河套学院团委学生处工作要点定稿

第一篇：河套学院团委学生处工作要点定稿

河套学院团委学生处 2013－2014学年度工作要点

根据学院2013年工作要点的总体要求，本学年，团委学生处紧紧围绕学校中心工作，以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持以生为本，立德树人的工作理念，扎实开展学生日常教育管理，全面提升学生工作服务水平，逐步完善学生管理考评机制，着力打造一支职业化、专业化的学工队伍，创新工作思路，改进工作方法，力争各项工作取得新成效。

一、以立德树人为根本，全方位开展学生思想政治教育 1.加强思政教育。继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，坚持育人为本、德育为先，以社会主义核心价值体系为引领，多形式地开展大学生理想信念、民族精神和时代精神教育，教育和引导学生不断提高自身思想素质、道德素质和社会责任感。

2.加强理论武装。认真学习宣传贯彻党的十八大精神，落实立德树人这一教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装学生头脑，引导学生以更加奋发有为的精神状态投身到自身学习、学校发展和社会主义建设伟大实践中去，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。

3.实施青马工程。启动青年马克思主义者培训班培训工程，以团校为依托，建立全覆盖、分层次、有重点、特色鲜明的培养体系，不断完善院系两级培训的长效机制，将“三观”、“ 三热爱”和“我的中国梦”教育贯穿其中，合理安排理论和实践课程，提高团学干部培养培训的实效性，锻造一支政治素质过硬，能够在校园文化建设中起到模范带头作用的团学骨干。

4.创新教育载体。重视利用新媒体加强对青年学生的教育引导。进一步加强和改进团委学生处网站、微博、QQ群等平台建设，建立并完善学院团委学生处—系（部）团总支—班级团支部，学院团委学生处—学院学生会—系（部）学生会两个三位一体的微博体系，把我院团组织微博建设成为工作交流、思想碰撞、特色服务和活动组织的新平台，积极适应新时期下新媒体对团学工作的要求，不断增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性。

5.进一步加强“三下乡”社会实践活动，“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径，各系（部）要根据学生的专业特点，倡导学生积极参加“三下乡”社会实践活动，要总结近年来的工作经验与成绩，探索一条符合我院学生社会实践的实施管理办法，并且形成长效机制。

6.树立优秀典型。加强学生公寓文化建设，积极开展文明宿舍、标兵宿舍创建和评比活动，积极推进学生党员宿舍挂牌示范活动，进一步发挥学生党员干部的先锋模范作用，积极开展“学习身边的榜样”主题教育，举办学雷锋“感动校园”大学生评选活动，做好“河套学院大学生年度人物” 评选活动，努力营造崇尚先进，学习先进，争当先进的良好风气。

二、以学风建设为主线，促进学生全面发展

7.进一步发挥辅导员和任课教师在学风建设中的主导作用，建立与任课教师联系制度，重点加强对学生学习方法的指导，配合教务等有关部门加强对学生学习过程的管理，加大对迟到、早退、旷课的查处力度。

8.做好2013－2014年度综合素质测评、奖学金评定工作，确保评奖评优工作公开、公正、规范有序，发挥综合素质测评在学风建设中的导向作用，在学生中形成“比、学、赶、超”的进取氛围。

9.实施“学生自育工程”，发挥“三自一主”在学风建设中的作用。在尊重个性的基础上，增强学生自我教育、自我管理和自我服务的能力，不断推进学生主体发展。积极支持学生举办或参加各类社团活动，学术研讨交流活动，广泛开展学科竞赛，形成“比学赶帮超”氛围，促进学风建设。

10.推进优良学风班级建设和评比工作。本学年要树立一批优良学风班级典型，要制定优良班集体的评比标准，发挥班级在学风建设中的“主阵地”作用。

11.配合教务处狠抓考风考纪，以考风促学风，引导学生诚信考试。

12．鼓励学生进行科学研究和社会实践创新。本年度启动学生申报科技创新活动工作，制定学生科技创新制度及管理评比办法，积极引导学生参加各级各类科学研究，提高学生的创新实践能力。

三、以心理咨询中心为依托，提升心理健康教育成效

13.完善学生心理健康教育院、系（部）、班、宿舍四位一体的心理健康教育网络，健全班级学生心理健康情况报告制度，完善集发现、咨询、跟踪、干预、调节于一体的心理健康教育机制及突发心理危机干预联动机制，提高突发性危机应变处理能力。加大对心理委员的培训力度，不断提高心理委员业务水平和工作能力。

14.加强心理健康教育队伍建设，团委学生处心理咨询中心要定期对辅导员、班主任进行心理健康教育知识培训，组织辅导员班主任撰写论文和案例，进一步提高心理健康教育与咨询服务水平。

15.加强心理健康知识普及宣传，做好大学生心理健康必修课的教学组织工作，优化师资队伍和教学内容；扎实开展心理健康教育宣传月活动，举办“学习与心理”大型咨询活动，支持系（部）开展形式多样、内容丰富的心理健康教育活动。

16.做好2013级新生心理普查，心理健康问卷调查工作，建立健全大学生心理健康档案。

17.做好日常咨询辅导工作，加强个体咨询，团体心理辅导。根据不同群体学生的发展需求，设计专题团体辅导方案，定期开展小型团体心理辅导活动，发挥团体活动室的功能，开展人际交往团体辅导活动，帮助学生提高自信心，提升幸福感。做好心理咨询室来访人员接待和咨询工作，拓展网络心理咨询，做好有心理危机学生的跟踪服务工作，强化对重点人群的关注，加强对问题学生的辅导。定期汇总整理心理咨询中学生心理和思想上的突出问题和信息，为学生的日常教育管理提供服务和参考。

