把先进性教育活动落到实处

第一篇：把先进性教育活动落到实处

把先进性教育活动落到实处

李兰

（武汉大学 后勤服务集团 湖北 武汉 430072）

[作者简介] 李兰，（1963—），女，湖北仙桃人，现任劳动服务公司党支部组织委员

[摘要] 作为马克思主义政党，我们党在80多年的光辉历程中始终站在时代前列，英勇奋斗，艰辛探索，团结和带领人民群众取得了革命、建设和改革的伟大胜利。在新的历史条件下，共产党员如何保持先进性？我们联系历史经验和现实需要，关键就在于认真学习实践“三个代表”重要思想，所以劳动服务公司党支部在先进性教育活动中，要求全体党员干部坚持把立党为公、执政为民的思想落实到为师生服务中去，落实到关心职工工作生活中去。使公司的各项工作都取得了新的突破和进展。

[关键词] 共产党 先进性教育

作为马克思主义政党，我们党在80多年的光辉历程中始终站在时代前列，英勇奋斗，艰辛探索，团结和带领人民群众取得了革命、建设和改革的伟大胜利。一代又一代共产党人用汗水、鲜血和生命，实践党的宗旨，实现人民利益，在人民群众中铸造起了一座座高耸的丰碑。虽然在不同时期，党员先进性的内涵有所差别，但其实质没有改变。无论社会发展到什么程度，无论生活水平如何提高，从某种意义上讲，工作、生产、生活中的苦、难、险都是不可避免的。面对这些苦、难、险，共产党员首先要站出来、冲出来、豁出来。这是检验党员先进性的重要标准，也是使我们党深受群众拥护、立于不败之地的重要保证。战争年代党员冲锋在前、不怕牺牲，建设时期党员吃苦在前、享受在后。今天，党所处的环境和所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大的变化，新的形势和任务对保持共产党员先进性提出了新的更高的要求。那么，在新的历史条件下，共产党员如何保持先进性？联系历史经验和现实需要，关键就在于认真学习实践“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想的本质是立党为公，执政为民，学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。要牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。所以劳动服务公司党支部在先进性教育活动中，紧紧抓住“三个代表”重要思想这条主线，要求全体党员干部坚持把立党为公、执政为民的思想落实到为师生服务中去，落实到关心职工工作生活中去。由于党支部把“三个代表”重要思想全面贯彻到公司各项工作中去，使公司的各项工作都取得了新的突破和进展。

一、加强党支部建设，充分发挥政治核心作用

党支部是党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础。从公司发展实践中，我们深刻体会到，集体企业要成长、发展，最根本的一条，就是要加强党的建设。我们的职工可以靠严格的制度来规范行为，但决不能代替他们理想、信念和追求。任何社会组织的作用都代替不了党组织的作用。例如，党的崇高目标追求对职工巨大的鼓舞和激励作用；党的方针政策对企业发展的保驾护航作用；党的宗旨及其实践对人心凝聚作用；党员的先锋模范行为对广大职工的榜样引导作用等等。抓党的建设，我们就是要深刻领会、积极宣传、贯彻执行十六大提出的要求，积极引导党员牢固树立“保持先进，人人有责”的责任意识，使公司党组织始终成为贯彻执行党的理论、方针、政策的保证和联系广大职工群众的桥梁和纽带，成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。这也是新形势下党的基层建设确立的长期而紧迫的新任务，也是一个新目标、新要求。为此，我们要认真学习贯彻十六大精神，用“三个代表”重要思想来武装党员，加强党支部的组织建设、思想建设和作风建设。对全体党员和公司骨干要求做到政治上强、工作上实、作风上廉，要创造性的开展工作，要在思想、行为、作风等方面走在群众前面。党支部结合学校、后勤集团党委先进性教育活动的要求与部署，采取学习讨论、主题实践活动、看电视、听优秀共产党员先进事迹报告会等多种多样形式开展先进性教育活动。紧密结合公司的工作特点和党员状况，不断加强和改进党员思想建设和作风建设。坚持边学习整改，切实做到“两不误，两促进”。使全体党员骨干树立了改革观念、竞争进取观念、转变服务观念，有力推动了公司改革的深化，为改革提供了思想保证。

