关庙山小学第一届第三次教职工大会校长工作报告

第一篇：关庙山小学第一届第三次教职工大会校长工作报告

脚踏实地，真抓实干，努力创建人民满意学校

——关庙山小学第一届第三次教职工大会校长工作报告

杨 新 陆

老师们：

大家下午好！下面我代表学校行政班子向大会作学校工作报告，请予审议。我的报告分为两部分：“2012年度学校工作回顾”和“2013年度学校工作思路”。

一、2012年学校工作回顾

2012年是关庙山小学发展的又一个关键年头，这一年来，我校在上级教育部门的正确领导下，锐意进取，开拓创新，全面贯彻执行党的教育方针，以迎接义务教育均衡发展评估验收为工作重心，全面提升教育教学质量，努力创建“特色学校”。通过全校教职工的共同努力，圆满完成了各项工作，现将工作情况报告如下。

（一）努力改善办学条件

一年来，学校以迎接义务教育均衡发展为契机，积极争取上级领导支持，加大学校建设力度，改善学校办学条件，引领学校跨越式发展。

1、我校积极与相关部门协调，对校园周边环境进行了整理，拆除了校园外的花坛，进行了硬化，有效缓解了校门前的拥堵情况，使学生上下学更畅通。

2、学校筹措20多万元资金，拆除了教学楼后的平房，建设成乒乓球运动场；维修了2幢宿舍，缓解了教师住宿困难；同时对音美等教室进行了规范化建设，添置了钢琴、单双杠等文体器材，这些高标准的硬件设备添置，拓展了教学空间。

3、进一步做好学校的绿化美化工作。为给全校师生营造一个良好的学习、工作和生活环境，把我校建成园林式校园，学校多方筹措资金，填平堰塘拓展绿地，栽种了桂花、广玉兰等树木，校园环境得到了极大改善，一个鸟语花香的校园环境初见雏形。

（二）不断规范内部管理

1、加强教学常规工作的管理和考核，增强质量意识。学校严格按照新课程计划，开齐课程，开足课时。在教学管理中，加强课程计划的执行和管理，通过巡课方式加大对课堂教学的监控力度，对教学环节坚持实行“间周一小查，每月一大查”的常规管理机制。

2、加强教学研究，以教育科研促教学质量提高。一是紧紧围绕 “课内比教学”活动，开展多种形式的教学大比武。认真组织全校教师听课、说课、评课议课，切实将“课内比教学”活动落到实处；二是是积极参加上级组织的各项教学研究活动，珍惜每一次外出听课学习机会；三是抓好“校本教研”，落实每周一次的教研活动，做到教研有主题、有内容、有记载、有实效。

3、抓好各功能室的使用，发挥现有仪器装备的最大效益。一是大力提倡教师课堂上使用“班班通”设备，要求全体教师必须会使用“班班通”上课，发挥“班班通”的最大效益；二是对图书室、仪器室的使用进行了规范。每周都有学生到图书室借阅图书，让学生在紧张的学习之余，尽情在“书”的世界里遨游。

4、狠抓学生养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。少先队坚持一天一查，并一月一小结，对优秀班队进行表彰。

5、抓好校园安全，构建平安校园。学校安全无小事，我校始终把安全工作作为头等大事来抓，坚持遇事必讲，逢会必谈，层层签订安全工作责任状，使安全工作融入到各个细节之中。一年来，我们积极开展各种安全卫生教育活动，认真落实晨检、午检，邀请公安、交警、卫生等部门对学校安全工作进行指导。实行路队制度，坚持由教师护送学生放学，坚持值周领导、值日教师和值日学生组成的护学岗，迎接学生入校，确保学生平安到校，安全回家。

6、坚持校务公开，实施民主治校。学校成立了校务公开工作领导小组、监督小组，齐抓共管，对群众关心的所有热点问题，敏感问题进行监督公开，增加工作的透明度。

（三）努力提升教师素质

1、加强教师的职业道德建设。我们利用教师例会，组织教师学习《师德规范》等教育法律法规和师德标兵的先进事迹。暑期教师集训期间，我们组织全休教师学习最美女教师张丽莉和宜都最美女教师周玉兰的先进事迹，组织全体教师进行师德大讨论，开展比先进、找差距，撰写心得体会。同时把学习最美教师的先进事迹与学习身边的先进典型结合起来，树立了我校教师良好的师德形象。

2、建立 “课内比教学”的长效机制，开展 “教学大比武”活动，学校领导深入教学第一线，带头上课，并且通过举行课堂教学评比，论文、优秀案例评比，为教师搭建展示自我、互相学习、相互切磋、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使教师队伍素质得到整体提高。

3、坚持培养青年,发展骨干,推出名师。学校坚持发挥老教师在培养青年教师身上的传、帮、带作用,不仅在业务方面,更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人,使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体,加快青年教师的成长。

（四）不断扩大办学影响

1、坚持落实阳光体育活动。为增强师生体质、促进学生健康成长，学校每天坚持开展晨练、两操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，掀起了我校阳光体育运动的高潮。在全市小学生乒乓球和毽球运动会上，我校取得了乒乓球女子团体总分第三名、毽球男子团体总分第一、女子团体总分第三的好成绩，同时获得“体育道德风尚奖”称号。

2、认真开展“大家唱、大家跳”活动，全面提高学生综合素质，初步形成了“人人能唱歌，个个会跳舞”的局面。在我镇组织的体艺2+1工程展示活动中，获得合唱第一名，“校园集体舞”第二名的好成绩。

3、把“课外访万家”做为学校的常规工作，并把这项工作的开展看成是一次与家长面对面沟通的契机。为了能从家长哪里得到更多的信息，要求各班主任及科任教师要主动到学生家里，和家长进行沟通和联系，汇报学生在校学习、生活等情况，听取家长的意见和建议，有力地拉近了学校与家长的距离。

