关于在学生党员中开展学雷锋的通知

第一篇：关于在学生党员中开展学雷锋的通知

关于在学生党员中开展“学雷锋 树新风做表率创佳绩”主题活动的实施方案

为大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，推进社会主义核心价值体系建设，不断提升青年学生特别是学生党员的思想道德素质，使全体学生党员在传承和弘扬雷锋精神活动中当先锋、做表率，更好地发挥党员的先锋模范作用，团结并带动广大青年学生积极践行爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，以实际行动向党的十八大献礼，经学校党委研究，决定在全校学生党员中开展以‚学雷锋、树新风、做表率、创佳绩‛为主题的教育实践活动。为确保活动扎实有效开展，特制定如下实施方案。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、校园美德、个人品德建设，着眼于提升全体师生员工特别是青年学生的思想道德素质，以传承和弘扬雷锋精神为主线，以校园文明实践活动和社会志愿服务活动为载体，紧紧围绕青年学生的成长成才，教育引导广大学生党员树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，强化党性意识，加强党性修养，充分发挥先锋模范作用，增强学生党员在学生当中的影响力和号召力，团结和带动广大青年学生为精神文明建设、和谐校园建设贡献力量。

二、活动内容与方法步骤

‚学雷锋、树新风、做表率、创佳绩‛主题教育实践活动分为学习动员、实践活动、总结表彰三个阶段进行。

（一）学习动员阶段（3月20日-4月20日）

1、把握雷锋精神实质，广泛进行宣传动员，营造浓厚活动氛围。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，他‚公而忘私的奉献精神、甘当‘螺丝钉’的敬业精神、刻苦钻研的‘钉子精神’、艰苦奋斗的优秀品质‛，激励了一代又一代新人，显示出强大的生命力。要充分利用校报、广播、校园网络、橱窗板报等校内宣传媒介，大力宣传雷锋精神，为主题教育实践活动的开展营造良好的舆论环境，动员广大青年学生特别是学生党员积极投身于主题教育实践活动。

2、抓好学习教育，提高思想认识。采取个人自觉学和集体组织习等方式，学习中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》，学习‚感动中国十大人物‛的先进事迹，学习社会主义核心价值体系有关理论及校党委、校行政印发的有关文件精神。通过学习教育，提高广大青年学生特别是学生党员对雷锋精神实质的理解和认识，增强他们积极参与主题教育实践活动的自觉性和主动性，为活动的有效开展打好基础，努力形成践行雷锋精神，争当先进模范的生动局面。

3、明确任务要求，抓好工作结合。按照中央、省委的统一部署和校党委、校行政联合印发的《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》文件要求，结合本实施方案明确的指导思想、方法步骤及有关要求，紧密结合本单位实际，制定具体的落实方案，精心安排部署主题教育实践活动。在谋划制定活动具体实施方案时，要统筹兼顾，抓好工作结合，把主题教育实践活动与基层组织建设年活动结合起来，与学校的精神文明建设及创建活动结合起来，与学校的品牌建设结合起来，与促进创先争优活动深入开展结合起来。通过主题教育实践活动的开展，促进学生党员先锋模范作用的发挥，促进学生的学习进步和成长成才。

（二）实践活动阶段（4月20日-12月15日）

1、开展学雷锋‚一日一好事‛活动。以雷锋同志朴素善良、热心公益、互助互爱精神为引领，在班级、在宿舍、在校园等日常学习和生活的环境中，开展‚一日一好事‛活动。从一句文明用语、一件好人好事、一个点头微笑，一次关爱互助等点点滴滴做起，陶冶高尚的道德情操，自觉培养朴素善良、热心公益、互助互爱的良好品质，共同创造身心愉悦、和谐文明的学习环境和生活环境。

2、开展‚两争两创‛活动。一是开展‚争当‘优秀学生党员’、争当‘学习型党员’‛活动。使学生党员能够在学习、工作和日常生活中充分发挥先锋模范作用，以优秀的学习成绩、文明的个人行为、积极向上的精神风貌，在青年学生中树立起良好的共产党员形象，达到‚一个党员，就是一面旗帜‛的目标。二是开展‚争创‘优秀学生党支部’、争创‘学习型党组织’‛活动。学生党支部要结合自身的特点和优势，通过主题教育实践活动与基层组织建设年活动的有机结合，围绕‚强组织、增活力，创先争优迎十八大‛这一主题，按照‚抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎‛工作要求，实现‚基层党组织战斗力进一步提升，基层党组织书记素质进一步提升，党员队伍生机活力进一步提升，基层基础保障水平进一步提升，基层党建制度化水平进一步提升‛的目标，充分发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，以优异成绩迎接党的十八大召开。

