第一篇:永葆干事业的激情--xx市财政局创先争优汇报材料
永葆干事业的激情
---xx市“创先争优”活动汇报材料
创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延展和深化,是夯实科学发展坚实基础的重大举措。自创先争优活动开展以来,xx市财政局按照市委及上级财政部门有关部署,结合财政工作实际,以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线,围绕“为国理财、为民服务”的财政主题,确保创先争优活动有计划、按步骤、高质量推进。现活动已进入“全面争创、扎实推进”阶段,具体情况汇报如下:
一、提高认识,切实增强创先争优活动组织领导
创先争优活动,是党中央着眼于进一步加强党的建设、推动经济社会又好又快发展作出的重大战略部署,与当前我局正在开展的“对标先进、全面创优”活动相辅相成,目标一致,是财政事业科学发展的重要推动力。特别是今年,经济财政形势非常复杂,收支矛盾异常尖锐,促进经济发展方式加快转变、保持经济平稳较快发展,全面完成“十一五”财政工作目标、研究制定“十二五”规划,任务十分艰巨。在这样的背景下,在全市深入开展创先争优活动,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,对推进全市财政事业科学发展、再上新水平具有十分重要的意义。为此,在接到上级通知后,我局高度重视,迅速行动,及时召开局党组会议,认真传达市委文件精神,并研究部署全局的创先争优活动。于 5月10日组织召开了全市财政系统创先争优活动动员大会,会上,下发了《xx市财政局深入开展创先争优活动实施方案》。同时,成立了以xx局长为组长,各科室主要负责人为成员的创先争优活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责各阶段创先争优活动的统筹谋划、组织指导和督促检查。明确各科室科长(主任)为本科室创先争优活动的具体责任人,确保创先争优活动的顺利开展。
二、把握重点,迅速掀起创先争优活动的热潮
xx书记在全市深入开展创先争优活动动员会上的讲话明确指出,开展创先争优活动要统一思想、提高认识,切实增强开展创先争优活动的责任感和主动性。为此,我局按照活动的整体要求,迅速行动,切实把广大党员干部的思想和行动统一到局党组的决策部署上来,推动了创先争优活动有序开展。一是加强宣传,提高开展创先争优活动重要性的认识。充分运用局财政内网、一楼电子大屏幕、展览板等多种载体,大力宣传开展创先争优活动的重要意义,迅速形成开展活动的强大声势。注重先进典型示范,大力宣传活动中涌现出来的先进典型和先进事迹,树立正确导向,营造良好氛围,激发党员干部的积极性、主动性和创造性,在全局形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。二是狠抓学习,着力提高党员干部的素质。在全局干部职工中倡导和营造浓厚的学习氛围,在组织党员干部认真学好《胡锦涛书记在全国学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》、xx同志《在全市深入开展创先争优活动动员大会上的讲话》、《党章》等理论的基础上,下功夫学习与财政紧密相关的新政策、新知识以及与工作实际相关的业务知识。通过学习,不断提高全局广大党员干部贯彻与执行政策的能力,分析问题和处理问题的能力,增强服务意识。今年我局荣获全省财政信息工作先进单位,在xx市财政系统组织的公文写作比赛中取得优异成绩,其中一名同志被选拔到省厅参加决赛。三是丰富载体,形成竞相争创、互相赶超的良好氛围。采取召开会议、座谈交流等多种形式,充分挖掘、及时总结全局创先争优活动和组织工作中的成功做法和新鲜经验,特别是一些“人无我有、人有我优、人优我特”的创新性工作,进行全方位、多角度宣传推介,对外充分展示财政部门整体形象。今年我局还组织党员干部到前南裕抗大纪念馆进行参观学习,净化党性,提高为人民服务意识。
三、结合实际,扎实确保创先争优活动取得实效
