第一篇:身体力行树表率 立足岗位办实事
身体力行树表率 立足岗位办实事
刘丁凯同志优秀党务工作者事迹材料
刘丁凯同志,男,44周岁,汉族,中共党员,大专学历,小学高级教师职称。现任泰和县碧溪中心小学党支部书记、校长。在实际工作中,刘丁凯同志能够努力践行邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,克己奉公,勤奋工作,贡献突出,成绩显著。
近几年来,在刘丁凯校长的领导下,碧溪中心小学先后获得泰和县小学教学质量综合评估第一名、泰和县学校办学水平评估连续五年评为“优秀学校”、吉安市“安全文明学校”、吉安市“绿色学校”、吉安市“德育工作先进单位”、江西省教育厅 “人民群众满意学校”等三十多项荣誉称号。刘丁凯本人也先后被授予泰和县教育先进工作者、优秀校长、德育工作先进个人、优秀共产党员。
一、注重学习研究,创新办学理念
刘丁凯同志积极引导教师站在教改的最前沿,树立现代教育理念,不断更新教育内容。他组织领导全校师生将德育教育、心理健康教育、人文管理、校园文化等办学思想进行有机整合,以积极树立生命课堂意识、积极培养良好心态意识、积极倡导成功多维评价、积极引领师生共同成长、积极创建人性化校园环境为内涵,以为了师生幸福负责为宗旨,形成了独具特色的办学理念,为学校的可持续发展拓展了较为广阔的空间。
二、破解资金难题,改善办学条件
刘丁凯同志能把学校的内部环境资源、外部环境资源合理统筹、精心利用,把能利用的资源有机整合,实现学校资源效益最大化、优质化。他立足学校实际,在近几年的时间里,多方争取和筹措资金二百余万元,让办学条件有了一个质的飞跃。创办一所好学校,必须要有一流的育人环境。学校先后新建了校门、环形跑道、中心大道、蓝天爱民楼,改造了学生活动中心,增加了体育设施;特别是近几年学校加大了现代化教育设施的建设力度,先后装备了多媒体教室,远程教育系统,电子备课室;为每位教师的办公室安装了光纤宽带,实现了办公自动化,并且创办了碧溪中心小学网站,使学校教育和管理逐步走上了网络化、信息化的发展快车道。
三、致力改革创新,探索教学模式
刘丁凯同志坚持全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,依照教育规律办学,坚持长期自觉学习先进教育理论和管理经验,并亲自组织和参与教育科研创新,带动形成了一支勤于钻研、勇于创新、敢于奉献的高素质教师队伍。
他坚持“以人为本”的教学理念,经常深入课堂,与授课教师交流探讨。坚持“关注学生全面发展和个性发展,发扬老师的敬业精神和科学精神,体现学校的办学特色和可持续发展。”的办学思想,十分重视教学中的科研课题研究工作,把课题研究工作作为推进新课改的切入点,并亲自参加指导课改的研究工作,制定研究体验式创新教学,引领老师走科研兴校之路。并在实践中建立了一套操作性强的教学研究管理制度,充分调动了每位教师的科研积极性。
经过刘丁凯同志的不懈努力,学校形成了鲜明的办学特色。学校创办劳动基地,为青少年学生德育工作创新提供了成功借鉴。勤身园以弘扬艰苦奋斗的井冈山革命精神,继承吃苦耐劳、自立自强、助人为乐的传统美德为出发点,并以其特有的针对性、趣味性和实效性,让深处偏僻山区的碧溪中心小学率先走上了吉安市德育工作的光明“前台”,成为泰和县未成年人思想道德建设的一大亮点。碧溪中心小学“寓教于劳,立德树人”的特色育人模式,赢得了满堂喝彩。《中国教育报》、《德育报》、《中国农民日报》、《江西日报》、《井冈山报》及许多网络媒体都对此浓墨重彩地进行了报道,都称这个勤身园为“井冈山下的‘德育工厂’”。创新学校德育工作方法,以特色办学使学校取得了长足的发展。办学理念在省、市进行推广。碧溪中心小学办学特色被收录在《江西省教育发展60年》。
四、凸显校园文化,优化环境育人
刘丁凯同志始终倡导“文化兴校”的理念。在校园文化建设上,注重有形环境建设和无形文化建设,达到育人环境的优化。在有形环境建设方面,注重美化、绿化、净化、香化、雅化。校园内树木错落有致,两侧树墙排列整齐。教学楼内布置注重人文关怀,每一面墙壁都会说话,每一个班级布置都不拘一格。如在每一面墙,把校长对全校师生的殷切希望,把老师想对学生说的知心话,学生想对老师说的悄悄话,制成条幅,挂在墙上,这是师生进行交流的一种特殊方式。它提醒、激励全校师生如何使自己做得更好。通过这种形式的交流,不仅融洽了师生关系,展示了环境教育的魅力,也使学校墙壁文化、走廊文化、校长文化、教师文化直接影响着学生,使学校的办学理念与校园文化建设水乳交融。如今的泰和碧溪中心小学,已成为一座清幽典雅,布局合理的花园式学校:校园内教学楼、学生宿舍楼、蓝天爱民楼、综合办公楼、校园文化长廊以及那如茵的草地,似锦的繁花,整齐的月桂,高大的香樟,青翠的菜地点缀其中,交相辉映。
