纪铁功事迹材料

第一篇：纪铁功事迹材料

个人先进事迹材料

纪铁功同志，现年31岁，因为在婴儿时期用错药，不慎丧失了听力。当时仅能叫出“爸爸、妈妈”简单的词语。

他从小受到家庭的影响，尤其是父母的传统教育的影响，使他从小养成良好的生活和行为习惯。他的父母从小就经常给他讲解弟子规： “父母教，须敬听；父母责，须顺承。”父母亲教导我们做人处事的道理，我们要恭敬的听。如果做错了事，父母责备教戒时，应虚心接受。他的父母还经常教育他要心地善良，多做好事，不要形成坏的习惯。从小要“明事理，讲道德，孝敬父母，尊敬老师和长辈，关爱同学。”多年来，在他父母的呵护和教导下，日积月累，奠定了他为人处事，成家立业，幸福成功的基础。

他从小发现，世界虽然无声，却充满了色彩，因此在10岁之前，他就迷上了绘画。1990年，他在榆树市聋哑学校就读。毕业后，转到吉林市残疾人职业技术学校，继续刻苦学习文化课及绘画。由于有了先前的基础，他的大学梦才得以实现。2003年，他以优异的成绩考取了长春大学特殊教育学院本科绘画专业。当时全国只招收60名本科生。

他在长春特殊教育学院四年中，学习成绩一直优秀：

获得学习成绩一等奖三次，二等奖四次，三等奖一次，多次获得奖学达数千元，多次被评为优秀学生。

在省残疾人职业技术学校期间，被评为省残疾人联合会第三次代表大会代表。在大学期间，曾两次代表市残联到省、市参加绘画、摄影比赛。

十六年的寒窗苦读，正常人能做到的，他花费百倍、千倍的辛勤做到了，正常人做不到的，他凭巨大的毅力做到了。期间，饱含着聋哑人的泪水、汗水，饱含着父母全部心血，也饱含着聋哑人的泪水、汗水，也饱含着教过他的每位教师的辛勤汗水。

2007年7月份，他以优异的成绩毕业于长大特教学院，四年的学习生活，使他对特教工作更加热爱，只要能为残疾人服务是他唯一的希望，他愿意发挥他的特长，有机会早日和聋哑人沟通交流，让他们懂得聋哑人也可以上大学，当教师，用知识改变命运，他们对学习会更有兴趣，对生活更加充满信心，他时时都在这样想。

2007年8月，他的理想终于实现了，如愿应聘到榆树市聋哑学校担任美术教师。

在教学过程中，他超常发挥绘画、微机方面的特长，运用各种教学方法，调动学生的积极性，活跃课堂气氛，因材施教，提高教学质量，每天早去晚归，他舍不得离开那些他爱的也爱他的学生们，因为他们之间有共同语言，他们是一个世界的人，他比普通人更了解他们的心。

在对待学生方面，他始终根据残疾人的身体，心理特点，作为教学工作的出发点，把对他们的教育培养和社会就业结合起来。不断创新教学方法。在学术生活上关心帮助残疾学生，让每个学生都能快乐幸福地成长。由于工作认真负责，经常受到表彰和奖励，榆树市新闻媒体还对他的事迹做过专题报道。

他不但坚持专研绘画艺术，业余时间，他还悉心辅导学生，让他们有一技之长，尽快完善他们的绘画水平。在这方面，他的工作很出色，并获得了很多荣誉。

他在2007年11月，省首届聋人优秀美术作品展中获优秀奖。2008年4月，在省特教学校师生书画展中获得优秀教师指导奖。油画作品《共享》《模型2008奥运会》分别获得省教育学会一等奖和三等奖。2008年9月，长春市残疾人第二届美术、书法大赛中的作品《断臂勇者》荣获三等奖。

2009年，作品《希望之声》在全国残疾人书画大赛中荣获鼓励奖。2009年11月，在榆树市庆祝建国60周年书法美术摄影作品大展中的作品《童趣》和《母与子》荣获优秀奖。

