、辩证的态度去学习、去感悟、去体验。各级党组织要在主题教育中对学习党史、新中国史作出具体安排,通过学习有关史料、组织专题讨论、聆听专家讲解、深入现场实地参观等形式,采用讲授、体验、互动、研讨等方式,不断创新学习载体,促进感性认识和理性思考的深度融合,提升学习实效。
要学好党史、新中国史,就必须强化领导示范。各级领导干部要带头学、带头讲,用伟大成就激励党员干部,用成功经验启迪党员干部,用优良传统教育党员干部,用历史教训警示党员干部,进一步坚定理想信念,进一步优化执政理念,进一步强化宗旨观念,进一步提升拒腐防变能力,知史爱党、知史爱国,让党史、新中国史的红色基因,真正成为中国共产党人不忘初心、砥砺前行的精神动力,成为中国共产党人始终坚守的崇高信仰和家国情怀。
党员学习党史专题党课讲稿三
把牢党史学习教育的“四个着力点”
铭记历史才能走向未来。我们党的一百年,是光荣辉煌的一百年,也是艰苦卓绝的一百年;是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。从党的历史中汲取营养和智慧,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,深刻阐述开展党史学习教育的重大意义,系统回答了“为什么学、学什么、如何学”的重大问题,强调要学党史、悟思想、办实事、开新局,为在全党开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。
以史为鉴,以史为师。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党的百年历史是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的,学习党史就是为了不忘来时的路,更好地走向未来。要深刻认识开展党史学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,严格按照党史学习教育的目标要求、学习内容、工作安排,牢牢把握学党史、悟思想、办实事、开新局“四个着力点”,高标准高质量推动党史学习教育走深走实。
要打牢“学党史”这个基础。坚持把开展党史学习教育作为传承红色基因的“营养剂”,注意用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。要区分层次、区分对象,不断增强教育的针对性和实效性,深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,引导广大党员干部以史为镜、以史明智,进一步激发接力追梦的信心和动力,在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中,切实提高党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,真正把学习成果转化为加强修养、做好工作的智慧和行动。
要突出“悟思想”这个关键。坚持把开展党史学习教育作为强化党性锻炼的“磨刀石”,切实从党的百年历程中感受党的英明和伟大,感受百年追梦的赤诚之心,提升在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀,引导广大党员干部进一步拧紧思想“总开关”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,在各种风险和困难考验面前不畏惧不退缩,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。
要抓住“办实事”这个核心。坚持把开展党史学习教育作为深化宗旨意识的“检验尺”,认真践行以人民为中心的发展思想,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,问需于民、问计于民,引导广大党员干部多做雪中送炭的实事,多办纾难解困的好事,切实解决好群众的操心事、烦心事、揪心事,解决好群众最困难最忧虑最急迫的实际问题,真正把初心落在行动上、把使命担在肩膀上,使我们党永远拥有不竭的力量源泉。
要强化“开新局”这个重点。坚持把开展党史学习教育作为激励担当实干的“动力源”,引导广大党员干部大力弘扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,坚决顶起自己该顶的那片天,担当有为、负重前行,只争朝夕地干、披星戴月地干,绵绵用力绘蓝图、久久为功筑梦想,确保“十四五”开好局、起好步,以不用扬鞭自奋蹄的牛劲牛力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
党员学习党史专题党课讲稿四
党史学习教育要坚决克服形式主义、官僚主义
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要坚决克服形式主义、官僚主义,注意为基层减负。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点,中国共产党即将迎来百年华诞,在这个重大的历史时刻,我们又开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。面对复杂严峻的形势和艰巨繁重的任务,我们需要学习党的历史,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断增强斗争精神、提高斗争本领,以更加昂扬奋进的姿态书写新的伟大成绩。所以,党史学习教育要坚决克形式主义、官僚主义,只有学深学懂学透,才能从党史中总结经验、汲取力量、奋进向前。
开展党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策,是全党上下当前必须完成的首要政治任务,不仅要保质保量,而且要学有所思、学有所悟、学有所得,这就要求广大党员、干部必须克服形式主义、官僚主义,沉下心来认真学,结合岗位深入学,以民为本实践学,既要在学习中用党的理论武装头脑,也要把学习成效转化为工作动力和成效,切实防止出现学习和工作“两张皮”的现象。