二、抓好领导班子建设，充分显示领导集体的凝聚力 领导班子建设是党的建设很重要的一项工程，一个单位搞得好不好，关键在领导，基础领导班子是基层贯彻落实“三个代表”重要思想的骨干力量。在先进性教育活动中，公司党政一把手亲自抓，领导班子坚持以身作则，带头参加各项学习培训活动，做到带头学习、带头开展批评与自我批评、带头进行自我剖析、带头谈心、带头整改，“五带头”为党员作出了榜样。党支部坚持政治理论学习制度、民主生活会制度、充分发挥班子的集体智慧，加强团结，科学决策。为了使先进性教育活动真正成为公司各项工作的动力和契机，把先进性落到实处，公司做到三贴近——贴近工作、贴近实际、贴近党员。党支部多次召开支委会，明确了在保持先进性教育活动中公司要重点解决的问题，找准先进性教育活动与经济工作的结合点，党支部要求每一位党员在工作中既要高质量完成集团党委关于先进性教育活动的统一部署，又要努力完成公司下达的经济目标。各部门的工作决策要以“师生拥护、师生赞成、师生满意、师生高兴”为标准，要提高服务意识和服务本领，转变工作作风。定期召开党政联席会，及时研究问题，解决问题，形成共识。在公司内部努力营造鼓励职工多干事，支持大家干成事，激励大家干好事的良好氛围。在先进性教育活动中，党支部要求全体党员主动与职工交心谈心，虚心听取他们对公司党组织和行政工作的建议和意见，及时了解职工的思想动态，针对工作中出现的实际问题，做好员工的思想工作，关心群众疾苦，了解他们的实际困难，帮助职工解决一些力所能及的实际问题。由于劳动服务公司有兼管全校集体职工的职能，集体混岗职工和福利待遇等多个方面，需要直接联系和协调校内各个单位，为了使职工的利益得到保证，公司领导班子能够做到不厌其烦，亲自到各单位进行协调，根据有关政策，使职工最大限度受益。公司还关心职工工作环境，切实为职工着想。如公司下属部门有一台装订机，在操作时散发出刺鼻的味道，严重污染了空气，对职工身体也有伤害，公司领导知道后，经过商定马上投入资金，为职工安装了排风机，解决了实际问题。使职工可以在舒心的环境中工作了，心更顺了、劲更足了。领导处处为职工着想，把先进性教育落到实处，这一系列的举措为公司的改革发展凝聚了人心。

在实际工作中，由于公司服务地点多，服务内容杂，服务时间长，服务对象广，为有效地管理好各部门能很好地完成各项工作任务，我们除依靠制度去管理外，更大程度上是依靠党员模范带头作用。每遇到突击任务，经常是党员骨干带头，积极参加。要求职工群众做到的事，必须要求党员先做到。由于党员的带头作用发挥得好，在群众中享有一定的威望，群众就比较好调动，再大的任务量、再难的工作也能完成。在公司各部门的工作中，许多急、难、重的工作任务，都能看到党员冲锋在前的身影。通过加强领导班子的自身建设和制度建设，公司党政关系融洽，增强了班子的合力和职工队伍的凝聚力，促进了公司的发展。

三、以创新求生存、求发展、增强企业活力

党的十六大报告中指出，根据解放和发展生产力的要求，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。并强调集体经济是公有制经济的重要组成部分，对实现共同富裕具有重要的作用。而劳动服务公司就是以集体所有制经济形式融合于后勤集团之中的。随着学校后勤社会化改革的不断深入，公司把学习贯彻“三个代表”重要思想和先进性教育活动落在实处，充分发挥自身优势，与时俱进，不断创新，始终坚持为广大师生提供优质、高效、低成本的服务为宗旨，开展了一系列的改革，取得了明显的社会效益和经济效益。

