第一篇：教师进家庭个人事迹材料
教师进家庭个人事迹材料
呼兰区方台东沈小学
李红光
我，一个普通的小学教师，现任教于呼兰区方台东沈小学，担任四年级班主任工作。从教九年来，我一直热爱教育事业，在我心里，教育不止是职业，更是事业，因为有这个目标，所以我工作认真踏实，以关心教育好每一个孩子为已任，并且与时俱进，思想常新，积极推进素质教育，面向全体学生，注重学生的全面发展。我因有公正、严明、民主的工作作风，在学生中威信很高。在工作中，我将家庭教育与学校教育有机的融合，为家长学校工作树立了榜样，为班级家校联系工作奠定了坚实的基础。
作为一名班主任，我热爱着班级里的每一个孩子，满腔热情地为孩子们办实事，办好事，富有成效地开展家校联系工作。为了更好地践行“一切为了孩子”的誓言，我不仅帮助和解决了本班许多家庭教育中存在的问题，更利用一切可利用的渠道给家长传授家庭教育知识，帮助家长转变教育观念。我深知教育是一项复杂的社会工程，完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成，在此三者之中，学校始终处于一种引领的作用，尤其是对家庭教育指导的工作，学校更是具有得天独厚的优势，以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质量的全面提升，这是我们的主要目的。自从事家庭教育工作以来，在校领导的牵头下，我认真履行职责，积极开展家庭教育工作。
一、提高家长意识，办好班级家长学校
父母是孩子的第一任老师，从某种意义上来说，家长素质直接影响着孩子的素质。我校有很多家长虽然对孩子寄予很高期望，却还是认为把孩子交给学校，教育孩子的事就是学校和老师的事，总是以工作忙或者文化水平低为借口，对孩子的教育只是随口“过问”一下而己。为此，我开展各种各样丰富多彩的家庭教育指导活动，使家长们充分认识到：作为孩子的家长，肩负着教育孩子的不可推卸的责任。教育孩子不光是学校的事，更是家长自己的事。由于树立了家长进行家庭教育的主体意识，如今绝大多数家长能主动和学校、老师联系，不但主动关心孩子的学习情况，而且对孩子在思想上、行为习惯上、心理健康等方面的也予以了足够的关注。
此外，我为充分发挥家庭教育优势，弥补学校教育不足，主动成立了班级家长学校，选取了品学兼优的学生的家长做指导员，每学期都召开家长座谈会，让指导员与家长谈心，调节学校与家庭、教师与学生，父母与孩子之间的关系，为学生的健康成长铺设了一条捷径。我所做的这些努力，赢得了家长的高度赞誉。
二、双向教育与单向教育结合，走出新天地。
我除了利用家长学校给家长传授教育方法外，还利用家访、电访与家长保持联系，及时反映学生在校情况，了解学生校外动态，共同帮助学生改正不良习惯、解决学生生活上的困难，同时召开家长会，虚心听取家长对学校、班务工作的意见、建议，认真整改，同时也让家长了解学校教育情况，使家长始终和学校保持教育一致性。
三、点滴关爱，换来孩子健康成长
孩子的生活状况一直是我们关心的内容，留守、单亲、困难等方面的孩子更需要我们的关心，我对班上每一个孩子的生活状况都了如指掌。我班有一个叫白贵启孩子，母亲在他一岁时就离开了他，父亲常年在外打工。十多年来，他一直跟随年迈的姑姑一同生活，很少体会到母爱。所以孩子很自卑，学习习惯和生活习惯都不好，但他非常聪明。为了纠正孩子的不良习惯，我经常找他聊天，隔三岔五给他买衣物，食品和学习用品，让他体会到老师的关爱。我知道他爱吃蛋糕，特意在他过生日时给他个惊喜——买了一个大蛋糕。孩子接过蛋糕时，眼睛里闪着泪花。无论过什么节日，我都会给他买礼物，完全当自己的孩子去照顾。半年下来，他的各方面表现都非常好了，孩子居然把我当成自己的妈妈。他经常说最不愿意放假，因为见不到我。孩子的爸爸多次到学校找领导表示感谢，我的爱心感动了那么多的同事和家长，大家对我的评价非常高。