四、以服务学生为宗旨，提高资助工作水平

18.完善院、系（部）两级资助体系，创新学生资助工作模式，进一步完善经济资助、心理帮扶、能力提升三位一体的工作体系，促进经济困难学生更好地成长成才。

19.规范贫困学生的认定方法，完善监督体系，制定科学合理的量化指标，建立健全贫困学生档案，确保家庭经济困难学生的认定及资助工作公开、公平、公正，真正做到对贫困学生的资助“有据可依，有章可循”，每学期，团委学生处资助中心以及系（部）要对全院及本系（部）学生进行一次贫困认定，并根据认定结果对贫困学生进行困难排序，划分贫困等级。

20.加强对贫困学生资助信息管理工作，实行家庭经济困难学生信息网络动态管理，不断完善以国家助学贷款为主的“奖、助、勤、贷、减、免、补、缓”八位一体的资助育人工作体系。

21.积极做好国家助学贷款工作清缴工作。认真落实2013级学生的国家助学贷款。引导学生提升诚信意识、责任意识、感恩意识，做到心怀感恩、自觉还款、及时还款，以良好的信誉和正直的品行回馈社会，回报学校。

22.坚持“资助”与“育人”相结合，“感恩”与“诚信”相结合，“励志与成才”相结合，完善“物质保障、精神激励、能力提升”三位一体的助学育人体系，促进家庭经济困难学生更好地发展成才。积极宣传经济困难学生先进典型的优秀事迹，开展“寻找身边自立自强大学生”活动，开展学生勤工助学评优活动，举办《诚信、感恩、励

志》教育报告会，举办“勤工路，收获行”征文比赛，举办先进学生的事迹展等。

23.进一步拓展勤工助学渠道，规范勤工助学管理，建立一定数量、较为稳定的校内勤工助学基地。在做好院内勤工助学固定岗位设置、管理的同时，要积极开辟校外勤工助学渠道。开展勤工助学项目化建设，通过家庭经济困难学生团队的活动，锻炼生学的综合能力素质，提高家庭经济困难学生的创业与就业能力。

五、以队伍建设为抓手，打造一支高素质学生工作队伍 24.建立学生工作研究制度，认真开展科研、交流、讨论活动，实现抓科研提升内涵，以科研促进发展。鼓励学工人员争取研究项目，探索新时期学生教育管理的新方法，要求从事学生管理的辅导员班主任每年都要有思政论文发表，并作为评优、奖励、晋级的主要依据。

25.协助人事部门做好2013年辅导员的选聘工作，对辅导员的要求与职责、配备与选拔、培养与发展、管理与考核进行全面的规范，进一步修定《河套学院辅导员班主任队伍建设实施意见》。指导各系（部）加强辅导员班主任队伍建设，不断完善辅导员班主任队伍建设的长效机制。做好新上岗辅导员的业务培训和角色转变工作，使他们能够尽快适应岗位工作要求。

26.加大辅导员培训力度，建立辅导员培训档案，并作为辅导员评比、奖励、晋级的主要依据，提升辅导员队伍的业务素质和专业化水平，开展辅导员职业技能大赛，发挥竞赛的导向和激励功能，以辅导员讲坛、工作经验交流、辅导员沙龙为主要载体，开展案例、创意

大赛等多层面的工作研究与交流，进一步提高辅导员队伍的理论水平和业务能力。

27.认真执行辅导员考核制度，完善激励机制，建立以绩效考核为主导的奖励激励机制，完善辅导员的日常管理和考核工作，提高辅导员职业道德水平，加快推进辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展。

28．认真做好年度优秀辅导员、班主任评选与表彰工作。评选“先进学生工作者”“优秀辅导员班主任”，宣传他们的典型事迹和工作经验，重视发挥榜样示范和典型引路的指导作用。

六、以学生为主体，教师为主导，发挥学生在“三自一主”教育管理中的主体地位和主导作用

29.做好精品社团创建工作，对优秀典型社团进行表彰奖励，在服务学校、服务学生中起到积极作用，强化学生会、社团等学生组织的科学管理与自身建设，更好地发挥学生会、社团服务学生、繁荣校园文化的作用。

30.加强学生干部队伍建设，搭建学生干部培训、交流、实践等平台，发挥学生干部在学生教育管理中的带头作用，助手作用，桥梁作用，凝聚作用，服务作用，不断提高学生干部队伍的整体素质和服务水平。

31.抓好学生党支部建设，发挥学生党员先锋模范带头作用，重视对学生组织中“学生领袖”的培养，发掘学生组织中的核心骨干在学生教育管理中的重要作用。

32.积极探索学分制改革形势下的班级干部管理的新模式，充分发挥学生自我教育、自我管理和自我服务的功能，加大班级学生干部培训，提高学生干部思想素质和业务能力，发挥学生干部在学生教育管理中的优势和积极作用。

七、以常规工作为基础，丰富学生工作内容，不断提升学生事务服务水平

33.做好新生入学教育工作。开展适应性教育，让新生尽早适应大学生活，融入大学生活；开展爱校教育，增强新生的爱校兴校意识；开展专业思想教育，帮助新生熟悉专业前景，指导新生做好学业规划。

