涧坝小学总结（最终定稿）

第一篇：涧坝小学总结

涧坝小学2013-2014学年安全工作总结

一学年即将结束，本学年，我校认真贯彻上级要求落实的各项安全要求，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现总结如下：

一、完善小组，明确分工

为切实加强对安全教育工作的领导，学校完善了以校长芦海为组长，全体教职工为成员的安全工作领导小组，并集合学校实际情况，把各块内容进行认真分解落实到人，一岗双责，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、预防为主，完善预案

完善学校各项安全规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断加强充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

根据实际情况，制定并完善了各类安全事故应急处理预案，对现场指挥、协调联络、后勤保障、事故调查、抢救等职责进行分工，做到分工明确，处理快速、合理。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期至少进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、形式多样，全员参与

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动。本学期，共召开三次安全知识教育课，并悬挂宣传横幅，利用宣传橱窗、告家长书等方式对学生、家长、社会人士进行安全知识宣传教育，取得了良好的教育效果。

四、定期检查，落实整改

本学年学校制定了校园及周边环境安全隐患排查制度，定期对学校校园及周边环境进行全面性排查，对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

今后，我们会一如既往重视安全工作，及时解决安全卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。为学生创造一个安全稳定的学习环境。

涧坝小学 2014年6月20日

涧坝小学2014-2015学年安全工作总结

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责” 及专兼职人员安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

二、完善安全制度，加强安全管理。

为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时校园各区域安排学生轮流值日，定期检查，并记好值日记录。及时发现处理问题，确保学生安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。对学校的突发事件，我校制订了应急预案，对火灾、交通 安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

我校实行封闭式管理，加大门卫和值班教师的管理力度。做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。放学时段，确保学生安全离校。严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要有家长来接，班主任同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访登记”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

四、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。每周的集体晨会，均将安全放在头条，教育的内容有：不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍；一到三年学生不准骑自行车；人人都知道火警报警电话119，急救电话120；自行车严禁搭人；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品；注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。广泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报等途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性。各种活动的开展，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。在每学期初都定时召开安全工作会，会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想。

在学校安全管 理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生。当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全工作做得更好、更有成效。

涧坝小学 2015年6月25日 涧坝小学2015-2016学年安全工作总结

本年度，我校的安全工作以树立“安全第一、健康第一”的思想，按照上级的要求和结合学校的实际，扎扎实实地做了不少工作，现总结汇报如下。

1、成立创建平安校园工作领导小组，由芦海校长担任组长，使创建工作有了组织领导保障。同时在行政例会、教职工大会上向教职工传达上级召开的安全工作会议精神和创建平安校园的方案及针对本校的安全工作问题开展讨论，让教职工提高了安全认识。

2、完善制度，落实到人。我们常说“没有规矩，不成方圆”，要做好安全工作，就要建立长效机制，就要将学校每个岗位的安全责任落实到人，就要建立安全“网格化”管理制度，以及明确“一岗双责”的责任，从而形成教育教学管理与安全管理两位一体、紧密结合的体制。为此，学校修订了“涧坝小学安全管理制度”、“涧坝小学安全管理责任人”、“涧坝小学行政、教师值日安排表”，通过这样，进一步明确和充实各工作岗位责任的内容，做到有法可依，有章可循，构建了全体师生广泛参与和支持安全工作新格局。

3、开展安全周活动。根据市区的文件精神和结合学校教育工作重点，积极地开展了丰富多彩的安全教育周活动。首先，利用升旗仪式、红领巾广播，组织学生学习《消防安全教育》读本和进行安全教育周活动动员。其次，利用班会，组织学生开展“安全知识知多少？”竞赛、班级安全板报评比、“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。其三，以歌谣的教育形式，开展“行在走廊慢步走，上下楼梯靠右走，进出校门有序走，上放学时按规走”的走路安全要求，使学生能遵守学校的课间纪律和遵守交通规则。四是学校与老师签订安全责任书，组织安全员进行全校安全隐患排查。

4、为提高学生安全防范意识，让学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对，尽量减少事故带来的伤害，举行了消防疏散演练。通过消防逃生演练活动，不但增强了全体师生的消防安全意识，而且提高了全体师生火灾发生时的综合防范能力，为确保学校安全和创建平安校园起到了积极的推进作用。