教书育人是教师义不容辞的职责，为更好地完成这一使命，我们必须寻求家庭教育的配合，寻求家长的积极参与和支持，在我的带动下，形成了家校积极联系的良好工作局面，得到了学校和家长，社会的一致好评，我先后被评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀班主任标兵”等荣誉称号。在今后的工作中，我将始终保持旺盛的工作热情，做一个真诚服务于家长的“服务者”。
第二篇：五好家庭主要事迹(教师)
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五好家庭主要事迹(教师)xx是平川中学的一名老师，谈起她很多人都会流露出羡慕的眼神，这不仅是因为她有一份令人羡慕的职业，更主要的是她拥有一个幸福美满的家庭。黄萍的家是一个幸福的三口之家，夫妻敬业爱岗，事业有成，儿子热情礼貌，健康上进。结婚十余年来，他们夫妻恩爱，孝敬老人，关怀儿子，热心助人，邻里和睦，用生活工作中平平凡凡的事，点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得周围人们的赞美。
黄萍的丈夫谢宝珠是平川中学的政教处主任，从教17年，自1998年以来一直担任高三毕业班的历史教学，可谓“桃李满天下”，妻子的默契、理解和来自家庭的和谐与支持，换来巨大的工作热情和工作上更加忘我的投入。他年年评为平川中学的优秀教师，XX年以来连续两届被评为赣州市历史骨干教师；XX年被评为兴国县优秀班主任和未成年人思想道德建设先进个人；XX年被评为兴国县优秀共产党员；教育教学硕果累累，每年发表或省市获奖的论文五六篇，其中《凸显校园文化建设的亮点—江西省兴国平川中学打造校园文化掠影》荣获首届中国教育教学创新成果奖银奖。荣誉的取得既凝聚着谢宝珠多年的心血，更饱含家人的理解与支持。每当看到丈夫在工作上取得成绩时，黄萍都会对丈夫露出会心的一笑，那笑是欣慰，是赞许，是幸福，透着他们多年夫妻的默契，那笑，虽然平凡，但美丽而真实。
为了支持丈夫的工作，不让丈夫因家务而分心，黄萍主动承担家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有条。在工作中黄萍也不甘落后，身为平川中学的历史教研组长，她平时兢兢业业，默默耕耘，丈夫谢宝珠既是生活中的好伴侣又是事业中的好搭挡，他们经常探讨教育教学心得，互相激励、互相竞争，共同提高，夫妻两人共同编定的《高中中国近代现代史同步单元练习册》XX年被北京师范大学出版社出版发行。黄萍XX年荣获赣州市文科多媒体教学比武一等奖；XX年至今一直被评为兴国县历史骨干教师；自1997年调入平川中学，几乎每年都被评为校优秀教师；主持2个市级课题的研究，发表在各级报刊和省市获奖论文十余篇；是学生公认的好老师。
夫妻两人作为教育工作者，爱生如子，每年的中秋节，他们总是把不回家的学生接到家中和他们共渡佳节，让他们感受家的温暖、感受老师对他们的爱。付
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出总有回报，在各种节日里，夫妻两人的桌子上总是摆满了卡片，手机里装满了学生的祝福，表达了学生对老师的深情。
孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德，在黄萍家中更是表现得细致入微。黄萍结婚后头几年和公公、婆婆住在一起，婆婆有一次患病住院，丈夫谢宝珠由于政教处事务多，加上又是高三毕业班的班主任，工作繁忙，照顾婆婆的任务就落在黄萍一人身上，白天除了上班，家里做家务，晚上还要到医院护理，有一次因为太累，黄萍趴在婆婆的床头睡着了，同病房的都夸她是好媳妇，她却总说：“这是应该的”。经过10多天的精心服侍，婆婆平安出院，她精心照顾公婆的饮食起居，婆媳关系十分和睦，亲如母女。后来由于谢宝珠弟弟的小孩需要照顾，公公、婆婆回老家住，但她经常打电话去问候他们，每到节假日一有时间，夫妻俩就买了老人喜欢食物和营养品回去看望他们，让他们感受到晚辈的孝顺。
