片丹心搭起幸福之桥（精选）

第一篇：片丹心搭起幸福之桥（精选）

一片丹心搭起幸福之桥

——记陕县民政局婚姻登记处主任白艳丽

我叫白艳丽，女，33岁，渑池人，大学本科学历，1999年8月参加工作，先后从事教育和民政工作。在陕县西张村镇镇中任教期间，由于教学成绩显著，被县教委命名为“县级骨干教师”，2003年6月因工作需要调入到县民政局，先后在城市低保管理中心、婚姻登记处工作至今。

工作上，我积极主动，踏实肯干，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，吃苦耐劳，能够结合岗位职责创造性的开展工作。在县城市低保管理中心工作期间，主要负责城市低保户的审核与认定、数据上报、台账管理、资金发放等工作，能认真贯彻落实党中央、国务院和民政部关于城市居民最低生活保障制度的方针政策，严把审核关，在时间紧、任务重的情况下，和大家一起，经常深入乡镇、社区、破产企业等，调查摸底，积极实现全县“应保尽保”的目标，同时建立健全低保管理机制和运行机制，不断完善低保制度，全面加强低保规范化的动态管理，积极探索建立多层次、多方面的社会救助体系，使保障范围不断扩大、管理逐步规范、保障更加有效，为社会大局稳定、困难群众生活条件改善、全县城市低保工作整体水平上台阶做出了应有的贡献。

2008年6月任婚姻登记处主任后，我始终把婚姻登记工作与执政为民联系在一起，始终把人民群众的要求放在首位，始终把群众的满意度作为衡量工作的标准，高标准严要求，树立岗位意识、责任意识、效率意识和服务意识，做到态度热情、语言文明、行为得体，对群众要求解决但不符合政策的问题认真解释，耐心做好思想工作，进一步树立窗口形象，做到廉洁高效办实事，既与群众拉近感情，缩短了距离，又使自己摆正了位置，坚定了为人民服务的自觉性。特别是在2008年8月8日奥运期间、2009年9月9日，2010年10月10日以及一些吉祥数字的日子里，结婚登记扎堆，经常加班加点，常常忙得吃不上饭，喝不上水，甚至连上厕所的时间都没有，但我从不叫苦喊累，成功启动应急预案，准备充分，管理得当，平安、顺利、高效地完成了登记任务。几年来，婚姻登记处先后被评为“全国婚姻登记规范化建设窗口”，“河南省婚姻登记规范化建设窗口”单位，省“奥运期间先进集体”，市“优秀婚姻登记处”，连续三年被县民政局评为“先进科室”，我个人也先后被评为“省奥运期间先进个人”、“2010年度省婚姻登记工作先进个人”、“2010年度市婚姻工作先进管理者”、“2010年度市档案管理先进个人”、多次被局里评为先进工作者。

加强业务学习保证“依法行政”

婚姻登记工作既充满十足的人情味，又带有非常严肃的执法性。因此，要把这项工作做好、做得让人人满意，并非易事。

陕县34万人，人口居住分散，县婚姻登记处目前仅有工作人员3人，且全部为女性，却担负着全县每年4000多对婚姻登记工作，尤其是这两年补证的人特别多，由于历史的原因陕县的婚姻登记档案保管起步较晚，还有许多来补证的则是不学法不懂法的人，他们认为自己原来都办过证了，不管有没有手续也不管手续全不全，来了，就要求办，不办就大吵大闹。面对这种情况，我认为，解决的办法只有一个，就是强本固基，通过提高自身素质提高“依法行政”的能力。于是，我开始夜以继日，刻苦学习《婚姻法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《民法通则》等国家法律法规。那段日子，我是在每天工作了长达10多个小时后，利用休息时间学习的。晚上，下班回家做完家务，丈夫和女儿早已睡了，我还在灯下苦学苦读；早晨天不亮，又急火火地起来给一家人做早饭，做好了，再赶紧争分夺秒学一会，然后，又匆匆忙忙去上班……那时候，我焦急上火，脸上出了一脸的豆豆，口腔溃烂，头发一把一把地往下掉，对着镜子一照，我几乎都不认识自己了！“一花独放不是春”。我深知一个人提高是远远不够的，只有集体的业务素质提高了，才能为人民群众服务好。于是，我多次邀请市、县专家给大家讲课，特别是新《婚姻法》、《婚姻登记条例》，我和大家反反复复逐条字地学，努力做到准确理解、准确把握。通过学习，使婚姻登记处全体人员的法律素质和业务能力很快有了较大的提高，即使遇到法律知识水平较高的当事人来咨询，也能对答如流，给他们以满意的答复。