3、开展文明行为‚三带动‛活动。通过党员承诺制、党员示范岗等形式，以创造‚和谐文明校园‛为主题，开展‚带动一个同学、带动一个宿舍、带动一个班级‛的文明行为‚三带动‛活动，使学生党员在迎接省级文明单位复查、争创河南省文明标兵学校等重点工作中当先锋、做表率，以文明良好的言行举止带动广大青年学生精神文明素质的进一步提升，推动学校精神文明建设水平的进一步提高。

4、开展创先争优‚四标兵‛活动。一是开展争做‚学习标兵‛活动。按照‚厚德博学 砺志图强‛的校训，教育引导学生党员在端正学习态度、明确学习目标、发奋努力学习、弘扬良好学风等方面当标兵、做模范。在学习上发扬雷锋的‚钉子精神‛，刻苦钻研，争取一流的学习成绩，争做学习上的标兵；二是开展争做‚实践标兵‛活动。教育引导学生党员在健全完善大学生志愿服务机制、丰富和拓展大学生志愿服务内容与途径，创新大学生志愿服务形式与载体等方面发挥聪明才智，积极献计献策，并在校园、社会、家庭等各种环境中引领身边的同学开展形式多样的志愿服务活动，不断提高大学生校园实践活动和社会志愿服务活动的水平和层次；三是开展争做‚创新标兵‛活动。教育引导学生党员在学科竞赛、大学生艺术展演、大学生‚挑战杯‛课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛、数学建模、电子设计等各类二课活动和课外竞赛中当标兵，做模范，不断强化学生党员竞争取胜意识，大力推动大学生创新实践能力的提高；四是开展争做‚诚信标兵‛活动。教育引导学生党员做诚实守信的示范者，率先垂范，把诚信行为落实到学习和日常生活中去，当标兵，做模范，以实际行动带动和影响广大学生，共同塑造良好的诚信形象。

（三）总结表彰阶段（12月15日—12月30日）认真总结本单位主题教育实践活动开展情况，挖掘整理好的做法和成功经验。开展评比表彰‚先进学生党支部‛和‚优秀学生党员‛活动，树立一批典型，巩固扩大主题教育实践活动成果。

三、组织领导

为加强对主题教育实践活动的组织领导和指导，成立领导小组，设立办公室。领导小组成员为：

组 长：赵会利 冯长安

副组长：崔国杰 段光华 卢建功 陆竹棠 办公室（设在学工部）成员为： 主 任：陆竹棠

第二篇：关于在学生党员中开展佩戴共产党员胸章活动的通知

关于在学生党员中开展佩戴共产党员胸章活动的通知

各党总支：

为配合全校基层党组织和党员深入开展创先争优活动，党委组织部又定制了一批共产党员胸章，并倡导学生党员在开展各项活动中佩戴共产党员胸章，现将有关事宜通知如下：

一、学生党员佩戴共产党员胸章的意义

学生党员佩戴共产党员胸章是我校学生党员树立党员形象，展现学生党员风采的重要象征和标示之一。学生党员佩戴共产党员胸章有利于增强学生党员的光荣感和自豪感，有利于进一步提高学生党员的党员意识，激励发挥先锋模范作用。

二、学生党员佩戴共产党员胸章的活动范围：

1.参加学校、学院举行的重大党内庆祝、纪念活动或党日活动。如：庆祝建党纪念日、新党员入党宣誓仪式、优秀毕业生党员表彰等活动；

2.参加学院党总支举行的重要窗口服务活动。如：迎新生、志愿服务、校园宣传活动等；

3.各级党组织举办的其他校内、外活动。

三、学生党员佩戴共产党员胸章的注意事项：

1．学生党员佩戴共产党员胸章应当置于显著位置，即左胸前。学生党员佩戴共产党员胸章，应当严肃、庄重；

2．学生党员不得佩戴和使用破损、污损、褪色或不符合规定的共产党员胸章。如出现上述情况，学生党员应及时向党组织申请更换。

各学院党总支要切实加强对学生党员佩戴共产党员胸章的管理、监督和检查，对学生党员佩戴共产党员胸章不当行为应进行批评教育，保证佩戴共产党员胸章工作的严肃性。

特此通知

党委组织部

2010年6月28日

第三篇：关于在学生党员中开展“两学一做”专题网络培训的通知

关于在学生党员中开展“两学一做”专题网

络培训的通知

各学院：

为落实中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，根据教育部党组相关要求，结合学校教育实际，决定依托国家教育行政学院大学生网络党校，在学生党员中开展“两学一做”专题网络培训。现将有关事项通知如下：

一、培训目的

通过学习党章党规、学习总书记系列重要讲话，教育引导高校学生党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，深刻领会“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和五大发展理念的内涵，以实际行动做合格党员。