5、做好隐患排查整改。一是给教学楼的所有窗户加装防盗网，防止学生攀爬；二是校园视频监控系统升级改造，加强对校园内外的监控；三是添换了10个灭火器，做好防火准备；四是加强了校门保安措施。

6、配备和充实保安力量。学校按照上级要求，聘请了保安，同时为保安配备了棍棒、钢叉、强光手电筒、防割手套等必要的装备，切实增强学校内部的安全保卫能力。

7、建立和完善门卫和巡查制度。首先由校长直接负责安全保卫工作，保证每天学生在上学放学时段，都有保安、老师在校门口值守，配合疏导校门口交通和维护学生安全。其次建立了24小时门卫和巡查制度，并要求门卫严格落实查验制度，做到了校外人员进入校园 要登记、要验证，严格控制了外来人员无故进入校园和杜绝非法携带管制刀具等人员进入校园。

8、做好季节性的常见传染病的防控工作，坚持每月进行两次的校园消毒工作。

9、积极认真地做好各项安全大检查。

总之，安全工作没最好，只有更好。只要时时讲安全，人人讲安全，事事讲安全，大家才安全。我们将会继续努力，为创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安校园而努力。

涧坝小学 2016年6月23日

第二篇：泉涧小学07-08教研总结

西坪镇泉涧小学2007-2008学

教研工作总结

随着时间的流逝，这一学期转眼音就消失了。在这一年的工作中，我有太多的感慨。工作在有不同程度的收获，也有很多的不足。为了使自己在以后的工作中做得更好，现将本的教研工作总结如下：

一、教研教改方面。

根据我校具体情况和新的课改理念要求，学初我制定了一系列计划与制度。每周组织教师1-2小时的教研学习。教师每人一本学习笔记，记下自己所学的新的课改理念、心得等。学校每月定期检查一次。学校各科组织教师定期进行教学交流。通过这一年的学习交流，教师们对新的课改理念，有了新的认识和新的体验。

二、教研活动方面。

1、教师教研活动。

本我们根据上级要求和本校实际情况，学初我们按语、数、外分科进行了教研活动。各组以“三合一套餐”的形式组织组内教师上了一系列的公开课，并以学校课堂教学评价指标进行评价。各科评出一名教师参加片区的“三合一套餐”的活动。通过这一活动的开展，可以看出教师们的业务水平和提高教师们学习的自觉性。我校还发扬了教研论文的撰写，在第十六周开展了以片区为单位的教研论文竞赛。通过活动的开展，充分体现了教师们各方面的水平与能力。

2、学生教研活动。

为了丰富学生的课余生活，培养学生的读写能力。根据上级教研的有关要求，本我校开展了学生朗诵比赛和书法比赛，且在镇内组织的书法和朗诵比赛中，我片区参赛学生均获得了二、三等奖的优异成绩。学生读写能力得到一定的锻炼。

三、不足之处。

通过本的教研活动，我觉得教研工作还存在不同程度的不足。奖励制度等方面未具体，未达到鼓励及时的效果。教研活动方面待改善和提高。在以后的教研工作中，我们将不断努力学习、借鉴和学习其他校的先进经验，丰富我校的教研活动，大力提高我校教研教改水平，努力提高我校的教学质量。

西坪镇泉涧小学2008、7

第三篇：西坝小学文明单位总结

以文明创建为载体 构建和谐校园

--景泰县红水镇西坝小学 创县级文明单位总结

尊敬的各位领导：

近年来，在县委、政府、教育局、学区的正确领导下，在县文明办的指导支持下，在局党委、学区党支部的高度重视下，我校始终把文明单位创建工作摆在重要位置，坚持一手抓教学工作，一手抓精神文明建设工作，紧紧围绕工作目标，以科学发展观统领各项工作，全力打造“规范化、和谐型、创新型、学习型”校园，以培养一支思想坚定、业务精通、团结和谐的教师专业队伍为重点，以争先创优、创建“文明单位”为载体，以爱岗敬业、奉献社会、全心全意为人民服务为宗旨，以树立教育系统良好形象、争做人民满意的教师为目的，积极开展了扎实有效的文明创建活动，有力地促进了学校教育教学工作的科学发展。现将我校创建县级级文明单位工作开展情况汇报如下：

