嘉祥县仲山乡布山小学学校少年宫建设实施方案5篇

第一篇：嘉祥县仲山乡布山小学学校少年宫建设实施方案

嘉祥县仲山乡狼西小学学校少年宫建设

实施方案

为了全面贯彻中央文件精神，认真落实加强未成年人思想道德建设的工作，充分发挥我校现有的教育物质资源和人力资源的作用，缓解学校施教区域内未成年人活动阵地相对缺少和学生课后缺管等社会矛盾问题，根据上级政府和教育主管部门的有关要求，我校决定创建“乡村少年宫”，为使此项工作能顺利有力地推进，特制定此项工作的实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》（中文明委发„2011‟6号）和省文明委《关于加强农村未成年人活动场所建设的实施意见》的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。

二、少年宫建设目标和功能

为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。

三、少年宫建设的基本原则

1、公益性原则。我校少年宫工作的推进的资金完全有学校筹措或社会团体捐助，开展的文化活动完全免费，目的是真正办起我们农村孩子身边的少年宫，真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。

2、开放性原则。我校少年宫面向学校的每一位孩子，只要是在规定时间之内，每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容，让他们的个性得以充分发展。

3、特色性原则。我校少年宫的办学，要在做好普及，体现基础性的基础上，坚持走特色发展之路。我们要发挥现有的资源，力争将书法、体艺教学打造成为少年宫的品牌活动项目。

4、共建性原则。我校少年宫的建设，要开放办学，积极争取上级政府部门的大力支持，形成政府扶持、学校主办、社会协助的办学模式，要充分发挥学校退离休教师和布山村有才艺人员的作用，聘请他们担任辅导员，建设一支以现有师资为主、社会志愿者为辅的专兼职相结合的辅导员队伍。

四、少年宫建设的组织管理

加强组织领导，进一步提高思想认识，成立有校长兼任“乡村少年宫”主任的领导班子，配备有一定专长的教师或校外兼职人员担任辅导员，要开辟专门的活动场所，开设一系列的活动项目，统一活动的时间，制定详细的活动计划，使得少年宫得以正常运转。

少年宫领导小组：

主 任：

高中田

副主任：

王安哲

吕新元 负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。

五、活动时间及项目设置

充分利用学校大课间、活动课、星期六日、节庆日等课余时间以及寒暑假等假期，以体验参与教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择，做到学校积极选拔推荐，生生要参与的良好氛围，使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。活动项目如下：

1、思想品德和心理健康教育活动。

结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。

2、体育休闲活动。

积极开展阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间。开设篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、象棋。

3、文化艺术活动。

成立学生兴趣小组“童画工作室”，组织不定期的师生才艺展示活动，利用广播操、周会等机会提供舞台，让师生展示，提升师生的艺术素养。重点做好合唱团、书画班等活动。开设声乐、舞蹈、摄影、创意美劳、儿童画、素描、书法。

4、普及“国学经典诵读活动”。

以“诵读文化经典、争做美德少年”为载体，坚持以经典辅德、益智、陶情，组织开展“国学经典诵读活动”。通过学校和家庭组织、展示师生国学经典诵读、熟背诗文经典，让学生在一生记忆力最好的时候，获得主流文化的基本熏陶和修养，提升学校、学生家庭文化品位，增强博大精深的传统文化底蕴。

六、师资配备

少年宫有效运转的核心的师资队伍。精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的知名资深教师任辅导教师。

校内根据自愿原则，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，逐步打造一支专职辅导员队伍；校外聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担任辅导员。同时，积极整合利用各种社会公益性资源，面向社会招募大学生、各界志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内容。

我校师资短缺，学校教师担任少年宫辅导员和管理人员。根据本少年宫的特色，目前最缺乏科技活动指导教师、美术教师、音乐教师。

1、艺术类：活动地点在学校音美室，负责人刘相臣。

2、体育类：活动地点在学校大操场和体育活动室，负责人杜昌远。

3、多功能播放类：活动地点在学校多功能播放室，负责人王艳芬。

4、文学语言类：活动地点在学校阅览室，负责人高中田。

（1）校内辅导员：

高中田

王安哲

吕新元

刘相臣

杜昌远

银素阁

黄兴祥

王艳芬

王进营

郏守鳌

苗正体

郝明银

贾忠莲

高翠荣

解爱梅

（2）校外辅导员： 王安兴

王安成 牟本龙

顾世杰

牟连云

七、长效机制

1、制度规范

建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励制度等为乡村少年宫长久开放保驾护航。

2、经费保障

为保障少年宫可持续运转，多形式、多渠道积极筹措资金，可以采取乡村少年宫企业冠名，鼓励个人捐资助学，争取乡、村的资金支持等办法多方筹措资金。保护和支持乡村少年宫运行。

