第一篇：新东方王强经典语录
新东方王强经典语录
王强老师语录一：
中国人强调含蓄，我含一半，你蓄一半，剩下的就是我要表达的。我举个例子就知道了。比如说一首英文歌曲唱I Love You的。这抽象概念，英语表达得非常充满细节和逻辑，你不会觉得有歧义和想象。它唱道：I love you because you are beautiful, like a lily in a spring garden。这就是英文的状态，细节和逻辑结构我全部告诉你，你看到了你就领悟了。但是同样是这个概念，放到中国人嘴里一唱，那就是另外一种思维方式了。（开始唱道）你问我爱你有多深，我爱你有几分。接下来是汉语思维。你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心。这就是汉语的思维状态，我们表达的信息和我们想的不对称，所以和中国人交流要有很大的想象力。因此高智商的人才能学汉语，但是一般智商的人就可以学英文，像布什那样的。其实我和大家的智商是一模一样的——我们都比布什高一点。
王强老师语录二：
你必须要告诉我，不能让我猜，我猜不出来。中国人喜欢猜，但美国人不够有猜的资格。中国人用脑子用了至少5000年了，美国人才250年。他怎么猜？所以很多人说，哎呀，我学英文不聪明。恰恰相反！你这掌握了汉语的中国人，意味着你不仅不要变得聪明，越弱智越进入英文的状态。
王强老师语录三：
英文思维就是要你告诉我两个事物之间的关系，所以有了介词。介词大家学过吧？你们老师讲清楚没有，什么叫做介词？介词，顾名思义就是介绍关系的人，相当于我们生活中的什么人？媒婆！比如说，枯藤老树。你枯你的，我老我的，谁也不认识谁。介词来了，婚姻介绍人来了。今天出来的媒婆是around。枯藤around老树，就构成关系了。如果今天出来的是above。枯藤above老树，构成另外一种关系。你必须达到这个关系，英美人才会说：“Now, I see.That’s beautiful！”
王强老师语录四：
美国人在中国买一台收音机，当天就可以把它给砸了。为什么？听不出任何所以然来！快到12点半，美国人说，赶快告诉我，后面发生什么。收音机说，欲知后事如何，请听下回分解。美国人要开门见山，上来就要告诉我究竟发生了什么。我有时间，才听第二重要，第三重要的。再有时间，才去听最不重要的。
王强老师语录五：
英国人非常强调表达的独特性，而中国人表达时强调的是相同性。对于英美人来说，完全独特的表达才会有价值，越独特越有价值。我举个例子。我很多美国的朋友都娶了中国的女孩。他们都邀请我去参加婚礼，顺便看看他们新娶的太太，并给我描述中国女孩多么漂亮，美若天仙。当我看得多的时候，我发现了一个奇怪的现象。很多老外娶的中国太太，在我这个正常的中国人眼里，她们都不太具有市场竞争能力。这些中国女孩总体上来说长得都具有这样的特点：她们离美丽都十分的遥远。不仅十分遥远，还长得千奇百怪。不仅千奇百怪，还达到了过目难忘的境界。但是这就是英文思维追求独特性的体现，独特才有价值！看见一个女孩，你皱眉头，心想，哎呀，怎么长成那样？老外会欣喜地说，哎哟，原来她能长成这样！每一个人都要找到自己独特的地方。如果同学们按照这个思路的要求，去追求独特的表达的话，你不仅是在做英文，实际上是找到了人生能够自信地活下来的根本原因。
王强老师语录六：
天无绝人之路。任何目标、任何潜能，如果找不到一切的逻辑的话，是实现不了的。大家羡慕姚明的成功。但是姚明的成功有个最重要的前提是什么啊？（台下：高。）不是。姚明本来就高嘛，对不对？他成功的前提在于篮球，篮球发明在他之前。如果现在篮球不存在，姚明基本是残废。所以任何人的人生目标、技能，大家都要找到匹配的地方。
王强老师语录七：
比如科学家学鸟叫，只有一个办法，就是模仿。几个月后，你再让鸟听听，看看你学得像不像。比如你学公鸟，在树林里叫，突然意识到树上落下来4只母鸟，这意味着你过了英语四级。如果是6只呢？那就是六级了。如果浑身都是鸟呢？你就是鸟人。
王强老师语录八：
我跟大家分享我学外语的一个独家的窍门吧！学语言啊，我从来不学音标。现在我要学西班牙语了，我就找一盘西班牙语的磁带。然后3个月，我什么都不干，一有空我就听这磁带。讲的什么，I don't care。一句话，听不懂，没关系，我学的不是意义，而是它声音的本质。哪抑扬、哪顿挫、哪升、哪降、哪用大舌、哪用小舌，学到一目了然之后，我一关录音机，查字典，那我就马上懂了。
王强老师语录九：
你模仿的对象的英文必须是有受过教育的人的英文，有相当教养和品味的英文。有一个同学，他崇拜的偶像是阿甘。半年练习下来，他的英文再也回不去了——纯正的阿甘式英文。不仅英文是阿甘式的，连眼睛里流露出来的智商也是和阿甘绝对相等的。
王强老师语录十：
最后，我把我最信奉的三句英文奉送给大家，与大家共勉。
第一句话，大家要敢于梦想。Think big but do small。就是往大里想，往小里做。你没有巨大的梦想，将来就没有可能成就巨大的事业。
第二，要相信自己的独特性。你有独特的价值，你有自己的潜能，你在任何时候和任何人都有同样的竞争能力。You never know if you don't try。如果你不敢于尝试，你永远不可能知道自己能做什么。
最后一句，大家要看到自己的梦想成真就要有足够的耐心。
Talent is enduring patience!天赋就是持续不断的忍耐!
第二篇：新东方王强的一篇精彩演讲
新东方王强的一篇精彩演讲
时间：2010-08-29 21:56:15 来源：
作者：
作为一个人，总需要在某一天的早晨提醒自己这样一个问题：现在是打开眼界，放眼世界的时候了。走出国门的最大收获就是你获得了一种崭新的生活方式和思维方式。
我在中国完成了大学教育，在美国也学习、生活了多年，这些对我最大的感受就是要有对自己强大的自信，这种自信使你的创造力得到极大的激发。同时要想使自己的创造力得到激发，获得认识世界的新的角度，必须树立走出国门的必然心态。我是80年进入北大学习的，但是我的梦想就是在北大做一个教授。后来这个梦想也实现了。直到有一天我突然想到了我的未来。当我想到在做了北大教授之后，我的人生之路不可能再辉煌了，我决定change my life(改变我的生活)。于是我想到了出国。当时出国的机会还没现在这么多，离开北大意味着你就断了在北大的根，也断了在中国的根。现在你们比我们当时走出国门可算是高出一筹。现在我一想到当时的决定就不寒而颤，但我不后悔。
当我一下飞机的时候，我充满着雄心与自信。我向王启明一样对自己说：纽约,我来了(笑声)。但没过多久，我的梦想就破灭了。因为我是教英语的，但是我意识到：everyone here can speak perfect English.那么我来这儿干什么呢？我绝望过，但美国是一个强者生存的社会，你每时每刻都在面临挑战，你必须每时每刻地为自己创造机会，机会不会在那儿等你。你必须擅长利用你的长处来创造机会，该出手时就出手。我开始寻找机会，必须为自己找份工作。有时我打开报纸，满眼是computer positions are available（诚聘计算机职位）.我当时对计算机比较感兴趣，同时这个工作也能挣到不少钱。我决定试试。但计算机门类很多，我不知道自己到底能学什么，于是到纽约一家书店做了一次调查。满眼生疏，正当我要绝望的时候，一行字跃入我的眼帘：computer language（计算机语言）。我欣喜若狂，这辈子我最熟悉的就是language（众人大笑）。我想我该挑本最简单的computer language学一下。正巧有一本书叫：BASIC，于是我当即买下它，回家读了一夜，一页都没看明白。原来BASIC是一种计算机语言的缩写，而并不是基本、基础的意思。但是，一夜的阅读也使我灵感突发。我看到了计算机科学中的结构、流程其实与我离得很近。`我看到了我自己的强项。后来我就与纽约州立大学计算机系的系主任约好了面试。这是一次后来连我自己都甚觉惊讶的一场出色的自我推销。
我知道，我的北大英语系四年的文科成绩单吓了他老人家一跳，因为从我的学历背景中，他完全看不出来我大学的专业和我将试图申请的计算机硕士课程有什么联系。于是我对他说：我今天来告诉你，why I am qualified.(为什么我是合格的)。
其一、计算机的运行靠的是计算机程式（program），而程式必是以一种程式语言来编写的。我迄今的工作是语言的研究和运用。就语言这一层面而言，汉语、英语以至任何其它编程语言，我不认为它们有什么本质上的差别。对我来说，学习与掌握一门编程语言不过是像学会一门方言一样易如反掌。在我现有的对于语言本质的深刻认识的基础上，编程语言的掌握和运用根本不会成为什么难题。
其二，计算机科学的骨髓是逻辑。我迄今撰写文学评论方面的各种文章便是逻辑的反复与熟练的运用。对逻辑本质的极高的领悟将把我放置在超出您许多初涉计算机科学领域的学生们的前面。
其三，任何伟大的科学发现都是与大师们超常的想象力甚至审美能力分不开的。如杨振宁（Frank Yang）的例子。一个好的程式不仅可以无误地运行，它还应具有读的逻辑的美学
清晰性。我文学方面的素养正可充任这一角色……（笑声、掌声）
自信,以及无法被战败的勇气把我的长处推至极致。果然,这一切不仅为我赢得了一纸美国大学计算机硕士的文凭，还使我在进入美国著名的“贝尔传讯研究所”的激烈竞争中一战告捷。
在未来的激烈竞争中，只有那些树立强烈的自我推销与成功的现代意识的人才有可能获得机会与成功。在中国，谦虚是美德。而在美国，无与伦比的自信才是你出奇制胜的法宝。
美国人什么都不懂，但有一点，他们知道现代人要想生存，必须要confidence（信心）,以后我们儿子也要这么潮 ~,诛仙sf网。但中国的大学教育使人没法自信，中国学生在导师面前必须表现得战战兢兢，和导师要保持一定的距离，以显现他比你强（笑声、掌声）；而美国的导师却不一样，他研究了一辈子什么也没研究出来，怎么办？他会雇一个人，比如说一个中国学生帮助他研究。万一这个学生获得了诺贝尔奖，我也荣耀，因为，他是我的学生（众人大笑）。
作为一个价值取向，我们必须自信，同时还必须有能力，这两个因素是所有大学生能够成功的必要条件。
举个中国人说口语的例子。在我的教学实践中，我强烈要求我的学生在说话过程中要盯着对方的眼睛。但大多数的学生都因为shy（害羞）不敢这么做，结果只是“我听见了”，“我心里明白了”；而美国人说的却是“I see”，是啊，我看见了才能明白啊（笑声、掌声）。事实就是这样，跟人说话，如果不看着对方，怎么能领会对方的意思呢？
再举个签证的例子吧。好多人中国人在签证时，本来材料就是假的，还表现得战战兢兢的，头不敢抬，心理想着签证官会不会发现我呢？其实签证官老远就在观察着你。所以在这种情况之下，你可能连递交材料的机会都没有，因为签证官对你说：because I am staring at your eyes,and you are telling a lie（因为我一直盯着你看，你在撒谎）。
在美国的文化中，当你要真心表达你的意思时，必须要盯着对方的眼睛，而中国人却正好相反，只有在说谎时，才看对方的眼睛，因为他急切想知道是不是对方已发现他在说谎。美国人由于说话时充满自信，眼睛火辣辣地盯者对方，让对方相信他说的肯定是真的，即使他说的是谎言。举个美国法庭的例子：美国法庭上的律师的主要的功能就是将故事，充满自信的讲故事。陪审团干什么呢? listening to the story（听故事）谁的故事将的好，就判谁赢（哄堂大笑）。就这么简单，只要你能讲，并且从形式上证明是对的，而不管实质怎样，那他就是对的。
举个例子来说，美国老师经常让学生证明：太阳从西边升起。中国学生通常的做法就是首先说明“太阳从西边出来”这是不对的，太阳应该是从东边出来，具体理由如下：一、二、三。而美国人却不管这些，他们认为只要从形式上证明“太阳从西边出来”对就可以了，于是美国人这么说明：我的小屋只有一个朝西的窗户，我白天睡觉，下午5点起床，我看到的太阳永远在西边，所以太阳是从西边出来的（笑声）。只要你充满自信，给出的理由有合理性，美国人认为就可信。正是由于这种自信，使得美国人在日常生活中，时时处处“try to get attention from the others（千方百计获得别人的注意）”。而中国学生由于shy（害羞）, 从而拒绝吸引别人。在美国的课堂上，everybody try to stand up and answer questions（每个人尽可能地站起来发言）。美国人的一些问题是很stupid（愚蠢）的，以至于你认为是不是选错了学校。举个例子来说吧：有一次在计算机课上，我旁边一个美国同学站起来对教授说：excuse me ,sir, I ha兢兢的，头不敢抬，心理想着签证官会不会发现我呢？其实签证官老远就在观察着你。所以在这种情况之下，你可能连递交材料的机会都没有，因为签证官对你说：because I am staring at your eyes,and you are telling a lie（因为我一直盯着你看，你在撒谎）。
在美国的文化中，当你要真心表达你的意思时，必须要盯着对方的眼睛，而中国人却正好相反，只有在说谎时，才看对方的眼睛，因为他急切想知道是不是对方已发现他在说谎。
美国人由于说话时充满自信，眼睛火辣辣地盯者对方，让对方相信他说的肯定是真的，即使他说的是谎言。举个美国法庭的例子：美国法庭上的律师的主要的功能就是将故事，充满自信的讲故事。陪审团干什么呢? listening to the story（听故事）,谁的故事将的好，就判谁赢（哄堂大笑）。就这么简单，只要你能讲，并且从形式上证明是对的，而不管实质怎样，那他就是对的。