一、基本情况

我校地处腾格里沙漠之南，全校现有280名学生，共有7个教学班，20名教师，其中小学高级教师6人，一级教师9人，男教师9人，女教师11人。本科毕业13人，专科毕业6人，中师毕业1人，学历合格率100%。学校在2005年12月被评为“五星级学校”； 2011年获得红水镇教育管理先进集体；2012年获县级平安学校；2013年获得红水学区考核先进集体。近几年来，学校不断扩大和巩固两级成果，学生的入学率、巩固率均达到100%。为 办人民满意教育发挥了应有的作用。

二、创建工作情况

（一）完善制度，组织健全，领导班子坚强有力

近年来，学校领导非常重视精神文明建设工作，并将此项工作列入重要议事日程。结合教育行业特点，作为中心工作常抓不懈。为了加强和改进精神文明建设工作，认真落实各项任务，成立了以校长为组长，主任为副组长，各科任教师辅导员为成员的精神文明建设工作领导小组，不断完善各项制度，定期召开会议，研究部署精神文明建设工作，每年制定精神文明建设工作计划，提出要求，分解任务，狠抓落实。

（二）、狠抓教学，业务工作实绩突出

学校教学质量的高于低，与该校教师的专业素养是密切相关的。学校积极利用“走出去，请进来”等方法为教师创造各种学习机会。努力提高教师的专业素养。教学质量是学校的生命线，“质量立校，常规立教”是学校教学工作的根本守则。有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证，而检查反思是管理是否有效的根本所在。本学期，我校在管理中能依法治教，注重细节，利用高效课堂模式和导学案有效地落实上课、备课、作业、辅导和考核评价等基本教学环节，引领每一个教师精心设计好每一节课，上好每一节课。每学期，学校开展“课堂大练兵”活动，提倡教师间的竞争与学习，全面提高课堂教学质量，值此课堂大练兵之际，学校45岁以上的教师也尝试走进多媒体教室，使用多媒体进行教学，另外，开展各种有意义的活动，如：诗歌背诵，演讲比赛、写字比赛、数学竞赛、文艺节目汇演等，丰富了学生的课余生活。2012年，我校数十名学生参加红水学区举办的书法竞赛获奖颇多，2012年，我校4名同学获县安全知识竞赛一、二、三等奖，2013年我校两名 同学获全国小学生英语竞赛二等奖。

“享受书香，追求卓越”是我校打造教学特色的口号。千古年来年来，人们都期望通过读书来改变自己的命运，这是中华优良的传统。我校正是在这样的理念中不断追求，让学生在书香的熏陶下快乐的学习，每天早晨，校园里充满了朗朗的读书声。图书进教室丰富了孩子们的视野，增长了知识。我们坚信，教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。只有高素质的教师才能培养出高素质的人才，面对未来我们充满信心，没有最好，只有更好，我们将继续立足本校实际，大胆改革，锐意创新，努力走出有特色的教学之路！

（三）、外树形象内练素质，思想道德风尚良好

学校全面贯彻落实县、教育局、学区德育工作会议精神，以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，形成了“团结和谐、科学发展”的优良校风，突出了以下五项内容：

1．强调文明创建和德育工作的有机渗透。

学校坚持每周一举行升旗仪式，星期五举行降旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度,并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话，增强全校师生的爱国情感。与此同时，学校抓住一年来的国家大事，以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演、绘画比赛、撰写读书心得等形式，组织开展了一系列丰富多彩的活动。

2．以思想政治教育为基础，确立高尚的道德情操。

学校以班队活动课、晨会活动、品德与生活课教学为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。此外，学校还突出抓好了“崇尚科学、反对迷信”教育，通过开展科技教育，学习科学知识，破除迷信，反对邪教，积极开展科技“小制作、小论文、小发明”等活动，使全体学生热爱科学，刻苦学习。

3．以文明创建为动力，加强对后进生的帮扶工作。

学校从孩子们的自身特点出发，不放弃对每一个孩子的耐心帮扶，尤其对后进生进行一系列的帮扶措施，改进后进生的学习方法、习惯，努力提高学习成绩，及时的与家长沟通，建立了家校结合的模式使后进生转化。

4．在文明创建活动中，强化日常行为规范养成教育。

我们结合学校实际情况，将行为规范教育作为创建文明单位的起点，常抓常新。以学习、落实新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，强化日常行为规范养成教育。学校健全值周、教师值日和安全制度，黑板报、卫生的检查制度，通过学校宣传橱窗及时予以反馈公布落实情况和评比结果。