五、坚持以人为本,热心服务师生
刘丁凯同志在教育教学管理工作中,能够认真倾听全体教职员工的心声,细心了解教师的工作和生活情况,切实帮助教师解决工作和生活上的困难。每当老师家里有大事小情的时候,他都亲自去问候与祝贺,让老师感觉到与这样的校长在一起共事很欣慰;每当节日来临的时候,她都与工会一道去慰问离退休、生活上有困难的老师,让他们都能高兴地过好节;每当新学期开学,他都领导全体党员实施“温暖行动”,每人帮扶一名贫困学生,通过“大手牵小手”的形式,让贫困学生感受温暖的同时,自强、自立,发愤读书,用知识改变命运。同时让每名党员在自觉的行动中发挥先锋模范带头作用。
碧溪中心小学取得如此辉煌的成绩,是刘丁凯同志践行“三个代表”,落实科学发展观以及默默耕耘、辛勤工作的结果。他无愧于“共产党员”这个光荣称号。
第二篇:立足岗位做表率,志愿服务当先锋
立足岗位做表率,志愿服务当先锋
按照中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求和组织安排,今天我围绕“四个合格”党员中的发挥作用合格,以“立足岗位做表率,志愿服务当先锋”为主题,给大家上一堂党课。希望大家从中有所感悟,并一起共勉。
我觉得作为一名共产党员,在新的历史时期,在没有战火硝烟的社会主义经济建设大潮中,究竟如何发挥党员的先锋模范作用是一个永恒的话题。有的同志认为,党员要干出一番轰轰烈烈的大事业,或者做出一件不同反响的大事情来才叫发挥党员作用了?我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作在普通的岗位上,特别是党员教师同志更是如此,特别是农村的党员教师们更为突出,究竟发挥党员作用立足点在哪里?我觉得应该在平凡的工作中体现,立足本职岗位,尽职尽责、作出表率,争创一流的工作业绩,就是发挥出了党员的作用。
一、思想上与时俱进
在市场经济条件下,党员的政治、物质、精神利益有时候得不到有效保障,党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往,不加强学习,不坚持世界观的改造,就会导致党的意识弱化,影响党员先锋模范作用的发挥。因此,我们,必须要进一步坚定了理想信念。坚定了党能领导我们搞好现代化建设和建设的信心,自觉地把党的纲领与现阶段的政治任务教学任务紧密结合起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。其次是要强化了竞争意识,岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰
党员的先锋模范作用。党员要在工作中能够严格要求自己,从本职工作做起,从一点一滴做起,发挥出了党员的作用。
3.牢记宗旨,服务大局。为人民服务是我党的宗旨,每一名党员都应牢记宗旨,时刻不忘为人民服务,为党的事业服务。
三、生活上严于律己
一是要提升道德境界。树立正确的人生观、世界观、价值观,客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题,立足本职,为民、为社会、为集体多做贡献,充分体现共产党员的作用。
二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低,说功强,做功差,对人严,对己松等各种不良风气,摆正自己的位置,端正心态,以满腔的热情投身于岗位工作中。
三是淡泊名利,宁静致远。不要心浮气躁,不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益,抵得住形形色色的诱惑,惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党。
四、立足本职工作,干一行,爱一行
爱岗敬业、甘于奉献是在平凡岗位上争创佳绩的最好诠释。无需太多豪言壮语,扎扎实实地做好本职工作。在这方面我觉得一是要加强学习。学习是我们的自身之本,是我们工作的前提和基础,只有通过勤奋的自我学习和向他人学习,才能使我们具备较强的工作能力,具有解决问题的能力。不能出现自满情绪,每个人身上都有自己的闪光点,要学会谦虚,这样才能使自己和他人的能力得到最大发挥,更好的作出自己的贡献。
二是坚持爱岗敬业,努力有所作为。爱岗敬业我想是指一种责任,一种严肃、认真、负责的态度,工作中要求我们用这种态度对待,忠
第三篇:立足岗位求实效,扫除“四风”作表率(本站推荐)
立足岗位求实效扫除“四风”作表率
xxxxx有限公司党支部