4、开展特色项目创建活动，提高学生品位。今年我们向市教育局申报了“经典诵读”特色创建项目，现今完成了创建规划，编写了校本教材。教务处加大了诵读课的检查力度，开展了经典诵读展演活动，在校园掀起了品读经典的热潮，我校也荣获了枝江市“十佳书香校园”光荣称号。

老师们，回顾是为了总结；总结是为了更好的进步与提高。希望全体教职工再接再励，不停止拼搏奋斗的脚步，以本学期的结束作为新的起点，争取来年有更大的突破。

二、2013年学校工作思路。

2013年，我们将以十八会议精神为指导，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，坚持科学发展观，以规范办学为基础，以特色办学为目标，不断完善教学活动体系，扎实推进素质教育，努力打造平安、文明、和谐校园，树立为学生发展奠基，为教师成长搭台和为社会进步服务的办学思想。

工作重点是：德育为首，安全第一；聚焦课堂，关注质量；张扬个性，凸显特色；规范管理，促进发展；厉行节约，勤俭治校。具体措施为：

打造高效课堂：以“课内比教学”活动为平台，关注教师自己的教学能力、水平和艺术，自觉提升；关注课前备课，备教材、备学生、备课堂结构设计，备练习；关注课堂中教学，尊重差异，让每一位学生学有所思，学有所获；关注课后培优辅差，让全体学生齐头并进。

创新德育举措：进一步抓好“课外访千家”活动，“爱”字当先，关注每一位学生、关爱每一位学生，努力为特殊群体学生提供更好的学习生活条件，让他们在关爱中健康成长；开展养成教育示范班评比活动，让每一位学生养成良好的日常行为习惯；通过主题教育月活动，提高学生学生思想道德素质。

狠抓教育教研：积极组织指导教师基于现实教育教学中感到困惑的问题，结合自己的教育教学活动，开展问题研究，不断积累教育教学经验，提升教育教学能力、水平、智慧和艺术；组织教师开展基本功比赛和课堂教学比赛，创新教研活动内容和方式，有效促进教师专业发展；通过师徒结对、青胜于蓝、互帮互助等活动，加快青年教师成长步伐。

加强安全管理：构建安全防护体系，层层建立责任制，坚持“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责，谁检查、谁负责”的原则，值周值日教师监督到位，集会、做操上下楼梯护导到位，社会实践等重大活动安全落实到位，安全事故应急预案、措施，安全教育内容到位。规范强化保育员队伍管理，完善保育员职责，加强夜间巡查的力度，确保住宿学生住的舒心、家长放心。

彰显办学特色：坚持不懈地开展好校园书香文化的打造和传统文化经典诵读活动，让经典诵读融入校园，让经典诵读滋养学生心灵成长，让经典诵读引导学生行为。读经典诗文，做儒雅少年。

改善办学条件：争取资金改造或者新建学生厕所，消除旱厕；教室安装电风扇，教师办公室安装空调，改善师生学习办公条件。

各位老师们，在2013年里，只要我们本着一份对事业执著的追求，本着一份对学校发展的牵挂，心系学校发展，心想教育大业，在上级各级领导的关怀和支持下、在社会各界的帮助下，通过我们全体师生的不懈努力，我们一定会实现既定目标！

2013年新年即将来临，最后祝全体老师们新年里身体健康、工作顺利、阖家幸福！

2013年1月25日

第二篇：教职工大会校长工作报告

教职工大会校长工作报告

本学年,是我校前后两个“五年办学目标”承前启后的一年。前一个五年目标，我们提出三年内脱薄，五年走上区先进学校的行列。我们已经基本实现。本开始，我们又提出了第二个五年目标。即在未来的第二个五年，我们要努力实现德育工作目标化；学校管理模式化；教师整体素质专业化。教学设施现代化；学生素质全面发展＋特长化；教研成果实用化；各项活动固定多样化。

因此，一年来，学校在上级的正确领导和关心下，在全体教师的支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校新的五年规划，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。履行校长职责，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。认真完成上级交给的各项任务。使段店小学各方各面的工作在一年来又取得较大的的发展，下面，就一年来的工作情况进行汇报。

（一）、抓好师生的政治思想品德教育

1、努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我们不懈的追求。因此在师德建设方面。把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。经常组织教师学习“三个代表”的重要思想，学习党的“十七”大的精神，学习《中小学教师职业道德规范》，以及通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范，为学校完成本的各项工作计划提供有力的保证。

2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生“五小”教育，抓礼仪教育，抓“三个好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育；抓“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教育。通过开展一系列、不同形式的活动，学生良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。

一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。我校的礼仪教育以及开展“五小”活动的具体做法受到家长的肯定。

（二）、抓好教学教研工作

教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。

1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。

2、通过加强学习、提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午第二节固定为各教研组学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、开公开课或探索课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志，供教师学习等，使教师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。

3、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动，把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为试验的专题，并努力把专题试验形成科研成果。在教研专题试验探索过程中，鼓励青年骨干教师大胆进行探索，如课堂“合作学习”的探究等。在开展教学改革过程中，本人经常到课堂听课，同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平时互听课落实，请局教研室孙志勇教研员到学校指导、听课、评课，进行教研交流等，不断提高专题试验的质量。一年来本人参加听课评课近百节，超过上级的要请。

4、开展各项活动提高教师综合素质。我们要求青年教师每学期，必须在各教研组开一节以上的汇报课；通过开展定期与随机的教学常规检查；通过举行教师说课比赛、朗诵比赛，论文、优秀案例评比；通过对青年教师基本功过“五关”（备课、说课、上课、评课、操作）验收。这些，有效提高了教师的综合素质，同时使一些青年教师脱颖而出。本，我校教师赵军、于耀宗荣获槐荫区教师书法比赛一等奖，耿宪老师荣获科学评优课一等奖，刘亚男荣获区健康教育评优课一等奖„„

