2015年高考文化生活第四单元试题归类

时间:2019-05-13 06:58:20下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2015年高考文化生活第四单元试题归类》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2015年高考文化生活第四单元试题归类》。

第一篇:2015年高考文化生活第四单元试题归类

2015年高考文化生活第四单元试题归类

一、选择题:

1.(全国卷20)“自强不息,厚德载物”“实事求是”„„大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月,某报退出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是: ①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 ②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 ③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内 ④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.(天津卷11)互联网催生了网络语言,从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。“点赞”,“蛮拼”、“任性”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活,并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了: ①网络语言丰富了汉语言文化 ②网络语言提升了我国文化软实力

③网络语言的出现是社会进步的重要标志 ④大众传媒在文化传播中发挥了重要作用 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

3.(浙江卷35)游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后,李某的亵渎行为受到广泛谴责,国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。这表明:

①我国政府重视对旅游文化的管理 ②公民提高自身的科学修养非常重要 ③弘扬民族精神是我国的社会共识 ④国家需要对商业性的大众传媒进行规范 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

4.(江苏卷22)2014 年“十一”黄金周,全国电影票房达到惊人的10.7亿元。同时,电影品质进一步提升,主流价值观得到了广泛传播。材料表明:

A.文化市场越繁荣越要加强管理 B.经典文化才是人民大众真正需要的文化 C.市场化才能提高电影产品质量 D.电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一

5.(江苏卷23)103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014年度人物。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼义、团结友善的良好风尚,打造了最美的“中国名片”。材料表明:

①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务 ②提高思想道德修养能促进科学文化修养

③志愿者行动践行了社会主义核心价值观 ④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 中国珠算以算盘为工具,通过计算口诀和手指拨珠进行加、减、乘、除、乘方、开方等运算,珠动数出,算存一体,实用方便,被称为中国古代“第五代发明”。2013年12月,联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录。回答18题。

6.(海南卷18)中国珠算成功申遗:

①提供了创新中华文化的成功案例 ②丰富了中华民族精神的时代内涵 ③促进了中外文化交流互鉴 ④彰显了中华文化的独特魅力和价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二:主观题:

1.(全国卷I 39)阅读材料,完成下列要求。

培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。

记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落,一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本,诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚生命、敬畏自然的.....培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁,传承中华传统美德,运用文化生活知识对此加以说明。(12分)参考答案:社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相衔接,中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。(4分)乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情,体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼;(4分)记住乡愁、传承中华传统美德,为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。(4分)

2.(重庆卷13)中国是世界反法西斯战争的主要参战国。面对外敌的入侵,中国人民浴血奋战,消灭并牵制了日本侵略者大量兵力,不仅保卫了国家,而且为二战的最终胜利做出重大贡献。今天的中国,已经成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。2014年,我国通过立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日,并隆重纪念活动,以此铭记一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。运用《文化生活》知识,说明个人应如何维护和促进世界和平。(12分)

参考答案:①认识历史,了解历史,感受历史上和平文化的熏陶,并立足传统,继承、吸收中外爱好和平的优良传统,确立热爱和平的价值观念。②个人积极组织或参与各种反对侵略、维护和平的文化活动,倡导、传播和平文化与理念,抵制军国主义、霸权主义等腐朽落后的思潮。3.(山东卷43)社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内话于心,外化于行。阅读材料,回答问题。

材料一 某地人民广播电台创新社会主义道德宣传模式,用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化,精心打造了34部“道德模范广播剧”,展现了道德模范的奉献精神,让人们在倾听中记住道德模范的故事,引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱,不仅因为故事精彩,更因为那种源自道德的力量。

材料二 公务员为群众办好每一件事,商家为消费者提供货真价实的商品,你看见需要帮助的人就热心搭把手„„我们应该积极行动起来,每个人担负起一份道德责任,就会将社会的道德水准托起一分,涓涓细流汇成大海,全面建成小康社会的目标就会早日实现。

据材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,谈谈应如何加强社会主义文化建设。(9分)

参考答案:坚持社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观;大力发展先进文化,发展人民大众喜闻乐见的文化;建设社会主义精神文明,开展多种形式的精神文明创建活动;加强思想道德建设,树立道德榜样,全面提高公民道德素质。

4.(广东卷37)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 党的十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家”的基本方略。要实施这一基本方略,必须从我国基本国情出发,建设和发展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。

结合材料,运用《文化生活》中社会主义文化的相关知识,谈谈我国法治文化建设应具有的“中国特色”。(12分)

参考答案:①坚持中国共产党的领导。(2分)②坚持马克思主义的指导地位。(2分)③坚持法治与德治相结合,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统美德。(2分)④立足中国特色社会主义实践,遵循法治国文化建设规律。(2分)⑤让人民群众广泛参与,享有健康丰富的法治文化生活。(2分)⑥继承和发扬中华优秀传统法治文化,借鉴国外法治的有益经验。(2分)(评分说明:意思接近,可酌情给分;本题给分最高不超过12分。)

