第一篇:事迹简介 - 昆山市周庄中学
师德标兵郁建新事迹简介
郁建新,男,1995年毕业于华东师范大学,现为昆山市周庄中学初三物理教师。他在教书育人的平凡岗位上精心耕耘,以高度的育人责任感、严谨的教学态度和诚恳朴实的做人品格,履行着一个初中教师教书育人、为人师表的职责,践行着教育事业的神圣使命。他虚心好学,勇于探索,多次为片、市级上公开课。他曾获苏州市物理评优课一等奖,昆山市创新课评比一等奖等奖项。如果说第一个十年是他奋斗、探索的十年,那么第二个十年是他反复提升、教育教学日渐完善的十年。岁月的流逝带走了他曾经年轻的容颜,带不走的是他对教育的一片赤诚和对学生始终如一的挚爱。
一、用心站好三尺讲台。
他热爱农村教育事业,在工作上诚实肯干。全面贯彻教育方针,树立素质教育思想,热爱学生,关心学生的全面成长;1995年参加工作以来一直在教育一线工作,一直担任初中物理循环教学,长期担任毕业班的教学工作,在工作中,急学生所急,想学校所想,发扬老黄牛的精神,不计较个人得失。在教育教学方面,注重学生的思想教育和人格的培养,注重培养学生的动手能力和创新能力,提高了学生的学习兴趣并大大提高了他们的成绩。任教的物理中考成绩在昆山市同类学校中处于前列。
为了正确领悟课程理念,为了追求合理、灵动、高效的课堂教学。他广泛阅读教育学、心理学等书籍,通读初高中物理教材,还开展了研究性的教学活动。教学上,他高瞻远瞩、大胆创新,不落俗套,课后,他善于反思总结,教育教学水平日渐提高。“减轻学生课业负担,提高有效教学,做研究型教师”是他一贯的所追求。他全身地投入到教育教学中,忘情地融入到孩子的学习生活中。关注他们的成长,享受他们带来的快乐。他积极开好公开课,认真学习教学科研资料,撰写论文,重视实验教学,积极参加昆山市教育局教研室、苏州市教科院组织开展的各项活动,于2003年获市课程改革评优课二等奖、2005年市四优比赛三等奖、2006年先后获市百节好课评比二等奖、昆山市创新课评比一等奖、苏州市物理评优课一等奖等奖项,有10篇左右的论文在省、市级范围内交流、发表。
二、用情关爱学生
他从教15年,教了11年的毕业班。岁月的磨练中他已成为一个教学有特长,班级管理有特色的老师。他注重保护学生的创新思维,珍惜学生的各方面能力,深爱每一位学生。由于他在近八年中都是接班,众所周知接的班级往往由于种种原因总于存在各式各样的问题,为了解决这个问题,他经常设计形式多样的能适合各种层次的学生的活动,为的是让每一位学生都有展示自我的机会,让“小草和鲜花同样享受阳光”。对基础差的学生,经常看见他在走廊上与学生促膝谈心;记得他在教2005年的毕业班的学生,经常看到他在放学后在物理实验室里在给一些优秀学生进行辅导,最后这一批学生在江苏省物理竟赛中获得了江苏省一等奖、苏州市一二等奖项。”
“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。记得前年他在冬季在前往教室的路上,由于冰冻滑倒造成一根肋骨断裂,医生建议他至少休息三个月,但他放不下毕业班的学生,深深知道临近中考的学生经不起折腾,不顾家人的劝说,在休息了一个多月后,就到校上班了,又投入到初三紧张的复习中去。
三、用行动诠释对教育的深情。
做教坛不懈的探索者,他孜孜以求,不断磨砺。作为昆山物理学科的带头人不仅要备课上课,辅导后进生,还比普通老师多一份理性思考,多一分自觉行动;作为班主任,由于他接任的都是比较差的班级,存在的问题多多,他得时刻关注学生的思想动态,要处理纷繁的事务;作为理化组长,要关心青年教师的成长。他经常找年轻教师谈心,帮助他们尽快的在思想上、业务上成熟起来;带领全组人员先后二次获镇优秀教研组,一次昆山市优秀教研组。作为教导副主任,协助领导做教学日常工作中的调课,代课。他不知疲倦地工作着,用实际行动诠释了对教育工作的一片赤诚。
他就像陀螺一样运转着。有人说,教师是苦的,累的,他却觉得乐多于苦,得多于失。教师是他喜欢的角色,教育是他最投入的事业,学生是他心中的最爱。讲台岁月,浸透了他不懈追求的挚爱深情,他把爱和责任倾注在教育事业上。
