高考语文练习题(成语部分)PART2 )答案及解析

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第一篇:高考语文练习题(成语部分)PART2 )答案及解析

PART2

二、语法误用

1.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()

A.他往四周一看发现满山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。....B.表扬教育带来的另一个极端问题就是:学生在长期的表扬氛围中常常忘乎所以,甚至不知天高地...厚。.C.鲁迅弃医从文,并非突然心血来潮,而是经过长期的内心挣扎最后痛定思痛的抉择。....D.对曾经纵横中国五百年的晋商,我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠....北、下南洋的辉煌。

2.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()A.每天早晨,他都要一个人跑到公园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。()....B.他只是出于同情,在微博上发了个求助帖子,谁会想到受到了来自社会各层面的不虞之誉?面对....媒体,他真有些手足无措。

C.这则笑话,因为对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”,讽刺得很有力量,在民间....流传颇广,几乎家喻户晓。D.她的心无时无刻不在恋着剑波,就好像生活中不可缺少空气一样。....3.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()A.广大司机已经司空见惯了设卡乱收费的现象,今天一路上疏通无阻,反而有些惴惴不安。....B.河南中牟农民宋合义被铲车碾死,死者家属已表示决不善罢甘休,责任方河南省弘亿国际农业科....技公司始终保持沉默。

C.11月3日,举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传,上下游围堰合龙工作一蹴而就,顺利实现了大江....截流,滔滔江水驯服地沿着明渠奔流东去。D.浙江温岭幼儿教师颜某虐童视频公诸于众后,引起社会极大反响,类似恶性事件必须扼杀于萌芽....之中。

4.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()

A.成都五牛俱乐部一二三线球队请的教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚的实力令其他队望其..项背。..B.从小到大她耳濡目染了太多的治病救人的故事,从心底萌生了当一名白衣天使的梦想。(不带宾语)....C.每个孩子的情况各自不同,个性差异很大,所选择的人生道路岂能一概而论? ....D.经过三天三夜的艰苦奋战,封堵的315国道终于打通了,广大司机口耳相传这个振奋人心的消息。5.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()

A.事过多年,一谈起当年走西口、出外蒙、进中亚的经商经历,他老人家总是津津乐道。....B.祝贺的人渐渐散去了,王义雄禁不住内心的喜悦,独自咀嚼这脍炙人口的消息。....C.丹江口库区移民能够克勤克俭,克服生活中种种困难,再造一个美丽而幸福的精神家园。....D.人们无法视而不见那些办证之类的小广告,它们无处不在,无时不在,不仅占据了你的视野,也....占领了你的生活。

6.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()A.如果监管部门对频发的食品安全事件等闲视之,任其发展,那么老百姓的餐桌将成为谋杀现场。....B.做一个自信的人,既不能妄自菲薄自己,又不能求全责备自己,更不能把自己当上帝,而要把自....己放在地上。

C.上级来检查牛羊存栏情况,乡长情急之下只好把许多牧民自家的牛羊集中起来,聊备一格,渡过....难关。D.成都人生活安闲,晚饭后大家聚在一起街谈巷议,拉拉家常,唠唠闲嗑,有时也说说国家大事。....7.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()A.两条宠物狗撕咬得不可开交,任凭主人如何呵斥,它们就是不肯“罢”嘴,引得许多路人朝这边....张望。)

B.十八大期间,广大市民参政议政的热情明显高涨,出租车上、酒馆里、晨练场,大家侃侃而谈国....家大事。

C.入夜,月色溶溶,水天寥廓,四大长老正襟危坐在树下,准备讨论如何处罚触犯了族规几个年轻....人。

D.每当夜幕降临,新城区一片漆黑,冷冷清清;而老城区依然十分热闹,我们就这样萍水相逢在饭....店里。)

8.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()A.国企一定要发扬光大上一代国企职工的奉献精神,真正把大型企业的责任落实到实际的工作岗位....上。

B.江雪琴真不愧为党的好女儿,虽然她已被敌人打得浑身遍体鳞伤,但仍然坚贞不屈,英勇地与敌....人做斗争。C.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。....D.张科长离开前,将后续工作的诸多细节一清二楚地交代下去,甚至展品的前后距离都精确到厘米。....9.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()A.教育工作要做到尽如人意,从理论上讲是不可能的;但绝不能怨声四起,满意率极低。....B.就个人愿望而言,他强烈地想成为一个工程师,然而他考取的是师范大学,于是他自怨自艾命运....不佳。)

C.本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四,主旨分散了,结构混乱了,....连语言风格都“杂糅”了。

D.建筑设计师王澍因设计了特立独行的象山学院而名声大噪,并因此获得了建筑界最高奖——普利....兹克奖。

10.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()A.为了迎接贵客,大家干干净净地清扫了庭院,摆上了各色盆花,又粉刷了墙壁,还特意挂上一副....对联。

B.演讲中他信手拈来古典诗文名句加以佐证,这不仅使演讲妙趣横生,而且观众也听得津津有味。C.外面突降大雨,商场接踵而至地闯进来躲雨的路人,一天来都冷冷清清的商场突然热闹起来。....D.在多次推迟销毁日期后,运行了15年之久的俄罗斯“和平号”空间站终于在2001年3月寿终正...寝。.11.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()

A.庆祝仪式结束后,许多年轻人意犹未尽,大家又拉着来宾一起搞起了联欢,这些外国朋友也不再拘禁了,高兴得载歌载舞。....B.来参加这次高峰论坛的各国政要个个大名鼎鼎,相信他们的到来定能使本次会议增加不少亮点。....C.今年十一中秋双假合并,假期明显加长,许多家庭旅游项目十分火爆,尤其是参与式项目会让一家人玩得不亦乐乎。....D.李小红从痛苦中苏醒过来,老板对她不仅没有半点怜悯之心,反而更加变本加厉地予以摧残。....12.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()

A.谁会想到意外丢失的现金会失而复得?更难以臵信的是拾主为了找到失主,竟然驱车2000公里,失主张明群感激涕零得流下了眼泪。....B.王大妈打开包裹,女儿小时候的生活用品依然整齐地摆放在里面,回忆的闸门一下子打开了,往事历历在目地出现在眼前。....C.主持人一再强调,大家众所周知的过程就不要重复交代了,重点说明被捐助中遇到的感动细节。....D.现在中国的空军势力岂可与解放初同日而语,38.9万空军,隶属七大军区,即可协同作战,也能....独立出击。

13.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()

A.第19届自贡国际恐龙灯会于2013年2月3日在自贡彩灯公园开幕,六大主景区的彩灯让人看得眼花缭乱,而二千多年的盐都繁荣也尽收眼底。....B.明代朱元墇和清代雍正虽然口碑不佳,但他们却是公认的勤奋皇帝,故宫中大量奏章上的批红就是他们每天都在日理万机的明证。....C.阳澄湖的大闸蟹海内外闻名遐迩,甚至德国人把它移殖到莱茵河,没想到水土不服,美餐没享着,....环保却出了问题。

D.他对近在咫尺的危险浑然不觉,如果没有人在旁边善意地提醒,就会出现极其严重的后果。....14.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是()

A.中国许多大型国企与海外的合作与收购都不同程度地遭遇抵制,经济上的失之交臂缘于政治上的....相互隔膜。

B.谈起电脑、互联网,一向沉默寡言的小孩一下子打开了话匣子,说得头头是道,左右逢源,令大....人们惊讶不已。

C.临场高度紧张的应试者一接触到主考官和颜悦色的目光,心中的慌恐一下子消解了许多,语气也....平稳了些。D.假如日本把中国人的严正声明和强烈抗议臵若罔闻,那么由此产生的一切后果将由日方单独承担。....

答案及解析

PART2 1.B A项:出奇制胜 指用对方意料不到的方法取得胜利。不加宾语; B项:天高地厚 比喻事情的艰巨、严重。用于否定句中,正确; C项:心血来潮 与“突然”语法重复;

D项:纸醉金迷 含贬义。后文提到“他们当年踏漠北、下南洋的辉煌”,这些事迹与纸醉金迷矛盾,一个褒一个贬 2.D A项:指手画脚 形容说话时放肆或得意忘形,贬义词。而且不能作状语,“指手画脚的做某事”错误。B项:不虞之誉 没有料想到的荣誉。与“想到”语法重复 C项:漠不关心 不加宾语;

D项:无时无刻不=每时每刻都,正确 3.B A项:司空见惯 不加宾语。可以说“对….司空见惯”;

B项:善罢甘 休 轻易解决纠纷,心甘情愿的不再闹,中性词。用于否定句中,正确; C项:一蹴而就 比喻事情轻而易举,一下子就成功。只用在否定句中;

D项:公诸于众 成语本身语法重复。诸:兼词=之于。正确用法“公之于众” 4.C A项:望其项背 望见他的颈项和后背,比喻赶得上。用于否定句中,这里不符合句意,改为“其雄厚的实力令其他队难以望其项背”; B项:耳濡目染 指听得多了,见得多了,自然而然受到影响。不加宾语,可以说“对…耳濡目染”; C项:一概而论 用于否定句中,正确;

D项:口耳相传 不加宾语,可以说“这件事是口耳相传而来的” 5.A A项:津津乐道 不加宾语,正确;

B项:脍炙人口 比喻好的诗文或事物为众人所称赞。不能形容“消息”,定中搭配不当; C项:克勤克俭 克:能够。前面的“能够”与克勤克俭语法重复; D项:视而不见 装作没看见。不加宾语,可以说“甲对乙视而不见” 6.C A项:等闲视之 把它看成平常的事,不予重视。用于否定句中; B项:妄自菲薄 不加宾语;

C项:聊备一格 姑且备为一种格式,表示暂且用之充数。正确;

D项:街谈巷议 指民间的舆论,名词。名词动用 错误 7.A A项:不可开交 形容没法解开或摆脱,仅作补语“…得不可开交”。正确; B项:侃侃而谈 理直气壮、从容不迫地说话,褒义词,不同于“侃大山”。后不加宾语; C项:正襟危坐 后不加表示处所的介宾短语;

D项:萍水相逢 素不相识之人偶然相遇。后不加表示处所的介宾短语 8.C A项:发扬光大 不加宾语。可以说“把…发扬光大”; B项:遍体鳞伤 与“浑身”语法重复; C项:淋漓尽致 指充分、透彻。正确; D项:一清二楚 不作状语,可做补语,“交代得一清二楚” 9.C A项:尽如人意 用于否定句中;

B项:自怨自艾 自己悔恨。不加宾语;

C项:不三不四 指不正派,不象样子。正确;

D项:特立独行 形容人的志行高洁,不同流俗。不能形容“象山学院”,定中搭配不当 10.D A项:干干净净 不作状语,可做补语,“打扫得干干净净”;

B项:信手拈来 指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故,不加宾语;

C项:接踵而至 指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。与“闯进”语法重复。改为“路人接踵而至”;

D项:寿终正寝(1)人老死(2)事物灭亡。正确 11.C A项:载歌载舞 不作补语; B项:大名鼎鼎;