火车跑得快,全靠车头带。各级党员领导干部特别是党委书记是关键中的关键、少数中的少数,在党史学习教育中起着重要的示范带头作用,不仅要增强学习的主动性,同时也要肩负起组织实施、监督检查、问责问效的主要责任,努力形成浓厚的学习氛围。党委班子成员要结合分管工作,以抓铁有痕、踏石有印的韧劲提高学习的针对性和实效性。广大党员、干部要坚决贯彻落实党中央决策部署,按照学习教育总体安排,科学制定学习计划,合理安排学习时间,注重深入基层、深入群众,积极开展“我为群众办实事”实践活动,把群众满不满意作为衡量学习成效的重要标准。要带着问题学,查摆差距、补齐短板;要带着感情学,发扬革命精神、弘扬革命传统;要带着责任学,胸怀“两个大局”,坚定信心决心。要注意为基层减负,精简会议、报表、总结等材料,探索运用互联网平台开展学习讨论,坚决查处学习中的形式主义、官僚主义行为。
百年历史浩浩汤汤,伟大征程催人奋进。只有学深学懂学透,才能用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
第三篇:党员党课讲稿
党员党课讲稿
为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从 “关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、“两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。3.“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。
二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。
三、“两学一做”学习教育主要措施 :1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。
四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。
党员党课讲稿
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,为了保持发展党的先进性和纯洁性,中央从严治党再出新举措,在全体党员中开展“两学一做”。“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,其目的是要让广大党员牢记党的使命,保持党的本色,增强各项本领,一言以蔽之:呼唤广大党员不断增强党性意识。每位共产党员都要以党为先,对党忠诚,培养强烈的党性意识,做好党的事业奉献终身的准备。
“两学一做”,贵在调动学习积极性,增强党性意识。学习党章党规、学系列讲话精神,加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标,把党的思想建设放在首位,坚定理想信念,提高党性觉悟;增强政治意识,坚定正确政治方向;强化宗旨观念,勇于担当作为,主动作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
“两学一做”,关键在于找准切入点,持之以恒。对于党内教育,存在的主要问题是部分教育“接地气”不够、联系实际不紧,讲不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。
“两学一做”,着力提升党员观念,树立良好形象。部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题,需要加以正确引导,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,筑牢思想防线,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
“两学一做”还需要“知行合一”。基础在学、关键在做,只有要坚持两者的有机统一,在做中学,在学中做,才能筑牢思想防线,才能在党规党纪面前知敬畏守规矩,才能保持良好精神状态积极为党的事业献礼。
做合格党员党课讲稿三
一、党员队伍存在的问题
十八大以前,党中央在干部管理上有很多的举措,想了很多切实可行的办法,但是在党员管理上还是“失之于宽,失之于松,失之于软”,党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是:一些党员最基本的也做不到,不缴纳党费不过组织生活,把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子,忘记了自己是一名党员,带头上访,做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显,对自己要求不严格,做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策,当别人议论党的时候不维护党,还随声附和。
“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。在新形势下显得十分的必要,应该点赞。
二、两学一做的主要内容
⒈学党章党规。党章是党的总章程,也是党内的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来,中央先后出台一系列规章制度,特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度,体现了全面从严治党的实践成果。认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,也是党员的应尽义务和庄严责任。全体党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