第二篇:昆山市周庄古镇简介
昆山市周庄古镇简介
周庄是中国江南一个具有900多年历史的水乡古镇。而正式定名为周庄镇,却是在清康熙初年。周庄在苏州管辖的昆山之西南,古称贞丰里。若要在中国选一个最具代表性的水乡古镇,毫无疑问,她就是“中国第一水乡”周庄。
作为中国优秀传统文化杰出代表的周庄,成为吴地文化的摇篮、江南水乡的典范。被联合国教科文组织列入世界文化遗产预备清单,荣获迪拜国际改善居住环境最佳范例奖,联合国亚太地区世界文化遗产保护杰出成就奖、美国政府奖、世界最具魅力水乡和中国首批十大历史文化名镇、中华环境奖、国家卫生镇、全国环境优美乡镇等殊荣。
周庄镇镇域面积38.96平方公里,其中水域面积约占50%,古镇区面积为0.47平方公里,总人口3.3万人,本地人口2.2万人,辖10个行政村和2个居委。2012年,全镇经济社会保持平稳较快发展。全年实现地区生产总值35.8亿元;工业生产总值26.9亿元;三产服务业增加值30亿元;全口径财政收入4.8亿元;地方一般预算收入1.5亿元;固定资产投入13.3亿元,其中工业投入4.9亿元;新增注册内资5.9亿元;新增注册外资1564万美元;进出口总额1.3亿美元,其中出口1.1亿美元;农村居民人均纯收入21906元,;全年接待游客350万人次。美国有线电视新闻网(CNN)旅游节目CNNGo网站选出全球最美丽的10个小镇,周庄名列第九;在联合国“全球优秀生态旅游景区”和新华社“长三角十大古镇”评选中,周庄荣登榜单。在周庄取景拍摄的影视剧有:杨乃武与小白菜、阮玲玉、新白娘子传奇、西游记、摇啊摇,摇到外婆桥、江南巨富沈万
三、新乱世佳人等。
凭借得天独厚的水乡古镇旅游资源,坚持“保护与发展并举”的指导思想,大力发展旅游业。以水乡古镇为依托,不断挖掘文化内涵,完善景区建设,丰富旅游内容,强化宣传促销,经过十多年的努力成功打造了“中国第一水乡”的旅游文化品牌,开创了江南水乡古镇游的先河,成为国家首批AAAAA级旅游景区,获得“最受外国人喜欢的50个地方”和全国旅游系统先进集体、中国知名旅游品牌的荣誉。近年来,不断致力于优秀传统文化的挖掘、弘扬和传承,积极探索中国第一水乡——周庄文化旅游,全力塑造“民俗周庄、生活周庄、文化周庄”,正日益成为向世界展示中国文化的窗口,更是受到了中外游客的青睐,全社会旅游收入达8亿元。同时加大招商引资力度,富贵园、江南人家、钱龙盛市、四季周庄等适宜现代休闲体验型旅游配套项目的相继推出和完善,扩大旅游规模,做大旅游盘子,使周庄旅游逐步向休闲度假型旅游发展。
经过十年保护、十年发展,周庄跨入十年提升时期,提出了打造“国际周庄”的构想。借助经典的江南水乡文化来展示优秀的中华文明,以文化的交融为切入点,把周庄推向国际。通过资源的整合,推出适宜现代体验式旅游的精品线路和项目,加大投入完善旅游配套设施和提高国际接待能力,努力把周庄建设成为国际休闲度假基地。
第三篇:昆山市行政服务中心简介
昆山市行政服务中心简介
昆山市行政服务中心为市政府派出机构,正科级建制。根据市委、市政府的授权,履行对进驻部门集中审批、收费事项的组织协调、管理监督和指导服务的职能。为了规范行政审批行为,简化审批程序,提高行政效率,“中心”对行政审批事项、收费事项和服务项目实行“一个门受理、一座楼办事、一个窗收费、一条龙服务”的运作模式。
昆山市行政服务中心位于前进中路219号,市农村商业银行一至四层,面积6000平方米,于2003年2月28日正式运行。现有35个进驻部门。有450多项行政许可及审批服务事项、224项收费项目进驻“中心”。
“中心”以“依法办事、公开公正、廉洁勤政、优质服务”为宗旨,倡导“窗口围绕群众转,部门围绕窗口转,中心围绕社会转”的服务理念,实行朝九晚五工作制,推出服务指南、电子触摸屏查询、短信告知、网上下载等服务措施。“中心”以“为民、利民、便民”为已任,努力塑造一流环境,提供一流服务,打造一流队伍,创造一流业绩,为实现昆山社会和经济新一轮跨越式发展作出贡献!
