浙大冰虫除甲醛怎么样？有什么案例？大全

第一篇：浙大冰虫除甲醛怎么样？有什么案例？大全

G20峰会除甲醛服务商http://www.bckj.net 浙江冰虫环保科技有限公司成立于2010年，依托于浙江大学实验室科研力量，由来自浙大环境与资源学院、医学院、公共卫生学院以及中科院、日本理化学研究院和意大利维罗纳大学的多位博士和硕士支持创办。公司致力于室内空气检测、室内空气污染治理及空气净化产品的研发、生产和销售。自成立以来，冰虫已为全国5500多家企事业单位及46000多户家庭提供了室内空气检测及治理服务，其中包括杭州G20峰会、青岛上合峰会、“一带一路”标志性建筑-敦煌文博会馆、宁夏银川中国-阿拉伯国家博览会、乌镇世界互联网大会等重大国家工程项目。目前，浙大冰虫在整个行业内拥有了较高的知名度和良好的口碑。截至2018年11月，冰虫已在全国32个省级行政区域拥有了700多个服务网点，建立了完善的服务体系。

下面是杭州G20指定酒店——西湖国宾馆的案例，世界文化遗产里的奢华酒店，因其深厚的人文景观而冠居“西湖第一名园”！为迎接G20峰会各国领导人，特邀浙大冰虫对其酒店进行全方位的室内空气净化治理服务。

第二篇：《虫样年华》观后感

《虫样年华》是一部有意义的电影，不到两小时的时间，却讲述了一个摆在两代人面前的非常现实的故事。

电影的主人公是金光和大壮，他俩是从小一起长大的铁哥们，典型的“啃老族”。两人都从小就养成了游手好闲、无所事事、眼高手低、梦想一夜成名的习惯，在经历了求职失败、创业受创、父亲发病、一夜白头等一系列变故后，两人一下子明白了很多道理，终于决心要脚踏实地，从而找到了适合自己的工作，开始了新的生活。

短短的电影，拍的很真实。影片中所包含的意义虽然在我们看来很简单，但却深刻反映了社会现实。主角金光，他折射出了很大一部分现代青年人的现状，自身的能力不足，却有着过高的要求，以至于到了自立的年龄仍然在啃老。然而导致这样一个局面的原因，也许有人会说是自身的懒惰，但更深层的原因在于家庭教育。父母对于独生子女的溺爱，使得子女们一直以自我为中心，不懂得关心他人，不懂得承担，也无力承担，这是我们社会如今的家庭教育现状，也是我们要关注的问题所在。

影片中所凸显出的另一个问题，就是当前困扰着无数大学生的就业难的问题。片中两个主人公，一个屡次求职受挫，最终呆在家中无所事事；一个数度创业失败，赔光了父亲的积蓄。纵然，他们自身好高骛远是失败的主因，但就业困难对于毕业生却是真实存在的。也许现在我们还感觉不到这种紧张，但总有一天，我们会面临就业的压力。而在我踏进大学校门的那刻起，我就似乎闻到了一丝硝烟。楼栋间的宣传板上，时不时会挂出招聘的海报，有时看到一些学长学姐焦急的面容，也不经会设想两年后的自己，是否还有现在的轻松写意。

一部《虫样年华》，仿佛是时代的缩影，我们生活在其中，书写着自己的故事。也许我们的生活千差万别，有好有坏，但我们要做的，是去面对，去承担，去拼搏，用自己的努力给家人带来温暖，用自己的努力来为自己的人生增添光彩，而不是一边“啃老”，一边想要高薪，这显然不现实。没有人能猜测自己的未来，因为这个世界每时每刻都在改变，与其像虫儿一样地生活，不如像蜗牛一样地奋进，人生才能够有意义。

第三篇：木头有虫漫画作文

这段木头里有虫

雨果曾经说过：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。只有我们爱护环境，地球才会成为我们永世的乐土。