终日奔波忙碌 心中充满快乐 婚姻登记在别人眼里看来是极其轻松的工作，其实不然，它是一个涉及千家万户的社会性群众性很强的工作。工作任务非常艰巨，仅办证一项，每年结婚登记办证3000对左右，离婚登记办证300对左右，补领结离婚证700对左右，每年综合办证4000对，因买房、买车或其他经营需出具无婚姻登记证明2000份左右，出具婚姻证明的500份左右。而一些特殊日子，特别如近几年的6月6日，8月8日、9月9日、10月10日、6月6日这些暗含吉祥喻意的日子，日平均接待新婚办证60多对以上，有时临近下班还有匆忙赶来的人。作为婚姻登记主任的她总是每天第一个来最后一个走，但是她却从未因忙碌而抱怨。遇到一些老弱病残的弱势群体，她都会主动端水让座，帮扶上下楼梯，跑腿复印，特别是遇上只有节假日、星期天才有时间回来登记的外出打工或工作的居民，她都会不计报酬去加班加点。

2009年9月，租住在观音堂镇的杨红伟在办理房产证时，需要出示结婚证，由于他的结婚证不慎丢失，只有到婚姻登记处查出原始资料才能申请补发。而杨红伟却说不清那一年在乡镇民政所办理的结婚登记，加之2003年之前档案基本都未输入微机，必须在大量的纸制卷宗中人工查找，才能补发结婚证，当看到满屋的档案，得知补证的难度后，他不仅有些沮丧。但令他没有想到的是，我没有因此而推托，而是立即着手和同事们到档案室，通过加班加点反复查找，才最终找到他的原始登记记录。当拿到补发的结婚证时，他感慨地说：“你们真是把为民服务落到了实处。” 2010年4月，有一位办理离婚的当事人，一进来就满脸的恐惧和紧张，拉着我的手小声说：“求求你，快点给我办离婚。”我一面询问情况，一面安慰、平息她的情绪，当她挽起衣服让我们看她身上及头上的刀痕，才知道离婚的原因是因为家庭暴力。当时男的因情绪激动，手里还拿块砖，手指着我们叫嚷到：“我看你们谁敢办，谁办了，我给你们拍死这......”在了解到这种情况后，我反复的调节劝说，看无和好可能，就对男方晓之以理，动之又情，讲清厉害，迅速受理他们的离婚手续，女方当时吓得紧紧地拉着我的手不放。办完离婚证后，男方只掏了自己的工本费，而女方则连几元钱的工本费都没有，当我帮着她垫付了离婚证的工本费后，女方感动地跪下说：“谢谢你，谢谢你救了我的命，可是我不敢走，害怕他在外边等我出去再打我，我真的是无处可去。”我听到后，想都没想就把她直接带到自己家住了一晚上，帮着她联系家人。第二天临走时，把身上仅有的200多元钱分文不剩全部给了她，她泪流满面地说：“你真是个好人呀，我会永远记住你。”