5.(安徽卷38)自古以来,专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神,这种精神铸就了传统制造业的辉煌,也是助推现代制造业的重要动力。在大众创业、万众创新的时代,要自觉弘扬工匠精神,主动担当历史责任;要将工匠精神与现代高科技高度融合,创造高品质产品,满足用户消费。中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门。

根据材料,阐明“工匠精神筑梦中国制造”的文化生活依据。(12分)参考答案:文化与经济相互影响,文化反作用于经济,工匠精神作为民族精神的体现,是主推制造业发展的精神动力。树立高度的文化自觉与文化自信,践行社会主义核心价值观,要弘扬工匠精神,担当历史责任。文化创新必须立足社会实践,继承传统,推陈出新,既要秉承传统工匠精神,又要发扬改革创新的时代精神。

6.(北京卷39)(10分)“一方水土,一方文化,这里是北京。”北京拥有丰富的文化资源,行走在这片古老而又充满活力的土地上,亲近文化遗产,探访名人故居,走入创新基地„„我们会获得丰富的文化体验。

某校开展“漫游北京”文化实践活动,围绕“灿烂文明”“红色记忆”“魅力创新”三大主题向同学们征集活动意向。请完成下表。

答案要求:所选地点与主题相符,能将个人生活中的文化体验与学科知识有机结合,认识到中华文化的价值,树立文化自觉和文化自信,情景理交融。

第二篇:2013年高考政治单元归类解析 文化生活 第四单元

2013年高考政治单元归类解析 文化生活 第四单元

1.(2013·天津卷·5题)“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼,明亮有美丽„„”当年蔡琴在演唱这《你的眼神》时,就曾以特有的韵味打动过无数听众,在今春“我是歌手”的电视节目上,林志炫以不同以往的方式演唱此歌,诠释经典,在次让人如痴如醉。由此可见,文化表演应该

①为人民大众所喜闻乐见②倡导风格与形式的多样化

③立足于满足市场需求④ 坚持继承和创新的统一

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【答案】C

【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力及运用知识的能力,难度中等。同一首歌以不同的方式演唱,却都获得了听众的认可,符合了大众文化的要求,①②项正确,林志炫以翻唱的方式诠释释经典,让人如痴如醉,表明文化发展要坚持继承与创新的统一,④选项正确:③项与题意不符,不选。故答案选 C。

2.(2013·山东卷·21题)(如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示,我国未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。因此,文化建设应当()①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境

②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养

③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力

④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】材料体现了互联网对未成年人的消极影响,所以需要国家相关部门加强对文化市场的管理,净化网络社会文化环境,加强对未成年人的教育,提高未成年人的素质。所以①②正确。③④与材料主旨不符。故选A。

3.(2013·重庆卷·8题)近年来,“央视”相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目,强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得公众好评。下列说法正确的是()①“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀传统文化的现代价值

②主流媒体宣传社会主义先进文化,有助于削弱大众文化影响力

③主流媒体传递正能量,对良莠不齐的文化市场起正确引导作用

④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求,决定文化发展方向

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B。

【解析】主流媒体宣传社会主义先进文化,并不会削弱大众文化的影响,故②不选;主流媒体的宣传会影响,但不是决定文化的发展,故④不选,①③均正确且符合题意,故选B。

4.(2013·安徽卷·8题)古人以“桑梓”代表故乡,以“椿萱”代表父母,以“棠棣”代表兄弟„„可见古人对自己生存的环境何等亲切,他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是

A.必须尊重和认同传统文化B.认识世界要以发挥主观能动性为前提

C.要增强文化建设的自觉性D.要发挥意识改造客观世界的能动作用

【答案】C

【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力。传统文化中既有精华也有糟粕,要批判的继承发展,A错;认识世界要以尊重客观规律为前提充分发挥主观能动性,B错;材料主要说明意识在认识世界方面的能动性,并不没有说明改造世界方面。故答案:C。

对待传统文化的正确态度、意识能动性的表现、尊重客观规律与发挥主观能动性、文化建设。

5.(2013·福建卷·28题)最美教师,最美妈妈,最美司机„„,神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱,震撼中激扬正气;平民英雄让感动常在,让真情永存。这启示我们应该

①贵义贱利,追求高雅的精神生活②志存高远,坚定共产主义远大理想

③崇得尚义,自觉维护人民的利益④知行统一,身体力行争当时代先锋

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【解析】材料中最美平民彰显平凡大爱,激扬正气,感动常在体现了,应该维护人民群众的利益,不计较个人利益得失,争当时代的先铎,故选 D 项。①②排除,材料没体现出来。

本题考查个人利益与国家利益,崇高理想。

6.(2013·广东卷·37题)(24分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料三:根据国际经验,人均GDP超过5000美元时,文化消费在总消费支出中的比重会急剧增加。2012年,广东人均GDP约为8570美元,但城镇居民消费支出中,教育文化娱乐服务仅占13.2%,而农村居民消费支出中,这一比例更低至