开展创先争优活动,重点是要防止和解决“创而不新,先而不 进,争而不追,优而不实”的问题,关键在于和实际结合,在于突出特色。我局在开展创先争优活动的过程中,立足财政实际,拟定出“发展公共财政、推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标,努力将创先争优活动要求与财政工作相结合,激发党员干部工作活力,带动财政事业的整体发展。一是与学习实践活动的巩固提高相结合,在创先争优中进一步推进整改项目落实。二是与干部作风建设相结合,开展公开承诺和领导干部蹲点调研,深入落实“十个严禁”,组织“下基层、解难题、送温暖”等活动,以创先争优的实际行动促进干部作风的转变。三是与“对标先进、全面创优”相结合,找定位,争先进,提水平,在具体工作中实现党组织的“五好”和党员的“五好模范”。今年通过竞争上岗共有五名年轻同志走上了新的领导岗位。四是与做好当前重点工作相结合,全面做好财政收支、财政一体化建设、促进财政精细化科学化管理等重点工作,用良好工作成绩来检验创先争优的成效。截x月底,全市财政收入完成xx万元,占年预算任务的xx%,比上年同期增收xx万元,增长xx%。同时,我局已连续xx年保持省级文明单位的荣誉称号。
总之,开展创先争优活动,重在坚持、重在深入、重在落实、重在取得实效。接下来,我局将按照市委、市政府的统一部署,精心组织,扎实工作,切实把创先争优活动抓实抓好,不断增强基层党组织和广大党员的创造力、凝聚力、战斗力,为深入贯彻落实科学发展观、推进全市财政改革与发展提供强大动力和组织保证。
第二篇:干事业需要激情
《干事业需要激情》阅读答案
向剑君
激情是吹动船帆的风,没有风船就不能行驶;激情是火箭的推进剂,没有推进剂,火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们,灵感可以催生不朽的艺术,激情能够创造不凡的业绩;缺乏激情,疲沓涣散,很可能一事无成。因此,我们对待工作必须始终保持高昂的激情,有了激情,工作才能轰轰烈烈地进行。
对待工作的激情不是心血来潮、兴之所至,而是一种觉悟、追求和境界。在实际工作中,有许多胸怀大志、奋发向上,开拓进取、顽强拼搏,只争朝夕、埋头苦干的人,他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲,因而工作成效明显,事业日新月异。
高昂的激情来自崇高的理想。没有理想,人就会失魂落魄。一块手表可能有最精致的指针,可能镶嵌了最昂贵的宝石,然而如果缺少了发条,它仍然一无用处。同样,一个人无论怎样学富五车,也不管多么健壮高大,如果对工作毫无激情,甚至连热情都不足,生命就会黯然失色。昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想,正是因由于对事业有着火热的激情和满腔的热忱,才创造出了骄人的成就。
高昂的激情来自强烈的责任感。责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人,会把工作看成追求和奉献,而把名利看得轻如鸿毛,满怀激情地投入工作;一个丧失责任感的人,会把工作当作一种负担,自然就会失去工作的乐趣。田家英同志曾经写过一首诗:“十年京兆一书生,爱书爱字不爱名。一饭膏粱颇不薄,惭愧万家百姓心。”这就是一种高度责任感的写照。由责任感激发出来的力量是巨大的。有了强烈的责任感,才会有奋发有为的精神状态,才能开拓创新,干好事业。
高昂的激情来自自强不息的追求。“天行健,君子以自强不息。”自强不息是激情不断迸发的动力,是推动事业发展的加速器。我们所处的时代是一个强手如林、竞争激烈的时代,是一个日新月异、你追我赶的时代,是一个大潮涌动、不进则退的时代。我们应当保持清醒的头脑,与时俱进,自强不息,克服知足常乐的思想惰性,向着更快更高更强的目标前进,不断研究新情况,解决新问题,开辟新境界。
让我们始终保持奋发向上的精神状态,把高昂的激情投入到工作中去,才能用勤劳的双手创造幸福的生活和美好的未来。
10、本文作者的观点是什么?(2分)
10、我们干事业需要激情。
11、本文运用了多种论证方法,试写出一例,并说说这种论证方法有何作用?(3分)
11、①运用了举例论证。文中第三自然段举昆虫学家法布尔有献身昆虫学的崇高理想而创造出骄人成就的事例,论证“高昂的激情来自崇高的理想”这一分论点,增强文章的说服力。