5、认真上好各学科课程，积极开展各项课外活动和比赛，提高学生综合素质。本学年，我们除了上好各学科课程之外，第二学期4—6年级每周还增加二节电脑课。在活动方面，我们除了认真参加区举行的各项比赛之外，我校还通过开展了一、二年级学生古诗朗诵比赛、3—6年级学生阅读比赛，1—6年级硬笔书写比赛及数学口算、应用题，3—6年英语口语、单词比赛；举行庆“六一”文艺活动既广播操比赛；通过办好假日校内活动等。既丰富了学生的学校生活、又提高了学生的综合素质，有效促进我校素质教育的发展。本,在参加区举行的各项比赛中，我校有20人次获奖。

（三）、抓好体卫工作

进一步健全机构，制订好计划，落实具体措施。具体做到五个落实。

1、落实课程计划与足够的运动锻炼（包括两课两操两活动）；

2、落实环境卫生地段

包干责任制；

3、落实分管领导逐日校园卫生；

4、落实少先队大队部做好班风评比登记，（特别是学生的个人卫生），做到四个一（一日一公布、一周一小结、一月一评比、一学期一表彰）。

5、落实配合上级做好健康检查等宣传教育工作。特别是在落实预防“艾滋病”“流感”工作中，我们更是严格按上级的要求抓好各项措施的落实，专人负责督导各项措施的落实情况与资料的积累与上报。在做好以上工作的同时，我们积极开展各项活动，如举行校性广播操比赛、校运会、组织学生到社区清理卫生等，既推动了学校的体卫工作，又培养学生环保意识。由于我们重视体卫工作，使校园始终保持了净化，绿化、美化的良好育人环境，学生体格状况较好。本我校参加区教育局举办的广播操比赛获得第一名。

（四）、抓好党、团队、少先队工作

学校党、团工作、少先队工作，是学校重要的组成部分。做到每学期有计划、工作活动安排。支部生活正常，注意发挥党、团员教师的模范先锋作用，积极培养青年教师，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。王振国老师好学上进，思想表现好，又是学校总辅导员，本支部把她定为入党积极分子，做为新党员发展对象。团队工作在教导处领导下开展工作。学校拨给一定资金支持他们开展各项活动，如“三八节”组织教师外出观光，举行青年教师联欢晚会，青年教师演讲比赛等。丰富校园文化生活，增加团队合作精神，提高凝聚力和战斗力。团支部、少先队总辅导员受到上级的表彰。

（五）、做好教育服务方面的工作

1、重视师资队伍建设，鼓励全员培训，参加继续教育，信息教育使教师形成了进修热。本我校有6名教师参加各种大专进修，有2位老师参加计算机培训。

2、重视学校安全防护，投入近万元，进一步完善教室、门房等安全防护设施。

3、重视弱势群体，努力解决困难学生入学问题和病困学生的资助。本学年，为了不使部分家庭困难的学生因交不起书杂费而辍学，我们除了按上级要请给予困难学生减免书杂费之外，还争取外来助学资金近千元，扩大资助范围，及时解决困难学生的入学问题，保证了学校入学率达到上级要求。

4、召开一次学生家长会议、学校开放日活动，一方面向家长通报学校各项工作情况，另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。

5、认真做好校务公开工作。按上级的要求做到财务中各项收支情况公开，学校评优、报优公开，教师津贴、福利公开，教职工的计生管理公开。

段店小学

2011年10月

第三篇：学院第一届教职工大会和工会工作报告

尊敬的全院教职工，同志们：

受上届院工会委员会和本次院教职工和工会会员大会主席团委托，我向大会汇报2005—2009年院工会工作，请审议！

2005-2009年，是我国全面实施“十一五”规划、构建和谐中国、坚定中国特色社会主义道路的五年，是太原理工大学经济管理学院承前启后、继往开来、蓬勃发

展的五年，是蕴涵无限生机、昂扬理想斗志、迈向灿烂明天的五年。在这段难忘的岁月里，工会在校党委、校行政的正确领导下，在学院党委、学院行政的亲切关怀和鼎力支持下，我院工会工作取得了良好的阶段性成果，初步形成了“和谐、和融、和进”的学院文化，基本形成了“和谐、团结、奋进”的良好氛围和喜人学院新局面，有力地推进了我院各项事业的稳步、持续、和谐发展。

第一部分五年院工会工作回顾

过去五年中，工会工作一直是学院党政工作的重要组成部分。在校工会的领导、帮助下，结合我校“十一五”党政工作的核心与重点，院工会始终坚持邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想，认真学习和领会党的十六届六中、十七届全会精神，坚持以“和谐理念”为核心与主线，求真务实，谋求突破，涤练精神，锐意创新。在全面落实校工会各项工作计划，把握学院自身具体情况的基础上，以灵活主动、主题鲜明的多项院级工会活动，丰富了教职工的文化生活，营造了有品位、有思想、有活力、有凝聚力、有创新的积极氛围。

一、坚持两个“中心”

工会作为党委领导下的群众团体，其工作的出发点必须始终明确两个“中心”，坚持“两个围绕”：

1、围绕党政工作，以党委指导为中心。我院工会作为服务广大教职工的组织，始终坚持院党委领导，根据党政中心工作的核心与重点，结合学院的特点，开展工会活动，保证正确的工作方向。

2、围绕服务广大职工，以校工会指导为中心。认真落实校工会服务广大教职工的精神，根据校工会的工作计划总体安排部署，及时传达和落实，保证学院工会工作的顺利开展。

二、坚持一条“主线”