公司内部完善分配制度，增强激励机制。实行按岗按绩定酬，分配标准与部门的经济效益、社会效益、管理水平、服务态度挂钩。通过签订目标责任书，根据各部门负责人完成的情况，对责任人进行奖励。公司从市场需要出发，创新求异办企业。客房部在经营策略上下功夫，为了与学校各单位保持业务联系，客房部经常到各院系和行政部门，征求他们对客房服务质量方面的意见和要求，并在力所能及的范围内采取有效的改进措施。针对硬件设施不完善的现状，客房部淘汰了老式窗机，新购置了23台空调；更换了标准间的窗帘；更换了各楼层卫生间栏板等等，这些措施在方便顾客的同时，也使得住宿条件进一步得到改善。二○○五年九月和十二月，员工们以热情的态度和优质的服务成功地接待学校86名军训教官和中学生冬令营的住宿工作。在营销手段上我们也进行了更新，银行充分发挥校园优势，针对不同客户的需要，推出了为教职工代办平安保险“稳赢一生”、中银理财“汇聚宝”等业务；开展国家助学贷款发放工作；研究生生活费代发、代收工作；电话银行实行外汇买卖；代销开放式基金等一系列创新的服务项目，这些新产品在深受广大师生欢迎的同时，也为银行业务快速发展发挥了重要作用。

服务手段的不断推陈出新，不仅增强了企业的竞争优势，而且还增强了企业的活力。同时实现了服务内涵从以我为中心到以客户为中心转变，服务方法从微笑服务到用心服务转变，服务特色从常规服务到个性化服务的转变。“三个转变”得到了学校师生的充分肯定和赞扬。

胡锦涛同志强调指出，要“把创新作为党必须长期坚持的治党治国之道”，从而把创新提高到建设和巩固政权的高度。创新是民族进步的灵魂，也提推动发展的根本动力。我们要坚持以创新促发展，积极营造有利于加快发展的环境。要以保持共产党员先进性教育活动为契机，推进管理创新、深化公司改革、建立长效机制，把这次保持共产党员先进性教育作为一个新的起点，继续加强学习，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，真抓实干，为师生服好务，全体党员要在服务中起到表率作用，为推动劳动服务公司工作进步，为后勤集团的发展不断作出新的贡献。

[参考书目]

1、人民日报理论部编：《加强党的先进性建设学习读本》，人民日报出版社，2005.6.2、黄泽存、付华峰主编：《保持共产党员先进性教育读本》，经济日报出版社，2004.11.3、湖北省保先教育领导小组办公室编《保持共产党员先进性学习读本》

第二篇：如何把企业文化落到实处浅谈

如何把企业文化落到实处浅谈

从某种意义上讲，21世纪企业之间的竞争，最根本的是文化的竞争。企业文化是一个企业在长期的生产经营中所形成的并为全体员工所遵循的共同价值观和行为规范。它从精神文化、制度文化、物质文化三个方面对企业的发展起到凝聚人心，指引发展的作用。因此，如何构建具有执行力的企业文化显得尤为重要，而能否将企业文化有效的执行，直接关系到企业的竞争力的发展。

只有得到落实的企业文化才是有生命力的，才是有价值的，才是有意义的。落实企业文化的方法有很多，下面主要从五个方面浅析如何落实企业文化，希望能够对企业文化的发展提供一点参考。

一、选择正确的社会软件 社会软件包括企业价值观、信念和行为规范等。首先，正确的价值观是企业文化的核心，它对于同化每一为员工、协调企业、统一企业的所有行动作用巨大。在正确的价值观的指导下，企业员工才能做出符合企业发展意愿的行为，以此来促进企业文化的发展和落实；其次，正确的信念会影响到企业在执行企业文化时的决心以及执行的强度；最后，必须用正确的行为规范将正确的价值观或信念转化为具体的行动步骤，从而完成企业文化的执行过程。