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,xxxx有限公司党支部认真贯彻上级党委的部署要求,在xxxx党工委督导组的指导帮助下,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,以聚焦反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为重要内容,用党支部和党员承诺履诺践诺的实际行动,着力解决“四风”突出问题,着力解决职工反映强烈的切身利益问题,着力解决联系服务职工的根本问题,以作风建设为全面建设提供坚强的组织保证。
一、带头加强学习,建设精神家园。公司党支部一班人通过积极搭建学习的平台、拓宽学习渠道、丰富学习资源,广泛开展集中学习、集中授课、集中研讨、实地参观、观看专题片和教育片等丰富多彩的学习教育活动,进一步激发广大党员干部的学习热情,营造浓厚的学习氛围。坚定理想信念、践行“三严三实”,党员干部做到带头原原本本、认认真真学习马克思主义群众观点、中国特色社会主义理论体系等,重点学习习总书记系列重要讲话精神和《厉行节约、反对浪费》、《论群众路线》等规定读本,以及自选书目,组织观看《焦裕禄》、《吴仁宝》等主题教育影片,着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,支委带头记笔记、写心得、谈体会,集中学习有签到,个人自学有检
1查,确保人人参与。
二、带头查摆“四风”,涤荡思想灵魂。公司党支部一班人通过主动聚焦“四风”表象,通过整改落实,客观认真、全面深刻地进行党性分析和自我剖析,积极向党组织汇报思想,切实开展“四风”大扫除。自觉做扫除“四风”的表率和标杆,找出自身“四风”问题的具体表现,进行深刻地自我剖析和反省,开展经常性的批评和自我批评。在“四风”问题上突出表现在为应付检查搞花架子、搭盆景,工作上不深入、不务实、落实不到位,有的同志习惯当甩手掌柜、踢皮球、老好人、自我约束意识不强、办事铺张浪费等等。
三、带头整改落实,扫除“四风”顽疾。公司党支部一班人牢固树立立行立改意识,针对“四风”问题,提出整改措施、明确整改时限、落实整改任务,要严肃整改纪律、严格整改标准、严把整改环节,切实解决问题、转变作风,要对党员兑现承诺、改进作风加强制度约束、创造必要条件、营造良好氛围。党员干部以身作则、率先垂范,整改标准更高一层,整改措施更实一些,整改时限更快一步,用实实在在的行动杜绝“四风”问题,远离“四风”之害。xxxx全面开展以“党组织挂红色标牌、党员挂红色标识,党组织亮承诺、党员亮业绩,服务企业促转型、服务员工促争先、服务社会促和谐”的“双挂双亮三服务”主题活动,促进支部、党员在助推生产经营、维护职工权益、履行社会责任等方面主动作为、争作贡献。
四、带头履职尽责,推动转型发展。公司党支部一班人立足
事业发展,着力加强思想领导、政治领导、组织领导,主动围绕中心、自觉服务大局,充分发挥领导核心或政治核心作用,切实成为事业发展的坚强战斗堡垒。全体党员爱岗敬业、精研业务、甘于奉献,要重实际、讲实话、出实招、求实效,用争创一流的工作业绩为xxxx的经济转型发展和xxxx的各项事业进步做出积极贡献。
五、立足岗位特点,确保活动实效。通过教育实践活动,公司支部、工会及各职能科室人员走进产品部(车间),进班组、近职工,采取发放征求意见表、设置意见箱等多种方式了解和掌握生产一线的情况、存在的问题和职工的思想状态等。
公司级领导人员分别联系1个产品部(车间)、1个基层班组、1名困难职工。通过“专题调研”、“确定联系班组”、开展“一帮一活动”、“与职工面对面沟通交流”等形式,广泛听取职工意见,认真查找和梳理“四风”上存在问题,切实做到了解民情在一线、解决问题在一线、转变作风在一线。
在学习教育中做到学习“四落实”,即:落实人员、落实内容、落实措施和落实学习制度。采取集中学习与个人自学相结合,听辅导与案例分析相结合,座谈交流与党课教育相结合,“请进来”与“走出去”等方式,增强学习效果。在教育活动中大家对照《党章》查思想,看群众立场稳不稳、为民意识强不强;对照规定查作风,看勤政实干有没有、务实精神好不好;对照先进查不足,看发展方式对不对,工作闯劲足不足;对照《规则》查自律,看自身要求严不严、廉洁意识浓不浓。
全员开展了全价值链体系化精益管理提升行动、职工关怀行动和正风肃纪行动。截至目前,共召开各种类型座谈会3次,发放征求意见表40余份,梳理各类意见建议15条,其中:“四风”问题9条,其他问题3条,对活动的意见建议3条。
各位领导,各位同志,下一步,我们将认真贯彻本次会议精神,继续扎实推进下一阶段的各项工作,要把承诺活动与工作职责有机结合起来,与深入开展党的群众路线教育实践活动结合起来,以争创一流的工作标准,务实承诺、认真履诺,以作风建设的新成效汇聚起推动发展的强大正能量。
(谢谢大家!)