举个例子来说，美国老师经常让学生证明：太阳从西边升起。中国学生通常的做法就是首先说明“太阳从西边出来”这是不对的，太阳应该是从东边出来，具体理由如下：一、二、三。而美国人却不管这些，他们认为只要从形式上证明“太阳从西边出来”对就可以了，于是美国人这么说明：我的小屋只有一个朝西的窗户，我白天睡觉，下午5点起床，我看到的太阳永远在西边，所以太阳是从西边出来的（笑声）。只要你充满自信，给出的理由有合理性，美国人认为就可信。正是由于这种自信，使得美国人在日常生活中，时时处处“try to get attention from the others（千方百计获得别人的注意）”。而中国学生由于shy（害羞）, 从而拒绝吸引别人。在美国的课堂上，everybody try to stand up and answer questions（每个人尽可能地站起来发言）。美国人的一些问题是很stupid（愚蠢）的，以至于你认为是不是选错了学校。举个例子来说吧：有一次在计算机课上，我旁边一个美国同学站起来对教授说：excuse me ,sir, I have a question for you（老师，对不起，我有一个问题想请教一下）。教授当然说：go ahead（请便）。于是那个学生说：can you tell me why this paragraph is printed on this page?（你能告诉我为什么这段文章印在这一页呢）美国教授一愣，想了想，还是回答出来了：because that page was used up（因为那一页纸用完了）（全场哄堂笑）。
就这么简单。美国人只有200年的历史，而中国人已经思考了2000年，所以我们不能用2000年的标准来要求美国人的思维。这么简单的问题，美国人为什么要问呢？等到下课之后，一群美国人围在教授的周围，不愿离去，彼此相视而笑。于是我问那个学生：why did you ask that question?（你为什么要问那个问题）那个美国学生回答：because I had nothing to say ,but if you don't ask questions ,how can the professor get to know you.I asked that questions,because I had no other questions（因为我没有其他的东西要说。但是如果不问那个问题，教授怎么能认识你呢）。原来美国学生是为了引起教授的注意，只有这样，他才有成功的机会。比如说，你是B学生，教授一看到你的名字。ok, that is the student who stood up，so give him a B+（这就是那个上课站起来发言的学生，给他一个B+）；相反，如果你是个A学生，教授一看没见过你的名字，可能就会给你个D。如果你老是不能让老师注意到你，他就会忘记你，就会对你失去兴趣，那你就完了,起个好网名。相反在日常生活中，如果我们在一些细节上处处留心，千方百计地要让别人注意到你，只有这样，你才能真正融入美国社会。
美国人自信的另一个表现就是在日常生活中处处恭维别人，而中国人却不习惯恭维别人和被别人恭维，中国人崇尚谦虚。在美国大家彼此恭维，就演变成你happy就是我happy。作为一个中国人要想在美国社会立足，必须迎合这种的文化。中国为了表现谦虚，时时刻刻在贬低自我。跟老外交流时，总是习惯说：my English is very poor（我英语很差），甚至说I don't speak English（我不说英语）（笑声）。这种表现在美国人眼里就是没有自信，让他认为你是弱者。如果你的英语不好，仍然可以这么说来表现你的自信：I have no problem with English,and my English is perfect.If you do n't understand, you must have problems（我的英语没问题，相当棒，如果你不理解,、其实，真正的天秤是这样的。，那肯定是你的英语有问题）.美国文化就是强者文化，你必须做NO1，做NO2都不行，这个文化崇拜强者、锻造强者，所以你必须时时刻刻表现出你的自信，显示你的强大。中国人同情弱者，但在美国，如果你失败了，那肯定是你的问题，你成功了，那也是你的问题。
第三篇：王宝强搞笑语录
篇一：幽默搞笑有创意的婚庆主持台词!幽默搞笑有创意的婚庆主持台词！
（婚礼马上就要开始，请各位倒好酒、坐好位，喝酒鼓掌不说累，随时准备开大会，首先掌声有请主持人永哥上位！）
1（主持人上场）
尊敬的女士们，男士们还有屌丝们：
大家新年好！
年年岁岁花相似，今年喜事特别多，借问哪里喝酒去，今天老龚娶老婆。
2（新人登场）
爱情连接着希望，鲜花簇拥着烛光，幸福伴随着梦想，新郎手牵着新娘，一对新人向我们款款走来，走进这神圣的婚礼殿堂，让我们为他们祝福，为他们欢呼，为他们歌唱！
3（介绍新人）
好的，看完新娘看新郎，请新郎向前一步，新郎龚利明先生英俊潇洒，坦率大方，心直口快，追求时尚，有滋有味，有车有房，兴趣广泛，心地善良，是一位粉丝很多、工作很忙、烦恼很少、快乐很长的大众老公，也是我的好老龚，在这里重点强调一下，我们是纯洁的同志关系，他是我的小弟弟，小师弟，一直以来我们彼此非常了解，有过深交，经常在房间里做一些爱做的事，比如搞点技艺切磋，是茶艺切磋，在我看来，老龚同志是一名敢做敢爱敢
新郎新娘就先认识到这，一对新人的幸福结合是上天的恩赐，是命运的安排，是缘分的撮合，更是大家的期待。
4（＊＊证婚）
感谢＊＊的证婚。＊＊的证婚有高度、有角度、有力度、有深度，对两位新人今后的新生活具有十分重要的指导意义。＊＊还对胡＊和利＊精心打造的爱情结晶——“狐狸牌”婚姻给予了充分论证，经＊＊鉴定，该“狐狸牌”婚姻产品质量上乘，价格昂贵，经久耐用，口感纯正，且增值空间大，几十年之后将变成银婚和金婚，值得珍藏。“狐狸牌”婚姻主要成分为100％的真心外加100％的切糕，生产日期为2013年1月4日，爱你一生一世，保质期为一辈子。
5（拜堂仪式）
6（父母上台）
请新娘新郎面对父母，一拜高堂，一鞠躬，感谢父母精心培养，二鞠躬，祝贺父母身体健康，三鞠躬，希望父母把下一代培养，任重道远啊！
接下来二拜亲朋，请两位新人面向嘉宾，一鞠躬，招待不周多包涵，二鞠躬，粗茶淡饭莫见怪，三鞠躬，小孩出生你还来！
接下来是夫妻对拜，请新郎新娘面对面，一鞠躬：男做女爱叫浪漫，二鞠躬，老龚洗碗我吃菜，三鞠躬，掌声不停不起来！
掌声响起来！掌声不要，停，不要，停，不要停！谢谢大家的掌声，看到儿女们今天喜结良缘，此时此刻，父母是最高兴最激动的，也一定有很多心里话要说，接下来请新娘父亲代表双方家长发言：
7（父母代表讲话）
感谢新郎父亲的深情表达，父亲的殷殷嘱托可谓字字情深，句句意切，希望两位新人永远牢记长辈的谆谆教诲，在今后的婚姻生活中跟共产党走，听父母亲话，大事小事常电话问问，有事没事常回家看看。
8（颁奖仪式）
（宣读表彰决定）
（颁奖）
再一次感谢颁奖嘉宾和伴郎伴娘，在这里先插播一则广告，《感动中国好呻吟》节目由中国人民保险公司赣州分公司独家冠名播出，冠名为《保险好呻吟》，所有奖品由保险公司独家赞助，（新娘在保险公司工作）奖品虽然不贵，但很有意义，新娘的奖品是一个保—温—杯，“保”代表“一人干保险，全家都光荣”，“温”代表一对新人温馨浪漫，温暖幸福，“杯”代表他们的真心诚意有口皆杯；新郎的奖品是一个红薯。
广告回来，不要走开，接下来有请新郎新娘发表获奖感言。
（新娘感言）
感谢picc,感谢cctv，赣南师院tv，感谢所有mv，tv,av，请大家放心，我们一定努力，干出水平，常做保险，多出成果！
（新郎感言）
感谢党，感谢政府，感谢毛主席、邓主席、胡主席、习主席，给我一次造人的机会，请大家放心我们！一定努力干！出水！平常做！保险多出成果！
请大家放心，我们一定努力，干出水，平常做保险，多出成果！
既然两位新人有太多的相通之处，请两位新人干脆把奖品也放到一起，将由新郎将你的红薯插入到新娘的保温杯里去，大家说好不好啊？
（新郎将红薯插入保温杯）
（交换戒指）
精美的戒指代表爱情的结晶，浪漫的场面象征美好的前景，我们也祝福他们象这两枚戒指一样心心相印、白头偕老！同时也希望婚后两位新人天长日久，日久生情，情定终生！
好的，亲爱的各位来宾，各位朋友，婚礼就到此礼成！请大家斟满杯中酒，我提议，让我们共同举杯，为他们的幸福明天干杯！
10（举杯）
最后祝大家喝酒开心不开车，吃饭开胃不开会，我们的喝酒口号是“钓鱼岛是中国的，苍井空是世界的，＊＊＊是＊＊的，喝喜酒是我们的”谢谢！
严正花周末同床、奥罗拉公主 裴斗娜青春空气、人偶、云图、成贤娥美丽的快乐主义、爱人、金惠秀老千、赵茹珍方子传、后宫：帝王之妾、全度嫣快乐到死、丑闻、下女、秋瓷炫美人图、诱妻、申素美夏娃的诱惑、李美淑情事、不忠、金高恩银娇 篇二：每句一定要看完--超级搞笑
2.50岁大妈短裙丝袜乘地铁遭猥琐男摸臀，热心乘客见义勇为被大妈怒斥坏了好事
3.女友错将风油精当成润滑油，小王新婚之夜竟在北京市第三人民医院度过
4.女孩为晕倒老人做人工呼吸，围观老大爷竟集体假摔
5.色狼抱住女路人欲施爆,机智女孩十秒完成卸妆,将流氓成功吓跑
6.男子嫌女友太胖将其残忍碎尸竟分了30袋才勉强装完
9.你好，这里是第一人民医院精子库，哦哦哦这样啊，哦哦，但是不好意思，王女士脸上的是不能捐的谢谢
11.17名学生约校外青年放学后操场殴斗，被班主任知道，班主任立刻打电话给校长并拿出五十元赌校外青年赢
12.店家wifi密码竟是meiyoumima，青年小王三番五次输入失败后将老板打伤
13.男子午睡讲梦话说出银行卡密码，同事盗取6900元后发现密码竟是自己老婆生日
14.锄禾日当午，汗滴禾下土 谁知盘中，餐粒粒皆辛苦 问：锄禾一共上了几个女人
15.长期吃汉堡幼儿园女童最大的梦想就是和同学们玩一次跷跷板
16.妻子为小王诞下三胞胎喜笑颜开，谁知护士将小朋友排成一起后竟biu的一声消失掉了 17.青年小王面对痛经女友认真说到女人天生就是用来疼的
18.青年作家儿童浴场离奇溺亡成惊天迷案，浴场负责人辩称水深明明只有一米四
19.面对河神举起的金斧头和银斧头诚实的小王坚称自己掉下去的是一只64g的iphone5 20.少女因酷似王宝强机场被围观，一怒之下将手中仙人球丢向路人，并喝光了整桶牛奶后踏上了飞往曼谷的飞机
21.90岁高龄老妪爱上30岁大叔痛苦不已，写信求助知心姐姐询问自己究竟算是大叔控还是正太控
22.男子送鸽子蛋大小钻戒求婚抱得美人归，女子婚后发现竟然真的是鸽子蛋要求离婚
23.无良商家用鼠肉加明胶冒充羊肉销售，据执法人员称舒克和贝塔均已遇难
24.16岁卖淫女用鸽血扮处女，被发现后哭诉血液来自和平鸽，只为倡导世界和平终感动嫖客
25.大学生坚持8年背着残疾同学上学，但最后残疾同学还是知道了
26.盲人夫妻婚后同时进行复明手术，获得光明后，对视一笑在病房当即签订离婚协议
27.孕妇公交车上突然晕倒，最美售票员联合数十名爱心乘客奋力施救，终唤醒孕妇令其补票 28.男子勇救落水少女后悄然离开，女子醒来摸着胸前的吻痕怅然若失
29.男子餐厅花费15元点了份清炒有机白菜，上菜后发现菜中并没有鸡，大闹餐厅已被治安拘留
30.16岁女孩假扮处女卖淫幸亏嫖客经验丰富才躲过一劫在当地民警的协调下已退差价 31.西双版纳泼水节25人借机袭胸摸臀猥亵妇女被抓隔壁王奶奶闻讯已预订明年泼水节北京到昆明的机票
32.为数不多的积蓄是先买房还是先创业80后青年小王攥紧手中的四十元陷入了深深的沉思 33.少女被恶犬扑倒撕咬幸亏主人及时发现冲上去按住了少女才让爱犬吃了顿饱饭
34.白羊座男子打电话给六个女友一一解释白羊花心纯属无稽之谈
35.小学幼儿园边现干露露大幅暴露照小朋友联名写举报信称毒害心灵要求换成苍井空
36.年轻女子丧偶后欲带婆婆改嫁谁知对方竟一眼看中婆婆
37.男子嫌女友太胖于是背着她爱别人最终被压死
38.自从室友爱迪生将闹钟煮了之后青年鲁迅终日迟到不得不在课桌上刻一个早
39.男子嫌牛肉面里牛肉太少大发雷霆机智的服务员小王立刻夹走一大坨面然后镇定地说这样就显得肉多了吧 40.男子因夫妻矛盾狠摔儿子致重伤被刑拘经调查男子为刘备后人
41.面对父母失败的婚姻孔融的建议是让离
42.为抓住女友的心男子在手上涂了大量防滑粉
43.男子闯红灯受罚称100元不用找我闯10次警察叔叔笑了笑找回10元并称偶数倍罚款将回到原地只有奇数倍才能到达马路对面
44.女生操场表白希望能和他一直走下去学长狠狠心答应了现已走到第十七圈
45.香港警署称大黄鸭死因已查明系自杀其在临终留下遗嘱称不满游人每天说自己好胖 47.金针菇被吃下去的时候怒吼道24小时后我还是一条好汉
48.遭百步蛇咬伤后机智的小王决定每走99步便让蛇再咬自己一口这样就可以继续走下去了
49.眼看520就要过完了望着钱包里女孩的照片鼓起勇气的小王再一次拿起了手纸
50.三个臭皮匠顶个诸葛亮最终使后者达到高潮
51.准新娘发病变植物人男友不离不弃将其埋入土中终日浇水施肥
52.十岁男童掉入下水井热心路人及时将井盖盖上防止事故再发
53.恭喜陈鲁豫小姐获得全球倒立大赛第一名
54.女子闯红灯被拦后脱鞋猛抽交警交警不屈不挠最终问到该款高跟鞋的淘宝链接
55.女子生日打电话给丈夫称婚后生活太过平淡男子急忙赶往超市买回四袋加碘盐
56.自从匹诺曹学会了控制说谎话的节奏和速度后深受社区单身妇女喜爱
57.周传雄与小刚相貌太过相似超过九成网友无法分辨二人
58.情侣场观影时因女友不愿接吻男生一怒之下将剧情全部剧透
59.花木兰替父从军第一晚便打给村头王寡妇称你不来真是亏大了
60.手相大师凝视小王双手达一小时后递给他一块香皂让其洗完手再来
61.为女友买完淘宝收藏夹中全部商品终获芳心痴情小伙与顺风女快递员喜结连理
62.男子杀妻碎尸后用盐腌2年才被发现 邻居纷纷表示惋惜称腌制太久已经影响鲜味
63.邻居们心肠都特别好尤其是张奶奶的那根特别耐嚼
64.演讲师郑某说自己成功全凭了一张嘴他几乎给所有的公司高层口过
65.殡仪馆小王对尸体有着职业般的尊重他从来不会内射
66.夫妻结婚十五年早已默契度惊人丈夫笑称做爱时与妻子心里想的都是同一个男人
69.小伙伴掉进水缸司马光当机立断拨通了都市频道新闻热线提供线索并获得了价值二十元的手机充值卡
70.励志北极熊终日熬夜喜得黑眼圈偷渡中国现已成为国宝衣食无忧
71.少女意外怀孕不敢打胎男友毫不犹豫接过打气筒勇敢维持起巷口的修车铺
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76.王子追出宫殿捡起那只四十三码的水晶鞋后陷入了深深的沉思
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79.大雄第一次开口要安全套打算去和宜静约会的时候哆啦a梦攥紧口袋里准备多年的那瓶润滑油最终还是没能忍住伤心的泪水
