“学时代先锋、讲现代文明、树当代形象”团日活动

第一篇：“学时代先锋、讲现代文明、树当代形象”团日活动

活动总结

文明礼貌是体现一个大学生文明素养的标志；主动微笑问候，感恩母校师长，舍己为人，不断提高自身文明素养是一个大学生最基本的节操；雷锋精神更是我们积极向上的引路明灯。我们本着“学习郭明义——我心中的雷锋”和“文明礼仪”的大前提，以“学时代先锋、讲现代文明、树当代形象”为主题，在各班委的精心组织下展开了轰轰烈烈班团活动。

中国素以文明古国，礼仪之邦著称于世。中华民族历史悠久，文化源源流长，为人类文明发展做出了非凡的贡献。“明礼诚信”也是中华民族优良的传统美德之一。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。在世界人民对大学生颇有微词的今天，道德素养、文明礼仪成为当代大学生迫切需要提高的基本品德。我们积极响应向先进个人郭明义同志学习的号召，将郭明义精神的传播和学习推向了高潮，真正的将郭明义的伟大精神传播到了大学师生之中，使郭明义同志先进事迹深入人心。郭明义同志先进事迹和崇高品德是雷锋精神的接力传承，是社会主义核心价值体系的生动诠释，是民族精神和时代精神的有力弘扬。更是我们大学生学习的直接榜样。我们结合自身实际，开展了生动、丰富、具有教育意义的本次团日活动，特总结如下：

一、活动过程：

首先各班委通过对相关文件的学习成立活动策划小组，在小组多次精心的策划和筹备下，制定出了以“学时代先锋、讲现代文明、树当代形象”为主题的活动章程；其次，在小组成员的领导下对全体同学进行了活动动员；之后按章程内容，活动有序展开。如：相关知识的学习宣传，节目的排练、验收、彩排等；最后，在小组成员的组织带领下把活动推向高潮——主题班会的召开。

二、活动亮点：

1、小组所有成员责任心强，认真负责；在策划和筹备中以积极向上的态度，以以身作则的作风推动了整个活动的顺利进行。

2、全体同学积极配合，特别是在相关文件知识的学习方面，表现出了强烈的热情和磅礴的朝气；其次，在节目上体现出了同学们的多才多艺，同时也切实体现活动主题，更深刻的让同学们了解了活动的主要目的。

3、通过活动的开展，使同学们各方面的素质得到了很大的提高，特别是在尊师重教、尊老爱幼、助人为乐方面。

4、通过活动的开展，提高了各班委之间的合作默契和办事效率；同时也促进了同学之间的相互交流，为争做文明集体打下了坚实的基础。

5、活动的成功落幕，达到了预期的目标，得到了广大师生的好评和赞扬。

三、活动不足：

1、在组织上有待于提高；

2、在秩序上有待于优化；

3、在纪律上有待于强化；

4、节目的丰富和质量上还需要进一步完善。

主办单位：建筑工程管理监理一班

建筑工程管理监理二班

建筑工程管理造价三班

建筑工程管理造价四班

建筑工程装饰一班

二〇一〇年十一月二十六日

第二篇：“树先锋形象，展青春风采”主题团日活动总结

一、活动主题：树先锋形象，展青春风采。

二、活动时间：xx年5月19日晚上7:00至9:00

三、活动名称：亮我风采，我是先锋人。

四、活动班级：自动化一班

五、活动背景：为了响应学校团总支这个月关于“树先锋形象，展青春风采”的主题宣传，带领同学们认真领悟此次主题的深意。将“先锋”精神带入学习生活的方方面面；同时借此次班团活动的契机，给同学们一个锻炼自己，展示自己风采的舞台。塑立自信心，提升表达能力、创造能力、组织能力等；并增进同学之间的了解，加强班级的凝聚力。