34.抓好军事课建设，认真开展学生军训、国防教育和军事理论教学工作，培养学生的爱国主义和集体主义精神；加强军事理论教研室建设和军事理论教师的培训，加强对国防协会的指导，做好大学生应征入伍的宣传和各项服务工作。

35.完善学生工作情况检查通报制度，增强督查工作的针对性和实际效果；加强对学工人员值班检查，周一班团会检查，周五卫生检查力度，不断拓展专项督查范围，丰富督查内容，注意过程管理和质量管理，推进学生工作的改进和完善。

36.加强学生走读管理，严格学生申请校外租住的审批，加强对晚就寝的检查。加强以安全用电为重点安全检查教育工作，做好学生公寓的防火、防盗、防诈骗工作。

37.联合就业处做好大学生社会实践基地的建设工作。各系（部）重点建设1-2个校外创业实践基地。要充分发挥校外专业实训基地的

资源优势，丰富和扩大我院“产学研”平台内容和规模，为大学生创业实践的多种社会功能的实现创造条件，为大学生提前开始实质性的创业提供平台，培养富于理论基础和实践经验的高素质创业人才。

38.进一步完善学生宿舍管理网络，畅通学生宿舍信息报送渠道，完善学生宿舍违纪现象的通报和处理机制，联合后勤服务中心定期对学生晚就寝进行检查。

八、以安全稳定为保障，创建平安和谐校园

39.继续开展“校园安全文明”教育管理活动，发挥大学生自律委员会和校园文明督察队等学生组织的职能和作用，开展形式多样、内容丰富的主题活动，加强法律法规、校规校纪教育，规范学生的行为，创建安全文明校园。

40.建立完善《学生安全教育管理应急处理预案》，始终树立“教育在先、预防第一、管理提前”的思想，有目的、有重点、有针对性地开展学生安全教育管理工作。重视安全教育宣传工作，增强学生安全防范意识。严格落实学工人员值班制度，确保无重大安全事故发生。

41.与保卫处紧密配合，严密排查不稳定隐患，及早制定工作预案，把问题解决在萌芽状态，防止各类事故的发生。

42.做好敏感时期、重大事件发生时期学生思想的疏导工作，及时了解学生思想动态和存在的问题，重要情况随时上报。

第二篇：学院团委工作要点

2012年学院团委工作思路

2012年我院团委工作思路是：学习贯彻党的十七届六中全会精神，以迎接党的十八大召开和纪念建团90周年为契机，按照校团委和学院党委2012年工作部署要求，坚持育人为本的目标，深入推进大学生思想引领和成长成才服务两大战略任务，在学生中深入开展学雷锋创先争优活动，在学院党委的领导下加强学生宿舍文化建设，进一步完善工作机制，以改革创新、求真务实的精神推动学院共青团工作全面发展，指导我院学生会工作的高效地运转。

一、以多种形式为载体，创新工作思路和工作方式，加强学生思想政治教育

1、加大入党积极分子培养力度，强化对预备党员选拔过程的管理，始终以“向党推优，为党育人”为理念，使更多的优秀团员同学积极向党组织靠拢。

2、继续做好“优秀1+3”培养工作，争取以1个优秀党员带动3个进步团员学生的发展，以一带多，以多带全，实现共青团员素质新提高、再提高，让团员以党员为标准，向党员看齐。

3、引领、组织团支部开展多种形式的主题团日活动，开展评比表彰，开展“五四红旗”支部建设工作，充分发挥基层团支部的优势，提升团组织的凝聚力与向心力。积极开展“学雷锋系列主题团日”活动答辩评比，使我院学雷锋活动长期化，有效化。

4、以团委、团支部学生干部建设为重点，树立楷模，发挥模范带头作用，建立思想过硬、素质过高、态度端正、工作积极、服务意识一流的学生干部队伍，带动团员队伍建设。本学期将采取多种形式对学生干部进行培训，包括讲座、座谈、技术培训、素质拓展等，现在已经筹划开展PS技能培训、视频制作技能培训、新闻稿件撰写技巧培训等等。

5、建设学习型团组织，加强团员队伍建设，经常举办专题讲座，邀请各类知名专家学者，内容以思想文化素质、综合能力培养、择业就业等方面为主，为学生讲解人生，解决问题，增强学生的政治理论素质和社会认知能力。现在已经开展了一场关于“90后的竞争力”的讲座，效果良好。

二、加强基础文明建设，提升学生道德素质。

1、加强理想信念教育，组织学生开展“学党史，知党情，跟党走”主题教育和“与祖国共奋进，与家庭共成长”主题团日活动，提高学生的爱党意识、爱国意识。

2、牢牢抓住爱国主义教育主线，借助“五四”、“十一”等重大节庆日，利用纪念建团90周年重要契机，深入开展“党旗辉映团旗红”等主题教育，引导广大青年自觉把个人进

步同祖国发展、学校发展和学院发展紧密联系在一起，养成真正的大国心态和理性爱国意识，增强团员学生对学校的认同、学院的集体归属感、情感认同。

3、深入开展“践行雷锋精神，展现人文风采”活动，特别是“雷锋邮递员”、“义务回收捐赠”、“3*12闻天志愿植树”、“钵鱼寨义务支教”等精品项目，提高大学生的志愿意识，努力服务他人，奉献社会，目前这些活动均已顺利开展并取得了良好的成效。