二、领导者要以身作则

领导者，特别是企业的创始人，其个人价值观和行为准则会直接渗透到企业文化建设的过程中去，并影响企业文化的有效执行。在一定程度上，领导者的行为成了企业行为的标杆，全体员工会以此为自己的行为标准，并在日常生产中进行模仿实施。所以，领导者必须具有正确的个人价值取向，并使之与企业文化相一致，必须参与到企业文化建设的实际中，以此来影响员工的行为朝着有利与企业文化发展和执行的方向转变。从而建立起有执行力的文化，并将企业打造成一个执行力组织。

三、充分发挥人力资源管理的作用

人力资源管理对于企业文化的有效执行起到核心的作用。企业文化的实施，归根到底是要靠“人”来执行，而如何使“人”能够朝着企业所希望的方向发展，则需要充分发挥人力资源管理的作用。总的来说，人力资源管理必须从企业的整体出发，制定一套与企业文化和发展战略相一致的人力资源政策。首先，必须在招聘的环节中把好人才“预社会化”的关，认真筛选与企业价值观相符的人才；

其次，必须强化对全体员工的培训，使之能够正确的领悟企业文化的内涵，树立正确的观念；

第三，必须有能够正确反映员工业绩的绩效管理系统，并制定与业绩挂钩的薪酬制度和通畅的员工发展通道，从而强化员工的行为，体现员工的价值；

第四，当出现员工离职时，必须按照合法的手段处理好劳资双方的关系，不要让员工带着对企业的“怨气”离开或发生不利于企业形象的劳资纠纷；

最后，人力资源管理还必须处理好员工、企业、社会之间的有效沟通，使各方能够通过坦诚的、互动的沟通，明确各自的权利和义务以及企业文化在执行过程中存在的问题，以此做出正确的改进决策，保持企业的竞争力。

四、将企业文化制度化

将企业文化制度化，是指以企业文化为指导制定企业的各项生产经营活动制度，并渗透到各项制度中，从而影响企业的行为。制度化的企业文化能够提高企业文化在现实中的执行力，保障企业的规范、有序发展。一方面，企业文化的制度化使企业员工的行为标准有了更加明确的向导，如康美药业公司把“ 永远致力于人类的健康事业 不懈追求创造美好人生”的企业文化写入到企业的规章制度中，并用它来指导企业的行为；另一方面，实现制度化能够有效的规避企业中存在的道德风险和机会主义，使有害企业发展的行为得到制止，保证企业的健康发展。

五、紧密结合本企业实际，融入生产经营管理并发挥作用

企业文化只有渗透到企业生产经营管理的各个环节、各个方面，与企业管理相融共进，在企业管理中落地生根，才能发挥作用。必须把企业文化贯彻到生产经营管理的实际过程，努力做到有机结合，不断深化细化和丰富发展，促进企业文化与经营管理的深度融合。加强企业文化建设，提高企业核心竞争能力，就要注意做好企业文化建设与企业实际相结合的工作，切实让企业文化理念体现在企业生产经营管理的各个环节，让企业文化理念真正融入日常的经营管理活动之中。

能够以文化凝聚人心，以文化塑造队伍，这就是企业最强的生产力，也是企业能够在激烈的市场竞争中始终做到处变不惊，稳步发展的关键。因此，在企业的发展过程中我们除了要加强从以上五个方面的工作外，还要不断的致力于企业文化的创新和发展，使企业文化能够适应不断变化的环境，保持企业的永久竞争力。

