第一篇:党风廉政建设和信访稳定自评报告
学校党风廉政建设,是实践“三个代表”,落实科学发展观和加强改进党的执政能力的试金石。我校坚持以邓小平理论为指导,按照“三个代表”的重要思想,认真贯彻落实党风廉政建设,在深刻总结党风廉政建设的经验和教训的基础上,强化党风廉政建设意识,加大工作力度,采取有效措施,切实履行党风廉政建设工作职责,不断提高廉政意识,规范决策程序,提升学校办学声誉。现将我校领导班子党风廉政建设和信访自查报告如下:
一、领导班子履行“一岗双责”情况
按照党风廉政建设责任制规定和责任制分工要求,在“一岗双责”中能够履行向社会的公开承诺,抓好自身廉洁自律,要求别人做到的,自己首先做到,做到以身作则,率先垂范,用自己的言行为社会做出表率。在抓业务工作的同时,就把上级关于党风廉政建设、反腐败及纠正不正之风工作任务,结合工作任务一起布置,并做到及时督促检查,做到勤政廉政,作到了问题不在自己的部门发生。在领导班子的共同努力下,没有出现各种违规违纪行为,较好地完成了各项工作任务。
二、党风廉政宣传教育情况
1、进一步加强领导干部的思想道德和纪律教育,推进领导干部廉洁自律各项规定的落实。为了切实加强我校党员领导干部的思想道德和纪律教育,我校在全体党员干部中深入开展科学发展观主题教育,教育广大党员干部坚持立党为公、执政为民,始终牢记“两个务必”,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。通过正面典型、案例警示等形式,从政治信念、道德情操、行为规范等方面发挥示范和导向作用,不断提高党员干部廉洁从政的意识,筑起抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。2、深入开展《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党纪条规的学习活动,加强党的纪律教育。
为了让党员干部带头贯彻和执行《中国共产党纪律处分条例》所规定的四大纪律和八项要求,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。我校认真学习,深入体会,形成共识,制定出条例,内容包括严格遵守民主集中制,不独断专行、不软弱涣散;要依法行使权力,不玩忽职守、滥用职权;要廉洁奉公,不接受任何单位和教师、家长的馈赠;要管好配偶、子女和身边工作人员,不允许他们利用党政干部职权牟取私利;在干部选拔任用方面坚持民主、公开,不任人唯亲、营私舞弊;管好、用好学校每一分钱,实行办学经费和党政干部收入公示制度;发扬艰苦奋斗精神,不奢侈浪费、贪图享受;要务实为民,不脱离群众、与民争利。
我校还以学习贯彻《中国共产党党内监督条例》为契机,进一步推动党内监督工作的有效开展,不断拓展党内监督渠道,提高党内监督的有效性。其措施包括:进一步提高班子民主生活会的质量,规范程序,完善会前谈心活动和个人重大事项报告制度,重点抓好批评与自我批评和整改措施的落实。其次健全领导干部廉洁从政情况报告制度,坚持领导干部述职、述廉制度。第三进一步拓宽群众监督的渠道,开辟党风廉政建设专题,加强民主监督的力度。3、巩固行风建设成果,我校认真遵循“标本兼治、综合治理”的原则和“依法办学,以德立校”的方针,规范管理,落实责任。
4、强化责任,继续认真落实党风廉政建设责任制各项要求,我校始终把党风廉政建设放在党建工作的重中之重,在抓好业务工作的同时同步实施党风廉政建设责任制的工作要求。坚持“谁主管、谁负责”的原则,做到层层落实。
三、行政权力透明运行情况
我校把重大事项集体议事、决策纳入校长负责制范畴,坚持民主办校,增加工作的透明。我们做法有三点:
1、规范重大事项集体议事、决策的会议制度
每周一定期召开全体班子例会,讨论协调各部门工作,确保学校各项工作能有机的运转;每周一下午办公时间召开教工大会,每学期召开“教代会”。在学校重大问题的决策中,校长坚持走群众路线,自觉贯彻民主集中制原则,按民主议事程序进行民主决策。在干部的任免和聘用人事制度方面,广泛听取各层面意见,形成决策,并经教代会讨论通过后才实行。各级各类先进的评选集体讨论、集体决策,共同承担责任。2、学校重大问题决策情况:
凡属重大事项决策、重要项目安排、重要干部任免和大额度资金的使用,必须经过领导班子集体讨论决定,校长最后决策,严格按规定程序运作,任何个人不擅自决定。
决策前:校长先根据上级党组织和行政领导的指示,结合本学校实际情况提出学校工作的总体思路和实施方案,在酝酿讨论的基础上,提出必要的意见,进行必要的政策性咨询和针对性的调查研究,对其可行性进行必要的论证。