便民窗口虽小 责任重于泰山

婚姻登记工作，关系着广大人民群众的切身利益。我始终把“民有所想，我有所为；民有所呼，我有所应；民有所盼，我有所办”作为自己为民服务的行动诺言。

受到蛮横伤害，不畏而前。做婚姻登记工作，虽然天天看到新人们幸福的笑脸，但也时常会受到某些蛮横之人的伤害。2010年5月末的一天，西站黄村有个名叫张林（化名）的男子，带着他的未婚妻到婚姻登记处办理结婚登记。当时，婚姻登记处有位女同志接待了他们。可是，当她验证双方的证件材料时，发现女方的手续材料齐全，而张林却什么也没有，既没户口本、身份证，也没任何证明材料，于是对张林说，这不符合法律程序，把材料带齐了再来办。可张林耍起了野蛮，非要办不可，怎么给他解释都不行，后来，竟暴跳如雷破口大骂，语言污秽不堪，还扬言要打人，说“你去西站打听打听，老子是谁！”，还把我们前柜的明白告知牌给摔了，婚姻登记处的那位女同志被逼的哭了。可张林还在不住地骂着，愈来愈厉害……当时，如果再让张林这样闹下去，很可能会发生意外。我凭着自己多年的工作的经验，把张林叫到了另外一间办公室，平心静气地以情感化他，我说：“你的未婚妻等你这么多年，盼来这一天容易吗，你就忍心再犯错误叫她伤心？你今天新婚多高兴的事。”我还联系一些事例给张林讲了许多道理，并答应一定帮助他早日喜结良缘，张林终于平静了。回家取了户口本，身份证。很快办理了结婚手续。

伟大寓于平凡，虽然我的岗位就在这一方大厅之中，但我的贡献源于整个婚姻登记事业的宽广原野；我虽然是默默无闻的一个，但我的奉献因真诚勤奋而更具光彩，成绩的取得是领导的对我的我信任和鼓励，同事们的通力合作和支持，在今后工作中，我将以此为动力任劳任怨，无怨无悔把自己的一腔热血奉献给平凡的婚姻登记事业, 一片丹心为婚姻登记当事人搭起幸福之桥。

第二篇：丹心搭起幸福桥

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丹心搭起幸福桥

***同志是***民政局婚姻登记处的一名婚姻登记员，在婚姻登记岗位上，他以牢固的服务意识，良好的业务素质，严格的工作作风和不断探索的创新精神，赢得了群众的满意和赞杨，深受同事们的信任。

“对前来领取结婚证的夫妻来说，一生中就这么一次，他们问的问题看似简单，但对我们来就，就是上千次上万次的重复。但我始终带着微笑去回答。让他们知道，我也在分享他们的喜悦”。作为共产党员的他这样说。参加工作一年多来，经他亲手签发的婚姻登记证件2000多对，接受各类业务咨询上万余条。刚工作不久***在路上遇到一对小夫妻，很热情的跟他打招呼，可他怎么也想不起是谁。小伙子说“哥，你不认识我们了，我们的结婚证就是你给发的呀！”当时，***心里充满着自豪。他对自己的工作也提出了更高的要求，对前来办理婚姻登记的当事人都能做到：笑容多一点、语气和一点、行动快一点、理解多一点、服务好一点、质量优一点。同样的问题，他每天都要回答三五十遍，一年就要回答近万遍。事情虽小，也很简单，可没点耐心还真难坚持！对于登记员来讲，几乎可以脱口而出的答案，在咨询者那里都是第一次遇到，你光给他介绍需要什么还不够，还要想到他可能会遇到手续上的哪些问题。如果一次说清，就可以避免给当事人造成不必要的麻烦。

一年多来，***深刻体会到，婚姻登记是一项政策性、原则性非常强的工作，必须坚持依法办事，按程序办事，做到秉公执法、不徇私情。他逐字逐条的研读和领会《婚姻法》、《婚姻登记条例》、《婚姻法律知识问答》十佳优秀服务标兵推荐材料

等法律法规。并准确的把握和运用。遇到了特殊案例，能最快给出圆满的解决方案，即使遇到法律知识水平较高的当事人来咨询也能对答如流，给出让其满意的答复。

***还非常重视自身整体能力素质的提升，刚上班不久就参加了全省婚姻登记员资格培训考试，并顺利过关。2011年11月又参加了陕西省民政厅举办的婚姻颁证员暨婚姻家庭辅导员培训，同样取得资格证书。婚姻登记实行在线实时登记，遇到的电脑网络问题较多，***凭借扎实的计算机功底能将遇到的难题都迎刃而解，保证婚姻登记工作的有序进行。