C项:不亦乐乎 现形容动作、状态到了极端地步,中性词,只作补语。正确; D项:变本加厉 与“更加”语法重复 12.D A项: 感激涕零 与“流下眼泪”语法重复; B项:历历在目 与“在眼前”语法重复; C项:众所周知 与“大家”语法重复; D项:同日而语 =相提并论 用于否定句中 13.D A项:眼花缭乱;

B项:日理万机 一天要处理成千上万件事务,形容政务繁忙,工作辛苦。与“每天”语法重复; ..C项:闻名遐迩 遐迩=远近。与“海内外”语法重复; D项:浑然不觉 不加宾语,正确 14.A A项:失之交臂 对象:机会;

B项:左右逢源(1)比喻做事得心应手,非常顺利,中性词(2)形容做事圆滑,贬义词。形容“做”,不能形容“说”;

C项:和颜悦色 与“目光”不搭配,定中搭配不当;

D项:把….臵之度外=对…..臵若罔闻,表示不关心、不考虑。注意介词

第二篇:初一(七年级)语文练习题:成语试题及答案解析

初一(七年级语文练习题:成语试题及答案 初一学年成语试题

一、1.选出下列句子中成语使用正确的一项。(A.面对这道难题,他漫不经心地做,最后还是没有解出来。B.当四川汶川大地震不期而遇时,给当地的人们带来巨大灾难。C.他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉。

D.车站会的展位供不应求,得到展位的各个企业,都使出浑身解数展示自己。

2、选出下列句子中成语使用正确的一项。(A.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。B.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。C.魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术水平。D.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销路越来越好。

3、选出下列句子中成语使用正确的一项。(A.欧。亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫。

B.我今年去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。

C.这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀,让每一位参观者受益匪浅。

D.亚冬会的游泳比赛真是精彩纷呈,津津有味。

4、选出下列句子中成语使用正确的一项。(A.在北方剧场,蒙古国艺术团来哈演出,热情的观众袖手旁观。B.他想得很多,办事非常周全,真是匠心独运。

C.他们同学三年,关系一直很好,两人相敬如宾,互相尊重。

D.人生的航船不会一帆风顺,我们要正视困难,敢与风浪搏击,就一定会达到胜利的彼岸。

5、选出下列句子中成语使用正确的一项。(A.这里的防汛抗洪斗争,如果没有党的领导,要想取得胜利是不堪设想的。B.这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大家都不怎么喜欢她。

C.勤奋与天才息息相关,天才是勤学苦练,以汗水灌溉出来的。

D.不管是谁说的,我们必须查

6、选出下列句子中成语使用正确的一项。(A.这几天一直不能上网,昨天重装了系统,现在速度很快,如白驹过隙。B.昨天他把公文包弄丢了,今天一直是茫然若失的样子。C.昨天下午,第一海水浴场人声鼎沸,热闹非凡。

D.香港著名作家查良镛在其创作武侠小说五十年之计,接受中新社记者专访,说“书”论“剑”,说话中谈笑风生。

7、选出下列句子中成语使用错误的一项。(A.这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不可理喻。

B.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人类景观和谐统一的发展观念。

C.惊险刺激的大海潜水,水天一色的天涯海角,让人眼花缭乱的生猛海鲜,海南让游客流连忘返。

D.中国寺庙建筑宏大精美,因势构筑,巧思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。

8、选出下列句子中成语使用错误的一项。(A.他十分推崇郑板桥在艺术创作中标新立异,并把“以书为画”作为追求的目标。

B.学习是循序渐进的过程,不扎扎实实地学好基础知识,就急于作高难度的题目,这种喧宾夺主的做法不可取。

C.春天来临的时候,草长莺飞,销声匿迹于严冬的昆虫们又重新活跃于山间田野 D.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9到11岁的小演员,他们栩栩如生的演出,展现了中国京剧艺术后继有人的兴旺景象。

9、选出下列句子中成语使用错误的一项。(A.我们在学习和工作中只要自强不息,奋力拼搏,就会攀登理想的高峰。B.自习课上,我们班的数学尖子张玉同学正在异想天开地做数学题。C.老师循循善诱的教导,语重心长的谈话,是犯了错误的小明心悦诚服。D.天津市著名艺人“泥人张”捏的泥塑像个个栩栩如生。

10、选出下列句子中成语使用错误的一项。(A.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间小屋,推开门,果然发现了他。B.儿子大了,现在,让你搂着他想楼着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。C.我想拆散一家人,分成两路,各尽所能,终不愿意。

D.这样贵重的东西,不像一块点心一盒糖,你不能自作主张,送给他人。处个山穷水尽才是。

11、选出下列句子中成语使用错误的一项。(A.晶莹的雪花轻飞曼舞,洗涤万物,飘逸着美丽,创造着神话,轻柔的花瓣妆点你的心情。

B.中国人自古就崇尚休闲生活,闲情逸致乃是其至高的情境与至高的雅兴。C.三十多岁的哈丁行为举止像个可爱的小孩子,但是授起课来这位年轻的大师可是一丝不苟。

D.在“美化环境有我一份”活动中,许多班级的同学都倾巢而出,参加卫生扫除。

12、选出下列句子中成语使用错误的一项。(A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得一比什么赔偿费了。

B.诗人以匠心独运的艺术才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。

C.当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。

D.李望水当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问了。13.选出下列句子中成语使用不正确的一项。(A.李教授的学术报告联系了生活实际,深居简出,以较高的理论水平赢得参会师生的高度评价。

B.梁启超对教育十分重视,他身体力行,对子女的教育极为关注,这在中国的许多名人中屈指可数的。

C.中国加入WTO后,一个人如果思维不敏捷。反映不迅速,墨守成规,缺乏创新,迟早会被淘汰。

D.憨态可掬的雌海豹,轻松矫健地从冰缝隙中钻出,爬到冰面上。

14、选出下列句子中成语使用错误的一项。(A.对于金龟子一类的昆虫,它毫不犹豫地接受。

B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿,你就是比蝉更胜一筹的歌手了。C.小李玲是个近视眼,黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。D大公鸡昂首挺立,吹响了新一天的号角。

15、选出下列句子中成语使用正确的一项。(A.校园里传来骇人听闻的消息:王宁获得了全市数学竞赛一等奖。B.同学们特别喜欢上英语课,每节课对于老师的提问都随声附和。C.在遇到困难时,我们应该虚张声势,树立信心。

D.每当迟到时,即使老师不说什么,他也是感到不大自然。大中小

16、选出下列句子中成语使用正确的一项。(A.妹妹对我的谆谆诱导,使我明白了许多道理。B.教室里,同学们都在屏息聆听老师的教诲。

C.那天,我和她在车站依依惜别,而后就南辕北辙,各奔东西了。

D.这项新规定颁行一年多,已经露出危险的苗头,如不及时关注,恐怕亡羊补牢,为时太晚。

17、选出下列句子中成语使用错误的一项。(A.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨你那进取的心。B.耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈的窃窃私语。C.他进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物。

D.这些事得发动群众,大家一起干,如果只凭几个人忙乎几天,也只能是事半功倍。

18、选出下列句子中成语使用正确的一项。(A.这次艺术节办得千姿百态,全校师生交口称赞。B.前尘往事历历在目,使人感慨万千。

C.老师几句点评,使我忍俊不禁:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是花枝招展,鸟儿也回来了。

19、选出下列句子中成语使用正确的一项。(A.邓小平同志的精辟科学论断,使这位经历了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。

B.在新开张的商场里,琳琅满目的化妆品,美轮美奂的时装,五彩缤纷的饰物,真叫人目不暇接。

C.苏凤麒以他惊人的天才和不懈的努力,取得了在天文学方面崭露头角的机会。

D.鲁迅先生不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的始作俑者。

20、选出下列句子中成语使用正确的一项。(A.刚刚参观了城市远景规划展览的代表和委员们,在座谈会上高谈阔论,表现出参政议政的极大热情。

B.中国电信以先进技术为依托,亦步亦趋紧跟世界潮流,取得了突飞猛进的成就。

C.不论大家怎样劝说诱导,他仍然静坐在那里,一动不动,沉默不语,好像有什么难言之隐的苦衷。

D、《水浒传》的每个故事集相对完整和独立,由于其他故事紧紧相连,环环相扣,从而展示了农民起义如火如荼的广阔画面。

21.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得不可开交。B.巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。

C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆车。D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。

22.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

B.书中主人公的命运和你息息相关,当“恶运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运。

C.实现四个现代化是伟大的事业,要靠全国人民长时期地艰苦奋斗,不可能一挥而就。

D.为贫困地区的所捐的衣物,已把仓库堆满了,简直到了无以复加的地步。23.列句子中,加点的成语使用不正确的一句是(A.学校里教学秩序整顿以后,以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。B.面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者,面对亲人撕心裂肺的痛苦,我们无法再保持沉默!C.就民族矛盾和冲突而言,科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是相同的,而美国与北约对二者的态度何止天壤之别!D.最近微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划,这在我国信息产业界掀起了轩然大波。

24.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是(A.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉。B.如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。C.他在填报高考志愿的第一志愿时,又想报北大,又想报南大,总是南辕北辙。D.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。25.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是(A.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。

B.由于家乡雨水不足,土地贫瘠,经过全村人的多次讨论,最后决定要安土重迁到另一个地方。

C.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我孤陋寡闻,我原先并不知道他的墓在这里。

D.在个地区有良好的自然条件,又有一个很好的领导班子,因此,这里人民能安之若素,到处呈现一派欣欣向荣的景象。

答案 1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C 11.D 12.D 13A 14.C 15.D 16.D 17.D 18.B 19.C 20.D 21.D 22.B 23.A 24.D 25.C 1.文学常识填空。

《济南的冬天》的作者________,原名________,字________,________人。我国现代著名的________。主要作品有小说《________》《________》,话剧《________》《________》等。

2.选出加粗字词解释正确的一项。

(1日光永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。[ ] A.声音很大

B.非常晴朗 C.亮光很强 D.宏大明亮

(2那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。[ ] A.透明清亮 B.不可捉摸 C.十分灵巧 D.空旷灵巧

3.“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。”(1作者观察的角度是 [ ] A.仰视 B.俯瞰 C.平视

(2这一句交代的内容是 [ ] A.地理位置 B.地理环境

C.小山的特点(3这一句写出了 [ ] A.山的美 B.济南的美

C.济南冬天温暖的原因

语文七年级上册第三单元《济南的冬天》达标题 B卷

1.从括号中选择恰当的词语,将字母序号填在横线上。

请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下________(A.沐浴着;B.对着;C.晒着阳光,暖和安适地________(A.睡着;B.躺着;C.放着,只等春风来把它们________(A.吹绿;B.唤醒;C.摇醒,这是不是个理想的境界? 2.对课文理解有误的一项是[ ] A.作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的美景。

B.文中描绘了如下几幅图画:阳光下济南全景;冬日山景;清亮的水色。C.作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人,描绘出济南冬天的景色,流露出自己的赞美之情。

D.文章开头,作者以自己的亲身感受,通过三组对比,反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。

3.没有语病的一项是[ ] A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。4.观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示。

