四大活动方案文件

第一篇：四大活动方案文件

关于印发“三思三创”主题教育实践活动解放思想大讨论等四个专项活动实施方案的通知

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“三思三创”网

2011年02月15日 09:34

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各县市区委、人民政府，市直各单位及部省属驻甬单位：

根据市委、市政府关于在全市开展“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践活动的意见，经市委、市政府同意，现将《关于开展解放思想大讨论活动的实施方案》、《关于开展服务发展服务基层服务群众活动的实施方案》、《关于开展服务型政府建设的实施方案》和《关于开展“提速、正风、治奢”专项行动的实施方案》印发给你们，请结合实际贯彻执行。

中共宁波市委办公厅

宁波市人民政府办公厅

2011年2月12日

关于开展解放思想大讨论活动的实施方案

根据市委、市政府关于在全市开展“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践活动的意见，现就在全市广泛开展“三思三创”解放思想大讨论活动制定如下实施方案：

一、总体要求

紧紧围绕市委“六个加快”战略部署，以“思进思变思发展、创业创新创一流”为主题，以“破难促调，创新开局”为主基调，以“五找八问”为主要内容，对照标杆找差距，振奋精神干事业，改进作风破难题，进一步弘扬宁波精神，进一步凝聚和激发全市广大干部群众的智慧、激情和力量，进一步强化大局意识、责任意识、创新意识和群众意识，大兴服务大局、创先争优之风，敢于担责、直面矛盾之风，勇于实践、锐意创新之风，深入群众、服务群众之风；进一步增强加快科学发展、率先发展、和谐发展的自觉性、坚定性和责任感、紧迫感，以更科学的理念谋划发展，以更大的决心赶超先进，以更扎实的举措推动工作，为确保“十二五”发展开好局、起好步提供强大思想保证。

二、主要任务

(一)开展“三思三创”形势政策宣传教育。根据中央和省委部署，结合宁波实际，集中开展以党的十七届五中全会精神和省市全会精神为主题的“三思三创”形势政策宣传教育，市委常委、各县(市)区和市直机关各单位主要领导赴基层开展宣讲，讲清楚我市“十一五”期间取得的巨大成就和宝贵经验，讲清楚我市“十二五”时期经济社会发展的新形势、新任务、新要求，讲清楚开展“三思三创”主题教育实践活动的重要性和紧迫性，讲清楚“三思三创”主题教育实践活动的总体要求、主要任务和实施步骤，进一步统一思想、明确方向，鼓舞斗志、增强信心。

(二)开展“三思三创”专题学习。把“三思三创”作为各级党委(党组)中心组开展理论学习的重要内容，各级领导干部联系思想、工作和作风实际带头加强学习，带头解放思想，带头改进作风，以实际行动投身到“三思三创”主题教育实践活动中去。运用论坛、报告会、读书会、研讨会等平台，不断丰富学习形式，拓展学习内容，开阔各级领导干部的思维视野，扫除思想认识的障碍，冲出因循守旧的羁绊，突破思维定势的桎梏，进一步认清宁波在新一轮发展竞争格局中的方位，深入思考推进科学发展之路，认真思索加快转变发展方式之策，使“六个加快”不仅成为共同的思想理念，更成为共同的实际行动。

(三)开展“三思三创”先进典型集中宣传。积极发掘、大力宣传宁波改革开放和现代化建设中涌现出的先进典型。组织先进集体和先进个人事迹报告会，引导广大干部比学先进、查找差距，深入反思、扪心自问，面对新一轮发展，应当扮演什么角色、担当什么责任、体现什么作为、作出什么贡献，突出解决标杆不高、视野不宽的问题，着力克服自满、自卑、自闭的心态，进一步坚定信心，振奋精神，改进作风。

(四)开展“三思三创”系列讨论。紧紧围绕“五找八问”，利用媒体、网络等各种载体，组织开展“一把手谈思想解放”、“树标杆、赶先进、找差距”、“我为宁波科学发展献一策”等系列讨论活动，引导全市广大党员干部在解放思想中找误区、找标杆、找差距、找路径、找动力，“扪心八问”，着力解决精神不振、全局观念不强、在职不尽责、慢作为不作为乱作为、脱离群众、学习能力不强以及奢侈享乐等问题。通过广泛深入的讨论，开门纳谏、找准问题，统一思想、振奋精神，集思广益、群策群力，明确标杆、奋力赶超，扎扎实实推动“六个加快”取得新突破。

