第一篇：聋哑学校活动策划案
聋哑学校活动策划案
一、活动主题：关爱聋哑儿童，传递你我爱心，创造和谐的人际关系。
二、活动目的：唤起社会各界对聋哑人这一弱势群体的关爱，尤其是对聋哑儿童
成长事业发展的关注。通过互相交流学习，不仅能激发广大聋哑人自尊、自信、自强、自立的精神，而且能磨练意志，增强体质，达到锻炼自己的目的。倡导扶残助残的良好社会风尚，促进精神文明建设，增进我校与聋哑学校师生情感交流，为聋哑人事业的发展做贡献。
三、活动时间：四月下旬
四、活动地点：徐州市聋哑学校
五、组织及承办机构：徐州师范大学校学生会青年志愿者总队
六、活动内容及流程安排
1准备阶段
A联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。B将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。
C选择公交车的方式去该学校
准备好活动需要的材料。前期阶段
A在7：40准时在三食堂集合B 8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。
C．注意及突发事件
(1)未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
(2)各部部长带领本部人员到附近的公交车站乘车。
(3)注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。
3活动阶段
A室内活动：
a沙画，互相赠送
(1)和小朋友一起画沙画，发挥他们的绘画才能。
(2)写上自己的名字,然后互相赠送沙画。
b“爱心糖纸”
(1)给小朋友们每人分发两颗糖果。
(2)在其中糖果纸上写下自己对另外一个小朋友想说的表扬的话，然后送给他所写的那个人。
c 观看小朋友的才艺表演。
B室外活动：每10~12人一组与小朋友活动
a羽毛球
b乒乓球
c跳绳
C注意事项：
(1)与师生混坐一起，交流感情。
(2)交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用心去爱他们，多站在他们的位置想一想。
(3)在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。
(4)若他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
(5)鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
七、活动经费
1买糖果：30元
2买沙画材料：20元
总计：50元
八、活动意义
1为了那些聋哑的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。2让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。
3同时也是为了传递爱心，让更多的人了解聋哑儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。
青年志愿者总队干事：沈贤玲 陆纯艳
杨群 管东 蒋露曦
2010年4月10日
第二篇：去聋哑学校策划案
去聋哑学校策划案
活动主题：手拉手，共普无声乐章
主办单位：徐师大学云龙分会
具体时间： 2012-03-25星期日8：30~11：40
活动地点：聋哑学校
策划人：王莉莉，朱心凌联系方式：***
总负责人：师大云龙 分会联系方式：
活动背景：近期校学生会开展了“学雷锋”活动，去聋哑学校献爱心，学生学会了基本手语；同时校学生
会以传承爱、传播爱为宗旨，便策划了“手拉手，共普无声乐章”活动。
活动目的：此次活动，既能让广大聋哑儿童感受到社会这个大家庭所给予他们的温暖与关爱，同时，也能
号召更多的大学生了解并关注这一弱势群体，给予他们更多的勇气与爱；还可将手语这一独特的语言广泛传播，让聋哑人不再孤单。
可行性分析：
1、校学生会已经去过几次聋哑学校献爱心，学生能够与聋哑人进行简单的交流。
2、校学生会拥有足够的能力获得礼物赠与聋哑儿童；
3、公益活动对于广大学生有很大的吸引力和号召力；
4、聋哑学校离师范大学不是太远，乘公交便可到达；
5、校学生会与区聋哑学校交往多次，并且此项活动与爱心社宗旨相符。
活动内容：前期准备：
1、18—22号，收集捐赠礼物，包括校学生会赠与部分礼物。
2、25前统计出去聋哑学校的人员名单，并于25号前统计好礼物。
3、于23前贴出海报，校学生会将25去聋哑学校，愿有爱心的同学送去祝福与礼、物，望
各位同学积极捐赠，可以是卡片、图书、玩具等等。地点在7号楼下，截止时间是24号。
在25号另通知“聋哑学校之行”的时间、地点。
4、28号前初步制作好PPT，23号最终完成PPT的制作（PPT主要包括30分钟的动画片《猫
和老鼠》），主题及各个环节的介绍，游戏“击鼓传花”的规则说明：我校学生和小朋