健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续。黄萍和丈夫工作忙，很少有时间陪伴儿子，但他们用自己无声的行动教育儿子，一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为儿子做出榜样，感染着儿子，好好学习，好好做人。儿子谢维杰从上学起，学习成绩一直名列前茅，年年被评为兴国实验小学的“三好学生”，绘画、书法、写作都曾在学校中获奖，品学优良，深得老师的喜爱和同学的喜欢。“家和万事兴”，一个和睦的家庭之所经和睦，黄萍一家总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。我们相信在今后的生活和工作中，黄萍一家一定会过的更加幸福！更加美满！
资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xianjinshiji/
第三篇：教师文明家庭主要事迹
文明家庭主要事迹
项城市王明口镇第三初级中学 种锦梅
我的家庭是一个平凡、幸福的家庭，家里有五口人，我们全家人热爱祖国、拥护党的路线、方针、政策，模范遵守社会公德，遵纪守法，爱岗敬业，互敬互爱，用心进取，乐于助人，同时夫妻恩爱，互相提携，尊老爱幼，热心助人，儿子勤奋聪明、热情好客，家里老人安享幸福晚年生活，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。
一、爱国守法、恪尽职守
爱国守法、恪尽职守是我们家庭的第一美德，参加工作18年来，自始至终拥护中国共产党的领导，弘扬社会主义核心价值观，坚持在课堂教学第一线，勤奋学习、忠于职守，在工作中任劳任怨，踏实肯干，认真负责，深受领导和同事的好评，为家乡教育事业的发展做出应有的贡献。
二、互相支持、比翼齐飞
和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的基础。本人工作兢兢业业、勤勤恳恳，爱人也是教师，工作更是一丝不苟、认认真真，儿子勤奋好学、用心上进。
我们夫妻结婚以来，始终注重尊重对方，做到相互理解，在工作中互相支持，在生活上互相关心，有矛盾或意见有分歧时，及时沟通，理智地解决工作中、生活上的各种问题。
三、尊老爱幼、和谐文明
尊老爱幼是中华民族的传统美德，这种美德在我们这个家庭中体现得更加淋漓尽致。孝敬父母是每个人的职责和义务。老人辛劳一生，晚年理应享受生活。我们夫妻经常节假日陪老人外出游玩，经常给老人讲些单位、社会上发生的一些趣事，排解老人的寂寞。
四、热心公益，邻里团结
健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康发展和延续下去。我们一家人热心于公益事业，用心参加各项献爱心活动，与邻居和睦相处，帮忙他们排忧解难，邻里关系亲如弟兄、情同手足。家庭成员自觉遵守社会公德，从不参加赌博和封建迷信活动，致力于环境保护，用心参加健身锻炼，养成了文明健康的生活习惯。
我们都热爱学习，用心进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。邻居有什么事情，我们都热心帮忙。楼道有垃圾，我们常打扫;邻居家忘了带钥匙出门不能进家，我们就请他进来坐或打电话(给他家人)，等家人回来，由于这样，我们邻近住户能团结友爱、守望相助，关系十分融洽。
五、勤俭持家，健康生活
我们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。每一天晚饭后一齐散步，我夫妻俩晚上做好家务后就出去散步，放松情绪、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱，讲职责，讲义务，培养良好的家风，因此，构成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。