(提示:只要扣住随着人口不断增加,自然资源逐渐减少二者之间的关系回答,语言简洁明了即可。

________________________________________________ 语文七年级上册第三单元《济南的冬天》达标题 C卷

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!1.用“‖”把这段文章划分为三层。

2.文中描写景物的顺序是:①________②________③________④________ 3.划横线一句用的是比喻的修辞手法,它的本体、喻体分别是(A.本体是白花,喻体是日本看护妇。

B.本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。C.本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。

D.本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。4.用“”线在文中画出两处运用了拟人修辞方法的地方。5.对加粗的两个句子的含义理解正确的一项是(A.描写黄白相间的山坡,春风化雪,不久人们就会见到山坡原有的颜色。B.表现济南冬天的温和,雪化了,有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡的草地。C.描写济南冬天的温和,有水蒸气蒸发升腾的美景,不久雪就会全化了,山坡上原有的颜

色比雪色更美。

D.描绘了雪色与草色相同的美景,像穿着好看的衣服;“山的肌肤”指春天来临后满山的

花草。

6.这个语段主要是写(A.小雪后山色 B.小山太秀气

C.小雪最妙 D.山的肌肤

7.作者在描写济南冬天的景色时,处处流露出赞美之情。这种写法我们称作(A.寓情于景 B.情景交融 C.虚实相生 D.情溢于言 A卷参考答案

1.老舍,舒庆春,舍予,北京人,作家(文学家,《四世同堂》,《骆驼祥子》,《龙 须沟》,《茶馆》 2.(1C(2B 3.(1B(2B(3C B卷参考答案 1.C A B 2.D 3.C 4..略 C卷参考答案

1.最妙的是下点小雪呀。‖看吧……露出点粉色。‖就是下小雪吧…… 2.山上;山尖;山坡;山腰 3.D 4.山的肌肤;忽然害了羞 5.D 6.A7.B

一、联系上下文揣摩下列引言,回答问题: 1.“如果病人盘算起会有多少辆马车来送葬,药物的疗效就要打个对折。要是她能问起今年

冬天大衣的衣袖时兴什么式样,那么我对你说吧,她的希望就不是一成,而是两成。”医生

说这番话之前,有一句话点出了其中的道理,请找出来,写在下面。答: 2.“到了11月,一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带,伸出只冰凉的手今天碰碰这

个,明天碰碰那个。医生称这位客人为‘肺炎’。这瘟神简直横行无忌,害起人来一动手就几十个,但走到长着青苔、迷宫似的‘胡同区’,他放慢了脚步。”这段话采用了什么修辞手法,这样写有什么效果?联系你的生活实际,模仿它写一个句子。

答: 3.下面两句话的表达有何异同?联系生活实际,模仿它们的写法写两句话。①“华盛顿广场往西有一小片地区的街道横七竖八,像乱摊着的小布条,名曰:胡同区。”

②“他已年过六旬,头像希腊神话中半人半兽的森林神,身子像小鬼,胡须像米开朗琪罗的摩西雕像,鬈曲着从头顺身子往下垂。”

答:

二、生死信念对病人康复所起的作用是很大的,文中表明乔安西生死信念变化的句子有哪些,休易和贝尔曼为鼓励乔安西树立生的信念做了些什么?请在文中划出你认为关键的句子,并在书旁或笔记本里写批注文字。

三、乔安西的命是贝尔曼用命换回来的,乔安西知道这一点后会怎么样呢?请想象,写出来,不少于150字。

发展空间

《故事会》等课外读物很受同学们欢迎,请阅读下面这篇选自《故事会》2003年第9期的文章,回答问题。

99次生命的闪光

——讲述一个关于地震的故事 叶林生

今年,世界各地时有地震发生,灾难哪!说起地震带给人类的那种惊心动魄,只有经历过的人才会有最真切的感受。有这么一对夫妻,男的名叫志强,女的名叫红英,说起那年的唐山地震,那情景,他们还历历在目呢。

灾难降临的那天夜里,这夫妻俩住在人防招待所的一个地下室里。丈夫当过兵,以前也参加过抗震救灾,一阵地动山摇过后,丈夫从伤痛中醒过来,黑暗中,他惟一能做的事,就是挣扎着摸索到妻子。妻子整个身子全被卡进了混凝土预制板的缝隙里,只露出头和一只左手,她伤得很重,在绝望地呻吟着,丈夫吃力地用双手扒动着妻子,但这时又是一阵余震,他又被死死地压到了预制板下。

丈夫再一次从昏迷中醒来,这时,他的大半个身子也已经不能动弹了,只有一条右胳膊能伸出去摸到妻子的手。妻子吃力地问他:“我们能出去吗?会有人来救我们吗?”丈夫打起精神安慰她,可他自己伤得也重,只感到神志越来越模糊,不知又过了多

久,妻子的呻吟声越来越弱,她说:“我好累,我要睡了……”丈夫在混混沌沌中猛然一怔:不,不能啊!妻子要是这么睡过去,或许就再也不会醒来了!于是他强撑着用力摇晃着妻子的手,又不停地抓着她的手在地上揉搓着。忽然,他的手碰到了一个小小的东西,一摸,是一只小小的硬纸盒,再仔细一摸,里面装着一根根带圆头的小棒子,啊,是满满一盒火柴呀!他连忙摸出一根,一划,“嚓,”一片耀眼的亮光顿时照在两个人的面前!妻子在黑咕隆咚的地下呆久了,这时立刻激动得喊了起来:“啊,有火柴了,有亮光了,不怕了!”但是一根火柴毕竟很快就燃尽了,眼前又是一片黑暗,妻子急了,对丈夫说:“你接着划,快,再划一根呀!”

丈夫沉默了一会,说:“一盒火柴只有100根呀,要是一根接一根地划,很快就会划完的,不如这样,我拿火柴盒,你拿火柴棒,你在我的手上捏3000下,就递一根给我划,一根燃完后你再捏3000下,就划第二根,这样慢慢地划,兴许没用完这99根火柴,救我们的人就来了……”丈夫是想用这种办法,来转移妻子的恐惧和绝望,给她希望。

听丈夫这么一说,妻子答应了,于是,她抓住丈夫的手一下一下地捏着,这样大约每隔二三

十分钟,两个人的眼前就有一片亮光出现。

点完了第70根火柴,妻子在黑暗中慢慢松开了手:“怎么还没有人来救我们呀?”丈夫说:“别急呀,还有30根火柴没划过呀,或许……救我们的人就在划下一根火柴时到呢……”妻子吃力地说“我再也没力气捏你的手了……”丈夫抓起妻子的手说:“要不这样,我搭着你的手腕,你的脉搏跳动3000次我就划亮一根火柴,好吗?”妻子顺从地答应了。

就这样,妻子的脉搏在跳动,火柴也在一根一根地划着,第80根,81根,82根,83根……就在他们划亮第99根火柴的时候,“咚”,“哗……”地层上面隐隐传来了响动声,声音越来越大,越来越近,接着一片亮光一闪,他们俩终于被救援的人们发现了!事后这对夫妻才知道,他们在地层深处整整被埋了七天八夜,已经远远超过了生命的极限,而同样被埋在里面的另外12个人,都已在两天之前相继死去……

1.给加点字注音。

扒动(动弹(猛然一怔(摇晃(揉搓(2.先猜测下面词语的意思和用法特点,再查证词典,最后选两个词造句。惊心动魄历历在目地动山摇混混沌沌黑咕隆咚

3.从故事所蕴涵的思想、情节的安排和语言的运用三方面,比较《99次生命的闪光》和《最后一片叶子》。然后就家长、教师和学生对待通俗读物的不同态度,写写你自己的理解,不少于150字。

答: 参考答案 收获平台

一、1.“这成希望取决于她抱不抱活下去的决心。”

2.特点是把“肺炎”比拟为人,“肺炎”的传播形在人的行为动作中得以表现。具有形象有趣表达的效果。“肺炎”是人类疾病之一,是人类情感贬斥的,写得如此“人性化”,情感反差造成了幽默效果。仿句略。

3.相同之处:都用彼物比此物,写得形象可视。不同之处:①中彼物和此物属于不同类别,是比喻;②中彼物和此物属于同类别,是比较。仿句略。

二、表现乔安西信念变化的语句:①“5片藤叶。那根藤上的。等最后一片掉下来,我也就完了。早三天我已以明白。难道医生没对你说?”(对活下去没信心,安然等死。②“又掉了一片。汤我也不要。只剩下4片叶子了。要是天黑前我看到最后一片掉下来就好,见到了我也好闭眼。”(急于就死,但又极重死前心愿,极关注自己“死”的过程,并把它物化为5片藤叶掉落的过程,这多省流露出一些潜意识中对生的留恋。③“我不愿再等。也不愿想什么。一切我都不要了,只愿像一片没有了生命力的

败叶一样,往下飘,飘。”(“不愿再等,不愿想什么”说明病更苦,坚持得更累;把死与飘落等同显出浪漫,是画家的特性还是对生的向往使然?④“我还以为晚上它准会掉。我听见了风声。今天它会掉的,我的死期也就来了。”(对活无信心,对“它”很在意。⑤“休易,我太不应该。不智能怎么鬼使神差的,那片叶老掉不下来,可见我原来心绪不好。想死是罪过。你这就给我盛点鸡汤来,还有牛奶,牛奶里搁点葡萄酒——等等!先拿面小镜子来,再把几个枕头垫到我身边,让我坐起来看你烧菜。”(生的信念终于战胜了对死的等待,乔安西复活了!表现休易的有关语句:①“医生走了以后,休易到画室里哭了一场,把一条日本餐巾全哭湿了。哭过以后她拿着画板昂首阔步走进乔安西的房间,还一边吹口哨。”(哭得厉害,朋友将逝之伤悲非同寻常。“昂首阔步”“吹口哨”大概是想给朋友生的鼓舞和勇气吧?②“今天上午医生还对我说,你很快好起来的希望是——让我想想他的原话来着——对啦,他说你的希望有九成!来,喝点儿汤,喝了我就再画画,卖给编辑,得了钱给你这病娃娃买名牌紫葡

萄酒,再买点猪排,绝对值我自己解谗。”(善意的谎言,汤酒猪排的诱导,希望朋友向往生的美妙,重拾生的信念。

表现贝尔曼的有关语句:“头一天早上看门人的楼下房间隔现他难受得要命,衣服、鞋子全湿了,摸起来冰凉。谁也猜不着他在又是风又是雨的夜晚上哪儿去了。后来他们发现了一盏灯笼,还亮着,又发现楼梯搬动了地方,几枝画笔东一枝西一枝扔着,一块调色板上调了绿颜料和黄颜料。现在你看窗外,乖乖。墙上还趴着最后一片藤叶。你不是奇怪为什么风吹着它也不飘不动吗?唉,亲爱的,那是贝尔曼的杰作。在最后一片叶子落下来的晚上,他在墙上又画了一片。”(侧面描写。贝尔曼为鼓励乔安西重拾生的信念付出了生命的代价!唤醒生命的作品当然是杰作。