2008年被评为榆树市优秀教师。

本本证书，个个荣誉，句句赞语，都是对他的激励和肯定，特殊教师献身无怨无悔，他愿用智慧和汗水，为残疾人创造美好的明天，用实际行动回报社会、老师和一切关爱他的人。

个人先进事迹材料

纪铁功

榆树市聋哑学校 2011年4月19日

第二篇：柏纪荣事迹

“我愿做一支彩笔，为山村的孩子描绘美好未来；我愿做一只渡船，为山村的孩子摆渡波涛彼岸。”这是赣榆县黑林小学柏纪荣老师的人生信条。正是凭着这一信念，28年来她始终坚守在山村教育的讲台上，如同绽放在山间的野菊花，质朴而素雅，散发出淡淡的菊香。

一、无悔——到山村当教师

赣榆县黑林镇地处江苏省最北部,在苏鲁两省交界处，属于偏远山区，也是革命老区。当年刘少奇同志曾在这里领导苏北鲁南地区人民开展革命运动。1986年，柏纪荣师范毕业分配到该镇大树村小学任教。

黑林镇大树村是市、县有名的扶贫村庄，柏纪荣的父亲骑自行车把她送到大树小学。一进校门，他们面对的是无围墙的校舍，教室是排成两行半的土房子，课桌凳破旧，宿舍、做饭都在教室山墙外垒起的一间草棚里„„看到此情此景，父亲又生气又心疼：“当初考学填报志时，你的班主任说你很有希望考上名牌大学，不希望你报师范。我和你妈也希望你永远走出祖辈贫穷的山区，可你就是不听。你看！学校条件这么差，让我们怎么放心？我得找人把你调到条件好一些的地方” 柏纪荣理解父母的心情，可是家乡很贫穷，家乡需要她，她有什么理由弃之而去呢？艰苦的工作环境没有使她退缩，相反，她以实际行动改变着周围的一切。没有教参，她就骑车到外校找人借回来抄，没有挂图，就用粉笔在黑板上画，门窗坏了她就带领孩子们修补。柏纪荣在这偏远山区一干就是28年。

二、抉择——经得住考验

1993年柏纪荣的丈夫停薪留职到深圳和亲戚合开了一家婚纱影楼，经过精心经营,规模日益扩大,收益颇丰,并形成了良好的商誉。这年盛夏，丈夫写信让她放弃当教师，带着孩子一起去深圳闯一闯。因为在深圳一个月的收入比她在家一年的工资还要高，她当时有点动心。可是第二天一早，当她走上讲台，面对孩子们那一双双充满渴望的眼神，想到了山里人祖祖辈辈的苦日子，想到了作为一名教师的职责，她意识到自己不能走。就这样，柏纪荣又留了下来。说来也巧，那一年她们刚满三岁的儿子不慎落入池塘，差点性命不保，幸亏被人救起。于是她写信要求丈夫回家重返讲台，以便共同照顾孩子，丈夫发怒了：“不是让你带孩子上深圳来的吗？我这里的事业刚刚起步，如果我回去了就前功尽弃了！”柏老师哭了，“我喜欢这里的学生，我已经没法离开这些孩子了。” 丈夫拗不过妻子的执着，最终放弃了他喜欢的摄影专业，硬是让柏纪荣给拉回了家。

三、教研——骄人的成绩

参加工作以来，柏纪荣一面深入钻研教材，一面探索民主、平等、合作的教学途径，尝试着把课堂作为学生求知、实践、交流、创新的场所。凡事都要争第一的她很快探索出一套行之有效的教学方法，储蓄了丰厚的教学基本功，形成了富有特色的个人教学风格。听过她上课的人都会感到她的课上得严而有爱，扎实而不失灵活。她教过的学生，都喜欢上数学课，学生回家都说“俺班的数学老师是最好的。”在近30年的教学生涯中，她带的数学教学成绩在全镇同年级同学科中总是名列前茅，老师没有不佩服的，几任校长对她也都赞不绝口。