决策中:根据校长提出的总体思路和实施方案,广泛听取中层干部、全体党员、教代会代表的意见,分类归纳,去伪存真,为校长的决策提供依据。当方案成熟后召开全体教工大会,公布实施方案。
决策后:决策方案一经形成并出台,利用学校一切舆论阵地广泛宣传决策方案所体现出的时代性、先进性、合理性和可行性,使之成为全校干部、职工的意识,从而形成合力,成为广大教职工共同奋斗的方向。对广大群众在方案实施过程中出现的思想及时疏通,进行必要的教育,真正做到使政令畅通。对实施过程中发现决策有失误或存在问题时,共同总结经验教训并及时修改方案,发现在贯彻执行决策方案中的先进事迹应及时总结,组织交流,予以充分发扬。
3、学校民主管理、民主监督情况:
(1)教代会是教职工行使民主权利,参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度,是校长负责制的重要组成部分。学校每学期定期召开教代会,从教代会代表数占教职工总数比例的确定到代表的产生,从议题的确定到会议的召开、会后决议和提案的落实,事先都进行认真讨论,精心进行部署。教代会内容涉及学校未来发展的规划、听取和讨论校长工作报告、学校章程、教职工的聘任、奖惩、校内收益分配原则、重要改革措施、财务报告及学校发展等。校长在充分发扬民主,广泛听取教大会代表的基础上做出决定,真心诚意地把学校的各项工作置身于教职工民主监督之中。
(2)认真贯彻校务公开制度:学校成立了校务公开领导小组和监督小组,规定了校务公开的内容为:各种收费公开、学校财政收支公开、中层干部的任免公开、学校业务招待费的使用公开、教职工聘用公开、各类先进评选公开。设立了校务公开栏,方便教工及时了解校务公开情况,我校的校务公开制度加大了学校工作的透明度,增强了学校领导全心全意依靠教职工办好学校的民主意识和学校的凝聚力,调动了广大教职工参与学校民主管理的积极性和主动性。
四、教育收费政策落实情况
收费问题一直是学生家长相当关注的事情,也是学校比较敏感的话题。我校领导班子多次召开会议,校长站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度,实行“一把手”负责制,坚持逐级负责。从自身做起,按省市下发的有关文件去做,严肃纪律,充分认识到治理教育乱收费的必要性。多次强调任何个人不得以任何名义收取费用。我校从没有乱收费的事情发生,也没有教师一起“吃、拿、卡、耍”的事情发生,我们全力争创“人民最满意的学校”,树立教育系统风清气正的良好形象,以实实在在的行风建设效果取信于民。
进一步规范办学行为及收费行为。义务教育阶段入学免试按划片招生范围无条件接收,不随意扩大或缩小招生范围;年满六周就近入学。不设重点班和特长班,不参加未经教育行政部门批准的各类竞赛活动。
按照市政府规定的免除义务教育阶段所有学生的学杂费、课本费,不得再以任何名义收取费用。非义务教育阶段幼儿园严格按照上级规定的标准收费,不超收乱收。
五、信访稳定情况
一年来学校领导坚持求真务实,恪尽职守,执政为民,决不搞华而不实的政绩工程。坚决执行廉洁自律各项规定,带头遵纪守法,严格执行党章和各项规章制度,凡是上级禁止做的,坚决不做,凡是提倡做的,带头做好,以身作则。实施“阳光工程”,凡是事关学生、教师、及家长切身利益的决策及出台的决定、决议,及时向社会公开,保障教师、学生及家长的知情权、参与权和监督权,自觉接受监督。大力弘扬艰苦朴素的优良传统,带头发扬勤节约、移风易俗的精神。严格执行党风廉政建设责任制,对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作敢抓敢管,并坚决支持执纪执法机关严肃查处违法违纪案件,同腐败现象和不正之风做坚决斗争。
开展学生、家长评教活动,教师的工作是否令学生满意,让学生自己来评判,及时反馈意见与建议,积极整改。大兴调查之风,设立校长、主任的家长接待日,坚持以邓小平理论为指导,实践“三个代表”重要思想,把人民的利益看作高于一切。使学校方方面面的工作,接受职工和家长、社会的监督。
由于我校工作得力,从大局出发,维护安定团结的稳定局面,没有信访案件发生。
第二篇:党风廉政建设和信访稳定自评报告
党风廉政建设和信访稳定自评报告
学校党风廉政建设,是实践“三个代表”,落实科学发展观和加强改进党的执政能力的试金石。我校坚持以邓小平理论为指导,按照“三个代表”的重要思想,认真贯彻落实党风廉政建设,在深刻总结党风廉政建设的经验和教训的基础上,强化党风廉政建设意识,加大工作力度,采取有效措施,切实履行党风廉政建设工作职责,不断提高廉政意识,规范决策程序,提升学校办学声誉。现将我校领导班子党风廉政建设和信访自查报告如下:
一、领导班子履行“一岗双责”情况
按照党风廉政建设责任制规定和责任制分工要求,在“一岗双责”中能够履行向社会的公开承诺,抓好自身廉洁自律,要求别人做到的,自己首先做到,做到以身作则,率先垂范,用自己的言行为社会做出表率。在抓业务工作的同时,就把上级关于党风廉政建设、反腐败及纠正不正之风工作任务,结合工作任务一起布置,并做到及时督促检查,做到勤政廉政,作到了问题不在自己的部门发生。在领导班子的共同努力下,没有出现各种违规违纪行为,较好地完成了各项工作任务。
二、党风廉政宣传教育情况
1、进一步加强领导干部的思想道德和纪律教育,推进领导干部廉洁自律各项规定的落实。
为了切实加强我校党员领导干部的思想道德和纪律教育,我校在全体党员干部中深入开展科学发展观主题教育,教育广大党员干部坚持立党为公、执政为民,始终牢记“两个务必”,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。通过正面典型、案例警示等形式,从政治信念、道德情操、行为规范等方面发挥示范和导向作用,不断提高党员干部廉洁从政的意识,筑起抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。
2、深入开展《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党纪条规的学习活动,加强党的纪律教育。
为了让党员干部带头贯彻和执行《中国共产党纪律处分条例》所规定的四大纪律和八项要求,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。我校认真学习,深入体会,形成共识,制定出条例,内容包括严格遵守民主集中制,不独断专行、不软弱涣散;要依法行使权力,不玩忽职守、滥用职权;要廉洁奉公,不接受任何单位和教师、家长的馈赠;要管好配偶、子女和身边工作人员,不允许他们利用党政干部职权牟取私利;在干部选拔任用方面坚持民主、公开,不任人唯亲、营私舞弊;管好、用好学校每一分钱,实行办学经费和党政干部收入公示制度;发扬艰苦奋斗精神,不奢侈浪费、贪图享受;要务实为民,不脱离群众、与民争利。
我校还以学习贯彻《中国共产党党内监督条例》为契机,进一步推动党内监督工作的有效开展,不断拓展党内监督渠道,提高党内监督的有效性。其措施包括:进一步提高班子民主生活会的质量,规范程序,完善会前谈心活动和个人重大事项报告制度,重点抓好批评与自我批评和整改措施的落实。其次健全领导干部廉洁从政情况报告制度,坚持领导干部述职、述廉制度。第三进一步拓宽群众监督的渠道,开辟党风廉政建设专题,加强民主监督的力度。
3、巩固行风建设成果,我校认真遵循“标本兼治、综合治理”的原则和“依法办学,以德立校”的方针,规范管理,落实责任。
4、强化责任,继续认真落实党风廉政建设责任制各项要求,我校始终把党风廉政建设放在党建工作的重中之重,在抓好业务工作的同时同步实施党风廉政建设责任制的工作要求。坚持“谁主管、谁负责”的原则,做到层层落实。
三、行政权力透明运行情况
我校把重大事项集体议事、决策纳入校长负责制范畴,坚持民主办校,增加工作的透明。我们做法有三点:
1、规范重大事项集体议事、决策的会议制度
每周一定期召开全体班子例会,讨论协调各部门工作,确保学校各项工作能有机的运转;每周一下午办公时间召开教工大会,每学期召开“教代会”。在学校重大问题的决策中,校长坚持走群众路线,自觉贯彻民主集中制原则,按民主议事程序进行民主决策。在干部的任免和聘用人事制度方面,广泛听取各层面意见,形成决策,并经教代会讨论通过后才实行。各级各类先进的评选集体讨论、集体决策,共同承担责任。
2、学校重大问题决策情况:
凡属重大事项决策、重要项目安排、重要干部任免和大额度资金的使用,必须经过领导班子集体讨论决定,校长最后决策,严格按规定程序运作,任何个人不擅自决定。
决策前:校长先根据上级党组织和行政领导的指示,结合本学校实际情况提出学校工作的总体思路和实施方案,在酝酿讨论的基础上,提出必要的意见,进行必要的政策性咨询和针对性的调查研究,对其可行性进行必要的论证。
决策中:根据校长提出的总体思路和实施方案,广泛听取中层干部、全体党员、教代会代表的意见,分类归纳,去伪存真,为校长的决策提供依据。当方案成熟后召开全体教工大会,公布实施方案。
决策后:决策方案一经形成并出台,利用学校一切舆论阵地广泛宣传决策方案所体现出的时代性、先进性、合理性和可行性,使之成为全校干部、职工的意识,从而形成合力,成为广大教职工共同奋斗的方向。对广大群众在方案实施过程中出现的思想及时疏通,进行必要的教育,真正做到使政令畅通。对实施过程中发现决策有失误或存在问题时,共同总结经验教训并及时修改方案,发现在贯彻执行决策方案中的先进事迹应及时总结,组织交流,予以充分发扬。
