宁德市民族中学“建设伟大祖国、建设美丽家乡”主题教育总结

第一篇：宁德市民族中学“建设伟大祖国、建设美丽家乡”主题教育总结

宁德市民族中学开展“建设伟大祖国、建设美丽家乡”

主题教育总结

国家民委、教育部、共青团中央《关于在民族院校和内地民族班开展“建设伟大祖国、建设美丽家乡”主题教育的通知》下发后，我校紧密围绕文件精神开展工作部署，组建主题教育领导小组，确定主题教育指导思想，明确主题教育分工职责，制定主题教育行动方案，迅速在全校范围内掀起了主题教育的高潮，取得了显著的效果。现将我校开展主题教育情况汇报如下：

一、强化认识，始终紧抓“传承民族文化，促进民族团结”主线

我校专门召开主题教育会议部署，成立了以郑一平校长为组长、钟韩书记为执行组长的主题教育领导小组，出台《关于在全校开展“建设伟大祖国、建设美丽家乡”主题教育的实施意见》，强调“传承民族文化，促进民族团结”主线，要求政教处、团委、各教研组、各年级，要把这项任务摆上重要日程，切实加强组织领导，制定具体工作方案，认真组织实施，抓出实效。

二、创新形式，真正实现“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨

我校在开展主题教育过程中，结合自身实际情况，借鉴他校先进做法，创设了一系列行之有效的活动。1、加强宣传，营造浓厚学习氛围

我校充分利用电子屏幕、校宣传栏、校园剪报、校园广播等媒介，宣传主题教育，在各班开展“民族团结教育”主题班队会课活动，结合《兄弟姐妹一家亲》等学习材料，采取集中学习和自学相结合的方式, 深入

学习党的民族理论和民族政策、总书记回信和李克强总理批示精神，学习体会各民族多姿多彩的文化共同构成的灿烂的中华文化，让学生在活动中增强使命感和责任感，自觉维护民族团结,立志报效伟大祖国，不辜负总书记 “建设伟大祖国、建设美丽家乡”的热切期待。

2、开展民俗活动，切实体验民族文化

我校是福建省唯一一所以畲族学生为主体的重点民族中学，传承畲族文化成为我校教育工作的重点之一。学校以汉族和畲族传统节日为契机，在学生中开展学习传统节日文化、传习传统节日习俗的活动。

1)清明节和革命烈士纪念日，我校组织师生代表祭扫革命烈士陵园、参观闽东革命纪念馆，在学习革命先烈英勇事迹的同时，感受我们现今生活的来之不易。五四青年节、六一儿童节、新团员入团仪式、高三成人仪式等活动，我校都积极组织学生到闽东革命烈士陵园瞻仰并举行宣誓仪式，充分利用爱国主义教育基地对学生进行爱国教育。

（清明节祭扫烈士陵园）（革命烈士纪念日瞻仰闽东革命纪念馆）

2）每年三月三，我校都开展丰富多彩的民族文化传承活动，让民族传

统文化走入校园，体验畲汉民族文化差异，营造民族大团结的良好氛围。学校积极引入畲族民俗活动、福安传统民俗活动，让学生通过参与活动，真切领悟优秀的传统文化的精髓。

（传唱畲歌）（传统美食烹饪）

（畲族泥塑技艺学习）（福安官埔油扇制作技艺学习）

3）端午节是畲汉民族共有的传统节日，我校组织在校寄宿生举行舂糍粑、包粽子比赛，既缓解了寄宿生的思乡愁绪，也让学生在活动中学习民族传统技艺。

（包粽子比赛）（畲族传统美食——舂糍粑）4）寒冷的冬至，组织师生集体品尝汤圆，感受民族大家庭的温暖。

（师生同乐，其乐融融）（欢声笑语，情满冬至）

3、结合纪念日，开展主题校园文化活动

结合纪念“五•四”运动、中国共产党成立、新中国成立、抗日战争胜利纪念等时间节点，广泛开展主题演讲、征文、歌诵会、书画摄影展等校园文化活动，着力讴歌伟大的祖国，伟大的各族人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、维护团结、乐于奉献、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，营造良好的校园文化氛围。