6.26%,居民文化消费潜力未能充分释放。

(3)结合材料三,运用《文化生活》中的有关知识,就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。(10分)

【答案 】①文化与经济相交融,经济和政治决定文化。要大力发展经济,从而拉动文化消费。

②继承和发扬传统文化,面向世界文化,推动文化创新,发展人民大众喜闻乐见的多样文化,提高对居民文化消费的吸引力。

③教育在传承人类文化中具有重要功能。要通过教育,培养居民树立正确的文化消费习惯。

④政府要加强文化市场的管理和正确引导,为居民文化消费创造良好的环境。

⑤政府要加强思想道德建设,逐步提高居民的思想道德修养,推动居民文化消费结构的不断升级。

【解析】这一问材料给出的信息较有限:GDP与文化消费关系,广东城乡文化消费支出不同。而设问中要求调用文化生活的相关知识,知识范围又比较大,涉及多个单元和课的知识,要求学生对材料的把握准确和对教材知识娴熟,从中归纳出答案来。广东人均GDP达到8570美元,为什么消费支出不高呢?可以从三个方面来进行考虑:消费的主体――居民、消费的对象――文化产品、消费的环境,联系教材来组织答案。另外,此题具有一定的开放性,拉动文化消费的合理建议,言之有理都可适当得分。

7.(2013·天津卷·12题)(8分)阅读材料,回答问题。

“一锅一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”然而,近年来我国“舌尖上的浪费”非常严重,每年餐桌上浪费的食物相当于2亿人一年的口粮。2013年初,为响应中央历行节约。反对浪费的号召,北京市一家民间公益组织发起了吃尽盘中餐的“光盘行动”;人民日报微博随即响应,并得到众多网络媒体的关注和转载,使之急速升温。这一活动唤醒了人们的节俭意识,反映了社会公众对节约光荣,浪费可耻的广泛认同。

依据材料,运用《文化生活》的知识说明“光盘行动”引起社会共鸣的原因。

【解析】本题以“光盘行动”这一热点为背景,考查学生对材料的解读和对知识的理解和应用能力。解答本题.首先要明确设问要求回答“光盘行动”引起社会共鸣的原因,这类题目属干“为什么”——“原因类”题型,要求回答这样做的原因和意义。答题时,要注意设问限定知识范围是文化生活角度,实行‘光盘行动”的依据涉及大众传媒的作用、中华传统美德对人的影响、社会主义荣辱观的导向作用等。

【答案】①大众传媒具有强大的文化传递、沟通、共享功能。②中华传统美德对人们有着深远持久的影响。③社会主义荣辱观具有导向作用。

8.(2013·福建卷·39题)(42分)阅读材料,回答问题.“美丽中国”凸显了生态文明建设和经济、政治、文化和社会建设的融合,彰显了人与自然的和谐统一

材料二生态文明建设呼吁富于时代精神的消费观念。

近代以来,西方社会有人推崇消费主义,强调可推动经济增长,鼓励人们无节制消费,把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。

中国传统社会崇尚勤俭节约,提倡节省实用,主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富,其内涵与时俱进。当代中国,人们对勤俭节约有了新的认识。

同学们经过合作探究认为,在生态文明的视角下,勤俭节约的时代内涵应是:尊重爱惜劳动成果:适度消费:合理利用资源,保护环境。

(3)运用文化生活知识,分析材料二中“勤俭节约的时代内涵”的合理性。(9分)

【答案】(3)一定的文化由一定的经济、政治所决定。勤俭节约内涵与时俱进,反映了时代发展的新特点和新要求。②文化发展要取其精华、推陈出新,“勤俭节约的时代内涵”是对中华优秀传统文化的继承和发展。③”勤俭节约的时代内涵”符合社会主义荣辱观和杜会主义核心价值体系的要求。

【解析】本题考查文化生活,勤俭节约时代内涵的依据,不同时代赋予勤俭节约精神不同内涵,体别体现一定时代的经济政治,勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族传统美德,应坚持。

经济与文化关系,传统文化。

9.(2013·广东卷·37题)(24分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料三:根据国际经验,人均GDP超过5000美元时,文化消费在总消费支出中的比重会急剧增加。2012年,广东人均GDP约为8570美元,但城镇居民消费支出中,教育文化娱乐服务仅占13.2%,而农村居民消费支出中,这一比例更低至

6.26%,居民文化消费潜力未能充分释放。

(3)结合材料三,运用《文化生活》中的有关知识,就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。(10分)