⒉学系列讲话。总书记系列重要讲话,深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题,深入阐述了党的十八大精神,丰富发展了党的科学理论,进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻总书记重要讲话精神,是当前的重要政治任务。全体党员要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,注重学习关于近期总书记在党的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话。学原著,读原文,悟原理,加强专题化学习、课题式调研、对策性探讨,初步形成了讲学用相结合的学习机制。党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。
⒊做合格党员。市场经济形势下,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,做一名合格党员。中央提“合格党员”,没有提“优秀党员”是比较务实的,也是问题导向的一种体现,只要每一名党员都是合格的,8600多万人就是一支强大的力量,我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。
党员是党的肌体的细胞,党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现,党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完成。总书记提出的 “三严三实”要求,是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。做合格党员,就要切实践行“三严三实”要求,坚持自重、自省、自警、自励,时时铭记、事事坚持、处处上心,不断提高认识、提升境界,做到以知促行、知行合一,充分发挥先锋模范作用。
三、开展两学一做的意见建议
坚持抓在平常、融入经常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,防止形式化、空泛化、走过场,防止“两张皮”。
⒈抓好集中学习。各单位制定一份学习教育方案,通过分散学习、集中学习、专题讨论、开办学习专栏、视频、党课竞赛、领导干部专题辅导、知识竞赛、演讲、QQ群、微信平台等方式,确保学习效果。领导干部要坚持带头学,带动党员扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补好“钙”加足“油”,切实增强思想自觉和行动自觉。
⒉开展主题讨论。要开展“两学一做”大讨论,教育党员干部强化创新意识,敢于担当、勇于负责,摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、落后的机制障碍,通过大讨论,统一思想认识,促进党组织和党员在教育改革和发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
⒊狠抓问题整改。要开展“三严三实”专题教育“回头看”,查漏补缺,对标“补课”,完善方案,强化举措,持续抓好问题整改落实,以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺,强化立规执纪,做到善作善成,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
⒋助推中心工作。当前要认真学习讨论王区长在教育管办评分离改革动员会上的讲话、朱主任、徐书记在开学工作会上的讲话,围绕2016年中心工作,结合实际理清工作思路,明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。要根据职责分工,组织领导干部进行岗位承诺,并及时向社会公布,接受干部群众监督。要强化目标责任考核和日常量化管理,层层传导压力,增进动力,激发活力,促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风,投入到改革创业大潮中来。
四、工作要求
⒈加强领导,提高认识。各学校要把开展“两学一做”集中学习教育活动活动,作为干好今年工作、实施“十三五”规划的基础来抓,主要领导要亲自安排部署,抓好督促落实。领导干部要充分发挥表率作用,带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺,推动活动有序开展。
⒉统筹兼顾,合理安排。各学校工作头绪多、任务重,要学会“十个手指弹钢琴”,突出重点、统筹协调,确保活动达到预期效果。
⒊强化督查,广泛宣传。要抽调专人组成督查组,对活动开展情况进行检查指导。要及时宣传报道活动的好做法、好经验,努力营造浓厚的学习氛围。
5、及早谋划,注重实效。党组织要深刻领会“两学一做” 专题教育活动的精神内涵,做好党员管理、党员教育,争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,创造经得起历史和人民检验的实绩。
党员党课讲稿
一、具体学什么?
1.学党章党规。
a,逐条逐句通读党章
b,学习《准则》和《条例》等
c,学习党的历史、革命先辈和先进典型
d,从周薄徐郭令案中汲取教训
2,学系列讲话。
a,总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想 b,党中央治国理政新理念新思想新战略
c,与马列毛邓等思想结合起来学
二、既然要做“合格党员”,标准是什么呢?
即,“4讲4有”
讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?
即,5个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题,四、学习教育的目的是什么?