（开展“我的中国梦”演讲比赛）（纪念抗战胜利70周年歌诵会）

（“我的中国梦”歌诵会）（硬笔书法大赛）

4、开展社会实践活动和青年志愿者活动，让学生积极融入地方、融入社会

学校政教处、团委积极开展学生社会实践活动，与福安市多家企事业单位建立了长期共建合作关系，引导广大学生深入生产生活第一线，开展参与式观察和服务式体验，学习感悟各民族共同团结奋斗、建设伟大祖国、建设美丽家乡的事迹和历程，凝聚团结奋进的正能量。

福安城湖茶叶有限公司，学生们详细了解了茶叶的制作流程，通过眼观、闻香和品尝，了解了红茶、绿茶的区别；在自来水厂，学生们认真听取了工作人员的介绍，知道了自来水生产加工过程的复杂；在松潭水电站，学生们将所学发电原理和眼前实际结合，实现了知识理论和生活实际的有机结合；在健龙汽配厂，学生了解了企业及所在畲村的经济发展状况，并结合自己家乡实际，提出了不少发展畲乡产业的美好愿景；在珍华堂银器制作公司，师生们详细了解了畲族传统银器制作工艺流程，欣赏了畲族银器制作工艺传承人的精美作品„„

（考察茶叶制作）

（参观国家级非物质文化遗产

企业——珍华堂）

学校团委积极协调组建青年志愿者协会，全校90%以上学生均加入青年志愿者协会。利用周末和寒暑假等课余时间，志愿者们深入社区、街道、学校、社会团体等单位，积极开展志愿服务活动，通过亲身参与践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，受到了广大群众的好评。

（为五保户洗衣服）

（参与“清洁家园，美化福安”活动）

5、开设校本课程，让民族文化得以传承和发展

我校各教研组结合学校和地方实际，开发了学生们喜闻乐见的校本课程，拓展了课堂教学的深度和广度，极大丰富了师生的课余文化生活。

1）政治教研组开发了《畲族文化简史》、《畲族民俗》等极具民族特色的校本课程，开设了民族传统文化知识讲座。

2）生物教研组开展了“生物与生活”系列校本课程实验，通过葡萄酒酿制、甜糟制作、火龙果栽培等与生活息息相关的实验，实现了生物课堂知识的延伸，让学生掌握了一技之长。

3）体育教研组举办了毽球大赛、板鞋竞速、高脚竞速、打枪担等民族体育活动，指导学生参加福建省第八届少数民族传统体育运动会，并获得了7金4银4铜的好成绩，并获选代表福建省参加第十届全国少数民族传统体育运动会。

4）劳技教研组组织学生参与官埔油扇历史与现状调研、福安后垅古厝历史和现状调研等具有地方特色、民族特色的研究性学习，让学生积极融入家乡、热爱家乡，为家乡建设贡献自己的一份力量。

（畲歌进课堂）

（别样生物课）

（毽球比赛）

（福安后垅古厝考察）

三、效果显著，让学生真正得实惠

目前，学校举办的各类活动效果良好，得到了学校各族青年学生的广泛认可和喜爱。将“建设伟大祖国 建设美丽家乡”的思想融入到学生喜爱的校园文化活动中，覆盖面广、时效性强，实现了教育工作的全员化、快捷化、生动化。让建设祖国、建设家乡的思想渗透到学生的日常生活之中，循序渐进的推进过程更容易被学生所接受。同时举办各类学生喜闻乐见的活动，理论与实践相结合，让学生在实践中领悟活动内涵，实现自我管理、自我塑造、自我内省，促进各民族学生健康成长成才。在上述活动开展的经验基础之上，学校下一步将通过暑期社会实践、党课培训、团校培训、特色文化活动等载体，充分引导学生深入开展“建设伟大祖国 建设美丽家乡”主题教育。巩固活动成果，拓宽活动路径，提升活动品质，扩大活动影响。同时，将在活动结束时对开展情况进行认真梳理、细致总结，表彰活动中涌现的先进集体和个人，树立优秀活动典型，通过图片展、主题 演讲等形式展示活动成果。学校也将按照上级部署要求，继续结合学校青年学生的具体特点，加强分类引导，努力挖掘“建设伟大祖国 建设美丽