2006，我院工会工作始终坚持“关心、服务”全院教职工这条主线。经济管理学院教职工队伍中，年轻人占大多数，整体呈现年轻化特征，工会结合这一实际情况，利用各种形式和多种渠道，与广大职工广泛有效沟通，及时了解他们的工作、学习、生活，让大家感觉到工会就是自己的家，让大家体会到“关心、服务”就是我们院工会工作的最根本出发点。如：我们特意安排了单身教职工“鹊桥会”、看望生病住院教职工、慰问生育教职工、安排组织教职工家庭的红白大事、特殊救济特困教职工等具体工作，融合了感情，加深了情谊，促进了沟通，增强了凝聚。

三、完善夯实组织工作基础

1、完善组织机构。上届院工会委员会，由5人组成。根据形势发展和院工会工作实际运行的情况，进一步调整和完善了各工会小组的组织机构，并做了明确分工，责权利相匹配，提高工作执行力和效率。

2、党委书记分管工会工作。学院党委高度重视工会工作，高凤莲书记亲自挂帅，具体分管工会工作。

3、定期研究工会工作。工会主席和4个工会小组主席定期召开例会，制定工作计划，研究我院工会的具体工作。

4、听取合理化建议。随着保持产党员先进性活动、深入学习实践科学发展观的深入开展，工会也积极调动广大党员和教职工的积极性，组织了工会工作座谈会，广开言路，诚纳贤言，为工会工作的顺利开展奠定扎实的群众基础。

5、女职工工作。我院女职工比例超半，针对具体情况开展了服务女职工的特色活动。五年来，院工会始终把握每年一度的“三.八”妇女节契机，组织女教职工参加游艺活动、看电影、听健康讲座，发放节日纪念品。同时，根据我院中青年女教职工占多数的实际情况，坚持不懈地做好妇女儿童健康保险工作。

6、健全工作体系。院工会下设机关、会计、经贸、管理工会小组，由主席负责统一协调，精诚团结，通力配合，形成了团结、友爱、互助、和谐的团队，形成了分工明确、密切协作的工作运行机制，保证了学院工会各项工作开展。2006～2008年每年元旦前后的“和谐新希望”系列联欢活动，已分别由机构、经贸等工会小组组织成功举办。

四、规范工会工作制度

1、参与党政联席会议。院工会主席做为院党委班子成员，能够参加党政联席会议，及时准确地把握院党委、行政工作思路，把握院工会工作的正确方向，加强了工会工作与学院党政工作的有机结合，有力推进学院党政和工会工作的开展，实行了“合力”、“双赢”。

2、及时发展会员。目前我院共有教职工71人。从2005年起，为保证学科建设发展，我院不断有新的教职工进入。

院工会根据这一情况，组织各工会小组及时做好新进人员的入会工作，截止2009年初，已完成全部教职工的会员发展工作。

3、档案建设。为了进一步完善和健全工会工作，院工会完善了工会档案建设，所有工会成员建档备案，工会规章制度、工作计划、工作记录、工作总结等由院工会统一存档管理。

4、有计划、有措施、有总结

。各工会小组开展具体工作要向院工会报批，做到工作前有计划、工作中有措施、工作后有总结，进一步从制度上完善工会工作，发挥工会小组的作用。

5、会费管理。院工会制定了会费收支等会费管理制度，保证会费能够及时收缴，支出合理公开。

6、教职工特大疾病及红白事慰问制度。根据学院具体情况，制定执行了教职工特大疾病及红白事慰问制度，对有困难职工及时伸出友爱之手，体现大家庭的温暖。教职工生病住院、休产假、红白事等，工会组织人员进行慰问，送去了组织和同事的关怀与爱心。

五、塑造“和谐、和荣、和进”的学院文化

在五年平凡的工会工作中，我们始终把握经济管理学院自身特点：中青年教师多（83.1%），青年女教师多（62.2%）；我们始终坚持党政工作与工会工作的紧密结合，充分利用政策支撑与保障，找准突破口和结合点，抓好关键环节；我们始终围绕学院“十一五”党政工作中心任务，围绕突破博士点为核心的教学科研工作，用求真务实的精神、扎扎实实的工作、丰富多彩的活动，倡导和塑造“和谐、和荣、和进”的新型学院文化，打造有思想、有朝气、有干劲的新型团队。

1、加强民主建设，树和谐工作之风。院工会通过各种形式与途径，不断增强工会会员参政、议政意识，引导会员正确行使权利、履行义务，以科教兴国为己任，积极投身学校、学院的改革与发展事业，在教书育人、科学研究中发挥模范作用。

2、以“落实”为基础，以“特色”为突破，开展职工文体活动。在认真落实执行每年校工会各项工作的基础上，继续巩固、创新开展学院以“牵手新希望”、“和谐新希望”、“发展新希望”为主题的包括8项游艺比赛的教职工系列活动。

3、以“硬件”建设为支撑，提升工会工作水平。任何一项群体活动，都离不开物质保证。五年中，工会活动经费十分有限，为了保证教职工文体等活动的开展，学院党政在经费十分紧张的情况下，为院工会提供了资金保障。同时，随着今年学院办公地点变迁、用房条件改善，为了进一步搞好工会工作，学院专门成立了“教职工之家”，开辟了活动场所，计划新购置健身器材、乒乓球台、电视等设备，加强工会工作的“硬件”建设。

4、以“示范”建设为导向，促整体建设上台阶。院工会认真把握“三育人”先进评选的契机，在师德师风建设中，通过优秀及先进教师的推荐和评选活动，积极开展树典型、树正气工作，以点带面，促进整体上台阶，取得了明显效果。