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48、小鬼当家4 弗伦奇·...杰森·贝吉克拉儿·...欧美动作科幻喜剧6.6 49、72租客张学友曾志伟袁咏仪香港喜剧搞笑7.0 50、咖喱辣椒柏安妮学友星驰香港爱情喜剧动作6.7 篇四：经典名言
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！—— 奥斯特洛夫斯基
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！—— 郭小川
东天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！—— 朗费罗
不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者......—— 高尔基
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
燕雀安知鸿鹄之志哉！—— 陈涉
—— 方志敏
我们以人们的目的来判断人的活动。
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信不一定会赢,但是,没有自信一定会输。
摇一年拐一年，缘分啊！吃一堑长一智，谢谢啊！横批是：自学成才
不见其增日有所长。
牛根生名言:有自政治人物名言： 科学家名言： 艺术家名言： 作家名言： 演艺名人名言： 范伟的经典名言：业精于勤，荒于戏。勤学如春起之苗，埋头苦干是第一，发白才知智叟。
历史是人写出来的。
人至期颐亦不休。
也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
—— 奥斯特洛夫斯基路是脚踏出来的，春蚕到死丝方尽，人的一生可能燃烧
9.没有钱是悲哀的事。
17.人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。
篇五：幽默搞笑有创意的婚庆主持台词
幽默搞笑有创意的婚庆主持台词（婚礼马上就要开始，请各位倒好酒、坐好位，喝酒鼓掌不说累，随时准备开大会，首先掌声有请主持人永哥上位！）
1（主持人上场）
尊敬的女士们，男士们还有屌丝们：
大家新年好！
年年岁岁花相似，今年喜事特别多，借问哪里喝酒去，今天老龚娶老婆。
2（新人登场）
爱情连接着希望，鲜花簇拥着烛光，幸福伴随着梦想，新郎手牵着新娘，一对新人向我们款款走来，走进这神圣的婚礼殿堂，让我们为他们祝福，为他们欢呼，为他们歌唱！
3（介绍新人）
新郎新娘就先认识到这，一对新人的幸福结合是上天的恩赐，是命运的安排，是缘分的撮合，更是大家的期待。
互利，利国又利民（新郎名谐音）”！他们用实际行动践行了习总书记“打铁还须自身硬”和“实干兴邦”的重要精神，同时也得到了领导和同事的高度评价和充分肯定，接下来掌声有请＊＊教授为他们证婚！
4（＊＊证婚）
感谢＊＊的证婚。＊＊的证婚有高度、有角度、有力度、有深度，对两位新人今后的新生活具有十分重要的指导意义。＊＊还对胡＊和利＊精心打造的爱情结晶——“狐狸牌”婚姻给予了充分论证，经＊＊鉴定，该“狐狸牌”婚姻产品质量上乘，价格昂贵，经久耐用，口感纯正，且增值空间大，几十年之后将变成银婚和金婚，值得珍藏。“狐狸牌”婚姻主要成分为100％的真心外加100％的切糕，生产日期为2013年1月4日，爱你一生一世，保质期为一辈子。
5（拜堂仪式）
6（父母上台）
请新娘新郎面对父母，一拜高堂，一鞠躬，感谢父母精心培养，二鞠躬，祝贺父母身体健康，三鞠躬，希望父母把下一代培养，任重道远啊！
接下来二拜亲朋，请两位新人面向嘉宾，一鞠躬，招待不周多包涵，二鞠躬，粗茶淡饭
莫见怪，三鞠躬，小孩出生你还来！
接下来是夫妻对拜，请新郎新娘面对面，一鞠躬：男做女爱叫浪漫，二鞠躬，老龚洗碗我吃菜，三鞠躬，掌声不停不起来！
掌声响起来！掌声不要，停，不要，停，不要停！谢谢大家的掌声，看到儿女们今天喜结良缘，此时此刻，父母是最高兴最激动的，也一定有很多心里话要说，接下来请新娘父亲代表双方家长发言：
7（父母代表讲话）
感谢新郎父亲的深情表达，父亲的殷殷嘱托可谓字字情深，句句意切，希望两位新人永远牢记长辈的谆谆教诲，在今后的婚姻生活中跟共产党走，听父母亲话，大事小事常电话问问，有事没事常回家看看。
8（颁奖仪式）
（宣读表彰决定）
尊敬的各位老师、粉丝及屌丝们：受《感动中国好呻吟》节目组及婚庆主持人永哥的委
第四篇：新东方王强：寻找有效的英语学习方法范文
寻找有效的英语学习方法----记忆单词
但是什么叫做真正的解决才是问题的关键。有的人主张拼命突击，死记硬背，像杨鹏的《17天搞定GRE单词》，我认为这不是非常科学的方法，因为这样背下来的单词一是容易忘记，二是不会正确的使用，使用起来难免会用错。
举个简单的例子，你想对胡锦涛说，“我只持你！”，英语应该怎么说？“I back you!”，“I support you!”，“I second you!”，应该是哪一个？实际上如果你对单词不理解的话，肯定会随便用一个，或者是死记硬背同义词的区别，但是如果长时间不用的话，你肯定又拿不准。上面的这个问题怎样说，要看你的身份而定。如果你是江泽民，你才有资格说“I back you!”,因为„back‟有可以提供倚，靠的意思。如果你是胡锦涛相同级别的同僚，则应该说„I support you‟,因为„support‟的含义是sup->下面，port->拿给->支持，含有“如果你需要，我可以提供给你我所能帮助你的”意思。如果你是平民百姓，则应该说，„I second you!‟
因为second有跟随的意思。
词根词缀记忆法，这是最有效率和效果的记忆方法。使用这种方法可以达到举一反三，四两拨千金的作用。可以在较短的时间内，记住大量的词汇。为什么会这样呢？这就需要从
英语发展的历史来分析。
死记硬背单词与旁门左道显然是行不通的，词根词缀大词记忆法则是科学的学习英语词汇的方法，可以达到举一反三的的地步。并且拼写上很少会发生错误。所以，你只要掌握3000左右的单音节词和1000个左右词根词缀，就可以解决你一生的词汇问题。例如：
pose->摆
expose->暴露（ex->向外）
dispose->处理（dis->向四面八方）
propose->建议（pro->提前）
impose->强加（im->to）
depose->废黜（de->否和非）
interpose->干涉（inter->中间）
justpose->并排（just->正）
最近我也正在准备这样的一份材料，就是找出正确的词根词缀记忆法，并把各种词汇归类简化，找出构词的变化规律和构伺的法则，让我们真正的简单学英语，通过3000个单音节词和1000个左右的词根词缀解决掉大家一生的词汇问题。这本书已经在编写，按照计
划今年的年底就可以写完。
想要真正的掌握单词，除了要学会正确的拆词，多查阅相关的书籍以外，还涉及到英文字
典的使用。
学习英语的人手头必须要有一部英英词典，在刚开始使用英英词典的时候你会觉得比较痛苦，因为解释词条中总会遇到生词，这不要紧，只要你能坚持一段时间，你会发现，使用英英词典爽的很。然后你自己就会不喜欢查阅英汉词典了。
那么哪一部英英词典好呢？考IELTS和BEC的同学，和英语基础低的同学，建议使用朗文词典第三版，不仅仅因为朗文词典是英国出品，还因为朗文词典图文并茂，并且解释单词的用的词条非常的简单，基本上不会遇到太多的生词，也就不会影响到对你理解解释的意义。而牛津词典解释单词用的词条的词汇量就大很多，适合英语基础比较好的同学使用。如果是考TOEFL，GMAT，GRE的同学，建议使用Merriam-Webster词典，因为美国的考试机构ETS就是使用Merriam-Webster来解释考试中所使用的单词的。但是Webster词典分很多版本，对于上述的考生而言，使用collegiate版就足够了。
但是很少有人喜欢查字典的，传统的印刷版字典查起来效率低下，而且很枯燥无味。所以我建议大家使用软件版本的词典。因为不但检索高效，而且还可以发音，更有利于你的学习。下面就比较一下市面上的软件字典版本。
英汉软件版本有很多，既然不推荐使用印刷版的英汉词典，所以软件版的也不推荐。但是在这里唯独推荐IBM智能词典2000这个软件，因为它的汉英能力比较出色，特别是对于科技行业的术语。同时，它的即指即译功能比较好，可以设置成同步朗读，这样你把你的词汇表输入文本文件中，或者是在网上下载过来，使用这个软件可以一边教你正确的读音，一边给出中文意思，可以作为快速复习单词的工具。该软件的体积也比较小，安装后只占不到80M的空间。唯一美中不足的是，它的发音是根据软件算法的机器发音，所以对句
子的朗读听起来不舒服。
说到发音的优美动听，要属朗文词典2003第四版，可以在软件里设置英式发音和美式发音。而且是真人发音，听起来特别舒服，但是它所支持的即指即译，好像是针对软件运行中的单词，对于外部文本文件好像不支持即指即译。这样，你想学习优美的单词发音，就需要一个个单词往查询框里输入，比较耗费时间，适合第一遍记忆单词，因为输入的过程练习了拼写，词典显示出的解释和例句有助于你很好的对单词理解。这个版本好像是6XXM的大小，而且每隔一段时间还要放入光盘进行校验。
Webster的collegiate and thesaurus 2.5版本是最适合大学生使用的版本，54M左右，如果需要带上语音的话，就是5XXM，它的发音比IBM的要好，毕竟容量在那里，音质自然
要豪华一些。
再就有柯林斯和迈克米伦的词典，在国内考生中不是主流。如果你有钱，买来玩玩也未尝不可。如果没有钱，就到网上搜索相应的关键字，到一些下载网站下载一个先试用着看看。其它各种杂牌版本的词典软件就不建议你使用或试用了，因为我都一一试验过，你就不需
要再为此浪费时间了。
对于有想在自己的WORD文档里面正确显示国际音标的，建议你从金山词霸的字库里面把名字为Ksphonet.ttf的文件拷贝到WINDOWS的FONTS子目录就可以了。对于输入，你可以下载一个金山词霸的MINI版，大约30M左右，不需要安装，解压后直接就可以使用了，你可以在查询栏目里面输入单词，键入回车后，会出现中文解释和音标，你之间把
音标部分复制粘贴就可以了。
使用英英词典还有一个好处，就是可以提高你的口语能力。因为使用英汉词典的时候，你对一个事物的描述很单一，所以你也许听得懂老外说什么，却不能很好的和他交流，因为你想表达的意思中如果你有一个单词不会说，就会让你很尴尬，很紧张，从而影响了流利度，你就变成了英语结巴。而使用英英词典一个阶段以后，你对一个事物就会有不同的描述方法，当一个单词不会说的时候，你会很自然的切换到另一种描述方式上去。
同样的，使用英英词典还可以提高你的英语反应速度。由于英语的语速是汉语的3－10倍，所以很多同学都觉得老外说话太快自己反应不过来。在阅读的时候阅读的速度提不上来。实际上你仔细分析一下就知道，反应不过来是正常的，因为根据你以前的英语词汇记忆方法，你看到或听到英语词汇以后，先是反应成助记的汉语意思，例如pest->拍死它，然后再反映成汉语 拍死它->害虫，再理解害虫是什么概念，而英美人看到pest是直接理解pest的概念的，再加上说话语序的问题，你当然反应不过来。所以，使用英英词典可以帮助你跳过中文的中间环节，直接理解单词的含义。从而提高你的英语反应速度。
学习是快乐的，我们应该使用正确的科学的方法来记忆单词。因为我们的时间有限，除了要学英语以外，还要学习很多很多专业上的，生活上的，社交上的知识。
明白了上述的道理，你可以给自己制定一个小小学习计划，让自己在短时间内掌握1万的单词量。
首先要做的是单词的整理，你要把你需要记忆的单词分成两类，把英语的原生词单音节词和直接外来词分成一类，把由词根词缀组成的词分成一类。每天从这两类单词表中共提取500单词通过查阅朗文词典软件进行朗读和记忆，同时要记忆拼写和解释与例句。
对于由词根词缀组成的词，要进行词根的拆分和解释。头三天的工作是很艰苦的，主要集中在词根词缀的查找解释上。最好是每天早晨记忆最好的时候做这项工作。然后第二天的晚上使用IBM智能词典2000辅助复习第一天的单词。以此类推，21天以后把一万单词就全部过了一遍，然后休息两天，再每天早晨快速的过1000单词，记不住不要紧，做个记号即可，当一个单词你做过7个记号的时候，一般也就记住了。第二天早上除了快速的过1000单词意外，晚上还要快速的过第一天的1000单词。
这样再过11天，每个单词至少过了4遍，可能你还不能运用自如，但是见到了绝对会有印象。然后你再把你没有记住的单词挑出来按照上述的方法从头再来过。一般2个月掌握
1万单词量是可行的。
需要注意的是，早晨的是记单词，因为人的记的能力是早晨最好，而且一定要是早晨跑完步的第一件事。晚上的是忆单词，因为人的忆的能力是晚上最好。而且最好是晚上最后一件事。之所以建议跑步是因为增加了涉氧量以后会提高你的记忆力。也就是提高了你记忆单词的效率。如果总是闷在屋子里，房间里的二氧化炭含量过高，反而会影响你的记忆效率，所以早晨你即使不跑步，也最好到户外去记单词。
关于记忆的时间分段，一般建议以半个小时为一小节，前25分钟进行单词的详细记忆，需要注意的是一定要音形义同时记忆，就是要边读边记，一定要在记单词的时候同时记住正确的发音和拼写以及意义。然后是2分钟短暂的休息，注意这两分钟不要有强刺激，然后3分钟快速浏览一遍刚才记忆的单词，接着进行下一个30分钟。
具体的一次是1个小时还是2个小时，要看你自己的个人习惯，精力集中情况和体力情况，如果觉得心不在焉不在状态，就不要勉强，因为这样强迫记忆的效果肯定不会很好。
电影
兴趣的培养不妨从看欧美大片和肥皂剧开始。之所以说艰巨，是因为不允许你看中文字幕和英文字幕。这实际上已经同步的在提高你的听力了。
如何提高你的听力？这是词汇量有了以后才能涉及的问题。如果你的词汇量不够，或者词汇的发音不标准，听力肯定没有戏。现在社会上很多听力和口语提高的培训班，人为的分了很多级别，给你听的听力材料里总是有你不认识的词汇。然后低级别的时候，外教使用弱智词汇来给你训练听力，你以为你有提高了，但是最后你发现无论哪一个级别学习完了，外教之间的谈话你还是听不懂。所以，我觉得听力的提高首先在于词汇，然后你才能轻松的理解俚语俗语和一些词组的固定用法。