家乡”主题教育的丰富载体，不断创新工作方式方法，进一步增强活动的针对性和实效性，努力推动主题教育在学校各族青年学生中更加深入扎实的开展和务求活动取得新的更大的成效，为培养造就一批又一批坚定维护祖国统一和民族团结、适应党的民族工作需要和民族地区经济社会发展需要的各民族优秀人才做出新的更大贡献。

宁德市民族中学 2015年5月

第二篇：建设伟大祖国 建设美丽家乡范文

桃花情 家乡情

201212020101李惟

在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡, 桃树倒映在明净的水面,啊!故乡!生我养我的地方，桃林环抱着秀丽的村庄.无论我身处何方,总是把你深情地向往。

——题记

当厌倦了挤公交，闻尾气，快节奏的城市生活，桃花荫下，执一本散文，放一首音乐，品一杯浓茶，闻闻花香，听听鸟鸣，何尝不是一种惬意。在我家乡，衡水深州，那也是一个桃花盛开的地方，小时记忆中干净又美丽。

我一直有个梦，梦想着有一天将我的家乡建设的像世外桃源般美丽，清新的空气，优美的环境，环绕的花海，小时候单纯的记忆里，家乡就是如此美好。然而，科技的发展，时代的进步，汽车的普及，物资的上涨，仿佛把一颗石子扔进了记忆的湖面，慢慢泛起涟漪，慢慢的破碎。空气不再那么清新，桃花的香味再也飘不进我的窗口，路面不在是泛着古老气息的小巷道，取而代之的是被各式各样货车压得坑洼不平的柏油路，夏天伴着蝉鸣透露出一股烦躁，桃树越来越少，桃花再也不是随处可见，全国文明的蜜桃已经变的罕见，曾经的感觉去了哪里？曾经美丽的家乡，我在想念你。

记得，儿时年代，每年初春，背着自己的小书包一蹦一跳的放学回家。最喜欢做的事情便是在家里小院中，搬一个小板凳，沐浴着晚霞，掏出小小的作业本，一笔一划的完成老师布置的家庭作业。那时候的日子，满庭院都弥漫着桃花的香味，闻着花香，写作业也快了许多，还经常得到老师的一个优字。现在想来，那应该是极幸福的。

然而，现在放假回家，那天，带着3岁的小外甥，去桃花园拍照赏花，一个小孩无心的一句话，触动了我的心弦，他说：“小姨，桃花不香香”。那一刻，我脑海一片空白，眼睛酸酸的，是啊，桃花不香，可是她以前是香的，满院香的，是被污染了么?还是空气里浓浓的尾气掩盖了桃花的香味。还是为了经济的发展，农药的味道散去了香味么？那朵小外甥手里的桃花，你是不是也在无人看见的世界里偷偷哭泣，你是否在无声的抗议着你曾经也有着沁人心脾的清香？

喜欢总是一种数不清道不明的情感，就像陶渊明幻想着那桃花源般，我对家乡是无法割舍的眷恋，对桃花也有着一种莫名的喜欢，一种与生俱来的喜欢，喜欢她美而不艳的颜色，喜欢她香味不浓的味道。从来不舍得她的香味被掩盖。除去桃花不谈，如今国家一直在提倡环境友好型的社会，所以这便是我建设美丽家乡的第一步，也是建设伟大祖国的第一步。

建设伟大祖国，建设美丽家乡。我不是国家领导人，建设伟大祖国，我不会考虑人均GDP，不会考虑导弹飞机，我不是国家领导人，建设伟大祖国对我来说，能做的只有建设好我美丽的家乡，我能做的只是尽我所能，给家乡一个舒适美丽的环境。因为我相信每个人建设一个家乡，家乡相连便是一个中国。

记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我从不怀疑。因为梦想只要经过奋斗，就可以变成现实。如今的我，还没有资格在这里谈惬意的生活，也没有资格阻止家乡的人民发展经济，因为我现在一无所有，一事无成，还只是一个需要爸妈掏钱读书的大学生而已。此时的我，想要建设一个美丽的家乡，建设一个美丽的“桃花源”，可以做的便是奋发图强，努力学习，珍惜每一个机会的青睐，珍惜每一次秒针的滴答，用我的青春诠释自由的梦，做肆意盛放的桃花，给祖国带来芬芳。