3、学校民主管理、民主监督情况:
(1)教代会是教职工行使民主权利,参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度,是校长负责制的重要组成部分。学校每学期定期召开教代会,从教代会代表数占教职工总数比例的确定到代表的产生,从议题的确定到会议的召开、会后决议和提案的落实,事先都进行认真讨论,精心进行部署。教代会内容涉及学校未来发展的规划、听取和讨论校长工作报告、学校章程、教职工的聘任、奖惩、校内收益分配原则、重要改革措施、财务报告及学校发展等。校长在充分发扬民主,广泛听取教大会代表的基础上做出决定,真心诚意地把学校的各项工作置身于教职工民主监督之中。
(2)认真贯彻校务公开制度:学校成立了校务公开领导小组和监督小组,规定了校务公开的内容为:各种收费公开、学校财政收支公开、中层干部的任免公开、学校业务招待费的使用公开、教职工聘用公开、各类先进评选公开。设立了校务公开栏,方便教工及时了解校务公开情况,我校的校务公开制度加大了学校工作的透明度,增强了学校领导全心全意依靠教职工办好学校的民主意识和学校的凝聚力,调动了广大教职工参与学校民主管理的积极性和主动性。
四、教育收费政策落实情况
收费问题一直是学生家长相当关注的事情,也是学校比较敏感的话题。我校领导班子多次召开会议,校长站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度,实行“一把手”负责制,坚持逐级负责。从自身做起,按省市下发的有关文件去做,严肃纪律,充分认识到治理教育乱收费的必要性。多次强调任何个人不得以任何名义收取费用。我校从没有乱收费的事情发生,也没有教师一起“吃、拿、卡、耍”的事情发生,我们全力争创“人民最满意的学校”,树立教育系统风清气正的良好形象,以实实在在的行风建设效果取信于民。
进一步规范办学行为及收费行为。义务教育阶段入学免试按划片招生范围无条件接收,不随意扩大或缩小招生范围;年满六周就近入学。不设重点班和特长班,不参加未经教育行政部门批准的各类竞赛活动。
按照市政府规定的免除义务教育阶段所有学生的学杂费、课本费,不得再以任何名义收取费用。非义务教育阶段幼儿园严格按照上级规定的标准收费,不超收乱收。
五、信访稳定情况
一年来学校领导坚持求真务实,恪尽职守,执政为民,决不搞华而不实的政绩工程。坚决执行廉洁自律各项规定,带头遵纪守法,严格执行党章和各项规章制度,凡是上级禁止做的,坚决不做,凡是提倡做的,带头做好,以身作则。实施“阳光工程”,凡是事关学生、教师、及家长切身利益的决策及出台的决定、决议,及时向社会公开,保障教师、学生及家长的知情权、参与权和监督权,自觉接受监督。大力弘扬艰苦朴素的优良传统,带头发扬勤节约、移风易俗的精神。严格执行党风廉政建设责任制,对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作敢抓敢管,并坚决支持执纪执法机关严肃查处违法违纪案件,同腐败现象和不正之风做坚决斗争。
开展学生、家长评教活动,教师的工作是否令学生满意,让学生自己来评判,及时反馈意见与建议,积极整改。大兴调查之风,设立校长、主任的家长接待日,坚持以邓小平理论为指导,实践“三个代表”重要思想,把人民的利益看作高于一切。使学校方方面面的工作,接受职工和家长、社会的监督。
由于我校工作得力,从大局出发,维护安定团结的稳定局面,没有信访案件发生。
一年来,我校认真落实反腐败抓源头各项措施,开展行之有效的思想政治工作,实行严格的管理,工作呈现出风正气顺、勤政高效、廉洁自律、开拓进取的良好氛围。领导班子在群众中信誉度高,干群关系融洽,工作协调。未发生违纪违法案件。
第三篇:信访稳定自评报告
武汉城市职业学院2011年信访稳定工作自查报告
市安全信访稳定工作高校考评组:
根据《市教育工委、市教育局关于开展2011年教育系统安全信访稳定工作考评的通知》的要求,我院对一年来信访稳定工作各项考核内容进行了认真的自查,经对照《教育系统信访稳定工作检查评估标准》(试行),自评分为99分。现将有关情况报告如下:
年初以来,针对新时期信访工作特点,学院在市委市政府的领导下,在市委教育工委、市教育局的指导下,认真贯彻科学发展观,切实落实《信访工作条例》的有关规定和上级有关指示,积极创新领导体制和工作机制,狠抓工作落实,努力发挥信访稳定工作密切联系群众的桥梁和纽带作用,认真接待和办理来信来访,积极为教职工、学生排忧解难,取得了较好的成效,有力地保障了学院各项中心工作的顺利进行。全年共接待处理来信来访来电26件,其中,来信2件,来访11人次,电话来访6次,“市长专线”交办件4件、省市治庸办转办件3起。各有关部门、单位认真接待,积极办理,做到了件件有回复,办结率为100%,为学院的稳定做出了积极努力。
