张家坝小学先进事迹材料

第一篇：张家坝小学先进事迹材料

印江自治县第三届“道德模范”事迹材料

张家坝小学 杨再辉

杨再辉，男，1990年生,2015年毕业于铜仁学院，同年9月参加工作，现任张家坝小学教导主任。杨再辉同志注重职业道德修养，遵纪守法、团结同志、这一年来全身心的投入到教育教学工作中，爱岗敬业、勤奋积极，师德高尚，热爱学生、严于律己、宽以待人，深受师生爱待。

一、勤奋工作，精心施教

我始终以高标准严格要求自己，对工作精益求精，勇于开拓创新，在教学工作中，认真掌握教学大纲，刻苦钻研教材，根据所教科目特点和教学内容精心设计教学方法，依据学生的实际生活情况，用学生生活实例引入课堂，具有自己的教学特色。晚自习抽空给学生讲解练习，通过考试，这一学期期末考试学生的总体成绩还不错。这一学期来，担任幼儿班班主任、四年级数学和六年级科学以及其他班的副科，分管学校的安全工作。通过自己的努力，从学生的考试成绩来，还算是功夫不负有心人。自参加工作以来，我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，认真做好本职工作，深受学生的爱戴，学校领导的认可。

二、态度端正，尽心尽责

“态度决定一切，无论是学习、工作，还是生活，态度永远是最重要的，有良好的态度才有精彩的人生”。这是我常常挂在嘴边教育学生的话。目前社会上很多人认为做教师很轻松，没错，教师是不用像民工一样搬搬抬抬，也不用像交警一样日晒雨淋，但是，教师所做的事有多重要！有些人不理解，但从不后悔，只要能看到学生对自己真诚的微笑，听到他们礼貌地叫声“老师好”，仿佛就能把一切辛苦统统忘掉。除了态度外，责任心也非常重要。在日常的工作中，无论哪一方面的工作，我都尽心尽责努力完成，如果不负责任的做出一件事，良心就会受到永久的谴责。刚来上任就接幼儿班班主任的时候，对于一个没有接触幼师专业的我，无非是巨大的挑战，但是我并没有推卸学校给予我分配的工作，而是认真的承担这一切。为了能和小朋友们融为一体，我努力克服一切，交流障碍问题等，因为我是一个外地的老师，对于这边方言还是存在一定的差距，但小朋友在我的引领下，开始用普通话和其他老师打招呼、交流，我心里是无比的欣慰和喜悦，但愿他们每一个小朋友都能拥有一个快乐的童年，快乐的成长。

三、加强教育，精心管理

作为一名教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。作为四年级数学科任教师，一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控。每天他都会抽出

时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。为全面提高学生的综合素质，我在教育教学中，坚持面向全体学生，照顾个别，把集体教育与个别辅导紧密结合起来，采取多种教学方法，因材施教，使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异，他又加强课堂指导和课外辅导。因此他经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生，关心他们，增强他们学好知识的信心。这一学期来，通过自己的不懈努力和积极创新，在教育教学上取得了显著的成绩。

四、默默耕耘、成绩突出

从这一学期的工作经历来，在教育教学上有了很大的进步，原本四年级数学在全县连续几次挂末，而通过自己和学生的共同努力，学生成绩得到了很大的提升和进步。这一学期已经告别尾声，在学校的绩效工资考核、年终考核和年度考核中，在学校老师中排名第二名，特岗教师第一名，以及学校的职业道德考核在老师和学生的共同参与评比下，获得了学校老师的认可，学生的爱戴，在学校排名第一。同时在刚来的这一学期中，还撰写了一篇征文，虽然没有获奖，但也是我人生从教中的第一次体验和锻炼，在以后的工作中，我还会一如既往的全力以赴去认真工作。

作为一名年轻教师，我始终格守着“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”的诤诤誓言，在传递知识的阶梯上，以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心，坚定执着为学生撑起了一片广阔的蓝天，谱写属于自己的新时期人民教师的青春之歌。

2016张家坝小学 年1月7日

第二篇：2013年春季学期张家坝小学音乐半期总结

2013年春季学期张家坝小学

四年级（1）班音乐教学工作半期总结

拟写人：刘松

转眼间，半学期的教学工作就要结束了，回顾半学期我任教的四年级音乐教学，既有很多令人欣喜的收获，也有一些值得思考的地方，为了进一步促进教育教学，现将具体工作总结如下：

一、工作回顾和收获

1、在半个学期教学中，我坚持利用各种手段激发学生学习音乐兴趣，使学生在原音乐基础上巩固并提高。

2、经过半学期努力，大多数学生都乐于参与音乐活动，能坚持每天上课前唱歌，对教学内容较感兴趣，正确对待自身优势，听取老师的指导建议，对音乐作品的整体感受，音乐要素有了综合性认识，并能富有感情地进行表演。