【答案】①文化与经济相交融,经济和政治决定文化。要大力发展经济,从而拉动文化消费。

②继承和发扬传统文化,面向世界文化,推动文化创新,发展人民大众喜闻乐见的多样文化,提高对居民文化消费的吸引力。

③教育在传承人类文化中具有重要功能。要通过教育,培养居民树立正确的文化消费习惯。

④政府要加强文化市场的管理和正确引导,为居民文化消费创造良好的环境。

⑤政府要加强思想道德建设,逐步提高居民的思想道德修养,推动居民文化消费结构的不断升级。

【解析】这一问材料给出的信息较有限:GDP与文化消费关系,广东城乡文化消费支出不同。而设问中要求调用文化生活的相关知识,知识范围又比较大,涉及多个单元和课的知识,要求学生对材料的把握准确和对教材知识娴熟,从中归纳出答案来。广东人均GDP达到8570美元,为什么消费支出不高呢?可以从三个方面来进行考虑:消费的主体――居民、消费的对象――文化产品、消费的环境,联系教材来组织答案。另外,此题具有一定的开放性,拉动文化消费的合理建议,言之有理都可适当得分。

第三篇:2013高考文化生活归类(第二单元)

2013高考文化生活归类(第二单元 文化传承与发展)

一、选择题

1.(2013 广东卷32)2013年1月,教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙认为,在键盘时代学书法是浪费时间。据此,以下说法正确的是(D)

①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源

②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值

③书法提高人们的思想道德修养,形成完美人格

④书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力

A.①③B.①④C.②③D.②④(1:1)

2.(2013全国卷II 19)《台湾风物图卷》长达320米,以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等,被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时,将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色,它(A)

①展现了中华文化多姿多彩的魅力②反映了海峡两岸文化同根同源

③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格④是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现

A.①②B.①③C.②④D.③④(1:1)

3.(2013 山东卷22)16世纪意大利生产的一件青花瓷壶,壶柄类似中国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝莲,而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说,这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见(C)

①博大精深的中华文化具有包容性②文化创新要面向世界,博采众长 ③商业贸易是文化交流的重要途径④文化交流消融了世界文化多样性

A.①②B.①③ C.②③D.②④

4.(2013 江苏单科23)近期,中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播,让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时,“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐。这表明(C)

①中华文化具有包容性②大众传媒具有文化传递的功能

③文化具有鲜明的民族特点④文化交流应以我为主、为我所用

A.①②B.①③C.②③D.③④

5.(2013 北京卷24)“笔墨当随时代”绘画艺术要有时代精神,就要有创新。然而,不继承优秀的传统遗产,创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要(C)

A.正本清源独树一帜B.海纳百川有容乃大

C.薪火相传推陈出新D.各美其美和而不同

6、(2013 北京卷25)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明(B)

A.教育的基本功能发生了改变B.教育具有选择、传递文化的功能



C.教育是文化创新的根本动力D.教育是文化交流融合的主要途径(1:1)

7.(2013 安徽卷8)古人以“桑梓”代表故乡,以“椿萱”代表父母,以“棠棣”代表兄弟„„可见古人对自己生存的环境何等亲切,它们能够把周围的事务伦理化。这给我们的启示是(C)

A.必须尊重和认同传统文化B.认识世界要以发挥主观能动性为前提

C.要增强文化建设的自觉性D.要发挥意识改造客观世界的能动作用

8.(2013 福建卷29)贴窗花,写春联,辞旧迎新;年夜饭,压岁钱,阖家团圆;发微信,拜大年,走亲访友;花各异,韵相同,岁岁年年。中国式过年魅力无穷,在于它(A)

A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感B.引导着现代科技发展的最新潮流

C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全D.展现各民族和睦相处的美好图景

9、(2013 浙江卷31)斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良与智慧,在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明(C)

A.不同民族文化之间可以取长补短B.对传统文化需要继承与发扬

C.不同民族文化各具特色,又具有共通性D.优秀文化能激励人们创造美好生活

10、(2013海南单科15)某省举办“中国寻根之旅”活动,吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就,了解祖籍地的发展历史,收集祖籍地的民间故事,体验祖籍地的民风民俗,增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于(B)

①促进中华文化的继承和传播②推动中华文化的现代化

③扩大中华文化的国际影响④促进不同地域文化的融合A.①②B.①③C.②④D.③④

11.(2013海南单科19)为了“不让孩子输在起跑线上”,一些家长挤压孩子的休息时间,不管孩子是否感兴趣,强迫孩子参加各类课外补习班,结果往往事与愿违。这是因为(D)①学习是一种自主性的认识活动,外来的干预不利于学习的进步

②学习是以生理活动为基础的认识活动,学习效果受到生理条件的制约

③课堂学习是学生获得知识的主渠道,课外补习不利于学生成长

④学生是学习活动的主体,发挥其积极性、主动性才能保证学习效果

A.①③B.①④C.②③D.②④

二、主观题

12、(2013 全国卷II 39).阅读材料,完成下列要求。

敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝,也是著名的世界文化遗产。

材料二:为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产,敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新:建立了综合防沙体系,研发了无线传感环境监测分析系统,开发了十亿级像素数字相机系统,形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用,莫高窟自然环境得到改善,壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来,世界各国人民除了实地参观莫高窟外,还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字莫高窟”,随时随地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。