我们一家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭，但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里，家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个用心健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态。我们用自己的实际行动进一步弘扬了伟大的中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情等传统美德。
第四篇：优秀物理教师个人事迹
优秀物理教师个人事迹
本人1971年4月出生，1994年7月参加工作，市第一中学高三级部3个班的物理教学任务。坚持用邓小平理论、三个代表重要思想武装自己的头脑，忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准要求自己，师德高尚，爱岗敬业，成绩优秀，深受学生的爱戴、家长的欢迎。潜心研究高中物理教学，秉承着点滴皆是教育，细节决定成败的教学管理理念，从教16年，不断深化教育教学改革，初步形成了自己的教学风格。
一、积极参加新课程培训，成为骨干老师：
2000年7月在龙口参加普通高中物理学科新大纲新教材省级培训班，积极学习，培训合格。2008年参加山东省高中教师远程研修，认真学习新教材新大纲，积极写评论和文章，被评为省级优秀学员。
刻苦学习新课程的物理专业知识和多媒体技术，2001年1月自制的物理课件《估算题的解法》荣获烟台市十百千万工程优秀奖；2001年11月执教的《超重和失重》荣获烟台市十百千万工程优质课；2007年6月被评为烟台市优秀科技工作者；2009年10月在新课程培训中执教的《电场中的运动》被评为莱阳市市级公开课。2009年11月在55级高三执教的《力学多过程问题》被评为校级理科综合示范课。在学习专业知识的同时，还积极学习了魏书生的《班主任工作漫谈》和肖信斌的《116次谈话》等心理学书籍，大大提高了管理学生水平，2003年9月和2006年9月被评为莱阳市高中教育教学先进个人，2009年9月被评为莱阳市高中教育教学优秀班主任。
作为优秀班主任，积极参加高三的班主任管理工作。2009年10月22日在55级高三班主任会上，介绍了自己班级管理的三点做法，提出三大要抓三大问题树立时间观念、狠整纪律意识、狠抓学习效率，校长表扬是一位多面手。2009年12月写了《高三理综应试技巧与策略》在55级全级部推广，受到了学生的称赞。2010年3月14日在高三班主任会上做了高三理综存在8点问题及整改措施报告，受到了学校的好评。2010年4月9日写了《如何高考备战60天》提出了知识备考、学风备考、心理备考、身体备考四大观点，受到了全体班主任的赞赏。经过努力成为了学校的物理骨干教师。
二、勤奋钻研，争当名师：
学校中第一个勤奋钻研全国各地近十年的高考物理题，抓出山东省出题的特点，吸收其他省的优点，提高了物理知识水平和教学的针对性。同时积极利用网络提高学科水平，如《世纪金榜》、《无忧考网》、《高考资源网》、《物理3edu教育网》优秀网站。在近十年教学中教学效果全部为优秀，2009任教两个B班和一个A班，担任班主任的54级24班在高考中一本上线4人二本上线5人，共计9人考上本科，在莱阳市同类班级中以绝对优势名列第一。2010年任教的55级26班培养了一个莱阳市理科B班状元高达611分。写教研论文也很积极，2005年11月独自写的《如何激发学习物理的兴趣》荣获山东省教研论文一等奖；2006年4月独自写的《浅析物理教法》荣获第五届全国教育论文一等奖；2006年5月独自写的《高考物理实验分析》发表在国家级刊物《考试报》220期。
常利用生活实际介绍物理的实用性，知识有用学生就愿意学就想学好。讲述科学家故事激发学生的求知欲，提高学生的学习兴趣。告诉学生科学家也是实实在在的人，爱因斯坦的大脑与普通人没有多大区别。关键是科学家学习更勤奋方法更恰当，学习习惯更好。只要肯学会学，下一个科学巨匠可能就是你。学生的上进心就会增强不少。面对新课改自习时间大大增加，不少学生自习效率不高导致成绩大落的现状，大胆在班级倡导采用定时定量训练模式，提高了作业的速度和质量，利用时间更合理。