友混合在一起，围成一个圈，一个人击鼓，其他人传花，待舞停了后看花落在谁手上，谁就站起来表演一小段自己拿手节目。最后，集体用手语表演小虎队的爱
5、在22号前与聋哑学校联系好，达成共识，确定表演时间、地点及校方所出的节目，申
请好投影仪等移动设备，此外需计算行程时间，还需沟通好一两位手语老师以协助翻译。
并于24号
阶段负责人：
中间环节：
1、8:30在师大北门集合2、8:50出发，10:00到达聋哑学校
3、和聋哑学校方面联系好后，10：10开始节目
4、主持人介绍PPT。
5、播放30分钟的动画片《猫和老鼠》）。
3、节目环节介绍，游戏“击鼓传花”规则说明并进行此项游戏：一个人击鼓，其他人传花，鼓声停了后看花落在谁手上，谁就站起来表演一小段拿手节目。我们的就给给这位小朋
友送上礼物。40分钟。
4、《爱》手语舞蹈表演，3分钟
后期跟进：
1、总负责人召开部门会议，各部门做出总结。
2、我部将文娱合拍照片上传于校园网，并将其洗出以作宣传之用。
3、我部出一个小宣传板简要展示此次活动的内容，贴上相关照片写出此次活动的意义。
活动参加人数：待定
经费预算：
效果预测：和儿童们一起互动，我们会看到许多的笑脸，虽然我们都是无声的，但我们的内心是激动的；
孩子们以及去聋哑学校的成员们都会对这次活动感到开心满意。
注意事项：1.不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。
2．交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位
置想一想。3．在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。
4.若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
5．要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感
冷落。
6．临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校
园。
7．拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。
8．进行某些义务活动，同时注意安全。
9．着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10．活动期间无负责人允许不可私自离开。
11．与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。
12．在11：40左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出
名单，电话联系，确保其安全返校。
第三篇：聋哑学校活动总结
聋哑学校活动总结
聋哑校是一个很特殊的学校,因为那里的孩子有着和我们不一样的童年。在各同学的共同努力和积极合作下，成功的达到了为聋哑儿童送温暖的初衷，此项活动有很大的收获，但也存在不足。收获一：凝聚力
在去聋哑学校之前，我们部各层进行了充分的策划准备。在我们积极准备了几天之后，我们尝到了搞一次活动的不易，但也让我们青协内部真正的有了默契，有了团结做好一件事的信心，这是我们的一大收获。收获二：守护希望
陪伴聋校学生度过了一个美好的下午，刚开始，我们同学面对那些不会说话的同学，我们忽然感到了束手无策，但在老成员的领导和调节下，大家慢慢进入状态，和他们一起玩游戏，并通过写纸条的形式询问了一些他们的情况。这是我们开始接触活动深层的意义的第一步，“走过去不难，但走进去却不容易。”我们收获了希望。
收获三：相互温暖
我们和他们一起玩游戏，并将一些我们带去的东西送给他们，还询问了一些关于他们的情况。是的，聋哑学校的学生他们也是孩子，而他们也更需要温暖。看这那一张张因为我们的到来展开的笑脸，他们不知道，事实上，他们的满足正温暖着我们的心。
在此次活动中，我们收获颇多，但经过实事求是地认真反思后，发现我们工作中还存在以下不足：
1、自身对聋哑学生的了解还不足，导致出现很多意想不到的问题，以后应想的更全面。
2、活动中各个同学与聋哑学生之间的沟通还不够，应多多关心他们。
3、有部分成员集合时间掌握不好
第四篇：聋哑学校献爱心活动
“爱让我们在一起”山东电视台小记者团主持班与日照聋哑学校交流活动策划方案
聋哑儿童做为社会的特殊群体，应该被人们关爱和关注，我们作为山东电视台的小记者更应该当仁不让，更要尽自己的所能帮助那些孩子，通过与聋哑学校的学生做游戏、用纸条交流等方式，加深我们小记者与他们的感情，要让聋试学校的孩子们感受到你们的温暖和友情，和他们成为很好的朋友。
一、主办方：山东电视台小记者团
二、主办时间：2011年3月13日
三、活动地点：日照市聋哑学校
四、活动流程：前期准备
1）2011年3月4日联系学校领导，协调活动参加人员和具体时间
2）主持班的孩子们用一星期的时间制作爱心卡发给聋哑学校的孩子们。
3）统计要去的孩子们的人数，以及路上要注意的安全问题，拍照和拍摄的准备工作。