实际上，从听力开始，口语和阅读的提高是齐头并进的。还记得在解决词汇问题之前我建议你同步收听BBC和VOA吗？那个时候是训练你的听单词能力和语感。你听CRI或中国人说英语，总是在句号的时候停顿换气的，所以比较好理解，但是BBC和VOA，特别是VOA的播音员，两个句子之间经常是不进行停顿和换气的，而是在下一个句子的当中，在and,or之类的连接词，转折词之间拖音，停顿换气。这种语言环境的适应，是给你下面的听力训练打下基础。
最好的听力材料是什么，答案是历年的TOEFL真题听力材料，但是我建议你在听力的最后阶段再来搞定这25盘磁带。为什么呢？因为我们知道，我们在学习汉语听力的时候，我们对句子的理解是有背景的，是有环境的，而且句子之间是互相关联的，前后是有联系的，同时还有视觉影像在辅助你理解，所以有时候你能猜到这句话是什么意思，以及下句话会说什么，潜意识里就安排好了哪句话需要注意力提高的听，哪句话需要弱听。
而英语听力的提高一上来就听TOEFL磁带就会有这样的弊病，没有视觉背景，没有故事背景，每段话之间没有联系，不知道哪里需要提高注意力，结果是需要高度的紧张。这已经不是生活了，生活是劳逸结合的。记忆词汇很辛苦，听力的提高就应该很放松，因为我们听中文的时候就很放松，如果你听老外说话的时候总是紧张兮兮的，老外也会感觉很难受的。
关于通过看电影学英语的方法，新东方的俞敏洪，杜伟老师建议，根据你的实际能力，先看2－3遍没有字幕的，然后再看一遍有字幕的，如果还搞不定，下载该电影的剧本，把剧本过一遍，先把剧本搞定（这已经是阅读问题了），然后再看一遍有英文字幕的，保证看着字幕理解是没有问题的。然后再看没有字幕的，这样下来如果完全能听懂的话，听力是没有问题了。下面边看边跟读，模仿各种人物的每一句话，就像你是个配音演员，要做到惟妙惟肖。
下面来说看什么电影的问题，首先要明确什么类型的电影会提高你的英语，绝对不是枪战片，恐怖片，悲剧片。看枪战片1个半小时听不见几句话，还学什么英语。看恐怖片吓都吓死了，还学什么英语。看悲剧只顾着哭去了，心情不爽还学什么英语。这些片子不是说不让你看，而是不推荐你用来学英语。还有，比较古老的片子不推荐使用，像魂断兰桥，飘，音乐之声，这些片子里面的语言现在已经不太常用了。
要学英语就要看近期的电影，因为里面有经常要用，必须要用的语言。但是要注意，像梅尔.吉布森带澳洲口音，他的《勇敢的心》是非常值得一看的电影，但是不推荐用来学英语。同样的，凯文.科斯纳的《与狼共舞》也不推荐，因为里面大量的使用印第安语，《未来水世界》也在不推荐的名单里。尼可.基德曼的电影因为带有澳洲口音所以也不推荐用来做模仿的样本。
所以跟电影学英语的时候要掌握八个原则：
1。择片的原则。正确的选择适合英语学习的电影。
2。简单的原则。不要以上来就选择内容高深莫测的电影。
3。背诵的原则。对于电影对白重的精彩片段最好背诵下来。
4。重复的原则。一部电影要反复的观看多遍，知道不用字幕也可以完全看懂听懂的地步。
5。精范结合的原则。拿出几个电影仔细的分析学习。同时也可以泛看一些你喜欢的电影。
6。模仿的原则。对于经典的电影，要模仿其中的各种角色的对白。
7。突击的原则。尽量在短时间内突破，不讨拖延太长的时间。
8。根据发音标准的演员选择电影。以便于你模仿出漂亮的语音。
这样选好片子以后，可以重复的看一部片子，也可以同时重复的看几部，这样不会看腻。如果三部片子看透，模仿语音语调正确并能背诵，一般英语口语即可过关。
所以你应该知道了，学英语的片子应该是生活片，里面有大量的对白，应该选喜剧片，保证你学习的愉快心情。
在众多的电影里面，哪些电影符合这些要求呢？下面是新东方讲座里面推荐的电影，你未必要全看完，只需要挑选3－4部精看就可以了，因为有些电影你可能一时找不到DVD或者DVDRip的版本。
一般来讲，非英语国家的人学习好地道的英语发音需要2年的时间，但是这个问题也可以随着你的环境不同而改变：
1。去美国或英语国家。
2。娶美国MM
3。看电影，把自己融入电影里
所以，如果我们暂时没有条件去美国或英语言国家，或者娶美国MM的话，就只能能通过电影来学纯正的英语了。下面推荐发音超级标准，语汇简单，句型经典，特别是省略句式非常好的两部电影：
标准女音电影 Sabrina 情归巴黎
标准男音电影 Dove 真假总统
女演员中，发音比较好的著名女演员有
1.Mag Rain 2.Julia Roberts 3.Camern Diaz
关于发音比较好的女演员的电影，推荐：
When harry meet salay 当哈里遇见莎莉
Pretty woman 漂亮女人
My best friend wedding 我最好朋友的婚礼
Erin Brockovich 永不妥协
There's Something About Mary 我为玛丽狂
Vanilla sky 香草的天空
Sleepless in Seattle 缘份的天空 西雅图不眠夜
You„ve got mail 电子情书
男演员中，发音比较好的有：
1。汤姆.汉克斯
2。达斯汀.霍夫曼
关于发音比较好的男演员的电影，推荐：
Philadelphia 费城故事(1993版)
The Graduate 毕业生
Rain Man 雨人
Kramer Vs Kramer 克莱默夫妇
The Shawshank Redemption 肖申克的救赎 刺激1995
Legends Of The Fall 燃情岁月
Jerry Maguire 甜心先生 征服情海 另外，Forrest Gump《阿甘正传》虽然发音不值得模仿，但是值得推荐观看学习，因为里面太多的经典和哲理。还有Gladiator《角斗士》这部电影使用的词汇全在新概念3册以内，也是一个比较有趣的推荐。是检验你新概念1－3册词汇掌握情况的一部电影。另外，Lion King《狮子王》也是非常推荐的，因为动画片是给孩子看的，所以里面的词汇比较简单，句子经典通俗易懂，而且还包含很深的人生哲理。
这样的情况下，可能6－8个月360个小时就能听说全解决。甚至可以达到老师的水平。在看电影的同时，一定要注意的是文化和思维的差异，以及价值观和生活习惯的不同。
例如：《费城故事》的一个主题：人要Fight。我们现在有多少人能做到这点呢？我们的教育已经让我们逆来顺受惯了。再例如《西雅图夜未眠》里的精彩对白：
People who have truely loved once are far more likely to love again.Sam,do you think there's someone out there that you could love as much as your wife?
从这句台词中就体现了中西价值观的不同，中国人认为曾经深爱过一个人，对他（她）的爱越深，就越不会爱上其他人，也不会再有这样刻骨铭心的爱了。否则就不是真爱。而美国人认为，只有真正爱过的人才会懂得如何再一次的去爱，这是对爱过的人负责的表现，这是对生命的理解和负责的表现。
对电影的观看，精选的要重复的看，新东方的老师Forrest Gump看几百遍以上，实际上我们学习不用这么夸张，如果有三部电影的台词别人说出上句，你能说出下句的话。你的口语一定一级棒，而且非常地道。
对于要精看的电影，一定要有电影的script,这样才能学习到更多的东西。你可以到http://www.xiexiebang.com使用电影的英文名字＋空格＋script进行搜索，就可以找到该剧本的下载。
需要注意的是，一开始你看英文字幕总有想要知道确切中文意思的愿望，就是有英文->中文->意思，才能理解，我希望在这个过程中把你训练成英文->意思，直接的转换。这样才有助于你形成美语的思维和思考问题的方式。
美语思维
中国人的英语常常会让老外莫名奇妙，常常会问你，“Can you speak again？what's your mean？what's your point？”
这正是不同文化思维方式上的差别。英文对问题的陈述是先描述结果再描述过程，而中文则是先描述过程最后描述结果。也就是说，英文按照重要程度来描述问题，而中文按照时间顺序描述问题。
例如，中国人写简历：1980－1983－1990－1995－2002。而欧美人正好相反。再例如，中文说，“今天早晨我们去河边散步的时候你的孩子救了一个落水儿童。”而英文则说，“Your son saved a kid who falled into the river when we walk alone in the morning.”
因此你不能按照中文的思维方式说英语，例如，中国人往往会这样说，“When she heards this she was happy“，但实际上欧美人是这样说的，”She was so happy when she heard this”。
所以，你在使用英文的时候，就要按照英语的思维来描述问题。先说point，再由内往外，由近至远描述，而不是中文方式的由外往内由远至近的描述。因为中国人是鸟瞰的看问题，而欧美人是井底之蛙的看问题。在描述的时候，中文是从轻到重，偏正结构，而英文是从重到轻，正偏结构。
例如中文说，”你的意思是。。“，而英文则说：“What you mean，What your point...”。
再例如,英文的歌词，“Country Road，take me home”，而中文的歌词则是，“你从雪山走来。。。”
所以，当你用英语描述问题的时候，一定要简洁直接，不要打暗语。例如，中国的女孩子拒绝男孩子的邀请，往往会说，“现在忙，下次吧”。这一句“下次吧”的意思很有可能是说，“下辈子吧”，但是欧美人如果听到你说“下次吧”，往往会理解成你现在真的没有时间，于是第二次又来约你。再例如，在中国，老板问职员，十一放假有没有事啊？外国的职员一般都会提前把自己的休假计划好的，于是会向老板说他要去哪里哪里玩。但如果是中国的职员，就会问老板，“需要我加班吗？”
很多人的困扰是中文想说的意思无法表达成同步的英文，在你汉英转换的时候，可以考虑把你的把汉语的水平降到英语的水平再翻译，这样就降低了你的翻译难度。比如中文说，“他缺了一条腿”，英文的“缺”不太好精确的翻译，你可以降低后用英文说，“他只有一条腿”。再例如，”我们不能近亲结婚“，可以降低变成，”我和我丈夫不能是接近的亲属“。
英语实际上是一种细节化的表达语言，语言＝信息，是非常好学的一种语言，I say what I mean and I mean what I say。但是中文则是语言<信息,例如，”长河落日圆“，”枯藤老树昏鸦“等等，这都是在英汉转换的时候需要注意的.也就是为什么要求你把你的汉语水平降低到英语的水平,然后再进行汉英转换的问题。
中西思维的差异还表现在价值观上。中国价值体现在相同上，所以汉语是批评的教育，追求共同性。而欧美的价值体现在不同上，所以英语是夸奖的教育，是一种求异文化，追求独特性。所以中国人眼里的丑女到了欧美很容易就找到男友，但是中国帅哥才子到了欧美却很不容易找到欧美的女友，因为欧美女孩子并不是看重男孩子是否帅，学习是否刻苦，而是看重健壮的身体。所以，在欧美，体育项目有特长的男孩才是她们崇拜的偶像，才是她们心中的英雄。而中国才子能考到奖学金去欧美留学的，体育上往往都很弱，更不用说那些橄榄球，冰球之类的冲撞项目了。
正因为这种追求独特性的文化，所以英文的思维是out standing。当你用英文定义所有的概念的时候也需要注意这一点。
例如，给出两个事物让你解释，你就要按照这样的思维方式来构架你描述的思路：
UFO 1.object 2.flyying 3.come from 4.where to go 5.who
ape
1.a kind of animal 2.just like human 3.live in mountain
只有这样在形成了the way of thinking的习惯以后，你才会慢慢的建立你对英文的自信。
阅读和写作
然后在你阅读和写作的时候，就会轻松很多。对于阅读，不推荐读国内的报刊或缩写本的英文读物，读这些东西的结果就是将来你拿过来欧美9岁儿童阅读的《哈里。波特》，很有可能看不懂。因为那才是纯正英语的句式和思维方式。
大家都知道，英语阅读能力的提高，应该是精读和范读相结合的结果。精读有我们的老师给我们讲解课文，无需多讲。那么应该怎样泛读呢？
首先，泛读先从简单的读物读起，例如英文小说：小妇人，小孤女，海蒂，小公主等等。不要认为里面的生词少就不屑于阅读，这样通俗易懂的简单英语读物正是提高你英语阅读速度的工具。
然后一步一步的加大阅读的难度，并通过阅读掌握新的单词。单词的掌握不必可以，如果这个单词重要，则会在这个文章中反复的出现。这样的话你很容易就会理解并记住这个单词。
如果你觉得自己的语法不好，可以看一下张道真或者薄冰的语法书，其实语法的难点就在于非谓语动词和复合句，记住规则并背下例句基本上就可以解决。不要把过多的精力投入到语法的研究中去，没有必要。要记住语法是从语言里面总结出来的，是语言的孙子，而不是语言的祖父。
在这个基础上，再训练提高自己的阅读速度，养成快速阅读的习惯。怎样才会快速阅读？首先要搞清楚一个原理，就是阅读的单位。我们经常会听到老外抱怨中国的报刊字体太小，不好辨认。其实我们中国人并没有觉得小。为什么呢？因为我们辨认一个汉字，从大体轮廓上就能知道是什么字，例如“赢”。但是老外来看这个字，就会仔细的辨认“亡口月贝凡”，才会反应出这个字是“赢”。同样的道理，我们看英文的网站会觉得他们的字体太小，实际上我们是在辨认每个单词的每个字母，然后再反应出单词的中文意思，再产生理解。但老外是看单词的外形就知道是什么意思，并没有仔细的查对每一个字母。这就是提高英文阅读速度的诀窍。
写作就是考书面英语，英文的句子是树状结构的句子，中文则是竹竿结构的句子。在英文写作的时候要注意单词的前后搭配，例如：bring people together。同时也要摆脱中文的思维方式。也就是我们刚才提到的美语思维。
并且注意不同词汇与句法的使用才能体现出你写作的水平。例如，药性容你的女朋友很漂亮，一般人会说，“Nothing can be compare with her beauty!”，但是这样的说法缺少修饰，我们可以润色一下，“Nothing can be compare with her dreamy eyes,rosy cheaks,sexy lips and supple knees！”，再晋一级，你可以说，“No one can avoid being influened by......”
