学习王彦生同志先进事迹的体会

第一篇：学习王彦生同志先进事迹的体会

学习王彦生同志先进事迹的体会

发稿时间：2010-03-19 来源： 点击304次

科学发展上水平，人民群众得实惠是党的十七大做出的重大战略部署。认真学习科学发展观，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题，着力构建有利于科学发展观的体制机制，进一步把员工的思想统一到企业发展上来，把智慧、力量凝聚到创建一流小区上来，通过学习王彦生同志的先进事迹，以促进宿舍区和谐、祥和，让员工、住户真正德到实惠。

我们学习王彦生同志的感人事迹，每个人心灵都会受到净化。王彦生同志用生命诠释了一个共产党员对党和人民的忠诚，树立了有感召力的时代榜样。榜样的力量是无穷的，王彦生同志以实际行动诠释了对党的忠诚，对群众的大爱，对事业的执着，对名利的淡泊。在他身上，集中体现了新时期共产党人的精神风貌，集中体现了为党和人民事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的高尚品格。王彦生同志的事迹，细微中见精神，平凡中见伟大，可敬、可信、可鉴、可学。

今天，我们重温他的感人事迹，探究他对人生价值的选择，对信仰的追求，即使面对残酷的现实，依然忠贞不屈，视死如归。对此，我们已不仅仅是简单的热血沸腾了，我们在反思自己的人生，反思我们的人生价值。由于社会价值观的多元化，英雄模范人物的核心价值观曾一度受到挑战。社会在发展、在不断的进步，当然需要更多的包容，青年人的偶像可以是多样的，明星大腕也可以成为崇拜的对象，然而，在物质丰富、价值多元的今天，我们更需要精神家园的充实与丰盈。一个没有理想的国度是没有脊梁的国度，一个失去信仰的民族是失去未来的民族。无论什么时候，只有将个人价值融入时代与社会，将个人追求融入国家与民族，人生才会更有意义，青春才会绽放光彩，他们给我们树立了一座高高的丰碑。丰碑是精神的凝聚、思想的旗帜，是一个民族灵魂的金字塔。

王彦生同志更是我们工作的一面镜子。在公司推行的标杆管理中，我们每个人在人生的航海中又找到了一座高高矗立的灯塔，让我们认识到什么是责任，什么是原则，什么是事业，如何对待自己的人生。我们在学习王彦生同志先进事迹中，结合云福物业公司2010年的工作思路，需要将第一时间第一次把事情做对做好。公司提出的“幸福生活靠云福”，就是对云福物业工作提出的最高目标，我们要紧跟公司发展步伐，上台阶、上水平，当好创建“优秀卷烟工厂”的绿叶配角，把宿舍区建成一流生活小区。按照公司领导指示，我们参考太原市及其它城市绿色生态园林小区、安全文明小区、优秀住宅小区标准将创建一流小区，概括为：创建绿色小区、宜居小区、文化小区、和谐小区，四区建成之日就是一流小区建成之时。我们将以更加奋发有为的努力工作，在工作中践行王彦生同志的精神与人格，以回报公司对我们的厚爱！

（云福物业

史永平）

第二篇：学习王彦生先进事迹体会

感悟幸福

——学习王彦生先进事迹体会

第一次听说王彦生这个名字，是在某天晚上的新闻联播里，偶然看到了这篇报道，在叹息这样好人的匆忙离去之余，让我印象最深刻的是他的幸福公式。在他的心里，幸福等于现实除以欲望，他认为对一个个体的人来说,现实往往是一个变化不大的定值,那么幸福感的大小就取决于个人欲望的高低。

幸福是什么？幸福从哪里来？现实中的许多人都在执著地追寻着，为得到幸福而努力地拼搏着。王彦生的“幸福公式”为我们提供了一个答案，给我们带来启示。

王彦生对生活看得很开,很满足。一个是他对职务很满足,满足于组织的信任。王彦生2003年换届的时候在曲周,当时有机会任副书记,后来他却到丛台区当组织部长了。杜海林在一次开会的时候与他探讨这些事情,他这样说:“因为自己的事,我从来没有给组织上提过什么要求,再说,我是一个从山里出来的穷孩子,我那个时候最大的愿望就是能当一个合同制工人,吃上商品粮,就很满足了。但是现在随着工作的变迁,组织的信任,提拔我为县委常委组织部长,而且是一个副县级干部,他说我做梦都没有想到能有今天,他说组织上完全对得起我。他说,把我从曲周调到丛台区也是组织上对我的照顾。为什么这么说呢?离家近了,照顾我年迈的父母方便多了,同时孩子、家庭我也照顾得相对来说方便一些,这是组织上对我的信任。”