领导分工
徐红生 党组书记、主任 主持党组、行政全面工作,分管办公室。丛 伟 党组成员、副主任 暂不分工。
姚建荣 党组成员、纪检组长、副主任 侧重审批协调、信息化建设、效率效能、依法行政、党务工作,分管业务科。
尹雪弟 党组成员、主任科员、副主任 侧重收费管理、区镇便民服务中心指导,分管督查科、财务结算科。
莫建华 主任科员 协助做好主任交办的有关工作。郑文雪 副主任科员 协助姚建荣副主任分管党务工作、工青妇组织,做好业务科有关工作。
机构设置
昆山市行政服务中心为市政府派出机构,正科级建制。根据市委、市政府的授权,履行对进驻部门集中审批、收费事项的组织协调、管理监督和指导服务的职能。下设办公室、业务科、督查科、收费结算室。
一、办公室
1、承担“中心”日常政务和有关事务的联络工作,联系落实内外事务活动。
2、负责“中心”的公文处理工作,负责收发、机要、保密、文印、档案管理等工作。
3、管理“中心”的印章、介绍信。
4、负责日常会议的会务准备、材料整理、文稿起草、内部简报编写等工作。
5、负责对外接待工作。
6、负责“中心”计算机系统的管理、运作、维护、升级工作,负责中心网站、内部网
主页的维护管理工作。
7、负责“中心”的车辆调度、设施设备维护等工作。
8、管理“中心”的人事、财务、工资、财产、福利。
9、负责和指导“中心”的环境卫生、安全保卫事务。
10、组织开展“中心”的各项活动,加强中心的文化建设。
11、完成领导交办的其他工作任务。
二、业务科
1、负责中心业务政策研究、信息的收集,指导各窗口的业务工作。
2、负责重大事项联办(联合踏勘)的组织协调和部门之间的业务衔接,参与周、月
例会的会务工作。
3、参与上报事项的上报手续办理,对重大、重要、重点投资项目和市领导交办的
各种限时办结的项目进行跟踪,及时协调。
4、受理、整理各窗口的上报表格,做好统计、归档工作。
5、参与“中心”服务内容、办事程序、运行制度的修改、完善和解释工作,负责和管
理“中心”的咨询服务。
6、完成领导交办的其他工作任务。
三、督查科
1、督促检查“中心”各类审批事项的办理情况,做好收退件的认定复核和办结时间的
查验工作,并按要求做好相应事项的统计、归档工作。
2、促检查“中心”各项工作制度、管理制度的执行情况。
3、督促落实工作例会、联审会确定事项和其他重大事项的办理情况。
4、负责对各窗口单位的月度考核、工作人员的考核和奖惩工作。
5、负责“中心”的日常考勤。
6、负责“中心”纪律检查工作,受理服务对象的投诉。
7、完成领导交办的其他工作任务。
四、收费结算室(受财政局和“中心”共同管理)
1、规范收费行为,严禁超标准、超范围收费,取缔乱收费,杜绝越权减收。
2、负责各项政府性基金,预算外资金,行政事业单位服务性收费的集中收取,确保各项
资金划转、核算准确及时。
3、负责中心收费情况的统计和上报工作。
4、加强预算外资金的管理,实现收支两条线管理模式。
5、兼管中心的财务工作。
昆山市行政审批服务中心 窗口单位和工作人员考核办法
为加强市行政审批服务中心窗口服务的规范化管理,进一步落实工作责任,转变工作作风,提高工作效率,特制定窗口服务考核办法。
一、对窗口成员单位实行考核,考核设基本分100分,最高分110分。
1、人员到岗和工作纪律(10分)
工作人员严格按规定到岗办公,得10分。擅自脱岗半天以上,每次每半天扣1分。项目联审会或联合踏勘迟到、缺席的每次扣1分。
2、办件管理(15分)
严格按照操作规程办理各项手续,得15分。可作收件处理而未收件,经查实每件次扣2分;已作收件处理,需要补件,未向服务对象作详细说明的,每件次扣2分;已作答复件处理,未向服务对象充分说明理由的,每件次扣2分;属联办件的,未向服务对象说明办事程序,或未与有关部门取得联系,每件次扣2分;办件手续不规范,报送不及时,每件次扣2分;工作人员不负责任出现不良后果的,视情每件次扣2-5分。
3、收费管理(15分)
严格按中心审定的规定收费,得15分。擅自提高或降低收费标准,经查实每次扣3分;擅自增设收费项目或“搭车”收费,每次扣5分。
4、限时承诺(15分)
严格执行限时承诺制度,在承诺时间内办结各类事项的,得15分。超过承诺时限,每超一天每件次扣2分。
5、办事结果(15分)
在规定时限和职责范围内,办结率和准确率达100%,得15分。办结率每减少1个百分点,扣0.5分;办事结果有差错,每件次视情况扣1-5分。
6、档案管理(10分)
档案管理规范,资料齐全,得10分。档案管理不规范,经查实每起扣1分,资料缺失,每起视情扣1-3分。
7、卫生保洁(10分)
保持窗口整洁,资料摆放有序,得10分。达不到要求的,发现一次扣1分。
上述扣分至小项扣完为止。
8、服务对象评议(10分)
统一印发服务对象评议表,设置服务对象评议箱,根据服务对象评议结果,给予加分或扣分。服务对象综合反映“好”的,加2分,“较好”的加1分,“一般”的不加分,“较差”的扣2分。
二、对窗口工作人员实行考核
从德、能、勤、绩四方面进行考核,设基本分100分。
1、思想品德(20分)
思想作风正,大局观念强,服务态度优,遵纪守法好,得20分。有不文明言行,经查实每次视情扣1-2分;没有佩证上岗,着装不规范,每次扣1分;不服从“中心”指挥,协调办理事项不积极主动,视情扣1-3分;服务对象反映窗口工作人员有吃拿卡要等不廉行为,经查实每次视情扣1-3分;情节严重的,视情扣10-20分。上述扣分至本项扣完为止。