八、硬件和软件建设

我校具备达到建宫要求的硬件条件，学校环境优美，学校根据教学、体育运动等不同功能对校园进行分区，布局合理，整体协调。在教学区，设立了各类教室和活动专室，配备各类教学设备设施，满足了教学需要；在体育运动区，建有操场、沙坑等。各活动室配备了相应的器材。

总之，乡村少年宫是一项功在当代、利在千秋的事业，我们将竭尽全力工作做实做细做出特色，力求突破和创新，以自己的优势资源向社会开放，为社会服务。把乡村少年宫作为一项长期的事业来干，办好乡村少年宫，为仲山乡狼西村未成年人思想道德建设作贡献。

第二篇：布山小学少年宫家校责任书

布山小学少年宫“家校双边”责任书

责任对象：年级学生：

家长（监护人）

父（母）姓名：住址联系电话监护人姓名：地址联系电话安全工作是一切工作的重中之重，保障学生的人身安全是社会、家庭、少年宫义不容辞的责任。小学生具有好奇、好动的特点，自我控制力差，自我保护意识弱。少年宫、家庭应加强联系，强化教育，建立防护制度，形成齐抓共管的局面，确保学生的人身安全，为学生营造一个“安全、和谐、健康”的学习和生活环境。特制定“家校双边”责任书。具体内容如下：

一、家庭和少年宫密切配合，形成“安全第一”的观念。加强安全教育，宣传自救自护知识。增强安全防范意识，做到警钟长鸣，常抓不懈。

二、双方安全教育和防范的重点是要求学生遵守以下规定：

1．上学、放学路上安全：遵守交通规则，不乘坐非法营运车辆，车未停稳不上下车，走人行道，过马路走斑马线。不在公路上玩耍、追打。12岁以下的儿童不能骑自行车上学、放学。按时回家，不在路上逗留，不走偏静路回家。

2．遵守校规校纪，做到不迟到，不早退，不旷课，不逃学出走，不打人骂人，有病有事向老师请假。体育课、活动课、实验课听从老师指导，严格按老师要求开展活动，不违规，加强自我安全保护。不看不健康的影、视、书、画，坚决反对和禁止赌、毒、邪、黄。

3．校内外不做危险游戏及活动。不打架、斗殴，不逞强斗狠，不乱投掷物体，不舞刀弄棒，不吊树爬树，不猛烈追、跑、推。不在教室内打闹、踢球、游戏。不翻爬围墙、栏杆、篮架、校门，不攀崖跳坎，不玩弹弓。不到危险、僻静处玩耍。

4．防火防触电：不玩火、不玩易燃易爆的物品。不玩电，不碰拉带电设施。防溺水：未经家长允许和陪伴绝不玩水，不私自下塘、下河游泳和洗澡。

三、校内应以班主任为主体，科任教师配合对本班学生安全负责，经常进行安全教育，做到三勤：勤学（学习安全条例和教育法规），勤清（清查学生人数），勤查（查违反安全规定的人和事）。凡违反以上安全规定的学生，少年宫按规定予以批评和处分。学生不听安全教育违反安全规定，在校内外发生的安全事故一律由学生本人或家长（监护人）承担一切责任。

四、少年宫加强与公安、派出所联系，净化周边社会环境。

五、放学（假）应离校的学生，出校门后出现的一切安全事故由学生和该生家长负责，来校进入校门后按第三条执行。

六、少年宫定期或不定期地对执行本协议情况进行检查、总结，保证责任书的有效实施。

七、有效期从签定之日起，学生在乡村学校少年宫参加活动期间均有效。

八、本责任书一式两份，双方签定后，由少年宫和家长各保存一份。

被监护人（在校学生）签名：

监护人父（母）亲签名：

学校盖章：

第三篇：小学“乡村学校少年宫”建设实施方案

XXX希望小学

“乡村学校少年宫”建设实施方案

一、建设乡村学校少年宫的定位和宗旨

“乡村学校少年宫”是中央专项彩票公益金支持的公益性项目，旨在进一步加强农村未成年人的思想道德建设，丰富农村少年儿童文体活动，开展少年儿童科普活动，促进少年儿童全面发展，健康成长。要通过开展丰富多彩的文体活动，以乐促智，让孩子成为健康聪明人，通过开展力所能及的科普技能培训活动，以技促能，让孩子成为热爱创新的人；通过开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德，教育少年儿童做一个有道德的人。