②运用了道理论证。文中第五自然段引用《周易》中的句子“天行健,君子以自强不息”,证明“高昂的激情来自自强不息的追求”这一分论点,具有权威性,论证有力。(没有唯一答案,比如第四自然段也运用了道理论证,言之成理即可)
12、在我们的现实生活中,有很多人没有责任感,没有追求,缺乏激情。读了本文之后,你有何感受?(3分)
12、读了本文之后,我觉得我们做事,要树立一个目标,要去积极追求。如果我们努力追求过,就极有可能成功,就算失败,也无怨无悔。我们干事业需要激情,如果没有激情,我们的生活可能是一潭死水,毫无精彩。(结合自身实际谈一谈,言之成理即可)
第三篇:激情创业,创先争优汇报
“激情创业 争先创优”活动近期工作总结
二屯镇丰乐屯中心小学(2014年12月5日)
按照德城区教育局《关于开展“激情创业,争先创优”活动的实施意见》和《关于开展“激情创业,争先创优”活动的安排》,我校精心组织,坚持高起点谋划,高标准启动,高要求推进,高质量落实,截止目前各项活动呈现出措施实、载体新、氛围浓、进展好的特点。
一、高度重视,精心组织,强化活动效力
我们把“激情创业,创先争优”作为一项重大的政治任务和推动“办人民满意教育”难得的机遇,超前谋划研究,精心组织实施,夯实组织保障。一是有组织机构。成立由校长任组长的工作领导小组,各级部也成立了相应的领导机构,形成了一级抓一级,层层落实的工作格局。二是有活动抓手。举办了“激情创业,创先争优”演讲比赛,开展家长大走访活动,邀请人大代表、政协委员进学校参观指导、组织学生社会实践等活动。三是有舆论氛围,在校内宣传栏上开辟学校“激情创业、创先争优”专栏,利用电子屏宣传“激情创业,创先争优”标语,编发活动简报,营造了良好的活动氛围。
二、突出主题,把握主线,迸发争创活力。
我们坚持把“激情创业,创先争优”作为推动学校发展的催化剂,引导教师干事业、创先进、争优秀,在活动中出成果,见成效。
(一)在“激情创业,创先争优”中凝聚发展共识。按照区教育局决策部署,通过调查讨论,问计于民,集思广益,进一步清晰了了学校今后工作总的指导思想,即:把握一条主线(以让农村孩子享受城市化的优质教育为主线),围绕一个思路(质量立校、科研强校,特色兴校),实施一个战略(三年打基础,五年成农村示范,八年创特色品牌,十年与城市学校媲美),实现一个目标(环境优、师资强、质量高、特色浓)。
(二)以“义务教育均衡发展”验收为契机推动学校快速发展。学校先后补充音、体、美器材1000余件,价值10万余元,硬化操场3700平方米,投入资金8万余元,粉刷教学楼、绘制校园文墙、更新微机室电脑74台,新增多媒体15台套,建设标准化的实验室、心理咨询室两处,随着办学条件的不断改善、校园环境的崭新蜕变、学生真正享受到了从未有过的实惠。
(三)以高效课堂建设为抓手推进课改向纵深发展。高效课堂模式的建构是德城区教学改革的重要举措,有助于教师课堂水平的提升,有助于学生学习能力的提升。我校组织全员教师认真学习了区教研室颁布制订的“高效课堂解码”一书,每位教师撰写不少于8篇的学习心得,指定骨干教师上“试水课”,就课中所反映出的诸如教学环节的设置、阶段时间的掌控、小组合作中存在的问题等进行了深入地探讨,出台了《丰乐屯小学高效课堂六步教学法》即以“多元互动”为手段,以“小组合作”为形式,形成了:课前导入——出示目标——自主学习——合作探究——成果展示——检测评价的具体操作流程。同时出台了《小组合作的有效建议》等具体操作方案,然后全员通过集体备课、研讨课、汇报课、交流课、展示课等多种形式,推进高效课堂教学模式在我校落地开花。
三、公开承诺、岗位践诺,激发工作动力。
“激情创业,创先争优”的落脚点就是要回应群众期盼,服务学生,培养学生。我校结合工作实际,群众意愿,扎扎实实做好家长走访、邀请家长进校园,听取各界人士对教育的意见和建议等活动,努力以实际行动让教育得民心。
(一)加强家校联系。11月16日至23日,我校开展校长、教师联系家长走访入户活动,共走访家长96人,帮助家长解决孩子教育中的实际困难120余件,听取并记录家长意见和建议45条,邀请家长进校园、进课堂170人次。
(二)加强与人大代表、政协委员联系。12月3日,我校邀请区、镇人大代表、政协委员来我校参观指导,并就代表关心的问题给予详细解答,听取意见建议6条。