婚姻登记工作，既是服务也是执法。按法规和制度办事，坚决不办“人情证、金钱证、关系证”是***同志一贯的态度。他深知，一个章按下去就意味着一个家庭的诞生或一段婚姻的结束。每当遭到服务对象的不理解、甚至是指责，他都会冷静地告诫自己：“坚持原则，是对当事人负责，也是对自己工作的负责。我相信坚持原则也最终会得到他们的理解和支持。”因此，在工作中***始终站在当事人的角度考虑问题，体谅他们的难处。并主动为其联系相关单位部门，想办法解决问题，直到当事人满意为止。

***民政局婚姻登记处每年接待来人来访近三万人次，自然会遇到许多“蛮”，“难”，“杂”，“怪”的人和事。一年多的工作经验告诉他，你先有对别人的尊重，当事人也一定不会故意找茬，在相互尊重，换位思考的基础上，一切问题就变得简单。在工作中总结出了“二十”字方针，即“笑脸相迎，主动问候，一次说清，辅导申请，即时办理”。

在工作中，***同志在坚持原则的同时，能够设身处地为当事人着想，以诚心、热心、耐心为当事人排忧解难，在政策允许的范围内，依照法律十佳优秀服务标兵推荐材料

法规维护当事人的合法权益。或请示或汇报领导，把比较难解决的问题解决好，倾尽全力为当事人办实事、多次受到当事人的赞杨。

记得有天下午，登记大厅来了一对特殊的客人，一位未婚青年与一位带孩子的离婚妇女前来登记结婚。由于男方家庭和女方前夫的双重阻力，他们一起生活三年都无法真正登记结婚。如今他们终于冲破阻力，并决定次日举行婚礼。他们想在结婚前亲手拿到具有法律效力的结婚证，而女方户口本却因在前夫家里而无法提供，这对有情人真是心急如焚。***同志在了解情况后安抚他们不要着急，并在最短的时间内帮助他们联系了当地派出所，用公安部门出具的户籍证明为他们登记结婚，完成了他们的心愿。

婚姻登记处实行朝八晚五全天候的上班制度，一天一对年青人精心挑选的好日子准备登记结婚，没成想路遇堵车，下午五点还在路上。两人遗憾当天不能登记结婚，抱着试试看的心态，查询114电话打到婚姻登记处，登记员***接到电话，听到他们急切的心声后说“你们慢点，注意安全，我等你们登记结婚”，直到下午六点才办理了他们的结婚登记。当事人感激之情溢于言表。婚姻登记大厅经常有当事人落下身份证、户口薄等证件的情形，每次都能够第一时间联系当事人取回证件，消除他们的隐忧。事情虽小，体现了其工作细心、热心。

情人节、七夕节、10月10日等是我国民间的约定俗成的好日子，每逢此时，常常会出现扎堆登记结婚的现象。这一天，便成了婚姻登记员最为忙碌的日子，经常要连续工作10多个小时，甚至没时间喝水吃饭。一天接近二百对的登记量，但***和他的同事们从没表现出烦躁的情绪，反倒加班加点更加认真、紧凑、高效地满足了每一位当事人的婚姻登记需求。十佳优秀服务标兵推荐材料

诚心换真心。尽管婚姻登记岗位平凡、重复、辛苦，但听到当事人从心底里发出的一声“谢谢”，看到因自己耐心地劝说而使一些有分歧、争执的夫妇重归于好，心里就有说不完的快乐与幸福。***同志作为一名婚姻登记员，在日常工作中时刻牢记“民有所想，我有所为；民有所呼，我有所应；民有所盼，我有所办”的服务理念，践行着民政人“上为中央分忧，下为百姓解愁”的庄严承诺。

