开题报告(专业学位单、双证生通用)

第一篇：开题报告(专业学位单、双证生通用)

本表供所有专业硕士学位研究生用

一、课题来源（如属导师或本人主持、参加的课题，注明课题名称、来源、起止时间等，如属自选课题，则注明“自选课题”即可）自选课题 选题的国内外研究现状及水平、研究目标及意义（包括应用前景、科学意义、理论价值）以及主要参考文献

1、国内外研究现状及水平企业发展战略是关于企业发展的谋略，具有整体性、长期性、基本性和谋略性等四个特征。而企业的战略管理就是制定、实施和评价企业发展战略的过程。自20世纪60年代以来，西方经济学界和管理学界将战略管理臵于学术研究的前沿地位。战略管理从早期的以哈佛的安德鲁斯为代表的设计学派、以安索夫为代表的计划学派，到80年代的产业组织学派（波特定位学派），发展到90年代的资源学派、核心能力学派等，以至亨利〃明茨伯格等归纳为十大流派。进入20世纪90年代中期，随着全球经济一体化进程的加速,企业的竞争优势越来越难以持续，通过创新和创造来超越竞争开始成为企业战略管理研究的一个新焦点。围绕这个新焦点，出现了顾客价值中心理论、商业生态系统理论、应用组织生态学、社会网络分析等方法研究企业战略等一系列新理论。在这种战略管理实践与理论研究的潮流中，西方商业银行的战略管理先后经历了以环境为基点的经典战略管理阶段、以产业(市场)结构分析为基础的竞争战略阶段和以资源、知识为基础的核心竞争力战略三个阶段。肯约（Kenyon）和马莎（Mathur，1987）研究了20世纪80年代14家国际商业银行分别采取的战略，总结出五种战略模型，即：全球化战略、产品差别化战略、客户差别化战略、扩张性战略、地域差别化战略等。戴维斯（Davis，1989）概括了优秀银行的四个成功因素：最关键的是必须拥有核心业务基础、战略方向的选择、通过有效控制来管理多元化经营的能力、建立精英管理制度，并在《优秀银行把握变革》一书中做出的结论：虽然优秀银行的战略不一定相同，但缺乏发展战略的“旅鼠式”行为不可能造本表供所有专业硕士学位研究生用

就优秀银行。赫夫〃戈莫尼（Herve de Carmoy，1990）以国际银行家的亲身经验为跨国银行设计全球性战略，提出三种战略思路：征服战略、变革战略、巩固战略。标准渣打银行（SCB）课题组认为，波特模型（成本领先、差别化、集中化）应用于银行内部不同的战略事业单位是切实可行的；国民西敏寺银行（NWB）课题组发现三个战略模型在一定程度上对描述NWB战略均有所帮助，但肯约—马莎模型最实用；瑞士银行（SBC）课题组认为获取竞争优势非常重要，但批评了波特模型，指出竞争的新途径不可能来自行业结构变化；花旗银行课题组认为三个模型提供了制定成功战略的基本框架，但模型过于抽象化；加拿大的课题组均认为戈莫尼模型实用，因为它强调了巩固战略和变革战略，而四家加拿大银行课题组则发现，用波特模型解释他们银行的战略非常困难。总体来看，现代商业银行实行战略管理是历史的必然，尽管各家银行选择各自适用的战略理论、战略模型，但是西方商业银行普遍存在扩张冲动，在此背景下，战略管理的核心是发展。我国是从20世纪80年代引入企业战略管理的，较国外而言，我国企业战略管理的基础理论、战略内容及战略过程的研究很弱，仍停留在引进、消化吸收阶段，缺乏应有的理论深度，企业战略管理的实践也仅限于综合素质较强且企业领导人管理思想较先进的部分大中型企业。而中国银行业市场化进程全面启动也不过十几年的时间，尽管许多的国内商业银行设立了专门的战略部门，但由于缺乏相应的理论指导和实践经验，导致战略上出现了各种各样不适应的现象，战略管理上存在简单化、口号化、雷同化、战略管理主体不明确等误区。近年来，随着我国商业银行改革的不断深入，马蔚华（2007）、姜建清（2009）从商业银行管理者的角度对我国商业银行的发展战略及未来战略管理的重点进行了思考和研究。马蔚华（2007）强调品牌战略、差异化战略、综合化经营战略、成本领先战略、组织再造战略、信息化战略等，都将成为我国商业银行未来战略管理的重点。姜建清（2009）也在《关于我国商业银行发展战略问题的思考》中就明确指出，当前及未来一个时期，我国商业银行经营发展主要面临风险防控、利率市场化进程加快、金融脱媒和本表供所有专业硕士学位研究生用