5．以校园文化建设为载体，寓教于乐，进一步增强育人的科学性。学校找准了校园文化这个有效载体，以少先队活动为主渠道，营造文化,创建氛围。以兴趣小组活动为切入口，拓宽素质教育和文明创建的内涵。根据学校实际，开展了“快乐大课间”、“音乐”、“书法”、“美术”、“体育”、“欢乐锅庄”等兴趣班，这些活动的开展不仅丰富了校园生活，陶冶了美好情操，而且培养了学生的兴趣特长，取得了良好的成效。开展“经典诵读”读书系列活动，拓宽了师生的文化视野，丰富了师生的文化生活。开展文明礼仪教育，“培育民族精神、弘扬孝敬美德”的励志感恩教育，深化文明创建活动的主题。

（四）精心组织，加强管理，党建工作深入扎实

1、我校党支部定期组织党员干部深入学习实践科学发展观，经常组织开展形式多样的党员素质教育活动，积极培养吸收优秀职工加入到组织当中，壮大党的基层组织力量，增强党组织的凝聚力和战斗力。党组织不断加强学校廉政文化建设，弘扬先进人物事迹，激励党员在各自岗位上充分发挥党员先锋模范作用。几年来，党支部进一步巩固和提高基层先进党组织成果，健全完善党内各项制度。加强党员的教育管理，组织党员学习先进人物事迹，接受革命传统教育。

2、认真落实党风廉政建设责任制，开展廉政教育活动，坚持和落实民主集中制，贯彻执行领导干部廉洁自律规定，大事集体商量，小事各负其责，严格执行政务公开、财务公开，坚持每学期召开一次民主生活会，向全体教师通报一次财务开支情况，自觉接受群众监督。

(五)完善制度，狠抓落实，内部管理规范有序

1、根据《红水学区教学常规要求》，我校制订了《教师工作职责》，完善了综合目标管理责任制，并与教师进行签约，工作中不断加强协作联系，进一步规范了教师的行为。

2、加大教师继续教育及考核力度。继续教育是教师提高素质的重要途径。长期以来我校始终坚持对技术人员的“三基三严”教育考核工作，在对专业人员进行继续教育考核的基础上，将信息技术培训也列入到考核范围内，使我校继续教育覆盖率达95%以上。有计划的选送骨干教师参加学区内外组织的继续教育和短期培训，并要求参加上级培训学习的人员就学习内容要在职工会议上进行讲课传达。

3、学校在深入开展“以服务对象为中心，提高教学质量”和“加强单位 管理，加快各项工作全面发展”的管理活动中，严格执行各项管理规定，努力完成各项考核标准，教学效益显著提高。

（六）卫生包干，责任到人，工作环境整洁优美

我校爱卫工作坚持营造“文明、卫生、优美、舒适”的学习、工作环境，积极开展爱国卫生月活动，开展周末卫生大扫除活动，组织全体职工认真清扫办公室卫生，清理办公室周围的卫生死角和垃圾，定期开展卫生评比活动，认真做好各种传染病的防控工作，确保师生的健康和生命安全。同时认真落实“门前五包，门内达标”责任制，注重单位内环境的美化绿化，厉行节约、节电、节水、节约开支，创建环保节约型单位的意识蔚然成风。

（七）和谐相处，共谋发展，民族团结繁荣进步

我校认真贯彻党的民族和宗教政策，经常对职工进行马克思主义国家观、民族观、宗教观和民族团结的宣传教育，在学校内部，我们尊重少数民族的风俗习惯，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，使民族团结的思想深入职工心中。同时杜绝法轮功等邪教组织的非法活动，学校无一人参与非法宗教活动。

三、积极筹划，合理安排，创建活动扎实有效

按照县文明单位考核标准的要求，我校进一步加强“六室”建设，规范了图书阅览室各项制度、职责，补充了大量政策理论书籍和专业书籍；设置了展示室，并将部分“荣誉证”制作成展板摆放和悬挂在中心醒目位置；增添许多体育、音乐、实验器材；整理规范各类档案，安排档案管理人员到兄弟学校档案管理部门参观学习。在精神文明建设经费投入方面，在单位经费不足的情况下，单位仍然克服困难，开展文化建设、文体娱乐活动（举办运动会、排练舞蹈、庆“六一”活动等）、增添职工之家活动器材（乒乓球案、球拍、乒乓球，毽子、跳绳、羽毛球、篮球等）、学科建设及各种培训活动等。