“如今借助教育博客、QQ群等网络资源，教师可以足不出户地走进全国各地优秀教师、教育专家的讲座和课堂，实现与名师、名家零距离的对话交流。”勤于学习的柏纪荣，积极参加网络学习与网络教研，通过新媒体技术不断拓宽教育教学平台。2009年，她创建的网络班级，被评为国家级示范“三人行”网络班级；2011年她在凤凰教育网上创建的教育教学随笔主题帖被评为一等奖；2013年她创建的连云港教育博客被评为市一等奖、市十佳教育博客；曾获连云港市“十一五“教科研成果奖、连云港市首届农村教师突出贡献奖；她执教的录像课被评为全国优质课堂一等奖；2012年被中国教育新闻网评为优秀通讯员；主持的省现代教育技术课题结题，课题研究成果获省二等奖。近年来，她还相继获得省爱生模范、市优秀教育工作者、市“333高层次人才培养工程”数学学科带头人、市“

十、百、千”龙头工程教学骨干、市“333”骨干教师、市家校结合教育优秀教师，县首批名师、县首届“十大”道德模范等荣誉。在省级以上刊物发表教育教学论文40多篇，主持省、市教科研规划课题5项，获奖论文近百篇。平时，柏纪荣还十分重视对青年教师的指导与培训，通过结对帮扶，一部分青年数学教师脱颖而出，成为市、县骨干教师。

四、亲情——难舍难分

“学生的事再小也是大事”这是柏纪荣常挂在嘴边的话，但却很少有人知道，这句话的背后有多少令人感动的故事。

2010年3月的一个星期天，柏纪荣心情沉重地坐在一辆从厉庄医院开往黑林的专线车上。一路上，她红着双眼，止不住的泪水模糊了视线。母亲卧病在床后，作为老人最疼爱的女儿，她本应该陪在老人身边尽孝，可是她不能耽误孩子们的课啊，于是就把照顾老人的重担托付给了弟弟和弟媳。如今母亲住院，每个星期日的早晨，她都会带上母亲最爱吃的食品，搭车赶20多公里的路到医院探望。一天的时光总是那么短暂，给老人喂饭、擦脸、剪指甲、翻身子，忙活一阵子，她就得往回赶。每次要离开的时候，母亲都会拉住她的手不放，眼神中充满了留恋。她真想留下来多陪老人一会儿，可是她心中牵挂着学生，只好含着泪对母亲说：下个星期我再来看您啊！就这样她从来没因为母亲的病请过一天假。

五、爱生——满腔柔情

教孩子首先要爱孩子。28年来，柏老师始终把“爱”洒向每一位学生，把“情”倾注在每一个山村孩子身上。对于教学中遇到的特殊孩子，她总是付出更多的努力，帮助他们实现读书梦。

镜头一：“爱心小组”呵护重病孩子成长

五年前，黑林镇中心小学刘广芳老师所带的班里有个特殊的女孩小廖，手臂手指无力，腿脚不能走路，最大的难题是不能自己上厕所。刘老师积极帮助这个孩子，但有时候课多，小廖的妈妈仍要每天请假过来照顾。柏纪荣看在眼里，急在心中，决定组成一个以刘老师为中心的“爱心小组”，得到课任老师杨雪的支持，“爱心小组”筹资为小廖购买了价值千元的轮椅。从此“爱心小组”的三个人承担了抱小廖上厕所及课间活动的所有事务。外人能看到的只是她们几个老师推着坐在轮椅的廖铄穿梭于校园内外的轻松场面，却无人能体会到她们抱小廖入厕的艰难。由于小廖浑身无力，双脚没有一点支撑力，单是抱她上、下轮椅就会让她们很吃力，而抱她入厕时至少需要两个人同时在场，一个人先要从她后背用双手掐着她的胳肢窝把她从轮椅上提抱起来，另一个人再从前面接抱过来，在吃力地抱她蹲下时她们常常累得满头大汗，而在把屡把尿时厕所里那熏人的气味就更不用说了。“爱心小组”把爱给了残疾女孩，也在默默地把爱传递下去。在爱的感召下，殷伟、樊灵艳、单秀清等年轻女教师及一些女学生主动加入“爱心小组”，甘愿给小廖当活动“轮椅”。五度春秋，五个年头，校园见证了“爱心小组”和小廖的一幕幕感人的场景。在“爱心小组”的呵护下，小廖的脸上一天天地露出笑容，学习成绩直线上升，被评为市、县优秀少先队员。