参考文献：

[美]保罗・托妈斯、大卫・伯恩，2003，《执行力》，中国长安出版社

朱成全，2005，《企业文化概论》，东北财经大学出版社

周占华，2007年11月05日，《把握好企业文化建设的着力点》，《经济日报》

第三篇：先进性教育活动

保持共产党员先进性教育活动

实施方案

为确保以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动顺利开展、取得实效，根据中发〔2004〕20号文件的精神，结合我系实际，制定本实施方案。

一． 开展先进性教育活动的重要性和必要性

中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。在新的历史时期，继续保持党的先进性，关系到党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安，关系到党领导的中国特色社会主义事业的成败，关系到十六大制定的宏伟蓝图的实现，关系到中华民族伟大复兴的实现。

当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史时期，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员先进性提出了新的更高的要求。大力加强党的建设，始终保持党的先进性，是新时期党的一项重大的战略性任务。

二、开展先进性教育活动的指导思想、目标要求及指导原则

开展共产党员先进性教育活动，要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，紧密联系我系实际，树立落实科学发展观和科技发展观，按照“立党为公、教育为民”的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系我系工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题，促进影响我系改革发展稳定、涉及师生切身利益的实际问题的解决，着重在树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观、政绩观上下功夫，在坚持和实践“立党为公、教育为民”上下功夫，在改进思想作风、工作作风和学风上下功夫，将我系党组织建设成坚强的政治核心，使我系广大党员成为政治坚定、业务精湛、作风优良，密切联系群众，能团结带领广大教职员工爱岗奉献、无私奉献的先锋队。

开展先进性教育活动，要达到“四句话”的目标要求：一是提高党员素质，二是加强基层组织，三是服务人民群众，四是促进各项工作。

开展先进性教育活动，必须切实把握“五个坚持”的指导原则：坚持理论联系实际，务求实效的原则；坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评的原则；坚持发扬党内民主，走群众路线的原则；坚持领导干部带头，发挥表率作用的原则；坚持区别情况，分类指导的原则。努力做到“五个贯穿始终”：把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终；把不断提高党员的思想认识贯穿始终；把进一步调动党员的积极性贯穿始终；把抓好工作落实、务求取得实效贯穿始终；把加强组织领导贯穿始终。

三、开展先进性教育活动的总体安排

根据学院的总体安排，我系的先进性教育活动于1月下旬开始，6月下旬结束。教育活动 2月2日召开动员大会。集中学习教育时间为三个月。

参加先进性教育活动的人员，包括党的组织关系在我系所属单位的党员，聘用、借用人员中的党员以及已与单位解除劳动关系、但组织关系暂时不能转移的党员。

领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的教育活动。

四、集中学习教育各阶段的目的意义、主要任务及要求

集中学习教育分三个阶段进行：

第一阶段：学习动员。（1月20日至3月15日）

1.目的意义

通过广泛深入的思想发动和学习培训，使全体党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期开展保持共产党员先进性活动的目的、基本要求、指导思想、指导原则和方法步骤，深刻认识开展先进性教育活动重要意义。这一阶段，重点要解决的问题是，在认真学习、提高认识的基础上，把握新时期共产党员保持先进性的具体要求。

2.主要工作任务

重点抓好四个环节：

(1)搞好思想发动。我系领导班子召开会议传达上级有关会议精神，成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组和办公室，研究先进性教育活动实施方案，进行工作安排；在此基础上，定于2月2日召开保持共产党员先进性教育活动动员大会，系党支部书记、主任作动员讲话,部署先进性教育工作，深入做好思想发动工作，正式展开集中学习教育活动。