二、培训对象

培训以支部为单位，面向全体本科生党员开展。各支部应有意识地将入党积极分子、党员发展对象纳入培训活动。

三、培训时间与安排 即日起至5月25日。

四、培训平台

国家教育行政学院大学生网络党校 www.xiexiebang.com

五、培训内容与考核 培训分课程学习、交流研讨、思想汇报、在线考试4个环节。

1.课程学习

根据“两学一做”学习教育精神，设党章党规、总书记系列重要讲话精神专题报告、党的历史、先进典型、警示教育五大课程模块。学员须完成32学时（45分钟/学时）的视频课程学习任务。

2.交流研讨

培训期间，各支部应组织一次主题研讨，学工部、研工部也将组织部分支部书记进行交流互动，分享学习成果。

3.思想汇报

培训后期，每位学员结合自己的思想、学习、生活情况，撰写一篇思想汇报，结合“两学一做”学习教育要求，向所在党支部汇报交流。各本科生党支部择优推荐1篇思想汇报至学工部（各研究生党支部择优推荐1篇思想汇报至研工部），学工部、研工部将从其中遴选1-2篇报教育部进行展示。

4.在线考试

各支部成员在党支部书记的带领下进行学习。在完成课程学时考核要求后需完成在线考试，考核内容涵盖培训课程所学内容及党的基础知识，由党支部书记或者支部指定1人参加在线考试。考核通过后将由大学生网络党校向考试成绩合格的学员颁发“培训证明”，计入相关档案，并作为党员评先评优的重要依据。

六、组织管理与要求

1.本次培训由教育部思想政治工作司委托国家教育行政学院成立专项工作组，依托大学生网络党校培训平台组织实施。为方便管理，学习账号登记在各党支部书记名下，请各学院通知各党支部书记于2016年4月5日前登录大学生网络党校进行实名注册，通过绑定发放的“学习卡”（详见附件1，本科生党支部由各学院根据名额自行分配，研究生党支部名额由研工部分配）即可组织支部成员参加培训。

2.各学院要高度重视培训工作，在培训过程中要加强指导与监督，及时总结培训经验，确保培训工作取得实效。

3．其他相关事宜详见《全国大学生党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”专题网络培训教学计划》（附件2）。

附件1：南京航空航天大学两学一做专题培训示范班学习卡 附件2：全国大学生党员“两学一做”专题网络培训教学计划

第四篇：在学生党员中开展群众路线教育实践活动第二阶段动员会

11月22日上午，我院关于在学生党员中开展党的群众路线教育实践活动第二阶段“提高党员能力素养，发挥模范带头作用”动员会在学院会议室顺利召开，我院党务干事陶兴旺老师主持会议，院长严渭青老师为学生党务工作中心骨干及各学生党支部书记做了精彩的动员报告。

会上，严老师强调党的群众路线的内涵，充分肯定党的群众路线教育实践活动第一阶段的成果，传达关于在学生党员中开展党的群众路线教育实践活动第二阶段“提高党员能力素养，发挥模范带头作用”的通知，重点强调了活动开展的形式及注意事项。严老师在民主评议党员工作、广泛征求意见尤为重视，他要求党员在撰写自我剖析材料时内容真实具体、剖析深入，要求学生党员深入群众，全方面收集学生的意见，直言不讳地提出任何同学、任何老师的不足。

随后，陶老师就在学生党员中开展党的群众路线教育实践活动第二阶段的具体内容部署了相关工作，对党员民主评议工作、广泛征求群众意见、举办组织生活创新大赛大赛、榜样论坛、预备党员转正、发展党员工作的细节做了要求。同时，学生党务工作中心主任严青重点强调了各学生党支部组织生活、组织生活创新大赛的开展形式，指出组织生活要“数量丰富、内容充实、形式新颖、效果明显”。

第五篇：关于开展学雷锋活动通知

楝树中学

关于开展学雷锋主题系列教育活动的通知

各班级、团支部：

今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年。四十多年来，“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校政教处、团委将联合开展以“弘扬雷锋精神，做文明楝中人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：“弘扬雷锋精神，做文明楝中人”

二、活动时间：2012年3月

三、参加对象：全体在校学生

四、活动内容：

1.各班在3月5日前出一期以“雷锋事迹”或“雷锋精神”为主题的黑板报。（学校团委将于3月5日进行检查评比）

2.以班级为单位开展一次主题班会活动，让同学们进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。活动时要求黑板上要有主题，活动结束后将活动方案交政教处存档。

3.开展青年志愿者活动

3月5日，由政教处、团委牵头，组织青年志愿者到社区开展青年志愿者服务活动。具体要求将在3月1日中午的预备会进行布置，请各班团支部书记于3月1日中午12:10分到A楼阶梯教室参加会议。

4.开展“学雷锋积极分子”评选活动（3月下旬）

“学雷锋积极分子”评定，由学生自主申报（每班2人），申报表报校政教处审核、评选、备案；校团委将根据评选结果，通过学校广播、橱窗进行宣传。楝树中学中学政教处、团委2012年2月