最近我看到了一副有关环保主题的漫画，题目是《这段木头里有虫》，内容是：在一片寂静可爱的树林里，住着许多小动物。这些可爱的小动物们在森林里无忧无虑，自由自在的生活着。但是，一阵刺耳的砍树声打破了一片宁静.........啄木鸟见了，心想：“这个人竟然在砍树，真是太自私了！这个人的脑袋可以算是榆木脑袋，脑子里一定有虫子！我得给他治一治！”于是，啄木鸟飞了过去，用力地啄起那人的脑袋。盗木人被啄得疼极了，正想逃走。突然从森林小道上走来了一群人，他们手臂上带着一个红袖套，这些人是森林环保局的。盗木人一看到他们，立刻吓得脸发白。不一会儿，他们把这个可恶的盗木人带走了。

林中又恢复了以往的宁静......求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！

汗水与方法成就未来

成绩100分，是家长给我们的要求；成绩100分，是老师给我们的目标；成绩100分，是我们给自己的梦想。

看了丁聪的漫画《成绩100》，我感受颇深。主人公在夜深人静的时候，彻夜学习，通宵达旦……也许，男孩不顾身体的损伤可以换来100分，但他牺牲太多了，眼睛熬红了，眼眶黑了，甚至眼睛近视了。

我建议大家都对这种行为说NO。成绩的提升一定要靠熬夜吗？我看未必。

五年级的时候，我成绩较好，最大的竞争对手是小明，他也是我的好朋友。有次期中考试，我俩较上了劲，都准备冲刺班级第一名。每天回家，我第一件事就是做作业，晚饭后，我还坚持看一会儿书，为了超过小明，我有时候也熬夜。每当我白天没精神时，我看到小明却出去把很多课余时间用在运动上。我暗暗高兴，这次班级第一，我拿定了。

等考试成绩出来后，我傻了，他总分比我高出了10分。

他主动约了我，告诉我他的秘诀：学习呀注意方法，更要注意调节大脑。

是啊，盲目地“加班开夜车”只会给自己带来黑眼眶，只有辛勤的汗水与科学的方法相结合，才能成绩我们美好的未来。

成 绩 100 分 的 思 考(官墩九年制学校小学部六年级3班 张千)

有个男孩叫小军，已经六年级了，小军的成绩不太好。爸爸妈妈很着急，他们商议后，决定让小军熬夜学习，用时间成就硕果。

小军这下可苦了，爸爸妈妈让他晚上看书看到十点，早上五点就要起床背书，这样的日子压得小军喘不过气来。有一次，小军因为劳累过度，看书的时候就睡着了。睡着睡着，小军感觉耳朵被人揪起来，他揉揉朦胧的眼睛，才发现爸爸在催促他继续学习，还严厉地告诉他，期末考试必须100分，如果考不好，就不要回家了。

这下小军的压力就更大了，小军几乎每天都学习到11点，有次他竟然眼前一黑，晕倒在地。在一次模拟考试中，小军满脑子都是100分，结果考了不及格。

当小军把成绩告诉爸爸妈妈时，爸爸妈妈大发雷霆，但当小军把事情全告诉爸爸妈妈时，爸爸妈妈冷静下来了，他们和小军一起分析失败的原因，一起探讨更有效的学习方法，他们鼓励小军：失败并不可怕，可怕的是在失败中找不到前进的方向。结果，小军在老师家长的共同努力下，在小毕考中取得数学英语满分的好成绩。

这个故事告诉我们：孩子学习的压力不应该过大，这样会拖垮孩子；反之，给孩子宽松的空间，学习效果会更加明显。(点评：满分是老师给学生的最高目标，是家长给孩子的最高要求，也是学生给自己的梦想。小作者从画面的另一个角度对丁聪的漫画作品《满分100》做了分析，对故事情境作了完整的阐述表达，语言流畅；由漫画引出的呼吁情感真挚，发人深省，给人启迪。——赵志恒)

分 的 代 价(官墩九年制学校小学部六年级3班 丁思捷)

现在的孩子学习成绩都很优秀，得100分的人数比以前高出好几倍，然而，这一个个鲜红的100分凝聚着他们多少的汗水啊！

小明就是这些儿童的“代表”。小明的学习成绩十分优异，每次考试几乎都是100分，同伴们十分羡慕他，纷纷向他讨教学习的方法，小明只有默不作声，因为他在背后付出的实在太多太多。