与阅读和写作同步进行的，就是听力和口语的学习。而口语往往是衡量一个人英语水平的标准。The moment you speak,You are placed.而我们以前往往学到的是聋哑英语，用一句歌词来说就是，”洋装虽然穿在身，我心依然是中国心“。当你的思维方式解决好了以后，就可以开始听力和口语了，这样会使你的进步更迅速。
口语和听力
对于初学英语的人来说，口语的训练一定要把基础打好。声音即形象英语讲究腹胸颅三腔共鸣，首先要把50几个单音的正确发音，然后再选择相应的教材进行训练，例如，可以根据走遍美国的磁带或者VOA的Special English进行语音语调的模仿。千万不要和印度人一样，把today发音程to die，这是语音致命的问题。
很多人在口语学习的时候不敢张嘴说，对自己的发音没有自信。但仔细想想，为什么不敢说呢？说吧，面子不重要，失败是成功之母，不要担心口语的时候犯错误，我们会在错误中成长，只有你现在错过，你将来才有可能不会错。如果你觉得自己的发音难听也不要紧，说吧，受苦的又不是你。如果现在练习的时候不说，那么实际应用的时候，受苦的却肯定就是你了。
要想练好你的口语，一般可能会经过下面的3个步骤：
1。Open your mouth and challeng your personality。张开嘴挑战你的个性。不要不好意思开口。简单的“hello,goodbye”找30个老外练，不需要再说别的，你就会就找到感觉。
2。提高质量，practice skills，通过练习更正错误，形成习惯，组织语言的顺序。使之符合纯正英语的语序。例如，如果一个中国女孩对男孩说，“你心里根本没有我！”中式英语会说，“You never think of me！”而欧美的女孩则会说“I am not on your mind！”
3。Develop your through nature。和你的语言交个朋友，永远说自己的话。口语并不是要求你炫耀你的单词量，而是要用好小词。例如：“take bus，take it，take medicine”等等。VOA的慢速英语可以用1500个单词来描述世界上所有的事情。我们为什么不呢？
口语是一个input到output的过程，要求你大声的朗读，坚持背诵（reciting）。语言看懂了不是你的，背下来才是你的，背下来再说出来才真正是你的。每天坚持背3个句型，一共背450个句型就足够你口语交流使用了。口语是应用的过程，不要满足于Sounds ring a bell，能听得懂不带表能说得好，一定要天天练习。练习什么？建议的听力和口语材料：
TOEFL历年听力真题的录音，模仿其语音语调。
模仿发音标准的电影对白（就是上面推荐的电影）
外研社的初中高级英语听力教材
作为你的发音，一定要标准清晰，练的纯熟。因为你将来走入国际社会后，你的竞争将来自于世界各地。
口语练习的时候，不要在意纠正口语中的语法错误，流畅就好，流畅了以后你自然会慢慢的纠正好里面的语法错误。对于要表达的意思不要绕圈子，直接表达，然后再展开解释。语言要说得自然流利，Keep it sample，Keep it short。不要再说，“My English is very poor”，每天都要对自己说，“My english is geting better and better everyday”。这样经过8个月的练习你甚至就可以当老师了。
口语中最重要的是语音的双元音发音要fine，元音的发音要饱满。同时要注意声音的滑落，例如，把sold out变成一个单词去读sol-dout。
在口语的发音方面，李阳疯狂英语的方法很值得推荐。针对中国人英语发音的缺点，李阳总结了五个发音秘诀：
1。双元音和长元音发音要饱满
I made a terrible mistake
2。短元音收小腹，短促有力
let„s get together again soon great minds think alike I am so pride of you Go Home Sweat Dream
3。连读
i am working on it I will think it over
4。省略
I don't know what to do
5。咬舌头
3333
It's the same thing
精确地发音有助于你正确的表达你的思想不被误解，例如下面的单词如果你发音不准的话，很有可能造成误会：
bad [i:] beach bed [i] bitch 婊子
sheet shit
fool full
很多人在说英语的时候总觉的自己嘴张不开，发音不到位。但是因为已经是多年的习惯了，所以自己纠正不过来。有没有好的办法来解决这个问题呢？
当然有!中文的发音一般是在嘴唇上，而英语的发音却是在舌头上，所以中文叫“绕口令”，英文叫做“Toungh twister”。知道了这点差别以后，再结合下面ASAP英语学习法的郭锐峰老师提供的方法，会立刻改变你的发音。
这是英语播音员常使用的方法。首先要保证的是，你的发音是要正确的。然后先做热身，尽最大可能噘嘴，发“屋”的音，然后尽最大可能咧嘴，发“一”的音，然后再噘嘴发“屋”的音，再转成咧嘴的“一”音。然后快速的转换，知道两腮酸痛为止。然后双手轻拍双颊，做一下简单的放松。接着找一份阅读材料来阅读。但是要注意，读的时候要咬住牙齿不要分开，然后尽量正确的发音，把这篇短文读2遍。你会觉得这么做很难受，本来发音就不准，现在更没谱了。没关系，当你觉得两腮酸痛的时候，张开嘴，以正常的方式再朗读刚才的短文，你就会发现，你的发音已经有质的突破了，元音自然就饱满了，嘴自然就张开了，自己会明显的感觉到发音到位了。
当你的口语达到这种欧美人说话习惯的时候，听力自然就会跟上去了。
对于口语和听力，俞敏洪老师建议：听20部英文电影，再来听TOEFL就会觉得很简单，语速很慢，因为英美电影中的口语很快，如果你能正常模仿其中的对白，考TOEFL就很简单。因为TOEFL就是考日常口语。
讲英文必须注意重音。我们课堂英语教学的语速往往过慢，失真，轻重音混乱。所以学生经常在口语的时候重音错乱。那么什么时候应该重音呢？
1。动词要重音
I'm here today to GET my English GO and ASK her 加重音符号
GET
2.关键名词重读
My name is...JASON 暂缓加重音
I was born in 1975 数字敏感要重读
I wanna see YOU / not HIM 很多时候背的词组和说的结构不一样，要读懂句子的含义再确定哪里应该重读。
3。形容词和副词一般重读
技巧的处理，重音加延长，连读，爆破，半失爆破，全失爆破（吞音）
I don't know t有口型不发音
I don't like it(li-kei-t)
I don't like to speak(k)orean
go and ask her（goan-da-sk(h)er）
get him a book(ge-t(h)i-ma-book)
You'll flip out when I tell you want happened last night
4。通过节奏来控制重读
1，2，3，4，Marry at the cottage door 5,6,7,8
Eating cherries off a plate
在学习口语的时候，如果想学英音，你就模仿BBC，如果想学美音，就模仿VOA。英音和美音的差别在于，美音基本上是完全按照单词的拼写来发音的。例如：
英音中r发音不卷舌，美音r在词中词末的时候发音卷舌。
英音中god，dollar发[c]的音，而美音发[a]的音。
英音中neither，either中的e不发音，而美音中发音。
但是无论英音美音，英语的发音都是一种收气的感觉，例如：
[au] about，sit down，around [ai] bike，bye [eu] road [ci] boy
而且S,T,K,P这些辅音字母都是送气音，而我们的汉语则是送气的感觉，例如：看电影去，烛光晚餐，我爱你。
在口语中还应该注意的一个问题是弱读，连读，缩读。例如：
What are you going to do?(wachya gonna do?)
When you get out of here?(when ya get oudda here?)What do you wang to do(wodya wanna do?)
在口语中遇到弱读，连读，缩读的时候就特别需要注意：
1。单音的发音 2。音与音的连接
3。重读
4。语音语调
在口语中欧美人说go(to)get常去掉to，因为这样说的时候比较顺利，但是语法却是错误的。没有关系，这不会影响你的口语交流，流畅即可。不要过分注意语法的问题。口语不是写作考试。我们中文口语也常把“别这样”说成“别介”，当你的口语流利以后，你口语中的语法错误自然就会慢慢的减少。
我们汉语的口语象五四手枪的节奏，而英语像冲锋枪的节奏。英式的英语类似于拄拐式英语，像心电图，和谐共振WNWNWNWNWVNVNV，美式的英语类似于牛仔式英语，像病危的心电图~~~~~~~~~~~~~，所以英语的断句与换气很重要，要根据意群断句，意群不要破坏。同时调整好自己的音质。也就是英语中俗称的“调音”，就是利用m，n，ing鼻音解决低音浑厚的问题，利用单双元音解决穿透力问题。
例如：intenational take care maxmium
come on（要注意渲染力）
英语口语的训练切忌声音太小，因为你使用英语的场合很有可能是在机场，巴士上，如果在国外的这种场合，英语口语的声音太小也许会影响你的生存。为了改善这一点，可以通过大声的朗读类似下面的练习来纠正。
1，2，3，4，here we go c'mon cheer up!
Jack &Jill went up the hill to tetch a pail of water
Jack fell down and broke his crown, and Jill came tumbing after
如果你对这样的训练方法感兴趣，不妨找一些RAP的歌曲来练习，效果会更好。一口流利的口语会给你带来很多竞争的机会。现在的外企招聘或者国外打学的录取往往是先电话interview,其目的就是测试你的英语口语。
英语口语水平的提高，表现在三个阶段：
diaglog 对话
discuession 讨论
debess 辩论
这三个阶段是循序渐进的，但是要注意的是，在欧美的认识中，观点没有对错之分，只要你能充分的证明自己的观点，能让人convincing就是成功。很多现在的真理将来未必是。所以你不要禁锢你的思维，以为辩论就一定要辨个对错。对话，讨论，辩论，都是在训练你去思考，而不是来确定一个真理。
为了达到最后的阶段，你需要：
1。强大的词汇量储备，约8000词以上 2。句型结构多样化。
3。学习经典的教材。
在循序渐进的学习过程中，你需要注意文化的差异和词组用法的多样性。千万不要不求甚解，一定要搞清楚小词的不同种用法，像do，take，make等等的不同搭配会产生同的含义。
例如：make trouble是制造困难的意思，那么make water是什么意思？江博老师讲了一个故事：在上大学的时候，有一次和几个同学到外教家里玩，有一个同学想给外教倒茶水以表示对外教的尊敬，他说，“May I make water for you?”外教听了很不高兴，问他，“Are you kidding?”，这位同学非常严肃的回答，“No，I am seriously，I can make water for you everytime！”外教当场勃然大怒，把这位同学逐出家门。这位殷勤的同学还不知就里。后来才知道“make water”是上厕所的意思。
欧美人对于上厕所有很多避讳的说法，例如：go somewhere，see John，to restroom，answer the call of nature，还有上面提到的make water等等。
所以，了解这些俗语是对话阶段必须积累的，例如：
black sheep 败家子，害群之马
rough diamond 可造之才
I'm green-eyes 我有点嫉妒
she is a man eater 她是个万人迷
lady-killer 师奶杀手
不仅如此，对于同一个短语说话的语气语调不同也会表示不同的意思。例如：come on根据说话的语气和语调可以分别表示：快一点，加油，抱怨，挑衅，撒娇等等不同的含义。
为什么会有这个问题？因为现在的口语设计的面太窄，我们根据语法造了一些英美人不说的句子，是一种假流利。用这种单一的方法练口语，会浪费我们大量的生命。外教为了沟通又不愿意和我们浪费时间，会和我们使用简单英语，所以你到了国外仍然听不懂纯正的英语。例如：
chil out 别生气
won't be long 就一会
而且，所谓的日常口语，实际上是各个领域的口语，例如体育医学旅游税务外贸等等，语法和口语又经常脱离。所以导致我们在口语的时候，疲于应付听力和中英文的转换，说话的时候，往往表情和内容不符，很多同学在搜肠刮肚找寻背过的句子或者寻求某一个单词的翻译，往往拿出习惯地动作－－摇头晃脑白眼直翻。
英语交流的时候的要掌握一个soften原则，就是smile/open your posture/feel/touch手势/eye/n点头node。
所以，要想听说意三位一体，就要重新组合我们身边的英语资源。要注意一些地道的口语说法，突破limitation，不断的修正自己不要使用中国式英语的说法。要摆脱中文的思维方式。不要预先在心里先翻译再说英语，而是应该直接想到英语对应的意思。例如：
There's nothing to it=too easy soar=fly very far
on the werge of breaking down Bald Eagle 秃鹰
Good evening->hello Good night->go to bed
Nice talking with you 再见
hell 地狱
go on net(蜘蛛)上网 surf on line上网
get initched 无感情的结婚
get married 有感情的结婚
crossing 错
interscetion十字路口 对
矿泉水
purified water 错
Mineral water 错
Bottled water 对
tap water 对
Quite a bit 很多
snap one's fingers 赶快
sweet dreams 好梦，晚安
go Dutch 错
split the bill 对
It won't work 行不通
give it a try 试一下
Does it make sense 你明白了吗？
It make sense!