教学中特别喜欢总结一些实用技巧，如：磁偏转中的连续放缩法和连续旋转法，力学多过程三部曲，分区域场九字诀，层层扒皮法连电路实物图等等，解题思路清晰且容易记，大大提高了学习兴趣和课堂效率。教学风格生动幽默，深受学生的喜爱。在2010年7月建立了自己的和讯博客《小蜜蜂物理》，受到博友的喜爱，大约半个月时间访问量达到了4000人次，向着名师的方向大踏步前进。
三、敬岗爱业，赏识尊重学生：
干一行爱一行，专一行。高三一年坚持靠班，晚自习全部在教室监护学生自习，早自习一般六点就到教室和积极学生一起学习，对于不爱早读的学生，和家长联系劝学生在家自觉学习。这样在家管自己孩子学习的时间几乎没有，成了一个不称职的父亲，却是一位学习型的老师，责任心强的班主任。在08年刚接手24班时，得知班级没有班费，主动向班级捐款100元，班级没有装废纸的塑料桶，自己到市场买来让班级免费使用。08年3月份值日生两天忘记打水，得知后没有发牢骚，主动到家中烧开水再送到教室，及时解决班级的困难。08年11月在校园推自行车摔了一跤，当场摔断了4颗牙，没有向学校提任何要求，自己强忍疼痛没请分钟的假，没耽误一节物理课，所教班级的学生非常感动。班级的姚宝林同学是单亲家庭，主动把自己节省的备课本和演算纸给他，病了主动问寒问暖，让该生很感动，努力进取在09高考中超过三本分数线。
用赞赏的眼光看学生，坚信好孩子都是夸出来的。当学生得到赏识时，往往觉得自己能学好有发展前途。坚信每个学生的可塑性和潜力是巨大的。利用找学生单独谈话时和课堂教学时的最佳时机赏识学生。课堂中对学生的答案或方法，正确的加以赞赏，错误的从思维方式、答题方式或态度上加以肯定。对于答错的内容，用多种手段让学生自己认识并纠正，让学生看到自己的希望。答题正确了常用very good予以赞赏。迟永建同学由于脸上有白斑觉得很自卑，就找他单独谈话，让他说出自己心中的苦恼，然后开导他：一个人有没有本事不是看你长得丑俊，而是看你有没有能力。学习好就是一种能力，考上好大学即使自己没有本事，同学恐怕会帮上大忙，相信你一定行。后来经过三个月的努力高三的升级考从原先的12名凶猛地冲到班级第一名。班级钟鹏聪同学脑瓜灵活，主要毛病就是懒散，成绩徘徊在七八名，就诚恳地告诉他：钟鹏聪你很聪明，不要浪费了父母给你的聪明大脑，你应该考上一本呀。而且还经常拿10班的孙畅同学来鼓励他，在年考和五月份检测钟鹏聪都考了班级第一，高考中585分差一分就上了一本线。及时发现学生身上的闪光点，并及时表示赞赏之意。作为老师，从不吝啬赞美的语言，你提的问题非常好！是金子总要发光的相信你能行真金不怕火炼等话语，经常在课堂上和错题本上赞赏学生。此类话语虽然简单，但是却能鼓励学生的积极性，增强自信心，更好地激发学生的潜能。
学生有强烈的自尊心，希望得到老师的尊重。尊重学生的人格，真情实意地尊重学生。高三这两年没体罚过一次学生也没骂过一次学生，学生违纪让他写检查耐心长时间谈话，大多数能让学生真正认清自己的错误。对个别屡教不改的学生则按校规校纪处理。学生作为人在人格上与老师是平等的，有关实验表明，年级越高、年龄越大，受到训斥后，学习效果就越差，甚至产生逆反心理。对于学生上课睡觉问题主要原因是没有兴趣，爱用幽默的语言激发学生或者微笑着说睡觉的同学请醒一醒上课啦等。提问题时往往说：某某同学，这个问题请你回答。回答结束后，再说一声请坐下。一个请，一般能请出学生的积极性，为课堂教学请出效率来。高三每次大考后，总是耐心地找全体同学谈话，替同学排忧解难，不管学习成绩多么差，一视同仁！
四、关爱学生师生平等：