每天放学回家，同伴们写完作业就可以休息一会儿，而小明却不能休息，做完作业要学奥数，学完奥数又要背英语，背了英语还要练书法……一年三百六十五天，天天如此，他熬出了两个永远洗不掉的黑眼圈。

小明的生活是灰色的，记忆深处，他仿佛只有一摞摞的习题与培训，似乎从来没有小河、草原和美好的春天。

生活中，像小明这样“刻苦”的孩子很多，他们没有自由、没有欢乐……

成绩100真的需要用黑眼眶来交易吗？

让我们高呼：给孩子们一个美好的春天。

(点评：小作者以犀利的眼光与独特的视角分析了丁聪的漫画作品《满分100》，道出了成绩100在孩童心灵深处的酸涩与快乐，这是一个教育问题，更是一个社会问题，让我们共同努力，为孩童的茁壮成长营造一种宽松和谐、健康阳光的氛围。——赵志恒)

第四篇：《虫样年华》读后感

虫样年华，虫一般的生存吗？胆小，懦弱，短暂，无所作为吗？

你觉得你现在的生活很无趣吗？你在等着一个让你一夜成名，一夜致富的机会吗？

所以在此之前。你向别人伸手请求帮助都是合理的吗？包括当一名啃老族也是理所当然的吗啊？

在电影的前半部分里，导演塑造出来的主角金光是个无法承受挫折的人，被网友拒绝后便想轻生，将相亲失败的缘由都怪在父母头上。金光的朋友大壮也是同一类人，拿了父亲的老本，总是想在一瞬间翻倍赚回来，最后却什么都赔了进去，父亲一夜白了头

不可否认，社会上的确有这一类人的存在。他们是这个竞争残酷的社会下的逃避者，不愿面对各种挫折，活着自己的世界，保护着自己的梦，不想让它碎在大家的不理解里。电影《虫样年华》告诉了我们青年人该如何让自己进入社会，保护自己和自己所爱的人。主角金光“二十七岁，一直无业，二老啃光，三餐暴食，四肢无力，五谷不分，六神无主，七分任性，八面玲珑，久坐不动，十分无用”，他折射了很大一部分现代青年人的现状，要求过高，自身的能力却不足，仍然在啃老。他自己确实是不想这样，希望自己能改变现状，但是由于他母亲从小对他的过分溺爱，从而养成了习惯使得他成了一个懒惰，希望天上掉金子，掉姑娘的人。后来因为小麦和他父亲的病让他改变了自己，肯从低级做起，当一个普通的超市职工。他最终开始懂事起来，知道自己的能力，知道生存的顺序。

我很庆幸，现在的我还是个未进入社会的大学生，我也很担心我是一个未进入社会的大学生。庆幸的是我还能为自己的梦想拼搏，只是进入社会后，不知道我的这份拼搏是否还能它存在的空间和意义，是否也会被这个社会唾弃，我是否也会成为像金光那样的人——二十多岁了，还要让父母亲担心。

所以我应该从现在就为我的未来负责，不能不为了学分，为了不挂科而学习，这样的我与当年高中为了应付高考的我没有差别。大学的这几年是人生中最重要的时光，在这里不应该只学到专业知识，而是人生的道理，在这几年里，我想我应该要学着做一个不与社会脱节的人，活着，又能同时为自己的梦想拼搏着。

第五篇：浙大学习总结(上屋小学邓柳冰)

在学习中进步，在反思中成长

——浙大科研学习总结

石岩上屋小学邓柳冰

一、观念的改变

这次在浙大的学习，让我受益匪浅，十场讲座解开了多年来一直困扰我的问题。正如浙大研修中心周培植主任说的那样：七天的学习，不可能让你的科研水平大幅度提高，学习的目的是改变观念和心态。以前对课题的研究可以说是一窍不通，也有较强的抵触心理，总觉得那是一件很难做也没什么意义的事。但是通过学习，通过教授们的亲身经历的讲述，让我明白了，想要让自己成为一个优秀的老师，想要做一个有价值的老师，只有走上科研的道路，只有不断去思考不断去研究，才能使自己的事业更上一层楼，才不会被淘汰。