第四篇:立足岗位
一年前的的今天,怀着梦想,怀着期待,怀着激情,我来到了区委办这个陌生的地方,走上了基层公务员这个平凡的工作岗位,经历了一年的适应和磨练。对人生来说,一年也许很短暂,但对于初出校门的我,体会却是尤为深刻的。从开始的眼高手低,到现在体会到细节的重要性;从开始的拘谨和不适,到现在的坦然;从开始的人事不知,到现在与环境的融合,对业务的了解。一年的成长,一步步迈向成熟。我由衷的感觉到,组织的培养、领导的重视、基层干部群众的教育以及基层工作实践的锻炼都在帮助我不断成长与进步。
这一年的工作经历也使我深刻认识到,作为一名年轻的公务员,要在基层中放飞青春,在平凡中创造辉煌,就应该要做到以下三点:
(一)勤于学习,挖掘进步之源
随着社会的日新月异,知识更替越来越迅速。活到老,学到老已成为不少人的奋斗口号。作为基层公务员,要干好本职工作,提高工作效能,首先就应该重视学习。一方面要努力学习政策理论。党的十七大精神,为基层工作提供了鲜明而科学的指南,我们一定要深刻领悟并将之渗透到自己的工作中去。以科学发展观为指导,以和谐社会建设为目标,切实增强自身修养,及时转变工作作风,扎实开展工作。
(二)牢记职责,掌握服务之本
作为基层工作者和一名青年党员,应始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,珍惜基层工作机会,把人民群众的根本利益作为工作的出发点和归宿,扎根基层,脚踏实地,着眼于为群众干实事,办好事。
在基层工作,平时和老百姓打交道的机会很多。对于前来咨询和上访的群众,我总是热情接待,认真为他们解答各项疑难问题,耐心解释国家相关方针政策。在工作中,始终坚持以马克思主义的群众观为导向,以最大的工作热情为群众搞好服务,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,努力把群众的事做实,做透,做好。
(三)勇于创新,探索成功之道
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。有创新,才有活力。“海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰”。面对工作中面临的种种难题,我们应该始终保持蓬勃向上的朝气,敢闯敢试的锐气,本着来自开拓进取的勇气,放开手脚,大胆实践,以创造性的精神来开展工作。俗话说:“上面千条线,下面一根针”,这话很形象地描述了基层工作繁忙。人生不过短短数十年,我们在最黄金的时间参加工作,人生最美好,最灿烂的年华都奉献在工作上。我们的人生价值,很大一部分都体现在工作中,失去了工作,也就失去了自我展示的舞台。
要想实现人生价值,要想在事业上有所成就,我们必须要有服务群众的意识,勤劳扎实的作风和开拓进取的精神。今天,我们已远离了那个战火纷飞、硝烟弥漫的年代,我们没有多少机会去实践那种战争时英雄气概和那种豪迈的革命激情。但是,你愿意让自己的年华被虚度吗?你愿意自己的人生是碌碌无为的吗?
干一行,爱一行,专一行,精一行。让我们立足本职,努力学习,不断创新,把爱岗敬业的精神写在奋斗的旗帜上吧。小草虽小,一样能铺成辽阔无垠的大草原;我们虽平凡,但我们要在平凡的岗位上自创辉煌!