4、积极组织学生关注校园最新动态，利用媒体了解新闻走向，要求学生关注学校“学雷锋活动”官方微博、人人网主页，积极组织大家参加“晒晒我身边的好人好事”微活动，让学生学习宿舍、班级中的好人，已达到传播雷锋精神的作用。同时学院团委将组织“雷锋精神”讨论和主题征文活动。

三、深化活动方式，探索社会实践新形势

本学期的社会实践将根据上学期的计划和准备日趋完善和正规化。2011年上学期通过实践部对钵鱼寨村等实践基地进行摸底调查、与村干部几次沟通和几次试验性活动为本学期的重大变革做好铺垫，其中包括：

丰富社会实践的形式，抓好重点团队的组织工作，进一步提升实践部、素质拓展部、青年志愿者服务队的带动作用，积极发挥“团委部门+团支部”的优势与特色，扩大实践范围，深化实践能力。今年学院团委的主要活动将全部采取部门+团支部的形式进行开展。进一步在我院的社会实践基地如钵鱼寨、闻天生态园、工友之家等开展支教、课题调研、捐赠等富有意义的活动。积极利用课余时间，组织学生走出教室，走出校门，加大对“西安市工友之家”的帮扶力度，加强钵鱼寨实践基地建设，提高志愿支教的频度与力度，扩大与长安区“闻天生态园”的合作范围，开展学生“志愿植树、绿色生活”活动。进一步挖掘、整合社会资源，发挥专业优势，提高社会实践活动的参与面和活动成效，本着“培养学生，志愿行动、服务社会”的宗旨，加强暑期支农支教、服务西部建设，特别是加大对老少边穷地区的支援与帮助。

本学期将引用《高等学校社会实践指导手册》，对社会实践基地管理、社会实践的安全责任、活动宣传落实、评选办法等进行了详细的规定（详见附录），让我院的实践活动可以有法可依，有章可循便于日后管理和开展活动。

支教活动的长期化，实效化。为了让支教活动能够真真切切对所帮助的村里起到足够的积极作用也为了切实培养同学们的责任感和锻炼综合能力，团委将参与实践的同学分组统一调配，各组分别明确支教对象，落实到个人，每周签到、量化考核，力争将社会实践做真做实。

实践活动的加深宣传与扩大参与力度。本学期团委将对社会实践进行长期的、多种形式的宣传。同时将以往的实践部本部参与日常实践活动变为实践部本部管理日常实践活动的身份转变，上学期已从各班招募大批支教志愿者，本学期将继续安排志愿者每周轮流支教，将事件扩大到广大团员中。

增加和其他院的交流与合作，本学期拟与其他院合作将招募的志愿者分小组与其他院的实践团体进行交换交流活动，以求互惠互进，互相汲取经验。

四、丰富和繁荣院系文化，打造院系特色文化团队

1、继续开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的学习生活，陶冶高尚情操，营造和繁荣院系文化。及早筹划准备五四文艺汇演和舞蹈大赛。本学期团委将组织开展我院首次自行车慢速比赛，目前正在策划当中，目的在于加强学院各班级之间的凝聚力和团结力。

2、建立1支代表学院风格的辩论队，展示人文学院学子意气风发的精神风貌，同时，提高同学们的语言表达能力、交际能力和心理素质。

3、建立别具一格、独具特色的文化艺术团，充分利用艺术系优势，打造精品艺术团队，丰富学生的文化生活，提升艺术系学生的知识技能。

4、建立信息技术学习与支持部门，培养学生充分利用现代多媒体、网络技术和微博等自媒体平台开展思想教育工作，开展干部工作。培养学生的计算机学习兴趣，提高学生的软件实际操作能力，包括视频、音频的制作、编辑技巧等的培训。

针对团委新上任学生干部对于团委工作思路与历史文化不熟悉或需要话费很长时间才能熟悉，对于隔届以及在以前的工作经验与智慧很难有渠道去系统学习感受的问题。现拟定团委工作指导手册（名称暂定）主要涵盖内容包括： A、团委规章制度与书记处和各部优秀的管理方式记录 B、例会中总结的重要经验和教训将以事例的方式记录 C、团委举办的优秀活动策划与总结报告

D、各发生的与团委相关的各种重要事情的备案

五、加强学生交流与合作，深化互动进步工作

1.按照学院党委的部署和安排，深化和创新“优秀学长传承制”的实施办法，高低年级之间直接的交流上发挥更大更好的作用。

2、加强我院学生与其他院系的交流与合作，深化学生友谊，继续提高与通信工程学院举办的活动质量和创新举办形式、与机电工程学院“趣味运动会”、与生命科学技术学院“雷锋邮递员”等特色项目的发展。

4、加强学院内部师生互动、生生互动，升华同学友谊，特别是通过学院团委举办的特色活动，让大家学习在一起、生活在一起、玩耍在一起，提高学生之间的友谊与凝聚力。

六、提高创新意识，增强科技竞赛的力度，提高获奖层次

1、以“挑战杯”、“星火杯”、国家大学生创新创业训练计划为平台，争取更多高等级的奖励，目前正在有条不紊地开展此项工作，继续对竞赛活动进行宣传，并加强与各班团支书的交流，及时沟通，做到让有意向参赛的同学及时了解最新动向，同时便于团委组织安排。