第三篇：六年级关于爱的作文：让爱搭起一座桥

六年级关于爱的作文：让爱搭起一座桥

在我们的生活中，爱就像一盏明灯，能照亮你前行的方向；爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜。人与人之间的爱，在生活中无处不在。

在家庭中，有父母对你的关爱，怕你受伤，怕你着凉；在学校里，有老师对你的呵护、爱护，犹如一位辛勤的园丁在用尽心血栽培花草儿一样；还有同学对你难以言尽的种种相互关爱的事例，还记得那一天……

“叮铃铃——叮铃铃——”预备铃响了，离上还有五分钟，我打开文具盒，想检查一下要用的文具是不是准备齐了——要上数学，听同学们说还要测验。中性笔，好好躺在文具盒中；铅笔乖乖趴在文具盒里；橡皮，安静地坐在文具盒中；尺子，在文具盒里挺直了它那小身板；钢笔……咦﹖我的钢笔呢﹖

我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔、铅笔、橡皮、尺子——”可还是不见钢笔。我把书箱翻了个底朝天，把书包里的东西稀里哗啦翻透了，也还没找到我的钢笔。

“我不是记得放进去了吗﹖”

忽然，我急中生智，用中性笔写不就行了吗﹖我取出中性笔，在纸上画了画，哦！天呐，这是什么运气，中性笔写不出来了！呜呜——我急得想跳墙。

“你在干什么﹖”旁边的丽丽问，她一定是看到我着急的样子。

“我的钢笔找不到了，中性笔也写不出来了，怎么办呀﹖”我一脸茫然地问她。

“噢，原来是这样，你等一会。”她转过身去，好像在找什么，不一会儿，她手里拿着什么东西。

“喏，拿去写吧。”丽丽递给我一只钢笔。

“谢……”

“叮铃铃——叮铃铃——同学们，上了。”我心里充满了感激，可是上了，我还没来得及感谢她，唉……

考场虽然严肃、安静，但我的心中却像有一堆温暖明亮的火苗在舞动，是那么的温暖。

“冬天到了，外面下着雪，但是我一点儿也不觉得冷。”

我想，这就是爱的力量吧！

在小学度过了六年，爱的事多得难以言尽，其中有父母对你的关爱，老师对你的爱护以及同学之间爱的故事，陪伴我度过了美好的童年。

爱，无处不在；爱在阳光下；关爱你我他；伸出手来，一阵爱的芬芳；爱让世界更美好。

同学们，让我们也伸出手来，给社会带来一阵爱的芬芳，让世界充满爱的味道。

行动起来吧，为了我们共同的目标，为了让世界充满爱！

让爱搭起一座桥。

第四篇：心灵之桥

心灵之桥，情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美与美的和谐。

——题记

桥，是为你通向成功彼岸的扶梯；是为你撑起友谊的桥梁；桥，是为你看懂人间真爱的窗口。人与人之间有一座隐形的桥，这桥上铺满着人类的各种情感。人与人之间有时候需要用语言来沟通，有时候任何语言都多余，只靠一种心灵的感应去相互理解，这便是人与人之间的心灵之桥。

人的一生走过许许多多的桥，然而，有谁能真正明白你所过的那座桥的意义呢？或许，能明白这其中道理的人是廖廖无几吧。

心灵桥上的主旋律是亲情、友情和爱心。我们用自己的感觉努力靠近桥的对岸，也在用自己的言行感悟桥的长短，无论岁月的河流怎么流淌，真挚的感情永远不会改变。

亲情之桥。亲情，是人们最重要的情感。拥有一个幸福而美满的家庭，仿佛就拥有了全世界一样！家人，会在你感到寒冷时递上一杯热茶；会在你晚归时为你准备好饭菜；会在你感到无助时用温暖的怀抱迎接你，会在你……因此，我也将亲情比作桥！这座桥最为坚固。人世间的亲情有今生没有来世，不容我们自己来选择，血浓与水的原始本性，可以经得起任何风吹雨打，如果遇到外在的撞击，这座桥也会特别的坚固。