深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,1.围绕专题学习讨论。
a,党小组要定期组织党员集中学习
把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。
按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。
党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。
b,4个能否
学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课。
讲党课一般在党支部范围内进行。
党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。
党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展庆祝建党95周年活动,集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。
年底前,党支部召开专题组织生活会。
支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。
对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。
党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。
结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。
针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。
结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。
在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;
在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;
在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;
在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。
在庆祝建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。
党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
党员党课讲稿
为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,百花社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。
一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习《准则》和《条例》原文,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。
二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台,举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《准则》和《条例》要求,争做一名合格党员。
三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容,下发活动通知,要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划,认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时,由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等,及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动学习贯彻工作落实,以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。
四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台、LED显示屏、简报、展板、QQ群等形式,全面宣传《准则》和《条例》内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。
第四篇:党员教育讲稿
党员教育是党建工作的重要任务之一
一、党员教育的重要性
党员教育是党的建设的一项重要任务。教育内容必须紧贴时代脉搏,结合当前形势和任务,紧密联系党员的思想,生活实际,并做到在一个时期内,突出一个重点。创先争优,学习、贯彻第十次党代会精神和党的纯洁性教育。作为今后一个时期的重要政治任务。但教育的重点,始终放在努力增强党员的党性和充分发挥党员的先锋模范作用上。
在社区建设中,党的基层组织建设遇到了新的挑战。对党员的教育如果还沿用原来的方法和模式,已经不能适应新形势的要求。因而正确分析党员教育的现状,不断探索与新形势相适应的社区党员教育的新方法、新途径,进一步调动社区党员队伍的积极性和创造性,使他们在新时期的社区建设中进一步发挥先锋模范作用,对于社区党组织而言已势在必行。
二、总体要求
以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党的方针,紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的纯洁性,先进性这一主题,突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点,丰富教育内容,创新教育方式,落实教育责任,确保教育效果。
三、通过教育要达到的目标:
1、提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主
义信念,树立马克思主义世界观、人生观和价值观;增强党的观念、党员意识和执政意识,牢记党的宗旨,坚持立党为公、执政为民,清正廉洁、拒腐防变;严守党的纪律,在思想上政治上与中央保持高度一致;继承和发扬党的优良传统和作风,保持共产党人的政治本色。
2、增强党员为民服务能力。提高用马克思主义的立场、观点、方
法分析问题后解决问题的能力,组织群众、宣传群众和服务群众的能力。
3、发挥党员先锋模范作用。在学习和社会工作,生活中充分发挥