3、半学期教学过程中，为了让学生较全面较系统地认识掌握歌曲的演唱技巧和表示方法，我采取以点带面的方式完成教学过程。在每完成一组课题教学时，我都采用总结性教学方式组织学生自评、互评、师评，鼓励学生面对音乐、表示音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手，使全体学生认识掌握到音乐作品的内涵，鼓励学生追求高尚音乐，理想音乐，从而养成良好的学习习惯与学习行为，以高尚的学习态度面对音乐，表示音乐，为终身追求音乐打下良好的基础。

4、关爱学困生，建立互助互学的学习氛围。

音乐学困生主因缺乏音乐表示自信心而胆怯表示音乐，加上同学嘲弄而更加退步。我在指导这些学生学习时，先以学生的闪光点为突破口，通过关爱的语言和默默的支持给他们信心，再借助古今中外历代名人故事，对全班同学进行思想教育，让他们多帮助学困生，带动全班学习风貌，全体一起进步，使学习在学习过程中自觉养成互助互学式学习氛围。

二、下半期工作展望

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。

5、最大限度的调动学生的积极性。

6、使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

总之，这半期的工作令人欣喜的收获，也有很多需要改进的地方，今后在教学中，我们要保留好的做法和经验，吸取教训、弥补不足，把教学工作做得更好。

2013年4月28日

第三篇：张家坝小学2012年秋季学期教务工作总结

张家坝小学2012年秋季学期

教务处工作总结

一、指导思想：

树立以“学生发展为本”的教育理念，改变传统的教学模式，创设新颖的教学理念，探索全新的教学方法，争取更大的教学成果。

各学科教学坚持让学生学会学习，认真贯彻落实新的课程改革精神，构建“先学后教”以学生为主体的教学模式；加强教师队伍建设，提高教师文化理论，业务素质；以教研为先导，深化完善教学的常规管理，进一步优化教学过程，全面提高教学的质量；减轻学生的学习负担，让学生在愉快中学会求知。

二、强化教学管理，规范教学行为，提高教学质量。

1、以加大教学考核力度为根本，以提升教师队伍素质为动力，继续推进教学改革的进程，促进教学工作全面提高。重新修订了教学考核细则，开会讲了《听课制度》、《集体备课制度》，在日常管理中，以教学管理考核细则为依据，教务处加强教学常规检查，严格要求教师坚持按课表上课，上课期间不准随意离开课堂，不准任意拖堂，不准随意调换课，严明课堂纪律，杜绝上课迟到、擅自提前下课和不带教案上课的情况，变教学的随意性为规范性。对每一位教师进行全面考核，保证教学工作的顺利开展，收到较好的效果，并把考核结果认真记录，作为评聘教师的主要依据。

2、在个别学科中，要求他们采用集体备课形式，做到教案统一，重难点统一，步骤统一，为下一阶段全校教学教研提供有益的参考。并通过随机听课，对全体教师的上课情况进行检查，及时了解教学进度和教师课堂情况以及学生学习情况，同任课教师进行交流、沟通和科学指导，想方设法提高教学成绩。

3、依据作业和教案检查条例，对全体教师的作业批阅情况（1次）和教案（2次）分别进行了全面细致的检查。评选出作业批阅优秀教师，他们的特点是：作业批阅认真细致，作业种类多，批阅形式多样，并能对作业存在的问题进行了及时的纠正。评选出教师的教案为优秀教案，他们共同的特点是：教案书写工整美观，教学环节规范齐全，条理清楚，有针对性的教学反思。

4、严格考风考纪管理。严格考务工作，建立完善的考纪考风规范。严格按中考要求组织考务工作，精心组织好各次重大测试，杜绝作弊现象。为确保考试的客观、真实、有效，形成良好的考风考纪，强化考务考纪教育，增强考试的严肃性，对违纪现象进行公示，对严重违反考试纪律，视其情节给予严肃处理。每次考试都要认真做好质量分析工作。

精心组织了期中、期末考试，三次月考、八次模拟考试。及时对成绩进行汇总、分析，对考试中出现的共性的问题，及时和相关责任人进行沟通、交流，真正做到查缺补漏，为下一阶段教学提供依据和参考。

5、为了提高教师专业知识水平，教务处精心策划并组织了全体教师学科知识测试，通过测试，教师的专业知识水平得到了检阅。通过这样的活动，旨在引导教师树立终身学习的理念和思想，不断充实和完善自己，不断提高自己的专业素质和文化素质。