5、以“维权”为基点，服务职工。（1）分配制度改革事关重大，院工会积极配合校人事处来我院征求基层意见，工会积极组织教师参与并提出合理建议，使学校分配制度改革能够更好体现民意，也促进了改革工作的顺利进行。（2）住房问题关系到广大职工的切身利益，院党委副书记汤巨渊具体负责，带领工会成员，调查摸底，把我院教师住房情况登记造册，帮助有困难的同志，为他们解除后顾之忧，安心工作。

五年来，在全院教职工的大力支持下，在院党政和校工会的正确领导和关怀下，我院工会开展了大量扎实的工作，取代了可喜的成绩：先后组织教职工去忻州愉园度假村、太原同舟渡假村参观游乐；分别到长治太行大峡谷、红豆峡、河北秦皇岛旅游学习；连续组织举办了“跨越新时空”“和谐新希望”“发展新希望”为主题的包括游泳、台球、羽毛球、保龄球、中国象棋、双升、拱猪、卡拉ok等迎新娱乐系列活动。工会近几年先后有赵丽萍、樊艳萍、王芳（2004－2005）、李恩平、李刚、孔志刚（2005--2006）、荀德华、张晶、封海燕（2006--2007）、巴大志、闫虹霞（2007-2008）等校“三育人”先进典型，会计系、管理系、机关等单位获得“三育人”先进集体；同时，院工会积极参加校工会组织开展的各项活动，在校田径运动会、篮球比赛、乒乓球比赛等大型活动中，取得田径男子团体第八名的历史突破，多次获得“精神文明奖”、“体育道德风尚奖”、“优秀组织奖”；院工会2006、2007被校工会分别授予“教职工之家”“先进教职工之家”，特别是2008年，通过严格竞选和激烈竞争，院工会获得了全校仅有三个的“模范职工之家”荣誉称号。

第二部分对未来工会工作的展望

“与时俱进”是时代的客观要求。展望下一时期工会工作，我们必须清醒准确地把握“十二五”国家、社会、学校的发展方向和目标，紧密结合学院实际，以崭新的精神面貌迎接新挑战，推动我院工会工作上新台阶。

一、继续坚持“两个中心”、“两个围绕”、“一条主线”

在今后院工会工作中，我们依然要始终不渝地继续坚持“两个中心”、“两个围绕”、“一条主线”的基本原则：围绕党政工作，以党委指导为中心；围绕服务广大教职工，以工会指导为中心；“关心、服务”全院教职工为主线。

二、准确定位新时期工会角色

新形势下，对工会工作的定位，不能够仅仅停留在普通的行政意义上的表面化定位——党政工作的助手，而是要紧密联系实际，把“以人为本和科学发展观为出发点，真心真意、平平凡凡、连连绵绵、踏踏实实为教职工谋福利，不求索取回报，不求轰轰烈烈，但求润物无声”作为自己的工作角色。

三、规范落实院二级教职工和工会会员大会制度

2009年，我校工会“五星级教代会”申报评审工作已进入尾声。二级双代会是“五星级教代会”的重要组成部分，也是全国总工会、省总工会、省教科文卫总工会等上级部门近几年和新时期的重点工作之一。因此，我们要在今年第一届第一次经济管理学院教职工和工会会员大会的基础上，认真总结经验教训，完善工作内容和机制，将我院二级“双代会”工作纳入规范、科学运行的轨道。

四、进一步加强院“教职工之家”的建设

今年学院办公地点变迁，我院用房条件有了一定改善，学院现已将西配楼四层的一间近六十平米房间作为“教职工之家”，为今后院工会工作提供了更好的条件。“教职工之家”是今后全院教职工活动的主要阵地，如何从“软件”和“硬件”方面建设好它，使之真正成为我们的“温馨之家、快乐之家、交流之家、和谐之家”，希望我们大家积极献言献策，共同建设好我们“精神乐园”。

五、进一步推动“和谐、和荣、和进”的“三和”学院文化建设

学院“三和”新型文化的构建需要踏踏实实，而不是纸上谈兵。我们要从价值观倡导、典型活动组织、先进人物塑造以及文化传播网络构建等方面逐步深入进行。

今后院工会计划在广泛听取教职工意见基础上，对每年两次大的工会活动——暑期旅游和元旦联欢（跨越新时空）进一步坚持和完善；继续抓好院“三育人”先进集体、个人以及年终考核工作；同时，我们我们今后要高度重视、积极组织和支持我院各类亚文化组织——“股友会”“车友会”等的发展，为其成长提供大力支持。

同志们，“十二五”建设的大幕即将拉开，新的征途就在眼前，让我们同心同德、群策群力，为建设经济管理学院更加美好的未来努力拼搏！

第四篇：板桥中学第一届教职工代表大会第三次会议工作报告

规范学校管理 增强办学效益

努力办人民满意的教育

——板桥中学第一届教职工代表大会第三次会议工作报告

闫自平

板桥中学始建于1969年，现有教学班24个，在校学生930人，教职工90人。近年来，学校认真贯彻落实党的各项教育方针政策及上级有关文件精神，以大力提高教育教学质量和办学效益为中心，以全面实施新课程改革、深入推进素质教育为重点，深化教育改革，强化学校管理，加强教师队伍建设，大力营造良好的教育发展环境，努力实现“办人民满意教育”的工作目标，团结奋进、创新实干，教育教学质量稳步提高，学校特色日趋明显，综合办学水平不断提高，学校各项工作有了突破性进展。