党员先锋模范作用,努力成为学习的模范,贯彻执行党的路线方针政策的模范,联系和服务群众的模范,践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的模范。
四、党员教育的原则:
1、坚持理论联系实际的原则。党员教育必须坚持用科学的理论武
装头脑,围绕中心,服务大局,并要紧密联系党员的思想、生活实际,加强教育的针对性,做到有的放矢。只有这样,才能使党员教育工作收到实效。只讲理论,不讲实际,即使是正确的理论,也难以被党员接受。
2、坚持正面灌输与自我教育相结合的原则。党员教育,不仅要坚
持正面灌输,努力增强教育的吸引力、感召力,还要激发党员自我提高、自我完善的内在动力,使它们能够自觉的用党章规范自己的言行,从而在党内造成一种奋发向上的良好风尚。
3、坚持教育与管理、监督相结合的原则。教育与管理、监督是紧
密相连、互相依存的。教育要以管理、监督作为保障,离开了
严格的管理、监督,教育的成果就难以巩固;管理、监督也要以教育为前提,离开了教育,再严格的管理、监督措施也难以坚持下去。
4、坚持身教重于言教的原则。党员教育工作者如果讲得好听,自
己却做不到,言行不一,就会使被教育者产生逆反心理。教育者以身作则,处处垂范,是一种无声的教育,是党员教育产生实际效果的前提。我们要求社区党委班子成员,时时处处必须严格要求自己,用党的纪律这把尺子规范自己的言行,践行自己的入党誓词,用行动为社区党员作出表帅。
5、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则。党员在学习
和生活中缠身的各种思想问题,往往是有具体实际问题所引起的。因此,党组织在做思想工作时,要热情的帮助解决存在的实际问题。一时解决不了的,也要做好宣传解释工作。
6、坚持加强教育与严肃党纪相结合的原则。在加强党员教育的同
时,对一些违反党的纪律的行为,应坚决执行党的纪律。如只进行教育,不对一些明显违反党纪的行为执行纪律,就等于主张某种错误行为,教育就不能取得实效。
五、党员教育的基本内容
1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重
要思想教育。
2、科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大
战略思想教育
3、党章和党的基本知识教育。
4、党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育。
5、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育。
6、爱国主义、集体主义和社会主义思想教育
7、党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。
8、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。
六、根据社区实际情况党员教育的方法途径主要有:
1、抓好学习根据党员有活动能力,无活动能力的实际情况,组织
有活动能力的党员集中学习,印制相关材料带回家自学等多种方式。对无活动能力的党员,由各支部书记、党小组长党员骨干挨家入户开展上门帮扶学,提高社区党员参学率。倡导党员自主学习,引导党员根据自身情况制定学习计划,自主选择学习内容和方式,认真搞好自学。社区党组织定期组织党员开展讲党课、读书、交流、座谈等活动,相互学习,共同提高。
2、加强实践。组织党员深入开展创先争优活动和党的纯洁性教育
等主题实践活动。通过党员责任区、党员示范户党员承诺、认岗定责、结对帮扶和志愿者服务等多种形式为党员服务群众、加强党性搭建平台。社区党委组织党员《1》、开展“一个党员一个标杆、一个支部一面旗帜、一项服务一片真情”的三个一活动 《2》、开展以人为本,服务群众、关注民生动真情,送温暖受教育实践活动。将社区党员按照支部划分党员责任区,党员联系户,开通为民服务热线电话,倾听群众呼声,了解群众愿望,畅通民意,急民所想,办民所盼。《3》、开展做好事,长好心,当好人,创好人社会等活动。
3、严格组织生活。认真执行“三会一课”制度,坚持和完善民主
评议党员制度,定期开展党员党性分析评议活动。社区党委结合每年一次的专题组织生活会,开展民主评议党员工作。通过此活动倾听群众意见,发扬党内民主,认真开展批评与自我批评。
4、社区党委做好党员的思想政治工作。坚持以人为本,从政治、思想和生活上关心、爱护、帮助党员。组织党员开展谈心活动,沟通思想,分析党员思想状态,及时解决思想问题,曾强思想政治工作的预见性,针对性和实效性。大力宣传优秀党员的先进事迹,发挥先进典型的示范引领作用。
以上是我对社区党员教育工作的一点粗浅的理解和看法如有不对请大家多提宝贵意见。
芙蓉南里社区
张超英
第五篇:法制课讲稿
法制课讲稿
各位老师,亲爱的同学们,大家好!
我是XX市公安局经济开发区分局的 今天我和大家第一次见面,感到非常高兴。同学们的法制观念和自律意识越来越强,这对自己、对他人、对家庭、对社会都是一件大好事。法制教育这个话题不仅仅是对你们,也是所有的人是一生都应该不断学习的一门课程。
下面我们谈一谈在学习和生活中如何利用法律武器保护自身的安全?
1、学会拨打110电话。
拨打110电话时,要冷静不要慌乱,如果不是本地人,而且有比较重的口音,最好用普通话。要向值班民警说明发生了什么案件以及案发的时间、地点、过程、有什么要求等。但是,不是紧急情况不要轻易拨打110电话,应该采取其它适当的办法处理。如果把拨打110电话当做儿戏,随意拨打,必然扰乱公安部门的工作;乱拔110电话,谎报警情也会受到治安管理处罚。
2、防盗常识。
自行车、电动车防盗。新车因为比较容易转手卖掉,所以比较容易被犯罪分子看中。最好在原有车锁的基础上加装质量较好的车锁,并注意在停放时把车辆与固定物体连在一起;外出时要记得把自行车停放到有人看管的停车点,放学回家后要将自行车及时锁入车库车
棚,不要随意停放,乱停乱放不但容易耽误他人正常通行,也更容易引发车辆被盗案件。
背包防盗。徒步行走时,尽量将背包背在靠近人行道内侧的肩上或者斜背,防止犯罪防止顺手抢夺;对于放在自行车或者电动车车篓中的背包要把背包带子缠绕到车把上,减少被偷、抢的可能;对于一些使用手机的同学,尽量不要把手机挂在胸前。有些同学可能会想我的包里又没有什么值钱的东西,别人不会偷或者抢的。我想告诉同学们的是犯罪分子并不知道你包里又没有值钱的东西,他们更在意的是方不方便偷或者抢。
3、防骗常识。
若你在马路上行走时,有人告诉你有一笔外币或者“金元宝”等“文物”和你兑换,千万不要相信,这些人极有可能是骗子;有人向你兜售易拉罐中的奖牌,一定不要相信,还有一些人以“神医治病”等说法行骗也要注意。近几年来,破获了很多这类案件,有的被害人甚至被骗十几万,给我们的教训是深刻的。
大家要牢记:没有天上掉馅饼的事!学习文化知识就是要防止愚昧,防止上当受骗。不要做书呆子!不要等到吃一堑才长一智,要善于汲取别人的教训,别人被骗了,有教训了,我们就要坚决避免。
4、在校内有人向你强要钱物怎么办?