leaningon 斜靠
overlastingarms 怀抱
If shoes fits,wear it
I don't want point my fingers
I want to 错
I want buy 错
May I have 对
了解文化中的暗语对于地道的口语也很重要，例如：Chicken legs在口语中表示“小姑娘”,skit,chick->漂亮女孩(girl)，一般在讨论别人时使用，但不能对女孩当面这样说。等等等等。
所以在口语的学习中应该把重点放在语汇深入的把握，特别是常用名次和动词。积累必要的语汇。
例如：hand，give sb a hand，give sb a big hand（掌声），ask for one's hand。中文中技术熟练的老手，英文是green-hand，原来是指技术娴熟的园林工人。不要想当然的翻译成old-hand。
对于这些一般的语汇，像国家地名特色，最好分类的学习。例如，说到意大利，你应该想到：
Italy->Roma
Do as the Romans do All roads lead to Rome Rome wasn't built in a day
如果说到泰国，就应该联想到：
Thailand->ladyman->人妖
Monk 并且应该联想到New Zealand，Singapore这些东南亚旅游国家以及相关风俗人情的英语说法。
说到荷兰，你至少要知道荷兰之宝的英语说法：
tulip
woodenshoes wind mill
同时荷兰是一个允许同性恋的国家（gay，lasbian），允许在酒吧少量吸食软毒品：可卡因，大麻的国家（drug->毒品）。
而对于中国的一些专有名词，你也应该知道英语怎样说，以方便你在中国同外国朋友之间的交流。
yulan->玉兰花
Kungfu->功夫
Fengshui->风水 Kowtow->磕头
Wushu->武术
在积累自己的语汇的同时，要注意语汇的实用原则。有些过时的语汇了解就可以了，不需要刻意的记忆。例如，Beeper->呼机。而有些语汇是需要注意并记忆的，因为它和你的生活息息相关。例如：LOGO->标志，China seal->中国印，handwritting->书法，netbug->网虫，newbie->菜鸟。
另外，一些习语和谚语（Idioms & saying）也要掌握一些。例如：
It rains cats and dogs 瓢泼大雨
East or west，home is the best 金窝银窝不如自己的狗窝
Now or never 机不可失，时不再来
You name it 应有尽有
Diamond cuts Diamond 棋逢对手
习语是什么？习语idioms不是俚语，也不是短语，习语是就是那些你单词认识，句子却猜不懂的东西。例如：
I smell mouse =something goes wrong oh,nuts 他妈的
you,nuts 你这个神经病
托福考试实际上就是习语考试，我们推荐看电影的目的就是学习习语，学习文本中没有的东西。
除了上面提到这些需要注意的问题，在口语的学习过程中，还要注意避免两个认识上的误区：
虽然口语说起来比较随意，但是任何语言也是要看场合和环境的。如果是正式的场合，则一定要穿正装，什么是正装？很多同学对此没有概念，以为正装就是穿西服打领带再配以崭新的白球鞋!NO，正式装最主要的是颜色的搭配不要超过3种。否则会给人太花哨不庄重的感觉。同时，和欧美人交流的时候要同他（她）保持1.5米的距离。欧美人认为自己身体周围的1.5米范围是个人的安全空间，如果你进入这个空间，他（她）就会有不安全的感觉。
例如见面的打招呼，一般熟悉的朋友之间说，“what's up”，而领导人见面则一般要说,"How do you do?“，”How are you?“，”How are you doing？“，而不能那么随便的说，”How's going?“，to young man你可以说，”Hey buddy“,但是to old man说”Excuse me,Mister“则显得比较尊重。
在宴会上如果你想认识一个人，一般是说，”May I have your name?“，这样显得比较礼貌。我们从初中课本学的”What's your name?“这种问法就是十分不礼貌的，一般用在警察给犯罪嫌疑人做笔录询问确认姓名时。很多中国学生不懂就里，结果到了国外往往被认为不懂礼仪，没有修养。
另外在科学领域，或者大学的环境里，尽量少用religious的用语。例如：My God！Jesus！Christ！之类，因为研究科学的学者们常认为，宗教与科学有时候是相背的，所以，如果你不是教徒，就尽量少说宗教用语。以前我们的课本中把“Oh My God！”当成感叹词来说，其实是不对的，表示感叹其实有很多方法。
在同欧美人进行口语交流的时候，还要考虑到文化的差异问题。例如：“flirt”这个单词，中文翻译为“调情”。你认为这是个褒义词还是贬抑词呢？对于中国人，如果你问他，“你常和女孩子调情吗？”中国人即使做过，一般也会义正严词的说，“不，没有。”因为在中国人看来这是作风问题。但是如果你问一个欧美人，他们会很高兴的对你说，“Of course, why not?”因为他们认为一个男人如果不和女孩子调情是不可理解的，除非是同性恋或者性无能。再例如，“individualism”个人主义，你认为是褒义还是贬义呢？中国人可能认为是贬义，因为个人主义就是自私的表现。但是美国人认为个人主义是成熟的表现。这是美国的6个基本价值观之一。如果你不能理解，那么你就无法同欧美人正常的交流。因为他所说的一些问题要不你不能理解，要不你会理解错误。
口语的的学习主要是训练口腔肌肉不同于中文的发音习惯，所以每天都要练习。有的朋友担心自己一个人练习发错音也不知道，所以总是发音的时候很犹豫。这个问题可以通过复读机的录音对比来解决。也可以通过录音软件的声音波形对比来纠正。新东方背单词III里面就有这个功能，不过是针对单词的。你也可以下载一个叫做Cool EDIT Pro的录音软件来进行句子的波形对比与纠正。
口语也是在学习用英语解释一件事的能力，for example,每学习一个单词要同时掌握词义，反意词，学习一个句子要能替换和否定，这样，在交流的时候，才不会遇到障碍。
掌握住这样一些规律，有助于你口语的快速提高。而口语的水平又直接影响你听力的水平。
听力之功是远远在听力之外的。美国人反应英语是0.1秒，中国人则是1秒。这将直接影响中国人听力水平的提高。那么怎样才能减少听力的反应时间？这就需要从听力之外下功夫。
之所以你听不懂，是因为你从来没见过这样的说法，从来没听过这样的发音，自己从来没有这样的说过。究其根源就是：
1。你一直学习的是四六级考试类型的中式英语，而不是纯正的日常生活英语。所以你对老外说话的句式不熟悉，不适应，不能快速的反应出对方所要表达的意思。而你平时张嘴说英语的时间又比较少，偶尔几次又是在朗读课文。所以你不会说出这样的句子。
2。你的发音不标准，很多单词发错音。所以当老外正确的发音的时候，你反而不知道他说的是哪个单词。当他给你写出来的时候，往往你才恍然大悟。加上平时你很少使用连读，弱读，缩读等等口语上常用的方法，而且你的口语断句换气是中式的，而老外是英语方式的。所以你才听不懂。
所以，为了提高听力，首先要纠正你的发音，使你自己的语音要好，尽量往播音员的水平要求自己。平时阅读的时候，邀阅读原版的报刊图书，适应纯正英语的说话方式。然后练习纯正的口语，把托福听力考试真题，当作口语教材来练。使你自己的口语是纯正的英语，而不是中式英语。休闲娱乐的时候尽量看原版的电影，听VOA，BBC的广播。听英文的流行歌曲。这样你的听力才能好。
听力的提高是step by step的，至少需要1000个小时的listen，listen，listen。需要精听与范听的结合，当听到400小时的时候会有一个周左右的痛苦时间，觉得自己什么都听不懂了。不必担心，这里有一个量变到质变的过程。
随着你的不断学习和进步，你的听力将有这样的四种境界：
1。按时间听磁带做题，最低要求，做完对答案
2。把听过的磁带的语音语调标出来，语音语调就那么多规则，就看你是否做过，然后模仿磁带
3。把听力段子写下观察笔记，场景故事人物，把每一道题考点写下来
4。BBC，VOA，挑战自我，超越自我，每天比较昨天的你，要有进步，不要和别人比，没有可比性，但可以激励自己，自律，这是一种健康的心态。
关于听力材料的泛听，不建议只听固定的材料，而是乱听英语，实践至上。影响你听不懂英语的障碍主要表现在四个方面：
1。听英语的单位影响你的听力。根据听力水平的不同，一般初学者听到的是单词，当进阶以后，听到的就是短语了。随着水平的不断提高，听力的单位已经是句子了。最后听力突破的阶段，你听到的是思想。所以不必奢求一下子听力就能突破，事情的发展总是循序渐进的。
2。语速太快听不懂。由于英语的语速本来就快，再加上弱读，缩读，等等，往往让我们不知所云，实际上这和我们的口语有关。
3。听不懂导致走神，更加的听不懂。
4。口语机会太少太差导致听不懂，因为你从没这样的说过，所以对这种表达方式不适应，有一个反应的延迟。所以，如果你口语会说纯正的英语，你的听力就会提高。你的听力和口语同样基本上是在同样的高度上的。你能听得懂中式英语，你就能说出中式英语。你听不懂纯正的英语，你就说不出纯正的英语。
要想达到英语的语感境界，不但要培养自己对英语的兴趣，还要让自己每天都要接触英语的听说读写译，要使自己使用英文的时间超过中文，并且多注意英语中的小词多用。例如，get有270个用法，可以替代任何动词，实际上用最简单的单词也可以表达最富杂的思想，只是我们平常使用的少而已。英语和别的东西一样，熟能生巧。
英语学到最后的最高境界，就是无为而学，就好像在玩一样，是一种娱乐。已经溶进生活的每一个角落了。
例如，看一下我们的手表，至少会看到下面的英语：
quatz->石英
water proff->防水
resistent->防震
stantless steal->不锈钢
象这样的英语在我们的身边有很多，只不过你平常没有细心的去观察罢了。
听力和口语的基本功也来自于基础英语的学习，例如在新概念的学习过程中，把课文每课听3－5遍，听不懂再看书，这样听力就会相应的提高，跟着《圣经》的磁带，美国诗歌散文选的磁带也可以很好的练习听力和口语。
英语教材
新概念英语New Concept English，作为一套经典的英语基础教育教材，同其它一些也曾在国内分别流行过一段时期的各种教材相比，日益显现出其权威的地位。新概念的教材分为大32开本的旧版和16开的新版，这两个版本有一定的差别，旧版的第四册是60课，新版是48课。但无论哪个版本，对你的学习效果都是一样的。差别不大。新版本的课文只是更加适应英语在现在的社会发展趋势。很多人都在通过学习新概念，希望通过这套教材提高自己的英语水平。那么应该怎样学习新概念才能获得最有效的效果呢？
我觉得如果是一点英语基础也没有的人，那就按部就班的从第一册学到第四册。但是有过一定的英语基础的人，应该怎样计划自己的学习呢？有的人从第二册开始学，有的人从第三册开始学，这样好不好呢？既然新概念是一个基础教育的教材，那就应该把基础打好。我在北京的日子，把新概念一路学下来，觉得对于一个有一些英语基础的人，应该这样学新概念：
如果你的基础不太好打算从第二册开始学新概念，那么你先搞到一套东田的新概念第一册的讲座视频，也就是外研社拍的那套，仔细的看一遍，同时买一套新东方的新概念网络课堂光盘版。同步的看第一册。把第一册的基础打好。然后，报新概念4册的班，新东方的，戴尔的，环球雅思的，都可以，只要这个学校能讲新概念四册，老师的实力就一定不错。
为什么要先学第四册？因为新概念只有第四册是原汁原味的英语。而且你已经有了一定的基础。如果你从第二册学起，再学第三册，那么总是觉得有难度在里面，可能班上完了，学到的东西不能很好的消化，可能只能掌握60％不到。而这时候，往往大多数人学完第三册就不继续学了，因为感觉第三册已经很不好消化理解了。准备回去好好复习一下，结果别的杂事一多，慢慢的就放下了英语的学习。而先学第四册虽然一开始有些吃力，但是只要你咬牙坚持两个星期，你就会慢慢的跟上老师你的进度，你会发现自己的提高很快，很有成就感。而且学习到的是纯正的英语。同时回家辅助于外研社的视频做预习和新东方的网络课堂做复习。
当第四册学完以后，你会有或然开朗的感觉，你会真正的体会到英语是什么。然后你再报第三册的班，这时候，你就不会觉得第三册很难了。而且课堂上老师所讲的，一般你能消化吸收80％甚至更多。如果你配合外研社视频和新东方网络课堂学习新概念第三册很有效果的话，你可以考虑在学习完第三册以后，不报第二册的班，直接使用外研社的视频和网络课堂自学第二册。如果觉得吃力，那就再报第二册的班，继续这样的学习。
无论那种方法，当你的第二册也学习完以后，休息一个月，然后再报一个新概念四册的班，再学习一遍。需要注意的是，戴尔和环球雅思新概念四册讲的是48课的新版本，新东方讲的是60课的旧版本。虽然都讲不完，但是里面有些课是不一样的。如果你学两遍新概念四册的话，建议你先学新版本的，再学旧版本的，这样可以在不同的老师，不同的讲课风格下学到更多的东西。当这一遍新概念四册学下来的时候，你的英语基础已经很好了，可以适应往任何一个专业上去学习专业英语了。
如果你的基础本来就比较好，想从新概念第三册开始学，那么我建议你最好是先通过外研社的视频和新东方的网络课堂把一二册自己学习一遍，然后去戴尔英语上张建成的新概念四册的课，坚持着跟下来，通过外研社的视频预习，通过网络课堂的光盘复习。然后再去学第三册的班，休息一个月以后，再去学新东方的新概念四册，这样不但英语学的比较扎实，而且比较的轻松。