一、主要工作及成效

1．围绕中心，突出重点，教育教学质量稳步提高。质量是立校之本，是学校工作永恒的主题。学校牢固树立“教学第一、质量第一”的意识，坚持不懈地把提高教育教学质量放在突出位置，以教育质量的不断提高来检验我们工作的成效。一是以初三教学为龙头，切实提高教学质量。近年来，我校始终以初三教学为中心，理直气壮地抓初三，聚精会神地抓质量，努力提高学校各年级、各学科的教学质量。制定出台了《初三毕业班工作指导意见》和《初三教师特别奖励办法》，切实落实“初三教学十大保障措施”，优先配备教师和教学设施，成立初三管理评估考核小组，加大教学质量评估力度，引导教师相互配合，密切协作，形成工作合力，及时兑现奖惩，调动教师的工作积极性。2006年，初中毕业会考六科合格率位居全县第二，有141人考入临泽一中，与往年相比有了明显进步和较大幅度提高。二是以小学教育为基础，进一步优化教学资源配置。自2004年起，学校按照结构布局调整规划，实行农村初中兼办寄宿制中心小学，小学五、六年级学生进入初中学习。学校精心选派了一批责任心强，年富力强、富有朝气的教师担任小学课程教学，根据实际，研究制定了《小学教学管理制度》，配备了学生生活指导老师，加强了学生日常生活指导，培养和锻炼了学生的自主生活能力。同时，信息技术、英语等学科优质的教学资源使学生提前接触，保证了教学时间，实现了资源共享，促使学生学习成绩有了较大提高，小学各科抽测保持在全县领先水平。三是以课堂教学评价、教师教学方法和学生学习方式转变为重点，深入推进课堂教学改革，提高课堂教学效益。学校制定完善了集体备课、教育教学反思等教学管理制度，以听评课活动和教育教学个案分析研究为基础，加大以研究性学习指导、信息技术与学科整合、多元智能的开发等为主要内容的研究力度，立足教学实际，不断深化教育科研，促使教研活动形式多样化，内容课题化，以研促教，以教促学。本学年，共承担省级课题3个，县级课题4个，课题研究进展良好,有力地促进了教学质量的提高。四是加强教学督导。学校教学督导小组、教研组、备课组本着“抓薄弱科，蹲重点班，听推门课，跟踪指导”的原则，持之以恒地抓好薄弱学科和低成绩教师的课堂教学督导活动。督查中既督查结果，又督查过程；既督查课内，又督查课外；既督查教师的教，又督查学生的学，扩大教学督察的范围。完善班级学风评比挂牌制度，督促学生养成良好学习习惯，培植良好的班风学风，为提高教学质量打下基础。

2．强化措施，突出特色，未成年人思想道德建设进一步加强。学校依照《德育工作系列方案》，确定了“科学构建、互动实施”的德育工作思路，不断创新德育工作载体，丰富内涵，使学校德育工作有声有色地开展。一是完善工作网络，加强班主任队伍建设。学校把班主任作为学生思想道德建设的第一责任人，进一步坚持班主任任职条件，明确班主任工作职责，加强班主任教育培训，落实班主任各项待遇，以加强班级管理建设为基本出发点，引导和教育学生养成良好的思想道德品质。二是丰富活动载体，挖掘阵地潜力，广泛开展各类专题教育。充分利用班会、队会、国旗下讲话、校内外活动等途径，发挥现代信息技术教育的资源优势，充分利用好重大节庆日，采取形式多样的形式，持续对学生进行爱国主义、法制安全、国防教育、禁毒教育、心理健康、环境保护和文明养成教育，增强感染性，提高针对性，实现了在校学生违法犯罪“零”发案目标。三是突出德育特色，注重德育实效。目前学校推行的“问题学生导师制”和“一主四员”（班主任工作为主，思想道德教导员、生理健康辅导员、心理健康辅导员、学习生活指导员“四员”分类指导、协助为辅）帮教制活动，得到了上级有关部门的肯定与好评，多家媒体撰文介绍了学校的经验和做法，县综治委并以文件形式下发向全县中小学推广。德育工作论文《帮教结合，导促并重，力促“问题学生”转化》在全国中小学思想道德建设优秀成果展中获三等奖。去年同期，临泽县少年军校在我校挂牌成立，它将真正成为富有特色的学生思想道德教育场所。卓有成效的工作，使得学校德育工作进一步得到加强。今年，学校被市教育局命名为“德育工作先进校”，被县司法局推荐为全县“四五普法依法治校先进单位”。

3．以人为本、德能并重，教师队伍素质全面提高。学校按照十六大提出的“加强教师队伍建设，提高教师师德和业务水平”的要求，紧紧围绕“扬高尚师德，精职业技能，办人民满意的教育”这一主题，不断加强教师队伍建设。一是抓教师职业道德建设，努力提高师德水平。根据《临泽县中小学教师师德考核评价细则》的要求，扎实抓好教师自评、互评、学生和家长参评、领导测评等各环节的考评，建立完善教师师德档案，通过设立师德师风投诉电话、师德信箱等，健全完善各项制度，促使教职工不断改进工作方式和作风，努力增强师德教育的针对性和实效性，激励和引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，争当师德标兵，争做教学骨干，做德能双馨人民满意教师。2006年2月，学校被县教体局表彰为“师德建设先进集体”。二是抓教师继续教育培训，努力提高业务水平。一方面学校制定了《教师继续教育培训规划》，督促教师积极参加高一级学历在职进修。在不影响正常教育教学工作的前提下，尽量提供方便条件，保证教师自学和参加考试的时间。目前，45岁以下的教师全部参加了学历提高培训，已有11名教师取得本科学历。另一方面学校采取“新老结对、骨干引路、大胆重用、帮扶成长”的措施，大胆任用新教师担任基础学科甚至毕业班学科教学及班主任工作，为他们提供施展才华、锻炼才能的舞台。为使新教师尽快进入角色，适应教学工作，通过设置阶段梯度目标和“过三关”（备课关、上课关、教研关），“上三课”（入门课、过关课、汇报课），并对他们提出多听课、多学习、求创新的要求，促使他们迅速成长，胜任教学工作。鼓励他们以自己的新思想、新知识、新方法创出自己的教学风格与特色，为学校教学工作注入新的活力。去年，组织教师参加市县级课改优质课评选活动有1人获得市级三等奖，1人获得县级二等奖，3人获得县级三等奖；本学年，学校新培养县级骨干教师3人，累计达到市级骨干1人、县级骨干11人。同时，学校重视教师现代信息技术培训，充分利用学校建成全数字校园网的有利条件，及时出台了《板桥中学教师计算机培训制度》，制定培训计划，强化培训措施，集中培训辅导，结合县教体局组织的教师计算机操作水平达标考核活动，掀起学习计算机知识、操作校园网终端辅助教学的高潮。目前，所有教师都能熟练利用计算机辅助教学，教师计算机操作一级合格率达100％，二级合格率达98.6％。上学期，在全县多媒体教育软件大赛中我校教师制作选送的作品有1个获一等奖，3个获二等奖；组织参加临泽县移动杯职工技术比武计算机知识大赛获得集体二等奖。

