档副高业务总结

第一篇：档副高业务总结

档副高业务总结

篇一：档案系列高级--业务工作总结

××同志业务工作总结

我于××××年参加工作以来，在××任文书，负责管理××档案。1981年9月考入××××学校，1984年7月毕业后，分配到××××，××××保密室书记、管理员、干事，1986年底××到××市中医院，先后任档案员、助理馆员、档案馆员、××主任等职。在医院领导和同志们的关心支持帮助下，经过自己的努力，较好地履行了一名档案馆员的职责，圆满地完成了各项工作任务，已具备副研究馆员申报条件，现总结如下：

一、思想方面

我坚持共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、马泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，积极学习践行科学发展观，全心全意搞好档案管理工作。工作上，我态度端正，服务热情，服从领导，团结同志，虚心向上级馆员和老同志学习档案管理方面的知识，努力提高自己的业务水平和政治修养，同时，我努力提高自己的党性修养，向优秀共产党员学习，特别是档案管理系统中的模范干部，向他们看齐，并将他们的先进事迹融入到自己的档案管理工作中，作为指导自己工作的路标和方向。几年来，通过多层次多方面的努力和提高，自己在政治思想上愈来愈牢固，这得益于上级领导的关怀、培养和自己的不懈努力，从而在干部职工中树立了较高的威信。

二、业务熟练，经验丰富，承担了指导本单位档案业务工作

我熟练掌握了本专业法规、技术规范、标准，能够创新式开展工作，具有较丰富的专业实践经验和较强的业务工作能力，能正确解决业务工作中的疑难问题。

1、利用自己掌握的扎实理论，参与组织并指导各科室文件材料立卷归档工作。承担了本单位的文书、技术、财务档案的整理、立卷指导任务。

2、手足口病期间，我作为一个志愿者及业务骨干，在手足口病防治指挥部承担了全市手足口病防治期间档案资料收集、整理、立卷、归档工作，并积极总结，形成理论，指导各地手足口病防治过程中的档案管理工作，曾得到卫生部陈竺部长及省市领导的高度赞扬，我们的团队被市委宣传部等八部门授予集体三等功。

3、日常档案管理岗位工作中，认真指导档案管理人员做好本单位的档案搜集、整理、登记、鉴定、统计、装订和保管等工作。定期对其数量和保管状况进行全面检查；对档案资料库内温湿度按照要求进行调控，及时对档案资料进行除尘、消毒，定期清理库房卫生，并进行安全检查。严格要求管理人员对档案资料的统计，建立了各种登记统计簿册，按照登记日期及时收回归档，并及时在电脑上进行归档文件登记。主动对医院各类档案资料的收集，按严格程序处理档案的接收进库及保密工作。共参与接收文书档案1798卷、会计档案534卷、人事档案364卷、技术档案1280卷、底图档案865卷、合同档案210份、照片档案1046张、录像、光盘158盘、图书资料2260册。在接入库前，对各科室的档案进行案卷质量检查，对不符合入库要求的，指导并帮助其进行整理。在资料与档案的接待利用工作中，共接待利用者5082人，提供档案资料900余卷（册）次。

三、创新式开展工作

我在工作中严格要求档案管理人员整理全院21册全引目录，并在原有检索工具的基础上，根据档案利用情况不断

完善和创新，续添了职务任免专题目录、专业技术职务专题目录、先进个人专题目录，人名索引等，健全了检索体系。

四、档案学术理论研究成果丰富

我主动锻炼开拓能力，并积极关注本专业国内外发展动态。任现职以来，认真学习档案学理论、刻苦钻研业务，坚持学用结合。多年来，本人坚持边工作，边学习，边实践，刻苦专研档案业务技术，结合实际工作，开展调查研究，踊跃参加业务学术研讨活动并积极撰写或指导其它档案管理人员撰写学术论文。撰写了《不要忽视对专业技术人员的业务档案管理》在沙洋师范高等专科学校学报杂志上发表，《知识经济下医院档案工作》在医学杂志求医问药医院管理栏上发表,《更新观念强化医药卫生档案管理为医院发展服务》在中国对外贸易杂志上发表，《计算机技术在医院档案管理中的应用》在《和谐与文明》书中发表。

由于我以扎实的作风，务实的态度，进取的理念指导自己的工作，并身体力行，在各方面均取得了满意的成绩，也得到了上级领导及周围同志的赞誉：

××××年连续×年度被市人社局确定为考核优秀等次。

××年×月被山东省卫生厅和山东省卫生思想政治工作促进会评为全省卫生系统思想政治工作先进个人，并给予记三等功奖励。

本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。

篇二：档案高级职称评审工作总结本人XXX 问题一：对高级职称的学历（学位）、资历有哪些要求？

解答：《浙江省档案高级专业技术资格评价条件》（简称《评价条件》）规定：研究馆员应具备大学本科以上学历，取得档案副研究馆员资格后，从事档案工作5 年以上，可申报档案研究馆员资格。副研究馆员具备下列条件之一者，可申报档案副研究馆员资格：