(2)结合材料二,说明科技创新对文化传承和发展的作用。(8分)

答案:科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段;(3分)科技创新带来更快速、方便的文化传播手段和方式,促进了文化的交流;(3分)科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。(2分)

(3)除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外,请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。(4分)

答案:在国外举办敦煌莫高窟艺术展览和主题艺术节;扩大含有敦煌莫高窟文化元素的商品出口;开展敦煌文化遗产保护研究的国际合作。(每项2分,答出任意两项可得满分4分。其他答案,言之成理可酌情给分)

13.(2013 山东卷31).(16分)阅读材料,回答问题。

中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲„„许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来的方向。

文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一,缺乏特色;有些地方片面追求经济利益,打着“保护”的旗号过度开发,使其在“保护”中慢慢失去体温,失去未来。

运用文化传承的知识,谈谈你对材料中“使我们成为我们,让我们懂得未来的方向”的理解。(8分)

答案:传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因,“使我们成为我们”。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化,才能使我们在文化发展中保持正确方向。

14.(2013 四川卷13).(28分)加强自主品牌的培育和发展,是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料,回答问题。

材料三当前,一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为,语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。

运用“文化的多样性与文化传播”的知识,说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。(8分)

答案:①遵循文化共性和普遍规律,搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁;(2分)②尊重其他国家文化,品牌建设中药积极吸纳当地文化元素;(3分)③促进文化对外交流,增强品牌的国际影响力。(3分)

15.(2013 江苏单科34)城镇化正在深刻地改变着中国。今天,中国的城镇人口已经超过了农村人口,“农耕社会,乡土中国”逐渐转变为“工业社会,城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程,一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。

在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“ 在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说:“不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡。

结合材料,回答下列问题:

运用文化生活知识,说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。(6分)

答案:①乡村是传统文化的重要载体,乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展。②乡村承载着不同地域的特色文化,是文化多样性的重要体现。③乡村寄托了人们的乡情乡思,可以增强人们对中华文化的认同感和归属感。

16、(2013 安徽卷38)(28分)三年来,皖江城市带来承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务。成为推动安徽崛起的重要增长极,阅读材料,完成下列问题

展示创新风采

转移不是简单的复制,发展战略性新兴产业要依靠创新驱动。示范区某企业技术研发团队瞄准市场需求,刻苦钻研新技术,通过引进消化吸收再创新,攻克了一个个技术难关,为企业带来了可观的效益。

从文化生活角度,谈谈该研发团队的成功给我们的启示。(12)

答案:立足于社会实践。适应市场需求,在创新的实践中促进技术进步。提高科学文化修养。通过刻苦钻研新技术为技术创新提供智力支持。善于借鉴成功经验。博采众长,通过引进消化吸收实现技术突破。弘扬以改革创新为核心的时代精神。以创新的思维和实践推动时代的发展。

第四篇:《文化生活》第四单元检测试题

《文化生活》第四单元检测

(一)单项选择题

1.目前我国文化市场色彩斑斓,文化生活丰富多彩。出现这种现象的原因有()①大众传媒的影响 ②现代科学技术的发展 ③现代文化产业的发展 ④市场经济的滞后性 A.①②③ B.①②④

C.①③④D.②③④ 2.当前“恶搞”作品在网络上可谓“新作不断”,“超越不断”,正在成为一种新的“文化时尚”。对此正确的认识是()

①满足了人们日益多样的文化需求 ②反映了文化市场盲目性和传媒的商业性 ③把经典文化流行化,传统文化时尚化 ④是历史虚无主义、文化虚无主义思潮的一种表现形式 A.②④

B.①③ C.②③④

D.①②③

3.从2009年12月到2010年5月底,工业和信息化部、公安部等九部门将在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。坚决铲除整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,全面净化互联网和手机媒体环境,努力建立良好的网络文明风尚。工信部与公安部门的行为()

①是加强网络文化市场的建设和管理 ②限制了人们对网络文化产品的自主选择 ③有利于创造培养“四有”新人的文化环境 ④有利于青少年提高眼力,拒绝污染 A.③④

B.①②④ C.①③ D.①③④

4.2009年是新中国成立60周年,一些反映爱国情结的优秀文化作品,如《建国大业》《风声》等,深受人民群众喜爱,唱响了2009年荧屏的主旋律。这主要说明了()

①人民群众对文化的需求呈现出由多样化向一元化转化的特点 ②主旋律作品在文化生活中发挥着强有力的导向和示范作用 ③发展先进文化必须以高尚的精神塑造人、优秀的作品鼓舞人 ④中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中占据主导地位