二、建设乡村学校少年宫的基本原则

1、公益性原则。学校少年宫的创建，依托学校现有的条件，在原来“兴趣小组”的基础上，采取“校内交替”和“校内改造”相结合的方式，通过修缮、改造、共享等办法，一室多用，上课时用于课堂教学，课外用于开展活动，实行教室与活动室、教师与辅导员“一室（师）双用”，课程表与课外活动安排表“两表并举”。根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师，打破班级界限。同时，进一步整合社会资源，依托现有的活动室添置必要的活动设施器材，完善活动功能，建立覆盖全社会的多功能活动场所。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。

2、开放性原则。学校少年宫面向学校施教区域内的每一位孩子，只要是在规定时间之内，每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容，让他们的个性得以充分发展。

3、特色性原则。学校少年宫的创建，要在做好普及，体现基础性的基础上，坚持走特色发展之路。学校要发挥现有的资源，力争将剪（刻）纸、科技和体艺教学打造成为少年宫的品牌活动项目。

4、共建性原则。学校少年宫的建设，要开放办宫，积极争取上级政府部门的大力支持，形成政府扶持、学校主办、社会协助的办宫模式。要充分发挥附近村庄、学校离退休教师的作用，聘请他们担任辅导员，建设一支以现有师资为主、社会志愿者为辅的专兼职相结合的辅导员队伍。

5、游戏教育原则，让孩子快乐，健康成长。

三、乡村学校少年宫的目标和功能

为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。

四、乡村少年宫的管理

1、成立领导小组：

组 长：XXX（XXX希望小学校长）副组长：XXX（XXX希望小学副校长）

XXX（XXX希望小学工会主席）

成 员：XXX（XXX镇中心幼儿园园长）

XXX（XXX希望小学副校长）

XXX（XXX希望小学少队部总辅导员）

XXX（XXX希望小学办公室主任）XXX（XXX希望小学保卫处主任）XXX（XXX希望小学教导处主任）

2、少年宫管理办公室

主 任：XXX（校长）（运行管理）副主任：XXX（中心小学少年宫活动实施）

XXX（镇村小少年宫活动实施）

XXX（学前幼儿少年宫活动实施）

成 员：XXX（辅导员建设）

XXX（活动协调联络）

XXX（安全管理，协助活动实施）XXX（日常考勤和培训制度建设）XXX（财务、器材管理和设备维护）

3、少年宫各活动项目的设置及辅导员（1）音乐舞蹈室：XXXXXXXXXXXX（2）少先队活动室：XXXXXXXXXXX（3）美术书法室：XXXXXXXXXXX盼（4）图书阅览室：XXXXXXXXXXX敏（5）科技活动室：XXXXXXXXXXX（6）体育活动：XXXXXXXXXXX（7）计算机室：XXXXXXXXXXX

五、活动时间：

利用每天的阳光大课间活动时间、寒暑假组织师资，免费向学生开放学校的资源，本着完全自愿的原则，组织学生参加到乡村少年宫活动中来。

六、活动内容与形式 乡村少年宫对学生进行教育的主要途径是开展各种各样的活动。活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合，要适合孩子的年龄特点，尤其要结合农村孩子的实际，并为他们所喜爱。具体涉及以下几个方面：

1、思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。

2、文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、、绘画、书法、手工制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。重点做好合唱团、鼓号队、舞蹈班、器乐社、书画社、手工制作室等社团活动。

3、体育活动。通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、排球、跳绳、田径等俱乐部的活动。

4、游艺娱乐活动。组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，让孩子在自己的团体中愉快地玩乐，丰富他们的假日文化生活。如各类亲子活动以及配合少先队、团队的重大教育活动和日常工作等。

5、生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式，对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。

“乡村少年宫”的活动形式应该新颖多样、生动活泼、有很强的吸引力。如举办展览、组织联欢、参观、访问、讲座、考察、座谈、演出、比赛、故事会等。具体可涉及以下几种类型： 一是有组织的群众性活动。这是乡村少年宫教育活动的一种重要形式。通过有组织的群众活动可以向更多的孩子进行有组织有计划的教育，满足他们课外活动的要求。二是阵地开放活动。这是孩子自由参加的一种重要形式。它突出体现了乡村少年宫活动的群众性。开放活动内容要丰富多彩、有吸引力，让青少年动手动脑、有听、有看、有做、有玩，玩得高兴、玩得有益、玩得有趣。活动要有组织、有计划、有总结。三是小组活动。这是由有同一爱好的孩子参加的一种活动形式。它的特点是实践性强，便于培养和发展孩子各方面的兴趣爱好和特长，对培养孩子积极性、主动性、创造精神有着特殊作用。