1、获得博士学位，取得档案馆员资格后，从事档案工作2 年以上；

2、获得硕士学位，取得档案馆员资格后，从事档案工作4 年以上；

3、大学本科毕业，取得档案馆员资格后，从事档案工作5 年以上。问题二：对高级职称破格申报有哪些规定？

解答：对不具备第六条规定的学历，取得档案馆员资格后从事档案工作满5 年；或具备规定学历，取得档案馆员资格后从事档案工作年限未达到规定年限的人员（原则上提前时间不超过1 年），其档案工作业绩突出，并具备下列条件之一者，可以破格申报档案副研究馆员资格：

1、任现职期间，获省、部级以上有突出贡献中青年专家、先进工作者称号；或被授予全省档案系统先进工作者等荣誉称号；或获得市级以上劳动模范荣誉称号；或申报者所主持的档案部门获得全省档案系统先进集体称号；

2、从事档案专业工作20 年以上，大学专科毕业后取得馆员资格满7 年；从事档案专业工作25 年以上，中专毕业后取得馆员资格满10 年。

研究馆员原则上不得破格申报。

问题三：对职称外语有什么要求？

解答：申报研究馆员资格的人员统一参加全国职称外语A 级考试，申报副研究馆员资格的人员统一参加全国职称外语B 级考试，并提供合格成绩单原件；年龄在40 周岁以上人员申报档案专业技术资格的，职称外语成绩不作为必备条件，作为专家评审的参考依据；符合职称外语免试条件的，需提供相应的免试审核表等材料。

问题四：对计算机应用能力有哪些要求？

解答：除符合免试条件人员外，年龄在45 周岁（不含45 周岁）以下人员，须取得有效的全国计算机应用能力考试4 个以上模块合格证书。

问题五：对高级职称其他方面的要求有哪些？

解答：申报人员必须提供近3 个年度参加过继续教育的证明材料；近3 个年度单位考核中均为称职（合格）以上等次，破格人员须有1 年优秀。

问题六：如何理解《评价条件》中对专业理论知识要求？

解答：《评价条件》对于申报高级专业技术资格的人员有两项要求：一是在文化理论知识方面，研究馆员要求：“具有广博的科学文化知识和系统的专业理论知识，对档案学有较深的造诣”；副研究馆员要求：“精通档案专业基础理论和技术知识，掌握本专业的新理论、新技术、新方法”。二是在理论联系实际，解决实际问题方面所拥有的知识和水平：研究馆员要求：“熟悉国内外档案工作的现状和发展趋势，能提出开拓性的见解和建议”；副研究馆员要求： “对其管理、指导和研究的各类档案所涉及的主要专业知识有独到的见解”。

在实际评审中，如何衡量申报者是否达到评价条件的要求，一是审查个人申报出来，尤其要审核其上报的论文、论著、研究成果的质量与水平；二是看申报者的笔试或面试成绩。

问题七：如何理解《评价条件》中对专业技能和实践经验的要求？ 解答：《评价条件》对申报者在专业技能和实践经验方面，提出四项要求，一是专业管理方面的技能要求，主要体现在各种标准、规章等

文件的起草上；二是教学培训方面的专业技能要求；三是专业研究方面的技能要求；四是长期专业管理的时间要求。由于档案专业工作内容非常广泛，一个人一般只能从事一两项专业工作。为此，《评价条件》要求政策解读

申报者只要在其中的任意两个方面有作为就可以了。

《评价条件》的每一个方面的技能要求又包含了若干具体内容，每项内容用“或”区分，如副研究馆员的教学培训技能要求：“参加过大专以上档案专业教材的编写；或在大专院校主讲过一门以上的档案专业课；或给大专以上学生做过一个月以上的档案实习指导老师；或在档案局（馆）长培训班、继续教育培训班等讲授过一门以上档案专业课。”该项要求中实际包含了四项具体内容，副研究馆员的申报者只要其中一项内容符合要求，就表示教学培训技能方面整条就达到评价条件标准了。如果申报者在一个方面的多项内容都符合要求，在申报时可以全部填报，但评价时，仍只能记在一个方面（一个条件）的得分。并且超出部分的成绩不能抵扣别的项目和条件的失分。例如，某人在申报副研究馆员时，教学培训方面有两项内容符合标准，但在专业管理方面，《评价条件》要求起草法规等5 项以上，而申报人只起草过3 项。申报人打算用教学培训的超出部分成绩，抵扣专业管理方面的不足，这是不允许的。

对于单项条件不合格，但是各方面都做了工作，又取得部分成绩的，如何评价呢？例如：《评价条件》对副研究馆员标准要求是：起草文件5 篇以上，带学生实习一个月以上，主管档案工作3 年以上，主持审定过档案编研等等。假设申报者在任馆员期间实际起草过4 篇文件；带学生实习两周，主管单位档案工作2 年半，没有主持审定过档案编研，但参与了某项档案编研。所以，严格的对照4 条，从量上讲，没有一条是完全符合标准的。但是《评价条件》是一个综合的评价体系，专业技能和实践经验也是从四个方面综合评判的。假设：每个方面以1 分为计的话，2 分以上算及格，那么，该申报者四个方面的分数加起来，也还在2 分以上。所以作为申报者，对于自己做过的任何一项工作，取得的任何一项成绩，不应够不上标准就随意放弃。

问题八：如何理解《评价条件》对工作业绩的要求？

解答：《评价条件》主要从三个方面对申报者在工作业绩方面提出要求：一是在档案管理方面，作出突出贡献的；二是在档案行政管理和业务指导方面，作出显著成绩的；三是获得先进称号的。