六、策划流程：

1.前期准备

a.第一周班级团支部对于本次活动的形式以及内容进行初步商定对于活动内容有一个大致方向，对大体工作以简单分工。

b.同周，班委、团委将活动意见内容进行汇总，对各项工作做一个明细的分工，拟写活动策划。

c.将策划书交予辅导员，征求对此活动的意见，向有关部门提出活动申请。

2.中期准备

a.就此次活动内容向全班做宣传，并向全班征集节目。

b.选拔主持人，并撰写串词。

c.班长、团支书随时关心协助活动准备情况。

3.后期准备

a.对征集的节目进行准备，对活动不足进行及时的整改（包括活动是否一致、背景音乐搭配等等一些细节问题）。

b.验收主持人的节目串词，表演同学的节目。

c.活动一小时前活动设备到位，音量调试、音效调整等。

d.各项工作到位，评委嘉宾就位，活动准备开始。

4.分工方面情况

文艺委员何奎同学负责节目排练工作。

宣传委员负责活动宣传、活动现场的布置。

治保委员负责考勤、活动秩序维持。

组织委员负责各种活动申请。

班长、团支书负责各项事宜及总体安排。

5.活动效果

此次活动我班以更接近大学生思维的角度诠释了“先锋”这一主题，用自己的方式理解了“先锋”，并充分利用现有条件，力求活动的新颖和可参与性。在活动中，同学们的热情被充分激发出来，逐渐从开始时的抵触到后来积极参与，完全融入活动中来。整个活动得到了同学们的极大支持，抛开其他方面，仅就参与热情而言，此次活动无疑取得了极大的成功。

七、节目流程

a.讨论环节

讨论会以“先锋”为话题，四部介绍不同大学生生活的短片为素材，让同学们就此发表感想，进行交流。完成对主题的深入思考和理解。

b.表演展示环节

1.歌曲《那些花儿》 舒洋

一曲哼唱，不在乎听懂与否，只在乎自己心声的表达。深情而不带忧伤，像是平凡生活的娓娓道来。一曲完毕，全场为之一静。瞬间，将活动带入了自我展示的表演氛围。

2.朗诵《春江花月夜》 王恒

夜色下，季节已不再重要，重要的是我们对美好事物的向往。一首古诗，在洞箫声中，让我们领略到了古人的情趣。

3.歌曲《拯救》 徐小强

声嘶力竭的呐喊，将千种情绪从内心深处如火山一样喷发而出。竟然是如此的让人心生震撼。“拯救”，无疑是我们渴望更好的心声。

4.笛子《牵手》 唐凯

悠扬的笛声，如深情的祝福。祝福我们自动化一班能一路牵手，快乐的走过美好的大学四年。

5.歌曲《彩虹》 何奎

第三篇：学习先进典型 树先锋形象

学习先进典型 树先锋形象

总书记指出，新时代是奋斗者的时代，全党一定要以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。近日，党中央追授郑德荣等7名同志为“全国优秀共产党员”，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对先进模范人物的高度重视，向全党全社会发出了以先进典型为榜样、作新时代不懈奋斗者、创造新时代光辉业绩的动员令。

郑德荣同志把信仰融入生命中，毕生追求、信仰马克思主义，毕生研究、宣传马克思主义，始终高举旗帜跟党走；这位“初心不渝者”，把忠诚刻在事业上，视学术为生命，视创新为使命，一生倾注党的理论研究事业，竖起党史研究的一面旗帜；这位“大爱筑梦人”，把真情洒在讲台上，用赤诚和汗水倾情投入党的教育事业，立起了学高德馨、立德树人的标杆和典范……郑德荣同志的先进事迹和崇高精神感人至深，使人受教育、令人受鼓舞、给人以启迪、催人以奋进。深入学习他的先进事迹和崇高精神，对于教育引导广大党员干部见贤思齐、锐意进取、拼搏奋斗，在新时代展现新气象、新担当、新作为，承担起中华民族伟大复兴的历史重任，具有重要的时代意义和现实价值。

榜样是看得见的哲理。我们党员要学先进、赶先进、当先进，像先进模范人物那样坚定“四个自信”，始终坚持“革命理想高于天”；对党绝对忠诚，始终爱党、信党、护党、为党；勇于担当作为，始终坚持实践实干实效；践行根本宗旨，始终坚持人民利益高于一切；坚守道德操守，始终保持共产党人的政治本色，在实现中国梦不懈奋斗、作好表率。

第四篇：学先进典型，树先锋形象心得体会

学先进典型，树先锋形象心得体会3篇

篇一

在日常工作中、平凡岗位上、基层活动里还有更多典型和感人事迹。新时代的党员干部要时刻以先进以典型为标杆，时刻绷紧政治信念这根弦，时刻保持政治本色。要始终在思想上政治上行动上学习先进典型，牢记党员身份，唤起党员的初心，在自身岗位上贡献力量。