无论怎样，不要认为自己的水平不够，或者暂时不需要等种种原因不去学第四册。如果你不早一点学第四册，你的英语开窍就会比别人晚许多。当我上完新概念的全四册的课，总结完学习新概念的经验以后，正好有机会听到了戴尔英语的张建成副校长的讲座，他是建议先学新概念第四册，然后再第三册，第二册，第一册。他说，这样的顺序下来，非常有注意英语学习信心的建立。而且，如果你学的够仔细，当第一册学完的时候，你完全有能力到北京或者其它城市的任何一个英语学校应聘新概念一二册的教师。因为你先学的第四册，所以，在你听第三册，特别是第二册和第一册的时候，你的心态是完全不同的，上课的时候，你将会比你同班的同学听到感悟到更多的信息。
下面我们按照正常的顺序来说一下怎样学习新概念，内容来自新东方的江博老师基础英语部李辉老师的讲座。
新概念的一二三四册的学习都应该先复习单词，再预习听课文的录音。
在学习新概念的时候，单词的扩展和记忆主要使用分类联想法association，同时强调正确的发音pronunciation。
例如，关于“大”的单词，我们有：
large，huge 形体上的大
generous，beat easy 慷慨心大，大大方方
vast，high road 面积上的大，大马路
metropolis 大城市
同时，利用词根词缀来记忆单词也是很不错的方法：
pel->推
expel->开除
comple->强迫
imple->冲动
propel->推进
dispel->驱散
我们也可以用词类变化以及后缀变化的方式来背单词，例如：
author authorities the authentic authorize authoritarian
当你的单词量到了一定的程度的时候，你就会注意到，在使用英语的时候，选词代表你的身份。例如美国的情景戏剧《Friends》，里面的六个主人公都是社会普通阶层的人，所以他们的对白都很浅显易懂，很少有比较难的词汇在里面。但是你再看《sex and city》，里面讲述的是上流社会人物的故事，上流社会的人士是以说高难词汇和法语为荣的，所以，《欲望都市》Script里有很多的单词你不认识。
而且，当你在写作的时候，就要把日常词汇变成正式的词汇。雅思1年的学习才可以提高1分，但3个月词汇的学习，在写作时词汇的变化却可以提高0.5分。例如下面的词汇替代：
make->render consider->dream
avoid->shun，steer，clear for->in the interset of
except->with the excption of
near->in the vicinity of（第四册重点）
kick the bucket（死翘翘）->pass away
当然仅仅使用高难词汇未必就能获得好的效果。在选择你要使用的词汇的时候，更要注意词汇的语言色彩。例如，如果你想说一个人胆子很大的勇敢，就应该使用bold，如果是有勇无谋的勇敢，可以使用foolhardy，如果是智勇双全的勇敢，那么使用valiant最好。
学习新概念的四册课本分别应该达到下面的水平：
Dialogue->对话，一册的目的是双方流畅的交流。
Monologue->独白，二册的目的是能正常的表达自己，解放自己。
Discussion->讨论，三册的学习应该让你达到口译练习，交替翻译，同声传译的初步境界。Debate->辩论，四册的学习应该让你有英语speech，演讲的能力。
谈到新概念的学习就不能不谈课文的背诵问题。如果你有时间，建议你学一册背一册。如果时间紧张的话，可以只背新概念二册的前15课，三册的前30课，四册要求全背。三四册的背诵要养成良好的背诵习惯。首先要分析出文章的结构，是总分总还是总分分，还是分分总。总之就是要从逻辑上分析出作者的思路和结构，这样不仅仅有利于你课文的背诵，还有助于你日后写作的布局。在具体背诵的时候，长句子要抓住gist,找谓语，再看定状补。这样将使你日后习惯于复合句的使用。如果你对背诵特别感兴趣的话，建议你再背一下《新东方背诵50篇》。
如果你选择全部背诵的话，需要注意的要点：
一册的全背诵，需要注意同一种意思的不同种表达方法，例如：
I like this
I love this better I perfer...to...Sth.is my favorite
二册是在构建语法框架，24个语法点分四次复习全部背诵。同时注意短语的使用，例如：take no interest in。
三册课文第一段讲理论，第二段引发故事，必须背第一段。使用激情联想法学习三册可以使你的词汇量激增，背诵可以让你掌握优美的句式结构。例如：exert a fascination on。四册课文是说理与说明，基本上是摘录的文章，是纯正的正宗的英语。要求全部背诵。例如：be of an indescribable for sth。但是需要注意的是，第四册课文的中文翻译只供参考，并不是翻译的很好。
当你学习完新概念以后，强烈建议你继续学习《走遍美国》，这套教材正好和《新概念》互相补充，《新概念》是英国人编写的基础英语教材，而《走遍美国》则是美国教育署使用7年的时间编写拍摄的生活英语教材。这两套教材的学习有利于你英语知识结构的完整。
四六级的考试
很多同学学习新概念的目的是为了准备四六级的考试，关于BT的四六级考试，在这里简单的说明一下如何准备四六级考试以及考试的技巧，这一部分是整理自戴尔英语副校长张建成老师和新东方国内考试部范猛老师的讲座。
四六级考试自推出的时候就是不完善的，虽然经过多年的修正，但是无法解决其考试指导思想与运转体系上的问题。就像一个一出生就先天残疾的婴儿，无论怎样的手术修正，也不可能和正常人一样的健康。所以，四六级考试不能考察出学生的真正英语水平，只能检查出学生的应付考试的水平。
考过四六级的学生，看不懂给欧美9岁儿童阅读的原版《哈里波特》，在听说上甚至听不懂欧美小学生的交谈。而是否能听说，则是衡量文盲的最低标准。所以，准备四六级的考试所付出的努力和英语水平的提高相比，不成正比，效率低下。
但是由于目前四六级考试和大学教育的学位文凭硬性的挂上了勾，所以四六级还必须考。作为曾经参与过四六级考试出题与批卷的张建成老师和实战经验丰富的新东方国内考试部，为大家总结了一些宝贵的学习方法和考试经验，可以帮助大家事半功倍的准备四六级考试，而且同时也能迅速的提高你对英语的认识和水平。
我们大多数准备四六级考试的学生的问题大都在于词汇单薄，语法混乱。关于语法的问题，建议参考的看一下高教出版社的一本红皮的《高等英语语法》就可以解决。如果找不到可以看一下《剑桥英语语法》也很不错。然后我们来看怎么考试。
先来说听力考试部分。由于答题试卷发下来以后不能启封，启封的话就会被取消考试资格，但是我们可以在不破坏封条的情况下掀开来看，考试规则里面并没有说不可以，我们可以利用这个逻辑上诡辩来看一下听力的选择答案。
然后根据答案的选项，你就能猜测到题目会是怎样的场景，例如，如果有”declear“这个单词就要和海关，公安等场景联系起来，因为这里是申报的场所。如果有”menual“则有可能是和餐饮有关的场景。有过有”Dear John letter（绝交信）“则是和感情有关的场景。这样提前想好可能的场景以后，听录音的时候就不会太紧张，因为很多对话你已经能想到可能怎么说了。
而对于数字题则要经过简单的计算，需要你提前做好准备，以便快速在演算纸上迅速的计算。
当监考官宣布考试开始以后，在放录音之前的考卷拆封条时间是最宝贵的时间，这时候要做到一心六用。
第一要迅速的把刚才看过的题的可能答案标注出来，然后继续往后看题并猜测可能的场景和答案。同时耳朵要注意听录音的播放。但是，录音的一开始是考试的英文说明，这时候不要管他，继续往后做题。
如果不好猜测出答案的，先划掉明显错的答案再猜，凭着这种直觉基本上都能猜对的。
张建成老师曾经对所带过的很多班做过相关的试验，一般先做题后听录音可以达到70％的正确率，但是先听录音再做题却只有40％的正确率。因为在考试的紧张环境下，如果听录音的时候有遗漏或听不懂的部分，你大脑的注意力就都转移到疑惑上去了，因此导致做题的逻辑性思维能力降低。
所以尽量在考试没开始之前尽量多的做题，选出可能的答案。这样当你听到”There for“的时候，停止往后的做题，回到第一题，这时候，和考题相关的录音就开始播放了，你一边听录音，以便验证你的答案。第一题听不懂不要慌。因为第一题往往是比较难的。继续注意听第二题，不要因为第一题的影响而导致第二题根本没听到。
按照这样的考试方法，你的听力考试实际上是很轻松的，有更多的思考时间来验证推敲你的答案。
然后我们来看写作考试及潜在的评分要求：
1。思路要清晰。作文给人的整体印象非常重要，是得分关键。
2。不要涂改。卷面整洁上不要丢分。
3。书写正规。不要使用华丽但不易辨认的字体，考试不是书法比赛。
4。写作内容切忌太俗。中国考生根据题目要求的写作往往内容一致，没有思想，千篇一律，实际上这是中学中文作文没学好的表现。
5。谨防作文里的陷阱。
所以，正确的应对作文考试的方法就可以分为这么几方面：
1。注意审题，进行有效的字数控制。考试题目中的三句话实际上就是作文三个段落的具体内容，把其扩展展开写就可以了。
但是要注意不要千篇一律的写，第一，第二，第三。。。这样的作文没有新意，容易落入俗套，如果确实这样写比较好，也要注意使用不同的表达方式。例如，“首先”有1001种说法：First for，above all，to begin with，in the first place，for one thing。。。所以不要总是使用Firstly，Secondly。。。因为If you want be the best，you must be the different。像“第二”，我们也可以说成”其次“，”Beside“，第三可以说成”Last but not least“等等等等。
2。作文的第一句话非常重要，往往决定了你的作文分数。后面写的好坏不影响大局。因为考官阅卷的时候，将面对大量的试卷，工作量很大，所以必须要保证阅卷的速度。阅卷人一般是看第一句定下基本分数，后面只是验证是否值这个分数。如果后面写的不好，可能会稍微的扣分，如果写的好再稍微的加分，但很少会再大幅度的变化你的分数。
所以第一句写不好，会直接影响你作文得高分。所以一定要注意，不要使用I think这样太主观，太口语化的开头，例如，I think you are a hooligen就不如You,I think are a hooligen这样的写法得分高，因为后者还使用了一个倒装的语法在里面。
那么怎样写好四六级作文的第一句呢？首先一定要是一个复合句，这个句子的单词量在40个左右最好，一上来就会把阅卷人震慑住。那么怎么准备这个长复合句呢？你可以从新概念三册里面挑出五个黄金句型十个钻石词组背下来，考试的时候直接套用。例如像下面这样的句子：
It's impossible to make more than the wildest guess at......Education is one of keywords of......在词汇的使用上，多使用一些像vital，pervade之类的词，多使用一些多音节的单词，会有助于更好的得分。
3。写完之后要回来一个字一个字的检查，避免小错误导致丢小分。
4。一定要在15分钟内写完，保证有再检查一遍的机会。
接下来我们来简单的说一下怎样应对阅读考试部分。阅读理解，不仅仅是阅读能力的考试，实际上是一次和出题人斗智斗勇的心理素质考试。
所以，你要知道，一般来讲，第一篇文章最难的，是出题人震慑你用的，如果不会或者觉得太难可以不作，或者放到最后做。然后你倒着做，先做最后一篇，这样会容易些，也能建立起你对考试的自信。如果第一题对你来说不难的话，那就无所谓了，只要顺的话，怎么做都行。
做阅读的方法一般有这样三种：
1。看懂后做题。
2。边看边做题。
3。看不懂做题。
实际上这三种做题方式都不值得推荐。第一种看懂后做题的人简直就是白痴。你也不想想，35分钟的阅读考试时间要看4篇文章，每篇200－250字左右，还有一定的超纲词在里面，就是出题人在35分钟内也看不完。
所以，正确的答题方法是，先看题目，再看文章的第一句和最后一句话，第二句和倒数第二句话，这里一般是文章的Topic所在。但要一定要注意看最后是否有”but“，如果有的话要特别注意。然后根据题目的要求在文章里面找Keywords，再一目十行的找数字。
这样的话35分钟的时间可能还会有剩余，阅读理解考的就是时间。这才是解决问题的关键所在，所以平时做题练习的时候就要养成这样的习惯。
最后来谈一下四六级考试中的词汇问题。四六级考试中的词汇还不属于太变态，最变态的要数国内研究生入学的英语考试。出题组的几个老教授蹲在宾馆里翻英语词典，逐个看着那些即偏又难的解释词条，一旦发现某个词条的解释自己不知道，就做个标记，然后拿着词典去找出题组的另外那些教授，”你看，考这个单词的这个词条怎么样？够难吧？“。”不行“，另一个教授说，”这个单词我在讲课的时候讲解过，如果考这个词条，听过我课的学生就都有可能作对，这样对全国其他的考生不公平。“于是大家又回到宾馆各自的房间再翻词典，知道找到一个单词的词条是每一个出题组的教授都不知道的，然后根据这个词条变成考题。研究生入学考试的英语题目就是这样千辛万苦来的，也就是说，给出题组的教授这样一份卷子，他们自己业未必能做的出来。（附注：根据我们前面提到的词汇记忆法，这个问题将迎刃而解，无论一个单词有怎么样的解释词条，都不会脱离我们在一开始给词汇总结的规律，所以就不会存在认识一个单词就只知道几个有限的学过的解释词条，而是你能联想到所有可能的解释。但是为了保留讲座和这个小专题的完整性，我们依旧在下面讨论词汇的问题，但是有些不科学的方法我会在文后批注。）
对于考生来说，四六级考试中的词汇一般是有三分之一100％全会，有三分之一100％不会，还有三分之一可能会也可能不会。这是正常的现象。