(五)开展“三思三创”比学活动。拓宽视野，积极博采众长，学习先进地区、先进城市锐意改革、创新发展的做法和经验，引导党员干部比理念、比干劲、比作为、比服务、比作风、比绩效，进一步坚定赶超先进的信心，昂扬赶超先进的斗志，明确赶超先进的目标，理清赶超先进的思路，制定赶超先进的举措，提升赶超先进的能力，创新赶超先进的路径，在学习标杆中突破发展瓶颈，在赶超先进中培育竞争优势，扎实推动“六个加快”战略部署的贯彻落实。

(六)开展“三思三创”主题新闻宣传。各媒体结合各自定位和特色，开设专版专栏专题，大力宣传各地各部门大讨论活动开展的情况和工作经验，《宁波日报》、《宁波通讯》刊载一批评论、理论文章、学习体会，宁波电台、宁波电视台开设人物访谈，中国宁波网组织互动对话，其他媒体做好配合宣传，共同营造大讨论活动的浓厚氛围；组织媒体对先进地区、先进单位、先进个人进行深入采访，介绍和宣传先进地区、先进单位、先进个人的发展故事、典型事迹，展示独具视角的发展脉络，提供可资借鉴的发展路径。

三、实施步骤

全市“三思三创”解放思想大讨论活动持续时间在3个月左右。主要步骤如下：

第一阶段：宣传发动阶段。主要是抓好组织发动，各地各部门召开“三思三创”活动动员会，广泛开展形势政策宣传教育，营造解放思想、锐意进取的强大舆论声势和良好社会氛围，为大讨论活动奠定思想基础。

第二阶段：学习讨论阶段。主要是组织开展多种形式的学习讨论活动，广泛听取各方意见，通过深入讨论，学习借鉴先进经验，分析查找存在的主要问题，进一步增强推进“六个加快”战略部署、实现跨越发展的信心，明确发展方向。

第三阶段：成果提炼阶段。主要是梳理、提炼大讨论活动的成果，明确新的发展理念，理清新的发展思路，树立新的工作作风，为下一步加快发展、争创一流提供思想保障和组织保障。

四、保障措施

(一)明确工作职责。大讨论活动在市委的统一领导下，由市委宣传部牵头负责，各有关部门积极配合，分工协作，齐抓共管，形成合力。各地各部门要按照市委的统一部署，紧密结合各自实际，认真组织开展大讨论活动。

(二)强化舆论引导。以宁波日报、宁波电台、宁波电视台、中国宁波网等市级主流媒体为主，都市类媒体积极配合。各媒体要制订专门宣传计划，开设专栏专题，通过多种形式大力宣传开展大讨论活动的重大意义，及时报道各地各部门组织开展大讨论活动的进展情况及好做法、好经验，生动反映全市上下通过开展大讨论活动呈现出的新的精神风貌。

(三)贴近工作实际。各地各部门在开展大讨论活动时，务必立足实际，找准突出问题，针对思想障碍，因势利导，有的放矢，切实增强实效性。在查找问题、创新思路、制定举措上狠下功夫，广泛听取各方意见和建议，了解本地本部门的实际情况和存在的差距，深入分析并梳理出当前和今后一个时期要解决的主要问题，认真加以研究解决。

(四)确保工作实效。各地各部门要把解放思想贯穿始终，把实践活动贯穿始终，加强对大讨论活动的督促检查，及时掌握进展情况，督促各项工作的落实。市里将通过简报编发、现场考察、工作督查等方式对各地各部门大讨论活动开展情况进行检查指导。要坚持立说立行，把解放思想大讨论的成果及时转化为进一步推动宁波在科学发展的道路上走得更快、更稳、更好的强大动力，确保大讨论活动取得实效。

关于开展服务发展服务基层服务群众活动的实施方案

根据市委、市政府关于在全市开展“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践活动的意见，现就开展服务发展、服务基层、服务群众活动(简称“三服务”活动)制定如下实施方案：

一、总体要求

深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕主题主线，按照“六个加快”的战略部署，结合创先争优活动，组织全市各级各部门各单位大力开展“三服务”活动，推动解决重大项目会战攻坚、企业转型升级过程中遇到的重点难点问题和基层群众反映强烈的突出问题，着力创新体制机制、优化发展环境，确保“十二五”发展开好局、起好步。