2、业务技能(20分)
了解“中心”的各项运行程序和运作制度,熟悉岗位业务知识,熟练使用办公自动化设备,具有较高的政策水平和较强的协调处理、文字表达能力,得20分。在“中心”组织的业务考试中,不合格的扣5分;不能及时、准确地解答服务对象咨询,经查实每起扣1分;政策执行不当,每起视情扣1-3分;协调不力,影响其他部门和服务对象开展工作的,每起扣2分;文字表达不清,文字材料送发不及时,每起扣1分;不能在承诺时限内按要求办结应独立完成的事项,每件次视情扣1-4分。上述扣分至本项扣完为止。
3、出勤值勤(20分)
严格执行“中心”内部管理制度,得20分。
(1)自觉遵守“中心”考勤制度,得10分。病事假全年累计超过15天,扣2分 ;迟到、早退每次扣1分;擅自离岗,每次扣1分;旷工每半天扣2分;
(2)自觉遵守各项会议制度,得10分。政治、业务培训,迟到每次扣0.5分,缺席每次扣1分;周例会迟到每次扣1分,缺席每次扣2分 ;项目联审会(或联合踏勘),迟到每次扣1分,缺席每次扣2分。
上述扣分至小项扣完为止。
4、工作实绩(40分)
高质量完成各项任务,工作成绩显著,骨干作用突出,得40分。
(1)办理事项,准确率达到100%的,得15分。办事结果有差错,每件次视情扣1-3分;
(2)在规定时限内,办结率达到100%的,得15分。办结率每减少1个百分点,扣0.5分;
(3)服务对象对办理结果普遍表示满意,得10分。对办理结果不满意的,经查实每件次视情扣1-3分;
三、考核实施办法
1、考核由“中心”督查科负责实施。值班人员须将值班检查结果按时送交督查科。
2、成立“中心”窗口服务评议小组,考核结果须经评议小组讨论通过,由“中心”主要领导审核后及时予以通报并向市委、市政府汇报。
3、窗口成员部门考核情况、年底汇总,上报市委、市政府。
4、年底根据窗口工作人员考核结果,按得分高低,确定“优秀”、“称职”、“不称职”三个等次,并将考核结果抄送进驻部门,作为年终考核结果。对获得优秀的工作人员,中心将给予一定的精神和物质奖励,并将结果通报各进驻部门,进驻部门也应给予相应的鼓励。
5、考核每月一次,在每月考核的基础上,双月对进驻部门进行流动红旗评比并评出先进个人,每年进行汇总和考核。昆
昆山市行政审批服务中心
工作人员服务规范
昆山市行政审批服务中心是政府为民服务的窗口,“中心”工作人员必须严格要求、自觉遵守各项规定。做到仪表端正,举止文明,办事公正,服务优质,体现国家工作人员应有的素质和修养,塑造“中心”工作人员良好的形象。
一、仪容仪表
1、工作时间必须穿着“中心”统一配备的服装,按规定佩证上岗。服饰整洁,仪表端庄。凡有统一制服的单位,工作人员上班期间应按规定规范着装。
2、工作时必须坚守岗位,仪表举止要端正、大方、文明、自然,站坐姿势端正,行姿稳重。
3、男工作人员不得留长发,不得蓄胡须。女工作人员不得披散发,不得涂浓指甲油,不得化浓妆。男女工作人员不得染黑发以外的头发。
二、行为举止
1、言行要温和、谦恭,举止要庄重、得体。
2、要主动用起立、打招呼等方式接待服务对象。
3、不得在工作场所大声喧哗、嬉闹。
4、不得在工作场所打扑克、下棋及其他娱乐活动。
5、禁止在工作大厅及公共场所吸烟。
6、禁止与工作无关的上网和进行电脑游戏。
7、禁止私自接听广播或音乐,不能用电话聊天。
三、服务态度
1、面对服务对象时应面带微笑,目视对方,要求自然真诚;尽量满足其合理的服务需要。
2、服务对象来时要有迎声,询问有答声,离开有送声。服务对象来咨询有关问题时,要主动热情、耐心周到、百问不厌、有责不烦、解释全面、不准冷落、不准训斥和歧视。
3、受理、咨询一样热情;生人、熟人一样和气;干部、群众一样尊重;忙时、闲时一样耐心;来早、来晚一样接待。
4、服务对象提出意见、建议和批评时,要虚心听取,不与争辩,做到有则改之,无则加勉。
5、服务对象出现误解、出言不逊时,要做好政策的宣传和解释工作,不与其争吵、争辩,及时向窗口负责人汇报,予以解决,是大问题要报告中心督查科。
四、文明用语
1、与服务对象交谈时须口齿清楚,条理清晰,言简意赅,用语文明,提倡讲普通话。
2、接听服务对象电话时,应说“您好,审批中心XX窗口,请讲”,“您有什么事”,“请稍等一下”,“请您再说一遍”。中断或挂止电话,应先征得对方同意。
3、接待服务对象时,应说:“您好,您要办什么业务”或者“请您找X号X窗口”,并指明准确位置。
4、办理业务时,应该说:“请稍等”,“请填写”,“请缴费”,“请您听我详细解释一下好吗”,“您的手续已办好,请校对”,“请保管好您的材料”,“请您不要着急,您申请的事项我将请示一下”,“请您于X月X日领取证照”,等等。
5、服务对象办完业务离开时,工作人员应说“请慢走”或“再见”,还未办妥的,应说“对不起,请补全手续再来办理”,“谢谢您的合作”等等。
五、禁忌用语:
禁止使用“不知道”,“你去问XX”,“不行,重填”,“有牌子,自己看”,“快点,要下班了”,“已经告诉你了,还不懂”,“没看我正忙吗”,“有意见找头头去”以及其他不规范、不文明用语。
昆山市行政审批服务中心
审批服务操作规程