同学们在本校内被人强要钱物的情况虽然比较少,但也有可能会发生。向你施加威胁的可能有本校的学生,也可能有校外混进来的学
生。本校的往往是那种沾染了不少恶习的、出了名的坏学生,他不怕学校处理他吗?是不是胆子太大了?同学,并不是他胆子大,而是他在利用你的胆小怕事,他觉得你不敢对抗他,不敢声张,不敢告诉老师,怕把事情闹大;他觉得你可能这样想:这次乖乖听他的,免得今后他老找我岔,老欺负我;其实,他心里是虚得很的,他是非常怕老师知道的,那么此时怎样办才好呢?首先你应该拒绝他,并且大声说:你这是违法违纪的行为,现在必须停止,否则一定会学校处理你的。
在校内向同学们强要钱财的有时是窜入或混入学校的外人,他们可能是些不三不四的小青年,也可能是外校的坏学生,其实他们非常怕学校扣住他们,交给派出所的民警叔叔去审查。就是溜走了,学校也不会放过他们,要查出他们是些什么人,还要查出校内是谁跟他们勾结,从而给予应有的惩罚和教育。
5、在校外被歹徒盯上怎么办? 原则:校内靠老师,校外靠机灵。
首先要做好预防,要能预见到危险,尤其女同学,晚上出门要结伴。
1)义正辞严,当场制止。当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声:'住手!想干什么?
2)处于险境,紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时,立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号,以求民警、老师、家长及群众前来解救。
3)虚张声势,巧妙周旋。当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。
4)主动避开,脱离危险。明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。
5)诉诸法律,报告警察。受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决.应果断地向警察报案,如巡警、派出所,或向学校举报。
6)心明眼亮.记牢特点。遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面貌等方面的特征,以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场。
6、怎样避免陌生人闯入家中
当同学们独自在家时,要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。独自在家,要锁好院门、防盗门、防护栏等。如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从猫眼中观察或隔门问清楚来人的身份。如果是陌生人,不应开门。如果有人以推销员、修理工等身份要求开门,可以说明家中不需要这些服务,请其离开;如果有人以家长同事、朋友或远房亲戚的身份要求开门,也不能轻信,可以请其待家长回家
后再来。遇到陌生人不肯离去,坚持要进入室内的情况,可以声称要打电话报警,或者到阳台、窗口高声呼喊,向邻居、行人求援,以震慑迫使其离去。另外不要邀请不熟悉的人到家中做客,以防给坏人可乘之机。
7、远离交通事故,珍爱生命
车祸已经成为当今社会一大公害,成为人类的第一号“杀手”,时刻威胁着人民群众生命财产的安全。近年来,全国因道路交通事故造成的死亡人数每年均超过十万,每天平均死亡300多人,相当于每天空中掉下一架飞机。同学们,道路交通事故虽然残酷无情,但自己安与危的主动权永远掌握在自己的手中。只要自己严守交通安全法规,平安就与自己相伴。同学们,人的生命只有一次,不可能重来!生命是最为宝贵的。
好的习惯养成很重要,只要走到路上心中就要告诫自己:安全第一,我还年轻。车祸猛于虎。
同学们步行外出时,千万不要钭穿、猛跑过公路,一定要走人行横道,在有人行天桥或地下通道的地方,就走人行天桥或地下通道。在走人行横道过马路的时候要注意避让来往车辆,记住过公路时“先看左、后看右”,做到“一慢二看三通过”。
8、远离“黄、赌、毒”行为
黄即黄色,专指下流、堕落的、淫秽的,特指色情,如黄色书刊、黄色录像、色情服务、色情网络等。
赌即赌博,是指以营利为目的,以钱财为赌注,使用某种方式或者工具比输赢来非法获取钱财的行为。最常见的就是推牌九赌博和玩老虎机赌博。