一、加强领导,落实制度,畅通渠道,切实抓好信访工作1
(一)领导重视,机构健全,制度落实
我院党委十分重视信访工作,根据人事变动情况,及时调整信访工作领导小组组成,增配专兼职信访人员及办公用品,对信访工作所需经费,做到只要需要随时支配,院分管信访工作的领导积极参加省、市级召开的信访工作会议。为使信访工作真正落到实处,我院将信访工作列入全院目标考核体系,将信访工作分解到各处室、单位,落实到每名工作人员,年终工作总结对做得好的部门、单位和个人在院内给予通报表扬和单项奖励,做到了层层抓落实。与此同时,还通过召开全院安全信访稳定工作专题会议等形式,在全院干部职工中强化做好信访工作的重要性和必要性,要求各级领导年终述职将信访工作的抓实情况重点评述,要求全院干部认真做好来信来访工作,严格落实各项政策,切实为教职工、学生排忧解难,化解矛盾,确保社会稳定。
(二)院领导亲自阅批,定期研究,参与处理
院领导对信访件极为重视,亲自阅批交办,在实际工作中各处室凡遇有疑难或需协调的问题,我院坚持在周办公会、月度例会上讨论,决定处理办法。为使一些重要信访件处理更妥当、更及时,院领导还直接参与调查处理。对教职工、学生来访,我院除坚持“院领导接待日”外,对来访的教职工、学生院领导都能做到随时来随时接待。今年彩印厂职工再次到学院反映生活困难问题并强烈要求落实工作岗位,院纪委书记冯汉桥同志亲自参入座谈详细了解来访职工诉求,涂文学院长亲自召集有关部门负责人细致研究具体解决措施,使这些问题都基本得到了妥善解决。
(三)建立健全信访网络
学院转型较晚,改革创新点多面广,极易触及干部、职工、学生的切身利益。建立健全信访网络,是搞好学院信访稳定工作的措施之
一。为此,我院在机关处室、教学单位、附属单位都设立了1名联络
2员,直接负责来信来访,做到分级负责,一般问题就地处理,重要问题互通信息,共同研究,统一处理。
(四)突出重点,确保敏感时期学院稳定
年内,我院认真贯彻落实市委教育工委信访维稳工作精神,在“**”、等非常时期采取有力措施,创造了良好的校园环境,确保了学院的稳定。一是调整充实信访员队伍。对各职能部门、单位信访员队伍进行了调查摸底,明确了各班主任的维稳工作任务,调整、充实了专兼职信访工作队伍,分布于各单位、各重要岗位,确保矛盾隐患可防、可控。二是开展院领导周接待日活动。加大接访力度,积极主动为教职工、学生排忧解难,及时解决他们合理诉求,畅通其利益诉求表达渠道。同时,广泛开展领导与职工谈心活动和干部、教师与学生座谈活动,及时了解掌握职工的思想动向,帮助职工解决实际问题。三是组织矛盾隐患每周排查。各级领导带队深入基层掌握实际状况,协调处理矛盾纠纷,把所有不安定因素全部消除在萌芽状态。年内,涂文学院长亲自主持召开了十几场专题调研会,深入贯彻落实了“两访两创”的有关精神,使得学院更加透彻掌握了各基层单位的动态情况。
二、加强业务建设,不断提高办理水平
(一)认真接待、依法办理。对教职工、学生的来信来访,都做到热情接待,认真听取来访者的陈述和要求,对属于学院权限范围内的都一一做了直接答复处理;凡重大问题在职权范围内无法解决的,积极做好解释工作,并及时向院领导汇报研究解决;对不属于学院权限范围内的则耐心解释,正确引导他们通过正常渠道反映;对极个别提出无理要求的上访人员,我们在坚持原则的前提下,进行批评教育,尽量避免多头多级上访。
(二)认真办理来信来访。年内,对来信来访做到件件有落实,3事事有回复,特别是对一些重大信访件,如市长专线、省市治庸办交办的督办函件做到认真回复,对信访事项能在规定的时限内办理完毕,并酌情答复信访人;对提出重新处理和要求复议的信访件也在规定的时限内给予了答复。
三、加强自身建设,强化信访工作
(一)不断提高业务素质。对办公室专职负责和各处室、单位兼职负责信访工作的同志,一是加强政治思想教育,提高思想素质;二是适时组织集中学习传达上级有关文件精神和工作要求;三是负责信访工作的同志积极参加省、市、区组织的学习、培训;四是在院内通过实施“院务公开,服务承诺”等工作制度,不断提高干部依法管理水平和为教职工服务的意识,使信访工作更好地接受广大教职工的监督。
(二)强化考评机制,增强责任感。我院的信访工作,建立了年初有计划、按时上报信访工作情况、年终有总结的考评机制,对在信访工作中做出成绩的信访工作人员,学院给予表彰和奖励,增强了信访工作人员的责任感。