镜头二：一个也不放弃

2008年9月开学时，有个家长送来了一位白血病患儿小龙，家长点名要求安排在柏老师所带的班里。看着这个紧紧抓住母亲衣角，脸色苍白的孩子，柏纪荣义无返顾地对家长说，“放心交给我吧，我会尽最大努力照顾好孩子。”从这天起，柏纪荣时刻把这个孩子放在心上，为减少意外发生，亲自陪护他参加课间活动。后来，她发现小龙在学习上也存在障碍，简单的数字“1”反复教他多次，可第二天会忘得干干净净。有人劝她放弃，别让孩子拖累了班级名字。柏老师断然拒绝了，而是花费更多地时间和精力来陪孩子，把学习融进游戏中，不厌其烦地教他认数识字。一年过去了，小龙能掰着手指计算20以内加减法了，成绩提高很快。

镜头三：为留守儿童撑起一片蓝天

黑林小学地处偏远山区，很多父母外出打工。为了让留守儿童安心学习，作为学校女工部主任的柏纪荣，号召全校的女教师组建一支“爱心妈妈”团队。建立留守儿童之家，由“爱心妈妈”团队成员轮流值班，通过开设免费亲情电话和网络视频，让孩子们和父母面对面交流。开设“阳光心语”心理咨询室，成员及时和留守儿童交流沟通，解决他们成长中的烦恼。开展爱心资助活动，成立“爱心妈妈”一毛钱基金会，筹措助学资金并动员社会力量帮助留守儿童。每当学校的孤儿、留守儿童有困难时，她总是第一个伸出援助之手，捐款捐物，尽力所为。

小韦今年读五年级，是一名留守儿童，家里姊妹多，父亲远在外地打工，母亲体弱多病。为了开导这个闷闷不乐的孩子，让他感受到亲情的温暖，两年前柏纪荣主动和这个小男孩牵手，当起了他的爱心妈妈，成了名副其实的“代理家长”。平时家里有什么好玩的、好用的、好吃的柏纪荣总是第一个想到这孩子。“每天和他见一次面，帮他检查一下作业；隔三差五地把他叫到家吃一顿饭；每月给他借一本书，每年帮他交一次生活费、买一次学习生活用品、带他外出参观游玩一次。”这些都成了柏纪荣日常的必修课。无微不至的关怀，让久违的笑容重新回到小韦脸上。

镜头四：深藏心中的记忆

在记忆的长河里柏老师永远不会忘记那个聋哑女孩——刘蕾。忘不掉收她入班时她兴奋得手舞足蹈的样子；忘不了课间活动时她俩用手语比划交谈的情景；忘不了那次期中考试，她的数学考了78分时激动得通红的小脸；更忘不掉她咿呀学语费力地发出的第一个声音 “是（谢）——是（谢）——老——丝（师）”,忘不了这句含糊不清却意味深长的话语„„

28年来，柏老师就是这样把自己丝丝缕缕的爱、点点滴滴的情倾注到每一个学生身上。她的爱生故事数不胜数„„2007年9月她被评为江苏省爱生模范；2012年她被评为赣榆县首届“十大”道德模范；2013年10月她入选“港城叶欣仁”榜首，被评为“港城叶欣仁”（港城热心人）。江苏教育报、江苏教育电视台、江苏公共频道等多家媒体专题报道过她。近年来她作为师德报告团成员为全县中小学教师作师德报告几十次，她的事迹正影响着越来越多的人。

今年1月份，作为连云港唯一入榜的在职教师，柏纪荣又一次感动江苏，入选“江苏好人榜”。柏纪荣的事迹感动了省教育厅领导，沈健厅长亲自写信祝贺，称赞柏老师扎根乡村教育，将爱无私奉献给山村孩子，彰显了新时期人民教师的理想情操、高尚师德和人格魅力，是我省广大教师员工学习的榜样和楷模。连云港市教育局王家全局长、韩金山副局长及赣榆教育局徐健局长亲自到黑林小学慰问柏纪荣老师，在全市范围内欣起了学习身边典型的热潮。