国际金融竞争加剧等四个方面的严峻挑战,因此应重点思考和实施经营转型、科技与业务创新、服务与品牌提升、国际化和综合化发展、强基固本、人才兴行、文化引领等七大战略。国内各家商业银行也都在结合未来一个时期国内外经济金融发展形势和自身实际，研究制定新的发展战略，总的来看，各家国有大型银行都将建设国际一流现代金融企业作为未来发展的战略目标。商业银行战略管理来源于企业战略管理，企业战略管理主流理论基本上发端于西方尤其是美国，而中国商业银行所处的环境与背景还有其一定的特殊性，因此在战略实践中必须注意理论的适用性问题。同时，商业银行在总行层面的发展战略具有全局性和宏观性，由于我国幅员辽阔，区域经济发展水平差异较大，总行的发展战略及战略措施，在一些地方就比较难实施，或实施起来效果不大，因此分支行还应结合当地和本行的实际情况，在总行制定的总体战略的要求和指导下，创造性地制定出自己的发展战略。

2、研究目标及意义 工商银行目前的组织架构分为总行、一级分行、二级分行、一级支行、二级支行（营业网点）五个层次。工行贵阳A支行是工商银行一级支行，隶属工行贵州省分行营业部（即原工行贵阳市分行），下辖八个营业网点。其历史可以追溯到上个世纪40年代的贵州银行，新中国成立后曾作为中国人民银行贵州省分行的办事处，后经历了工商银行从国家专业银行到国有独资商业银行、再到国际公众持股公司的历史变迁，是国有商业银行基层行的典型代表。作为贵州省内一家有着悠久历史传统和知名度的基层银行，近年来，A支行大力促进经营模式和增长方式的转变，立足区域特点，着力加快改革创新，积极探索独具特色的企业文化品牌建设，综合实力不断增强，走出了一条国有商业银行基层行可持续发展的新路子。“十一五”期间，A支行各项贷款累计增加102亿元，平均增幅达120%；各项存款累计增加55亿元，平均增幅达37.93％；累计实现中间业务收入1.6亿元元；累计创利13亿元。支行先后获得“工总行先进基层党组织”、“全国企业文化建设先进单位”、“中国金融工会金融服务先进集体”等荣誉，涌现出“中国工商银行优秀本表供所有专业硕士学位研究生用

青年”、“贵州省五一劳动奖章”、“工行青年岗位明星”等一批先进个人。但随着国民经济的战略转型、国家宏观调控政策的调整和国际、国内经济形势的不断变化，在市场竞争加剧、金融监管更趋严格的情况下，支行信贷结构不合理、业务发展不平衡、后备人才不足、盈利渠道单一等问题逐渐显现，因此，抢抓贵州省加快发展、加速转型的机遇，找准定位，制定适合的发展战略，实施战略管理，推进自身经营发展与转型，对工行贵阳A支行来说是最为迫切和重要的问题。本文从战略管理的角度出发，通过对工行贵阳A支行发展战略的研究，探索国有商业银行基层行发展壮大的一般规律，同时对支行下一步经营战略提出些许建设性意见，为企业领导层决策提供理论依据。本课题的应用价值不仅在于为解决国有商业银行基层行在发展中普遍存在的经营战略模糊、短期行为、脱离实际等问题提供经验借鉴与理论参考，也希望为国有商业银行结合区域实际实行战略管理提供实例校验。

3、参考文献

1、刘冀生著.企业战略管理(第二版)[M].清华大学出版社, 2007

2、胡月晓.商业银行发展战略探讨[J].广西财经学院学报.2007(04)

3、陈红玲主编.商业银行经营管理[M].科学出版社, 2006

4、王璞等著.战略管理咨询实务[M].机械工业出版社, 2003

5、王先玉著.现代商业银行战略管理与营销管理[M].中国金融出版社, 1999

6、郑鸣主编.商业银行管理学[M].清华大学出版社, 2005

7、张熙.浅谈商业银行的战略转型[J].现代商业.2009(24)

8、(美)迈克尔〃波特(MichaelE.Porter)著,陈小悦译.竞争优势[M].华夏出版社, 2005

9、耿弘.企业战略管理理论的演变及新发展[J].外国经济与管理.1999(06)