友情之桥。友情——人类必不可少的情感之一。朋友，是当你有困难时伸出援助之手的人；是当你失败时一直鼓励你的人；是当你成功时用心祝福你的人；是当你……所以，将朋友比喻成桥是想告诉你，朋友就像是急湍河流中的桥，是如此重要，务必珍惜！

友情桥是一座幸福的桥，桥上连接着人与人许多真挚的情感。有人说，认识多年相逢如初是好友，情同手足、患难之交是挚友，肝胆相识、相濡以沫是知己。每个人都需要友谊，需要有好友、挚友和知己。这种情感的沟通需要以真诚为基础，以简洁为背景，与人做朋友一定要真诚和厚道，不要有过多的奢求，奢求的越多反而得到的越少，一种彼此的理解和信任比什么都重要。人与人之间距离的长短自己最有感觉，有可能天天在一起的同事，心门总也关闭着，相互没有心灵的桥的连接，而不见面的朋友就可以在冥冥里心桥连接，成为一生的朋友。由此，我们获得了人生的真谛，这就是快乐和健康。

爱情之桥。有人说，爱情是世上最美好的东西。我把爱情放最后是因为年纪尚小的我们还不能领悟到爱情真谛。可是，眼中、耳边、身旁却总能流传着或发生着各种各样的传奇爱情，使朦朦懂懂的我们对此又多了一些了解。爱情，是当你受了欺负时有她（他）的心疼；是当你寂寞时有了他（她）的陪伴；是当你开心时他（她）因为你开心而开心……

爱心之桥。人与人之间还有一座美丽的桥，我们把她比做人间的彩虹，这就是爱心之桥。桥上有母子之爱、师生之爱、朋友之爱等所有一切的爱心，只要我们心中充满阳光，用爱心去看待一切事情，去理解别人，就可以心境淡泊。人生本就短暂，为什么自己去寻找烦恼？所以，爱心之桥人人要努力追寻，让我们用爱心连接彼此的心灵，缩短心桥的距离，让心中的彩虹更加绚丽！

网络之桥。是缘份里的咫尺天涯，也是深刻生命里的孤独。只有把真诚的手伸向桥的那端，浅浅的送上一个微笑，健康快乐！一个真实的名字，百年不老。心灵之桥，你让我跨越时空的距离，在温馨的驿站中，挥洒浪漫；你消除了心与心的屏障，让我在真诚的心田里，放牧情怀。明天，我将在人生旅途中继续风雨兼程，我就不再畏惧坎坷泥泞，不再害怕苦雨凄风。为了我心中永不熄灭的理想，我将一路潇洒前行!网络架起的心灵之桥，让我从桥上缓缓走入梦中的彼岸。

隔屏面对的你我，伸出双手，轻轻相握。在你的坦荡中，我把心中的故事讲给你；在我的真诚里，你把心底的秘密告诉我。我们彼此理解，彼此安慰；我们彼此欣赏，彼此鼓励。淡淡的牵挂，切切的关怀，纯洁的友情，像白云一样淡雅；默默的祝福，款款的关爱，挚若亲情，如泉水一般清澈。远在天涯的我，成为你最亲近、最忠实的朋友；未曾谋面的你，犹如我血脉相连的姐妹弟兄。寒夜里，我为你燃起炽热的篝火；风雨中，你为我撑起一片晴空……

当你一一走过友情之桥、亲情之桥、爱情之桥、爱心之桥、网络之桥时，你便会发现这个世界的美丽，不会再因一点点的困难而停止前进的脚步；因一点点的挫折就退缩；因一点点的不如意就抱怨这，报怨那。从此，你的思想便不会再被束缚于那个狭小的空间，胸怀也由此变宽广。