在即将过去的一年,我院信访稳定工作由于领导重视,措施得力,基础扎实,各项活动开展有序,信息报送及时,有效杜绝了影响稳定的事件发生,信访稳定工作实现了“两无”(无发生赴京上访、无发生赴省市非正常规模上访)。在新的一年里,我们将进一步完善信访稳定基础工作,深入开展调查研究,重点提升化解内部矛盾的能力,力争将各类矛盾隐患化解于未然,推动信访稳定工作水平再有新提升。
二O一一年十二月六日
第四篇:党风廉政建设自评报告
2011年党风廉政建设自查自评报告
叶集试验区社会发展保障局
(2011年12月14日)
今年以来,我局党风廉政建设工作严格按照区纪工委的部署和要求,坚持以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持“围绕中心、服务大局、惩防并举、注重预防”的方针,突出重点,通过明确“四项责任”、抓好“四个专题”、完善“四个平台”、坚持“四项制度”、加强“五项服务”,进一步改进机关作风,增强服务意识,提高队伍整体素质,推动社会保障和民政工作健康发展。一年来,全局没有发生任何失职渎职、违纪违规行为。现把具体情况汇报如下:
一、明确“四项责任”,保证履职履责到位
我们在坚持局党组统一领导、分管领导分工负责、纪工委监察局组织协调、干部群众积极参与的领导体制和工作机制的同时,进一步明确了“四项责任”:一是明确责任目标。根据区工委确立的党风廉政建设目标责任,结合全局工作实际,认真梳理了党风廉政建设工作中存在的重点、难点问题,分别明确了内设各个科室、局属各单位的责任和目标,增强了针对性和操作性。二是明确责任分工。局主要领导分别与局各内设科室、局属各单位签订责任书,进一步明确了各自职责,形成一级抓一级、一级对一级负责的工作格局。三是明确责任落实。将区工委党风廉政 1
建设目标纳入局全年工作计划,各科室、局属各单位根据目标作出具体安排,做到年初有方案,年中有检查,年末有总结。四是明确责任追究。将党风廉政建设纳入局各科室及局属各单位年终考评,按照量化的考评标准,通过个别交谈、座谈讨论、民主测评等方式对责任人进行考评。对不落实或没有正确履行党风廉政建设责任制有关规定者,追究纪律责任。
二、抓好“四个专题”,增强廉洁廉政意识
我们在认真做好全局干部职工的思想政治、作风纪律、法治道德、争先创优等教育的同时,重点抓了“四个专题”教育:一是思想作风教育。进一步加强了《党章》、党的路线、方针、政策等教育,引导全局干部职工积极投身社会保障和民政事业发展大潮之中,不断更新和树立改革观念、创新观念、信息观念、效能观念、民主观念、法制观念,并加强内部管理、规范部门执法、规范窗口服务,在全局深入开展了行风评议。二是反腐倡廉教育。组织全局干部职工认真学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》,结合行风评议等实际,组织分析讨论,进一步增强干部职工的廉洁廉政意识,提高了干部职工拒腐防变能力。充分利用区纪工委发放的警示宣传教育音像资料,定期组织干部职工警示教育,做到警钟长鸣。三是爱国主义教育。作为服务民生的部门,必须立足本职,以人为本,为民服务,为民解难,把好事办好、实事办实,让老百姓切实感受到党和政府就在身边。四是职业道德教育。结合业务学习和专题教育,定期组织干部职工职业道德教育,使广大干部职工充分认识做好社会保障
和民政工作的重要性,增强服务基层、服务企业、服务群众的光荣感和责任感。
三、完善“四个平台”,构建群防群治网络
我们在全面做好政务公开、畅通民意举报投诉渠道的基础上,进一步建立和完善了“四个平台”:一是阳光政务平台。在积极做好市、区信息公开的基础上,进一步拓宽了政务信息公开范围,充实和完善工作职责、业务流程、办理时限等政务内容,确保了群众的知情权、参与权和监督权。二是网络举报平台。在局门户网站上公布了举报投诉热线电话,开设了“局长信箱”,主动接受群众举报和监督。三是领导接访平台。在局里设立了“领导接访室”,由局领导班子成员轮流到“领导接访室”接待来访群众,现场协调解决群众反映的问题,现场受理群众举报投诉案件。四是信访受理平台。在局机关设立了举报投诉调解中心,集中接受群众政策法规咨询,集中受理劳动保障纠纷、信访案件等举报投诉。
四、坚持“四项制度”,杜绝违纪违规行为
我们在严格按照《党风廉政建设责任制》及相关要求,局领导班子成员带头执行党风廉政建设各项规定,全局干部职工严格规范个人行为的基础上,始终坚持“四项制度”:一是有案必查制度。严格按照区信访件管理和信访监督工作的规定要求,高度重视信访工作,严肃查处在行政执法及相关活动中的不作为、乱作为和包庇袒护等违法违规的行为,做到有案必查,有查必果。同时,加强对社会保险参保、特殊工时审批等行政备案和许可项
