第一篇：胜利聋哑学校活动策划书
一、活动背景：
爱是看不到的语言，爱是摸不到的感觉。爱像阳光温暖每一个生命，爱像甘霖滋润每一个心灵，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们走进胜利聋哑学院，关爱残疾儿童，用爱心筑成最美好的未来。
二、活动目的：
关爱残疾儿童，给他们鼓励，让他们参加更多的活动，提高他们的社交能力，使他们更加自信、快乐的成长。
三、活动主题：“用爱充满人间”
四、活动时间：2013年3月30日
五、活动对象：渭南市特殊学校学生
六、活动流程： 1.活动前期：
（一）确定活动时间和地点；联系学校负责人,征求对方建议，并请几位老师参加以应对突发状况；确定参与人数，联系志愿者（尽量找能画画的、会手语的、喜欢小孩子）。
（二）准备需要的物品（糖果，绘画工具，橡皮泥，彩纸、剪刀等做手工的用品，一些文具，横幅和一些小故事、残奥会运动员的事迹，有激励性的都可以）
（三）将参与的志愿者分组，每组分2至3个志愿者，各组按自己负责的残疾人准备（盲人组：歌曲和讲故事，志愿者可以请盲人一起表演，但要征得同意。聋哑人组：手语节目，请聋哑人教大家手语。智力障碍组：请志愿者和智力障碍者合作绘画或做手工，给他们颁发奖品，教他们唱歌、做游戏。肢残者组：播放电影和奥运会片段，选取有代表性的。）
（四）志愿者提前熟悉与残疾人相处的一些基本礼仪和注意事项
（五）联系艺协部准备手语节目和唱歌节目。
（六）活动当天派志愿者打扫场地，根据各组自己的情况布置（比如盲人组的就不要放气球，方便残疾人入座）。
2.活动中期：
（一）七点五十所有人员于A楼门口准时集合，清点人员，出发。
（二）八点三十到达学校，迅速布置场地，约九点场地布置完毕。
（三）九点二十活动正式开始，各组志愿者和残疾人先进行简单交流，将做好的红色手带戴在他们手上，并解释其意义（象征我们手拉手共同进步），取得他们的信任。
（四）各组表演自己的节目。
（五）此时，由干事们向残疾人分发吃的东西
（六）由志愿者与残疾人们进行更深一步的交流，采取一对一聊天的方式。
（七）最后诗朗诵，边朗诵边用手语传达给聋哑人。
（八）活动结束，送给他们一些礼物，以作为纪念。
3.活动后期：
（一）志愿者会员收拾场地，清理垃圾。
（二）所有工作人员回学校，解散。
（三）写活动总结，对本次活动进行经验和教训的分析。
活动用品及经费预算：
（一）路费20元
（二）笔和本子共计120元
总计：180元
院团委
青年志愿者协会
2013年3月22日
第二篇：聋哑学校活动策划书
阳光下颤抖的花朵，携手走向美好明天
—河北传媒学院红十字爱心协会参观聋哑学校策划书
这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。
当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时，当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时，当我们受到小小的挫折而怨天尤人时，我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落，那个寂寞颤抖的心灵……
不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵，我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振，用这滚滚热潮，撑起绵绵真情。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
一．宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。
二．目的：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。
三．组织及承办机构：河北传媒学院红十字爱心协会
四．活动时间：
五．活动地点：
六．面向范围：红十字爱心协会全体成员
活动流程与介绍：本活动分为四个阶段，即a：准备阶段；b前期阶段；c活动阶段；d后期阶段
a准备阶段
1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。
2）将此活动向广大师生宣传，吸收参与者。
3）选择公交车的方式去该学校
4）排练活动时，所需的文艺节目。
5）准备好纸和笔
2.注意事项及突发事件：
1：1）提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。
2）组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。
3）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4）可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。
5）文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。
b前期阶段
1）7:30准时在校门口集合、点名。
2）8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。
2．注意及突发事件
1）在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
2）由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3）注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。
c活动阶段：9:00-10:00文艺演出，10:00-11:20自由活动，11:30活动结束（组织集合坐公交车回校）
1．1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。
2）与该校老师配合好，文艺部准备演出。
3）演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。
4）演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。