10、刘健.浅谈企业战略管理[J].黄金科学技术.2003(01)本表供所有专业硕士学位研究生用

11、郑先炳著.西方商业银行最新发展趋势[M].中国金融出版社, 2001

12、[英]希拉〃郝弗南著,万建华等译.商业银行战略管理[M].海天出版社, 2000

13、马蔚华著.战略之道--商业银行战略管理理论与招商银行实践[M].华夏出版社, 2007

14、葛兆强.我国商业银行战略管理的模式架构和实施策略[J].金融论坛.2002(11)

15、王先玉著.现代商业银行战略管理理论与实务[M].中国金融出版社, 2004

16、王江著.国有商业银行战略转型研究[M].经济科学出版社, 2009

17、姜建清.关于我国商业银行发展战略问题的思考[J].中国金融家.2009(4)

18、李成文著.企业战略管理[M].西南财经大学出版社, 2009

19、杨林.西方企业战略管理理论的演变及其新发展[J].哈尔滨学院学报(社会科学).2003(03)20、武晓芳,黄国安.我国主要商业银行现实竞争力的比较分析[J].工业技术经济.2009(02)

21、王亚特.提升我国股份制商业银行竞争力的几点思考[J].河北金融.2008(08)

22、周行健.2010年我国银行业发展趋势的展望[J].海南金融.2010(02)

23、汪涛,万健坚.西方战略管理理论的发展历程、演进规律及未来趋势[J].外国经济与管理.2002(03)

24、田艳君.价值创新:商业银行发展的战略选择[J].山西科技.2009(02)

25、(美)彼得S.罗斯(PeterS.Rose)著,刘园等译.商业银行管理[M].机械工业出版社, 2001

26、巴曙松,杨新兰.六希格玛管理与银行流程再造[J].中国金融.2008(16)

27、冯建军.工商银行经营发展战略研究[D].山东科技大学2003

28、姜建清.提升工商银行核心竞争力[J].中国金融.2008(06)

29、赵锡功，刘晓刚，贾明.论商业银行战略管理.《金融发展研究》.2007(04)30、陈闯.工商银行白银区支行核心竞争力提升对策研究[D].兰州大学 2010 本表供所有专业硕士学位研究生用

二、研究的主要内容、研究方案及准备采取的技术路线、拟解决的关键问题

1、研究的主要内容 本文通过对国有商业银行基层行发展战略的研究，运用战略管理分析与发展理论，结合研究对象工行贵阳A支行的特点，理论联系实际，找出我国国有商业银行基层行发展中存在的问题和障碍，为企业领导层决策提供理论依据。具体来说，本文在对商业银行战略管理相关理论进行阐述的基础上，将着重在以下方面进行研究：（1）外部环境分析：综合运用PEST 分析、波特五力模型等多种分析方法对工行贵阳A支行所处的宏观环境、行业竞争态势进行分析和评价。（2）内部条件分析：运用IFE 矩阵对工行贵阳A支行优势和劣势进行分析评价。（3）发展战略选择：综合运用SWOT 分析、SPACE矩阵分析，选择和制定工行贵阳A支行发展战略。（4）发展战略实施：通过战略分析和制定，对战略实施提出建设性意见

2、研究方案及采取的技术路线 本文以工商银行贵阳A支行为研究对象，采取文字论述为主，并运用图表进行分析比较的方式，通过阅读书籍、期刊文献、互联网查询以及实地调研等方式搜集大量资料，对资料进行整理、分析，以战略管理的相关知识为支撑，采取理论与实证相结合的方法，重点分析A支行发展战略问题，确定其发展战略，并提出合理化建议和措施。研究技术路线图： 商业银行战略管理的相关理论分析 工商银行基层行战略管理现状分析 外部环境分析 工行贵阳中西支行发展战略分析 工行贵阳中西支行发展战略选择 工行贵阳中西支行发展战略实施 内部条件分析 本表供所有专业硕士学位研究生用

3、拟解决的关键问题 本文通过对工商银行贵阳A支行的发展战略研究，最终为企业领导层决策提供理论依据，为解决国有商业银行基层行在发展中普遍存在的经营战略模糊、短期行为、脱离实际等问题提供经验借鉴与理论参考，同时也为国有商业银行结合区域实际实行战略管理提供实例校验。附：论文预期框架