第五篇:立足岗位
立足岗位、勤耕本职、潜心为永大服务
刚到永大的时候,接待我的李工领我察看了一遍全厂的设备。看着一条条几十米长的涂布生产线,几十台历久有年的分切设备,还有管道纵横交错的胶水车间,我不知道它们的工艺流程,不了解它们的生产原理,只闻到偶然飘散的溶剂难闻的气味,这就是我未来的工作对象和场所。我多少有些犹豫了。我是一个普通的机械工厂师:我不止一遍的说明这一点,似乎想从中找到一条退路。可是领导的友善,李工的热情打动了我。我想,我1980年参加工作,经过几十年的磨练和积累,难道还有什么攻不破的堡垒和克服不了的困难?我决定尝试着向前走下去。
真心奉献、甘做管理配角
受聘公司后我即进入设备管理中心担任现职。经过一段时间,我了解了公司的发展历程和辉煌成就,以及未来的远景目标,便慢慢沉下心来,进入工作角色。可我越做越感到压力沉沉,越做越觉得责任重重。
公司现有在册生产设备600多台套,大多历经多年的生产运行,现已磨损老化,故障频繁,常常给生产造成影响,生产车间多有微词。我看到维修员,这边的检修任务没有完成,那边又来了新的指令,急修的要求一个接着一个,经常是穷于应付、手忙脚乱。维修人员挨骂,生产现场不满,这种状况成了一种常态。显然,这是不符合企业长远发展要求的。是什么原因造成了这种状况呢?或者我们应该怎样做才能符合生产需要?要找到答案必须深入车间现场,于是,我进入到一个个具体的维修作业中。通过对一个个维修案例的分析,我终于发现了问题的客观所在。我认识到,要想改变这种“应付维修”的被动局面,必须更新管理的思路,增强员工设备管理的意识:
一、要变事后生产要我维修,为我要主动提前维修;
二、要大力加强计划维护保养,减少故障发生频率;
三、要深入宣传“TPM”(全员设备维护)的概念,增强生产人员积极参与设备管理的责任感。
显然,改变现有的观念和习惯不是一件容易的事情,这需要人们提振精神,排除惰性,精心尽意来开工。我决定从我做起,从细节做起。一方面,我尽量进入到具体的维修中,保障重要生产项目少出问题。一方面细心地发现现场维修作业的操作弊端,耐心地解释其危害,力图匡正做法。同时,通过这种日常现场的指导,达到一定的培训效果,以增强维修能力。
臂如电工带自动包装机:这是一台结构原理完备但加工粗糙的国产仿造设备,磨合周期长。同时,这也是公司新开发生产项目,一段时间供货周期要求严格。尽管如此,我仍向销售部门经理郑重承诺:确保绝对不误工期。可是生产故障不断,我不得不拿出加倍的时间跟踪。我一方面要求生产人员按时执行润滑保养作业,一面在维修调整作业时,把每一个作业步骤向在场维修人员和生产员工交代清楚,让他们从中了解设备原理和维修与操作要点。最后,设备顺利度过磨合期,车间既完成了生产计划,又熟练掌握了设备的操作和维护,没有拖一次工期。
这当然是远远不够的。我感到应该从宣传入手,要让生产的管理者和普通操作员工都来关心设备的维护保养,参与到设备管理中来,于是,我在不同的场合发出呼吁:设备的维护保养不是设备中心一个部门的事情。生产操作员工应该通过设备点检,进入到维护保养中来。我不知道人们有没有听到我的声音。我只想让大家明白:如果设备有了良好的润滑维护,磨损就会得到有效控制。
这仍然是不够的,我们还要运用好大中修计划,这是设备管理的重要一环。为此,我每年通过广泛征求车间意见,制定符合客观实际的大中修计划。可是,落实计划却没有那么容易了,今年上半年就只完成了计划目标的25%。为此,下半年,我配合车间的管理调整,加强人手,耐心动员,最终完成了全年计划目标。
几年来,有一件我反复做的事,就是告诉维修员工和设备管理者我对永大设备维修与管理的看法,即如同上述。同时,为了加强设备中心的管理工作,我重新起草了计量管理程序文件,并结合企业实际,全面调整了计量工作的管理架构,更新和起草了部分作业指导书与设备维护保养规程等技术文件,为设备管理提供了应有的支持。
细心钻研、为生产排忧解难