二、主要任务

(一)深入实施领导干部联系服务重大项目和企业制度。按照市委关于领导干部联系服务重大项目和企业制度规定，结合全省开展的“服务企业、服务基层”活动，深化市级和县(市)区领导干部联系服务重大项目和企业工作，落实“一个重大项目(一家企业)由一位市级领导联系、一家牵头单位负责、一个工作组服务、一名年轻干部挂职、一个服务计划保障”的“五个一”工作机制，突出服务重大基础设施、重点产业、交通能源、民生工程等重大项目的申报审批、规划衔接、征地征收、资金保障及重点骨干企业的转型升级和节能减排。

(二)选派优秀中青年干部到重大项目挂职锻炼促进工作。市、县(市)区选派500名左右有发展潜力的后备干部到重大项目会战攻坚一线和重点骨干企业挂职锻炼，重点配合挂职单位做好重大项目申报审批、征地征收、联络沟通、帮助推进等工作，做到市级领导联系服务的重大项目都有挂职干部、每名挂职干部都有工作任务书、挂职锻炼实绩都有专项跟踪考察。

(三)落实机关单位与村(社区)结对共建和联系服务。一是深化城乡基层党组织结对共建，重点围绕村级组织换届和基层组织建设，各级党政机关立足部门职能，帮助健全组织、选好班子、配强干部、推动发展、强化服务，帮助理清发展思路、确定工作目标、开展教育培训、落实帮扶项目。二是倡导领导干部下基层蹲点调研，发挥农村指导员作用，征集梳理出一批群众反映强烈的热点、难点和重点问题，作为攻坚任务，采取有力措施解决。

(四)开展基层党组织和党员新一轮公开承诺践诺。把“三思三创”、“三服务”活动与创先争优活动结合起来，围绕服务型党组织建设主题，进一步完善基层党组织和党员服务承诺制度，形成立足岗位争一流的氛围。突出抓好机关、国有企事业单位、窗口单位和服务行业党组织及其党员的承诺践诺，进一步改善服务态度，改进工作作风，提高服务质量。

(五)加大领导班子实绩考核力度。完善促进科学发展的干部考核评价机制，突出科学发展、改善民生、节能减排的实绩考核。结合换届考察实施推进“六个加快”战略部署的专项考核，推动目标任务、具体项目、政策措施和责任的落实。举办县(市)区及市直单位主要负责人推进“六个加快”战略部署专题研讨班和工业转型升级、“智慧城市”建设、推进国际强港、服务业统筹发展等10个专题培训班。

三、实施步骤

(一)关于领导干部联系服务和中青年干部挂职锻炼工作。3月，公布市级领导干部联系服务重大项目和企业工作实施方案，明确市级领导联系服务对象、牵头单位和配合单位、主要任务和工作职责等。3月下旬，选派优秀中青年干部到重大项目挂职锻炼。第四季度，开展市级机关部门和县(市)区联系服务工作专项考察和挂职干部跟踪考察工作。

(二)关于结对共建工作。年中举办全市结对共建工作交流会，年底进行一次督查点评。

(三)关于公开承诺践诺工作。春节后，每个机关党组织和每名党员结合单位实际、立足本职岗位就“三服务”活动作出公开承诺，每季度对践诺履诺情况进行督查，年末实行领导公开点评和群众公开评议，并在适当范围内公开评议结果。

(四)关于领导班子实绩考核工作。3月中旬起，制定出台领导干部实绩考核办法，举办推进“六个加快”战略部署专题研讨班，第三季度起结合换届考察和任期考察，实施专项考核工作。

四、保障措施

市委组织部要按照市委“三思三创”活动要求，加强领导，确定分管部领导，明确职能处室；抓好落实，主动与相关部门和单位联系，了解进度，加强指导和督查；注重宣传，充分发挥新闻媒体的作用，及时总结各地各部门各单位好做法好经验，营造良好的氛围。

关于开展服务型政府建设的实施方案

根据市委、市政府关于在全市开展“思进思变思发展，创业创新创一流”主题教育实践活动的意见，现就开展服务型政府建设制定如下实施方案：

一、总体要求

全面落实科学发展观，以“三思三创”为主题，解放思想，振奋精神，破难促调，创新开局，进一步深化行政管理体制改革，进一步加强机关效能和作风建设，不断提升政府的执行力、公信力、行政效率和服务水平，不断推进服务型政府建设，以实际行动深化落实市委“六个加快”战略部署，确保“十二五”发展开好局、起好步。