二、反思和改进

听完这么多场讲座后，对自己以往的工作进行了深刻的反思，得出了以下的体会。

一是工作状态和研究状态的区别。回想自己之前写的论文、案例、反思等都只是处于工作状态，而研究是另一种完全不同的状态。工作是点，研究是面，有很多的点才能形成面。

二是研究的起点要高一点，照世界各国对此议题的研究较为权威性的，不要什么都去找。而且要先去调查去思考去操作，才能说是站在巨人的肩膀上做研究，要把启发写出来。在写研究目的时要思考：这一领域研究的权威是谁？哪些有影响的研究成果？他们的优势和不足有哪些？我提出的研究点解决什么问题？哪方面领先？

三是核心概念的界定。我们存在的问题是：概念泛化，抓不住核心。沈老师给我们的建议是：抓准核心概念，众所周知的东西不要作为核心概念，通过这个界定，使概念内涵变得清晰具体，便于研究者把握研究的操作点，同时便于别人按照研究者规定的范围来理解研究的结果和评价该研究的合理性。有些大的问题，在核心概念的界定要具体化。如学生积极心理，这个方面包含很多，但可以根据实际情况界定为：较好的适应能力，良好的人际关系，赋有爱心，自信有理想，有积极的生活态度。就从这些方面去展开研究。

四是如何做开题报告。课题主持人千万不要去读开题报告，因为专家手里已经有一份了，读即是多余的。那要做什么呢？应该用自己的话来说为什么要做这个课题？有什么样的困惑？将用什么方法解决？在实施过程中可能会遇到什么困难？

五是课题组人员的作用和组成。首先要组建好团队。马云说过这个世界上最好的团队是“唐僧师徒”，各具特色，能力不同，分工不同，团结合作，互帮互助。在组建课题组成员时，要有会说的，有会写的，有敢于调查研究的，有善于总结提升的。而且在讨论时，一定要在开题报告结束后马上进行交流讨论，分工布置任务。

三、在学习中提升

课题的研究不是随意的，应该要有研究的切入点，即为什么要做这样的研究？如果所研究的都没有存在问题，在研究过程中是找不到解决的方法和策略的，即不需要做研究。想到自己的区立项课题《小学数学课堂有效性的探索和研究》，小学数学课堂效率的确比较低，这是存在的问题，值得研究，那具体解决的方法呢？有哪些方法？通过学习，我重新审视自己的课题，并向专家咨询，认真思考后我觉得应该这样做比较合理。具体研究过程应该这样：

（一）背景。

中外哪些专家研究过，已经研究到哪个程度，在这基础上，你有什么思考和启发。

（二）调查现状。

可以用问卷调查的形式进行，具体从以下方面进行：

（1）你对数学学习的兴趣如何?

（2）喜欢什么样的数学课堂？

（3）喜欢什么样的数学老师？

（4）数学成绩怎么样？

（5）上课表现如何？

（6）数学知识的应用情况。

根据问卷进行统计，做成统计表或统计图。

（三）解决问题的方法和策略。

方法必须是一点，这个方法做好是别人没想到过没做过的，这样就具有新颖性和独创性。基于这样的观点，我觉得要解决以上的问题，关键是提高学生的学习兴趣，那如何提高呢？包括很多方面：加强课堂互动，提高教师的专业能力，提高教师的课堂教学技能等，所有这些在操作上都要有明确的载体，比如情境设置、游戏引入、教师培训等等。

（四）效果和总结。

（1）再做上面的问卷调查；

（2）与之前的进行对比分析；

（3）得出结论；

（4）形成报告和 论文。

七天的时间不长，但已经让迷茫的我看到了曙光，明确了前进的方向，科研之路是艰辛的，也是漫长的，但是却可以磨练人的，能让人迅速成长起来的。人不前进则后退，所以我们要在学习中不断进步，在反思中不断成长。

2014.4.9