七、实施步骤

我校少年宫建设活动共分为三个阶段：

第一阶段：启动阶段（2014年10月13日至11月20日）。学校根据上级政府和教育主管部门的要求，对照“乡村少年宫”创建标准，制定创建实施方案，并通过家校通平台和有关会议，进行思想的统一和教育。

第二阶段：推进阶段（2014年11月21日-2015年5月10日）。进行少年宫建设的筹备建设工作，并进行挂牌，领导小组制定相关的工作职责、计划，组建辅导员队伍，并按计划组织未成年人开展活动。

第三阶段：提升阶段（2015年5月11日-2015年12月31日）。总结少年宫建设的各方面工作，找出存在的问题，提出整改的措施，明确下一步的工作思路。年底前迎接上级有关部门的检查验收。

八、工作要求

1、加强领导，稳步推进。领导小组要按照时间，定期对各责任部门开展的工作进行监督检查，各责任人要高度重视，负起责任，把工作落到实处，如果在申报建设过程中出现失误将追究相关责任。

2、统筹协调，务实工作。项目小组办公室做好统筹协调工作，及时将文件精神向各相关部门进行传达，并进行监督促进，对建设工作中存在的困难要及时妥善的解决，确保各项工作如期完成。

3、强化考核，夯实责任。加大对建设工作的考核力度，严格实行奖罚制度。对不按照要求，达不到标准，违反工作纪律，工作中出现严重失误等问题，将作为考核、奖罚、聘用的重要依据，严重的将追究相关责任。

第四篇：嘉祥街道护山小学学校校务公开制度

嘉祥街道护山小学校务公开制度

校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理，民主监督的重大举措，其根本目的是对调动全体教职工的工作积极性、主动性，争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合，群策群力办好教育。为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行，保证校务公开的质量，切实发挥其应有的作用，特制定以下制度。

一、校务公开的原则：

依法治校，民主公开；突出重点，实事求是；周密健全，积极稳妥。

二、校务公开的内容要符合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际出发，不干预学校领导行使正当的管理职权。主要内容涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面的问题。具体应包括以下内容：

1、学校的办学方向与发展目标和实施方案，近、远期发展规划。

2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建设、教育教学质量。

3、涉及教职工合法权益的有关改革意见、重要规章制度、奖罚条例等。

4、干部、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执行情况。

5、上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。

6、财务收支、预决算情况。

7、学校基本建设，校园环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情况。

8、教职工工资晋升，职称评定，评优选好，各类人员岗位职责，（学期）教育教学考核结果。

9、教师职业道德规范，师德师风建设。

10、教职工聘任（用）实施方案，聘任结果及津贴发放办法。

11、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”。

12、学生的学杂费及其他收费项目标准的执行，为特困学生捐款，使用分配情况，书杂费减免情况，为社会募捐以及上缴情况。

13、教职工和社会群众、学生家长关心的重点、热点问题以及其它需要公开的问题。

三、校务公开形式：

（一）各类会议

1、由学校工会负责，依照教代会有关规定每年召开1—2次。由学校行政校长向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议，由教工代表分别向全体教职工传达教代会精神。

2、办公室负责人会。通报学校贯彻上级精神，学校实施教代会决议情况。

3、校务会或行政扩大会。有党政、工、团、队主要负责人或有教研组长参加的会议，传达上级指示，通报工作进程、主要工作活动，布置安排近期工作，学校管理情况。

4、教职工大会。学习上级有关文件精神，公布有关学校改革成效，财务收支，内部情况，征求解答教工疑惑以及校务公开的情况。

5、家长委员会和家长大会。宣讲国家政策法规，收费项目、标准，学校发展方向和教育教学质量，学校取得的成绩及面临的困难，学生校内外教育配合协助的要求。

6、党员大会。加强政治理论的学习，通报学校教育教学情况，党员干部民主评议结果，公布党内事务。

（二）公告栏

在学校橱窗里设置校务公开栏。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项，最新工作动态，收费项目标准，学校财务收支情况，教师职业道德规范，师德师风建设等相关事项。

（三）教职工、学生家长来信来访

1、设置校务公开信箱或意见箱，收集教职工及学生家长、社会各界人士对学校教育教学工作、校园建设、师德师风建设等建议和意见，放在固定位置，由专人定时开启、收集、汇总。