二、主要任务

(一)推进政府机构改革，提升政府执行力

1、完成新一轮政府机构改革。按照创新体制机制和建设服务型政府的要求，围绕深化行政管理体制改革的总体目标，以转变政府职能为核心，进一步理顺职责关系，明确和强化责任，优化政府组织结构，规范机构设置，完善运行机制，推进依法行政，提高行政效能，计划9月底前基本完成市、县两级政府机构改革。同时，积极探索大部门体制改革，进一步加强对相关行业和部门的统筹协调和职能整合，进一步精简部门内设机构设置，年底前形成改革成果和研究的初步方案。(牵头部门：市人事局、编办)

2、推进法治政府建设。一是完善行政规范性文件管理制度，进一步明确规范性文件制定主体、制定权限、起草程序、合法性把关、集体讨论决定、签发、公布、异议提出、备案、评估及清理等内容，不断提高规范性文件的质量。二是严格行政执法行为，推行行政处罚说理式文书制度，进一步细化、量化行政处罚裁量权，并向社会公布。三是全面推行行政执法责任制，依法界定行政执法职责，完善行政执法评议考核机制，落实行政执法责任。上述几项工作均在年内施行。(牵头部门：市法制办)

3、建立健全政府绩效考评体系。一是围绕市委“六个加快”战略部署，上半年调整完善目标管理考核内容及指标体系。调整部分经济指标，对可量化的指标，完善调整分值比例和计分办法。加强民生事业考核，目标设置和内容设定更加体现科学性和合理性。推进文化工程考核，加大对文化强县(市)区建设考核的分值比例。加强人才工作考核，强化对高层次人才引进、培养、使用、留住和大力改善人才环境的考核(牵头部门：市人事局、考核办)。二是重新研究设定单项绩效考核办法。对推进“六个加快”和省级有关部门新增的年度计划生育、节能降耗、安全生产、耕地保护、平安建设、环境保护和污染减排、科技进步和人才工作等7个单项考核，力争上半年抓紧制定具体的考核办法。同时，保留市长质量奖、会展年度大奖、重点工程建设奖等3个单项考核，并研究提出新增考核项目向省里报批实施。(牵头部门：市政府办公厅、市监察局、各单项考核实施部门)

(二)深化行政审批制度改革，提升政府行政效率

1、深化拓展行政审批职能归并改革。一是进一步贯彻落实行政机关内设机构行政审批职能归并改革要求，年内完善批管分离体制，加快后续配套制度建设，健全行政审批与日常执法监管职能之间相对分离又相互衔接制度，加强对行政审批的日常管理和监督。二是扩大行政审批职能归并改革范围，推进宁波杭州湾新区、宁波国家高新区、宁波保税区、东钱湖旅游度假区管委会等政府派出机构和有审批职能的政府特设机构或企事业单位开展行政审批职能归并改革调研，6月底前形成改革方案。(牵头部门：市审管办)

2、推进行政审批标准化建设。一是6月底前全面完成各级行政审批职能部门单个事项行政审批标准的编制，并通过审核后向全社会公开。二是年内完成餐饮业、文化娱乐业、汽车修理业、金属制品加工业、再生资源回收业、宾馆业和洗浴业等七个试点行业联合标准和流程编制工作并组织实施，加快编制与之相关的行业规划标准，充分体现规划、城市管理、环境保护等方面要求。三是以东部新城为试点区域，推进基本建设项目联合审批标准和运作机制建设。各县(市)区参照市里做法，选择卫星城市试点镇和1-2个开发园区、产业基地作为试点区域。(牵头部门：市审管办)

3、建立完善部门协调配合机制。重点围绕投资项目办理效率，上半年健全落实基本建设项目联合办理机制，完善“6＋1”(市发改委、规划局、国土资源局、环保局、建委、节能办+市审管办)、“9＋x”(市发改委、规划局、国土资源局、环保局、建委、公安局、城管局、人防办、节能办+行业主管部门及相关单位)会商会审和分级协调机制，建立健全基本建设项目办理进度全程跟踪监督考核制度。(牵头部门：市审管办、发改委)

(三)扩大政务公开，提升政府公信力

1、拓展政务公开领域。深入实施《政府信息公开条例》，重点探索逐步推进政府部门财政预算、行政执法责任制等方面的信息公开，完善公开制度，尽可能通过多种渠道定期公开，主动接受监督，推进阳光政府建设。(牵头部门：市财政局、法制办)

2、拓宽政务信息公开发布渠道。一是上半年探索建立市长电话与数字电视互动平台，由相关部门直接解答人民群众提出的问题和对政府工作提出的咨询、质询(牵头部门：市政府办公厅、市信访局)。二是积极利用政府网站、新闻发布会、政务公开栏、公开办事指南、数字电视等渠道公开政务信息。三是进一步健全政府新闻发言人制度，明确每个政府部门新闻发言人，保持信息发布常态化。(牵头部门：市政府新闻办)