(三)加强教师队伍建设。通过每月举行“读书演讲汇报”,组织开展“激情创业,创先争优”演讲比赛,充分激发了教师干事创业的激情。
下一步,我校将按照区教育局《激情创业,创先争优活动安排》切实做到领导再加强,责任再落实,督导再强化,宣传再提高,把“激情创业,创先争优”活动引向深入。
第四篇:市财政局创先争优先进材料2
创先思变激活力 争优进位谋发展
——创先争优先进事迹材料
吕梁市财政局
市财政局作为市政府的综合职能部门,在创先争优活动中,紧紧扭住 “五型财政”建设不动摇,充分发挥局党总支的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,在“创”中求新、于“先”中求实、在“争”中求进,于“优”中求好,全市财政工作一年一个新台阶,有力地服务了全市经济社会的转型跨越发展。
在“创”中求新
创先争优,关键是在活动中求新,工作上有新意,服务上有新措施,学习上有新方式,组织创建有新活力。
为使创先争优活动富有成效,局党组提出在党支部创先上,紧紧围绕“五好支部”建设,着力推进“责任、法治、效率、廉洁、公信”五型财政建设;在党员争优上,紧紧围绕“五好党员”,着力推进“团结、高效、廉洁、争先”八字团队建设。通过创先争优活动,努力使全市财政实现“四个作为”,即:在促进资源转化上实现新作为;在推进扶贫攻坚上实现新作为;在保障改善民生上实现新作为;在做大支出盘子上实现新作为。
为推进创先争优活动的扎实开展,我局积极创新工作学习机制,在狠抓落实上下功夫。一是全面强化目标责任制管理。将创先争优工作列入目标责任制和局机关“一会一通四强
化”抓落实办法。二是创新学习机制。党组中心组每两月至少学习一次,党支部每周五组织党员干部集中学习一次,党小组每周二组织党员学习一次,形成了“252”的学习机制。三是创新激励机制科学制定考核奖惩制度,实行了支部分类管理制。对10个支部分类管理,建立了党组成员联系党支部工作制度。
在“先”中求实
创先争优,就是要在“比、学、赶、超”中将活动落在实处,使之成为可量化、可考核的实际行动。
一是狠抓了支部和党员承诺的落实工作。按照“科学定诺、组织审诺、公开亮诺、扎实践诺、严格评诺”的要求,支部和党员干部,切实履行职责,践行好承诺事项。同时运用领导点评、群众评议、年终考核等方式,全面评价党组织和党员开展承诺活动的情况,使各项承诺得到了有效落实。
二是注重典型示范引导,树典型、立标杆。把连续考核为一类支部、获省先进基层党组织的机关支部、获“国家级青年文明号”、连续三年考核优秀的预算科作为先进集体,把近3年来连续被评为模范党员的行政政法科科长杜建军同志树为党员先锋岗,把经过层层选拔推荐的5名财政标兵立为标杆。各支部也先后树立了62个党员示范岗,通过身边人、身边事,教育引导广大干部职工岗位建功立业,进一步营造了比学赶帮、创先争优的氛围。
三是注重工作中争先。在去年市委开展的环境卫生、街道装饰、交通秩序“三项大整治”活动中,我局把这一重大活动作为创先争优,转变干部作风、改进工作方法、为民办实事好事的重要载体,我局承担的新华街整治任务,被市直整治办确定为示范点,专门召开现场观摩会予以推广。在干部下乡驻村工作中,广大党员干部积极带头结对子,帮助确定脱贫项目,解决难点问题,去年全年为驻点村办实事好事25件,驻村群众收入明显增长,受到省委下乡办的表彰。
一系列摸得着、看得见、实实在在活动的开展,使创先争优活动变成了具体的行动。去年,市财政局党总支被山西省委评为先进基层党组织。
在“争”中求进
创先争优,就是要在“争”中求进。争作表率、克难求进,要在工作能力、服务水平、群众口碑、工作效率上去拼、去争,努力实现工作一流的目标。
按照新时期公共财政的要求,局党组提出在保障和改善民生上有新作为、在支持经济发展上有新作为的工作思路,党总支积极引导广大党员把创先争优活动激发出的干劲和热情,投入到各项民生政策的落实上,加大对“三农”、教育、医疗卫生、社会保障等民生领域投入和服务,努力解决广大人民群众最直接、最关心、最现实的利益问题。2011年,全市“三农”支出达到了79.9亿元,同比增长了30.77%。教