2、对收集上来的意见和建议要认真对待，及时研究解决，做到对教职工、家长群众反映的问题“事事有交待，件件有着落”。

四、校务公开的时间根据公开的内容确定。属于常规性工作的定期公开，属于阶段性工作的按阶段公开，属于短期工作的要随时公开。学校在每学期或每学年末，要将校务公开的情况向教代会报告，接受教代会和教职工的监督。

五、校务公开的范围根据公开事项的性质确定。学校要根据具体实际，按有关要求，由党政工共同协商确定公开的范围，防止盲目性和随意性，促进校务公开沿着正确的轨道方向健康发展。

护 山 小 学

2013.02

嘉祥街道护山小学校务公开内容

为了使校务公开经常化、规范化、工作决策科学化，加强学校内部管理，提高工作效率，实现有效的学校内部监督和社会监督，特制定以下制度：

一、校务公开的基本形式是教职工代表大会（教职工大会）。凡需要公开的重大事项，要在教代会上报告，并在校务公开栏内公布，接受广大教职工群众的监督。

二、凡是与广大教职工切身利益密切相关的校务（如职称评定、考核、评优树模等），应随着校务运作程序和步骤适时公开。

三、学校的党务、政务、财务，一般应每季度公开一次。党务、政务方面：常规性工作定期公开，阶段性工作随时公开，临时性工作及时公开。财务方面：每学期内审、清理、公开一次。

四、校务公开内容需要向社会公开的，必须在公开栏上公布，或印发小册子、简报、文件等，同时印发征求意见书，广泛收集各方面的意见和建议。

五、要有健全的组织机构，有校务公开领导小组，有校务公开监督小组。各组织机构必须认真履行其职责。

六、要建立健全校务公开的五个工作制度：（1）领导小组定期研究制度；（2）及时公开制度；（3）信息反馈和检查考核制度；（4）责任追究制度；

（5）民主决策制度。并且必须认真贯彻落实。

七、县教育局、县教育工会将对各中小学的校务公开工作，加强平时检查，年终考核评估，奖优罚劣，全县通报。并纳入中小学教育目标综合责任书的考核内容之一。

护 山 小 学

2013.02

嘉祥街道护山小学校务公开领导小组分工

校务公开领导小组成员名单 组长：刘庆选 副组长：郝金领

成员：陈忠义 吕双喜 黄秋香

（一）校务公开领导小组职责

一．认真贯彻党的教育方针，端正办学思想，坚定执行教育主管部门和其他上级部门有关规定、政策、法规。

二．认真学习教育法律、法规、依法行政，做好校务公开工作。

三．积极推进学校党风廉政建设和行风建设，杜绝各种违规违法行为。

四．根据学校实际，领导全校师生高举教育现代化和素质教育大旗，在规范学校校务工作的同时努力创建办学特色。

五．贯彻民主治校和依法治校的要求，主动接受上级、社会、师生的监督，提高校务公开工作的实效。

六．有计划、有部署地开展教育、教学工作，动员广大师生积极参与学校校务管理工作，不断提高校务工作的参与面和透明度。

七．切实承担学校校务公开工作的责任，不断加大校务公开的力度，增强校务公开的真实性。

务公开小组职责 党委统一领导，各处室认真落实，群众积极参与。

公开的主要内容和形式 凡属《党章》和《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例》以及其他党内法规要求公开的内容，只要不涉及党内秘密的都要公开。

主要内容：

1、组织设置及党员分布情况；

2、领导班子分工及主要职责；

3、党员活动开展情况；

4、学习计划及落实情况;