坚定理想信念。习近平同志反复强调，理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。我们要始终坚持以党的方向为方向，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，坚决拥护和执行党的路线方针政策。当前，面对多元思想相互激荡、物质诱惑席卷而来的严峻考验，我们要把坚定理想信念作为终生必修课，在“吾日三省吾身”中提高自己、改进自己，始终做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。

坚持刻苦钻研。要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

坚持求真务实。“空谈误国，实干兴邦”，实干是中华民族的美德，中国的蓬勃发展离不开各级党员干部的埋头苦干。党员干部要有责任感和担当精神，要大力弘扬实干精神，做老实人、说老实话、干老实事，切忌空谈和喊口号。要经常深入基层一线，多走访、多了解，多为群众干好事、办实事、解难事。在实际工作中，要直面矛盾和群众的需求，逐条分析解决问题，把嘴上说的、会上定的、纸上写的，变成一个个的具体行动和一项项的务实有效的举措，切忌“做样子”，要实实在在的为民谋利。

使命呼唤担当，榜样引领时代。我们要以先进典型为榜样，见贤思齐，奋发有为、扎实工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

篇二

作为党员，要有核心意识、政治意识、看齐意识、大局意识和忧患意识，时刻想到此刻不努力，自己不强大，影响的不仅是自己，还有我们的人民群众，何谈发挥先锋模范作用。这是小编带来的“学先进典型、树先锋形象”心得体会。

“两学一做”学习教育开展以来，镇、村级坚持学习教育全覆盖、常态化、重创新、求实效，带领我们党员学思践悟，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。在我身边就有一位值得我们尊敬和学习的优秀党员干部——社区党总支书记王正芹通知。王书记一直以党员的高标准要求自己，真诚的服务社区、真情为民解忧，切实践行了“服务基层听民情、走进街巷访民意、想方设法解民忧”的服务宗旨。以王书记为榜样、结合“两学一做”的学习要求，作为一名党员，我要持续的向先进党员同志学习，进一步加强补精神之“钙”。在工作和生活中充分发挥先锋模范作用，将自己的潜力充分发挥出来，为经济社会发展发挥应有作用，树立党员形象。同时要坚定理想信念，不断武装头脑。要养成良好的学习习惯，学用结合，以干促学，用学习来推动工作的开展，提高工作效率，规范行为习惯。结合岗位职责、工作表现等实际情况，深入学习，从心灵深处得到实实在在的改变。再次，要踏踏实实做事、树立良好的标杆。作为党员，要清晰地认识到我们的光荣使命，发挥党员先锋模范作用，落实在行动上，从细微处做起，牢固树立维护党的形象的自觉意识和责任意识，时时事事处处用党员的高标准严格要求自己。忠诚于党、忠诚于人民、以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，全心全意为人民服务。用言行举止和求真务实的精神影响他人，做到哪里有党员哪里就有党的良好形象存在，就是党的一面旗帜。最后，要切实做到强素质提本领。作为党员，要有核心意识、政治意识、看齐意识、大局意识和忧患意识，时刻想到此刻不努力，自己不强大，影响的不仅是自己，还有我们的人民群众，何谈发挥先锋模范作用。所以我么要坚定信念、站稳立场，立足岗位查找不足，边查边改，立说立行，知行合一，强化学习，提振精神，不断加强看家本领，争当先进模范，才能立足岗位做贡献。

篇三

“学先进典型,树先锋形象”发言稿:先进典型是一面耀眼的”旗帜”

今年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放

40周年。为大力表彰宣传信念坚定、对党忠诚、担当作为、干事创业的新时代典型,激励和引导广大党员干部进一步把思想和行动统一到习近平

习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来，不忘初心、牢记使命、见贤思齐、锐意进取,努力创造无愧于时代、无愧于人民无愧于历史的业绩,党中央决定,追授郑德荣、钟扬、李泉新、许帅、姜仕坤、张进、张超等7名同志“全国优秀共产党员”称号。