第一缕芬芳是我的科学知识。建设家乡，建设祖国，最基础的是先发展我自己的能力。有了足够的能力支撑，才能将桃花源的梦实现。现在，坐在大学的教室里，听着老师在讲台上滔滔不绝的传授知识，我认真聆听；坐在图书馆里，面对知识的海洋，我奋不顾身遨游其中，难以自拔；躺在宿舍的床上，耳边放的不是流行歌曲，而是英语听力，我也乐在其中。只有我不断的努力，突破自我，挑战极限，才有可能做那带来芬芳的桃花。

第二缕芬芳是我的所作所为。付出行动，才是实现梦想的第一步。现在，出门求学，无法改变自己的家乡，那便努力改变自己的祖国，因为祖国是我最大的家乡。捡起一片路边的垃圾，让座给身边的一位老人，伸出一双友好的帮助之手，奉献一颗纯洁的爱心。无时无刻不散发诱人的芬芳。

第三缕芬芳是我将芬芳传递。一个人的力量难以改变多少，然而团结起来，便可憾天动地。以我的所作所为感染身边的朋友，一个接一个的传递。以网络传

播一份正能量，爱我家乡，爱我祖国，以身边的小事做起。以班级组织活动，献爱心，美画校园，瞻仰革命烈士，记得我们的使命。我相信，芬芳弥漫给每个人，相互传递，终会连成一个圆。我的梦想也终会实现。

三缕芬芳汇聚，沁人心脾。桃花的芬芳，清香美丽。桃花的喜欢，无法割舍。故乡的眷恋，难以忘怀。祖国的梦想，我的使命。不仅为了桃花源的梦，也为了中国梦，我在行动着，努力的奔跑在路上。

建设一个美丽的桃花源，建设一个美丽的家乡，建设一个伟大的祖国。怀揣着桃花梦，故乡梦，中国梦，我努力绽放着自己的芬芳。我期待着有一天梦想的实现，待到老去，在我家乡，衡水深州，那个桃花盛开的地方，寻一处桃花荫下，执一本散文，放一首音乐，品一杯浓茶，闻闻花香，听听鸟鸣，感慨着家乡的美丽，赞叹着祖国的伟大。

第三篇：建设伟大祖国,建设美丽家乡主题团日活动

HC001201班建设伟大祖国建设美丽家乡主题团日活动

活动主题：建设伟大祖国，建设美丽家乡

活动时间：2014年3月26日16:00到15:30

活动地点：自习室

活动简介：22个人分成两组，再出1-2个主持人。每组分别伴着主旋律歌曲（例如《江山颂》，《走向复兴》）做击鼓传花游戏，被传到的同学抽签回答问题，如果说的太空洞不能让对方组的同学满意就做任务，比如唱与主题有关的歌曲，介绍相关作品等。每组当10个问题抽完或每人回答一次后结束游戏。选一个代表做总结。

第四篇：热爱伟大祖国建设美好家园主题教育总结

“热爱伟大祖国

建设美好家园” 主题教育

活动汇报材料

根据天山区教育局《关于在新疆开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的实施意见》的要求,按照学校关于开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的实施方案的精神，结合我校实际开展情况做如下总结：

一、主题教育与学习型党组织建设、学校安全工作、创先争优活动、校园文化建设相结合，取得的实效。

主题教育与学习型党组织建设相结合。为推进学习型党组织建设，学校党支部坚持从实际出发，将每周三定为学习日，采取集中学与自学相结合的方式，组织教职工认真学习贯彻中央新疆座谈会和自治区党委七届九次、自治州党委八届九次全委（扩大）会议、市委六届七次全委（扩大）会议精神，以及《教育系统“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育实施方案》等内容。通过学习，提升了党员学习能力，提高了党员对主题教育的认识。