作为评审专家如何评估申报者的工作业绩，主要是依据申报者的“个人专业工作总结”和其他申报材料。所以，申报者必须认真对照评价标准，撰写“个人专业工作总结”，档案的专业工作总结一定要具体化，如果是从事档案管理的，要详细介绍自己所管档案数量、种类，收集整理、鉴定利用的数量；采用什么样技术和手段进行管理，提高工作效率；解决过哪些疑难问题等等。如果从事行政管理，要介绍管理的对象、内容、取得哪些成效，有哪些成功案例等等。

关于先进称号：一种是个人的，一种是集体的，对于集体获得的先进称号，只限于该单位的负责人或主持者，申报时可以计入业绩。先进 篇三：副高职称业务工作总结

业务工作总结

自贡市第三人民医院 代高英

本人于1990年毕业于自贡卫校，在自贡市第三人民医院参加工作22年。2005年取得主管护师职称资格，并于2007年被自贡市第三人民医院聘为主管护师。工作和任职以来，遵纪守法，坚持四项基本原则，忠于职守，爱岗敬业，恪守职业道德，全心全意为病人服务，勤勤恳恳，无私奉献，把自己的精力奉献给医学护理事业。积极参与新技术在医院的推广和应用，为病人提供优质服务，深受患者的好评，现将任职以来的专业技术工作汇报如下：

一、专业技术：本人在泌尿外科、骨科、脑外科、神经内科、胸外科、烧伤科、重症监护室、急诊科工作过，具有较强的业务工作能力、处理危重病人的能力及急救工作能力，熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械，如：呼吸机、心电监护仪、除颤仪、心电图机、吸痰器、洗胃机的性能、使用方法，熟练掌握心肺复苏、呼吸气囊急救技术，能够解决护理工作中的疑难问题，指导参与危重病人的抢救及护理，积极扶持青年护理人员成长，毫不保留，并且在工作中把自己所学的理论知识应用于临床实践，积累经验，剖析不足，不断升华自己的理论水平，促进以后的工作。

二、学习和培养：工作中不断学习管理及专业知识。2004年—2007年完成四川大学自考护理本科学业；2011年参加在峨眉举办的第十

届急诊专委会；2012年参加在成都举办的第十一届急诊专委会。

三、新业务新技术：2002-2004年和护理部李玲主任一起在医院ICU开展了鼻导管深部吸痰的作用、两种人工气道气囊管理的临床效果观察两项新技术。主管护师任职期间共撰写并在省级和国家级刊物上发表护理论文4篇。

三、管理工作：分别在2002年10月—2005年6月在icu，2005年6月—2010年10月在神经内外、胸外、烧伤综合科室，2010年10月至今在急诊科担任护士长工作。2007年被评为医院优秀护士长。在担任护士长期间带领了一只只团结协助，积极向上，思想稳定的护理队伍；抓好科室安全，科室无投诉、纠纷及差错事故发生；狠抓科室护理质量和三基培训工作，科室护理工作质量及护理人员的专业水平不断提高；本着以病人为中心，医疗护理质量为核心的宗旨，做好科室与各相关部门的协调工作，发现问题及时与有关部门、上级领导部门沟通解决，以确保工作质量和安全；认真领会贯彻医院及领导工作方针及政策，以改革求发展，做到上情下达、下情上传，配合领导完成各项目标任务；做好院前急救及网络医生的联系工作，出诊工作得到网络医院医生的认可及好评；加强急救设备、物资、药品管理，确保院前急救工作的圆满完成；加强突发公共卫生事件管理，每年组织突发公共卫生事件应急演练2—3次，急诊科担任护士长两年来，主持处理突发公共卫生事件41起；认真进行科室成本分析，做好科室增收节支工作；关心下属，了解科室工作人员思想动态，经常与下属私下交流，进行思想开导和工作指导；能够做到有条不紊、忙而不乱，合理安排护理人员，带领护理队伍加班加点，从容应付繁忙的护理工作。在工作中磨练了遇事沉稳的性格，具备快速敏锐的思维能力、应变能力和组织协调能力，能够处理各种矛盾，做好各项管理工作。由于自己工作的努力和付出，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评。

工作中有成绩，也存在不足。考虑问题还不够全面，科室细节管理还不足，我会针对自己的不足认真疏理予以改进，做好一名合格的护理工作者和护理管理者，各位领导及同事予以监督，多多指导。

2012年9月

第二篇：林业副高业务自传

业务自传

我于××××年毕业于云南××大学果树专业，同年7月分配到××××××工作。1996年1月因为工作需要调××××××站任副站长，2002年×××××站与×××××所并为××××××总站至今，本人任××××。参加工作××年来，我一直从事经济林木的栽培技术研究和技术推广工作，尤其××××年被评聘为林业工程师以来，我严格要求自己，积极上进，业务水平和工作能力都有了较大提高，并成为单位的业务骨干。（此部分还应该增加个人取得的成果和荣誉的简介！）现将业务成长过程总结汇报如下：