三、略。⊙发展空间

1.bā;tán;zhâng;huàng;róu cuō。

2.略。3.略。

七年级语文练习卷

一、基础知识

1.下列词语中没有错别字的一项是﹙﹚ A.离乱年代铃珑剔透反老还童碌碌终生 B.突如奇来多姿多采不可磨灭回味无穷 C.小心冀冀一扫而光阴晴园缺异国他乡 D.如蚕结茧获益匪浅猝然长逝逆来顺受

2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:(①我独自一人,在阴暗的角落里,倾听着田野的节日音乐会,田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加。

②飞船进入的轨道后,先绕着地球飞行,以便检测飞船是否正常,能否向月球飞行。

③25日凌晨1点35分8秒,它以的角度进入地球大气层。A.庄严预定合适 B.威严预订合理 C.庄严预计合适 D.威严预定合理

3.下列各句标点使用正确的一项是(A、“我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”

B、理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。C、“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室? 4.下列各句中没有语病的一项是(A.汽车驾驶员应遵守交通规则,避免不再发生交通事故。B.我国的棉花产量是世界上最大的国家。

C.北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容 5.下列对句子所用的修辞手法分析错误的一项是﴾﴿

A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(排比、拟人 B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻 C.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(排比、比喻

D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻﹚ 6.课外名著阅读

①滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《___________》的开篇词

②著名作家郭沫若曾经写过一副对联,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家,请你写出这位清代名家的姓名和代表作。

7.古诗文填空

(1曲径通幽处,____________________。《题破山寺后禅院》(2潮平两岸阔,_________________。《次北固山下》(3_________________ ,谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》(4老骥伏枥,。《龟虽寿》

(5孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是: _______________________,________________________。

(6李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:,。

(7从你积累的古诗文中找出两句描绘春景的语句:,。

二、综合性学习

1.“读万卷书、行千里路”亲爱的同学,我们即将迎来一个寒假,这是课外读书的好时机.下面是一张好书推荐卡,请你从下面的篇目中向大家一本值得一读的好书.书目:《繁星·春水》《西游记》《伊索寓言》

好书推荐卡 作品 作者

我印象最深的一个故事

(情节或一首诗歌 我推荐的理由

2.生活中处处有语文。王芳发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字,请找出并加以改正

“公用电话长途直播”中_改为“新款手机震憾上市”中改为____ 3.【阅读热点新闻】阅读下面一则消息。完成后面的题目。

2009年10月1日上午10点,中华人民共和国成立60周年庆祝大会在北京天安门举行,多种新式武器接受检阅,这是中国第14次,也是新世纪的第一次阅兵。新中国六十年国庆阅兵,新武器、新装备、新方队,以恢宏、磅礴之势,再度震惊世界,也见证了新中国的成长和人民军队的发展壮大。

这天,天安门广场歌潮花海,乐声入云,彩球飘舞,白鸽飞翔,澎湃着和谐美好的欢唱。

在这里,我们祝伟大祖国前程似锦,繁荣富强。祝全国各族人民、台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞欢乐同享、幸福安康!祝愿祖国的明天更美好!①请结合这则消息内容,给文章拟一个标题,要求不超过15个字。

②以下是网上一名网友的短信留言,请你也围绕这一活动主题.用富有文采的语言发表自己的寄语(要求至少运用一种修辞手法。

[示例] 金秋十月,举国同庆;神州大地,繁花似锦;家和国盛,乐曲如潮,借着这伟大而美丽的日子送上我最诚挚的祝福:天天开心,事事顺意!寄语:

三、现代文阅读

【一】甲型H1N1流感不可怕

①一般来说,人感染甲型H1N1流感后症状类似感冒,会出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等症状。A这与一般流感相似,但传染性强,人感染后进展快。B比较明显的症状为突然发烧到38℃以上。有些人还会出现腹泻和呕吐症状。以往也曾报告因人感染甲型H1N1流感引起严重疾病,甚至导致死亡,C例如引发肺炎和呼吸衰竭等。

②感染甲型H1N1流感病毒的潜伏期在7天左右,这段时间里,患者均视为具有潜在传染性,儿童尤其是幼儿在较长时期内可能均具有潜在传染性。

③但是,甲型H1N1流感疫情并不可怕,是可防可控可治的。甲型H1N1流感疫情发生不久,有专家指出媒体可能放大了疫情,初夏是疫情高发期,类似的疫情历史上很多,甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了。我国卫生部长陈竺在联合国经济及社会理事会上指出:“我相信,用科学的卫生知识武装民众,人感染甲型H1N1流感这一疫情,应该是可防可控可治的。”他强调国际社会要加强合作,相互帮助,分享知识,携手战胜威胁人类健康的公共卫生事件。卫生部委托专家研究拟定了《人感染甲型H1N1流感诊疗方案(2009版》,于4月30日印发各地并实施。世卫组织总干事陈冯富5月22日在日内瓦第62届世卫大会上强调了对甲型H1N1流感防治工作。不久,美国已拨款10亿美元启动甲型疫苗测试等工作。

④疾病传播途径主要为呼吸道传播,也可通过接触感染的动物或其粪便、周围污染的环境或气溶胶等途径传播。某些毒株如H1N1可在人与人之间传播,其传染途径与流感类似,通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等。因此,只要我们从疾病传播的主要途径入手就可能预防病毒感染。

⑤越是年轻、体质强壮的人,身体的免疫功能越敏感,发挥的免疫能量就越高。甲型H1N1流感一旦侵犯这样的人,其人体的免疫细胞就会迅速释放,这是因为免疫功能旺盛,一下子释放太多,就会破坏人体自身免疫细胞的平衡状态,对身体造成更大的伤害。因此要特别注意对这部分高危人群的防治工作,当然也应注意对老人和儿童的防治。

⑥另外,甲型H1N1流感病毒对热敏感,高温可灭活。因此,只要以高温就可灭甲型H1N1流感病毒。(根据相关资料编写

1.请根据你对文章的阅读,简要分析甲型H1N1流感的主要特点。

2.请从选文第①语段的三个画线句子中任选一句,指出说明方法并分析其作用。3.选文中“甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了”的“很”能否删去?为什么?【二】新叶

①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发

出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好,新叶!”

②大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。

③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执著地等待着,积蓄着,一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看去,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像厚厚的油彩;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。

⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的东西——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。秋风起后,大都飘飘去了。夏日生长,春天萌芽,短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,坚守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不,清高而不,淡妆自恃,深根自养,忘我奉献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。

⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”,又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。

⑨朋友,愿你的生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青。1.六段中画线的句子顺序已打乱,请按正确顺序调整句序。2.根据上下文的意思,在空格内填入恰当的词语。谦逊而不,清高而不。

3.文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中三种。

4.“没有绿叶的‘无穷碧’,又哪来花朵的‘别样红’?”这个句子中用到了一句古诗,请你写出这句诗。

5.仿照“新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢”一句,另举一物,再造一句。

四、阅读《陈太丘与友期》,完成下列问题。

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对于骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1.用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。元方入门不顾 2.解释句中加点的词(2分

①陈太丘与友期行。(②尊君在不(③相委而去。(④元方入门不顾(3.翻译下列句子 ①过中不至,太丘舍去,去后乃至。②非人哉!与人期行,相委而去 4.文章结尾“元方入门不顾”是否失礼?谈谈你的看法。5.这则故事告诉我们做人的一个重要素质是什么?这种在现代社会里还有意义吗?

五、作文: “那一次,我尝到了 的滋味”为题作文

第三篇:高考现代文阅读练习题及答案解析

高考现代文阅读练习题及答案解析

高考现代文阅读练习题及答案解析

⑴周一早晨,我紧张而又兴奋,因为我的竞赛课就要开始了。这是一节级别很高的竞

赛课,有各校领导做评委,还有许多教育界的专家到场。年轻的我,渴望掌声,渴望奖杯。

⑵好心的教研组长特地跑来嘱咐我,一定安排好时间,万万不可拖堂,否则一票否决,与奖杯无缘。我感激的点点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。他

告诉我,市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛,我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,还拒绝修改。

⑶看到安锐的画,我也很吃惊。画上的妈妈真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其

奇怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,而手用了怪诞的紫黑色。

⑷我还没来得及说什么,铃声响起来。我上的是一节口语交际课,题目是“我爱四季”。面对众多陌生的面孔,学生们一个个紧张得成了小木头,课堂气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们,他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了,春天里高高飞起的风筝,夏天里一

园一园的石榴花,秋天里满地厚厚的落叶,冬天里孩子们玩疯了的打雪仗,他们争先恐后,唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面,连那些正襟危坐的评委,也露出

赞许的表情。教研组长眉开眼笑,也给我一个胜利的手势。

⑸只要一个简单的小结,这节课就可以漂亮地结束了,而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。忽然一直沉默的安锐举手了,他的声音很小,却很清晰:“老师,我不爱秋天和冬天,可以吗?”几乎所有的人都转过头,看着这个奇怪的学生。安锐惶恐至极,一下子变

得结结巴巴,他的脸憋得通红。

⑹教研组长皱着眉,对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹豫,可理智告诉我这是不公

平的,就为了我要上一节完美的课,而不允许一个学生把话说完,那么从此以后,他还会

以信赖的目光温暖我吗?

⑺这时,铃声刺耳地响起来,我没有打断安锐。

⑻“我妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不完;冬天一下雪,半夜就得起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮,整天流血。”

⑼平日里的许多疑问,突然一下子被解开。我终于知道,为什么在秋天里,他每天都

有好看的落叶送我,为什么在我们打雪仗时,他会一个人在那里奋力地滚雪球,然后推进

树篱中去。

⑽安锐举起那张画:“我爱妈妈的眼睛,她的右眼得了白内障,什么都看不见了;左

眼老是流泪,晚上她就流着眼泪,给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手,她的手是紫

黑色的,可妈妈的这双手养活了我们全家。”

⑾“我爱我妈妈,可我不想爱秋天和冬天,老师,可以吗?”他看着我,眼睛里是不

安的期待。

⑿我哽咽着微微点点头,郑重地举起了自己的右手。在我渐渐模糊的眼睛里,我看到

有许多举起的手臂,有学生们的,有老师的,甚至还有评委和专家们的。安锐笑了,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。

⒀十年后,安锐在寄给我的贺卡里写道:谢谢你,曾经允许我不爱,这让我在今后的岁月里,能够从容地去爱。现在,我热爱生命的每一天,因为在8岁半那年,我遇见

了世上最好的爱。

22.请将下列词语正确、工整地抄写在答题卡相应的方格中。2分

争先恐后正襟危坐

23.通读全文,用简洁的语言概括选文的主要内容。3分

24.选文中的“我”是一个怎样的人?3分

25.从修辞角度赏析文中第⑷段划线句“学生们一个个紧张得成了小木头,课堂气氛

像被冰镇过。”4分

26.结合上下文说一说第⑿段“安锐笑了,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯

都令人陶醉。”一句中加点词语“笑”的含义。2分

27.请写出与第⑽段划线句相照应的句子。2分

28.结合选文的内容,请你谈一谈文中的“我”能否得到奖杯?为什么?3分

22.正确、工整即可2分

23.在一节竞赛课上,我拖堂让安锐发言,对他一生产生了积极的影响。3分

24.我是一个尊重学生、对学生公平、爱学生、有上进心、富有教学艺术的年轻老师。

3分答出三点即可

25.运用了比喻的修辞方法1分生动形象地1分写出了学生们的紧张1分,课堂气氛的沉闷。1分。共计4分

26.为说出自己的心里话获得大家的认可、支持赞同而开心。意思对即可2分

27.画上的妈妈真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其奇怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,而手用了怪诞的紫黑色。2分