亲其师而信其道。师生感情是培养学生产生兴趣的关键。事实上，很多学生对某门课程感兴趣，往往开始于对该课程老师的喜爱，爱屋及乌是人之常情。学生毕竟是孩子，增强师生感情的主动权应该说握在老师手中，不同的学生有不同的人生经历，铸造了不同的性格，注定了要因人施教。现在的学生会把对老师的感情迁移到学习上来，如果对老师不满意，自己就不愿上这门课。只有关爱学生，才能宽容学生所犯的错误，才能耐心地去雕塑每一位学生。慢慢地，让人惊喜的事情就发生了：部分后进学生开始主动问老师问题了，迟到的现象减少了，上课学生睡觉少了，成绩也会有一定的提高。原来关爱学生虽然很难但它是相当重要，关爱更能唤起后进生的上进心。人心是肉长的，再淘气的学生也会感觉到老师的关爱。初磊同学高二时顶撞班主任，厌学玩手机，他自己说小学初中开除过四五次，换过四五个学校，如果开除他恐怕走上社会他就完了，因此及时找家长交流找学生谈话，解决他思想上的疙瘩，后来在09年三月份他主动提出：老师你说你怎么不早点教我呢，早点跟你念书就好了，现在知道学习重要了真后悔了。尽管高考考了490分没达到二本线，但是他学会了做人，学会了做事，学会了学习。作为老师也尽到了责任，问心无愧。事实证明，关爱就是治疗学生感情创伤的灵丹妙药，老师不仅仅是教书的，还应该是育人的心灵工程师。
师生平等是指师生在人格上是完全平等的，无高低贵贱之分。老师要尊重学生，平等公正地对待每一位学生。其实作为社会人，老师应该放下自己的架子，尊重学生的个性与人格尊严，尽量做到有大事和学生商量解决，让学生有话敢说，有意见敢提。在教育界有句流行名言：把学生看作天使，老师便生活在天堂；把学生看作魔鬼，老师便生活在地狱。平等还体现在以德治班上，就是工作压力再大学生违纪也不体罚，更不辱骂，要以说服教育为主。不歧视后进生，不体罚后进生，善待后进生的家长，与家长交流，教给家长方法。热爱教育，热爱班级中的每一位学生，对待学生不因学习成绩好而特别亲之爱之，也不因为成绩差，行为不端而厌之恶之，往往一视同仁，平等对待。著名的教育家陶行知先生说过一句名言：在你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。这句话说明不能把后进生看死了，随着年龄的增长，环境的变化，后进生也会发展变化，即使不成为瓦特、牛顿、爱迪生，也要把他们塑造成一个对社会有益的人。
五、抓弱补偏，个别指导：
1、个别指导。主要利用课间操、晚自习时间对缺腿科学生进行具体指导。针对缺腿科学生的具体情况，坚持按校长说的这句话去做：补课不但要补知识，更要补思想：补学习态度、补学习方法、补学习兴趣。高三大考后要求学生写书面总结，提出各科自己的学习困难，并在墙上张贴每位同学的学习目标。对许多同学在总结中所提出的学习困难给予答复，并提出要求。高考中B班第一名的孙畅同学经常在晚自习问问题，每次都耐心讲解，高考中理综考了217的高分。
2、优生示范。在班会课上拿出一定的时间，让学习优秀或进步较大学生到讲台上介绍自己的方法和学习经验。要求写出是如何合理安排学习时间的。由于是学生身边的真人真事，并且是实战经验，所以这一形式受到学生的极大欢迎，收到很好的效果。语文让勤奋爱学的任腾飞主讲（高考121分），数学让一直优秀的陆文祺主讲，（高三升级考146分），外语让高手孙双主讲（高考133分），理综让徐冰主讲（高考197分）。
3、疏导心理。高三学生考学压力大，心理波动比较厉害，不再象童年时期那样乐意表达自己的想法与观点，然而却面临着学习上、生理上、交往上的许多困扰。因此平时就注意观察学生的一言一行想法解决。牟红宇同学平时成绩很好一到大考就完蛋，他说到大考就害怕就紧张，就爱想考不好怎么办。高三下学期就多次找他谈话，告诉他狭路相逢勇者胜的道理，告诉他紧张对成绩一点好处都没有，越担心考不好就越完蛋。心理平静考出自己水平就行。害怕考不好就怨平时没学好，想考好平时狠学，到高考时知识水平就定了，害怕有什么用？后来在高考中他发挥出色考了593分上了一本线，在班级第二名。
4、控制情绪感化学生。用老师的行动说话，会对学生产生潜移默化的教育效果。让班级学习成绩优秀的学生，介绍学习经验，让学生看得见、摸得着；老师自身的榜样示范，对学生有着极强的说服力、感染力。如教室卫生不好就经常弯腰从地上捡碎纸，学生不爱做受力图则碰到受力图必画，学生不爱写计算题文字说明就经常强调。坚持做到不把个人的主观情绪带入课堂，不带偏见上课。对待个别有逆反心理的学生，我往往控制好自己的情绪，绝对不以牙还牙，更不简单处分了事。带情绪上课最终只会让学生对老师失望。坚持以积极的心态来教学，控制自己的主观情绪，用正确的方法去引导学生，跟学生达到平等和谐。以批评代替教育的做法会挫伤学生的自尊心，拉大师生间的距离，并造成学生的封闭心理或逆反心理。