5、校级领导干部廉洁自律规定；

6、党员发展情况，包括积极分子、发展对象培养情况、接收预备党员和预备党员转正情况；

7、党费收缴情况。

以下内容，可随时公开：

1、学校重大事项情况，主要公开党组织出台的有关文件规定，主要党务情况，重大工程项目、基建项目资金使用，招投标情况以及党员群众关心的热点、难点问题；

2、干部任免情况；

3、学校各类评先选优活动情况；

4、党员处理情况，主要公开违纪党员干部的处理情况和民主评议党员的组织处理结果；

5、意见建议落实情况，对党员干部群众提出的意见、建议的整改落实情况；

6、上级党组织及学校党委认为需要公开的其它内容。

（二）政务公开小组职责

一、政务公开的基本原则

依法公开原则。真实公开原则。注重实效原则。

讲究时效原则。有力监督原则。

二、政务公开的范围和内容 在政务公开工作中，必须把人民群众普遍关心、涉及人民群众切身利益的事项和热点问题作为公开的重点范围，主要包括以下几个方面：

1）学校的重大改革、发展规划及决策程序；

2）涉及干部、教职工切身利益的事项，包括干部任用、业务考核、职称评聘，评优晋级等；

3）涉及学生切身利益的事项，包括招生和录取工作、学籍管理、三好学生、优秀干部评选，小学升初中，特困学生补助等。

4）教育经费的项目、标准情况； 5）领导干部廉洁自律情况；

6）人民群众和学生、教职工关心的其他重要事项。|

三、政务公开的形式

政务公开的形式，以便于学生、家长、教职员工以及社会群众周知为宜，达到简便易行，增强实效的目的。从本单位实际和政务特点出发，学校在底层走廊的显要位置，在教工休息室设置政务公开专栏，利用网站、校刊等宣传媒体进行政务公开，最大限度的满足广大群众的知情权、参与权和监督权。

四、政务公开的监督保障

根据工作要求，成立政务公开领导小组，具体指导、组织和落实我校的政务公开工作。不断完善监督机制，鼓励干部群众组织积极参与对政务公开工作的监督，及时调查处理群众的举报、投诉问题，并将调查处理结果向群众公布。

五、政务公开的工作要求

1）经常性的工作定期公开； 2）阶段性的工作逐段公开；

3）临时性的工作随时公开； 4）每年公开一次重大事项；

5）定时公开、常年公开服务项目； 6）一般事项年底在一定范围内公布一次

（三）财务公开小组职责

一、财务资产方面

1、内部财务管理制度，学校当年财务收支及经费分配使用情况。

2、办公费、差旅费、招待费等的使用情况。

3、学校物品采购情况及结果等。

二、基建后勤方面：

1、基建工程的招投标、竣工工程验收及决算审计结果；校园建设总体规划、重要建设工程的设计方案和标准等。

2、维修改造工程的招投标；医疗制度的改革方案以及与教职工密切相关服务项目的收费标准等。

三、学生工作方面：各类学生的招收、录取情况、奖学金的评比，困难补助金的发放，学杂费的减免；评先评优、违纪违规学生处理的条件、办法和结果等。

四、学校收费方面：包括收费项目、标准、范围、批准文号，代收代办的收费项目和标准，社会捐赠的款物等。

五、其他需要公开的内容。

护 山 小 学

2013.02

嘉祥街道护山小学校务公开监督小组职责

校务公开监督小组成员名单 组长：刘庆选 副组长：郝金领

成员：陈忠义 吕双喜 黄秋香

校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理，民主监督的重大举措，其根本目的是对调动全体教职工的工作积极性、主动性，争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合，群策群力办好教育。为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行，保证校务公开的质量，切实发挥其应有的作用，特制定以下制度。

一、校务公开的原则：

依法治校，民主公开；突出重点，实事求是；周密健全，积极稳妥。

二、校务公开的内容要符合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际出发，不干预学校领导行使正当的管理职权。主要内容涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面的问题。具体应包括以下内容：

1、学校的办学方向与发展目标和实施方案，近、远期发展规划。

2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案，师资队伍建设、教育教学质量。

3、涉及教职工合法权益的有关改革意见，重要规章制度，奖罚条例。

4、干部、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执行情况。

5、上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。

6、财务收入、预决算情况，教职工福利待遇的发放。

7、学校基本建设，校园环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情况。

8、教职工工资晋升，职称评定，评优选好，各类人员岗位职责，（期）教育教学考核结果。

9、教师职业道德规范，师德师风建设。

10、教职工聘任（用）实施方案，聘任结果及津贴发放办法。

11、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“文明班队”评比结果。

12、学生的学杂费及其他收费项目标准的执行，为特困学生捐款，使用分配情况，为社会募捐以及上缴情况。

13、教职工和社会群众、学生家长关心的重点，热点问题以及其它需要公开的问题。

三、校务公开形式：

（一）各类会议

1、由学校工会负责，依照教代会有关规定每年召开1——2次。由学校行政、校长向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议，由教工代表分别向全体教工传达教代会精神。

2、校务会或行政扩大会。有行政、办公室负责人、教研组长参加的会议，传达上级指示，通报工作进程、主要工作活动，布置安排近期工作，学校管理情况。

3、教职工大会。学习上级有关文件精神，公布有关学校改革成效，财务收支，内部情况，征求解答教工疑惑以及校务公开的情况。

4、家长委员会和家长大会。宣讲国家政策法规，收费项目、标准，学校发展方

向和教育教学质量，学校取得的成绩及面临的困难，学生校内外教育配合协助的要求。

5、党员大会。加强政治理论的学习，通报学校教育教学情况，党员干部民主评议结果，公布党内事务。

（二）公告栏

在学校橱窗里设置校务公开栏。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项，最新工作动态，收费项目标准，学校财务收支情况，教师职业道德规范，师德师风建设以及面向全体、适应大众的有关事项。