4）2011年3月6日在主持班开个会议，号召小记者们把积极向上有内涵的礼物送给这些特殊的孩子们，强调活动的特殊性和意义性，通过讨论丰富与聋哑学校的孩子们交流和游戏内容，老师简单的介绍学校的情况，如何与聋哑学校的孩子们交流。
5）统计下要小记者人数，分好组，游戏组，纸条组，表演组，等
五、正式活动：2011年3月13日
1)下午一点半集合，在老师的带领下集体出发。
2)两点到四点与聋哑学校的孩子们进行“你演我猜”等能体现团结
合与精神的演出活动，运动方面可以和聋哑学校的孩子们打球，跳绳，向孩子们学习简单的手语，为了表示感谢，小记者们可以将自己提前做好的爱心卡或者自己准备的小礼物送给聋哑学校的孩子们，让他们感受到成功或帮助别人的快乐。
3)四点到四点半和聋哑学校的孩子和学校的老师们合影留念，希望
小记者们都能在聋哑学校交到一个朋友，至少记住一个聋哑学校的孩子们的名字，互留联系方式，建立长期交流的体制。
六、后期宣传：
1）活动结束后，将活动照片、活动视频，在网站和培训中心的宣
传栏展示。
2）
3）制作活动动感影集以示留念。在山东少儿频道《锵锵校园行》播出呼于全省的小朋友都来献
爱心，关注特殊群体的孩子们。
七、演出节目名称：
1）舞蹈《开门红》
2）手语歌曲《感恩的心》
3）舞蹈《有一个美丽的地方》
4）模特动感走秀
第五篇：聋哑学校活动方案
连云港职业技术学院
外国语学院学生党支部活动方案
一、活动主题：爱无声
二、活动目的：
1、将“团结、奉献、互助、进步”的爱心倾注社会。关爱聋哑学生，让他们在感受到社会的温暖。
2、培养我院大学生综合素质能力，增强同学们的社会责任感和奉献意识，加强学生与家庭、与社会、与国家命运息息相关的时代使命感，进一步促进人与人、人与社会、人与自然之间的和谐发展，促进大学生的全面发展。
3、社会需要爱，他们需要关爱，希望通过活动进行大量宣传，呼吁社会各界关注他们，他们的成长需要我们大家的关心、关爱。
三、活动时间：2011年5月14日 4:30-5:30
四、活动地点：连云港市聋哑学校
五、活动参与者：外国语学院党支部领导、团支部领导、预备党员（共30人）
六、活动路线方式：乘坐24路公交车
七、活动策划者：外国语学院甄小艺
八、活动流程：
◆活动前期准备工作
1）通过团委和班委在各班宣传，确定人数。并对此次活动的具体内容提出好的建议和意见。（如交流节目和游戏环节的形式等）。
2）事先明确聋哑学校的地址，往返路线，联系聋哑学校领导，老师，协调确定活动具体时间、流程和参加人员。
3）组内成员可以事先准备自己的文艺节目或者相关游戏节目，了解一些基本的手语知识。可以制作一些爱心卡片，发放给各期积极分子和预备党员，搜集寄语。
4）各成员可以在班上通过宣传等方式进行募捐，以学习用品图书及有意义、有内涵的生活用品为主。强调活动的意义和严肃性，讨论怎样才能更好的与聋哑孩子交流。印制与聋哑学生交流的材料，发给成员。活动尽量为能体现团体精神的活动（游戏可为你演我猜，五人连续动作模仿等）
5）合理有序地分配工作（负责人负责本次活动的礼品、预算等相关工作。组长要即时点到并负责活动中间的拍摄工作。做好本次活动往返路程的安全工作，及对活动现场突发事件即时恰当处理。）
6）制作一张能够体现本次活动主题的海报，要求体现出创意学院学生良好风貌，结束时需要进行签名活动。
7）联系电视台、报社等；写稿件投稿，在食堂门口加宣传板，加大宣传力度；
8）活动结束后与孩子们拍照留念
◆活动流程：
1）做好点到工作，准备好所需的用品。
2）以班级为小组，各班负责好路途的安全和纪律工作，做好点到工作。
3）请由活动负责人发言，提出本次活动的相关要求和目的，并大致安排工作。
4）进入学校后，希望大家能见机行事，可以小组为单位，或者自己意愿为小组深入到聋哑儿童当中去，做做卫生工作，学习辅导以及慰问工作，可以要求手语老师教大家相关手语或者作为翻译与聋哑儿童交流，了解他们的内心世界。
5）组织聋哑儿童一起活动，和他们一起游戏互动，分派奖品，表演节目等等。（通过收集各成员的交流方式，有以下的节目可供大家采纳。教孩子们折许愿纸鹤、让聋哑儿童教手语等。）
6）请学校负责人发言作出总结。
7）集体告别，并且照相留影，在海报上进行签名留念活动。
8）返校。组长做好返校的点到工作。
◆活动要求及注意事项
1）各成员不许私自脱队，服从安排，确保人身财产安全，保证活动的顺利完成。
2）交流时要有耐心、有热心、有诚心。要保持微笑，让他们感受到友爱。
3）为了交流方便，学习一些日常手语，或者带上纸笔等。（折纸鹤的彩纸）◆活动后期安排
1）活动结束后，将活动照片整理留念，宣传活动。
2）文采较好的成员投稿；整理影像材料
3）各成员写活动体会心得。
参与活动者名单
09级 甄小艺 徐婷 张笕晴 张雯雯 沈玉琪 范亚丹
庞宠 彭定一 潘蕾 丁凌洁 沈莎 郭悦华
孔星 刘娇娇 陈满 马俊杰
朱心刚 王秀敏 周胜男 郭文文
胡婷 杨洋 朱媛媛 郑菁云
10级 王金黛 李秀 夏璐璐庄敏 肖申梅
甄小艺
2011-5-11
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