28.示例一:我得到了奖杯,这个奖杯是无形的,是精神上的,是学生对我的爱一个孩子因为我的尊重、理解和爱而由衷感到快乐,对老师来说,这是最好的奖杯。

示例二:我没有得到奖杯,我因为拖堂,将被一票否决。

示例三:我得到了真正的奖杯,在座的评委们被我对学生们的公平、尊重和爱感动,认为这是一堂真正以学生为本,把学生放在第一位的好课。理由充分,语言通顺即可3分

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

第四篇:成语练习题及答案

1.写出表示快的成语

看书快____________

吃饭快____________ 走路快____________

水流快____________ 变化快____________

时间快____________ 回答快____________

车速快____________

2、把成语补充完整。

__________如洗

__________如归

__________如流

__________如土

__________如山

__________如年

__________如焚

__________如瓶

__________如鼠

__________如簧

3、巧填成语(填叠词)

如:斤斤计较 忠心__________

风尘__________

千里________

衣冠__________

大名__________ 文质________

__________是道

__________为营

__________不舍

4、先把成语补充完整,再按要求填空。

①风()雨顺

②()头丧气 ③口若()河

④眼花()乱⑤阴谋()计

⑥雅()无声

⑦惊涛()浪

⑧夸夸()

第()个词语可以用来比喻口才很好,善于辩论。“洋洋得意”跟第()个词语意思相反。

5、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。

卧薪尝胆

负荆请罪

程门立雪

完璧归赵

百步穿杨

养由基

勾践

廉颇

杨时

蔺相如

6、改正下列成语中的错别字。

一口同声()提心掉胆()专心至志()错手不及()穿流不息()

迫不急待()再接再励()专心致至()阴谋鬼诗()全神惯注()

精兵简政()以身作责()

不记其数()

情不自尽()

7、填上表示动物名称的字,组成成语。

亡()补牢()到成功 飞()扑火()刀小试

引()入室

尖嘴()腮 朱颜()发 杀()取卵 如()得水

闻()起舞

金()脱壳

()飞凤舞

门可罗()

()肠小道

浑水摸()

()口余生()头()尾()立()群

()歌()舞

()心()肺

()丝()迹

()假()威

()毛()角

()兵()将

8、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。

A、没有相同

B、两个相同

C、三个相同

D、全部相同

(1)左顾右盼

顾全大局

奋不顾身

瞻前顾后

顾字的意思__________

(2)举不胜举

举例说明

举世闻名

举国上下

举字的意思__________

(3)身临其境

居高临下

如临大敌

临危不惧

临字的意思__________

(4)引人入胜

举不胜举

战无不胜

转败为胜

胜字的意思__________

9、把成语补充完整,再把填入的部分读一读,原来组成了我国的城市名,你知道这些城市吗?

至高无____ ____底捞月

人定胜____ ____落石出

语重心____ ____暖花开

金石为____ ____官许愿

难能可____ ____春白雪

人才济____ ____征北站

五湖四____ ____诛笔伐

声东击____ ____如泰山

说东道____ ____死不屈

一步登____ ____津津乐

10、填省、市名称读成语

照样子把下面的成语补充完整,所填的字应组成我国省、市的名称

重于泰()()山再起

同舟共()()征北战

人山人()()辕北辙

五湖四()()是心非

跃然纸()()阔天空

人定胜()()津乐道

掌上明()()市蜃楼

一技之()()华秋实

口若悬()()腔北调

万古长()()枯石烂

见多识()()风化雨

风卷残()()柯一梦

不三不()()流不息

声东击()()居乐业

来日方()()里淘金

荣华富()()春白雪

11、填成语成术语

同学们,请你将下边的十条成语补充完整,然后再将补充的字竖着连成四句数学上用的术语,好吗?

()花()门

()湖()海

()上()下

()擒()纵

()头()臂

()心()意

()全()美

()全()美

()湖()海

()行()作

12、填省、市名称读成语

照样子把下面的成语补充完整,所填的字应组成我国省、市的名称

重于泰()()山再起

同舟共()()征北战

人山人()()辕北辙

五湖四()()是心非

跃然纸()()阔天空

人定胜()()津乐道

掌上明()()市蜃楼

一技之()()华秋实

口若悬()()腔北调

万古长()()枯石烂

见多识()()风化雨

风卷残()()柯一梦

不三不()()流不息

声东击()()居乐业

来日方()()里淘金

荣华富()()春白雪

13、填颜色,组成语

请在下面空格中填上适当的数字,使每个成语完整无误。试一试,你准行。

()装素裹

()树成阴

()袍加身

素车()马

万古长()

()气东来

漆()一团

灯()酒()

半()半()面()耳()

姚()魏()

姹()嫣()

()山()水

()纸()字

()()不接()()分明

14、给“食”找座位

下面的这些“食”字成语该入哪个座?请你读读、填填。

饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食 丰衣足食 饥不择食

解衣推食 锦衣玉食

食不甘味

因噎废食

自食其力

自食其言

自食其果

干了坏事,自作自受。()

说了不算,不守信用。()

自己劳动,养活自己。()

吃饱肚子,不做事情。()

衣食简单,生活俭仆。()

盛了汤饭,慰劳军队。()

衣食粗劣,生活穷困。()

刻苦努力,忘了吃饭。()

不去睡觉,忘了吃饭。()

穿的吃的,都很富足。()

肚子饥饿,来不及挑选食物。()

关心别人,给人衣食。()衣食精美,生活奢侈。()

心中有事,吃饭不香。()

怕卡喉咙,不敢吃饭。()

15、一些成语由前后两个句子组成,前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆,后车之鉴”。下面有四条这样的成语,你能补充完整吗?

(1)前门()(),后门()()

(2)得道()(),失道()()

(3)前人()(),后人()()

(4)兼听()(),偏信()()

16、填成语 猜谜语

先把成语填完整,再把所填的字按顺序连起来作谜面,打一动物。

()针引线

()上添花

()冠禽兽

()月坡星

()颜薄命

()言巧语

()苦连天

()目了然

()东击西

()天动地

()马奔腾

()喻户晓

这种动物是()

17、填成语成术语

同学们,下面14条成语,都分别缺少一个字,请你把它们补充完整后,再组成7个语文中的术语,好吗?

甜言蜜_____ _____质彬彬

无恶不_____ _____过饰非

生花妙_____ _____蛇添足

死里逃_____ _____斟句酌

难分难_____ _____不达意

不择手_____ _____气风发

物极必_____ _____不容辞

18、辨“言”“语”,填成语

① 很少的几句话

()言()语

② 说了很多的话

()言()语

③ 自己对自己说的话

()言()语

④ 豪迈雄壮的话

()言()语

⑤ 像蜜糖似的话

()言()语

⑥ 虚假而动听的话

()言()语

⑦ 随口乱说的话

()言()语

⑧ 含有讽刺意味的风凉话

()言()语

⑨ 无根据、恶意中伤的话

()言()语

⑩ 毫无根据、诬蔑、诽谤的话

()言()语

19、同学们,下面都是中、小学所开设的课程名称。请在空格里填上适当的字,使两字之间分别组成成语。

语()()()()()()文

美()()()()()()术

数()()()()()()学

自()()()()()()然

物()()()()()()理

劳()()()()()()动

作()()()()()()文

几()()()()()()何

地()()()()()()理

英()()()()()()语

生()()()()()()物

20、成语之“最”,在括号里填上合适的成语。

胆子最大——()

看得最远——()

身体最胖——()

力气最大——()

行走最快——()

才学最高——()

能力最强——()

胸怀最宽——()

学识最广——()

挥霍最多——()

考虑最密——()

文章最雅——()

根据最足——()

时间最快——()

份量最重——()

材料最长——()

说话最多——()

写作最快——()

事最稳妥——()

性最刚直——()

胆子最小——()

看得最近——()

身体最瘦——()

漏洞最多——()

21、填叠字成语

众目 ____ ____ 无所____ ____ 忠心 ____ ____ 温情 ____ ____ 文质 ____ ____

磨刀 ____ ____ 虎视 ____ ____ 想入 ____ ____

书声 ____ ____

信誓 ____ ____

仪表 ____ ____ 神采 ____ ____ ____ ____ 入扣

____ ____ 可危 ____ ____ 众生

____ ____ 怪事

____ ____ 一堂

____ ____ 于怀

22、看叠字,填成语

井井 ____ ____

历历 ____ ____

斤斤 ____ ____

步步 ____ ____

窃窃 ____ ____

津津 ____ ____

面面 ____ ____

循循 ____ ____

孜孜 ____ ____

炯炯 ____ ____

娓娓 ____ ____

侃侃 ____ ____ 蒸蒸 ____ ____

赫赫 ____ ____

彬彬 ____ ____

跃跃 ____ ____

滔滔 ____ ____

默默 ____ ____

洋洋 ____ ____

姗姗 ____ ____

摇摇 ____ ____

寥寥 ____ ____

星星 ____ ____

息息 ____ ____ ____ ____ 楚楚

____ ____ 夭夭

____ ____ 腾腾

____ ____ 勃勃

____ ____ 鼎鼎

____ ____ 彬彬

____ ____ 奄奄

____ ____ 忡忡

____ ____ 本本

____ ____ 色色

____ ____ 烈烈

____ ____ 噩噩

____ ____ 奕奕

____ ____ 翼翼

____ ____ 尔尔

____ ____ 仆仆

____ ____ 祟祟

____ ____ 攘攘

____ ____ 诺诺

____ ____ 业业

____ ____ 凿凿

____ ____ 非非

____ ____ 迢迢

____ ____ 汹汹

23、成语不离“天”

天花乱____

天经地____

天诛地____

天长地____

天荒地____ 天涯海____ 天渊之____

天罗地____

天衣无____

天崩地____

天昏地____

天翻地____ 改天换____

偷天换____ 光天化____

得天独____

乐天知____

怨天尤____ 普天同____

欢天喜____

伤天害____

悲天悯____

听天由____

滔天大____ 咫尺天____

海阔天____

重见天____

国色天____

石破天____

雨过天____ 暴殄天____

丧尽天____

异想天____

巧夺天____

别有天____

暗无天____ 无法____天

人定____天

热火____天

不共____天

一手____天

一步____天

叫苦____天

胆大____天

杞人____天

坐井____天 抱恨____天

烽火____天

24、辨“然”字成语

这些成语你都掌握吗?比一比,看谁填得正确,填得快,注意不要重复。

____然处之

____然置之

____然挺立 ____然道貌

____然不动

____然大物

____然成风

____然一体

____然一新 ____然无存

____然如故

____然开朗

____然大怒

____然大悟

____然自得

____然无恙 ____然起敬

____然正气

____然命笔

____然不同

____然决裂

____然无声

____然失色

____然失笑

____然悔悟

____然若揭

____然寡味

____然自若

____然纸上 ____然屹立

大义____然

诗意____然

秩序____然

心地____然

毛骨____然 道貌____然

一目____然

____然____然

看书快:一目十行 吃饭快:狼吞虎咽走路快: 一日千里 水流快:一泻千里变化快:瞬息万变 时间快:白驹过隙回答快:对答如流

车速快:雷厉风行

2一贫如洗、齿剑如归、倒背如流、挥金如土、恩重如山、度日如年、心急如焚、守口如瓶

胆小如鼠 巧言如簧

3斤斤计较、忠心耿耿、风尘仆仆、千里迢迢、衣冠楚楚、大名鼎鼎、文质彬彬、头头是道、步步为营、依依不舍

4亡(羊)补牢(马)到成功

飞(蛾)扑火(牛)刀小试 引(狼)入室 尖嘴(猴)腮

朱颜(鹤)发

杀(鸡)取卵

如(鱼)得水

闻(鸡)起舞 金(蝉)脱壳(龙)飞凤舞

门可罗(雀)