2、积极宣传本次“国家创新创业训练计划大赛”，并对项目成员进行责任心、团队意识等方面的培训，并为他们积极联系指导老师，给项目团队架起与外界沟通的桥梁。同时我们已经顺利举办了2场次的宣讲活动，并深入班级进行宣讲。

3、团委将邀请指导老师和获奖同学进行竞赛活动的专题讲座增加同学们的竞赛热情并提高参赛作品的质量。同时本学期学院团委将利用学雷锋活动的契机，结合学院科技创新，将开展首届公益创意设计大赛，目前正在策划当中。

七、管理制度与考核制度创新

1、管理制度：

本学期将深化团委内部各级人员的沟通协调，将团委例会参会成员扩充至包括大一在内的各级团支书及大一部员。意在让各级成员及时了解团委工作思路和最新动态，同时更加便于中的活动的集思广议，并且增加团委评选等活动的透明性和公开性（已执行）

本学期将做到“每活动必总结”。每周例会中增加重要一项为总结各部本周活动中的经验及教训并由秘书处归类整理，收录在团委工作指导手册（详见后面）中。每周各部部员需对本周的工作写不少于一百字的感想并由本部部长交予团委书记处，由团委书记处逐人审阅并回复。意在实时了解基层干事最新最普遍的心理动态以便于进行心理教育、安排各项活动，并保证其适应同学们的需求；其次，部员的活动感想将被列入部长考核（详见第2项）中，团员的思想政治教育将成为团委干部工作的重要内容。再次，此举意在反馈活动收益，监督各部部长是否在活动中注重培养本部部员的能力、关注本部成员思想动态。（已执行）

2、考核制度：团委考核制度将紧跟党建考核方式，对各部部长、部员，各班团支书进行量化考核，并在每学期开学初向团委和学院主管领导提供量化考核测评书。内容涵盖：例会到会情况、日常活动参与、活动评分、本部思想教育情况、团委书记处评分、部长互评、部员点评等各方面评价结果，力求全面考核团委成员的综合能力。

第三篇：2011年学院团委工作要点

2011年学院团委工作要点

一、以实施“青年马克思主义者培养工程”为龙头，进一步深化思想教育，着力引导团员青年坚定理想信念

1、大力实施青年马克思主义者培养工程

（1）3•5雷锋活动月暨文明修身活动工程活动之魅力讲堂 3月30日（2）科技讲座

5月7日

2.深入开展系列主题教育实践活动

(1)缅怀先烈——参观西满烈士陵园

4月3日(2)清明团日活动

4月7日(3）材料学院庆祝建党90周年演讲比赛

4月9日（4）激情五四，青春飞扬——五四运动九十二周年纪念活动

4月27日

（5）庆祝建党90周年党章知识竞赛

5月11日（6）勿忘国耻，纪念九.一八座谈会

9月18日（7）以爱国主义为主题的团活

10月初（8）以十七届六中全会为主题的团活

11月初

3不断深化青年志愿者服务行动

（1）告别陋习，握手文明团活

3月16日（2）“点滴文明，从我做起”学雷锋征文活动

3月20日（3）爱心书屋，捐书仪式

3月25日

（4）“演雷锋，讲文明”演讲比赛

4月1日

（5）献血知识讲座

4月19日（6）美化心灵，从美化环境开始——青年志愿者服务

4月20日（7）献血活动

4月20日（8）开展“共建单位”志愿服务活动

5月20日（9）运动会志愿服务

9月17日

二、以实现“两个全体青年”为目标，进一步推进团建创新，积极组织团员青年投身创先争优活动

1、努力拓展基层团组织“细胞工程”

无机102班团队训练活动

4月19日

2、稳步推进团组织创先争优活动

（1）团组织的推优

9月（2）团组织的评优

10月中旬

三、以提升自主创新能力为核心，进一步强化素质教育，竭诚服务青年学生全面成长成才

1．坚持打造院级校园文化精品创新活动

（1）首届美食娱乐大赛

4月10日（2）第二届家教技能大赛

4月14日（3）书香班级大赛

4月17日（4）材料科学与工程学院篮球赛

4月24日（5）“北国之春”摄影展

4月26日（6）材料科学与工程学院首届辩论大赛

4月27日(7)科举斗地主大赛

5月8日(8)放飞梦想 志比天高 ——放风筝比赛

5月8日（9）博物馆志愿讲解活动

6月1日（10）新生篮球赛

9月20日（11）拔河比赛

10月16日

2.全面深化大学生社会实践活动

暑期社会实践

8月29日

3.继续加强青年就业创业

（1）就业及考研经验交流会

5月13日(2)艾迪克复材科技（惠州）有限公司宣讲会

4月22日(3)毕业生就业推进大会

4月6日（4）毕业生就业促进会

10月9日

四、进一步强化团组织建设工作

1、举办材料科学与工程学院2010、2011级团干部培训大会

2、定期开展团干部例会

3、广泛地与广大同学进行沟通

4、了解团员情况，团员信息采集

5、进行团费的收缴

五、以优化青少年成长环境为重点，进一步提高学生主体地位，全力维护青年学生合法权益

1、不断壮大学生会及学生社团组织干部队伍

（1）学生干部培训大会

3月1日

（2）材料科学与工程学院社团纳新动员大会

3月18日

（3）材料学院写生干部培训大会

9月18日

（4）材料科学与工程学院学生组织纳新答疑活动

9月20日（5）各学生组织纳新

9月21日

2、有效指导各级学生组织参与学校相关事务

（1）构造消防安全“防火墙”——材料科学与工程学院安全教育大会

5月11日

（2）材料科学与工程学院安全知识教育大会

5月18日（3）遵守考试纪律，争做文明学生——材料科学与工程学院考前教育大会

6月16日

（4）材料科学与工程学院暑期在校生安全工作会议 7月11日（5）新生《学生手册》学习考核

10月15日（6）严格寝室管理，构建和谐寝室

10月20日（7）学生纪律主题班会

10月20日

第四篇：2017-2018学(Ⅱ)学生处工作要点(定稿)