一、不断学习，努力提高专业理论水平（专业理论水平成长情况）

大学四年我顺利地完成了高等数学及气象、土壤、肥料、植物解剖及生理、遗传等基础学科以及果树栽培（总论、各论）、果树病理、果树昆虫、果树育种、果树研究法、果品储藏与加工等专业理论的学习，取得了农学学士学位。参加工作××年来我从未间断过专业理论的学习，在工作之余，我先后购买了银杏、核桃、日本甜柿、板栗、龙眼、荔枝、经济林研究、可行性研究报告的编写等许多树种或与经济林木有关的专著，认真钻研和学习，使自己的专业知识不断巩固和更新。工作中，我边干边学，不断增加知识内容，现在已能独立完成较大项目或课题的可性行性研究报告、规划设计、实施方案、竣工技术报告以及相关的调查报告等材料，并能指导林业工程师完成专业论文的撰写。经过10多的年努力，专业理论水平提高很大。

二、勇于探索，勤于实践和总结，不断提高工作能力和业务水平（业务能力成长情况）1、1987—1993年是我步入社会，满怀激情投身林业事业锻炼自我的阶段。在此期间，我参加了××地区的林业综合示范区科技扶贫工作、‚板栗早实丰产栽培技术研究‛课题的技术管理、××地区林业局‚森林食品加工项目‛的前期产品资源调查以及××地区林科所1500亩桉树速生丰产林示范基地项目建设的勘测、规划和组织实施。通过参加这些课题和项目的技术管理和组织实施，我的专业知识得到了充分应用，理论在实践中升华。由于勤奋和努力，我的工作得到了肯定，并于1994年被评聘为林业工程师。2、1994—1995年我主持开展了××××科委下达的‚××××××××‛课题。结合项目的实施，我们主动开展了原××地区银杏品种资源的调查研究，从大量的地方品种（类型）中筛选出了4个达到国内优良品种标准的地方品种（或类型），同时对国内银杏产业发达地区进行了考察和引种。通过对项目的实施，使我懂得了实施科技项目的一些管理方法和操作原则，更了解和懂得了一些果树品种鉴定和分类的知识和方法。在此基础上，我们还向上级提交了在××发展万亩银杏基地的项目建议书和可行性研究报告。通过科技示范和宣传，在××掀起了种植银杏热，也为后来的省列××银杏基地县的建设奠定了基础。

此期间我还被抽到××地区林业局世行办参加世行造林项目的技术指导，并负责该项目的林业疏根器育苗技术的示范和推广。参加该项目的技术指导，我不仅掌握了林业新型育苗容器培育用材林苗木的营养土配制、苗期管理等技术关键，同时也学到了一些有关国际造林项目的管理知识和理念。由于自己的辛勤工作和努力，此项工作得到了××省厅世行办领导的好评，并于1995年10月在××召开的××省世行贷款造林项目办主任、技术及财务人员培训会上进行了现场技术交流。3、1996年由于自己工作表现较好，被地区林业局调到地区经济林木站任副站长，参与全区经济林果‚九五‛发展规划和生产技术指导。因领导的关心和信任，1996年年底，局办公会议研究，全权委托我带领本站部分技术人员开展‚××地委、××行署‘九五’经济林果样板林基地建设‛项目。经过一年半的艰苦奋战，我们完成了800亩林果示范基地的建设任务。在项目建设过程中，从选地、勘测、谈判、土地使用合同订立、规划及施工设计、组织施工等各个程序，我都亲自组织和督促。由于本着认真、负责和节俭的工作态度实施项目，至前期项目结束时共节约资金约40万元，并且在此后的多次各级财务检查中均未出现经济问题。通过对该项目的实施，使我充分认识到一个科技人员不仅要有较强的工作能力和过硬的工作作风，更应严格遵守财经管理制度，真真切切地为林业事业而工作。4、1997—2000年我们结合样板林基地的建设和管理，开展了‚加州李引种栽培试验‛课题，并自主开展了提高旱山地果园造林成活率及山地果园立体种植等技术研究，为果园经营管理模式的探讨提供了一定的依据。

5、2001—2006年为了响应和支持林业事业单位的改革，我积极参与岗位竟标，以副站长和组长双重身份负责示范林基地的各项管理和基地水果组的各项技术经济指标管理。在基地岗位管理中，除制订各项技术管理措施，我还亲自带领和指导组员进行操作，完成各项技术管理指标。在进行岗位管理的同时，我们还大胆尝试在严重干旱的四月份进行杨梅裸根苗造林，并且达到了93％的成活率。这个至少在本地认为栽杨梅难的技术问题在我们手上解决了，同时也给我们今后的技术指导奠定了基础。通过实施岗位管理，专业技术不断积累，经验更加丰富，业务水平和工作能力得到了提高。

6、为了加强全市林业科技管理和提供科技服务，2005年开始，单位又给我增加了新的工作任务，负责全市林业科技帮扶×××帮扶点的帮扶工作和分管全市林业科技管理的工作。通过一年多的进村入户开展科技帮扶，不仅传授了林业技术、传递了党和政府的富民政策，同时也积累了许多基层群众工作的经验，为今后继续开展林业科技帮扶奠定了基础。