(羊)肠小道 浑水摸(鱼)(虎)口余生(龙)头(蛇)尾(鹤)立(鸡)群(莺)歌(燕)舞

(狼)心(狗)肺

(蛛)丝(马)迹

(狐)假(虎)威

(凤)毛(麟)角

(虾)兵(蟹)将

5①风(调)雨顺

②(沮)头丧气 ③口若(悬)河

④眼花(缭)乱⑤阴谋(算)计

⑥鸦(雀)无声

⑦惊涛(骇)浪

⑧夸夸(其谈)

第(③)个词语可以用来比喻口才很好,善于辩论。“洋洋得意”跟第(②)个词语意思相反。卧薪尝胆 ——勾践 负荆请罪 ——廉颇

程门立雪 ——杨时

完璧归赵 ——

蔺相如 百步穿杨——养由基

7一口同声(异)

提心掉胆(吊)

专心至志(致)

错手不及(措)

穿流不息(川)

迫不急待(及)

再接再励(厉)

阴谋鬼诗(计)

全神惯注(贯)

专心致至(无)

精兵简政(无)

以身作责(则)

不记其数(计)

情不自尽(禁)A、没有相同

B、两个相同

C、三个相同

D、全部相同

(1)左顾右盼

顾全大局

奋不顾身

瞻前顾后

顾字的意思:C

(2)举不胜举

举例说明

举世闻名

举国上下

举字的意思: B

(3)身临其境

居高临下

如临大敌

临危不惧

临字的意思:B

(4)引人入胜

举不胜举

战无不胜

转败为胜

胜字的意思:B 10 至高无(上)(海)地捞月 人定胜(天)(水)落石出 语重心(长)(春)暖花开

金石为(开)(封)官许愿 难能可(贵)(阳)春白雪 人才济(济)征北站(南)

五湖四(海)(口)诛笔伐 声东击(西)(安)如泰山 说东道(西)(宁)死不屈

一步登(天)(津)津津乐 上海 天水 长春 开封 贵阳 济南 海口 西安 西宁 天津(1)重于泰(山)(东)山再起

(2)同舟共(济)(南)征北战

(3)人山人(海)(南)辕北辙

(4)跃然纸(上)(海)阔天空

(5)人定胜(天)(津)津乐道

(6)掌上明(珠)(海)市蜃楼

(7)口惹悬(河)(南)腔北调

(8)见多识(广)(东)张西望

(9)风卷残(云)(南)柯一梦

(10)荣华富(贵)(阳)春白雪

2(五)花

(八)门

(五)湖

(四)海

(七)上

(八)下

(欲)擒(故)纵

(七)擒

(七)纵

(三)头

(六)臂

(一)心

(一)意

(三)心

(二)意(全)心(全)意

(十)全

(十)美

(五)行

(八)作

13重于泰(山)(东)山再起 同舟共(济)(南)征北战

人山人(海)(南)辕北辙

五湖四(海)(口)是心非 跃然纸(上)(海)阔天空

人定胜(天)(津)津乐道

掌上明(珠)(海)市蜃楼 一技之(长)(春)华秋实

口若悬(河)(南)腔北调

万古长(青)(海)枯石烂 见多识(广)(东)风化雨

风卷残(云)(南)柯一梦

不三不

(四)(川)流不息 声东击(西)(安)居乐业 来日方(长)(沙)里淘金

荣华富(贵)(阳)春白雪

山东;济南;海南;海口;上海;天津; 珠海;长春;河南;青海;广东;云南; 四川;西安;长沙;贵阳。(银)装素裹

(绿)树成阴

(黄)袍加身

素车(白)马

万古长(青)

(紫)气东来

漆(黑)一团

灯(红)酒(绿)

半(青)半(黄)

面(红)耳(赤)

嫣(红)

(青)山(绿)水(白)纸(黑)字

分明 干了坏事,自作自受。(自食其果)

说了不算,不守信用。(自食其言)

自己劳动,养活自己。(自食其力)

吃饱肚子,不做事情。(饱食终日)

衣食简单,生活俭仆。(布衣蔬食)

盛了汤饭,慰劳军队。(箪食壶浆)

衣食粗劣,生活穷困。(恶衣恶食)

刻苦努力,忘了吃饭。(发愤忘食)

不去睡觉,忘了吃饭。(废寝忘食)

穿的吃的,都很富足。(丰衣足食)

肚子饥饿,来不及挑选食物。(饥不择食)

关心别人,给人衣食。(解衣推食)

衣食精美,生活奢侈。(锦衣玉食)

心中有事,吃饭不香。(食不甘味)

怕卡喉咙,不敢吃饭。(因噎废食)

16(1)前门(去)(虎),后门(进)(狼)(2)得道(多)(助),失道(寡)(助)(3)前人(种)(树),后人(乘)(凉)(4)兼听(则)(明),偏信(则)(暗)17(穿)针引线(锦)上添花(衣)冠禽兽

(披)月坡星(红)颜薄命(花)言巧语

(叫)苦连天(一)目了然(声)东击西

(惊)天动地(万)马奔腾(家)喻户晓

这种动物是(公鸡)

姚(黄)魏(紫)(黄)不接

姹(紫)(白)

(青)(黑)18甜言蜜(语)(文)质彬彬 无恶不(作)(文)如其人 生花妙(笔)(画)蛇添足 死里逃(生)(字)斟句酌 难分难(离)如(释)重负 不择手(段)(意)气风发 物极必(反)(义)不容辞

① 很少的几句话(三)言(两)语

② 说了很多的话(千)言(万)语

③ 自己对自己说的话(自)言(自)语

④ 豪迈雄壮的话(豪)言(壮)语

⑤ 像蜜糖似的话(甜)言(蜜)语

⑥ 虚假而动听的话(花)言(巧)语

⑦ 随口乱说的话(闲)言(碎)语

⑧ 含有讽刺意味的风凉话(胡)言(乱)语

⑨ 无根据、恶意中伤的话(风)言(风)语

⑩ 毫无根据、诬蔑、诽谤的话(流)言(蜚)语 19语(重)(心)(长)

数(不)(胜)(数)

物(以)(类)(聚)

作(威)(作)(虎)

地(久)(天)(长)

美(轮)(美)(奂)

自(吹)(自)(擂)

劳(心)(苦)(思)

几(次)

(三)(番)

英(姿)(挲)(爽)

生(生)(世)(世)

(乃)(武)(乃)文

(口)(耳)(之)学

(天)(文)(地)理

(不)(直)(一)文

(天)(文)(地)理

(不)(学)(无)术

(一)(目)(了)然

(蠢)(蠢)(欲)动

(无)(可)(奈)何

(千)(言)(万)语

(庞)(然)(大)物

1.胆子最大——(胆大包天)

2、看得最远——(一目千里)

3、身体最胖——(肥头大耳)

4、力气最大——(九牛二虎之力)

5、行走最快——(风驰电掣)

6、才学最高——(才高八斗)

7、本事最大——(开天辟地)

8、胸怀最宽——(虚怀若谷)

9、学识最广——(博学多才)

10、挥霍最多——(挥金如土)

11、考虑最密——(深思熟虑)

12、最大的瀑布——(一落千丈)

13、根据最足——(铁证如山)

14、时间最快——(一日三秋)

15、份量最重——(重如泰山)

16、材料最长——(有头无尾)

17、说话最多——(千言万语)

18、写作最快——(一挥而就)

19、事最稳妥——(稳如泰山)20、性最刚直——(刚正不阿)

21、胆子最小——(胆小如鼠)

22、看得最近——(鼠目寸光)

23、身体最瘦——(弱不禁风)

24、漏洞最多——(漏洞百出)

25、最长的腿——(一步登天)

26、最高的人——(顶天立地)

27、最大的手——(一手遮天)

28、最大的嘴——(口若悬河)

29最远的地方——(天涯海角 30、最难做的饭——(无米之炊)

31、最短的季节:(一日三秋)

32、最快的速度:(风驰电掣)

33、最长的腿:(一步登天)

34、最荒凉的地方:(不毛之地)

35、最昂贵的稿费:(一字千金)

20众目睽睽,无所事事,忠心耿耿,温情脉脉,文质彬彬,磨刀霍霍,虎视眈眈,想入非非,书声朗朗,信誓旦旦,仪表堂堂,神采奕奕,丝丝入扣,岌岌可危 芸芸众生,咄咄怪事,济济一堂

天花乱坠,天渊之别,得天独厚,乐天知命,怨天尤人,普天同庆,悲天悯人 咫尺天涯,石破天惊,暴殄天物,别有天地,不共戴天,抱恨终天,烽火连天

21三、看叠字,填成语。

井井有条__; 孜孜不倦____; 滔滔_不绝____; 历历___在目__;

默默无闻__; 斤斤_计较__; 洋洋_洒洒____; 步步_为营___;

侃侃_而谈____; 姗姗_来迟__; 窃窃___私语__; 蒸蒸_日上;

摇摇欲坠 津津_有味__; 赫赫___有名; 寥寥_无几__;

面面俱到_; 彬彬_有礼___; 星星__之火_______; 循循_善诱_;

跃跃_欲试___; 息息_相关; 炯炯__有神_; 娓娓_道来__;

四、填叠字,组成语。众目_睽睽__; ___丝丝入扣; 虎视_耽耽_; 无所_________;

想入__非非__; 忠心_耿耿__; _芸芸_众生; 书声_琅琅__;

温情__脉脉; 信誓___旦旦_; 怪事__连连; 文质彬彬___;

神采__奕奕__; __济济一堂; 磨刀_霍霍; __耿耿__于怀;

仪表__堂堂____; _芨芨_可危;

五、成语不离天。

天花乱_坠_; 天经地__义_; 天诛地_灭__; 天长地_久____;

天荒地_老__; 天涯海__角__; 天渊之_薮__; 天罗地网____;

天衣无__缝_; 天崩地___裂_; 天昏地____暗; 天翻地_覆_;

(2)偷天换_日; 改天换_地; 光天化日__; 得天独_厚___;

乐天知_命__; 怨天尤人__; 普天同庆_; 欢天喜__地__;