2017-2018学（Ⅱ）初中部学生处工作计划

2017-2018学第二学期学生处按照学校发展规划，继续抓好精细化管理，做到有计划、有监督、有考核、有奖惩。德育教育方面充分体现激情教育，让学生以饱满的精神状态参与各项活动。具体如下：

一、德育工作

1、优化德育队伍，特别是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。指导班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、进一步规范学校升旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习、积极向上的内在动力。

5、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区、辖区派出所等社会资源对学生进行教育。

6、利用学校网站和公共微信平台。让学生家长更多地了解学校，形成教育的合力。

二、安全管理

1、开学初安排好值班人员，校门口、学生上下楼疏导、餐厅就餐秩序等重点区域和重点时间节点要有专人负责。

2、人员分配要细致、合理，职责分明，做到人人有事做，事事有人管。

3、利用电子监控系统和人员走动对讲机呼叫管理等措施，对校园及周边进行监控，确保学生安全。

4、每周由校学生处、总务处例行检查校园，食堂、宿舍卫生和秩序，做到天天查并于当日公布检查结果。

三、学生管理

1、抓好开学初的各项工作。

开学一周内制定好值周表及升旗仪式安排表，组织好第一次班主任会，组织好每周一次的升国旗仪式，组织好第一次全体学生安全教育，组织好第一次晨会。学生处人员要深入班级，检查班容班貌，加强学生日常行为规范和习惯养成教育。

2、常规管理工作常抓不懈。

①通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。发挥全员育人的作用，利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学生处将检查各班班会情况。