A.①②③B.②③④C.①③④

D.①②④

5.继公安部、中宣部、中央外宣办、工信部等九部门联合组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动3个多月之后,日前,公安部再次作出部署,在全国展开新一轮打击整治专项行动,剑锋直指淫秽色情手机网站。针对手机淫秽色情信息,应该①提高眼力 拒绝污染

②注重改造 精心剔除

③坚决抵制 依法取缔

④正确引导 批判继承 A.①②B.①③ C.①②③ D.①②③④

6.下列对落后文化、腐朽文化叙述正确的是()

①二者都不是科学文化

②腐朽文化侵蚀民族精神,阻碍先进生产力发展

③落后文化常以传统习俗的形式表现出来

④对落后文化要坚决依法取缔 A. ②③④ B. ①②④C.①③④ D. ①②③

7.坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。牢牢把握先进文化的前进方向的关键是()A.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

B.坚持“双百”方针,促进社会主义文化的繁荣

C.坚定中国特色社会主义共同理想

D.坚持指导思想多元化,促进文化多样性发展 8.发展中国特色社会主义文化,必须大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系的灵魂是()

A.坚持马克思主义的指导地位B.树立中国特色社会主义共同理想

C.培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.树立和践行社会主义荣辱观

9.临沂市以“提升群众幸福指数”为宗旨,扎实有效、持续不断地开展全国文明城市创建活

动,得到千万临沂人民的衷心拥护和积极参与,极大提升了城市的文明程度和文化品位,提升了临沂的城市形象。这表明,建设社会主义精神文明必须()

①积极开展多种形式的精神文明创建活动 ②充分调动人民群众参与精神文明建设的积极性

③坚持以人为本,人民群众共建共享 ④把城市作为精神文明建设的重点 A. ①②③B.①②

C. ②③④

D. ①③④

10.国家主席胡锦涛在会见全国道德模范时发表讲话强调:“在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的进程中,我们始终要高度重视和切实加强社会主义思想道德建设。”之所以要加强社会主义思想道德建设,是()

①它是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节 ②它规定着文化建设的性质和方向 ③它是我国各项工作的中心 ④它是社会主义文化建设的灵魂 A·①②③B.②③④

C. ①③④D. ①②④

11.2009年9月27日,国务院正式向全社会公布《文化产业振兴规划》。这是我国第一部文化产业专项规划,标志着文化产业已经上升为国家的战略性产业。国家出台《文化产业振兴规划》的文化意义在于()

①繁荣文化市场,满足人们多层次、多方面的文化需求 ②推动经济结构调整、促进经济的发展③有利于加强社会主义精神文明建设 ④提高我国文化软实力,增强文化的国际竞争力 A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②③④ 12.面对社会生活中遇到的思想道德的“两难选择”,一个重要的途径就是不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系,说法正确的是()

①良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现 ②加强自身的知识文化修养,有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择 ③不重视思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难避免人格上的缺陷 ④学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容 A.①②

B.②③C. ①④

D. ③④

13.沈浩带领小岗村群众走上了致富的道路,自己却积劳成疾倒在工作岗位上。2010年1月13日,沈浩同志先进事迹报告会在人民大会堂举行,这

①是建设社会主义核心价值体系的必然要求 ②有利于牢固树立社会主义荣辱观 ③说明文化建设已经成为社会主义现代化建设的中心任务 ④有利于加强思想道德建设,构建和谐社会 A.①③

B.①②③C.②④

D.①②④

14.中国科学院院士、温州中学校友谷超豪先生荣获中国2009国家最高科学技术奖。有人用“加减乘除”来形容他的一生。即,加法:科学与革命都是做大事;减法:归零后向薄弱领域攻关;乘法:逻辑能力辅以浪漫情怀;除法:成就÷教学=桃李满天下。谷超豪先生的“加减乘除”人生说明了()A.人的价值就在于创造自我价值

B.良好的科学文化修养与良好的思想道德修养能相互促进 C.科学文化修养是思想道德修养的中心环节

D.良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂 15.余秋雨说:“好书是岁月和空间的凝炼,集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们,能够使年青人摆脱平庸和狭隘,发现自己的精神依托和人生可能。”这表明 A.人们常常遭遇思想道徳上的“两难选择” B.多读书才能提高人们的知识文化水平C.加强思想道德修养能够促进知识文化修养

D.要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界

(二)非选择题

16.近年来,电视娱乐节目越做越多,越多越火,丰富了荧屏,带来了欢乐。但与此同时,由于过分追求收视率,不少娱乐节目低俗化的倾向十分明显。低俗化的结果,就是丧失电视节目的文化本性。

(1)材料反映了当前文化生活中的什么现象?出现这种现象的原因是什么?