为加强对办理事项的管理,方便服务对象,提高办事效率,特制定审批服务操作规程。根据办理事项的办理程序、重要程度,把审批事项分为“即办件”、“承诺件”、“补办件”、“联办件”、“退回件”和“急办件”。并作了如下的规定:
一、即办件的操作规程
1、即办件的认定
办事程序简便,申报材料齐全,可当场或当天办结的一般性申请事项,属即办件。
2、即办件的管理
(1)即办件必须即收即办,当场把受理事项办结。
(2)对即办件的资料要及时整理并输入到即办件数据库。
二、承诺件的操作规程
1、承诺件的认定
符合审批条件,申报材料齐全,需经审核或现场踏勘的申请事项,属承诺件。
2、承诺件的管理
(1)承诺件收件后,须填写“中心”统一印制的《行政审批服务中心××窗口承诺件通知书》,一式四联,其中第一联存窗口,第二联报“中心”业务科(业务科经登记后移交督查科),第三联报审批部门领导,第四联交服务对象。《通知书》应明确承诺办结时限。
(2)承诺件受理窗口的工作人员应及时向部门领导汇报承诺内容,尽快组织人员审核或踏勘。
(3)承诺件必须在公开承诺时间内办结,不得随意延长办理时间。
(4)未在承诺时限内办结的承诺件,服务对象可向“中心”督查科投诉。
三、补办件的操作规程
1、补办件的认定
有下列三种情形之一的申请事项,属补办件:
(1)服务对象的申报材料中已有主件但未带来的。
(2)服务对象的申报材料中非主体材料不全,服务对象承诺补齐的。
(3)服务对象的申报材料主体完整,少数附件不全但不影响审批的。
2、补办件的管理
(1)补办件首先必须收件,并填写“中心”统一印制的《行政审批服务中心××窗口补办件通知书》,一式三联,其中第一联存窗口,第二联当天随统计报表一并报“中心”业务科,第三联交服务对象。《通知书》必须一次性明确告知服务对象需补办的事项。
(2)补办件的办事时限从服务对象补齐材料之日起计算。
四、联办件的操作规程
1、联办件的认定
服务对象的申请需经两个及两个以上主管部门审批的为联办件。
2、联办件的管理
(1)联办件的受理窗口部门根据审批事项的具体内容来确定,一般为市计委、市经委、市建设局、工商局等。其中基建项目、房地产项目等重大事项联办件的受理责任部门为市计委;技术改造等重大事项联办件的受理责任部门为市经贸委;城市公用事业联办件的受理责任部门为市建设局;个体商贸业联办件的受理责任部门为工商局;其他重大事项视具体情况,以审批程序的最后审批把关部门为责任单位。
(2)窗口工作人员受理联办件后,应填写“中心”统一印制的《行政审批服务中心××窗口联办件通知书》,一式三联,其中第一联存窗口,第二联报“中心”业务处,第三联交服务对象。
(3)责任窗口部门应立即通知各有关部门。
(4)“中心”应与联办件的责任部门联系,协调各有关部门联合办理。
(5)有关窗口必须根据联办件的内容,在承诺时限内办结。“中心”应加强对窗口工作人员的管理,杜绝随意退件现象的发生,提高各类收件的办理质量。
五、退回件的操作规程
1、退回件的认定
有下列三种情形之一的申请事项,可作退回件处理。
(1)服务对象正式向窗口申请,其申报材料中的主件缺少。
(2)服务对象申报材料齐全,但经窗口初审,项目内容明显不符合国家、省、市有关政策、不符合昆山市的总体发展规划要求的。
(3)申报件经现场踏勘、调查、核实,不具备批准条件的。
2、退回件的管理
(1)服务对象提出申请后,凡明显不符合条件的,应当场告知;如项目内容较为复杂,无法当场或当天决定的,可会同有关人员共同审议或踏勘,但最迟不超过三个工作日。
(2)各窗口实行退回件登记制度,凡属退回件的,须填写《行政审批服务中心××窗口退回件通知书》,并注明退回原因。一式三联,其中第一联存窗口,第二联报“中心”业务科,第三联交服务对象。
(3)服务对象对退回件有异议的,可持退回件通知书到“中心”业务科申请复核,由业务科汇同有关部门予以复核裁定。
六、急办件的操作规程
1、急办件的认定
凡时间紧迫,特别重要的申请事项,属急办件。
2、急办件的管理
(1)急办件由“中心”认定,并由“中心”出具《行政审批服务中心急办件通知单》,直接送达主办窗口或召集联审会议办理。
(2)急办件的主办窗口及相关窗口须根据“中心”通知要求,按承诺件或联办件管理程序,从急从快办结。
昆山市行政审批服务中心
投诉督查管理制度
为了更好地加强服务,密切与群众的联系,特制定如下投诉督查管理制度:
一、投诉方法
服务对象到窗口办理事项时,对窗口工作人员违反办事规则或对窗口处理结果和方式有异议,均可向“中心”投诉。投诉可采用口头、电话或书面形式。涉及重大事项的投诉,应采用书面形式。
投诉受理部门:“中心”督查科 投诉电话:57379911
二、投诉受理
投诉由“中心”督查科负责接待并受理。对投诉者的接待要做到礼貌、热情、诚恳,接待人员应认真做好口头投诉的记录和书面投诉的收件登记工作,认真分析投诉材料,搞好问题的调查,区别不同情况进行认真处理。
三、投诉处理
根据投诉事项的不同,督查科应分类进行处理。一般情况,当场裁定或承诺答复;较复杂或涉及两个以上部门事项的投诉,应及时上报“中心”主任室,并在承诺时限内办结。
投诉处理方法:口头投诉以口头答复为主,书面投诉必须书面答复。在规定时限内不能处理完毕的,承办人员应向投诉人说明情况,并负责此项投诉的跟踪处理,直到处理完毕。