设备管理的基本目的,就是做好生产的后勤保障,为企业经营管理服务。这种服务应该是积极的,我们要有这种基本的觉悟,否则,弄不好就会把服务当成包袱,起不到有效的保障作用。今年初,销售通过技术部门提出了“三明治”双面胶产品的质量问题,该产品涂布复卷后,胶面呈现大量气泡斑痕,影响产品外观和使用效能,用户对产品不甚满意。听到这一情况,我的心情不竟沉重起来。过去我以为这是正常现象,没太在意。可问题出在哪里呢?有什么办法可以解决?有人提出加装橡胶压辊,又有人对此提出质疑。面对这些情况,我与有关方面对产品生产的主要工艺过程进行了仔细分析,决定采用在产品涂布收卷时加装压辊的提议,尝试通过改善收卷条件,看能否防止气泡斑痕产生。现场设备条件是有限的,我必须找到一个简单、节省的办法,以免失败后造成不必要的损失。经过反复比较后提出了设计方案,并组织实施。最后经过多次调试,取得了满意效果,大家心里的一块石头落了地。这是一项技术成果,基本消除了气泡斑痕,达到了投资省,结构操作简单,收效快的效果。问题得到解决,我长长地舒了一口气。
08年底,分切车间不断反映印刷胶带分切控制的问题。原来:印刷胶带中直条状图案的横向印刷走位,给分切位置的控制带来很大困难。通过分析,我注意到:要使产品图案位置稳定,利于分切,印刷时的横向位置控制是解决问题的主要途径。为此,通过征求车间意见,我提出了自制一台印刷机自动追踪放卷台的改造计划,并得到批准。必须利用自我加工条件和现有库存闲置配件材料,我定下设计原则。这是一个比较完整的设备结构,我根据印刷机的特点,量体裁衣拿出配套设计,并组织人员,利用维修间隙加工制作,经过努力顺利完成任务。设备安装后,通过半年多的生产运行,设备性能稳定,生产操作简单,将图案的横向位移控制在了限制范围,为分切创造了条件,使该类产品分切质量具有了一个基本保障。该项目利用闲置材料配件,自行设计制作,解决了生产难题,同时为企业节省了投资,取得了良好的效果。
BOPP油胶带产品主要在涂布一B#机上涂布。但按客户要求,采用超透明工艺复卷分切时,纸管两端5cm长度位置产生约3.5mm高的皱起,形成几道环,造成废品,达不道工艺目标。看到这种情况,销售部门钟经理皱紧了眉头。技术部邹主管说到这一情况后,我身感责任重大,心想,如果不能顺利解决这一问题,我们平常说的“做精、做专、做强”,以及“做对产品、作好产品、帮助客户选对产品、协助客户使用好产品”就是一句空话,就有可能造成客户流失,或者效益流失。经与工艺技术人员一道分析和向生产人员调查了解,寻找皱纹机理,我提出了解决问题的途径:改进B#涂布机胶槽档板,并改手动供胶为自动供胶,加强生产过程的工艺控制。经过多次实验,大大地减小了皱环的高度与位置尺寸,使其控制在了许可范围,得到销售认可。通过这一攻关,促使大家对该类产品涂布过程工艺控制的一些基本要素进行了一次反思,厘清了许多技术要点,为保证产品质量积累了宝贵经验。
近年来,涂布车间回水管路内外泄露现象时常发生,严重时影响到生产的正常进行。尤其是疏水阀组,其内漏往往不宜被发现,如果没有烘箱温度的失常,或者严重外泄漏,一般不会关注和动修疏水阀组。下半年,黄经理安排我临时协调设备中心工作,我一面恢复车间班前会议制度,一面在能源主管麦伟光的协助下,组织对涂布二9#11#涂布机、涂布一1#2#3#涂布机热力管线集中进行了整治,要求详细检查阀门零部件,对确实需报废的阀门下决心更换。在员工们大力配合下,使泄露故障的得到了有效的的控制,并且带来了良好的经济效益。目前,一般情况下过去需开两台锅炉运行的负荷,现在同样条件下,一台锅炉也能保障正常生产。同时也进一步了解了热力管线的维护特点和重要性。
全心全意、与永大共创未来
上述事例证明,永大到处是机会,在永大工作是大有可为的。我想只要立足本职,精心钻研,就有发挥的机会,就能不断地取得成果,体现职业的价值。同时,只要你付出了一定的努力,就必然会得到大家的认可。
但是,我们的目标还距离很远。设备管理工作与企业的发展要求还存在很大提升空间。我们个人的表现亦不如此。
何总在公司25周年庆典的讲话中鼓励我们:“创新——超乎想象,梦想一切皆有可能”。我感到,永大的未来必将更加光明。我们将继续努力,全心全意、与永大共创美好未来。
刘爱华
2009年12月24日