育支出42.85亿元,同比增长27.84%。社会保障和就业支出16.65亿元,同比增长41.82%。全市财政新增财力的70%以上全部用于了保障和改善民生,各项强农惠农富农政策得到了全面的落实,使人民群众真正享受到了公共财政的阳光和雨露。
在“优”中求好
创先争优,在“优”中求好,把精细化管理理念引入到财政管理的各个领域和环节,这是我局在创先争优活动中推出的又一扎实举措。
今年,我们在全市财政系统深入开展了“创新管理、政策落实、项目争取、监督检查、作风建设”五项活动。在创新管理活动中,全面深化预算管理改革,规范预算编制程序,细化预算编制内容。市县两级积极启动会计集中核算向国库集中支付转轨。市局出台AB 岗管理工作制度和加强机关文化建设的意见等一系列规章制度。在政策落实活动中,专门组织开展民生政策大培训,同时,积极开展民生政策的大梳理,已梳理出民生政策90余项,正在汇编《民生政策》手册。在项目争取活动中,市局先后召开项目资金争取工作会议6次,通过调查摸底、充分协商、上下对接、学习借鉴等程序,研究确定了今年全市争取项目资金的总盘子,及时提请市政府分解下达了对各县市区政府、市直38个单位争取项目资金的任务,并制定了考核奖励办法,力争在争取上级项目资 4
金方面取得新突破,更好地支持全市转型跨越发展。在作风建设活动中,积极开展“三快一满意”活动(即:快受理、快审核、快办结,使服务对象满意)的同时,把效能建设放在突出位置,深入开展“治庸、治懒、治散”三项整治和“督学、督勤、督效”三项督查,狠刹“闲话生非、拉拉扯扯、吃拿卡要、情趣低下”等四种歪风,进一步增强了干部服务意识,提升了工作效能。在监督检查活动中,出台了监督检查工作要点,正在全面组织开展社会保障、涉农扶贫等民生政策的大检查。
在开展保持党的纯洁性学习教育活动以来,我们在做好“规定动作”的同时,结合实际,就如何发挥党组的引领作用、党支部的堡垒作用、党员的先锋模范作用,在全系统开展了“建言献策”和“相互学习取长补短”活动。“建言献策”活动经科室提、系统单位提、各县市区财政部门提,共有161人次和23个单位提出建议意见283条,为加强财政科学管理奠定了基础。在“相互学习取长补短”活动中,开展了三个层次的学习。一是在县市区财政局中,要求对标一流,学习先进集体的做法和经验、学习财政管理与改革创新中的亮点和特色工作;二是开展学习先进科室和财政标兵活动;三是党员干部职工之间取长补短,开展相互学习活动。
总之,近年来,我局创先争优活动的深入开展,有力地服务了财政工作大局,财政工作取得了令人鼓舞的成绩,不 5
断迈上新台阶。2011年,全市财政总收入完成276.93亿元,位居全省第二。同时局机关被吕梁市委命名为人民满意单位、局党总支两次被山西省委评为先进基层党组织、2009年我局荣获全国五一劳动先进集体奖状,财政部授予五五财政法制宣传教育先进集体。
二○一二年六月五日
第五篇:学习让我们永葆激情
学习让我们永葆激情
吴天祥
2010年第10期 ——东湖文苑
一位专家说:少而好学,如初升的太阳;壮而好学,如日中的太阳;老而好学,如烛火的光明。一位学者也说:“少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。”可见,加强学习对人的一生何等重要。“蹉跎莫遗韶光老,人生唯有读书好。”我们工作在基层的党员干部,不仅要搞好工作,努力实践,更要响应党的号召,建设学习型党组织,做学习型党员干部。只有多学习多读书,才能不断提高我们的素质,才能与时俱进,让自己的思想紧跟时代的步伐。
学习,就是要提高我们的精神境界,提高我们的工作本领,充实我们的头脑,提高我们贯彻执行科学发展观的能力,使我们既有坚定正确的政治方向和坚定的革命意志,保持“激情燃烧年代”的那种革命激情、那种拼命精神,又能在当前改革开放年代做到见解超前,视野宽广,头脑冷静,思维敏捷,处事正确果断。
毋庸讳言,现在有些党员干部革命激情淡了,理想信念差了,群众观念少了,离共产党人的精神家园远了,贯彻科学发展观还不那么认真,不那么自觉。这与他们不加强学习特别是不注重政治学习有着密切的关系。我从几十年的实践中深深感到,一个人学习上的放松,必然导致觉悟上的低下,理想信念追求上的转向,工作上的平淡,政治上的麻木,人格品德上的可悲,这是值得我们时刻警醒的!