伤天害_理__; 悲天悯___人__; 听天由_命____; 滔天大_罪__;

(3)咫尺天涯__; 海阔天__空__; 重见天__日__; 国色天香____;

石破天__惊; 雨过天_晴_; 暴殄天物__; 丧尽天__良_;

异想天_开__; 巧夺天_工___; 别有洞__天_; 暗无天__日_;

(4)无法无天 人定胜天___; 热火朝天_____; 不共戴天_____;

一手遮天_____; 一步登天__; 叫苦连天_____; 胆大包天__;

杞人忧天___; 坐井观天_____; 抱恨九天__; 烽火连天__;

六、“然”字成语。

(泰)然处之;(漠)然置之;(昂)然挺立;

(岸)然道貌;(岿)然不动;(庞)然大物;

(蘶)然成风;(浑)然一体;(涣)然一新;

(荡)然无存;(依)然如故;(豁)然开朗;

(勃)然大怒;(恍)然大悟;(悠)然自得;

(安)然无恙;(肃)然起敬;(浩)然正气;

(欣)然命笔;(迥)然不同;(毅)然决裂;

(哑)然失笑;(黯)然失色;(悄)然无声;

(昭)然若揭;(寡)然寡味;()然自若;

(跃)然纸上;(挺)然屹立; 大义凛(然);

诗意(盎)然; 秩序(井)然; 心地(坦)然;

毛骨(悚)然; 道貌(岸)然; 一目(了)然;

毅然决然

第五篇:高考语文非连续性文本阅读练习题(附答案及解析)

阅读下面的文字,完成4-6题。

材料一 随着深化改革和“双创”热潮对人才就业市场的影响加深,一向手捧“铁饭碗”的公务员群体,也渐渐开始将职业发展由以往的体制内融入到多元化的就业市场中。对此,全球最大的职场社交平台LinkedIn(领英)针对当前我国公务员的跳槽情况,围绕公务员“下海”职业流向和发展状况等核心数据进行统计,对公务员群体多元化就业发展趋势做出了观察。领英的数据显示,在2006~2015这十年间,公务员跳槽前的职级多以初级为主,科员高达53%。以工作年限区分,工作0~3年的公务员占到了37%,工作3~6年的公务 员占到了23%。

如今,公务员群体由体制中到市场中的职业发展轨迹已不再是少数。扎实的教育和工作背景,让公务员这个群体越来越具备“复合型人才”的特质。同时,对于传统“铁饭碗”就业观的颠覆,也加强了公务员群体的人才流动和互通。公务员 跳槽的热门目标行业分别为:金融(12.7%)、法律/会计/咨询(12.2%)、政府/社会组织(11.5%)、互联网(9.6%)、房地产/建筑(8.9%)。房地产、金融等热门行业受政策法规的影响较大,这些行业更需既懂政策、又懂行业的复合型人才,以帮助企业更顺滑地遵从政府部门的相关法规政策。以往公务员从体制中“走出来”,通常会选择与之前经验高度一致的行业。凭借多年所积累的经验和人脉,公务员可在这些相关行业里表现得如鱼得水。但事实上,如今的公务员跳槽目标行业与就业大环境中的热门行业高度吻合。这充分说明公务员跳槽群体更加注重个人能力和价值的体现。

领英的数据中,公务员跳槽前的职级多以初级为主。其中科员高达53%,科级正职、科级副职分别以18%、13%紧随其后。由此可见,初级公务员更有动力选择跳槽,在更为广阔的职场空间实现自我价值。

在对已经跳槽的公务员群体的追踪中,领英的数据 显示,处级干部转型后,在市场化的职业环境中晋升总监及高管的比例最高。同时,正科级干部担任经理、总监的人数较多,而科员多以从事初级职位为主。这一结果也从侧面印证了当前市场化就业环境对于体制内转行职场人的认可和接纳。

(《光明网》2016年6月21日)材料二 “公考热”曾经席卷全国,而与此同时,智联招聘发布的《2016春季人才流动分析报告》却让人看到了一个不一样的公务员群体。调查报告显示,2016年春节跳槽人群最活跃的竟然是公务员,跳槽数量更比去年增加超三成。公务员“跳槽热”是否真的来临?这又是喜是忧? 其实,从党的十八大以来,中央大力反腐,并出台各项规定与禁令。公务员便逐渐地褪去了“光环”、逐步走下了“神坛”。随着养老金“双轨制”的废除,改革的不断深入,公务员越来越市场化,这是社会进步的必然趋势。

从社会市场经济的发展来看,公务员“跳槽热”的到来有其“必然性”,这对社会发展与进步是相当有利的,一定程度上激活了公务员这个群体,也激活了社会人才市场,有利于人才资源的合理分配,使社会全面和谐发展。

当然,公务员“跳槽热”也必然会引发担忧,公务员作为管理者与服务者,需要具有较高的综合素质,而公务员跳槽过于频繁,则有可能对公务员队伍建设造成负面影响,有可能破坏公务员群体的整体性,也有可能降低公务员群体的服务水平,从这个层面来看,公务员跳槽热的到来令人担忧,值得重视。

无论是喜还是忧,公务员跳槽或许离“跳槽热”还有一段距离,但是公务员开始跳槽已经是不争的事实,这也是改革与社会发展的趋势。既然发展的是市场经济,就应让市场更多地去决定,更多地遵循市场自身的发展规律,少一些过度的解读,相信最终势必会达到“多赢”的状态。

(《人民网》2016年5月27日)材料三近日,智联招聘发布《2016春季人才流动分析报告》。其中令不少人惊诧的是,被认为抱着“铁饭碗”的公务员竟成为了跨界跳槽最活跃的白领人群,白领中有三成公务员纷纷转到房地产、金融等行业。

公务员跳槽的原因,主要是追求实现自我价值。不能否认,公务员跳槽有收入待遇降低的因素,但他们这个群体当下所 做出的选择,也是对国家改革政策的理解和呼应,也可以说是看到了“全民创业、万众创新”所带来的新机遇。

说到底,社会经济活力的激发,离不开一流的人才参与。现在政府出台的不少新政,正是为了使经济社会的发展能够更具活力。面对如此迅猛的发展形势,公务员队伍中自然会有人出来“闯一闯”,而从以往的经验看,他们中最终会有不少成功者。换个角度说,现在有一部分公务员出来创业,也是人才资源的活力释放,对优化人才配置的正向力量不可小视。

(《苏州日报》2016年6月28日)4.下列对上述材料的理解,最为准确的一项是(C)A.三者关注的都 是当下的“公务员跳槽”这一问题,并且都认为是社会原因促使公务员到更为广阔的职场空间实现自我价值。

B.材料一认为公务员的专业经验和对政策法规的把握使 他们具备了“复合型人才”的特质,这是他们在热门行业中能够如鱼得水的优势所在。

C.材料二和材料三均在文章开头部分对“公务员跳槽”这一新闻事实进行了简要叙述,这是新闻评论通常采用的结构,体现出评论 的针对性。

D.材料一表明当前市场化就业环境对跳槽公务员是认可和接纳的,因此材料二对“公务员跳槽”引发的问题的担忧是不必要的。

解析 A项,材料一、三还提到了个人原因;B项,根据材料,是“扎实的教育和工作背景”使公务员具备“复合型人才”的特质,“这”指代错误,应是“凭借多年所积累的经验和人脉”,另外不是在热门行业中如鱼得水,而是在“相关行业”中;D项,强加因果。5.下列对上述材料的分析,较为合理的两项是(AD)A.三家媒体发布关于“公务员跳槽”这一新闻的背后,是对社会稳定和国家利益的维护,这说明三者作为国家的喉舌,均具有政治 敏感性。

B.相对而言,材料一客观、准确地报道了当前我国公务员的跳槽情况,专业性最强,而材料二、三是针对这一情况进行的评论,略逊一筹。

C.材料三夹叙夹议,不能将报道和评论分开,将个人观点和客观报道混淆,让受众无法客观地看待“公务员跳槽”这一事实。

D.材料一多处运用数据,侧重报道公务员跳槽后的职业流向和发展状况,体现出新闻语言的客观、确切,有利于受众把握新闻事件的发展趋势。

E.材料一和材料三都关注到是公务员收入待遇降低使他们谋求从体制中跳出来,并选择去热门行业中就业以追求个人能力和自我价值的实现。

解析 B项,“略逊一筹”不妥;C项,“夹叙夹议”“混淆”“让受众无法客观地看待”均不妥;E项,“都关注到”以偏概全。

6.材料二与材料三在对待“公务员跳槽”这一现象上有什么分歧?结合材料谈谈你对“公务员跳槽”这一现象的看法。

参考答案(1)分歧:①材料二认为“公务员跳槽”这一现象喜忧参半,突出了其在人才资源分配方面的好处和有可能带来的影响,对其持谨慎观望的态度;②材料三对这一现象持乐观积极的态度,认为这是一种正常现象,是人们追求实现自身价值的一种行为,是人才资源活力释放的一种方式。(2)看法:①对“公务员跳槽”这一现象既不能一概否定,也不能盲目肯定。②虽然这一现象会造成一些负面影响,如会影响公务员队伍建设等,但也应看到这一人才流动现象是政府、市场、社会、个人能力及选择等因素综合作用的结果。③希望在政府严格监管下,发挥市场的主体作用,提供一个宽松的社会环境,让这一现象向好的方向发展。

解析 从内容看,材料二重点分析了公务员跳槽喜忧参半的现象,材料三则认为这种现象是正常的。对“公务员跳槽”这一现象的看法,可以结合两则材料的观点分析。

一、阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一 【本社讯(记者袁于飞)】我国2000年建成了北斗导航实验系统,这是第一代北斗卫星系统。中国工程院院士刘经南告诉记者,第一代北斗卫星系统是一个区域系统,由三颗卫星提供区域内的定位服务。虽然只有三颗卫星,但使我国成为继美国、俄罗斯之后世界上第三个拥有自主卫星导航系统的国家。

“第一代北斗卫星系统在海上定位也可达到二三十米的精度,它是一个双 向定位系统。双向授时,可以达到20纳秒,比GPS(全球定位系统)的授时精度要高,GPS承诺的是50纳秒。还有短报文功能,短消息可发60字,利用双向通信的特点进行调制。”刘经南说,“第一代北斗卫星系统建立以后,在大地震、泥石流等救灾过程中得到应用检验,比如汶川大地震中的救灾。在海洋渔业中也有很多用途,比如位置监控、安全救援。它可以与地面移动通信进行互联互通。北斗的船舶入网当时已经有5万多个,手机用户10万余个。”

现在我国推广应用的是北斗二代卫星系统,它由14颗卫星组成。刘经南表示,北斗导航系统在亚太地区内导航系统标准服务的定位精度在10米左右。同时,它可以根据用户需要提高定位导航服务的精度,达3米左右。在中国及其周边地区,它的短报文通信功能一次可以发送120字,并可与互联网以及移动互联网进行互通。

“卫星上天,重点在于应用,我国北斗卫星系统可用性和连续性指标超99.9%。”刘经南介绍,“2012年底,第二代北斗卫星系统正式向亚太地区提供服务,运行4年多来,系统保持了连续运行,可用性指标实际上达到了99.99%以上,连续性达到了99.986%。”