(2)请你就如何解决文化低俗化现象设计几条合理化建议。

17.创办于2002年的“感动中国人物”评选节目,是一个彰显国家荣誉的人文活动。它以评选出当具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容,以弘扬自强不息的民族精神,重塑中国人的道德价值观为目标,该节目被称为“中国人的精神史诗”。从2002年到2009年,8场精神盛宴让人们为之悲喜动容。“感动中国人物”评选节目向观众推出的80多位人物,有来自民间的人士,有光彩耀人的明星,也有睿智学者,他们身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量,都以不平凡的事迹感动了中国,并受到广大人民群众的尊重和敬佩。

“感动中国人物”的事迹对我们青年学生要求更高的思想道德目标有何启示?

第四单元检测

(一)选择题

1.A 2.A 3.D 4.B 5.B 6.D 7.A 8.A 9.A 10.D 11.C 12.B 13.C 14.B 15.D

(二)非选择题

16.(1)材料反映了当前文化生活中的“喜”与“忧”的现象。原因:文化市场和大众传媒的发展带来了文化生活可喜的现象。但是,文化市场的自发性和传媒的商业性,使得媒体片面的追求收视率,不顾自身的基本职责,从而引发了令人忧虑的现象。

(2)措施 ①作为政府,要牢牢把握先进文化的前进方向。要大力发展人民大众喜闻乐见的文化,弘扬主旋律,建设中国特色社会主义文化,加强社会主义精神文明建设,特别是要加强思想道德建设;要加强对文化市场的管理,正确引导文化市场的发展。②作为媒体,要增强责任意识和职业道德意识,切实履行传承文化的义务。

③作为公民,要提高辨别低俗文化、落后文化和腐朽文化的眼力;增强抵制低俗文化、落后文化和腐朽文化的能力;学习科学文化知识,提高思想道德修养,做出正确的文化选择。17.第一,遵守公民基本道德规范,牢固树立社会主义荣辱观。第二,在社会主义精神文明建设的实践中,要结合自身实际,立足于本职工作,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。第三,不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观价值观观,切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。

第四,努力学习马克思主义的科学理论坚定中国特色社会主义的共同理想,逐步树立共产主义远大理想。第五,在加强自身修养过程中,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,在践行社会主义思想道德的过程中,不断追求更高的思想道德目标。

第五篇:文化生活第四单元[范文模版]

国家:1加强管理与引导,发展人民喜闻乐见的大众文化

2奏响主旋律建设中国特色社会主义文化

3文化建设的必然要求

4坚持先进文化的前进方向,建设核心价值体系

5加强精神文明建设

6加强思想道德建设

企业:社会效益放首位,经济效益与社会效益统一

个人:提高两种修养,提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

如何实现建设文化强国的宏伟目标?

(1)走中国特色社会主义文化发展道路,是建设文化强国的必由之路。

(2)关键是要增强全民族文化创造活力,为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信。

(3)最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

(4)建设文化强国,必须大力加强精神文明建设

(5)建设文化强国,必须大力加强思想道德建设

• 为什么要建设社会主义文化强国?

•重要性:

•(1)文化与经济、政治相互影响、相互交融,先进的健康的文化对社会的发展起

巨大的促进作用。推进社会主义文化强国建设有利于推动社会经济发展,提高公民政治素质。

•(2)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会

• 发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素,推进社会主义文化强国建

设有利于增强我国的综合国力,提高国际竞争力。

•(2)优秀文化能丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。推进社会主

义文化强国建设有利于提高公民的文化素养,促进社会文明程度的提高。

•(3)推进社会主义文化强国建设,有利于全社会形成团结奋斗的共同思想基础,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。(社会主义核心价值体系)

•(4)推进社会主义文化强国建设,有利于推动社会主义精神文明建设,提高中华

民族的思想道德素质和科学文化素质,进而实现社会各项事业的全面发展。

• 必要性

• 建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标,与

中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富文化资源相匹配。p96

我们的文化自觉和文化自信

(1)含义:

文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。

文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

(2)表现:这种文化自觉和自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

2、必要性

走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是增强全民族文化创造力。为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信。

怎样建设社会主义精神文明?

1、培育“四有公民”,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

2、建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。(建设途径)

3、积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去,参加精神文明创建活动,做新时期社会主义先进文化的传播者。

1、为什么要加强思想道德建设?

(1)重要性

社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

(2)必要性::道德具有时代性,道德总是随着时代的发展而被赋予新的内涵,这就要求不断加强思想道德建设

2、如何加强思想道德建设?

国家(1)发挥道德模范的榜样作用,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。

(2)要以为人民服务为核心,以集体主义为原则。

(3)大力建设社会主义核心价值体系,引领社会思潮、凝聚社会共识。

(4)全面提高公民道德素质,倡导树立社会主义荣辱观。

个人:倡导公民在遵守公民基本道德规范的基础上,加强科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标

• 社会主义核心价值体系的基本内容(内涵)

• 社会主义核心价值体系是有机统一整体。

• 灵魂:坚持马克思主义指导思想

• 主题:树立中国特色社会主义共同理想

• 精髓:弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

• 基础:倡导社会主义荣辱观

为什么大力建设社会主义核心价值体系

重要性:A.社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。(地位)

B.文化的力量,很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量。不同文化的竞争,很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。(意义)

C.以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。(意义)

必要性:D.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义文化强国,必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力(现实意义)p106

怎样建设社会主义核心价值体系?