这次被追授的全国优秀共产党员,他们几乎都来自于最基层,在平凡的工作岗位上兢兢业业、锐意进取、矢志不渝,最终创造出不平凡的成绩，牺牲了自己的大部分精力,乃至生命。他们身上的干事创业精神,是般无形的力量,激励着广大党员向其看齐,以之为镜,在干事创业路上勇往直前,全力以赴。干事创业,难在长期坚持不懈。众所周知,一时勤政善政很容易,难的是数年、数十年如一日地坚持下去。只有充分自己身上的责任,理解到干事创业的重要意义，以及时不我待的紧迫感责任感,坚定奋斗不已的信心和毅力,才能真正做到自始至终,一个劲头干到底。

干事创业,贵在不断钻研学习。现实中有许多人，抱着“不求有功,但求无过”心态，认为能勉强“交差”,能顺利过关就万事大吉，“撞钟思想”

较为严重。如此这样,无论干得再久,也仅是入脑不入心，工作上难有大进步。只有做到干一行,爱一行,钻一行，比别人研究得深-

-层，才能在事业上取得更胜一

筹的成绩。

干事创业,要有奋斗目标指引。如果一艘船没有航向,就会在大海中迷失方向;如果人生没有目标，思想就会漫无目的,行动也就失去动力。对广大党员来讲，就是要以这些优秀共产党员为镜,深刻领会他们生活中的平凡事迹,品味他们对初心的坚守,以及无私奋斗的精神。只有心中装着榜样,并不断向榜样靠拢,才能使自己充满奋斗激情,拥有攻坚克难强劲动力,能够在干事创业的行动中,开辟出一番看得见、摸得着的实绩来。空谈误国，实干兴邦。当务之急,就是要撸起袖子来,对标全国优秀共产党员的先进事迹,向他们学习,向他们靠拢,沿着他们的奋斗方向,继续前进。

第五篇：树师表形象 做教育先锋

树师表形象 做教育先锋

通过这次政治学习,结合这次活动的目的宗旨我得出如下几点体会:

一要带头加强师德建设，争当为人师表的楷模。教师的理想信念、道德情操、人格魅力，直接影响着学生思想素质、道德品质和行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。可以说，师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。我们回忆起自己的成长经历时，经常不约而同地想到的，就是教师的启蒙和榜样作用。由此可见，师德建设是一项系统工程，是一项永远不会竣工的教师成长工程，不仅决定着教师队伍育人水平的高低，也决定着我县教育事业改革和发展的成败。尤其是当前，人才竞争日趋激烈，教育改革不断深化，素质教育升级发展，不仅需要教师转变旧有的教育思想和观念，更新知识结构，提高教学质量，更需要教师特别是党员教师有良好的思想素质和高尚的师德，站在维护党的先进性和权威性的高度，塑造顺应发展需要、展现时代风采的人师形象。

二要带头深化素质教育，争当教书育人的典范。在全面推进素质教育、加快培养适应现代化社会要求的人才的新形势下，广大教育工作者必须顺应时代潮流，及时更新观念，变革思维方式，创新运行机制，对传统意义上的教育进行一场深刻的革命。这是我们做好新时期教育工作，确保取得新形势下教育发展竞争新优势的首要前提。推进素质教育的核心是提高学生的综合素质，促进学生全面发展，为他们的禀赋和潜能生根开花创造环境，为其今后的成长和成才打下良好基础。教育工作者，尤其是广大党员教师，要把教好书、育好人作为评价自身先进性的首要标准，更新教育观念，确立全新理念，大胆探索实践，推进学校教育尽快实现“四个转变”，即由知识本位向人本位转变、重传授向重发展转变、重教向重学转变、学会向会学转变。要带头深化素质教育，逐步使课堂成为培养学生发现能力、质疑精神的场所，使课堂教学成为实施素质教育、培养创新和实践能力的主渠道。

三要带头提高自身素质，争当本职业务的骨干。教育是培养人的事业，是树标杆的行业，作为知识的传播者和创造者，我们党员教师理应带好头，把提升素质放在第一位，重视学习，善于学习，在精通业务知识、增强育人本领上争当排头、做好示范。党员教师要结合先进性教育，加强自身业务学习，掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要掌握计算机辅助教学、网络教育等现代教育理论，在理论上超前、业务上领先。要增强改革意识，以改促教，提高自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生前面。要用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中正确地进行选择；用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神武装学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感。要通过先进性教育活动，增强我们推动发展的创新力、把握发展的驾驭力、对事物发展规律的思辨力，从而达到“提高素质、增强本领、增添先进性的底气”的目的。