1、绪论 1.1 研究背景与意义 1.1.1 研究的背景 1.1.2 研究的意义 1.2 国内外研究现状 1.2.1 国外商业银行战略管理研究现状 1.2.2 国内商业银行战略管理研究现状 1.3 研究的主要内容 1.4 研究框架和思路

2、商业银行战略管理的相关理论 2.1 企业发展战略的概念和内涵 2.2 商业银行战略管理的相关理论 2.2.1 商业银行战略管理的内涵 2.2.2 商业银行战略管理的步骤

3、工商银行基层行战略管理现状分析 3.1 存在的主要问题 3.2 问题的成因分析

4、工商银行贵阳A支行外部环境分析 4.1 宏观环境PEST分析 4.1.1 政治法律环境分析 4.1.2 经济环境分析 4.1.3 社会环境分析 本表供所有专业硕士学位研究生用

4.1.4 技术环境分析 4.2 行业环境分析----波特五力模型 4.2.1 现有竞争者之间的竞争 4.2.2 潜在进入者的威胁 4.2.3 银行产品的可替代性 4.2.4 买方讨价还价能力 4.2.5 供方讨价还价能力 4.3 A支行面临的机遇与挑战 4.3.1 A支行面临的机遇 4.3.2 A支行面临的挑战

5、工商银行贵阳A支行内部条件分析 5.1 A支行现状分析 5.1.1 A支行简介 5.1.2 A支行组织结构分析 5.1.3 A支行人力资源管理分析 5.1.4 A支行市场营销能力分析 5.1.5 A支行市场经济效益分析 5.2 A支行内部优劣分析 5.2.1 A支行内部优势 5.2.2 A支行内部劣势 5.2.3 A支行的IFE 矩阵分析

6、工商银行贵阳A支行发展战略的选择和制定 6.1A支行的SWOT 分析 6.2A支行的战略方向选择----SPACE矩阵分析 6.3A支行的战略目标分析 6.3.1 市场目标 6.3.2 创新目标 6.3.3 财务目标 6.3.4 社会目标 6.4A支行的发展战略 6.4.1 强基固本战略 本表供所有专业硕士学位研究生用

6.4.2 经营转型战略 6.4.3 人才高地战略 6.4.4 客户导向战略 6.4.5 文化引领战略

7、工商银行贵阳A支行发展战略的实施 7.1加快推进经营规模壮大，提升发展速度 7.2加快推进结构调整，提升转型发展能力 7.3加快推进个人金融业务发展，提升网点整体竞争力 7.4加快推进优质服务工作，提升品牌影响力 7.5加快推进体制机制改革，提升内生发展动力 7.6加快推进人力资源提升，深入挖掘员工潜力 7.7加快推进文化建设，提升竞争软实力 结 论 本表供所有专业硕士学位研究生用

三、已进行的科研工作基础和已具备的科学研究条件（包括已经取得的科研成果、已经完成的科学实验及调查研究、具备的主要仪器设备及资料与数据等），以及可行性分析 本人通过MBA阶段的课程学习和研究，具备了一些本项目研究的理论基础、技术基础、能顺利完成本课题的研究，取得预期的研究成果。

四、课题研究起止年限、任务安排、分阶段要求和预期结果 第一阶段：2011年5月----2011年10月

1、进行选题调研，确定选题

2、对选题的国内外研究情况进行研究

3、组织准备和撰写论文开题报告 第二阶段：2011年11月----2011年1月

1、收集相关基本资料，进行理论研究

2、实地调研获取相关数据和资料

3、对相关数据和资料进行系统研究整理

4、论文开题 第三阶段：2012年1月----2012年5月

1、总结研究成果

2、结题

3、撰写和完成论文、本表供所有专业硕士学位研究生用

六、课程学习完成情况（课程学习没有完成的研究生一般不允许进行开题报告）培养单位（院）成绩管理员签字： 年 月 日

七、导师意见 导师签字： 年 月 日 本表供所有专业硕士学位研究生用

八、开题专家组审查意见 专家组签字（签章）（至少3人）： 年 月 日

九、培养单位（院）审查意见 院长（签章）： 学院公章 年 月 日

十、研究生院审查意见 负责人（签章）： 年 月 日

第二篇：研究性学习开题报告流程单

研究性学习开题报告流程单

1、做好准备工作：

（1）会场布置：

黑板上书写活动主题：“研究性学习开题报告会——初12班”