目的监督管理,进一步规范了审核审批程序。二是重大事项集体研究制度。局班子坚持按照“民主集中制”有关规定,在项目建设、金费使用、人事调整等重大事项决定上,集体研究、分工负责,坚持分工不分家,做到相互协调、相互配合、相互支持、相互监督。三是干部公开竞争上岗制度。严格按照干部选拔任用有关规定,结合实际研究制定局科级干部竞争上岗及聘用规定,进一步规范了民主推荐、民主测评、组织考核、任前公示、征求意见等工作的监督和检查,建立健全科学的干部选拔任用和监督管理机制。四是财务审批“一支笔”制度。严格按照区工委、区管委和区纪工委有关规定,由局主要领导负责财务审批。在重要经费支出时,局班子集中研究、集体决定,杜绝了多头审批。继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风,严格控制了各种费用的支出,防止了奢侈浪费现象的发生。
五、加强“五项服务”,化解热点难点问题
今年是后金融危机时期,全区人才建设、就业再就业、社会保障等工作形势依然严峻。我们紧紧围绕区工委、区管委和市人社局下达的目标任务,紧扣工作职能,积极推进和做好“五项服务”:一是加强就业监测服务。通过完善就业信息收集和反馈制度,建立各类用人单位岗位流失情况监测、失业动态监测、人力资源市场供求变化监测和农民工就业情况监测等制度,及时分析就业形势,增强工作的针对性和实效性,确保全区就业形势基本稳定。二是加强困难群体就业服务。通过深入驻区单位挖掘空岗、开展各类特色招聘、实施个性化帮扶上岗、开展“慈善岗位社区
行”活动、组织“春风行动”等,切实解决“4045”、“双失双下”、“零就业家庭”、失业军嫂、失业党员等十类困难人员就业,以及来叶集农民工就业难题。三是加强企业用工服务。通过加大对企业经营者的培训和宣传力度,指导企业完善内部用工制度,引导企业和谐用工。对部分效益低、经营困难的企业,将相关优惠政策编辑成册,送策上门,确保全区企业知晓率、享受率均达100%。四是加强监察执法服务。结合企业劳动保障书面审查,分类指导和帮助企业建立健全用工管理、工资分配、工时定额等规章制度,积极培育劳动保障诚信单位;进一步健全区、街“劳动保障监察网格”体系,确保劳动保障监察网格化管理覆盖面达100%。关口前置、重心下移,对中小型企业和个体工商户进行前置监控,对群体性事件,做到早发现、早处理、早报告,力争将小额、简单、涉及人数较少的案件通过调解化解在基层。五是加强窗口服务。按照“全心全意为群众服务,千方百计为企业服务,全力以赴为项目服务”的要求,推动人力资源市场的窗口建设,增设优惠政策咨询服务窗口,加强信访接待工作,建立信访信息汇集分析制度、矛盾纠纷排查化解制度、重点事项督查督办制度、领导信访接待处理制度,努力提高群众满意度。
第五篇:2016党风廉政建设自评报告
XX中学党风廉政建设
自 评 报 告
XXXX中学
2016年6月20日
XX中学党风廉政建设
自 评 报 告
根据中共XX县委“关于深化落实党风廉政建设党委主体责任的暂行规定》(X委[2016]20号)、《XX县关于进一步落实各级党委抓全面从严治党主体责任的实施办法》(X委办发[2016]2号)的文件精神,XX中学成立了以校长(兼党支部书记)XXX同志为组长的自查领导小组,认真组织学习文件精神,按照《XX县教育系统党风廉政建设责任制贯彻落实情况检查表》的指标要求,对我校党风廉政建设责任制考核进行了全面、客观的自检自查。
2016年上半年,XX中学按照局党委的统一部署,认真贯彻落实上级纪检监察工作会议精神,按照落实党风廉政建设责任制要求,围绕学校教学中心工作,服务人才培养这个根本,积极探索、努力工作,扎实推进学校党风廉政建设,取得了新的成效,建设总体情况较好,自评分 95分,现将自评情况汇报如下:
一、领导重视(分值15分,自评14分)
1.组织领导机构健全,落实“一把手”负责制,班子成员工作职责和分工明确。坚持党风廉政建设列入学校党政工作重要工作日程,党政主要领导作为第一责任人,亲自动员宣传教育,在组织开展教学工作同时,同步考虑落实党风廉政建设工作,做到与教学工作同部署,同落实,同检查。党风廉政建设工作年初 1 有计划,年终有总结,有专人负责党风廉政建设工作的日常事务,有相关的档案资料。(4分)
2.学校结合工作实际,结合学校实际制定了《XX中学惩治和预防腐败体系工作建设实施方案》,认真落实学校惩防体系构建工作各项任务。每年召开不少于2次党风廉政建设工作专题会议,专门分析研讨学校党风廉政工作情况,并做出部署安排。认真解决本单位党风廉政建设方面存在的问题,并进行会议记录。(5分)