主题教育与安全工作相结合。党支部按照“以人为本，安全第一，预防为主”的原则，抓好学校安全工作。把爱国主义教育纳入各学科的教育教学工作之中，通过课堂教育增强学生的爱国主义意识。利用主题教育班会、黑板报、手抄报、校园广播、知识竞赛、专题讲座等形式，宣传主题教育的重要意义和内涵。以“安全教育周”、“安全教育月”、应急、消防实战演练等活动为载体，全面提高师生的安全防范意识和自我保护能力，做到安全教育“每月一主题，每周一活动，每日一强调”。

主题教育与创先争优活动相结合。党支部在突出主题教育特色的同时，不断总结开展主题教育的方式方法，把主题教育

活动取得的成果转化为促进党员创先争优的实际行动，把主题教育贯穿到教师的教学工作、学习、生活中。

主题教育与校园文化建设相结合。党支部按照“以人为本，德育为先”的原则，抓好学校的德育工作。把德育工作纳入各学科教育教学工作当中，通过校园文化中的人文建设增强学生整体素质。把主题教育与加强未成年人思想道德建设和思想政治教育有机结合。不断推动爱国主义和民族团结思想进教材、进课堂、进头脑，引导他们正确认识和阐释党的理论路线方针政策、民族宗教政策和新疆历史文化，积极传播有利于国家统一、民族团结、社会稳定的思想观念，自觉抵御不良思想文化的侵扰。把主题教育与开展民族团结教育年活动有机结合。建立民族团结教育长效机制，不断探索总结新形势下做好民族团结工作的好思路、好方法、好经验、好机制，进一步增进互信、增进感情、增进团结，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，在真情关爱和贴心服务中，增进共识、形成共鸣，让爱党、爱祖国、爱社会主义的深厚恩情深深扎根于各族干部师生之中，形成各民族团结合作、互帮互助、共同发展、共同繁荣的良好局面。

二、主题教育开展情况

2011年3月初，围绕“学习雷锋，奉献爱心”这个主题，大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会，宣读学校学雷锋活动方案，号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来，为进一步弘扬“人文精神”，“热爱伟大祖国，建设美好家园，构建和谐校园”做出自己的贡献。各中队组织开展班队会，制定计划，成立雷锋小组为社区及周边教育家属区进行雷锋活动。

2011年3月28日，第十六个安全教育周教育活动，围绕“提高安全意识，加强避险能力”为主题的安全教育活动，用主题教育班会、黑板报、手抄报、校园广播、知识竞赛、专题讲座等形式，宣传主题教育的重要意义和内涵。

2011年4月，学校开展了祭扫烈士墓爱国主义教育活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。让学生进一步深化道德教育，铭记先烈遗愿，明确成长志愿，做出庄严宣誓，调节学习节奏，继承光荣传统，缅怀革命先烈。

2011年4月是全国第二十三个爱国卫生月，学校围绕“热爱伟大祖国，建设美好校园”为主题进行了一次全方位的卫生安全大检查，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁，优美的校园环境，促进学生健康发展。

2011年5月，我校贯彻落实中央新疆工作会议和自治区党委七届九次、十次扩大全委（扩大）会议精神，围绕“热爱伟大祖国，建设美好家园”的主题深入开展民族团结，使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好、民族团结好的观念进一步深入人心，我校全面，深入，持续开展民族团结教育，引导各族青少年儿童牢固树立正确的国家观，民族观牢固树立中华民族是一家的思想，营造团结、稳定、和谐的社会氛围。利用此次主题活动对全校师生进行了民族团结教育，利用广播、读报等多种形式进行宣传，加强马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）、新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）和“四个认同”（对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同）宣传教育结合起来，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂**是祸”、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间互相离不开）和“两个共同”（共同团结奋斗、共同繁荣发展）的思想，并且以班级为单位开展民族团结教育为主题的中队会，通过队会的形式使学生更深刻的认识到民族团结的重要性，随后开展民族团结黑板报、手抄报评比活动。以建党90周年为契机，结合民族团结教育月，还开展了红歌大家唱，民族团结故事身边传等形式的活动。

2011年6月

我们的工作任重而道远，我们需要反思和改进的方面还有许多。我们将通过“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，不断努力，形成独具个性的校园文化环境，提高学校文化品位，创建和谐校园。