生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵就好比河流的两岸，中间隔着浩浩流淌的河水，而河的两岸则是永远平行地延伸，不接触，不相交。然而人与人之间需要相互理解，人的心灵需要彼此沟通，我们需要搭起心灵的此岸通向彼岸的桥。那桥是理解，是互信，是友谊，是关爱。那桥是我们心灵之桥，是心与心的相通，是善良与善良的交融，是真实与真实的连接，是美与美的和谐。

我们的生活是狭小的，而我们的心灵却是博大的，它可以容纳百川，包罗万象。生活需要接触，心灵需要交流，心灵应该用它的博大去容纳理解，宽容忍让。只有这样，我们的生活才会更加协调。夫妻之间多一分交流与理解，生活便会多一分甜蜜与快乐；家长与子女之间多一分交流与接触，生活便会多一分合气与默契；同事之间多一分交流与关爱，工作便会多一份激情与兴趣。其实，心灵最需要的是交流，是沟通。架起心灵的桥梁，人与人之间才有理解；架起心灵的桥梁，人与人之间才有默契；架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐。心灵的桥梁，是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。

心灵之桥给我们带来了多少欢乐与遐思,它是我们心中的彩虹。其实要彼此之间拉近距离并不难，主要是双方都作出一定的努力，只要我们多一分交流，多一分理解，多一分默契，生活便会多一分快乐，多一分和谐，多一分真挚！那心灵之桥一定会高筑在心河之上的。

第五篇：《桥之思》

《桥之思》教学设计

赵瑞强

教学目标

1、认会课文中8个生字，在田字格中正确的书写。

2、理解并有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的句段。

3、体会桥的重要作用，理解“无形的桥”的深刻含义。重难点：

通过学习，阅读有关于桥的知识，培养学生整理、收集的能力，鼓励学生学会积累。

课前准备 教学媒体 教学过程

一、导课：

前几节课，我们一起领略了在泸定桥上战士们的勇往直前和不畏艰险，正是由他们的付出才有我们今天的安定、团结和幸福。出示个中桥的图片，桥现在在我们的生活中有形形色色的桥。我们一起去看看著名作家樊发稼在桥上的思考。

出示课题：桥之思

出示学习目标：

1、认会课文中8个生字，能在田字格中正确的书写。

2、理解并有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的句段。

3、体会桥的重要作用，理解“无形的桥”的深刻含义。

二、美读课文

1.字词

导语：请同学们自由朗读课文，边读边把自己遇到的难认的字写下来，并把课文中难理解的地方做上记号。

学生自由朗读课文。

导语：既然大家课文读得这么棒，生字词定也没问题。

学写字词：延伸 基本 繁华 回旋别致 魅力 交叉 构筑 巍峨雄伟 享受 导语：自主学习现在开始。2.学习第一部分（1）自主学习

自学提示

（一）默读课文第一部分，你都知道了什么？用“——”画下来。教师巡视指导，在适当的时候做点拨。

导语：你们刚才自学时都有哪些收获？学生谈收获，与同学们分享学习成果。

各种材料的桥：木桥、石桥、铁桥、水泥桥……

各种式样的桥：独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉桥、…… 桥的功能：沟通、交流，使没有路的地方有了路。师生共同总结：这些不同材料、不同式样的桥，它们有一个共同点，那就是：它们的基本功能都是沟通、交流，使没有路的地方有了路。

（2）朗读

导语：我们现在来一个朗读比赛，谁愿意首先站起来接受考验？请学生朗读课文。师生共同评价，主要是纠正发音，词语是否读准确，是否有感情。

3.学习第二部分 导语：你还知道有哪些样式的桥？学生交流。

导语：我们的生活中正是因为有了各式各样的桥，生活就更加的方便、美观。下面我们来继续运用上面的方法学习第二部分，看看我们的生活中还有哪些桥？

（1）自主学习

自学提示

（二）a.默读课文第二部分，联系上下文理解“装点、回旋别致”的意思。b.练习有感情地朗读，做好朗读展示的准备。

播放桥的各种图片,学生欣赏。谈谈你会有什么收获？ 师生共同总结：这些造型优美的桥，再给人方便的同时，装点着乡村和城市，给人一种美的感受。

（2）朗读

全班同学有感情地朗读第二节，读出桥给人美得感受。

4.学习第三部分

导语：我们前面欣赏了那么多美丽的桥，这桥都是有形的，看得见的。世界上还有一种看不见的，却是世界上最值得珍视的桥，你想知道它是什么桥吗？我们用之前的方法来学习第三节。