(2)培训骨干。2月下旬，系先进性教育活动领导小组组织对全系党员进行培训

(3)搞好学习培训

a．学习内容：组织党员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话；学习胡锦涛总书记和温家宝总理视察中国科学院时的重要讲话；学习《江泽民论加强和改进执政党建设<专题摘编>》，认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习好党章。同时，组织党员学xxx省委有关重要文件，以及中央、省委领导同志有关重要讲话，省委保持共产党员先进性教育活动领导小组编印的辅导材料等。

b．时间要求：集中学习一般以党支部（小组）为单位进行，时间不少于40小时。要严肃学习纪律，建立学习考勤制度，保证参学率。

c．学习方式：坚持集中学习与个人自学相结合，学原文与座谈讨论、听辅导报告、上党课、看录象相结合，学理论与学先进典型相结合，采取知识测试、查阅学习笔记等方式，抓好落实。

d．强化辅导：党员领导干部在搞好自身学习的同时，还要结合单位的实际给党员上党课。

(4)组织开展讨论。针对党员的思想和工作实际，围绕“什么是党员先进性、怎样体现党员先进性、如何保持党员先进性”，组织党员进行讨论，提出共产党员保持先进性的具体要求。同时，要做好征求群众意见的准备工作。

第二阶段：分析评议。（3月16日至4月6日）1.目的意义

通过学习提高、征求意见、对照检查、查找差距、自我剖析和民主评议，对每个党员的思想和工作进行评议。这一阶段，要解决的重点问题是，通过分析和评议，找出基层党组织、本单位和党员自身存在的问题和不足。

2.主要工作任务

重点抓好七个环节：

(1)广泛征求意见。党组织采取召开座谈会、个别访谈和开设“网上信箱”等方式，多渠道、多层次征求群众意见，并将征求到的意见如实反馈。党员个人也要主动征求和听取群众意见。

(2)开展谈心活动。领导班子成员之间、党员领导干部和普通党员之间、党员之间要广泛开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。

(3)撰写党性分析材料。在认真学习、提高认识的基础上，根据征求到的党员和群众的意见，对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、优秀共产党员的先进事迹和共产党员保持先进性的具体要求，总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观(领导干部还要从权力观、地位观、利益观上)上深入剖析思想根源，在此基础上，形成党性分析材料。

(4)开好专题组织生活会和党员领导干部专题民主生活会。以支部为单位召开专题组织生活会，评议时可吸收入党积极分子、部分群众代表参加。每个党员按照准备好的党性分析材料，在专题组织生活会上逐人进行对照检查、自我批评,进行相互评议，开展批评。党员要根据评议意见，认真修改好自己的党性分析材料。党员领导干部除参加支部专题组织生活会外，还要参加领导班子召开的专题民主生活会，过好双重组织生活。

(5)召开支委会。党支部根据民主评议的情况、征求到的意见和党员的一贯表现，研究提出对每个党员的评议意见。(6)反馈意见。党支部向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助认识问题，要求其认真改正。

(7)通报评议情况。党支部以一定的方式，在适当范围内向群众通报民主评议党员的情况。

第三阶段：整改提高。（4月6日至4月30日）

1.目的意义

理清思路，明确目标，建立制度，完善措施，努力推进基层党组织建设，促进本单位的改革与发展。这一阶段，要重点解决的问题是，党组织和党员按照保持先进性的要求，努力改进和推动自身及本单位的工作，进一步提高工作水平。

2.主要工作任务

重点抓好三个环节：

(1)制定整改方案。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，党员个人、党支部要分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，并采取多种形式公布整改方案。

(2)认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题，要集中一段时间进行整改。

(3)公布整改情况。将党员和党组织进行整改的情况，在一定范围内进行公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

要把整改工作贯穿于教育活动的全过程。坚持边学边改，边查边改，边整边改。

以上三个阶段，每个阶段结束后都要进行小结。

集中学习教育基本结束后，要用三个月左右的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。（1）对整改情况进行梳理，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明；整改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。

（2）要把开展先进性教育活动与对优秀党员进行表扬结合起来，结合“七一”活动，表彰一批优秀共产党员和先进党支部。

（3）对经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理；对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分；对问题一时查不清楚的党员，不要急于进行处理，待问题查清后，再根据有关规定进行处理。