（三）教职工、学生家长来信来访

1、设置校务公开信箱或意见箱，收集教职工及学生家长、社会各界人士对学校教育教学工作，校园建设，师德师风建设等建议和意见，放在固定位置，由专人定时开启、收集、汇总。

2、建立学校接待日制度。每周三下午为校长接待日，随时接待教工、群众的个人来访，倾听他们对学校工作的建议和意见，及时进行思想情感交流与沟通，解决他们的实际问题，做到对教职工、家长群众反映的事“事事有交待，件件有着落”。

3、聘请家长行风监督员，发放行风监督卡，由家长行风监督员对学校的教育教学、班主任工作及其他工作进行实时监督，一月交一张行风监督卡，相关教师与校长室对行风监督员所提的问题及时进行答复与解决。

4、开通校务公开热线电话——82662472，认真听取教工、群众的反映，作好记载，及时处理。

（四）通过广播、家长信、书面材料等形式公开学校有关事务。

四、校务公开的时间根据公开的内容确定。属于常规性工作的定期公开，属于阶段性工作的按分阶段公开，属于短期工作的要随时公开。学校在每学期或每学年末，要将校务公开的情况向教代会报告，接受教代会和教职工的监督。

五、校务公开的范围根据公开事项的性质确定。学校要根据具体实际，按有关要求，由党政工共同协商确定公开的范围，防止盲目性和随意性，促进校务公开沿着正确的轨道方向健康发展。

护 山 小 学

2013.02

第五篇：布朗山乡村学校少年宫建设自查报告

布朗山乡村学校少年宫建设自查报告

为了更好地发扬优点，改正不足，近期对我校少年宫建设进行了自查，考评分100分，自评分为92.80分。具体情况如下：

一、基本建设（考评分20分，自评分20分）

1、我校乡村少年宫开设了7类活动，14个活动室，学校坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足活动开展的需要。目前，我校少年宫室内外场所1390平方米。活动室门口配有活动名称牌，醒目、美观、得当。（考评分5分，自评分5分）

2、美术类有水粉、水彩等；书法类有毛笔、墨汁等；；棋类有象棋和跳棋；音乐类有葫芦丝、电子琴等；体育类有羽毛球、篮球等；手工类有胶水、彩带等。（考评分10分，自评分10分）

3、我校少年宫的活动场所干净卫生，整洁有序，无安全隐患。设备器材、物品摆放有序，规范整洁。（考评分3分，自评分3分）

4、我校少年宫教室门口显著位臵有“乡村学校少年宫”字样的银色不锈钢标牌（规格、式样以省文明办提供的式样为标准）。在少年宫场所和设备器材的显著位臵设臵 “彩票公益金资助—中国福利彩票和中国体育彩票”字样标识牌。（考评分2分，自评分2分）

二、组织管理（考评分25分，自评分24分）

1、成立“乡村学校少年宫管理办公室”。罗永武校长担任主任，徐寿强副校长和自永芳副校长担任专职副主任，负责日常运行管理。管理办公室每学期至少召开2次乡村学校少年宫活动专题研究会，有完整的工作记录。（考评分2分，自评分2分）

2、明确罗永武为主任；徐寿强和自永芳为副主任；成员：王慧仙、外聘辅导员岩温坎等，辅导员做到各负其责，确保少年宫有效运行和规范管理。（考评分2分，自评分2分）

3、加强资金和财务监管。我校建立了《布朗山乡九年制学校少年宫财产管理制度》，做到专款专用，公开透明。（考评分5分，自评分5分）

4、运转补助主要用于材料损耗、资料费、水电费、培训费以及辅导教师和志愿者的交通误餐补助。（考评分4分，自评分4分）

5、《布朗山乡九年制学校少年宫档案管理制度》对每个项目的活动器材、辅导员、项目、人数、时间、计划、总结、图片等记录归档。（考评分3分，自评分3分）

6、《布朗山乡九年制学校乡村少年宫考勤制度》建立完善了辅导员管理和考核激励制度。根据少年宫活动开展情况和实效，对辅导员进行培训、管理和考核，考核结果与辅导教师的评优评先挂钩。（考评分3分，自评分2分）