乌鲁木齐市第二十小学 2011年10月

第五篇：热爱伟大祖国、建设美好家园主题教育总结

“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育工作总结

“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，是推进新疆兵团跨越式发展和长治久安的重大举措，是建设繁荣富强和谐兵团、共创幸福美好未来的向心力和凝聚力。根据中央、兵团的统一部署，按照兵团“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育领导小组的安排意见和有关要求，2012年上半年皮山农场第二小学主题教育积极开展，并取得一定成效。现将工作总结如下：

一、基本情况

皮山农场第二小学在“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育中，认真贯彻落实党的十七大、十七届六中全会、中央新疆工作座谈会和兵团党委六届十次全委（扩大）会议精神，以深入学习宣传贯彻兵团党委关于促进文化发展繁荣《决定》的《意见》，以先进文化为引领，以迎接宣传贯彻党的十八大为契机，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，扎实开展共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好的“六好”以及“科学发展 辉煌成就”宣传教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、主要内容

（一）加强组织领导，明确工作目标。我校党支部贯彻执行“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育第三阶段计划方案。学期初，我校在确定本学期工作计划时，认真做好主题教育的总体要求和重要部署，在突出重点工作的同时，紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开统筹谋划主题教育，精心设计教育活动重点项目，确保主题教育在各个阶段有力有序推进。我校主题教育领导小组负责人切实履行责任，加大调研督导，加强沟通协调，及时发现研究解决工作中遇到的实际问题，推动主题教育扎实有序深入开展。

（二）抓好主题教育宣传，深刻理解活动内涵

1、进行学习宣传教育活动。本学期，我校通过面对面宣讲、学习讨论以及张贴宣传教育标语、宣传教育挂图等形式，大力宣传党的方针政策和各项社会事业所取得的伟大成就，进行爱党、爱国、爱社会主义、爱兵团的宣传教育。同时，组织全体教师重点深入学习了党的十七届六中全会、中央新疆、兵团工作的重大战略部署、兵团党委关于贯彻《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的意义精神，共12次，并做了相关笔记撰写了30多篇学习心得。同时运用红领巾广播站、宣传栏等师生喜闻乐见的方式，增强主题教育的吸引力感染力，学校还积极创办信息简报，进一步加大宣传力度。

2、唱响“六好”宣传教育主旋律，弘扬“新疆精神”、“兵团精神”。我校以“共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好”的“六好”宣传教育为主旋律，与弘扬“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的“新疆精神” “兵团精神”有机结合起来，通过发放书本《兵团读本》、《兵团故事》、办专题板报2期、悬挂横幅等形式，积极营造浓厚的学习氛围。采取集中学习和个人学习的形式，加强对“六好”相关读物、资料的学习教育，每月写有读书笔记，进一步掀起全体教师热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱兵团的热潮。

3、开展形势政策教育。积极开展形势政策教育活动，如积极组织参与“热爱伟大祖国、建设美好家园”——“喜迎十八大”为主题的艺术作品展、主题板报比赛、知识竞赛、爱国歌曲大家唱等主题实践活动和围绕迎接党的十八大，悬挂横幅、举办“喜迎十八大广场百日文艺晚会”、“我唱兵团”团歌比赛中，我校积极选送教师参加等一系列活动将“科学发展 辉煌成就”教育主题广泛宣传。

4、开展典型选树活动。广泛宣传当代领袖人物、不同时期的英雄模范及我们身边的先进人物事迹，开展“我身边的雷锋”、有关雷锋作文比赛等活动，分别评选出一、二、三等奖。践行雷锋精神，培育和弘扬兵团精神，使之融入到师生的日常工作、学习和生活中，形成学习先进、争当先进，关心他人，乐于帮助他人的校园氛围。公民道德建设月，我校组织师生举办了“师德师风、五德教育”的专题演讲比赛全校师生积极参与，经过激烈的角逐评选出了一二三等奖和鼓励奖。在教育系统进行先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者、优秀校长、优秀班主任、优秀教师评选，我校党组织被评选为“先进基层党组织”，1名教师被评选为优秀教师，树立学校先进榜样。