四级词汇包括我们初高中学习过的1800－2300个单词，还包括四级考试大纲要求的约4300个单词。但实际上这里面有一些单词是重复的，只不过是解释的意思不一样而已，也就是说一个单词考多种解释词条的问题。这样的话，只要复用式掌握2500个关键单词就可以了。同时要搞清楚单词的搭配关系，熟悉固定的搭配。六级词汇也大致相仿，只不过数量上稍微多一些而已。
那么怎么记忆这些单词呢？应该在短期内集中突破。2个月内四六级单词过2－3遍。单词的记忆是重复的过程，任何人任何方法都不能让你一遍就记住所有的单词。考试大纲要求的词汇至少要记忆3－4遍。
单词记忆的方法有很多种，你要找到适合自己的方法，当然也不要只使用一个方法，应该多种方法相结合的记忆效果最佳。
英英解释法。
例如：pig，我们就背中文的意思“猪”，这样的做法是不对的，而应该查英英词典，查出并记忆该单词的英文解释，常用词组和例句。这样，不但会扩展你描述一个事件和问题的多元化方式，而且有助于你形成地道的英语语感。（附注：这是非常值得推荐的方法，有助于你快速的达到后面我们所说的英语单词记忆的第四个阶段，也就是最好的阶段。）
词根词缀法。
这是根据英语的发展规律来理解记忆单词的一种方法。例如： 词根duce是表lead的意思，所以有：
produce->产品（pro->before）
reduce->减少（re->back）
introduce->介绍（intro->inter）
seduce->引诱（se->away)
(un)consciously（没有）意识到
(in)competent（没有）竞争能力的
（附注：这是笔者最推荐的单词记忆方法，是最科学的一种方法，但是目前国内研究这种方法的理论还不是很成熟，因此要求学习者不要盲从，而是应该经过慎密的思考，去伪存真，真正的掌握词根词缀的精华所在。）
类比的方法。
进行同义词的比较，有助于加深对词汇的阿理解和记忆。（附注：这也是GRE考试词汇记忆的推荐方法，推荐。）例如：
convert->完全不同的转变
vay->差异性的变化
alter->部分的变化 confirm->完全，坚固
convince->完全征服
unceas(e)ingly->毫不停止的
第五篇：新东方王强：别把英语当知识来学
新东方王强：别把英语当知识来学
http://www.xiexiebang.comN广播没有什么差别。
林白：其实我认为这是态度的问题。现在许多人说穿了，学不好就设定某种目标，比如说有人传说找一个外国人做男朋友，很快就能掌握英语，我就认识这么一个女孩子，一年半过后她英语还是那样，倒是老外满口京片子。
王强：如果你要谈恋爱，你们最主要是要表达爱情的内容，而不在于学习，所以很快就会扭转方向，其实没学到什么。
网友大米：要多长时间才能见到英语的提高呢？
王强：中国人学习英语非常愿意人为的设定时间，我个人从小到大从来没有设定时间，只要我自己思考的时候我都用英文来思考，你正常工作、吃饭、睡觉都可以用英文来思考，所以我觉得大家如果有心学英文的话，一定要强迫自己把所有的零碎时间都攒起来学。
网友S：据说要想真正把英语说的地道一点，还是应该到英语国家本土去待上一阵子。
王强：我可以提出很多反例，大家知道在美国的唐人街，第一代中国移民在那里生活了几十年，但是英文在那里是无效语言，这说明什么呢？这些人到那儿的目的是生存，由于受到的局限，不需要有效的用英文进行交流，因此他的英文语言仍然提不到日程上，只有到美国读书，进入美国公司真正学习生活语言，这样的人英语才可能有效的提高，否则的话在美国，在华人圈子或者做的工作与英文没有太大的关系，对英语提高都不是很有帮助。有很多从海外回来的英文依然很糟糕，不如我们很多本土的中国同学。
网友Peter：我非常想学王老师的口语课，但是我身在外地，而且去北京的机会不多，想知道新东方口语培训在外地有没有分校？
王强：目前新东方有十个分校，我目前在网上有一个网址www.xiexiebang.com.网友自由：我看了王老师的简历，没有想到你在美国学的是计算机，专业跨度那么大也能成功申请，希望介绍一下你以前的经历？
王强：一个人首先要自信，还要用自己的技能证明你的自信是有效的，计算机是我在美国生存所必须的，我必须学会。当然光有这样的自信还是太空了，究竟怎么办呢？第一就是从逻辑上论证，计算机是人发明的东西，凡是人都应该懂人发明的东西，如果我不懂就不是人了。我最主要基于这样一个考虑，我认为当时的计算机如果学软件的话，最主要的是要学若干语言，因为软件就是用编程语言写出来的，谈到语言来说，我就想到我的强项，我认为如果计算机编程语言和我们学的英文、法文、德文没有任何瓜葛的话，为什么归为一类，如果归为一类一定是有一部分是共通的部分，英文是我的第一外语，法语是第二外语，所以再学一个语言不过是一个方言一样易如反掌。第二学计算机最主要是逻辑思维，是不是合格的能够懂计算机的人，就看有没有这样人的逻辑思维。我认为我在北大的六年教师经历，逻辑思维是我的强项，这两点加在一起我已经够格申请了。后来我进入了贝尔传讯研究所，做了两年多的工程师，我认为我的思维训练是足够的。
林白：这样奇特的经历对于你后来回到中国教学有什么帮助呢？
王强：非常有帮助，作为一个老师，不仅应该对你所教授的东西有深入的了解，还要有深刻的思考，计算机无疑是我们这个时代一种重要的手段，甚至计算机的思维方式已经是我们这个时代的思维方式，以前大家读过一本书《数字化的生存》，在这本书里面麻省理工学院的一个教授非常通俗化的向我们展示了当代计算机时代是什么样的时代，作为一个老师站在这样一个高度梳理知识，来传授知识的话，我想学生们就会听的更加有味道。
网友Madonna：据我所知新东方也开设了IT方面的课程，不知道王老师你是否也会讲讲IT的课？
王强：IT课程是我启动的，我回国做两件事儿，一是启动新东方的基础培训，一个是启动新东方的IT培训，刚启动的时候我设定一个特色，一定要从动手达到动脑，要反着来，我始终认为掌握一个技术的手段一定要从上手开始，然后再做理论的整理，所以新东方的培训实用性是非常强的，但是我从一开始就没有进入这个新东方的IT培训来进行讲课。
网友candy：学英语很多年，总是觉得听力和表达上不理想，王老师觉得我们有没有可能为自己创造某种英语环境呢？
王强：刚才谈到和老外交流是不是很好的选择，这在我看来都是不太重要的选择，这些所提供的条件都是非常有限，它不取决于你，我们谈到一个自如的环境，我想说英语一定要给自己创造一个完全属于自己的自由环境，这个环境完全可以自己营造出来，就是一个想象力，当你学到了某一阶段的文本知识，一定试图把这些英文知识做一个小结，每一天有闲暇的时候你想象你跟一个交流对象在交谈，这个时候练习，我提醒大家要有一个真正的好的准备，像讲演一样，把它作为一个纲要列出来，不是把句子都写出来，这样当你面向一个假想的交流对象的时候，又有一个表达的纲要的时候，很容易把你前面学的英文文本练习出来，每天练惯了以后就逐渐的养成了对英文的敏感。我举一个例子当年英国首相丘吉尔，他当时的口才不是很好，为什么后来成了世界著名的讲演家呢，他就用了一个方法，把自己用英文思考的东西说出来，让自己能够听到，这样就完成了双向模拟的过程，中国的学生英文听说要尽快的进步，除了有效的课堂时间和老外接触的时间甚至英语之角的时间之外，最重要的，或者说最自由的时间是自己靠自己的想象力营造的模拟双向交流的时间，这就是我们称之为的最强的语言环境。
网友西伯利亚蝴蝶：王老师，现在有一种李洋疯狂英语，鼓励大家把英语喊出来，不知道你对此有何评价？
王强：我觉得疯狂英语在某些方面是有效果的，但是它也有它的弊端，大家误以为讲英文一定要多么大的声音，多么快的速度，大家还是为了喊而喊，忘了我们学英文的真正目的是为了要交流。
网友糖：疯狂英语我也试过，但是一到对话就忘了词儿。
王强：疯狂英语的教材不是实际应用的教材，如果大家从实际交流角度来说，你选择的教材应该是为交流本身服务的东西，不是你喊一些名言警句就行的。
林白：况且现在中国人出去旅游的越来越多，外国人有一个反馈就是中国人到哪儿声音都特别大。
王强：可能是由于我们的语言太复杂的缘故，英文是英美人的语言，在大部分时候他们表达的思想是温文尔雅，只有在辩论等特殊的场合才大声，丘吉尔认为只要声音出来，你自己听出来，进行一个模拟的交流就够了。
网友shirley：王老师，我有好几个外国朋友，可是我的英语口语还是很糟糕，搞得我越发不好意思跟他们用英语交流，我现在很困惑，我是应该放弃英语还是继续坚持交谈？
王强：你可以先专注与和一个人交流，彼此非常熟悉了以后，再和另外一个人谈，每个人的兴趣点不一样，可是你的英文又不那么丰富，所以一个一个的交流。
网友rick：其实英语中有很多环节，像听力、阅读、口语，请教王老师究竟哪个环节是真正最重要的。
王强：阅读是沟通所有环节的中间地带，不管是学习单词，学习表达，包括掌握知识信息都是从阅读来，它是最大的平台，但是中国学生的问题在于只专注于这个平台之后，他们忘了这个东西一旦进入我们身体内部，是要有出口的，这个出口就是交流，我们从文本英语学到这些东西以后必须交流出来，如果不能够表达，很难说哪个更重要。
网友m：我想告诉大家，现在许多酒吧里面的老外就害怕中国朋友为了练英语而跟他瞎侃。
王强：对于中国人来说找陌生的老外练英文似乎是一个时髦的事情，我们到酒吧也有我们的目的，如果我们到酒吧找别人练英文对别人也不好，交流一定要找熟悉的人先交流，再说你们也很陌生，不知道交流什么。
网友不爱游戏爱英语：请教王老师，小孩子的英文该怎么教，从什么时候开始教小孩子最好呢？
王强：我自己也是父亲，我经历过怎么一步一步带到现在五岁，第一我认为没有年龄的限制，大家都谈零岁教育，一个孩子的语言系统大概在一两岁的时候已经完成，所以在这个时候你怎么样给他提供语言教学都是不早的或者不晚的。那么第一一定要树立兴趣，因为小孩子更是日常生活很少用英文，如果在一开始让他不感觉到英文，今后他对英文可能就没有兴趣。另外一点，如果父母懂英文就更好办，一定要树立正确的双语观念，举例子说小孩在学校学1＋1的时候，你晚上在家里就教他用英语说1＋1，你一定要注意孩子在学校在日常生活学习什么东西，让他再理解一遍他学的知识是最有效的。
网友supertong：最近有本书叫做千万别学英语，不知道你是否读过，怎么评价呢？
王强：我读过，我觉得这样的书，大家不妨可以随便涉猎，但是有一个问题不可摆脱，不管是什么谁告诉你千万学英语，或者千万不要学英语，现在英语是世界的语言工具，学英文是宿命，至少未来若干年里英文是共通语言。
网友阴沟翻船：王老师，你觉得如果需要达到比较自如的进行英语口语交流，需要的词汇大概是多少，是否要达到托福、GRE的词汇量？
王强：用不着，英美人的孩子到了高中时代，所掌握的有效词汇也就是2500个左右，应该是世界上所有东西都能表达，所以2500个词在我看来就是可以交流了。词汇在我看来是两类词汇，一类我称之为有效的词汇，一类是没用的词汇，也就是说我们实际上是作为讲中文的人，拿到一本小的新华字典就足够了，但是很多同学却要背康熙字典，我们学英文也是一样，什么叫GRE词汇，美国人解释就是一辈子只需要记一遍，在这样情况下连美国人都只需要一辈子记一次，我们为什么花大量的时间？如果你的目的是交流，我们没有必要记那么多东西。
林白：英语成了世界性的通用语言，我们的架式是有的同学恨不得冲进美国问翰林院在哪。
王强：没有必要，山不在高有仙则灵，水不在深有龙则灵。
网友Sunny：王老师，现在很多广告都声称可以在一个月之内可以让英语口语有巨大的提高，你觉得可信度有多高？
王强：我觉得是零，这是非常哲学化的口号，当我声称一个月过关的时候，你要问关有多高多低，如果门槛设的跟山一般高是过不去，但是随便几句基本对话就会了就叫过了，那人人都过的去了。
网友Create：王强老师你好，我非常关注新东方也很钦佩你们这个群体，前段时间我读了关于新东方的一本书，叫做《东方马车》，深感新东方发展到今天非常不易，很想听你对俞敏洪老师和徐小平老师的看法。
王强：老俞最大的特点就是他的容忍和宽容，新东方经历了风风雨雨还能够往前走与他的性格是密不可分。徐小平的睿智给了我很深刻的印象，就我们三个人形象的比喻，我觉得我这个人是钢铁一般的脆弱，看起来挺刚硬，但是八级台风(专题，图库)来了就完了。老俞是像柳树，非常坚强，怎么吹他都受得了，他办公室里有一幅画是沙漠里面的骆驼，很像他的性格。小平是他的睿智，他的善良，他是个能伸能缩的一个人。我们团队的互补，还有我们新东方其他老师的团聚，才使新东方能够经历任何危机。
网友Game：王强老师同时也在做电视节目主持人，你觉得做主持人和老师有什么区别之处吗？
王强：我觉得做老师更过瘾，作为主持人来说，实际上是代表一个集体在完成一项任务，所以有的时候是非常疲倦的，因为你要体现导演的意图，体现制片的意图，要看嘉宾选择的是不是恰当，我这个恰当是指沟通的渠道是不是畅通，以及现场的气氛以及编审对这个片子的认识，大家在屏幕上看到这个产品的时候已经盖了很多其他人的烙印了。
网友English：听说王老师现在在中央电视台主持节目，请告知频率和播出时间。
王强：中央人民广播电台二套晚上九点《英语之夜》。北京地区的频率是96.6兆赫。
网友雨在哭：王老师在这个时候来到TOM访谈，和网友交流让我产生了疑问，是否由于ETS的官司，使得你们不得不出动来为新东方挽回形象呢？
王强：ETS和新东方的官司实际上是两年前打的官司，不过今天大家看到了结果。至于说ETS这场官司是不是需要新东方挽回，我不认为新东方有什么面子可挽回，既然法律判新东方是错误，我们就承认错误就完了，新东方是有这个胸怀，有这个气魄。我们没有说新东方完全是正确，我们在这个时间来到TOM网站，第一可以帮助大家解答一些问题，第二也是做人的愉悦，作为老师最大的愉悦就是和人交流„„
http://edu.tom.com 2003年11月28日
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