前排正中为指导老师准备3个座位

其他同学按课题小组就坐

（2）工作人员准备：

主持人：研究性学习课代表

评分人：各班跟班指导老师 陈述答辩。

宣传报道员：做好图片及文字资料记录并在会后汇总成报道稿。

（3）资料准备：按上场顺序排列整齐，供跟班指导老师参阅。

2、主持人宣布开题报告会开始，各小组按抽签顺序逐一上台。

注：前一小组陈述时间，可以请下一小组退场（在门口）在不影响其他班级上课的情况下进行准备，其他小组遵守纪律，认真聆听开题报告。

3、指导老师将对各组的陈述答辩现场打分，会后课代表将打分情况汇总，计算各组平均得分作为最终得分记入档案。

4、会后公布各组得分。

山西省实验中学初一年级组

2012-10-2

5研究性学习开题报告流程单

1、做好准备工作：

（1）会场布置：

黑板上书写活动主题：“研究性学习开题报告会——初12班”

前排正中为指导老师准备3个座位

其他同学按课题小组就坐

（2）工作人员准备：

主持人：研究性学习课代表

评分人：各班跟班指导老师 陈述答辩。

宣传报道员：做好图片及文字资料记录并在会后汇总成报道稿。

（3）资料准备：按上场顺序排列整齐，供跟班指导老师参阅。

2、主持人宣布开题报告会开始，各小组按抽签顺序逐一上台。

注：前一小组陈述时间，可以请下一小组退场（在门口）在不影响其他班级上课的情况下进行准备，其他小组遵守纪律，认真聆听开题报告。

3、指导老师将对各组的陈述答辩现场打分，会后课代表将打分情况汇总，计算各组平均得分作为最终得分记入档案。

4、会后公布各组得分。

山西省实验中学初一年级组

2012-10-25

第三篇：双证研究生

双证研究生（指既有毕业证又有学位证的全日制研究生）

单证研究生（指只有学位证的各类在职研究生）。

什么是学历

1．学历的定义

学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。从广义上讲，任何一段学习经历，都可以成为学习者的“学历”。而在社会中，人们通常所说的“学历”则是指具有特定含义、特定价值的“学历”，也就是说一个人具有什么学历，是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。本咨询中所涉及的学历是指国民教育系列的学历。

2．毕业、结业和肄业

学满学制规定的年限，完成教学计划规定的全部课程，各科成绩合格者可以毕业，获得毕业证书；学满学制规定，完成教学计划规定的全部课程后有一门课程（或两门非主要课程）考核成绩不及格者，可以结束学业离校，发给结业证书；学满一年以上而退学者可视为肄业，发给肄业证书。

3．学历的承认

国民教育系列承认的学历在高等教育方面有专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次，从学历系列上讲主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班（目前已停办）、硕士研究生和博士研究生六个方面，此外，还有1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校（含培养研究生的科研单位）、成人高等学校、民办学历学校所颁发的学历证书，国家予以承认。另外，通过自学考试、由国务院自学考试委员会授权各省（自治区、直辖市）自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书，学历文凭考试学校颁发的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书，以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。

高等教育学历咨询网

第四篇：西北大学专业学位研究生学位论文开题报告

西北大学专业学位研究生学位论文开题报告

姓名：张春和

导师：徐璋勇

论文题目：银川中小企业融资平台与融资成本的博弈

1.选题背景：选择研究对象为银川的中小企业，研究的是各企业与类融资平台的关系，以及在选择好融资平台后对企业融资成本的影响。企业有选择融资平台的自由，也有融资平台对企业的限制，这两者相互制约的同时也影响着企业的融资成本。银行的融资不能满足企业的需求时，企业一方面会选择进入门槛低的融资平台，同时有会因此而承担较高的融资费用，不同融资平台对企业选择时再获得收益的同时也承担着风险，这几种关系中有博弈的色彩。在这里运用运筹学的相关知识，运筹学是企业在实行管理的领域，运用数学方法，对需要进行管理的问题统筹规划，作出合理的决策。

2.研究思路及方法：

开题报告的基本写作思路如下：首先确定研究对象的主体是中小企业，具体数据由企业的财务报告提供，研究范围是在银川市的中小企业，同时根据网络数据和问卷调查来分析，同时关联的是银川市的金融机构和小贷公司、担保公司等融资平台。其次，运用统筹学的研究方法来研究企业在选定不同融资平台后，融资成本的高低对企业经营利润的影响。主要研究公式化了的两者之间选择的相互作用。从中为企业对融资平台的选择做出判定。