（4）搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。在先进性教育活动中，要做好发展党员工作。

巩固扩大整改成果工作结束后，党组织要以适当方式在一定范围向下级党组织、党员、干部和群众通报先进性教育活动的有关情况，并采取召开座谈会、群众代表评议和问卷随机抽样调查等形式，对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满意的，要及时进行补课。

先进性教育活动结束后，要向上一级党组织写出总结报告。

六、切实加强对先进性教育活动的组织领导

1.健全完善领导责任制。我系党支部书记是保持共产党员先进性教育活动的第一责任人，党支部书记也是具体责任人。要全面负责，一级抓一级，层层抓落实。

2.发挥党员领导干部的示范带头作用。党员领导干部在抓好本单位先进性教育活动的过程中，要以普通党员的身份参加先进性教育活动，切实做到带头参加理论中心组集中学习和个人学习，带头上党课或作辅导报告，带头深入联系点调研和督导，带头为师生办实事，带头征求和听取各方面意见，带头查找和剖自己析存在的问题，带头开展批评和自我批评，带头接受群众评议和监督，带头开展谈心活动，带头制定和落实整改措施。

3.着力解决群众反映强烈的突出问题。切实找准和采取有力措施解决好党组织和党员存在的突出问题，影响本单位改革发展的突出问题。认真落实“为民、务实、清廉”的要求，进一步密切党群干群关系，广泛开展以“服务基层、服务师生”为主要内容的主题实践活动。真心实意为师生办好事、办实事。

4.切实促进各项工作。正确处理开展先进性教育活动与做好当前各项工作和加强党的建设的关系，周密安排，精心组织，切实做到两不误、两促进，推动我系健康、持续发展。

5.确保教育活动不走过场、不出偏差。要在贯彻落实上级关于先进性教育活动基本要求的前提下，从实际出发，运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化教育效果，使先进性教育活动充分体现时代性、创造性和实效性。坚持区别情况、分类指导。

6.建立党员领导干部联系基层制度。领导干部除自身参加先进性教育活动外，还要分工联系基层单位(具体班级)。工作中要认真调查研究，及时总结经验，加强督促检查和具体指导。

7.加强舆论宣传。系部网页要开辟保持共产党员先进性教育活动专栏，要加强这方面的宣传，为先进性教育活动健康开展营造良好的舆论氛围。

8.建立健全规章制度。在开展先进性教育活动中，把教育活动与经常性的党建工作结合起来，把基层党组织建设好，积极探索发挥党员先锋模范作用的有效途径，努力形成党的基层组织建设和党员教育管理常抓不懈的工作机制。

机电工程系党支部

第四篇：把班主任工作落到实处

把班主任工作落到实处

“在班级管理中不能仅仅满足或者依赖于方法层面，人格的濡染才是教育的至美。”身为班主任我们不仅是学生灵魂的塑造者、文化知识的传递者还是班集体的领导者。更是我们学生心理的保健者和他们人际交往的协调者。什么才是健康的班集体。班级≠班集体 “集体”是一种精神的共同体。一个健康、成熟的班集体的形成，要经历4个阶段：组建阶段、形核阶段、发展阶段、成熟阶段。并且要会抓好关键环节，比如，关键时间：第一次班会、集会、第一节课前、第一天、第一周。关键事件：值日劳动、作业检查、考试等。关键人物：班干部、个性学生。

班主任的工作是“爱与责任”的教育。有感情、有温度。家校合作是使孩子更加优秀的重要途径。在家校合作的过程中，必须要科学的去沟通。沟通方式要多样、沟通内容要有针对性、学习一定的沟通技巧、尊重为本。对于自己的教育经验不要过度自信；对家长的建议要适度；一视同仁对待所有家长；发生误会时多做换位思考等。与家长沟通是一个循序渐进的过程。我们和家长之间从相互理解到彼此信任再到携手合作，是我们在沟通过程中应该遵循的普遍规律。只有家长和我们建立起基本的信任，我们的班级管理工作才能事半功倍。才能进一步去开发家长中的教育资源为我们的班集体所用。