再一个是他对自己的生活要求非常低。王彦生患脑瘤后不愿给单位增加负担，每次外出就医都是和家人一起去，住的都是比较小的旅馆，花三四十、四五十块钱住一晚,不去住二三百、三四百的旅店。“他就觉得,三四十块钱的旅馆和四五百的旅馆是没有什么很大的区别。他自己说,我在三四十块钱的旅馆里面住的很安省,住高级的旅馆不一定比我住钱少的旅馆睡眠质量好。在住房方面王彦生的家安在一幢旧居民楼里，按照他的级别完全可以住上条件更好的住房，然而这套房还是因为女儿大学毕业需要成家，他才在2005年借钱买的一套90多平米的二手房。他在博客中写到：我属于满足于低层次需求即可获得快乐和动力的人。多年来，王彦生远离灯红酒绿，从不涉足高档消费场所。在单位加班，办公室里常备食品是方便面，外出开会、办事也是常到路边摊吃碗面条。王彦生同志的幸福观，与其他人相比，最核心的就是他无欲无求，或者说少俗少求，他们把自己的全部心思都用在了自己所钟爱的组织工作上。他总是把荣誉让给别人，把功绩留给组织，从未因个人的事情，向组织上提过任何要求。为人之道在于正，为官之道在于廉。在王彦生心中，人品、官德重于泰山。他用实际行动教育每一位党员干部如何“做人”、如何“做事”，那就是始终坚持“做人要有准则、做事要有原则”。

面对王彦生同志的幸福观，我们的每一位党员干部，都应该对照自身进行深入反思。看看自己是不是象王彦生那样做到了清心寡欲、正气凛人，能不能正确把握正当追求与不当欲望的界限，是不是分清了哪些是自己的、可以追求的，哪些不是自己的、不可以触碰的。自觉将工作和生活的出发点和落脚点建立在正当追求基础之上，随时提醒注意防止不当欲望念头的滋生，全力克制不当欲望的膨胀，自觉在危险面前止步。只有这样，我们就会不被不当欲望左右，我们党内就会少一些腐化分子、多一些忠贞之士，我们党的事业就会不断兴旺发达。

作为一名普通的高校教师，一个平凡人，我也常常在思考我的幸福所在，我想教师的幸福就是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育状态。人们把教师看作是太阳底下最光荣最高尚的职业，但是，教师的职业并不必然是幸福的，它的幸福是依赖于教师的积极创造，依赖于教师能否在教育过程中把与他相关的主客体内在地统一起来，教师的最高境界是把教育当作幸福的活动。

最近，我听的最多的就是:你们开心了，你们幸福了，马上要放假了，又可以待在家里吹吹空调，玩玩牌了，而且工资还照拿，真是神仙过的日子噢！当我 听多了这样的话后，我不禁扣问自己：你真的幸福吗？其实，幸福是人生的主题，只有感到幸福的人，自己的人生才总是快乐和阳光的。追求幸福是每个人的毕生所愿和所求，是无可非议的。而幸福却永远没有一个划一的界定：相同的生活境遇，在此人眼中会倍感幸福，充满感恩，在彼人眼中或许就会深感痛苦，充满沮丧。所以说不同的幸福感和幸福观都取决于不同人的生活态度，生活价值观和心境心态。作为一个教师我想最幸福的事情应该是在课堂上和跟学生相处的时刻。一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台。我觉得，每当自己营造了一个充满活力的教育氛围，和学生一起投入到分析、讨论中时我就会多了一种满足感，少了许多的焦虑和烦恼。在懂得享受课堂的同时，还懂得了享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉就是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。要让学生感恩你，就必须学会先感恩学生、呵护学生、尊重学生。如果只知道使用权威，会离学生更远，那他离幸福也就更远了。

经管学院

刘莹莹

第三篇：学习王彦生同志先进事迹心得体会

学习王彦生同志先进事迹心得体会

王彦生，一生殚精竭虑，勤政廉洁，恪尽职守，生前赢得口碑，身后树起丰碑，被誉为“太行之子、燕赵之魂”。他以对党和人民的无限忠诚、对本职工作的兢兢业业，生动地书写了一名组工干部的优秀品质，集中展现了当代共产党人的时代风范。王彦生的先进事迹感人至深，我深受感触，作为一名大学生村官，通过学习王彦生同志的先进事迹，我深深地体会到在做事之前要先把人做好，在干工作之前要先把“精、气、神”准备好，不浮躁、不眼高手低，脚踏实地地干好自己的本职工作.通过学习王彦生的先进事迹，我的心得体会有以下几点：首先，学习王彦生同志全心全意为人民服务的精神。作为一名大学生村官，基层工作者，来到农村后要摒弃“天之骄子”的优越感，要虚心乡群众学习请教，要对工作充满热情，要深入实际了解村情，要放下架子和老百姓打成一片，知群众之所急，想群众之所想，脚踏实地地为老百姓办实事、办好事。