研究方法：

本文所采用的研究方法主要有：文献检索法、调研考察法、问卷调查法、总量分析与个体分析相结合、理论分析与事实论证相结合。

文献检索法：利用宁夏图书馆所收藏的纸质文献和电子数据库，搜索、查阅本文所需要的文献资料。

央行网站的数据。

银行信贷工作指导文件。

部分企业的财务报表。

调研考察法：在给企业办理贷款业务时，根据企业提供的财务报表分析企业的融资成本。根据对企业的调查了解掌握企业对资金的需求，和对各融资平台的选择。

同时走访各融资平台，了解不同融资平台对企业的限制要求，例如银行根据央行的信贷规范的要求，2012年起不受理房地产的项目贷款，同时宁夏地区不受理小煤窑的各类流动资金的贷款，这样房地产便将融资渠道转移到了民间集资上来，小煤窑的资金基本上由小贷公司给予支持。

问卷调查法：通过银行发放的一些针对企业资金需求的问卷，了解企业对金融企业的需求和经营成本的掌控。

总量分析与个体分析相结合：总量分析企业对资金的需求量，宏观了解企业的总需求。微观具体到某一特定的企业分析融资成本与利润的变化关系，从而以点到面的分析资本市场的需求关系。

理论分析与事实论证相结合：根据国家的金融政策法规来了解把握信贷的规范性，同时结合市场的实际需求来了解实际各类贷款的真实的贷款用途和资金流动走向。让理论的实践相互结合。

3.研究内容：

本论文的内容共分八章。

第一章是导论部分，主要阐述选题背景及意义、研究的对象的确定和选择、基本思路与框架。

第二章是中小企业的概述，主要阐述中小企业的概念、资金需求和投资的关系，融资成本和收益的关系。

第三章融资平台的种类和对应执行的政策法规。

第四章融资平台与企业的关系。

第五章企业的使用者权益和负债和资产的辩证关系。

第六章主要分析企业选择融资平台后对资金的利用率的影响以及对经营成本的影响。

第七章分析融资平台对企业客户的筛选，保证融资平台的资金的安全性。

第八章是结论部分，对企业融资提供选择融资平台的建议，为企业资金的流动性做好企业经营的最根本的保障，为企业的利润最大化提供建议。

本文的基本框架结构如下图所示：

第一章是导论部分，主要阐述选题背景及意义、研究的对象的确定和选择、基本思路与框架。

第二章是中小企业的概述，主要阐述中小企业的概念、资金需求和投资的关系，融资成本和收益的关系。

第三章融资平台的种类和对应执行的政策法规。

第四章融资平台与企业的关系。

第五章企业的使用者权益和负债和资产的辩证关系。

第六章主要分析企业选择融资平台后对资金的利用率的影响以及对经营成本的影响。

第七章分析融资平台对企业客户的筛选，保证融资平台的资金的安全性。

第八章是结论部分，对企业融资提供选择融资平台的建议，为企业资金的流动性做好企业经营的最根本的保障，为企业的利润最大化提供建议。

4.特色和创新点：

本文的特色与创新点主要体现在以下几个方面：

（1）对资本的主要需求和供给的两大主体企业和融资平台的分析来了解资本在流动过程中的增值。

对货币在企业和融资平台中的本质属性做分析阐述。

中小企业在经营中负债与利润的关系，也就是投资额度与利润收益的关系。

博弈就是围棋局戏。现代数学中有博弈论，也就是“对策论”，属应用数学的一个分支，表示在多决策主体之间行为具有相互作用时，各主体根据所掌握信息及对自身能力的情况，做出有利于自己的决策的一种行为理论。目前在经济学、国际关系、军事战略和其他很多学科都有广泛的应用。博弈论主要研究公式化了的激励结构间的相互作用。是研究具有斗争或竞争性质现象的数学理论和方法。也是运筹学的一个重要学科。