②开学初检查学生仪容仪表，不符合要求者要限期整改，并做记录，列入班级德育量化考核内容。

③开学初组织初

一、初二年级插班生学习《敬业学校学生手册》，使他们能够自觉遵守学校的规章制度。

3、学生宿舍常规管理按照《敬业学校住宿生德育量化考核办法》进行考核。

4、开学时，走读生上晚自习要重新申请审批并做详细记载。

5、每日课间操、活动课楼内外巡查。

6、每日学生上下学时间进行校园卫生巡查。

7、每日进行学生上下楼疏导检查，在餐厅进行就餐秩序巡查。

8、每周五下午（16：30～18:30）学生离校时在校园外进行车辆和人员疏导。

9、每周日下午（12：30～14:30）学生返校时在校园进行内外车辆人员疏导。

10、每周日晚自习时间安排值周生交接工作并详细布置下一周值周生的分工与职责。逐步完善值周生监督、管理制度，使值周生成为学校管理中的一道靓丽的风景线。

11、每周一全校师生升旗仪式的组织。宣布上周“卫生流动红旗”的评比结果。

12、加强期中、期末及月考的学生疏导和巡视工作。做到提前布置，责任明确。

13、各年级学生活动及年级会议的组织。

14、组织好初三年级毕业典礼，并做好毕业生的离校工作。

15、对于违纪学生的处理要做到按照程序。逐级汇报，力求做到科学、实效。

四、对管理人员试行工作量化考核，努力提高管理学生的工作效率

3月份完成的主要工作：

1.重新分配了教室，宿舍，对已缴费的住宿生安排，环境卫生区域划分在上一实施过程中的情况进行汇总（闫宏宇负责）；

2.组织管理人员清理校园卫生，大屏幕更换内容，展板、彩旗等氛围布置，以优雅的环境迎接新学期的到来（李刚负责）；

3.初

一、初

二、初三学生开学返校，车辆全部停放在校外，3 疏导人员分配合理，采用分组轮换，（闫宏宇负责）；

4.做好激情晨练整体规划，64个班到达操场指定位置集合，同时组织学生锻炼（吴文斌负责）；

5.抓好眼保健操和课间操秩序，制定课外活动详细计划（含人员安排）（李刚负责）；

6.组织了初一年级合唱比赛（吴文斌负责）；

7.学生返校、周末离校人员及车辆疏导（吴文斌负责）； 8.班主任例会组织安排（吴文斌负责）；

9.班级学生德育量化考核工作的落实（吴文斌负责）； 10.班主任工作月末考核上报（吴文斌负责）；

11.重新设计了值周生的安排轮换和监督检查（李刚负责）； 12.生活指导老师月末考核上报（闫宏宇负责）； 13.与曙光小学协调管理问题（马飞负责）；

14.周末值班情况和生活指导老师考核（王超、马飞负责）。15.学生处管理人员参与招生工作（马飞负责）。4月份完成的主要工作：

1.每周升旗仪式的组织，旗手选拔训练，国旗下讲话人员安排（刘志林负责）；

2.班主任例会组织安排（吴文斌负责）；

3.清明节放假及周末校园环境卫生的保持和留校生的管理（闫宏宇负责）；

4.仪容、仪表的规范，学生胸卡、晚自习证的检查（家长按时接学生）（李刚负责）；

5.制订了一学期的班级教室的美化和板报设计及主题班会计划，并定期检查打分期末评比奖励（刘志林负责）；

6．完善了学生处管理人员一日常规检查评比工作（李刚负责）；

7．周末学生离校、返校人员及车辆疏导（吴文斌负责）； 8．组织门卫学习了门卫职责和管理（奖惩）办法（李刚负4 责）；

9．班级常规检查汇总上报（刘志林负责）； 10．激情晨练大比拼（吴文斌负责）。5月份完成的主要工作：

1．仪容仪表的规范，学生胸卡、晚自习证的检查（家长按时接学生）（李刚负责）；

2.五四青年节征文评比活动（刘志林负责）； 3.4．小升初信息组织人员上传到市考试中心网（马飞负责）； 5.班主任例会组织安排（吴文斌负责）；

6.每周升旗仪式的组织，旗手选拔训练，国旗下讲话安排（刘志林负责）；

7．班级常规检查汇总反馈（刘志林负责）；

8.安排体育任课教师完成初三年级中考体育测试（贾帅、盛超、张瑞强、马伟负责）

9.组织管理人员和生活指导老师进行宿舍安全大检查（闫宏宇负责）；

10.值周生的安排和监督检查（李刚负责）； 11.周末初

一、初二培优托底秩序管理（李刚负责）； 11.初一年级跳绳比赛（祁少辉、敖德吉郎负责）；

12.周末值班情况和生活指导老师考核（王超、马飞负责）。13.召开学生家长会,创设安静校园检查评比（吴文斌负责）； 6月份完成的主要工作：

1．仪容仪表的规范，学生胸卡、晚自习证的检查（家长按时接学生）（李刚负责）；

2.黑板报内容布置检查（刘志林负责）；

3．学生处轮流组织值周生和监督检查学生值周情况（李刚负责）。

4．初三年级毕业典礼，毕业生离校工作（学生处）； 5．表彰三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员；

6.周升旗仪式的组织，旗手选拔训练，国旗下讲话安排（吴文斌负责）；

7.协助教务处组织初三年级中考和初二年级地理生物结业考试学生安全保障工作。7月份完成的主要工作：

1.仪容、仪表的规范，学生胸卡、晚自习证的检查（家长按时接学生）（李刚负责）；

2．一学期以来值周生的安排和监督检查总体汇总评比（李刚负责）；

3.黑板报学期末汇总评比奖励（刘志林负责）； 4．班级常规检查汇总评比（刘志林负责）； 5．班主任工作月考核汇总上报（吴文斌负责）； 6．激情锻炼大比拼（吴文斌负责）7.期末班级工作检查汇总（吴文斌负责）；

8．学期末学生管理人员工作总结和下学期工作计划的制定（闫宏宇负责）；

9.学生返校、周末离校人员及车辆疏导（吴文斌负责）； 10.创建安进校园学年评比表彰（吴文斌负责）期末宿舍管理工作检查汇总（闫宏宇负责）；

11.学生处管理人员及生活指导老师期末个人工作总结（马飞负责）。

五、班主任工作

1、进一步落实班主任工作量化考核，继续对班主任实行月评月奖制度，坚持班主任分年级例会制度。

2、班主任要结合本班实际认真组织好每月一次的主题班会。

3、班主任、生活指导老师、年级主任和值班人员协调配合，做好学生的教育和转化工作。

4、住宿生午休、晚上请假离校，继续执行先由班主任审批，然后由生活指导老师签字并在缺勤登记表上登记、校门口值班老师查验假条合格后才准离校的请假制度。

5、学校组织的集体活动、课间操、自习课班主任要坚持跟班，学生处对班主任出勤情况做好统计。

六、制度建设

1、加强班级管理考核办法的细化，做到有布置、有检查、有考核、有奖惩。

2、进一步落实学生处人员的量化考核，作为期末考核的依据。

3、加强信息化办公体系的建设，提高工作效率。

4、继续执行处务会议制度。每周一上午8：00召开学生处生活指导老师会议。

5、继续落实校园保安人员考核办法。

6、进一步落实卫生清洁人员分层管理月考核办法。

7、继续加强值周班级的监督管理。

8、做好初三学生升学体育加试工作。

七、加强工勤人员的管理，做好服务工作

1、保证校园内外、教学楼、宿舍楼清洁、卫生、有序，为教学创造良好的卫生环境。

2、对分管的学校院内外卫生区域，每天要进行彻底的打扫；对校园内外丢弃的纸屑、果皮等异物要及时清理；对校内设置的果皮箱要经常清理和擦拭。

3、教学楼、宿舍楼内的卫生间、洗漱间，每天早中晚至少清理三次，做到洗手池、便池光洁无垢。卫生间、洗漱间下水畅通，没有杂物。

4、每周定时给卫生间、宿舍走廊消毒，定时给小便池内放7 置清洁球，确保卫生间无异味。

5、当天的垃圾当天运走。

八、进一步强化敬业学校学生成长评价体系，充分体现学生全面发展的宗旨

1.思想道德素质：爱祖国爱家乡，思想健康向上。有理想、有目标、有竞争意识、有科学精神和方法、有艰苦奋斗精神，诚实守信，言谈举止文雅、诚恳、大方；

2.科学文化素质：国家课程（包括选修课程）的基础知识、基本技能达到课程标准的基本要求、地方课程和本校课程达到相应的要求；

3.身心健康素质;《国家学生体质健康标准》测试合格率达到90%以上，每个学生至少掌握2项体育运动技能和1项艺术特长。学生心理健康、乐观向上、品行端正，操行考核合格率达到98%以上。