5）可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。
2.注意事项及突发事件
1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。
2）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。
3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。
4）若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
5）要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。
7）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。
8）进行某些义务活动，同时注意安全。
9）着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10）活动期间无负责人允许不可私自离开。
11）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。
12）在11：20左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出名单，电话联系，确保其安全返校。
13）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。
d后期阶段
1.1）将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。
2）对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。
3）可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
2.注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。
第三篇：聋哑学校爱心活动策划书
聋哑学校爱心活动策划
一．活动目的：
1.2.3.4.与聋哑学校 取得联系，建立长久的友好情谊。通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。帮助特殊的学生群体，尽一份社会责任。通过组织青年志愿者进行爱心活动，展示志愿者风采，提高组织能力、策划能力。
5.丰富校园生活，展示大学生学生风采。
二．活动时间
三．活动地点：路桥聋哑学校
四．活动内容：
1.前期准备：
(1)与聋哑学校取得联系，得到校长与团委的大力支持。
(2)做好宣传工作，在学校内通过海报，各班级宣传，鼓励同学们积极参与此次活动
(3)确定参加活动的具体人数，分组。
2.交流的部分内容：
(1)带去日常生活用品、体育用品和食品，并给聋哑学生带去欢乐(2)和聋哑学校小朋友们做游戏
(3)和聋哑学生下棋，打球等
(4)与艺术班的同学一起画画等
(5)参观聋哑学校，了解学校的日常情况等
第四篇：聋哑学校策划书
黔西南民族职业技术学院水利电力工程系
青年志愿者协会
策
划
书
水利电力工程系青年志愿者协会
2011年4月15日
一、活动主题：对聋哑学校献爱心活动
二、活动目的：用青年志愿者的实际行动帮助聋哑学校的同学们改善学习环境给他们送去温暖，为今后志愿者活动打好基础。
三、活动的内容：
1．时间：2011年4月16日早上8：00中球场集中
2．地点：聋哑学校
3．人员：青年志愿者全体干部及其世青社
四、活动议程：
1．联系活动单位并获得本校老师批准
2．对聋哑学校进行卫生打扫
3．给同学们表演相关的文艺节目
4．和同学们进行沟通交流（用书写或简单手语）
5．与聋哑学校师生合影留念
6．向老师同学告别
7．组织全体志愿者干部反回，并严格做好考勤
五、总结：对这次活动进行总结，提出建议和意见取得了
什么成效，有什么不足之处吸取这次的缺点进行总结。
水利电力工程系青年志愿者协会2011年4月15日
第五篇：聋哑学校策划书（模版）
聋 哑学校交流活动策划书
石化团委10
一、活动名称：爱让我们在一起
二、活动时间：2011年3月27日
三、活动地点：延安市聋哑学校
四、活动背景：
聋哑儿童作为社会的特殊群体，应该被人们关爱和呵护，作为新时期的当代大学生，响应党的号召，更要尽己所能帮助那些孩子们，通过与聋哑学校的学生做游戏，用纸条交流等形式，加深大学生与他们的情感交流，充分发挥大学生的条件，让孩子们充分的了解和感受到社会的温暖。
五、活动目的：
希望广大团员借活动之际，传递爱心，感受生命、了解美好生活的来之不易，以此增进对建党90周年教育与感召。
六、准备工作：
1.前期准备
a)4月1日~3日 联系聋哑学校领导，老师，协调确定活动具体时间，流程和参加人员。
b)通过团支书，班委在班级广泛宣传，收集大家对于此次活动具体内容的好的建议和意见。
c)请聋哑学校老师对我们进行简单手语教学，方便活动过程中的交流。
d)安排一分会工作人员，分成各个小组，如打羽毛球组，打篮球
组，做游戏组，纸条交流组，维持秩序组。
2.后期宣传
友好交流的一对搭档可以进行照相活动，后期由延大学生把照片送给聋哑儿童，并附上自己的姓名及联系方式还有对聋哑儿童的美好祝福，与孩子们互留联系方式，建立长期交流机制。
a)
七、活动流程：
1.所有参加人员八点在二大门集合，以各班为单位整队，八点一十出发，步行三十分钟到达聋哑学校。
2.由聋哑学校的管理人员向聋哑儿童介绍此次活动参与者和活动目的。
3.让延大学生与聋哑儿童自由交流，互相了解。
4.分别准备跳大绳、打沙包、老鹰抓小鸡、羽毛球、贴人等集体游戏，大家自由加入自己喜欢的游戏，玩一段时间后也可以加入其他游戏。
5.表演哑剧和手语操，之后大家自愿表演。
6.进行两人三足（大学生以及进行良好沟通的聋哑学生两人为一组）篮球运动比赛（两校双方各位一组）
7.进行许愿瓶活动。
8.合影留念。
9.带队返校。
八、活动预算：
220元
九、参加人员：
化学与化工学院石化10全体同学、煤化10全体同学、生命科学学院生技术10。
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