28年，柏纪荣把点滴的关爱倾注到每一个学生身上，教给他们知识和做人的道理，送走了一批又一批学生，而自己仍坚守在山村教育的讲台上。正如柏纪荣所言：“我就像一只渡船，把学生一个个送向理想的彼岸。为了山村的孩子，我甘愿做一辈子渡船！”是啊，柏老师就像一只渡船，载着成功与智慧驶向孩子的心田。

第三篇：纪稳浩主要事迹

将相本无种，男儿当自强！

——记东小三好标兵纪稳浩同学

东陈小学四（3）班

纪稳浩

雄鸡破晓，淡蓝的天空还镶着几颗稀松的残星，几家窗户刚透出些许灯光。“啪！啪！啪！”一个身材矫健的少年正在抬拳踢腿，练得有模有样。圆圆的小脸上挂满汗珠，炯炯有神的眼睛目光坚定，自从学习京剧以来，无论酷暑严寒，他已经迎着晨露坚持练习了一年多。他就是东陈小学四（3）班的优秀少先队员纪稳浩。

这个勤奋好学、自律自强、聪慧敏锐的小小少年，在同学心中，他是乐于助人，团结友爱的好班长；在老师眼里，他是学习优秀，办事得力的小助手；在家长眼中，他是孝顺懂事，能分担责任的小大人。

周六学完京剧课回家，知道奶奶身体不好，他就一挽袖子，自已刷锅洗菜做饭，边唱着《穷人的孩子早当家》边将热腾腾的饭菜端到奶奶床前。奶奶腰椎骨折养伤的日子，他倒屎端尿，帮奶奶擦洗毫无怨言。家里的米、油吃完了，他就拿着钱去超市，用自已的小小自行车一趟又一趟将米和油载回家。看着孩子坚强的背影，奶奶怜爱的目光里又感动又欣慰。

他学习上从来不要父母操心，完成作业一丝不苟，遇到难题绝不放过，一定要想办法弄明白。有一次，遇到一道高年级有难度的数学题，想不出来答案，急得直掉眼泪。于是，打电话向姑妈请教。姑妈用他还没学到的方法解出了答案，姑妈讲给他听，但是好几遍他却还是听不明白。他一边擦眼泪一边认真听姑妈讲题目要点，细细思考，忽然他想到了解题方法，比姑妈解的方法还要简单，他终于破涕为笑。每次奶奶问他：“有没有不会的题目要问姑妈？”他摆摆手，我要自已想想，先不麻烦姑妈。有时侯，请教来的答案他认为不够准确，会说出自已的想法仔细辩一辩。他踏实钻研的学习精神连大人都佩服不已。

他不仅学习优秀，每学期被评为“三好学生”，还兴趣爱好广泛，德智体美全面发展，学校的大小活动都积极参加。2012年至2013年第一学年，被评为优秀学生干部；2013年至2014年第一学期，获得优秀播音员荣誉证书；2014年，他参加东陈小学第二届“棋文化节”，在象棋棋王争冠赛中，获得三年级组一等奖，在象棋故事大王比赛中，获得中年级组铜奖；2013年至2014，第二学期被评为首届“东小好少年”；2014年6月获得首届“南通好少年称号”。

他人小志气大，立志做个让人敬佩的人。面对荣誉的光环，他不骄不躁，一如既往，踏实、沉稳、健康的成长。在老师的辛勤培育、鞭策鼓励之下，他一定会再接再厉，取得更优秀的成绩。

第四篇：杨文纪事迹简介

杨文纪事迹简介

杨文纪，男，汉族，1965年5月出生，1985年3参加工作，现为桦甸市八道河子镇中心校茨芽岗教学点教师。在茨芽岗这个几乎与外界隔离、极其偏僻的山沟小屯子的校点里，杨文纪一干就是29年。他把全部的爱，深藏在这条山沟里。

杨老师教的复式班，学生虽不多，但年级不少，少则两组复式，多则四组复式，开设的课程和科目齐全，要同时进行几个年级的学科教育，他常常是白天上课，晚上备课。每天像毛驴拉磨一样跟着学生转，课堂上一会儿给一年级讲，一会儿给三年级讲……