第二、学习王彦生同志勇挑重任，不怕苦不怕累的优秀品质。基层工作错综复杂，作为一名刚走出校门的大学生，缺乏的就是面对基层工作不怕苦不怕累的品质，缺乏的就是敢于勇挑重担的精神，通过学习王彦生同志的先进事迹，我体会到了要想把基层工作干好，就必须勤于实践、乐于实践、勇于接受困难任务，在实践中磨练自己，在实践中提高自己，让自己的人生在实践中得到升华。

第三、学习王彦生同志勤学善思、主动学习的优秀品质。作为一名大学生村官，对基层了解的太少，自己所学的知识和基层的工作的要求还有很大的差距，因此，面对基层工作，就必须坚持积极学习不放松，向领导学习，向同事学习，向群众学习，学习待人处事，学习与和基层工作相关的新知识，多总结工作中的经验，多思考自己的工作方法是否恰当，只有这样才能在基层工作岗位上实现自己的人生价值。

第四、学习王彦生同志面对生活积极乐观的的高尚精神。作为一名大学生村官，离开求学期间学校所在繁华的都市到农村任职，需要经历很多磨练和困难，王彦生同志有一个关于幸福的计算公式：幸福＝现实／欲望，对一个人来说，现实往往是一个变化不大的定值。幸福感的大小就取决于欲望的高低。”农村基层工作是很艰苦，但是苦中有乐，幸福感的大小取决于自己对工作、对生活的认知，只要在面对生活面对工作时，保持一颗平常心，常怀忧民之志，常有为老百姓服务之心，同样可以实现自己的人生价值，同样可以在平凡的基层工作岗位上收获幸福。

第四篇：学习王彦生同志先进事迹心得体会

学习王彦生同志先进事迹心得体会

昨天，根据集团公司下发的《关于组织开展“学先进、见行动”活动的通知》，我深入学习了王彦生同志的优秀事迹，感触颇深。我认为，王彦生同志的四种精神非常值得我们学习。

首先要学习他坚定信念、党性坚强，把忠诚党的事业作为人生的最高追求的这种忠诚精神。王彦生同志热爱党、忠于党，始终用党的创新理论武装头脑，把坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念转化为指导实践的科学方法和推动工作的实际举措。王彦生同志坚持原则、勤政廉洁，多次被市委授予优秀共产党员和优秀党务工作者荣誉称号，树立了新时期共产党员的良好形象。我们只有像王彦生这样，对党的事业无限忠诚，我们才能始终保持昂扬向上的精神状态，才能有强烈的事业心和使命感，才能不断取得成绩、创造奇迹。

第二，我们要学习王彦生鞠躬尽瘁、恪尽职守的奉献精神。王彦生同志把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中，直至生命最后一刻。49年的时间不算太长，但在这有限的时间内，他以讲党性、重品行、作表率的实际行动，诠释了对党的事业的无限忠诚，对人民群众的满怀深情。

第三，我们要学习王彦生对工作的求真务实、艰苦奋斗的敬业精神。他兢兢业业，脚踏实地，从最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艰苦、勇挑重担，生活上不怕吃苦、不贪图享受。用自己的实际行动，展示了一个共产党人求真务实、艰苦奋斗的高尚情操和精神风范。

最后，我们要学习他与时俱进、勇于创新的工作作风。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。王彦生同志每到一处，都结合各个地方的工作实际，不断提出组织工作新思路、新举措，为当地经济、社会发展提供了强有力的组织保障。我们只有像王彦生同志那样，大力发扬创新精神，不断提高创新能力，大胆探索及解决发展中出现的问题，才能开创各项事业的新局面。

以上是我学习王彦生同志先进事迹材料领会的四种精神。当前，我们企业正处于战略转型及全业务发展的关键阶段，我认为人力资源工作的重点是系统推进人力资源管理体制机制创新工作。包括组织体系和岗位体系的创新工作，以及通过体制机制的创新如何支撑公司战略转型发展。

作为一个人力资源管理人员，我认为首先要具备的是良好的思想道德素质，即对党的忠诚精神。由于人力资源管理工作的特殊性，它要求从业人员需要具备极高的个人素质，这往往取决于一个人的思想道德。第二，作为人力资源管理人员，要具备广博的业务知识。这里分两个方面，一方面是专业的人力资源管理知识，另一方面是要了解所在公司所有部门的基础业务知识。人力资源管理人员不仅仅是要做部门内部份内工作，它还为其他所有部门提供各种不同服务，这就需要你和他们建立联系进行交流和沟通。举个例子：作为人力资源管理人员，你是不是会用销售数据来判断销售部门的业绩不佳是不是来源于缺乏足够的培训或缺乏人员？是否能用财务数据解释薪酬方面出现的问题？第三是否具提供备战略性贡献的能力。人力资源管理工作不是传统的人事管理工作，其中最重要的不同就在于它具有很重要的战略性作用。如果你能超越繁琐的人力资源管理日常工作，进而提高到一定的战略性层面，提出对企业长期发展的战略性方略，这是一个非常重要的人力资源管理人员应该达到的水平。