“我国北斗的应用非常广泛,现在主要在汽车领域大规模应用,涉及汽车制造业、汽车电子制造业、车载信息服务商,还有面向智能交通的设备制造业及服务商。北斗将来还可跟用户的车辆定位需求结合起来。”刘经南举例说,现在装载了北斗导航系统的交通运输车辆约有380万辆,这个市场规模将达到千万量级,车辆运营状态都可以实时上传至互联网上,实现实时监测。

“‘互联网+’时代,卫星数据在云端,用户在网上,北斗卫星系 统与新兴信息网络系统跨界融合发展趋势越来越明显。”刘经南表示,北斗位置服务将实现跨界融合,包括跨系统融合、跨地域融合等。

刘经南说:“我国将重点推动‘互联网+北斗’的空间位置服务产业。比如北斗系统与蓝牙、宽带移动互联网、有线互联网、窄带物联网等融合,使北斗时空信息传输更快、位置更精确、图像更清晰、用法更巧妙。有了北斗系统,我国的无人驾驶也可能加快实现。”

(选自《光明日报》2017年2月16日)材料二 2012年4月30日,中国在西昌卫星发射中心成功发射“一箭双星”,用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太 空预定转移轨道。北斗二代作为我国服务国际社会的公共产品,已成为代表中国的国家名片:北斗二代卫星导航系统是世界上第三个提供运行服务的卫星导航系统,可服务50多个国家、30多亿人口;北斗系统是联合国确认的四大核心供应商之一;北斗已进入国际海事、国际民航和国际移动通信组织标准体系,国际主流的手机芯片已支持北斗功能„„“稳步推进北斗系统走出去”,被纳入国家“一带一路”建设 规划,北斗已成为我国对外交往的重要合作项目,显著提升了我国的国际地位与影响力。

(摘自《经济日报》2017年2月3日)材料三 2月21日,88岁的孙家栋院士在北京燃气集团考察时表示,北斗二代应用和北斗产业化在面临着新挑战的同时也迎来了最佳历史机遇期,中国的北斗在北京市政公用领域的应用不断突破,为开创北斗“天上好用,地上用好”新格局做出了贡献。

北京燃气集团总经理表示,3年多来,北京燃气 集团将国家北斗精准服务网引入到施工管理、运行、泄漏及防腐层检测、应急抢险等各领域和环节,极大地强化了燃气管网管理的精细度和深入度,从本质上提高了管网建设和运营的能力。

北斗系统将于2018年率先覆盖“一带一路”国家,2020年覆盖全球。随着北斗组网的推进,下游行业应用呈现加速趋势。当前,卫星导航与云计算、物联网、移动互联网和大数据等融合发展已经成为趋势,“北斗+”时代正在到来。

(选自人民网《孙家栋院士:北斗应用迎来最佳历史机遇期》2017年2月22日)1.下列对上述材料的理解,最为准确的一项是(B)A.三则材料都对我国北斗卫星系统的研发动向、应用领域等做了报道,并强调了北斗卫星在我国“一带一路”建设规划中的战略意义。

B.材料一全面介绍了两代北斗卫星系统的定位精度、应用领域 等,材料二、三侧重介绍了北斗二代在国际化服务进程和产业化应用方面取得的新突破。

C.材料一表明,我国北斗服务已实现跨界融合,将重点推动“互联网+北斗”的空间位置服务产业,材料二和材料三的相关报道对此进行了充分阐述。

D.三则材料报道内容表明,我国北斗卫星系统已在汽车领域、国际海事、国际民航、手机和工程建设管理等领域 都得到了广泛应用。

解析 A项,材料一未涉及“一带一路”;C项,“已实现跨界融合”错,从原文看,“北斗卫星系统与新兴信息网络系统跨界融合发展趋势越来越明显”,还只是一种趋势;D项,“广泛应用”错,把未然当已然。

2.下列对上述材料的分析,较为合理的两项是(CE)A.三家媒体都在新年伊始发布与北斗系统相关的最新消息,说明北斗卫星系统在当前社会发展和网络系统云服务等方面占有了重要的地位。

B.从材料一和材料二来看,北斗二代卫星系统在满足智能交通服务需求、可用性和连续性等方面已具备优良的性能,这是它能够走向世界、服务全球的主要原因。

C.北斗系统在汽车领域得到广泛应用,在市政公用领域已经取得了实际效益,这些都预示着,“互联网+北斗”系统即将覆盖社会生活的许多方面。

D.《光明日报》的报道内容翔实,能 够满足不同层次读者的需求,《经济日报》内容集中在为世界提供运行服务,强调北斗导航系统在 国际经济贸易中的商业利益。

E.相比较而言,“人民网”在报道北斗系统的发展现状和趋势方面较另两家媒体更新更具体,它已明确指出北斗卫星系统未来的发展目标和方向。

解析 A项,“云服务”错,于文无据;B 项,“满足智能交通服务需求”并未实现,推理条件有错误且概括不完备;D项,“强调北斗导航系统在国际经济贸易中的商业利益”不符合原文意思。3.根据上述材料,谈谈你如何理解北斗卫星系统研制的意义。

参考答案 ①我国卫星导航科研水平进入世界先进行列。北斗卫星系统是世界上第三个自主研发建立提供服务的卫星导航系统,系统的各项指标达到世界先进水平。②北斗卫星系统在汽车、市政、“互联网+北斗”等领域广泛提供服务,服务国计民生。③北斗卫星系统助推我国对外开 放和“一带一路”建设。北斗卫星已成为对外交往的重要合作项目,北斗位置服务将覆盖全球,实现跨界融合。解析 对于北斗研制的意义,在三则材料中有零星表述,可以先筛选出这些表述,再分点整理。

材料一 【本报北京2月14日电(记者李韵)】日前,文化部在其官网首页发布《各地贯彻落实<中华人民共和国非物质文化遗产法>情况评估报告》。报告显示,《中华人民共和国非物质文化遗产法》(以下简称《非遗法》)颁布五年来,各地落实情况喜忧参半。

2011年6月1日,《非遗法》正式实施。为掌握法律实施五年来的 落实情况,总结经验、发现问题、解决问题,文化部于2016年组织开展了《非遗法》贯彻落实情况检查,并委托中国非物质文化遗产保护中心对贯彻落实情况进行评估。

评估报告显示,截至2016年8月31日,全国有24个省(区、市)颁布了非遗的地方性法规共72部。其中,17个省(区、市)的省级法规是在《非遗法》实施后制定的。但是,从全国范围看,法律法规体系尚不完善,北京市、天津 市、内蒙古自治区、吉林省、海南省、四川省、青海省7省(区、市)省级非物质文化遗产地方性法规尚未出台,立法工作亟待推进。

评估报告显示,2011年至2015年底,全国各省级财政累计投入163 731万元,有10省(市)累计投入5 000万元以上。尽管五年来,各省财政投入逐年增加,但是依然不能满足实际工作的需要,各省普遍存在非物质文化遗产保护经费不足的问题。截至2016年,文化部命名了四批共1 986名国家级非遗项目代表性传承人,各省(区、市)批准公布了14 928名省级非遗项目代表性传承人。评估报告显示,非遗代表性传承人老龄化问题较为突出,在世的国家级代表性传承人中超过70周岁的已达50%以上,开展传承人抢救性记录工作迫在眉睫。有些传承人在抢救性记录过程中,就已经离开人世,还有一些传承人年事已高,无法完全展现技艺。部分艺术院团改制后,面临着经营压力,有的传承人待遇因此受到影响,出现了无人肯学、后继乏人的状况。

(摘编自《光明日报》2017年2月15日第9版)材料二 “我们就是要把非遗文化传承作为工作、作为职业,通过现代工作室的打造和经营,希望能够找到一条非遗文化传承的职业化道路,避免因为入不敷出、生活难以为继而面临失传的窘境。”糖画传承人高光耀说。虽然近两年商业演出市场机会增多,但是相比于其他演出形式,他们的收入不算高,由此可以看出大众对于传统文化的接受度还有待提高,而这其中,既需要传承人自身的坚持与创新,也需要更多社会力量投入。

(摘编自《大众日报》2017年2月15日19版《非遗文化传承路在何方》)

材料三 《中国诗词大会》的成功策划与播出形象地告诉我们一个道理,只要优秀传统文化能够借鉴现代模式,激发出人们的兴趣,就能打造成现代时尚,就能成为网红,就能很好地圈粉。我们应该做好“非遗+互联网”这个加法,让非遗的文化魅力在互联网靓丽起来,普及起来,传播起来。可以采用动画开发、趣味知识比拼、全国非遗知识接龙等方式。非遗在互联网火了,关注的人就多了。

(摘编自南方网《落实“非遗法”还需做加法》2017年2月16日)4.下列对上述材料的理解,正确的一项是(A)A.材料一显示,《非遗法》实施后,多省颁布了地方性法规,财政投入逐年增加,这是可喜的现象。B.材料二认为,非遗传承人面临入不敷出、生活难以为继的窘境是大众不接受传统文化造成的。C.材料三提出,非遗文化要吸引 大众,就要在内涵和形式上做出改变以符合现代时尚,成为网红。D.三则材料表明,非遗保护需要非遗传承人有创新能力,更需要他们有不计报酬的无私奉献精神。解析 B项,材料二说“大众对于传统文化的接受度还有待提高”,并非不接受;C项,材料三只是说借助现代传播手段,而不是说要改变非遗文化的内涵;D项,从材料二可见非遗传承人也需要增加收入,三段材 料皆未有要非遗传承人不计报酬之意。5.下列对上述材料的分析,较为合理的两项是(AE)A.材料一提出了立法工作有待推进、保护经费不足、非遗面临失传等问题,旨在引起地方政府对非遗保护的重视。

B.材料二肯定了非遗传承人在面临困境时自寻出路的精神,也含蓄地批评了大众对非遗保护工作的不重视。

C.三则材料都直面非遗保护的现实困境,材料

二、材料三针对材料一提出的问题给出了具体的解决办法。

D.三则材料来源不同,有报纸,有网站,但遣词造句都很规范,语言朴实通俗,三者的语言风格是一致的。

E.三家媒体都关注非遗保护这一文化热点,与国家重视传承发展优秀传统文化一致,体现媒体的社会责任感。

解析 B项,材料二没有批评大众的意思;C项,材料一提出的问题较多,材料二和材料三只是从一个角度探寻出路,没有给出所有问题的解决办法;D项,材料三用了一些网络语言,如“网红”“圈粉”等,不能说风格与其他两则材料一致。

6.如何保护和传承非物质文化遗产?请根据上述材料谈谈你的看法。

答案要点 ①政府推进立法工作,增加保护经费;②加强对非遗传承人的培养,非遗传承人也要坚守传统文化,并创新传统手艺及经营方式;③借助现代传播手段,吸引大众关注;④需要有更多社会力量投入非遗保护中。

解析 “如何保护和传承”可以针对目前在保护和传承非物质文化遗产方面存在的不足和问题提出解决办法。因此,我们结合三则材料中指出的问题可以概括作答。

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