总之，在学习上、生活上、生理上、心里上，处处关爱学生的成长，成为学生的好朋友。学生以老师为榜样，就能达到高中的培养目标：学会做事，学会做人，学会学习。
第五篇：五好家庭优秀事迹
让幸福随时来敲门——记公司检修部曾红家庭
家是爱的港湾,是每个人身心皈依的故园。工作累了，旅途归来，你会感到家是温馨。因为家是父亲手里的酒杯，是母亲心中的牵挂。是妻子充满爱意的目光，是孩子撒娇时的欢声笑语，更是夫妻比翼双飞的加油站。
在我们的周围，在文明和谐之风的吹拂下，许多家庭都充满了温馨，充满了爱意。曾红是金竹山电厂的一名员工，谈起她很多人都会流露出羡慕的眼神，不仅是因为她撰写的文章情深意切，更重要的是她拥有一个无比幸福美满的家庭。阳光的心态让她珍爱自己，敬爱父母，怜爱子女，关爱他人，让生活不忧不惧，不再是一杯无味的白开水。
曾红的爱人朱不一是金电设备部的一名技术专责。平常工作任务重、抢修时间多，照顾家庭的精力相对较少。但曾红总是默默的支持着丈夫，从无怨言。每天，朱不一总是早上七点抖擞着精神出门，傍晚拖着疲惫的身躯回到家中。此时，心疼丈夫的曾红，总是以最快的速度准备好一桌可口营养的饭菜，使辛劳的丈夫能饱上口福还能补充体力和精力。记得在金电脱硫设备整治日子里，朱不一是天天泡在生产现场，日夜加班，丝毫不放过任何细节，这一晃半个月都没回过家。某天半夜，“失踪”了许久的朱不一突然回家了。一进门红看着丈夫那一副面容黑瘦、皱纹增深、白发略加的憔悴模样，就知道他又是很久没睡过一个好觉了。“我好冷，好冷！”妻子曾红知道他一定是生
病了，不容分说地扶起朱不一就往医院走，一量体温，40度，这可急坏了曾红。开药，陪着打点滴。忙里忙外悉心照料这丈夫。
第二天清晨，朱不一摇摇晃晃地下了床，看着丈夫还是那样虚弱，曾红心想让他在家休养一天，可话到了嘴边又止住了。因为他知道丈夫的个性，在同事们都夜以继日战斗在自己的岗位上时，他是不可能休息的，他一定会与他的同事们并肩作战。看着老公渐渐远去的身影消失在朦胧的白雾中，曾红鼻子一酸，热泪夺眶而出，因为除了支持，她别无选择。
孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在曾红家中表现得细致入微。1999年朱不一86岁的外公临终前再三嘱咐他的女儿：“恒荣啊，你有三个儿子，没有女儿。我可以放心大胆地说，你老了就跟着曾红吧，她是一个心地善良的好孩子。”原来10年前，朱不一的外公几个月没有发退休工资，媳妇也时不时给他脸色看。外公一气之下，从邵阳跑到娄底女儿家，没想到刚巧女婿在医院住院，亲家母也从乡里赶来娄底。家里两位老人，医院还住着一位病人，婆婆无奈之下只好拜托曾红，请她接外公到冷水江住段时间。曾红请了假径直到娄底接来外公，衣食住行为老人想得周周道道。三个月后，邵阳的儿子打电话告诉外公补发了工资，要求接外公回家。外公临走时老泪纵横地拉着外孙媳妇的手说：“小红啊，在你家的这段日子是我这一辈子最享福的日子。”
都说子女是父母一辈子的牵挂！子女的平安幸福就是父母最大的欣慰。曾红与朱不一的女儿豆子一直以来就活泼可爱，乖巧可人，学习成绩一直名列前茅，夫妻俩很少操心。2009年女儿考上了大学，不仅成绩优异，连年被评为“三好学生”“优秀学生干部”。而且乐于社会公益和课外活动，多次参加校文艺汇演及湖南省电力公司重大庆典演出，并取得不俗的成绩。
共剪西窗烛，真爱满港湾。“家和万事兴”。人人都有一个属于自己的家，无论这个家是富有还是贫穷，家总是一个让你魂牵梦绕的港湾。家，离不开爱，因为爱，家才变的温馨。因为付出，家才变得富有。因为彼此宽容，家才变得和睦。家！是避风港,家！是温暖的巢。家，是恢复疲劳、再次起航的地方；家！让深情的爱伴随你到永远.愿你，愿我，愿天下所有的夫妻，都能举案齐眉、比翼双飞在人间，让幸福随时来敲门！
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