以上是我总结的三个人力资源管理人员应该具备的素质。那么结合自身，我认为我还需要继续学习人力资源管理的专业知识、领会公司运营的战略性导向，同时要深入到各个专业部门特别是前端营销部门了解其工作内容、工作方式及员工心态，这样才能更有利于人力资源管理工作，才能提出具有战略性的人力资源管理方案，才能提高自我、超越自我，为公司发展尽一份力、献一份情。

第五篇：学习王彦生先进事迹报告会体会

学习王彦生先进事迹报告会体会

心灵的震撼

12月29日下午，中国共产党常州市委教育工委在24中组织局属单位党组织负责人观看了王彦生先进事迹报告会的视频，感人至深。1月4日，我和学校的党团员以及积极分子又一起观看了王彦生先进事迹报告会，心灵再次受到了前所未有的震撼和感染。王彦生同志被确诊患脑动脉瘤后，仍然恪尽职守，忘我工作，与病魔顽强抗争，2009年2月逝世，年仅49岁。在担任组织部门领导职务的近20年间，王彦生同志以自己的模范行为和崇高品德，赢得了广大干部群众的衷心赞誉，以实际行动诠释了新时期一名优秀共产党员的崇高追求，他用短暂的一生谱写了对党和人民的无限忠诚。作为一名工作在基层的党员干部，他值得我学习的方面有很多，我认为最值得的有以下三个方面：

1、信念坚定、清正廉洁。王彦生同志参加工作二十多年来，党叫干啥就干啥，党叫到哪就到哪，不讲客观、不讲条件、不计较个人得失，始终坚持情为民所系、利为民所谋，心系群众、无私奉献，他身上闪耀的党性和人格光芒将激励着我们，自觉加强党性修养，时时刻刻以党标准严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的思想，大公无私、服从大局、艰苦奋斗、吃苦在前、享受在后，在工作和学习中始终保持对党忠诚、为党奉献的政治品格，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。每名党员要努力做到“觉悟高于群众，行动先于群众，能力优于群众，业绩好于群众”，真正发挥党员干部的先锋模范作用。

2、勤奋学习、锐意进取。王彦生同志一直坚持“多读书、读好书”，他博览群书，广纳新知，遗物中，最多的就是书籍和笔记本。他读过的书涉及到历史、政治、文学、法律、哲学、经济等多个领域，可谓是车载斗量。我们应该加强学习，做学习型党员，不断提高政治理论素养和业务水平。只有不断学习才能在思想上与时俱进，工作上开拓进取，才能保持共产党员的先进性。通过学习树立崇高的理想和坚定的信念，保持清醒的政治敏锐性和敏感性，做贯彻执行党的路线、方针、政策的表率。在业务上，学习教育理论和履行岗位职责所必备的专业知识、法律法规等，将品读和反思作为我们党员干部的必修课，充分关注学习与实践的相互转化，将读、思、行作为一个完整的程序不断循环提升，使学习成为一种习惯扎根于日常的工作生活中，使党员干部形成自我更新和自觉提升基础素养和领导能力的自觉，真正实现理论到行动的内化和行动到认识的外化。

3、立足岗位，引领示范。王彦生同志积极探索实践经验，创新工作机制，既注重解决具体问题，又注重从源头上解决根本问题，到哪里工作哪里局面就焕然一新。作为党员教师，具有双重身份，是党员，又是教师。党员教师不仅要爱岗敬业、教书育人，而且要充分体现先进性——处处作表率、人人是先锋。每个党员立足自己的岗位，树立全局观念，以身作则，勤勤恳恳，任劳任怨，努力做好本职工作，积极提高课堂教学质量和学生的综合素质，争当减负增效提质的岗位能手。作为一名党员更要有改革的精神，紧跟时代的步伐，创造性地开展工作，不能因循守旧，一尘不变，不断以先进模范人物为榜样，树立良好的形象。时时刻刻以模范人物鞭策自己，求真务实、热情为他人服务，增强服务意识，尽心尽职干工作，才能保持党员的本色，为党旗争光添彩。

“昨天我曾经先进，今天我更加先进，明天我依然先进”，作为我们党员干部的座右铭，共为办人民满意的教育尽心尽力。