三、工作业绩与学术水平

此部分可根据‚前言‛所述写详细点：

1、获奖项目取及其奖励情况

2、学术论文发表情况及其获奖情况

四、存在问题和今后的努力方向

在履行林业工程师职责的12年中，我虽然作了大量的林业技术工作，并为此付出了辛勤的劳动和汗水，也取得了一些成绩，但由于岗位所限，工作面狭窄，在大型的营林工程、较大林业科研项目（课题）等方面缺少锻炼的机会；平时工作中技术操作和指导较多，书面总结较少，难于向更高层次发展自己。为此今后应该从以下方面努力和锻炼，使自己的业务水平和工作能力有更大提高：

1、努力学习新知识和新技术在林业中的应用，学习中给自己定计划、定目标，并在学习和应用中不断总结、提高。

2、争取负责或参与较大课题、工程项目的实施和管理，使自己得到更大的锻炼和提高。

3、加强学习，吸取他人之长，努力抓好全市林业科技的管理工作。工作中多深入基层调查研究，结合实际，作好本市林业科技的长期规划和短期计划。

4、巩固和更新专业理论知识，并在实践中不断地应用和总结，使自己的业务水平和工作能力不断提高。（职称申报材料中业务自传表格是固定的，最好先在word文档上定稿后在分行复制到表格中，且字数最好控制在3000字左右！）

第三篇：业务自传(副高)

业 务 自 传

本人1997年参加工作以来，一直从事公路工程管理及相关工作，2007年获公路工程专业工程师职称，并受单位聘任。本人在工作中维护领导、团结同志、爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，工作以来一直以高度负责、兢兢业业的态度完成好每一项工作任务。在多年的工程技术管理岗位上，始终坚持尊重科学和客观规律，求真务实的态度，坚持原则、不谋私利；在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”和胡锦涛主席“八荣八耻”等重要思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论和业务水平；在科技不断进步、新材料、新工艺和新的管理模式不断出现大环境下，坚持不断学习提高自己的业务素质和综合能力，学以致用，勇于实践和探索，从一名中等专业技术人员逐步成长为一名具有丰富实践经验、具备全面的专业技术和管理能力的综合专业人才，现把本人工作以来业务能力成长过程和主要技术经历总结如下:

一、基础理论、专业知识和业务能力的学习成长过程

本人1997年云南省交通学校路桥专业毕业以来，在工作中从未中断对基础理论、专业知识和业务能力的学习。1998年至2001年，通过自考学习取得长沙交通学院道路工程管理大专学历；2004年至2007年，通过北京交通大学函授和面授学习取得公路工程管理本科学历；2008至2009年，参加了交通运输部监理工程师考试并取得监

理工程师执业资格证书；2010年参加交通部试验检测工程师考试并取得试验检测工程师执业资格证书，2011年参加建设部一级建造师考试并顺利通过３门，2012年３月参加交通部甲级造价师考试（成绩未出）。

通过不断的学习和积累，我对工程项目前期决策、技术方案的论证、项目的组织实施和管理、项目目标的控制、工程造价的编制与造价控制等方面都具备了扎实的理论基础和实践经验，成长为一名能够组织及管理大中型工程项目的综合技术和管理人才。

二、主要工作经历和取得的成绩

1997年至1999年，我参加了曲陆高速公路的建设管理工作，并独立承担了大量标准和验证试验任务，参与该项目工程质量检验评定和验收工作，圆满的完成了各项工作任务并受建设单位领导和施工单位一致好评。通过这期间的工作，我掌握了系统的工程试验检验知识和能力，并深刻认识到试验检验工作对公路工程施工的指导、工程质量的控制、及时纠偏和评价作用，认识到作为一名工程管理人员必须坚持以数据说话，坚持客观的定性、定量分析，坚持尊重事实和客观规律，用合格的材料、科学的方法、客观的数据来指导工程项目的实施。

1999年至2004年，我参加了曲胜高速公路的项目建设管理并主要从事工程合同管理工作，自己在工作中认真负责、踏实和肯出苦、能吃苦的工作态度得到了领导的肯定，工作中取得的成绩得到了领导的一致赞誉，曲胜高速公路圆满的实现了工程不突概。通过这期间的工作，我对工程项目组织实施的全过程，项目组织与管理以及各项目标的管理控制，特别是项目的合同管理、进度与投资控制有了系统全面的认识，掌握了工程招投标、工程计量与支付、工程变更、变更单价的确定、工程台账的编制，项目交（竣工）验收等程序和方法、技巧，自己的专业能力及素质得到了全面提升。

2005年至2007年，我作为项目建设方工程技术负责人参与了昆 石高速公路阳宗服务区、小团山服务区的工程建设管理任务。该项目全面实现了各项管理目标，工程顺利通过验收并投入运营，取得了良好的社会和经济效益。作为一名公路工程技术管理人员，初次接触并负责沿线设施的房建项目，我发扬不怕苦、不怕累、不耻下问的精神，边学边干，学理论、学规范，向房建专业技术人员请教，并把高速公路建设中一些好的经验、做法引入到房建项目中，成功借鉴高速公路混凝土路基、路面工程的设计和施工管理经验，提出了合理化的设计修改建议，改片块石基层为级配碎石底基层加水泥稳定碎石基层，并对车辆频繁行驶、受载大的主车行道、加油区砼做双向配筋加强设计，强调路基的压实控制，取得了良好的使用效果。这期间，我全面学习和基本掌握了房建项目的施工和质量控制方法，对房建项目的质量控制关键点、关键工艺、流程都有了全面了解、掌握，为今后的工作打下了坚实的基础。