4.规范管理，树立形象，严格财务管理制度。一是坚决治理乱收费手不软。学校从营造发展环境、维护教育形象的高度，把治理乱收费工作纳入依法治教、依法治校的范围，进一步完善了教育收费“两证”“两公开”“三统一”“四坚持”“五不准”工作制度，增强教育管理的透明度，禁止任何单位和个人变相搭车收费，各项收费项目和金额均张榜公示，接受家长和社会监督。严格禁止教师强行为学生乱订教辅资料和其它学习用品。二是严格执行义务教育阶段收费的各项政策规定，认真落实“一费制”收费标准和国家“两免一补”政策，切实减轻学生家长负担。学校坚持“客观公正、贫困优先”和个人申请与班级推荐申报相结合的原则，采用集中申报、分级审查、一次核定的办法认真进行享受学生资格审查，并将享受“两免一补”政策的学生名单在校园显要位置张榜公示。本学期，学校所有学生免收学杂费，756人享受国家免费提供的教科书，涉及金额34989.89元（其中五年级现有学生245，享受免费教科书150人，六年级现有学生246人，享受免费教科书156人，小学生享受免费教科书的比率达到了60％以上；八年级现有学生242人，享受免费教科书241人，享受比率达到99％以上，九年级所有学生全部享受免费教科书，享受比率达到100％）。三是加强校产管理。总务处每学期清查学校财产一次，造册登记，核对帐目，做到帐物相符。车辆使用由校长和分管领导严格审批，认真登记，杜绝公物私用和损公肥私现象。四是严把财物支出审批关口。按照教育经费管理中心有关要求，学校建立了科学的财务收支台帐，严格落实请款报帐等工作程序，抽调专人组成理财小组定期对学校帐务进行审查，以保证财务正常运行。

5.加快改革，强化管理，不断提高后勤服务质量。长期以来，学校后勤服务工作一直影响和制约着学校的发展。自去年以来，学校认真查找存在问题的原因，逐步引进社会化服务，将学校食堂公开向外承包，在保持饭菜价格基本不变的情况下，提高了饭菜的质量，受到了师生的广泛好评。同时，学校一如既往地加强食堂管理，总务处领导每天深入食堂，检查、指导服务工作，严格工作程序，严明工作纪律，严把购物、下料、饭菜质量关口，坚决落实购物“三签字”制度和定点采购制度，加强食品卫生安全检查，确保饭菜量足质优，让学生、家长和社会满意。此外，学校还不断加大后勤设施建设力度，添置了消毒池、货架等基本炊事用具，对食堂进行了装修，使食堂环境不断向清洁、卫生、优雅的方向迈进，在教体局和县疾控中心组织的检查评比中，成绩位居全县前列。

6.争建并举，全面规划，基础设施建设成效明显。为了彻底改变我校学生住宿条件简陋、冬季取暖安全隐患较大的问题，学校积极争取中央寄宿制学校改造工程项目，于2005年7月1日正式动工兴建学生公寓楼。11月28日，学生公寓楼落成典礼，学生顺利入住。该工程总建筑面积2500平方米，共设有宿舍78间，水房卫生间16间，管理间1间，可容纳900多学生住宿，该工程总造价190多万元，其中中央专项资金40万元，县乡配套资金30万元，学校自筹120万元。学生公寓楼的建成在我校发展史上具有里程碑式的意义，有力地改善了办学条件，提升了学校整体办学水平，标志着我校在落实“办人民满意教育”的宗旨上迈出了实质性的一步。为管好用好这一德政工程，学校派专人进行管理，并签订了目标管理责任书，确保了公寓楼管理的安全性和规范性。此外，学校还先后硬化教学楼前马路、学生公寓楼前后路面及学生灶前小广场约4500平方米，粉刷维修了部分校舍，扩建了部分体育活动场地和设施，改造修建了花坛，栽植刺柏、国槐等风景树2000余棵，金菊、牡丹等花卉上千株，积极创建“绿色校园”，抓好校园文化建设，努力创造优美和谐的育人环境。

7.警钟长鸣，落实责任，安全工作进一步强化。安全工作是学校工作的一个重要方面，是学校整体形象和管理水平的具体体现，它事关人民群众的根本利益，事关师生生命安全和学生健康成长，事关学校声誉和千家万户的幸福安宁。学校以安全工作为底线，严格按照《临泽县中小学、幼儿园安全工作规定（试行）》的有关规定，认真落实安全工作目标责任制、领导挂靠承包制、日常安全监测制、安全检查“留存根、限期整改”制、安全工作值周通报制，建立健全校园安全长效机制，组织开展校园安全教育周及社会治安综合治理宣传教育月活动，加强门卫、教学楼、公寓楼、食堂等重点部位的检查，积极开展“平安校园”创建活动，被教体局命名为首批“平安校园”，确保了师生生命安全与健康。