（三）创新活动载体，丰富活动内容。

1、深入开展爱国主义教育。认真落实每周升降国旗和国旗下演讲制度，使每个少年都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征意义。学校所有教室内、教学楼醒目处都悬挂中国国旗、张贴中国地图。教师设有图书角开展诵读红色经典诗文、学唱红色歌曲、阅读红色书籍、观看红色电影等活动。

2、深化中国共产党党史和兵团历史教育。以创建学习型党组织和党委中心组学习为抓手，每周二政治学习时间，在广大教职工中集中开展“学习兵团历史、弘扬兵团精神”为主题的“四史”以及教育发展史的学习教育活动。学校组织收看大型党史文献纪录片《信仰》，并写有观后感38篇，开展了阅读《新疆历史故事》、《新疆新童谣》、《兵团精神礼赞》读书活动，加深师生对党的历史、兵团历史、兵团精神的认识。

3、进行主题教育。今年是全国第49个学雷锋日，3月28日下午，开展了“学习雷锋精神，助人为乐”活动，我校五六年级学生打扫了二连党支部，并受到了他们的好评。5月底，我校法制副校长在学校举行了一次法制宣传讲座，宣传了法律知识。6月份举行了 “热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题双语演讲比赛。全校12位选手参加了比赛，各个选手以身边真实的事迹为素材，通过声情并茂的演说，经过激烈的角逐，共评出了一、二、三等奖和鼓励奖若干。6月25日，师级教育局举办了 “热爱伟大祖国 建设美好家园”为主题的双语演讲比赛在我们团场举行，我校有3名学生参加了此次活动，其中1人获得二等奖。通过此次活动帮助学生达到热爱祖国、学会感恩。

4、全面落实各项惠民政策。全面落实农村义务教育经费保障机制，“两免一补”落到了实处，3月1日，启动了国家营养改善计划为全校学生的营养提供保障。为贫困家庭的学生发放补助，5月23日50名家庭经济困难学生得到华育助学金的资助，助学金减轻了贫困家庭的经济负担，体现了对贫困学生的关爱。

（四）扎实开展民族团结教育活动。

1、积极落实民族团结教育进课堂、进头脑工作。学校利用每天的小班会进行15分钟的民族团结教育，班主任并左右相关记录。

2、开展民族团结读书、征文活动。在民族团结教育月，组织学生阅读《民族团结教育通俗读本》、《新疆新童谣》、《话说民族团结故事》等书籍。开展了“爱祖国、爱家乡、讲团结”的师生专题演讲比赛、“学生艺术作品展”、“五好小公民——文明美德伴我成长”主题教育读书和作文比赛活动、主题板报比赛等一系列活动宣传民族团结，发挥师生主体作用，维护民族团结稳定。

3、加大“双语”教学工作力度。广泛开展了民汉老师间的“手拉手”联谊、帮扶及支教助教活动，按照民汉教师“同室办公、同桌备课、同堂听课、同步教研、同时培训”的要求，着力提高“双语”教学水平。学校10名汉语教师配备到双语班担任副班主任；定期对双语教学质量进行监测，及时调整工作思路及措施；每周星期三、四进行校本培训，汉族教师学维语，民族教师学习汉语，民族教师每月进行一次双语测试，每次都有所提高；开展了双语教师观摩课4次，少数民族教师朗诵比赛2次，以此促进民族团结。

3、认真开展兵团第30个民族团结教育月活动。我校认真贯彻落实兵团党委《关于加强民族团结进步创建活动的意见》的精神，以增进“四个认同”为目标，创新民族团结教育的载体、手段、方式，在学校开展了民族团结教案、校本教材的评选活动，促进各族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展。开展了打击非法宗教集中整治活动，每个教室粘贴“非法宗教活动26种表现”，全体师生背诵了非法宗教活动26种表现，并通过了考试。同时，我校被评为“民族团结先进单位”。

三、存在的突出问题

我校“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育取得了一些成效，但也存在一些问题。主要表现在个别活动与我校实际工作结合仍不够紧密，活动的形式和内容创新不够，宣传氛围还需要进一步营造等。这些问题需要我们在以后的工作加以解决。

“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育开展周期长、范围广、任务重，从活动开始我校就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实，不断提高思想认识，今后重点要把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题，确保活动顺利开展。

皮山农场第二小学

2012年8月23日