2007年至今，我先后作为项目技术负责人参与了安楚高速公路 恐龙山服务区改扩建、大红田加水站改扩建、楚大高速公路南华停车区建设、平锁高速公路鹰嘴岩加水站改扩建、罗富高速公路岩河加水

站改扩建等工程项目，并作为项目总监理工程师负责了楚大高速公路大井服务区、昭待高速公路迤车服务区的项目监理任务，这些项目均实现了工程质量合格、按既定的投资和工期顺利完工的目标，未发生一起安全和质量事故，这些项目的顺利完工和运营，为完善云南的高速公路服务功能、提升高速公路形象、更好的为出行旅客和车辆服务做出了积极的贡献。我个人也通过这些项目的实施，极大程度的丰富和完善了自己的专业技能和管理能力，综合素质得到全面提升。

三、学术成就、撰写和发表的论文

工作以来，我先后撰写了论文《论高速公路绿化与环保》、《论高 速公路服务区的设计优化》，并于2012年1月在《云南现代交通科技》上发表了论文《平锁高速公路长下坡安全处治项目及其借鉴意义》、《云南省高速公路沿线服务设施现状及经营管理策略探讨》。

四、今后努力方向

学无止境，在今后的工作和学习中，我将继续加强学习研究，尤 其是加强对长期困扰高速公路工程质量的质量通病、难题进行深入学习、分析和研究，加强新材料、新工艺的学习和引进，不断提高自己的专业水平和能力，为云南的交通事业做出自己的贡献。

第四篇：副高职称业务工作总结

业务工作总结

自贡市第三人民医院代高英

本人于1990年毕业于自贡卫校，在自贡市第三人民医院参加工作22年。2005年取得主管护师职称资格，并于2007年被自贡市第三人民医院聘为主管护师。工作和任职以来，遵纪守法，坚持四项基本原则，忠于职守，爱岗敬业，恪守职业道德，全心全意为病人服务，勤勤恳恳，无私奉献，把自己的精力奉献给医学护理事业。积极参与新技术在医院的推广和应用，为病人提供优质服务，深受患者的好评，现将任职以来的专业技术工作汇报如下：

一、专业技术：本人在泌尿外科、骨科、脑外科、神经内科、胸外科、烧伤科、重症监护室、急诊科工作过，具有较强的业务工作能力、处理危重病人的能力及急救工作能力，熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械，如：呼吸机、心电监护仪、除颤仪、心电图机、吸痰器、洗胃机的性能、使用方法，熟练掌握心肺复苏、呼吸气囊急救技术，能够解决护理工作中的疑难问题，指导参与危重病人的抢救及护理，积极扶持青年护理人员成长，毫不保留，并且在工作中把自己所学的理论知识应用于临床实践，积累经验，剖析不足，不断升华自己的理论水平，促进以后的工作。

二、学习和培养：工作中不断学习管理及专业知识。2004年—2007年完成四川大学自考护理本科学业；2011年参加在峨眉举办的第十 1

届急诊专委会；2012年参加在成都举办的第十一届急诊专委会。

三、新业务新技术：2002-2004年和护理部李玲主任一起在医院ICU开展了鼻导管深部吸痰的作用、两种人工气道气囊管理的临床效果观察两项新技术。主管护师任职期间共撰写并在省级和国家级刊物上发表护理论文4篇。

三、管理工作：分别在2002年10月—2005年6月在icu，2005年6月—2010年10月在神经内外、胸外、烧伤综合科室，2010年10月至今在急诊科担任护士长工作。2007年被评为医院优秀护士长。在担任护士长期间带领了一只只团结协助，积极向上，思想稳定的护理队伍；抓好科室安全，科室无投诉、纠纷及差错事故发生；狠抓科室护理质量和三基培训工作，科室护理工作质量及护理人员的专业水平不断提高；本着以病人为中心，医疗护理质量为核心的宗旨，做好科室与各相关部门的协调工作，发现问题及时与有关部门、上级领导部门沟通解决，以确保工作质量和安全；认真领会贯彻医院及领导工作方针及政策，以改革求发展，做到上情下达、下情上传，配合领导完成各项目标任务；做好院前急救及网络医生的联系工作，出诊工作得到网络医院医生的认可及好评；加强急救设备、物资、药品管理，确保院前急救工作的圆满完成；加强突发公共卫生事件管理，每年组织突发公共卫生事件应急演练2—3次，急诊科担任护士长两年来，主持处理突发公共卫生事件41起；认真进行科室成本分析，做好科室增收节支工作；关心下属，了解科室工作人员思想动态，经常与下属私下交流，进行思想开导和工作指导；能够做到有条不紊、忙而不乱，合理安排护理人员，带领护理队伍加班加点，从容应付繁忙的护理工作。在工作中磨练了遇事沉稳的性格，具备快速敏锐的思维能力、应变能力和组织协调能力，能够处理各种矛盾，做好各项管理工作。由于自己工作的努力和付出，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评。

工作中有成绩，也存在不足。考虑问题还不够全面，科室细节管理还不足，我会针对自己的不足认真疏理予以改进，做好一名合格的护理工作者和护理管理者，各位领导及同事予以监督，多多指导。