6、组织了《文化节技能》的参赛、报名等相关工作，参加竞赛的有1名学生，获奖。

三、加强教师队伍建设，提高教师整体素质，促进教学工作全面提高

教师过硬的业务能力是提高教育教学质量的关键。广大教师要不断提升教书育人的使命感和责任感，不断提升教书育人的能力，不断增强成为“名师”、“专家”的意识，自加压力，坚持不懈，以课堂教学为载体，以问题研究为途径，以教学方式转变为突破口，提升教师教学水平，保证教学质量的提高。

1、根据实际情况，适时向教师传授现代教育教学理念，加强学习，互相交流，利用集会和开展教学改革为内容的活动机会，组织全体教师学习了教研教改等相关内容，增强教师的业务学习意识，塑造学习型学校，学习型教研组，学习型教师，让教师珍惜时光，爱惜岗位，热衷于教学，创新于教学，真正做到学生心目中的良师、家长心目中的名师，领导心目中的能手。

2、积极支持教师参加各种进修、培训活动，不断完善教师的知识结构，不断提高教师的业务水平，并要求教师积极掌握现代化教育手段，提高教学效率。

3、注重青年教师培养。全面提高教师的业务水平，特别是对青年教师的培养，是学校工作的重中之重。

①本学期继续按照学校培养青年教师的计划，充分挖掘培训资源，为广大青年教师创造提高业务水平的条件。

②充分发挥组内骨干教师的“传、帮、带”作用，对教师继续开展新老教师结对子活动。使青年老师尽快适应并胜任教育教学工作。

③通过给青年教师压担子，给青年教师锻炼的机会，努力培养一支德能兼备的青年教师队伍。

4、在教师中举办了多媒体教学课件制作和展示活动，通过这样的活动，促进教师应用现代化教学设备，紧跟时代步伐，改变传统的教学方式，使得教学手段、教学方法、教学效果有一个质的提高和飞跃。

5、教研组工作是一项事关整个教师队伍教学水平能否整体提高的关键所在，积极地、有步骤、有组织、有内容、开展教研工作，定时定期开展丰富多采的教研活动，是教学工作的一项长期任务。教研组长要切实履行好自己的职责，组织全体教师开展教研教改活动，让全组营造一种浓厚的、且富有成果的教研气氛，各组成员要互通有无，步调一致，帮助年青教师进步，激励后进教师努力，促进骨干教师创优，号召全体教师奉献。为了加强各年级的管理，同时对其他组进行了整合，选定了教研组组长，使教研组的作用得到提升，使教研活动档次提高，使教学成绩稳步提高。

1)各教研组依据本学期教务处工作计划，制定本组教学工作计划，做到计划严谨、周密、适用。教务处将根据计划不定期进行检查。

2)教研组要围绕课程改革，学习本学科新的课程标准，抓好教师教学基本功。

3)教研组每周一次教研活动。各教研组依据本组制定的课堂评估表认真组织教师听课和评议。

4)坚持印发每月一期的教研组学习资料，为全体教师教研提供必要的参考，引导教研活动能够深入开展，浓郁全校的教研氛围。

四、扎实推进毕业班工作，确保毕业班工作卓有成效

1、总结上届毕业班工作的成功经验和不足的教训，扎扎实实抓好毕业班的管理工作。全体毕业班教师都以主人翁的态度全身心投入教育教学工作，要根据本年级的实际情况，制定行之有效的教育教学计划。一要加强年级管理，使整个年级有一个良好的教育教学氛围，形成优良教风和良好的班风、学风。二要加强学生的思想工作，使学生有目标、有信心，在学习过程中有拼搏精神。三在抓紧提优与转化后进生工作的同时，要抓学科间的平衡，提高优秀率和合格率。要抓好各个工作环节，特别要抓准苗子，平时加强分类辅导，切实做好拔尖、补差工作。

2、毕业班定期召开了班主任会，任课老师会、学生会、学生家长会，通报成绩，对学生的实际情况做到心中有数。为提高毕业生作文水平和应对中考新题型能力，进行了专题讲座，印发了中考励志格言，对家长提出具体配合要求。

3、毕业班各学科教师认真做好调研考试的复习工作，调研考试后，及时做好月考、模拟考试的质量评估分析，帮助学生查缺补漏，对尖子学生建立跟踪机制，有针对性地制定一套辅导计划。

4、认真做好了初三中考的组织、管理、教学、心理辅导等一系列工作，培养学生良好的心理素质，科学的应试技巧，确保合格率为100%。

5、基于体测项目要求，在班主任老师的配合下，组织学生利用早晨

和课间加强锻炼，并配合教育局组织了体测、能力测试等一系列相关工作。

五、其他工作：

1、学期初，根据新学期工作的需要，调整了个别人事，并发放了各年级的教学用书，确保了各项教学工作的顺利开展；学期末，对下学期人事进行安排，以及安排好补课年级的相关工作。