对于投诉事项查实的,按照《昆山市行政审批服务中心窗口单位和工作人员考核办法》扣除窗口和窗口工作人员的分数,对相关人员要进行处理,严格实行“一次投诉,查实通报,二次投诉,查实下岗”的制度。
关于进一步畅通审批“绿色通道”的工作意见
各窗口、科室:
中心自运行以来,建立了快速审批“绿色通道”办理机制,取得较好的效果。为进一步增加“绿色通道”受理数量,提高办事效率,提供更为优质、高效、便捷的审批服务,现就进一步畅通审批“绿色通道”提出以下工作意见:
一、受理范围
1、市委、市政府确定的重点实事项目;
2、注册资本或增资额在1000万美元以上的外商投资企业设立登记项目;
3、注册资本或增资额在5000万元以上的内资企业设立登记项目;
4、投资额在5000万元以上的基本建设项目;
5、市委、市政府领导交办的重要事项。
二、办理程序
1、企业投资项目以工商局窗口(包括基层分局)办理名称核准为起始环节,至工商局窗口领取营业执照为终止环节;基本建设项目以外经局或发改委窗口办理立项批文为起始环节,至建设局窗口领取施工许可证为终止环节。
2、上述起始部门窗口根据“受理范围”,对符合受理条件的项目发放由中心统一印制的“快速审批绿色通道受理表”([见附表1]其中,市政府政府实事工程和市委、市政府领导交办的重要事项,由起始窗口根据市政府办文单或中心的通知认定),随名称核准通知书、立项批文或批准证书一同流转。至工商局或建设局窗口办理结束后回收,由中心业务科备案。
3、相关窗口见“快速审批绿色通道受理表”后,根据各自承诺的要求,快速办理审批手续,并在受理表上签注受理时间和办结时间,做好相应的项目登记工作(见附表2)。
4、以上项目,如遇需联合会审或联合踏勘时,由中心组织相关部门窗口开展会办。
三、工作要求
1、各部门窗口在收到《快速审批绿色通道受理表》后,应不受办件承诺时限的影响,急事急办、特事特办。需要领导审批的应立即办理送审手续,特急事项可根据项目的进程先办理再补签;投资者或服务对象次要材料不全的,可采取“先办理,后补齐”的办法。
2、在实施审批过程中,应本着快速、高效、便民的原则,部门对窗口要真正做到充分授权,最大限度地赋予窗口审批决策权。在快速审批过程中遇到新情况、新问题,各窗口要积极配合,互相沟通,及时协商解决。
3、服务对象持《快速审批绿色通道受理表》在与各有关窗口联系业务时,各有关窗口人员必须首受负责,主动做好服务工作,及时向窗口组长或部门领导汇报,保证绿色通道审批工作顺利进行,快速审批,提前办结。
本意见自2008年5月1日起试行。
附件:
1、昆山市行政审批服务中心快速审批绿色通道受理表
2、窗口受理审批“绿色通道”项目登记簿
二○○八年四月二十三日
第四篇:2006周庄中学安全工作总结
2006周庄中学安全工作总结
2006学,我们学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序,现将有关工作情况总结如下:
一、加强领导,建章立制
1.强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络。年初,学校建立以张闽江校长为组长,徐建龙副校长为副组长,各处室主要负责人为组员的安全领导小组,制定了《学校安全管理制度》,其中包括《学校安全工作检查考评制度》、《学生骑车行路安全管理制度》、《门卫值班制度》、《食品卫生安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》、《实验室安全管理制度》、《体育活动、体育教学安全制度》、《校园用电安全管理制度》、《防火防盗安全管理制度》等共22项。制订了学校安全管理工作的计划,安全领导小组的正副组长负责协调统筹学校师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。学校安全工作领导小组做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,学校安全工作实行“校长主管,分管领导主抓”的管理体制,把安全管理工作纳入教职工工作业绩考核的重要内容,并实行“一票否决”制。
2.今年九月份,因为三房巷中学的撤并,为此我们重新制订了各类安全工作责任书。安全工作责任书包括《班主任、年级组长安全工作责任书》、《分管领导安全责任书》、《总务处安全工作责任书》、《教务处安全工作责任书》、《政教处安全工作责任书》、《各办公室安全工作责任书》、《各功能室负责人安全工作责任书》、《科任教师安全工作责任书》、《食堂人员安全责任书》等,以上责任书的签订,较好地履盖 1
了学校安全工作的方方面面,提高了全校教职工对安全工作的高度认识,通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的,做到责任明确、措施落实。
3、定期反馈各阶段的学校安全工作。每月召开一次学校安全工作会议,及时查找问题排除隐患。学校坚持每周有安全工作检查,每月严格落实向镇教办和市教育局的履职报告制度,每月有安全总结的安全管理制度;力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
二、加强宣传,明确要求