2012年9月

第五篇：个人业务工作总结(副高必看)（最终版）

个人业务工作总结

本人，某某，女，42岁，汉族，1992年毕业于三峡医学院（原宜昌医专），同年10月分配至千千中心医院小儿科，1993年9月转至心血管内科工作3月，1994年3月在感染科，工作半年，1994年9月回到儿科，交替在儿科门诊、急诊科、儿科病房工作。2002年通过中级考试，被聘为儿科主治医师。2003年毕业于华中科技大学，取得本科学历。2004年2月-2005年2月在武汉同济医院进修学习1年，2007年11月完成武汉大学基础医学、临床医学专业研究生课程学习班，在职研究生毕业。2013年4月-2013年10月下派至金金卫生院对口支援。现在千千中心医院儿科新生儿病区工作。任职以来，一直从事儿科临床工作，现将本人任职以来工作情况总结如下：

一、思想品德及职业道德方面

本人作为一名中国公民，深切热爱自己的社会主义祖国，热爱党，真切拥护中国共产党的领导，拥护党的方针、路线和政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、党的“三个代表”思想、科学发展观，坚决反对一切分裂祖国的言论和活动，积极响应并参与党的群众路线教育实践活动，秉持“解放思想、实事求是、清廉务实为民”的思想，以“救死扶伤”为己任，以“一切为了病人”为出发点，将它落实到日常生活和医疗工作中的每一方方面面，在社会上遵纪守法，尊老爱幼，倡导社会主义新风尚；在工作中，自觉遵守医疗卫生管理条例、医师法等相关法律、法规，遵守院内外各项规章制度，严格执行医疗核心制度及医疗质量管理评价标准，恪守职责，自觉抵制各种名目的医疗贿赂，不收受红包，不开大处方，不开虚假证明，爱岗敬业，服从领导，团结同志，关心病患，尊重病人隐私，严格执行病人告知原则，充分尊重病人的知情权、选择权，重视医患沟通，严格执行“新农合”和城镇医保制度，把握检查用药指针，避免医疗资源的浪费和病人的不必要支出，以期降低儿科住院病人医疗费用，严格执行诊疗常规、用药原则，合理用药，严谨求实，杜绝医疗隐患，规避医疗风险，至今无任何医疗差错和事故发生，无医疗纠纷发生，无不良行医记录，具有良好的职业道德操守，深得上级、领导、同事及广大患者的信赖与好评。

二、工作业绩、专业技术学习及专业学术水平方面

任职以来，作为小儿内科骨干力量，既从事门诊工作，又担任病房工作，参与科室医疗、教学、技术培养与理论提高工作，指导下级医师规范病历书写、训练基本操作技能、增加医患协调技能、增强理论与临床结合能力，配合医院各职能科室及医院各管理部门做好医疗质量管理、院内感染防控、流行性疾病的防控和疫情报告工作，担任教学、进修、实习人员的培训工作，任职以来带大专院校实习生、规培及进修人员数十名，配合科室领导开展儿科专业知识讲座，针对患儿家长举办儿科知识宣教课堂、宝宝课堂，历年来开展临床教学讲座20余场，宝宝课堂10余场，有效的促进了我科医疗业务水平的提高，在社会上产生了良好的反响，促进了儿科社会效益的提高。每日查房、收治病人并积极参与急危重病人的抢救工作，熟练掌握儿科常见病、多发病的诊疗技术，在新生儿疾病、小儿呼吸道感染、消化系统疾病、神经系统疾病、结缔组织病、儿童营养性疾病的诊断及治疗方面有丰富的临床经验，经治案例众多。在一些少见病以及川崎病、过敏性紫癜、小儿风湿性疾病、小儿肾病、心血管疾病、血液系统疾病和代谢性疾病等方面，也有自己独特的治疗经验及体会。能熟练进行急危重病人的抢救工作，能准确判断病人的临床危象状态，及时给与正确有效的救治，使病人脱离危险，获得新生，在临床中成功救治危重病人数量众多，经常受到病人赞誉，收到锦旗数枚。参与科内、院内及基层医院疑难危重病人的会诊工作，多次协同产科医生进行高危新生儿娩出后的救治、协同基层医院医生进行危重病人的抢救及转运工作，参与农村基层医院对口支援工作。

注重新知识、新理论学习，工作之余，利用闲暇时间广泛阅读专业书籍、报刊杂志，浏览医疗论坛以及时了解医学进展新动向，积极参加院内举办的各类学习讲座，多次参加各省内所办专业知识培训班及研讨会，其中2004年同济医院进修学习1年，2005年参加了省儿科学会举办的新生儿学习班，2007年完成历时三年的武汉大学基础临床医学专业研究生课程，2007年10月参加临床医学新进展研讨会，2010年5月参加全国临床医学新进展研讨会，2011年11月参加了第二界中西部八省儿科肾脏病研讨会，2012年6月全国全科医学新进展研讨会，2013年参加全国全科医学高级培训，圆满完成每年继续教育学分任务。