（1）自主学习

自学提示(三）：

a.用心默读第三部分，体会“无形的桥”指的是什么？用“—”划出来，多读几遍。看看谁能最快找到这种桥。

b.联系生活实际，举例子说说你在生活中感受到哪些无形的桥？ 师生共同总结：

这种无形的桥是用什么材料做成的？（尊重、谅解、关注和信任）这种无形的桥存在于哪里？

（这样的桥存在于心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间。）那么我们的生活中你感受到了哪些无形的桥？（热心捐款——重建家园的桥、救死扶伤——拯救生命的桥、捐资助学——健康成长的桥、和谐发展的桥、战胜灾难的桥）

这样的桥多了好还是少了好？

（这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。）（2）朗读

全班同学有感情地朗读第三节，感受无形的桥的重要作用。

三、总结全文

1.思考：桥带给你哪些思考？

2.选择你最喜欢的语句先记在读书笔记上，再来背一背。全班交流。

四、布置作业：

1.把自己最喜欢的小节读给爸爸、妈妈听一听。

2.收集有关于桥的材料，课后与同学交流。

五、板书设计

桥之思

功能、材料、形式 造型优美的桥 无形的桥-心桥

六、教学反思

本篇课文是一首散文诗，阐述了人们对桥直观上的认识和心智上的联想。图文对照，表达了我们对美好“心桥”的赞誉，也寄托了作者的美好愿望。

全诗共有三节，第一节写桥的功能及桥的材料和样式。从建桥的材料来看，有木桥、石桥、铁桥、水泥桥等，从桥的样式来看，从简单的独木桥到大江大河上的现代斜拉桥，最后一句与最前一句相照应，点出桥的功能。语言朴实、无华。第二节描述造型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡村和城市，给人一种美的享受。这一小节着重写了两种桥，一是既实用又极具观赏性的小桥，它九曲回旋，小巧别致，与湖光山色交相辉映，令人流连往返。二是城市里的立交桥，巍峨雄伟，浩然坦荡，突显现代化的气势。第三节写以尊重、谅解、关注和信任构建起来的心桥越多，越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。

本课以“桥之思”为题，说明路桥虽不可少，但心桥更为珍贵。课文内涵丰富，从桥的基本要素写到桥与人的关系，联系到人与人、心与心的交流。文中语句较长，每小节都有几个长句，但语言朴实，富有哲理。教学时，我是这样做的：

1.读解课题。读课题后，启迪学生体会“思”的意思。以桥为主题搭建文化交流平台：课前可让学生阅读“开卷有益”里的文章，搜集相关的资料。了解家乡桥的历史和故事，了解最新的建桥技术。

2.课文第二小节的描写比较抽象，理解有一定的难度。可借助课文插图，有条件的地方可到实地感受一下，两者结合加强朗读指导，体会“桥在给人方便的同时，装点着乡村和城市”这层意思；展开合理的想像，可引入有关描写桥的片段进课堂或交流家乡桥的历史和故事，帮助学生理解这一小节。鼓励学生选择自己喜欢的方式朗读课文，激发学生读桥、找桥、爱桥的情感。

3.诗歌第三小节是理解的重点。教学中，注意它与前两节的联系，从整体入手，借助课文后的思考题“桥引发了你哪些思考”组织学生交流。可采用合作学习的形式，让学生举例说一说对“这样的桥存在于心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间”这句话的理解。让学生在朗读交流之中感悟到这样的桥古今中外处处存在。

4、语文教学重在朗读，读中体会，读中理解，这节课，采用多种读法：自读－朗读－品读－感情读。