3.不断完善学校信访工作制度,紧密结合实际情况开展各项工作,认真、及时处理群众信访工作,及时解决群众反应的热点难点问题,切实维护群众利益;严守组织纪律,无督办信访未办结或查处不力的;学校坚持执行首问责任追究制,实行谁遇事、谁解决,谁主管、谁负责。一年来,对师生反映的问题有求必应,没有因工作不到位发生投诉及上访事件。(5分)
二、廉政教育(分值15分,自评14分)。
1、利用多种形式进行党性、党风、党纪教育。在教师层面,把师德师风建设活动与“三查三看”教育相结合,组织开展《准则》《条例》学习活动,开展反腐倡廉宣传教育活动,要求教师学习有笔记、有体会。在党员队伍中开展党纪党风教育,学生层面上,运用学生喜闻乐见的形式进行教育,比如利用校园广播、黑板报、主题班会、少先队活动、国旗下讲话、以及邀请乡派出所工作人员到校讲法制课等形式,开展学生廉政法制教育,反腐倡廉 2 教育。对学生进行“敬廉崇洁”、“勤俭节约”的宣传教育,让学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。深入推进廉政文化进校园工作,按要求完成工作任务,并做好相关档案资料的整理工作。(5分)
2.对上级通报违反中央八项规定精神及其他违规违纪问题的在每周教师例会上进行全校传达学习,并进行对照检查,做到“有检查,有落实,有反馈,有总结”。(4分)
3.每年至少开展1-2次专题教育学习会、至少组织1次集中警示教育活动。(5分)
三、制度建设情况(分值30分,自评28分)。
1、建立廉政承诺制度,认真开展领导干部廉政承诺和群众评议,逐级签订廉政承诺书,程序到位。做到“一把手”主抓廉政工作,按要求向上级党委报告党风廉政建设和廉洁自律工作情况,有书面述廉报告。制定、完善并严格执行议事规则,严格执行“三重一大”(重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用)集体讨论决定制度,重大事项执行集体讨论,大宗资金使用,基建项目确定,重要决策执行领导班子集体讨论,学校重大改革发展和涉及教职工切身利益问题,还需要全体教职工讨论、投票表决等,“三重一大”落实情况较好,无先斩后奏现象。(9分)
2、严格落实上级关于党务、校务、财务公开的各项规定。认 3 真推行校务公开,上级文件精神及时传达,重要党务、校务及时公开,特别是涉及师生利益的事项做到及时、规范公开。(10分)
3.大宗物品采购按规定执行,基建工程按规定实行招标;认真执行重大事项报告制度,无瞒报、迟报、虚报现象;严把基建项目、物资采购、财务管理、干部人事、食堂管理、专项资金使用、职称评聘、绩效考核等“八个关口”,切实加强对人、财、物等重点领域和关键环节的监管;认真组织开展廉政风险点防范管理“回头看”工作,有安排,有布置,以廉政风险点防范管理促进党风廉政建设。(9分)
四、源头治理(10分,自评分10分)
1、学校积极开展廉政风险防控工作,通过开会、集体讨论、老师座谈等进行梳理排查廉政风险点,制定防控措施,加强自我监督,确保防控效果。(5分)
2、按照《XX县教育系统党风廉政建设责任书》内容和要求,结合工作目标,制定具体落实措施,深入推进本单位党风廉政建设各项工作。(5分)
五、作风建设(分值30分,自评29分)。
1、在每学期期初教师例会上宣读《XX市厉行节约文明举办婚丧喜庆事宜的暂行规定》《关于修订XX县干部纪律作风违规违纪问题问责制度的通知》有关要求并严格落实。(10分)
2、认真遵守执行“八条禁令”和廉洁自律等各项规定;严格 4 规范从政行为,无收受贿赂或贿赂行为。(10分)
3、认真贯彻落实国家免费政策,收费工作宣传到位,坚决杜绝乱收费现象发生,无自设收费情况;财务票据管理规范,开支合理合法,坚持实行“收支两条线”,并按上级规定的财务制度规范开支;无私设“小金库”现象;认真执行国家招生政策,无违反招生政策和纪律情况;招生政策、收费项目、教师职称评定、大宗物品采购,经费收支方面进行及时公开;不断加强教师师德师风建设,教师无参与黄、赌、毒,无体罚与变相体罚学生等师德及从事有偿家教等问题;学校通过制定各类考评条例来约束行政、教师的“不作为、慢作为”“慵懒散奢”等不良作风。(9分)
一年来,我们在党风廉政建设方面虽然取得了一定的成绩,但也存在不足,今后工作中,在上级主管部门的正确领导下,我们将不断深化党风廉政建设宣传教育,深入开展校园廉政文化建设。不断丰富内容,创新载体,扩大覆盖面,寓于全过程。努力形成强大的合力,在学校积极营造一种“人人自律、处处廉洁”、风清气正的和谐氛围。
以上是XX中学“党风廉政建设责任制考核”自评情况,敬请考核领导小组提出宝贵意见。
XXXX中学
2016年6月20日