4.审美人文素质：不同学段的学生掌握与其学段相适应的艺术知识与技能以及欣赏美、表现美、行为美、创造美的能力。

新学期，学生处将以精细化管理和激情教育为总体思路，细化各项考核，争取尽快形成适合我校现阶段特点的管理模式，从而，更好地为教学服务。

学生管理处

2018年1月29日

第五篇：学生处2013年工作要点

2013年学生处工作要点

2013年学生处工作的总体思路是：坚持以科学发展观为指导，坚持“以学生为本”为宗旨，着力更新工作理念，扎实改变工作作风。把“立德树人”作为学工工作的最根本任务，紧紧抓住学生思想政治教育这根主线，积极实施大学生思想道德素质提升工程，启动大学生思想政治教育测试工作，加大学工队伍建设力度和自身制度化建设和信息化管理，扎实推进学风建设，巩固学生心理健康教育成果，提升学生公寓文化品牌影响力，完善学生资助与奖惩机制，实现我校学生工作从事务型、经验型、训导型管理向学习型、创新型和服务型管理转变，积极探索学工办标准化建设工作，努力打造具有鲜明城市学院特色的学生工作品牌，做到学生工作让学生开心、家长放心、领导安心。

一、求真务实，进一步做好大学生思想政治教育工作

1.以理想信念教育为核心，深入开展世界观、人生观、价值观教育。以入学教育和毕业教育为重点，以主题班会和德育网站为平台，保证大学生思想政治教育的有效实施，切实提高育人效果。

2.以基本道德规范为基础，全面提高大学生思想道德和人文素养。进一步加强学生文明礼仪、行为规范的教育，深入开展大学生公民道德教育，促进学生养成良好的行为规范，积极探讨专业素质与人文素质双向提升的新途径和新方法。

3.以道德模范为榜样，充分发挥道德模范的示范引领作用。树立

典型、挖掘典型、培养典型，继续开展大学生道德模范活动评选，对道德模范进行大张旗鼓的宣传和表彰。

4.全面部署第二期大学生思想道德素质提升工程，启动大学生思想政治教育测评工作，进一步完善德育网站建设。

5．加强思想政治教育理论研究，全面提高学工队伍思想政治教育理论素养，启动校级思想政治教育研究立项工作，产生一批思想政治教育研究成果。

二、放眼未来，扎实推进学工队伍建设工程

6.抓好辅导员队伍建设，进一步完善辅导员管理办法，实现辅导员职业化、专业化。不断改善辅导员工作条件，提高辅导员工作地位，培养辅导员勤于耕耘、乐于奉献、敢于创新的职业精神。

7.完善班主任工作体制，充分发挥班主任的学习导师、生活导师作用。进一步完善班主任选聘、考核、奖励办法。

三、齐抓共管，大力促进学风建设

8.多措并举，端正学风，营造浓厚的学习氛围。开展学风优良班级评选活动，树立学习标兵，加强考研指导和服务。

9.加强考风考纪教育和宣传，树立诚考光荣、舞弊可耻的考风考貌。

10.实行考试成绩预警制度，建立成绩预警学生台帐。对学习困难学生提出学习帮扶计划和措施。

四、助人自助，巩固心理健康教育建设成果

11．加强心理健康教育与咨询的队伍建设和硬件建设，进一步完

善心理咨询室标准化建设，提高心理健康教育教师工作积极性，稳定心理健康教师队伍，启动二级学院学生成长辅导室建设工作。

12．健全心理健康教育“五早”预警制度和“五个一”危机干预机制的落实，完成学生“零自杀率”责任制目标。

13．深入开展心理健康教育教学研究与改革，全面总结和升华心理健康教育成果。

五、全心全意，认真做好学生资助工作

14.完善家庭经济困难学生资助体系，加强对学生日常浪费情况的监督和监控，加强学生感教育和诚信立志教育。

15.继续做好资助管理常规性工作。认真准确做好奖、助、贷的评审和发放工作，协助华民慈善就业扶助项目的审核工作，做好学生入伍学费及贷款补偿工作，做好高校助学贷款还款工作，做好生源地助学贷款回执办理工作。

16.加强勤工助学管理工作，进一步规范校内勤工助学岗位的申请、考核和资金发放工作。

六、开拓创新，深化学生公寓文化品牌建设

17.继续巩固省级标准化学生公寓与标准化园区建设成果，进一步完善学生公寓管理服务制度，大力推进学生公寓专业化和标准化建设。

18.树立学生公寓文化品牌，进一步提升学生公寓文化品牌影响力。

19.加强学生养成教育，充分发挥辅导员、班主任的生活指导作用。

20．合理规范用工，加强雇佣人员的管理。

七、与时俱进，加强自身制度化建设和信息化管理

21.加强学生处自身制度建设，完善各项工作规程，修订学生工作手册。

22.加强信息化管理，完善学生工作综合管理系统和学生公寓管理系统数据库。