8.上下联动，齐抓共管，信访群团宣传等工作进一步加强。本学年，学校班子调整幅度比较大，本着稳定、和谐、以人为本的原则，从统一思想、理顺机制、加强班子建设入手，在学校班子内部实行责权下移、划块分工、挂靠管理、绩效考核的内部管理机制，充分调动了班子成员的责任意识、协作意识，提高了管理效能。进一步落实了首问负责制和限时办结制，加大校园矛盾纠纷的定期排查上报和信访举报的调查处理力度。充分发挥党团工会及教代会的职能作用，进一步推进“校务公开、民主管理”进程，扩大教职工民主管理的参与权和知情权，广泛组织开展不同层次的意见建议征询，促进了学校工作的健康发展。调动各方面力量及时抓住教育热点，落实宣传任务，扩大学校影响。一年来在县级以上报刊、网站上发表工作信息70多条，较好地宣传了学校，提升了学校形象。

二、存在的问题与不足

1.由于学校摊子大，需要建设的项目多，学生公寓楼的欠款缺口还很大，部分教室和教师宿舍已很破旧，要跟上学校不断发展的需要，学校经费不足依然是制约学校发展的重要因素。

2.受社会大环境的影响，部分家长对学校工作理解支持不够，家校联系还不够紧密，个别学生还不能自觉接受义务教育，影响了学校教育目标的顺利完成。

3.学校占地面积大，校园文化建设和安全管理还存在一定困难。

三、今后工作努力方向

今后，学校工作将以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，以进一步提高综合办学水平为目标，坚持依法治校与以德治校相结合，继续推进素质教育，深化教育教学改革，落实“两抓”措施，推动我校各项工作持续、稳步、健康发展。

1.不断探索德育工作新途径，创新师生思想政治工作方法，推进依法治校与以德治校进程，促使学校各项工作向科学化、规范化、制度化迈进。2.坚定不移地走教学改革之路，靠改革谋出路，靠创新求发展。加速推进“四制”改革进程，全面优化用人机制，充分调动最广大教职工的工作积极性和创造性。

3.突出“两抓”工作，强化教学质量意识。从提高队伍素质入手，以改革课堂教学为突破口，促教学质量稳步提高。4.学校基本建设和校园文化建设工作再有新进展。

5.严肃组织纪律，改进工作方式，转变工作作风，切实履行岗位职责，使全校教职工看到一个积极向上、团结进取的领导班子，使全社会看到一个勇于创新、稳步发展的学校新面貌，真正把教育办得让更多的人满意！

第五篇：关庙山小学简介

关庙山小学简介

关庙山小学由问安镇原4所村小于2010年合并而成，因位于素有“北有半坡、南有关庙”之称的关庙山遗址而命名。现校舍座落于问安集镇问安大道125号,由原问安二中改建而成，学生均来自距问安镇中心3.5千米以外的15个村，是一所农村寄宿制小学。资源整合大大促进了学校的发展，教师队伍得以状大，师资水平得以提高。校园占地总面积27078平方米，校舍建筑面积4989平方米，学生体育活动场所8000平方米，建有250米环形跑道操场。学校现有14个教学班，556名学生，57名教职员工。

近两年来，学校秉承“一切为了学生的未来发展作想”的办学宗旨，坚持“ 养文明之气、造优质之校、育和谐之才 ”的办学理念,带领老师恪守“励志、笃学、陶情、健体 ”的校训,传承“勤奋、持恒、合作、反思”的教风,铸就了“和乐共事 求实创新 ”的校风，学校两年来先后被授予枝江市“工会工作先进单位”、“科技节先进单位”、“千名教师访万家先进单位”、“教育行风先进单位”、“安全工作先进单位”、“后勤保障先进单位”、“教育技术装备工作先进单位”等光荣称号。

夯基础、逐步改善教育设施。

学校建有设施齐全的实验室、仪器室、图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、音乐教室、美术教室室等，实现了班班通和校园网，计算机网络教室实现了一人一机。学校图书阅览室藏书丰富，拥有图书17935册。体育、音乐、美术、劳技、科学教学器材齐全，为学生全面发展创造了良好条件。学校美丽如画，寝室温馨似家，餐厅方便快捷，各功能室设施齐全，操作规范，学生坐上了升降式课桌椅，饮上了健康爽口的纯净水。也难怪家长们都感叹：“我们农村的娃也赶上城里娃的生活了啊！”

固根本、大力提高教师素质。

两年来，随着教学改革的不断深入，学校采取引进来、走出去的方式，加强教师的交流学习，加大经费投入，积极参加各级培训，立足校本，加强校本教研和校本培训，形成了教学教研一体化机制，建立了学习型、科研型、自主发展型的优秀教师群体，3名青年教师迅速成长为市级教育教学骨干，有7人次在市级优质课竞赛中获奖，有30多人次所撰写的教育教学论文在国家、省、市级论文评选中发表或获奖，初步建成了一支师德高尚、业务精湛、善于合作、乐于奉献、结构合理、相对稳定的教师队伍。

抓关键、全面深化素质教育。

立足于培养学生的创新精神和实践能力，从教会学生“学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美”入手，通过强化学校教育教学常规管理，加大学校教育教学改革力度，逐步建立起教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的全方位育人体制，促进学生生动、活泼、主动地发展。在科技节活动和各级各类竞赛中取得了优异的成绩，先后有100多名学生获奖。

今天，学校美丽如画，寝室温馨似家，餐厅方便快捷，各功能室设施齐全，操作规范。学生坐上了升降式课桌椅，饮上了健康爽口的纯净水。也难怪家长们都感叹：“我们农村的娃也赶上城里娃的生活了啊！”

朝气蓬勃的关庙山小学，正以开拓奋进的气势，追逐着更新更高的目标，书写着更加光辉灿烂的篇章。

２０１３年３月１２日