为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去,为实现校园“无安全隐患,无安全事故,无违法犯罪”的要求,学校把安全工作作为学校重点工作来抓,形成了“人人讲安全,事事看安全,安全无小事”的良好局面,通过宣传教育极大地提高了广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是:
1、做到安全教育天天讲,周周抓。发挥“安全日”、“安全周”、“安全月”的教育作用,开展形式多样的教育活动。学校聘请了周庄派出所所长张建国同志为学校法制副校长,镇 综治办的徐生荣同志为法制辅导员,每学期组织师生听取法制教育讲座;在每周的升旗仪式上,由值日的行政领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,对学生进行安全教育,以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。
2、安全教育纳入班级教育计划。充分发挥班主任和课任老师的作用,抓好学生安全专题和渗透教育。各个班级开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,并通过举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式,进一步增强了师生的安全意识。
3、运用宣传媒体进行教育。充分利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具全方位宣传安全工作,政教处组织全体师生观看了“珍爱生命”的安全教育专题片;在开学初组织全体学生参观了“法制教育巡回展览”;组织开展了在校学生“让毒品远离学校,让学生健康平安”的千人签名活动,并举行了相关的知识竞赛,为加强“无毒校园”的创建工作打下了良好的基础。
4、加强了对学生消防意识的安全教育。上半年进行了消防逃生的演练。本学期开学之初就请邀请了无锡消防宣传中心的毕老师来校作了“消防安全知识讲座”,配合“119”消防宣传周活动,全体学生观看了有关消防题材的教育专题片和发放了有关消防安全知识的“告学生家长书”等一系列活动,提高了全体师生对消防安全工作重要性的认识,并能积极配合学校做好各项安全工作。
5、加强了对学生的交通安全教育。每学期一开学我们就对师生进行了交通安全教育,并邀请了周庄交警中队的领导来校作交通知识法规讲座;学校对学生骑车上学进行了严格规定:严禁十四周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆,自行车严禁搭人。教育学生遵守交通规则,不横穿公路,在公路上靠右边行走等规定;教育学生不在公路上追逐、疯跑以及爬车、追车、吊车等等,并且定期联系家长,齐抓共管,通过发“安全教育告家长书”等形式不断提高家长对安全工作重要性的认识。寒暑假、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。通过以上措施,使全校师生都能遵守交通规则,本中无一例交通事故发生。
三、加强落实,开展活动
开展常规检查,每学期开学以后,学校把各项安全工作内容作为重点检查内容之一,落实到人,责任到人,今年学校成立了安全管理监督办公室,在校长室的领导下,安监办负责监
督各项安全制度和措施的落实情况,发现问题,及时向有关部门提出整改意见,并对整改情况进行复查。具体做法是:
1、加强了门卫值班检查。门卫人员符合国家劳动用工条件,门卫室内、外电话保证畅通,并配备了必要的防范器材,门卫人员24小时在岗;非学校人员进入校园严格询问、通报、登记制度;学生外出必须要有班主任开具的“出门证”,方能通行。
2、加强了对校舍的检查。每学期开学初学校安全领导小组坚持做到对学校的校舍,特别是隐蔽性危房进行认真彻底地清查,如学校综合大楼是原来的机电厂的厂房改造而成的,现在仍在使用,经向周庄镇人民政府和市教育主管部门报告后,经江阴市教育局有关专家认定可以继续使用。我校还利用暑假期间,对学校内的部分校舍和道路的地下排水管道进行了全面整修,确保安全无任何隐患。
3、加强了消防安全检查。加强了对木质装潢的建筑物、用电线路等重点部位的认真检查,严禁学生带火柴、打火机进校门,学校专门购置一批新灭火器,并及时更新了原来已到使用期的灭火器,做到了消防设备配备齐全,符合上级要求。
4、加强了对学校食堂、食品卫生的检查。坚持食品采购索证和定点采购制度,坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库,坚决禁止“三无”食品,严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品。食堂从业人员定期进行健康检查,做到持证上岗;食堂卫生和操作工序达标并严格对剩饭剩菜的处理,保持48小时食物留样制度,并做好记载。
5、定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括应急灯、实验室、食堂、图书室、体育器材、会议室、教室、食堂、微机室等。做到校内易燃易爆物品、实验室内带有腐蚀性的物品和有毒有害物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用,体育器材做到牢固安全,上下楼梯有明确的指示牌等标志。