作为一名党员干部,对自身学习应该采取有的放矢的方法,针对自身弱点、缺点、难点、热点,明确自己学习的重点,要有明确的计划和基本要求。学习是武装自己而不是包装、做秀,装门面的思想要不得,扎实勤奋的态度离不得。我的文化程度较低,在学习政治理论和科学知识中感到吃力,但我坚持用愚公移山的精神要求自己,把愚公移山的毅力首先用到学习上。既然愚公能移山,何愁理论之山不能搬!立下愚公移山志,步步登上理论山。挖山要用锄和锹,学习全靠挤和钻。学习是劳动,是充满思想需要毅力的劳动,求学求进的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于不合实际的任何表面文章。几十年来,我在学习上做到三个雷打不动:每天看两小时的书雷打不动,每天坚持写学习笔记和日记雷打不动,每天学习革命先烈和英雄的事迹雷打不动。写了20多万字的心得体会,记了30多本民情日记。
作为一名党员干部不仅要看书学习,看报学习,看文件学习,而且要向人民群众学习。中华民族的精神在人民群众之中,勤劳朴实、忠厚善良的优秀品德在人民群众之中。向人民群众学习,我们就能吸收许许多多政治营养、精神营养。我今年67岁了,不少人劝我说,“老吴,您工作了一辈子,干了一辈子信访工作,每天挨晦受气,给上访群众赔礼、赔钱。你现在退休了,该休息休息了。”有一个企业老板高薪聘请我去当他们的顾问,被我谢绝了,因为我在农村扶贫时,亲眼看到不少比我年纪大的农民还在地里干活,有的老人每天义务护送孩子上学,有的群众义务照顾孤寡老人。这些群众榜样的力量,推动着我在退休后不断焕发一个共产党员的革命朝气,不减继续前进的步伐。退休五年来,我仍每天坚持从早上七点钟起,接待群众上访并走街串巷为群众解忧排忧,往往夜深人静才回家。我还照顾了七名孤儿和十多名孤寡老人,武昌数十多位老人病故后,我都赶去为他们送终。
下岗工人黄存风,家中生活很困难,但她不要低保要创业,独自到黄冈农村办了养猪场。我认真学习宣传了她的事迹,每年腊月二十九,我就赶到黄冈帮她养猪,换她回武汉与丈夫、孩子团年,直到正月初四我才回武汉。
学习了唐山农民到四川汶川救灾的事迹,我非常受感动,组织了十多名“吴天祥小组”成员赶到汶川、绵竹救灾,为灾民们建房、收割、支救,干了70多天。云南发生严重旱灾,玉树发生地震,舟曲发生泥石流特大灾害,我都在第一时间赶到灾区送钱送物,抢救伤员。从玉树回武汉后,我又第二次赶到玉树,坐火车60多个小时,为灾区送去8台发电机。玉树第三完全小学的领导激动地对我说:“我们给您取个藏族名字吧,就叫扎西尼玛大伯,意思是吉祥的太阳。”
学习使我觉悟、使我振奋、使我冷静、使我一直充满激情、使我越学越感到自己的不足。我决心活到老、学到老、改造到老,直到生命停息。■
(作者系全国道德模范、全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者)