通过这次班主任工作手册的落实检查，暴露反映出自己在班主任工作中出现的一些待改进的问题。

平时不太注重班主任业务水平的提高，存在“等一等”、“看一看”的想法。总把眼前的催得紧的任务先完成，常规性的工作，如班主任工作手册的电访记录、小队分组等项目存在懈怠的思想。不是说想着积极地按部就班的日常完成，而是想着最后去突击完成，这样给自己的班主任工作带来很多被动。在最后临近期末，时间紧任务多的情况下，就容易出现疲于应付的现象。在实际班主任工作中缺少一定的方法和技巧。是需要自己今后继续去学习和感悟的。

道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。再高端大气的东西，无不从细小的东西发展而来。再大的困难，只要一点点的，用心的去完成，总不至会辜负自己。

希望在每一年班主任经历中自己能有更多的“心”收获！

第五篇：切实把工作落到实处

切实把工作落到实处

要尽可能的体现与岗位的匹配性，如何更好的体现?在与我们的思想意识，思维方式。良好的积累可以展现自己是一个与时俱进，善于学习，有思想的青年。我们有必要在报纸、政府工作报告中找到一些较为规范的语言进行积累。下面谈一篇关于钉钉子精神的文章，希望对大家的积累有帮助。

还是需要钉钉子精神

再漂亮的口号喊上千百遍，不兑现，只会是空洞无物;再美好的蓝图勾勒千百次，不落地，只能是空中楼阁。

无论改作风还是干事业，要取得实效、赢得胜果，绝非一朝一夕之功，需要瞄准目标持之以恒。正因如此，总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会时强调，“发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处。”

把钉子钉好，前提是找准方位，革除作风顽疾也是同样道理。作为群众路线教育实践活动的重要环节，专题民主生活会开得怎么样，关键就看是不是真正开展了批评与自我批评，有没有认真查摆出班子成员存在的“四风”问题，能不能严肃提出针对性强的整改措施。摸清病灶、把准脉搏，边查边改、立行立改才有行动基础，建章立制、固化成效就不会实功虚做，从而严防活动跑虚、跑空、跑偏，杜绝“认认真真走过场”。

钉钉子要一锤接着一锤敲，才能把钉子钉实钉牢。改作风、干事业，也忌东一榔头西一棒子，最怕改作风一阵风、抓工作不落实。现实中，一些领导干部埋首于会议多、文件多、讲话多这“三多”，演奏着看盆景、听汇报、作指示、上电视的“四步曲”，久而久之，渐成习惯，只愿意浅尝辄止，不耐烦脚踏实地。不解决问题就是形式主义，如果仅仅是认识上去了、目标清晰了、路线图规划了，但却在执行上走过场、行动中“挂空挡”，何谈收获实效，又拿什么取信于民?“行是知之始，知是行之成”，不做言语上的巨人、行动中的矮子，唯有知行合一、久久为功，才能言必信行必果。

政贵有恒，打好基础、谋划长远，尤须树立正确的政绩观。把改进作风、促进发展的“钉子”，钉牢一颗再钉一颗，必然有大成效;反之，追求短期效应、急功近利，缺乏整改思路的稳定性和连续性，势必令教育实践活动在效果上打折扣。如果对于发现的问题、找出的差距，不懂得以“钉钉子精神”逐一改正，事无恒心、人无毅力，打一枪换一个地方，最终难免半途而废、一事无成。

“千里之行，始于足下”，一个行动胜过一打纲领。只有大力发扬钉钉子的精神，讲实效、出实招、办实事，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，一茬接着一茬干，过了一山再登一峰、跨过一沟再越一壑，才能力避空谈误国，践行实干兴邦，进而决胜改作风的攻坚战，赢得经济社会发展的接力赛，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。