工作中，不断积累临床经验，引进并开展新技术，科研创新，率先开展川崎病早期诊断、规范治疗及随访，过敏性紫癜的规范治疗及随访，减少了该类疾病误诊及漏诊率，提高了我科对该类疾病的诊疗水平。小儿呼吸道感染患者众多，患病年龄跨度大，是儿科最常见病种之一，由于小儿免疫机能不成熟，病情变化多，易向危重发展，为了探索更好的治疗方法，在科主任的领导下开展了超声电导透皮给药治疗小儿呼吸道感染、盐酸氨溴索注射液辅助治疗支气管肺炎、婴幼儿气道湿化的临床研究，临床取得了较好的治疗效果。2004年在同济医院进修，主修新生儿，经过学习，开阔了视野，扩大了知识面，扩展了诊断思路，全面规范了常见病、多发病的诊疗技术，进一步提高了对新生儿疾病、肾脏疾病、血液系统疾病、代谢性疾病及儿科疑难杂症的认识及诊疗水平，回院后充分展开进修所学，开展了新生儿血糖监测、经皮胆红素监测、输液泵运用普及、早产儿及低出生体重儿重症监护、呼吸支持、动态多功能监护仪监测、CPAP治疗新生儿呼吸窘迫综合征、HIE规范治疗机随访、高危新生儿住院治疗及出院后随访、新生儿溶血症的治疗等工作，随着工作开展，早产儿及危重新生儿的治愈率明显提高，死亡率明显减少，HIE患者神经系统后遗症发生率亦明显降低，为维护我市儿童生命健康、增进我院新生儿业务发展作出了微薄的成绩，取得了良好的经济效益及社会效益。同时配合科主任开展了哮喘病急性期规范治疗和缓解期长期预防、哮喘病专科门诊、炎琥宁治疗轮状病毒行肠炎的临床研究等工作，此项研究或省重大科学技术成果奖。

在繁忙的工作中注重儿科诊疗数据收集和整理，认真筹备临床资料，遵从询证医学要求，不断总结临床经验及教训，工作之余撰写发表论文多篇，其中《支气管哮喘血清IL-

4、IFN-γ、TGF-β和IF-10的变化及临床意义》、《CD4及RANTES表达异常在儿童病毒性心肌炎T淋巴细胞凋亡中的临床意义》分别在《医学临床研究杂志》2009年第2期、第9期发表。《消旋卡多曲联合丹参治疗小儿轮状病毒行肠炎疗效观察》、、《胸部X线和螺旋CT在小儿支气管炎异物诊断中的临床价值比较》、《氨溴索雾化吸入联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的疗效观察》分别在《中国现代医药杂志》2011年第8期、《中华临床医师杂志》2011年第21期、《临床肺科杂志》2011年11期发表，《儿科病房鲍曼氏不动杆菌感染的危险因素及耐药性分析》在《中华医院感染学杂志》2013年22期发表，《小儿院内HAP产超广谱β-内酰胺酶细菌的耐药性及危险因素分析》在《临床肺科杂志》2014年第6期发表。

三、日常工作方面

任职以来一直在儿科疾病诊疗活动的第一线，每日的工作几乎都是与患儿打交道，深切感受到儿科工作的繁重与艰辛，工作量大，患儿病情变化快，疑难危重患者多，询问病史需依赖患儿家长提供，体格检查患儿往往不合作，药物治疗选择面窄、给药途径有限、治疗依从性差、患儿家长文化程度差异大，一个患儿陪护多个家长，意见不易统一、医患沟通困难，我深深明白，要想成为一个合格的儿科医生，往往需要付出比别人更多的心力时间和汗水，工作中，始终保持着高度的责任心，重视构建和谐医患关系，懂得换位思考，想病人所想，把病人的疾苦放在第一位，尊重病人，理解病人，仔细询问，耐心解答，言辞通俗易懂，态度诚恳真挚，具有良好的沟通技巧，采集病史时严谨求实，做到耐心仔细全面客观，善于从口不能言的患儿的各种异常表现中、从患儿家长繁杂的描述中抽丝剥茧，扑捉病症的关键，准确判断出病情的真实状况，在治疗过程中重视观察病情的发展及变化，严格执行三级查房制度，及时记录病情变化，出现危重疑难病例和特殊情况时及时向上级医生、科领导及医务处报告，做到令行禁止，杜绝医患纠纷发生，及时准确处理危重状况，遏制病情发展，提高治愈率。对出院患者，做好出院宣教和电话随访，耐心接受患者的询问，认真解答患儿家长提出的每一个问题，指导患儿家属做好生活护理和疾病防治，给患儿及其家属多一点微笑、多一点爱护、多一点解释，亲切和蔼，营造一种体贴、关心、爱心、同情心和责任心的氛围，得到了广大患者的信任和支持，增加儿童患者的就诊率及复诊率，提高了儿科的经济效益和社会效益，促进了儿科事业的发展。

行医路上，几多艰辛，几多欢欣，在每日的工作中，送走了一批患儿，又迎来了一批患儿，时光就在这迎来送往中慢慢消逝，“纵浪之地、大化任术，不为良相，愿为良医”，在病人的信赖与认可中，在病人送上的红色锦旗中，在患者的殷殷笑容里，在偶遇路人一声“医生好”的殷切招呼声中，得到了心灵的满足。

医学在不断发展，医疗技术在不断更新，在今后的工作中，仍然要保持精益求精的工作作风，不断学习新的理论、新的技术，紧紧跟上医学技术不断发展更新的脚步，努力提高业务水平，百尺竿头更进一步，为儿科医疗事业的发展贡献自己的一生。