2、学期初，收缴了各类教学进度计划；期末，做好本学期本部门和教研组工作总结。

张家坝小学

2012年12月24日

第四篇：2013年春季学期张家坝小学青蓝工程半期总结

2013年春季学期张家坝小学 青蓝工程师傅半期工作总结

拟写：刘松

根据学校的安排，2013年春季学期，我与朱香老师签订了青蓝工程协议。半期来，我们相互学习，相互帮助，大家都取得了一定的进步。现总结如下：

一、树信心，走好起始路

新教师刚走上讲台时，大多会有一种忐忑不安的心情。此时，指导老师的一句轻声的安慰，一个鼓励的眼神，一次肯定的讲评，都会让带着压力的青年教师充满自信地走上那陌生而又企盼的讲台，并且在三尺讲台前，表现得越来越自如，越来越洒脱，越来越精彩。一方面，新教师自己要有足够的自信面对新的挑战，另一方面，指导教师要帮助青年教师树立信心，尤其是在青年教师遇到挫折和困惑的时候，这有助于他们走好教学的起始路程，从而为今后的发展奠定坚实的基础，正可谓“良好的开端是成功的一半”。

二、传经验，缩短适应期

在平的教学工作中，朱香老师经常去听我的课，并在课下与我交流。作为一名刚走上讲台不久的青年教师，她在教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长交流的方式方法等等问题都存在着一些疑惑。指导教师的一次帮助、一次指点、一次示范，都能给新教师以启迪、以思考，从而通过付诸实践，转为自己日常的教育教学行为。指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。

三、勤交流，弥补不足处

新教师教学技艺的长进，除了观摩指导教师的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于交流，在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。闲暇时我经常与朱香进行交流。交流的方式也比较多样，有发现问题后随时进行的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，交流的内容是广泛的，可以是对教材内容的理解，也可以是对教材内容如何进行处理的意见；可以是激发学生学习兴趣的方法，也可以是驾驭课堂的好的做法。在交流中，大家相互取长补短，共同得到提高。

四、给机会，攀登新台阶

指导教师要积极并善于为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件，以更好地激发青年教师的自信心。指导老师要经常鼓励新教师积极撰写教学心得，并及时进行教学反思，鼓励他们积极参加各种公开课教学活动，鼓励他们参与各种教研活动，以在短期内提高自己的教学业务水平。在过去的半期中，朱香老师参加的学校公开课，受到了好评。

回顾半期来的经历，我深切地体会到，青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会，同时也为指导教师的进步增添了动力。新教师们虚心好学的精神、争强好胜的品质、助人为乐的真诚，都给我留下了深刻的印象并值得我去学习。

2013年4月28日

第五篇：阳坝小学

阳坝小学

学校安全工作自查报告

遵照县教体局及镇教办的指示精神，我校在2012年12月20日对我校校舍、用电、消防、交通及校外环境安全等情况进行了排查，现将排查情况汇报如下：

1、用电、消防安全

学校对教室、各功能室的线路、闸刀、消防设施等方面进行了认真排查。线路、闸刀是今年十月份刚换的，没有安全隐患；消防设施也不存在隐患。

2、安全保卫

进一步落实了昼夜值班巡逻制度。学校规定：周一，尹燕伟带班进行安全检查、巡逻；周二，王振卫带班；周三姜明会带班，周四郭玉华带班，周五曹修忠带班。带班领导早7点、中午1点必须在校门口协同保安站岗值班，全体师生离校后方才能离校回家，学校保安24小时在校值班。对外来人员严格把关，搞好登记，维护了校园秩序。分管人员各司其职，认真落实，做好记录，发现问题要及时上报处理，确保师生的人身安全。

3、校舍

阳坝小学大部分房舍安全牢固，不存在安全隐患。教学楼三楼楼顶、教学楼三楼东头北墙出现了多处裂缝，操场中间自东向西出现一道裂缝，裂缝地面宽约2厘米；东西校墙均出现了裂缝、轻度外倾现象，学校已多次向上级领导汇报。

4、交通、楼梯、周边安全

学校成立交通安全领导小组，每天放学有专人在楼梯口、校门口值班，成立走读生同行小组，责任落实到个人，学期开始就做好了安排，每天有记录，做到了学生及时安全离校。

总之，由于我校进一步狠抓了安全教育和管理，做到了从安全预防抓起，工作做细做实，发现的问题及时解决，不留隐患，确保了师生各项安全，在今后工作中，我们将安全工作做的更好。

2012.12.21