扣分原因：缺乏对辅导员的培训与考核。

7、《布朗山乡九年制学校少年宫财产管理制度》对器材设施的使用、维修等情况进行登记并规范管理，建立档案资料并归档。（考评分3分，自评分3分）

8、《布朗山乡九年制学校少年宫安全管理制度》确保活动场地防火防盗、器材使用安全。有消防、安全用电等防护措施，无重大安全事故、人身伤害事故发生。（考评分3分，自评分3分）

三、活动开展（考核分30分，自评分27.5分）

1、学校制订了少年宫活动方案及假期活动方案。（考评分5分，自评分4分）

扣分原因：我校是农村寄宿九年制学校，寨子分散，交通不便，假期无法开展活动。

2、我校开展了“做一个有道德的人”主题实践活动，到养老院帮助老人按摩，打扫卫生。开展了中华经典诵读、爱国歌曲传唱等活动。（考评分4分，自评分4分）

3、活动设有音、体、美等各类项目。（考评分5分，自评分5分）

4、结合“我们的节日”主题活动，利用六一节组织开展学生喜闻乐见的节庆文化活动，开展“节日小报”创评活动。（考评分3分，自评分3分）

5、我校“乡村少年宫”组织学生开展了敬老院慰问活动。（考评分2分，自评分2分）

6、经常组织留守儿童参加少年宫活动，利用假期开展少年宫活动。（考评分2分，自评分1分）

扣分原因：假期学生不愿参加活动。

7、我校开展了“向国旗敬礼”、“网上祭英烈”等网上签名寄语活动。（考评分2分，自评分2分）

8、我校少年宫每学期组织一次综合性的文体展演或比赛；每学年举办一次科技实践或科普教育活动。（考评分3分，自评分3分）

9、制定详实的活动时间表。每周三第八节开展乡村少年宫活动，双休日、假期没有开展。（考评分4分，自评3.5分）

扣分原因：双休日、假期学生不愿参加活动。

四、辅导员队伍（考评分10分，自评分9.5分）

1、学校重视少年宫辅导员队伍建设，目前，还没有对我校少年宫的辅导教师进行培训。（考评分2分，自评分１.５分）

扣分原因：由于主客观的原因，还没有进行培训。

2、在鼓励教师参加乡村学校少年宫辅导、从事教学研究等方面制定有效措施，有31名教师积极加入到辅导员队伍，发挥自身特长，指导开展少年宫活动。（考评分2分，自评分2分）

3、主动整合利用各种社会公益性资源，民间艺人岩温坎担任志愿辅导员。（考评分2分，自评分2分）

4、我校少年宫的辅导员人数能满足工作开展的需要，每个活动小组配备2名在校教师辅导员。（考评分2分，自评分2分）

5、专职辅导教师具有较好的专业水平和业务能力，敬业精神强，耐心细致，有良好的师德修养。各项目都有辅导计划。（考评分2分，自评分2分）

五、运行效果（考评分8分，自评分7分）

1、每周三第八节课，学生凭兴趣爱好自愿到学校少年宫参加活动，并在活动中得到锻炼和提高，达到以乐促智的效果。（考评分3分，自评分3分）

2、我校乡村少年宫活动主要面向乡村少年宫所在校的二至五年级、七至八年级学生，全校学生参与率未达到100％。（考评分3分，自评分2分）

扣分原因：我校学前班、1年级、6年级和9年级因为年龄过小和面临初、高中考试，学习任务繁重没有参加乡村少年宫活动。

3、未成年人在活动中逐步树立正确的理想信念，培育高尚的道德品质，未成年人基本素质、艺术修养和基本技能得到提高。乡村学校少年宫成为农村未成年人思想道德建设的主阵地、文体活动平台、科普活动场所、社会实践基地。（考评分2分，自评分2分）

六、特色工作（考评分7分，自评分4.8分）

1、结合本地特色，开展了布朗弹唱活动。（考评分3分，自评分3分）

2、省道德处宁处长、州文明办李主任和县文明办刘主任等到我校检查指导工作召开座谈会，在会议上做过经验交流（省级1分，州市级0.8分，县级0.5分）。（自评分1分）

3、我校少年宫的辅导教师获得过州《教师才艺大赛》优秀奖表彰（省级1分、州市级0.8分、县级0.5分）。（自评分0.8分）

扣分原因：我校少年宫未获得省级相关活动表彰。

4、少年宫活动开展情况未在云南广播电视台少儿频道的《乡村少年宫》专栏节目中播出。（考评分2分，自评分0分）

布朗山乡九年制学校 2014年10月21日