毒即毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(一)正确认识黄色物品的毒害。黄色物品毒害青少年主要有三个特点:一是扩散性快。一旦出现“病源”就会像瘟疫一样,迅速扩散、传播;二是毒害性大。一旦染指就很可能滑向深渊,一些青少年在侵蚀之初是被动的,但渐渐由被动转为主动,直至走上犯罪道路;三是遗毒性强。一些因黄色读物中毒的青少年,一下子难以戒“毒”,甚至会加剧走向邪路。有一句这样的话:黄色书刊是一种虽不灼人皮肉,却是吞噬心灵的凶焰毒品。因此,对黄色物品,同学们一定要做到不看、不传,一定要远离。
(二)严禁参与赌博。马加爵,大家听说过吧?他是云南大学的大学生,在2005年2月23日连续杀死四名同学,在海南被公安机关抓住,后来执行死刑了。大家知道他为什么杀人吗?就是因为他与同学一起打牌,同学说他打牌作弊,引起吵架,最终酿成5人死亡的严重恶果。
(三)珍惜生命,远离毒品。
毒品的危害是什么?说起毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。毁灭自己,不同的毒品摄入体内,都有各自的毒副反应及产生戒断症状,对健康形成直接而严重的损害,甚至吸毒过量以至死亡。毒品不仅对躯体造成巨大的损害,由于毒品的生理依赖性与心理依赖性,使得吸毒者成为毒品的奴隶,他们生活的唯一目标就是设法获得毒品,为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡,人不象人,鬼不象鬼。因此,有人告诫吸毒者:“吸进是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。”祸及家庭,一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,“烟瘾一来人似狼,卖儿买女不认娘。”家中只要有了一个吸毒者,从此全家就会永无宁日,就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。危害社会,吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾,越轨犯罪,严重危害人民的生命财产安全。
9、发生火灾时的自救与逃生
在火灾中我们应该怎样自我救护,保障我们的人身和财产安全呢?主要有以下几方面:
1、预防方面:(1)尽量少去自己不熟悉的地方,特别是过夜,尤其是不安全的地方。(2)在到陌生地方时,要先熟悉周围情况,特别是安全出口、通道情况(如位置、畅通情况等)。(3)要有忧
患意识,如外出时,特别是出远门、可能在外过夜时,准备一些防护用品,如手电筒。
2、实战方面:(1)发生火灾时,我们不要过度紧张,惊慌失措更容易造成自己作出一些错误的决定。(2)不要过分贪念火场中的财物,不能带就不带,千万不可返回火场取财物。(3)在公共场所现场有工作人员组织疏散时,要听从工作人员的指挥有序疏散;有大人在场时,要在大人的带领和帮助下快速逃离火场,但不要完全盲目遵从,要适时提出自己正确的意见和建议来弥补大人的疏忽。(4)通过烟雾区域时,要弯腰、使用湿毛巾或衣服等捂住口、鼻,并浅呼吸通过。(5)当火势已靠近出口、通道时,要用湿的床单、被套、窗帘裹住全身逃离,没有床单等时,要将全身淋湿,并用衣服护住头脸快速逃离。(6)当火势已封闭了出口、通道时,万不可冒险通过出口、通道逃离,应在房内留守待援,将靠火的门窗关闭,并用淋湿的衣物等封堵缝隙和向门窗淋水,向外求援。可在窗口挥动颜色鲜艳的衣物喊叫,楼层较高无人注意时可向下扔东西引人注意,晚上可用电筒等发出火光引人注意、指明位臵。(7)如火势已封闭了出口、通道,久等不见人救援、火势对自己造成威胁时,可使用床单、窗帘、衣物等结绳、并淋湿后固定在牢固处沿绳下滑至地面或起火楼层的下层逃离。(8)从火场逃离、特别是起火房间逃离时要随手关门,可争取逃生时间。(9)不是火势对自己造成直接威胁时不要随意跳楼,特别是处于四楼以上时。(10)如采取上述方法无法逃离,火势又对自己造成直接威胁,也无人到场救援时,在万不得以、不跳即死的情
况下最后才选择跳楼,跳楼要选择软地面,如沙地、沙堆等,跳楼前尽可能往跳落的地面扔棉被等柔软物品,跳楼时尽可能采取双手抓窗台,身体垂下向外荡出的方式跳落。很多火灾中的死亡不是烧死而是盲目跳楼摔死的!