（2）选题较新。当今经济的高速发展，投资者对资金的强烈需求与市场的竞争中的优胜劣汰造成的资金链的断裂和企业破产给融资平台带来的影响。

小贷公司、私人银行、支付宝的理财对传统的银行业的冲击，是对当今金融领域的突破。

（3）房地产的融资和房价牵动百姓的房产的使用需求和投资需求。

（4）具体到一个城市中中小企业的资金需求和国家的宏观金融组政策，结论更具现实意义。

5.论文的基本框架：

1.导论

1.1选题背景及意义

1.1.1选题背景：

1.1.1.1小贷公司的繁荣

1.1.1.2担保公司的角色

1.1.1.3支付宝的理财业务对银行储蓄的冲击。

1.1.2选题意义：中小企业如何扩大投资，减少融资成本。

1.2研究对象与方法

1.2.1研究对象

1.2.1.1中小企业，1.2.1.2融资平台：

1.2.1.2.1银行

1.2.1.2.2信用社

1.2.1.2.3小贷公司

1.2.1.2.4担保公司

1.2.1.2.5典当行

1.2.1.2.6投资公司等。

1.2.2研究方法：

1.2.2.1文献检索法

1.2.2.2调研考察法

1.2.2.3问卷调查法

1.2.2.4总量分析与个体分析相结合1.2.2.5理论分析与事实论证相结合。

1.3基本思路及基本框架

1.3.1基本思路

1.3.2基本框架

1.4论文的贡献

2.中小企业的概述

2.1中小企业的概念

2.2资金需求和投资的关系

2.3融资成本和收益的关系。

3.融资平台的种类和对应执行的政策法规。

3.1以国家经济政策为信贷指导的银行金融界

3.2以资本收益最大化的私营金融机构，自担投资风险

4.融资平台与企业的关系。

4.1投资平台不受理的企业

4.2企业不愿选择而不得不选择的高利贷经营机构

4.3本身就是一边向银行借款一边向企业发放贷款的特殊企业

5.企业的所有者权益和负债和资产的辩证关系。

5.1所有者权益中负债的占比

5.2负债对收益的影响

5.3资产负债表和利润表中的相互关联。

6.主要分析企业选择融资平台后对资金的利用率的影响以及对经营成本的影响。

6.1融资平台中资金获得的成本

6.2投资的总额对收益的影响

6.3投资和收益的最佳比例

7.分析融资平台对企业客户的筛选，保证融资平台的资金的安全性。

7.1融资平台对企业的限制

7.2融资平台对企业的融资支持

7.3融资平台的投资资金的安全性要求

8.结论

8.1新兴的融资平台

8.2对企业融资提供选择融资平台的建议，为企业资金的流动性做好企业经营的最根本的保障，为企业的利润最大化提供建议。

6参考文献：

《运筹学》第三版 清华大学出版社 作者：《运筹学》教材编写组编 出版社：清华大学出版社出版 出版时间：1990年1月

《伟大的博弈》 作者：约翰S.戈登 出版时间：2005年1月

第五篇：工程硕士专业学位论文开题报告及中期检查指导意见

工程硕士专业学位论文开题报告指导意见

为使工程硕士研究生能保证质量如期完成专业学位论文，充分发挥导师的指导作用，特制定本指导意见。

一、组织形式

学院负责开题报告的评审组织工作，评审专家组由3-5位副高及以上职称的专家组成，其中至少有一位来自企业或者工程部门且具有高级专业技术职务的专家。

二、评审对象

已正式录取为工程硕士研究生学生。

三、评审时间

开题报告：每1月、7月

四、开题报告提交材料

1、学生

1）开题前需完成3000字的文献综述、《中国科学院研究生院工程硕士研究生学位论文开题报告》和开题报告PPT。其中：

⑴文献综述的要求是：a.至少有30篇参考文献； b.外文文献占四分之一以上；c.近三年的参考文献占三分之一以上。

⑵《学位论文开题报告》的要求是：准备4份纸质版，其中1份需有两位导师签字，其余可为复印件。

⑶开题报告PPT陈述时间10分钟。

⑷其他要求：准备《论文项目登记表》、《开题报告工作评价表》（企业导师填写此表）

2）开题报告评审后需提交材料：

⑴请提交导师签字的开题报告及文献综述一份。

⑵评审意见是“修改后开题”的同学，须在开题日后的一个月内重新提交导师再次签字确认的开题报告修改稿1份，同时提交《工程硕士开题报告修改记录表》；提交滞后者，视为“未通过开题”。

⑶评审意见是“重新开题”的同学，请在导师指导下准备下一次开题评审。

2、秘书工作

负责开题报告评审记录的秘书，请于开题结束后将整理后的《工程硕士专业学位论文开题报告评审表》、《工程硕士学位论文开题报告评审小组表决票》、《工程硕士学位论文开题报告记录》交于学院存档。

中科院研究生院工程教育学院2011年6月