A.建设社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。(基本内容)

B.建设社会主义核心价值体系,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

应用:为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神深化文化体制改革、推动社会主义文化大繁荣大发展,进一步兴起社会主义文化建设新高潮努力建设社会主义文化强国,文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》(以下简称《纲要》)。

材料一:《纲要》强调:以社区文化、企业文化、村镇文化、校园文化建设为载体,积极搭建公益性文化活动平台,依托重大节庆活动和民间文化资源,组织开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。深入开展全民阅读、全民健身活动,推动文化科技卫生“三下乡”,科教文体法律卫生“四进社区”、“送欢乐下基层”等活动经常化。

结合材料一,简要回答我国建设社会主义文化强国具备哪些有利条件?并从《文化生活》的角度分别说明理由。

(1)经济政治决定文化,随着我国经济政治的发展和社会的发展,为文化强国建设奠定了坚实的物质基础。

(2)马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的转折点。在实现中华文化复兴过程中,有马克思主义的指导和党的正确领导,中国共产党始终代表先进文化的前进方向。

(3)我国有源远流长、博大精深的中华文化,有深厚的文化底蕴和丰富的文化资源。

(4)全民族的文化创造活力不断增强,逐步树立了高度的文化自觉和文化自信。

材料二:山东省全面推进文化强省建设,把2013年作为基层文化设施建设的“攻坚”,拨款新建美术馆等三馆,供免费使用;作为群众性文化活动的“丰收年”,举办“开心广场、百姓舞台”等群众性文化活动;作为文艺创作生产的“提升年”,发挥其统一思想、凝聚力量的作用,增强社会主义意识形态吸引力;划拨群众性文化活动专项资金打造一批具有山东特色、齐鲁风格的文化品牌;在发展自身特色的同时,广泛吸收借鉴兄弟省份、世界先进文化建设经验和优秀成果。同时,还围绕“山东精神”,开展道德领域突出问题的专项治理。

(2)运用“建设社会主义文化强国”的相关知识,分析材料二中文化强省建设做法的道理。1 开展精神文明创建活动。发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益。拨款建三馆供免费使用。大力开展群众性活动,满足人民的文化需求

2走中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路。发展人民大众喜闻乐见的大众文化,满足人民群众的文化需求。

3开展群众性精神文明创建活动,形成良好的社会风尚

4建设文化强国关键是增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信。

5社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,建设这个体系有利于巩固各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

6传统文化

7文化交流

8加强思想道德建设,开展道德领域的专项治理。

下载2015年高考文化生活第四单元试题归类word格式文档
下载2015年高考文化生活第四单元试题归类.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    文化生活第四单元高考训练题5篇

    第四单元 发展中国特色社会主义文化 一、选择题 1、以天津“泥人张”作品为依托,“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱,表达主题所用的童谣朗朗上口,深受大家喜......

    2014年高考《文化生活》第四单元教材构成

    《文化生活》 第四单元知识体系 判断先进文化的标准(113页) 内 涵什么是中国特色社会主义文化(97页)(综合探究) 当代中国的先进文化为什么是特色社会主义文化(113页)当前文化生活特......

    文化生活第四单元练习

    文化生活第四单元 一、单项选择题 1.“翻开杂志美人多,打开电视广告多,拿起报纸套话多,看篇文章署名多„„”这样评价当前文化市场( ) ①是片面的观点,没看到文化生活中积极的东......

    文化生活第四单元测试题

    教师寄语:雨滴穿石,非靠蛮力,皆因持之以恒。 龙城中学2013级高二上学期政治周考试题 组题:夏永强审核:高二政治组 2015.1.15 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 1.2014年我国的电视......

    《文化生活》第四单元线索整理

    《文化生活》第四单元线索整理河南省实验中学肖萍《文化生活》中前三个单元的线索脉络基本上可以按照是什么,为什么,怎么办来整理,但是到第四单元的时候,学生普遍反映对于第四单......

    文化生活第四单元测试题

    【文化生活第四单元检测】 一、单项选择题 1.国家广电总局对“相亲类节目泛滥、造假、低俗”等倾向着手整饬。“严禁伪造嘉宾身份,欺骗电视观众”、“不得选择社会形象不佳或......

    文化生活第四单元练习_

    高二政治文化生活第四单元综合练习题 1.国家广电总局对“相亲类节目泛滥、造假、低俗”等倾向着手整饬。“严禁伪造嘉宾身份,欺骗电视观众”、“不得选择社会形象不佳或有......

    文化生活第四单元主观题总结

    文化生活第四单元主观题总结 1.为什么要建设社会主义文化强国?(P96) (1)建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相......