由于长期超负荷的工作，他的身体每况愈下。2000年3月的一天，他被诊断为早期肝硬化，医生要求住院治疗，可他开了些药就匆忙地回了家，第二天照常上班。就这样，长达一年多的治疗，每逢双休日去医院，从未请过一天假，从没有耽误过一节课。家人的关护，同志们的鼓励，精神上的自强，杨老师奇迹般地战胜了病魔。他经常说：“能和孩子们在一起，就是我生命的继续！”

杨老师的付出得到了回报，从他任教的第十一个年头开始，茨芽岗屯每年都有考入高校的学子，三十几户人家几乎平均每家一名大学生，其中有六人考入名牌重点大学。

第五篇：高铁成事迹

高铁成事迹

高铁成，1988年生，黑龙江海伦市人，北京卫戍区某团纠察连班长。当面馆发生爆炸时，他完全可以保命外逃，但他却选择了与别人相反的方向，三次勇闯火海，奔向后厨去关闭煤气罐阀门。为此，他被烈火烧伤。被称为“最美警卫战士”。

事件经过

2012年5月18日18时30分，高铁成在哈尔滨火车站附近的一家面馆吃饭，刚结束休假的他，马上就要坐上返京的火车归队了。

根据当地媒体的报道，爆炸发生前，高铁成和其他食客闻到了一股刺鼻的燃气味，并听到服务员喊：“快跑，要爆炸了。”与高铁成一起吃面的人都冲出了大门。面朝大门坐着的高铁成，却反身冲向后厨。他想去关闭燃气阀门，制止爆炸发生。

但爆炸还是发生了，巨大的火球喷射而出。

高铁成在第一次爆炸中被震了出来，但他却忍着疼痛，又连续两次冲进面馆，想确认里面有没有受伤的人。最终，他和厨师一起关闭了燃气阀门，并指挥没受伤的餐馆员工开窗通风、关闭电闸。

高铁成在第三次走出面馆时，已开始头晕，这说明当时他已经一氧化碳中毒，等他再醒来时，已经躺在了救护担架上。2012年5月27日晚，高铁成被转到北京，入住解放军总医院第一附属医院救治。

编辑本段人物事迹

家里“大忙人” 单位“优秀兵”

自从入伍，高铁成总是很忙。5年的时间里，他只回了3次家。“他每次打电话都说，等忙完了就回来，但哪次都是忙完了也不见他回家，他又有新任务了。”在电话里，哥哥高铁铸总是在叹气，他很怀念儿时和弟弟一起打打闹闹的日子。

纠察连班长“兼任”理发员宣传员

高铁成在部队都在忙什么？

除了纠察连班长，还“兼任”理发员、板报员、宣传员„„战友说，高铁成爱钻研，特上进，对感兴趣的东西都去学，带兵也有自己的方法，责任心强。

“还是新兵的时候就是优秀士兵了。”入伍的这几年，高铁成连续被评为优秀士兵、优秀士官。

提起高铁成，战友们说，他们都觉得骄傲。

新兵入伍后第二年，高铁成就参加了国庆大阅兵。在大阅兵训练期间，他因表现突出，火线入党。“这种情况很少发生的。”战友说。

入伍第三年，他当上了纠察连的班长。

在老家，母亲崔云凤收藏的一沓证书，记录着儿子在部队的努力。奖状、喜报，“执勤标兵”、“优秀士兵”、“建国60周年阅兵纪念”等，上面都写着同一个名字“高铁成”。

称起火后是“下意识”冲向厨房

当兵5年，高铁成给家里寄了2万多块钱。其实，他还可以寄去更多钱，但因为他的爱心，那点津贴被他分给了很多人。

“有个战士的母亲生病了，他给了1000元，还有个战士的奶奶生病，他给了500元，他一个月的工资也就2000元左右。”战友说，高铁成平时很爱护战士，谁有困难了，都会帮上一把。

高铁成三次冲入火海受伤后，他总要重复对问他的人说，当“要爆炸了，快跑”的声音传来时，自己没有太多思考，是“下意识地”冲向厨房，希望能阻止灾祸发生，避免人身和财产损失。