为进一步提高职工队伍素质，树立教师良好形象，推动精神文明建设健康发展，学校积极组织开展创建“文明单位”、“文明班级”、“文明教师”、“学习党组织”活动，活动中，给每位职工印发了文明用语、文明禁语，要求教师要热情周到，微笑服务，态度和蔼，绝对不容许体罚和变相体罚学生，并制定了奖惩考核办法，考核结果与评先选优、晋升职称挂钩。开展活动以来，大家互尊互进，和睦相处，团结友好，发挥相互促进的团队精神；开展了文明承诺服务，能快速、高效地完成上级和学校交给的各项工作任务；办公场所环境清洁卫生，办公用具、文件资料放置有序。教师遵守社会公德、职业道德和家庭美德，严格落实计划生育责任制；家庭和睦，邻里间互敬互让，生活方式文明健康。

文明创建工作是一项长期、系统的工作任务，在创建文明单位活动中，我校将进一步以构建“规范化、和谐型、创新型、学习型”学校为目标，以文明创建工作为契机，在各级领导大力支持下，树立高度的责任感和荣誉感，以精神文明建设为抓手，以促进业务工作不断上台阶为目的，进一步拓展文明创建的载体，夯实文明创建的基础，为切实实现物质文明、精神文明、政治文明和生态文明建设同步发展，以新的业绩和创建水平来展示西坝小学的新形象。

2013年10月21日

第四篇：涧坝村2011年选派工作总结及2012年选派工作计划

涧坝村2011年选派工作总结 及2012年选派工作计划

2011年，涧坝村党支部在区选派办和乡党委的正确领导下，团结村委班子成员，紧紧围绕年初制定的“产业调整提升、组织建设提标、经济建设提质”的工作目标，奋发进取、扎实苦干、开拓创新，组织建设与经济建设协调发展，党员领导干部精神面貌焕然一新，各项工作均走在全乡前列，得到了上级领导的一致好评。

一、党支部战斗堡垒作用明显提升。

创先争优活动持续深入。通过学习、承诺、践诺、评诺等措施，让党员在群众注视的目光下干事，能不能作表率，怎么作表率，让群众评一评、称一称。唤醒大家的党性意识和服务意识。下半年又顺利选出强有力的支部班子，为队伍的战斗力提供了好的动力。

二、党员干部为民服务意识明显增强。

抽水插秧季节，村干部与党员冲锋在前，积极协调，深入一线，放弃家里农活，把水引入千家万户，确保夏种工作顺利完成。平时注重深入农户摸底排查，公平公正地给30户五保户新建了房屋，另外又安排人员对9户危旧房进行了维修。全年为民服务全程代理200余件，慰问困难群众20余户。通过做实做细群众工作，对王涧坝村民组3口当家塘 进行了清淤扩建，彻底解决了困扰当地村民的用水难难题，并化解了村民因争抢水塘而随时会爆发的矛盾纠纷。深入群众苦口婆心地宣传医保和即将开展的养老保险政策，让群众知晓参与，增强防范风险的能力。根据群众意见，适时对低保进行了局部调整，没有一户因此吵闹上访。想方设法争取资金修通水泥路700米和砂石路1000米，解决了群众的行路难问题。组织开展草莓种植、生猪养殖、缝纫、面点等各类培训6次，让农民增强了致富本领。这一件件事情无不渗透着党员干部为民服务的真情，群众也正是通过这一件件的实事，从内心里拉近了与党员干部的距离。