6、建立学生健康档案,认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。本学期由周庄卫生院对初一新生进行了全面的健康检查,对有特异体质的学生加强保密并作好记载,并对内部排查出的患有疾病的教师调离了教学一线岗位,安排到图书室工作。
四、加强总结,不断提升
我们在安全工作方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,特别是我们学校大门口的交通问题也存在着很大的隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
在今后的工作中,我们将继续按照安全各项制度和措施对学生进行安全教育,坚持“安全责任重于泰山”的方针,坚持把安全工作放在学校工作第一位的方针,坚持安全工作天天讲、周周抓、勤检查、月月有总结的安全机制,不断总结,找出差距,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效,确保师生和学校财产安全,维护正常的教育教学秩序,力争把我校创建成为江苏省“安全文明学校”。
江防市周庄中学
2006年11月
第五篇:中学青年优秀教师事迹简介
中学青年优秀教师事迹简介
中学青年优秀教师事迹简介
她很年轻,用青春的汗水和智慧,在教师专业化发展的道路上迈出了坚实的步伐,她连续获得学校2002、2003、2004、2005学考核优秀;2003、2004、2005、2006校骏马奖一等奖;2004、2005区骏马奖;2004年j区园丁;2005区“好党员”;2004年论文《提高“牛津英语”课堂教学效率的研究》获得j区英语教师论文竞赛二等奖;2006年区“百题工程”中,课题《牛津英语高年级阅读课型教与学的探究》获得立项;2006年11月、2007年3月两次受到j市师资培训中心的邀请,开设市级教学展示课;2006年12月,她受到j区教育
学院的邀请,在j区英语教研组长层面作有关英语学科建设的报告;2006年,以全A的成绩获得了美国陶森大学教育学硕士学位。
自1998年参加工作以来,她一直默默无闻地工作在教育教学第一线。在学校生源水平参差不齐、学习基础薄弱、家庭学习环境较差的背景下,她毫无怨言,始终对自己严格要求,致力于教育教学的研究和实践。
“倾情奉献,决战课堂”
2002年z同志参加j区第一批“牛津英语”教学培训,在接触新教材5年的过程中,她通过广泛的听课和学习,在选择和开发教学资源,设计和开展各色教学活动,拓展学生运用语言的渠道等方面,作了很大的努力,形成了自己的教学特色。她把衡量教学的尺度聚焦于课堂45分钟,聚焦于以学生为本的真实的教学过程。在成功申报了区级课题《如何提高牛津英语课堂教学效率的研究》之后,经过一年有心的实践与总结,她
所提倡的“分层合作教学”在教学实践过程中起到了积极的作用。她的论文“提高《牛津英语》课堂教学效率的研究”在全校的“教科研论文交流会”上得到了多方肯定,并在“j教育网”上发表。她的结题报告获得了区英语教师论文竞赛二等奖,课堂教学亦屡见成效。
2004年、2005年、2006年z老师连续三次由学校推荐参加区青年教师教育教学骏马奖的角逐,在自身的不懈努力下,她屡获成功。正是由于她扎根于普通中学中最平实的课堂实践,由于她扎实开展课型研究的精神,获得了区内英语教学专家的认可。2006年11月、2007年3月z老师两次受到j市师资培训中心的邀请,在师资培训部的培训项目中开设市级教学展示课,并获得好评。2006年12月,她又受到j区教育学院的邀请,在j区英语教研组长层面作了有关英语学科建设的报告,并与教研组长们一起探讨了英语教学课内、课外活动的组织以及教研组专业活动的开展等议
题,受到广泛认可。
2005年龙临、长桥两所普通初级中学合并后,z老师担任了英语教研组长,在教研组建设中努力指导二期课改的新实践。2006年6月她在认真思考教研组研修活动如何开展的基础上率先做出尝试,在区教研组长培训活动中开展了面向区级层面的教研组活动展示,获得区英语教研员的高度赞赏。
“锲而不舍,孜孜以求”
在日常繁忙的工作之余,z老师始终不忘提高自身的业务能力。03年,她积极参加了j区教育学院第一批“中加合作英语教师培训班”,04年暑期,她赴加拿大进修语言教学。回国后,她又利用双休日自费参加英语口译能力的培训。由于毕业于非英语专业,她在英语本科的自考路上走了好几年,虽有种种困难,但她始终没有放弃,因为她相信,在教育教学这块园地上,不仅需要教师辛勤的耕耘,更需要教师自身丰厚的内涵。
05年初,z老师又开始了攻读美国
陶森大学教育学硕士学位的历程。近两年的时间,她利用05、06年两个暑假,每日里冒着酷暑接受面授学习;开学以后,每日繁忙的工作之余,她仍然坚持保质保量完成陶森大学远程授课学习任务。终于,她以全A的成绩顺利毕业并获得了学位。
z同志是个极有思想且能自我反思的人,无论在理想信念上,还是在教育教学中,一旦领悟,她即行动。她信奉:学无止境、教无定法、修养无边。在一名教师成长的过程中,没有捷径、没有终点,只有不断地追求,只有具备热爱教育的情感,才无愧于共产党员、无愧于教师的称号。