10、预防电信诈骗
2016年1-9月,全市共受理通讯诈骗案件6005起,网络诈骗案件11629起,合计17634起,涉案金额高达3.77亿元,同比去年16413起和2.58亿元分别上升7.44%和上升46.1%。1-9月通讯网络诈骗案件占全市侵财类案件发案数的20.7%。
犯罪分子通过电话、短信、邮件、网络聊天工具等非接触性方式实施诈骗。通过网银、电话银行、第三方支付平台等方式实施资金转移。整个犯罪过程与当事人无接触,通常使用非实名登记电话卡、银行卡及网络改号线路,隐蔽性极强。
通讯网络诈骗名目繁多,中奖诈骗、冒充公检法诈骗、冒充熟人诈骗、机票改签诈骗、冒充网购客服诈骗、网络低价购物诈骗、冒充领导诈骗、伪基站发生木马短信诈骗等等,不胜枚举,且随着通讯网络技术及社会热点问题的变化,新手段、新方法层出不穷。
其中冒充公检法类案件最为突出,占比58.3%。这也是通讯诈骗案中最常见手法。骗子利用当事人信任司法机关的心理,谎称其涉嫌 9
犯罪,并对他们威逼利诱,以各种安全账户、保护财产、证明清白为由,骗取钱财。
在这里我要提醒大家:公检法办案会面对面向当事人出示证件或法律手续,讲明情况。凡是不见面就要求转账的,一律不予理会。执法办案没有所谓的“安全账户”。
第二类是冒充客服诈骗。骗子拨打电话或者QQ联系当事人,以操作失误为由称把当事人纳入电商平台批发商,要缴月费及年费,后要求当事人前往ATM进入英文界面操作,骗取账户资金。
需要提醒大家的是,正规客服联系会员,基本都是通过站内信形式发送。如果有人打电话或网络聊天自称客服的,请提高警惕!通话中可详询对方工号和相关事宜,挂断电话反打网站官方客服电话求证。如果涉及到先交钱或是预交保证金的,千万小心,网上类似这样的骗子很多。
第三类是网购退款诈骗。骗子拨打电话或者QQ联系当事人,以淘宝系统卡单,或者物品质量不过关为由,谎称要向当事人退款,指引受害者点击木马链接,输入信息,盗转资金。
正规购物网站的退款一般将钱款转入“支付宝”、“财付通”等特定第三方支付平台或该网站支付账户内。正规客服不会直接询问银行卡号等信息,更不会要求点击通过聊天工具发来的不明链接。平时电脑一定要安装正规防护软件。
第四类是网络刷单诈骗。骗子以高额佣金为诱饵,吸引当事人上钩,要求事主进行网络刷单,承诺返还本金并支付相应佣金。待当事人刷单达较大金额时,以系统错误为由,要求事主继续刷单或支付退款保证金。
网络刷单系违规行为,本不受网站保护,切莫为了蝇头小利,做了赔本的事情。同时,网上购物一定要走合法程序,不要脱离网站的担保交易流程进行交易,否则很容易被骗。
第五类是冒充教师诈骗。骗子冒充老师致电学生家长,谎称孩子受伤、车祸正在急救,要求紧急转款。
接到类似电话不要慌乱,问清楚老师姓名及具体事宜。然后致电孩子班主任或在平时家校联系的QQ、微信群内核实情况。千万不要直接转账汇款。
同学们,你们正在成长,有很多事情需要你们去学习,愿同学们都能把握好自己,把握好前进的方向,等待你们是会是更美好的前程。我们人民警察会一如继往的在你们周围关心和爱护你们!有困难找警察,不会只是一个口号。
今天的法制课就讲到这里,谢谢大家!