三、村支两委谋划经济发展的能力明显提高。思路决定出路。村两委通过调研走访，一是决定通过土地流转推动产业结构升级调整。结合王下郢草莓种植已形成一定规模和影响力的实际，结合新农村建设，高标准规划了产居一体的涧坝现代农业产业园，重点发展设施农业与观光农业，同时我们也通过招商引资，引进大户能人加大园区基础设施建设的投入，修建防渗渠500余米、砂石路260余米。目前其中500亩草莓种植基地已被列入田家庵区草莓行动计划中。去年我村仅草莓种植一项产值就达六七百万，农民真正从规模种植中尝到了甜头。二是把握产业梯度转移机会。通过熟人引荐，积极对接，已与马鞍山某矿山设备厂达成初步意向，结合旧村庄整治，来我村投资建设占地20亩年产近1000万元的矿山设备项目，届时将彻底改变我村工业为零的现状。三是提升环境软实力。环境就是经济，环境就是实力。结合我村实际，用跳起来摘桃子的勇气，提出用2年时间争创市级绿色小康村、生态村、清洁示范村、文明村的“四村联创”活动，用软环境提升硬实力。改造提升水源涵养林近200亩，改水改厕200多座，新建垃圾池5座，配备保洁人员5名、保洁机动三轮车1辆，四旁植树近4000株。目前“四村联创”已深入人心，创建工作如火如荼，色小康村已命名授牌，生态村和文明村已初步验收。四是用一事一议项目作支撑，逐步打通制约我村发展的瓶颈。目前已在座谈走访的基础上制定了我村一事一议项目5年行动计划，正在逐年分步实施。

通过大家一年来的辛勤工作，虽然取得了一些成绩但与上级的要求和群众的期盼还有很大差距，这都有待于在今后的工作中加以改进加以落实。

2012年选派工作将一如既往地按区选派办的要求，以加强组织、服务群众、发展经济为终极目标，使组织建设与经济建设这两架马车齐头并进，最终带领涧坝2700多名父老乡亲驶向美好幸福的康庄大道。要实现这一目标，必须抓好以下几个方面：

一、在创先争优上要有新突破。

以这次“小学教”活动为契机，抓好创先争优活动的延 伸和拓展。在服务群众中改进作风，在服务群众中增长才干。

二、在项目谋划上要有新思路。

1、在项目谋划上要早字优先、盯得住、拿得下、实施得了、评价高，不能事干了麻烦也来了，群众不满意领导也有意见。

2、创新工作思路，既要两眼向上又要两眼向外，走得出去才能引得进来，不要井底之蛙座井观天。

三、在经济发展上要有新动作。

进一步搞好产业规划，抓住重点、谋篇布局，把各种工作放在促进我村经济社会发展的大盘子中统盘考虑，以点带面，以面带片，形成龙头和拳头。

四、在组织建设上要有新进展。

1、深入推进学习型党组织建设，用知识和理论武装头脑。

2、着力开展双培双带工程，把致富能力强，愿意带领群众共同致富的人优先发展为党员，发展为村干部，改善党员干部队伍的知识结构、年龄结构、业务结构和能力结构。

第五篇：阳坝小学

阳坝小学

学校安全工作自查报告

遵照县教体局及镇教办的指示精神，我校在2012年12月20日对我校校舍、用电、消防、交通及校外环境安全等情况进行了排查，现将排查情况汇报如下：

1、用电、消防安全

学校对教室、各功能室的线路、闸刀、消防设施等方面进行了认真排查。线路、闸刀是今年十月份刚换的，没有安全隐患；消防设施也不存在隐患。

2、安全保卫

进一步落实了昼夜值班巡逻制度。学校规定：周一，尹燕伟带班进行安全检查、巡逻；周二，王振卫带班；周三姜明会带班，周四郭玉华带班，周五曹修忠带班。带班领导早7点、中午1点必须在校门口协同保安站岗值班，全体师生离校后方才能离校回家，学校保安24小时在校值班。对外来人员严格把关，搞好登记，维护了校园秩序。分管人员各司其职，认真落实，做好记录，发现问题要及时上报处理，确保师生的人身安全。

3、校舍

阳坝小学大部分房舍安全牢固，不存在安全隐患。教学楼三楼楼顶、教学楼三楼东头北墙出现了多处裂缝，操场中间自东向西出现一道裂缝，裂缝地面宽约2厘米；东西校墙均出现了裂缝、轻度外倾现象，学校已多次向上级领导汇报。

4、交通、楼梯、周边安全

学校成立交通安全领导小组，每天放学有专人在楼梯口、校门口值班，成立走读生同行小组，责任落实到个人，学期开始就做好了安排，每天有记录，做到了学生及时安全离校。

总之，由于我校进一步狠抓了安全教育和管理，做到了从安全预防抓起，工作做细做实，发现的问题及时解决，不留隐患，确保了师生各项安全，在今后工作中，我们将安全工作做的更好。

2012.12.21