“当时那情形，我们真没想过去问他，为什么要冲进去。”高铁铸说，弟弟受伤后，家人一直寻思的是，这伤能好到什么程度。但父母从没埋怨过，他们为有这样的儿子骄傲。

哥哥说，高铁成知道母亲有心脏病，在父母面前，他一直表现得非常坚强。“我可以感觉到他不好受。”痛的时候，尤其是深夜，高铁成在病床上翻来覆去，脸上的伤都被纱布蹭坏了，他也没吭一声。

高铁铸特意问了医院的其他烧伤患者，才得知烧伤疼起来有多难受。“他比我考虑的事情要多，很坚强。”

父亲懂得儿子的隐忍，但看着，还是会掉泪，不过，他说得最多的话却是一句“你做得对”。

谁是我们身边的英雄？最美教师张丽莉、钢铁战士高铁成、)

我们一直在寻找身边的英雄，却发现我们身边的人其实都很平凡。英雄在哪里？当在遇到危难或灾害的时刻，那些敢奋不顾身或沉着冷静的为大家考虑的人，他们就是我们身边的英雄。也许他们平时很平凡，但他们在危难灾害面前是那么的勇敢，这些人就是我们身边的英雄。最美教师张丽莉、钢铁战士高铁成、汽车司机吴斌、、、这些人我们应该向其致敬，他们是我们的民族当今真正的英雄。

5月8日晚，黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师张丽莉，在疏导学生过程中，发现车辆撞向学生。危急时刻，面对失控冲过来的汽车，她完全可以选择退避。她当时面对着车，离学生一米多远，闪一下就会躲避危险。张丽莉却用手推开、用身体撞开身边的学生，随即被卷入车下遭到碾压。电光石火之间，她把生的希望留给了学生。在被撞伤后清醒时，她还说要先救学生。她用自己的热血完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。生命，在这一刻变得无价。爱，点亮了一切。

东北网5月19日讯 18日18时40分许，南岗区哈尔滨火车站前一家李先生牛肉面米饭套餐馆的后厨发生爆燃，事故造成5人被烧伤住院治疗。其中，一名在该店用餐的现役军人在冲进厨房关闭煤气阀门时被烧伤。

19时30分许，记者在现场看到，位于春申街4号这家“李先生餐馆”已经关灯。记者在该店前找到一顶写着“李先生”字样的帽子和被烧焦的围裙。从橱窗外往里看，店内地面上有大量积水。

据在该店旁边商铺工作的目击者叶女士介绍，当时，她突然听见该店内发出“砰、砰”的声音，紧接着就看到10余名顾客大喊着“着火了”从店内跑出。随后，几名该店员工也跑了出来，有的头部烧伤，有的身上烧伤。该店员工说，后厨不知道怎么了，突然发生爆燃，没等反应过来他们就被爆燃的火焰烧伤。“119”消防人员赶到现场后，对店内打水防止复燃，“120”急救车将伤者送往院。

记者在收治伤者的市第五医院急诊科了解到，事故中有三男两女被烧伤，5人均有伴吸入性损伤，需住院观察治疗。伤者中有一名24岁的现役军人叫高铁成，事发时和同学孟令莹一起在该店用餐。据孟令莹介绍，高铁成当晚要乘坐T18次列车回北京，事发时她和高铁成在店内刚刚坐下5分钟左右，服务员上了一碗汤后，突然听见后厨有人大喊“要爆炸，大家快跑！”她马上与其他顾客和服务员向外跑，高铁成却冲向厨房。她和其他人安全离开该店时，店内发生了爆炸。事发后，她多次给高铁成打手机，始终无人接听。她随即返回店内看到，高铁成倒在厨房门外。

据市第五医院医护人员介绍，高铁成接受救治前曾讲，当他听人喊要爆炸时，第一个反应就是得冲进厨房关掉煤气阀门，没想到刚跑到门口里面就发生了爆燃。目前，高铁成的头、面、颈、双上肢2度烧伤，烧伤面积6%，需住院观察治疗。5月18日在哈尔滨三次勇闯火海，舍生忘死抢救人民生命财产的北京卫戍区某团战士高铁成的事迹经媒体报道后，受到社会广泛赞誉，并被誉为“最美警卫战士”。