3、建立重大行政决策公开制度。年内明确界定重大行政决策事项，规范重大行政决策程序，完善重大行政决策听证制度。把公众参与、专家论证作为重大行政决策的必经程序。作出重大行政决策前，广泛听取、充分吸收各方面意见，意见采纳情况及理由以适当形式反馈或公布；作出重大行政决策后，决策结果向社会公开。(牵头部门：市政府办公厅、市法制办)

(四)简政放权，提升基层政府统筹力

1、进一步完善扩权强县(市)区工作。对已经下放给县(市)区的330项权限的运作情况进行排摸，找准问题，分析原因，并在此基础上对各县(市)区和各部门提出来的经济发展、社会管理、公共服务等方面需要下放的权限进行调研，争取年内提出职能调整完善的总体方案。(牵头部门：市发改委)

2、落实对卫星城市试点镇的权限下放工作。6月底前对卫星城市试点镇的权限下放和运行情况进行督促落实。年底前对《宁波市卫星城市行政执法管理办法》进行立法后评估。年内对卫星城市试点镇现有的综合执法机构和人员加大培训力度，提高行政执法能力。(牵头部门：市发改委、法制办)

3、拓展中心镇扩权工作。按照《浙江省强镇扩权改革指导意见》的要求，结合我市中心镇的发展实际，有针对性地研究提出相应的扩权事项，争取上半年出台关于推进中心镇扩权工作的指导意见，主要包括赋予镇域范围内的经济类项目核准、备案权；着重赋予市政设施、市容交通、社会治安、就业社保、户籍管理等方面的社会管理权；通过综合执法等方式，加快赋予城镇规划建设管理和环境保护等方面的行政执法权等。(牵头部门：市发改委)

三、保障措施

(一)加强领导，建立组织。市政府成立服务型政府建设领导小组，由市委常委、常务副市长王勇任组长，各分管副市长任副组长，有关单位主要负责人为成员。领导小组下设办公室(设在市政府办公厅)，具体负责服务型政府建设的组织协调、督促检查、总结评议等工作。各县(市)区政府和市级相关部门也要成立相应的组织机构，切实加强领导和组织实施工作。

(二)加强协调，明确责任。各级各部门要逐条认真对照服务型政府建设的目标要求，进一步细化分解工作任务，逐项落实工作责任。各牵头部门要大胆负责，主动牵头抓好面上推进工作，要加强统筹协调，尤其针对涉及部门职能交叉、配合不力、难以推进的工作，切实当好政府领导参谋，及时提出原则意见，责令整改落实。各责任单位要找准问题和薄弱环节，创新突破，积极提出每一项工作任务的阶段目标和计划进度，并分工合作，精心组织，确保各项工作务实推进。

(三)加强督查，狠抓落实。对服务型政府建设工作开展情况进行督促检查，定期通报督查情况。对存在问题较多的工作，经常组织专门力量进行抽查、暗访或专项督办，及时跟踪工作进度和整改落实情况。各牵头部门、责任单位要对照计划目标、进度安排和任务要求，认真组织自查，及时报告工作进展情况及存在的困难和问题，并会同相关部门迅速行动，协调解决，确保各项工作落到实处。

(四)加强宣传，营造氛围。要强化舆论引导，充分发挥新闻媒体的作用，多层次、多渠道、多角度大力宣传服务型政府建设的重要意义，发动机关和事业单位广大干部职工共同关心、积极参与、合力推进；大力宣传和推介各级、各部门在推进服务型政府建设中的先进经验、好的做法以及涌现出来的先进典型，形成相互学习、创先争优、不甘落后的良好氛围。

关于开展“提速、正风、治奢”专项行动的实施方案

根据市委、市政府关于在全市开展“思进思变思发展、创新创业创一流”主题教育实践活动的意见，现就开展“提速、正风、治奢”专项行动制定如下实施方案：

一、总体要求

深入贯彻落实科学发展观，以开展专项治理为切入点，以体制机制创新为着力点，以提升群众满意度为落脚点，以推进“六个加快”为评价标准，坚持创建与整治并重，服务发展、服务基层与服务群众结合，着力解放思想、振奋精神，着力奋发有为、克难攻坚，着力优化环境、服务大局，切实解决效率不高、风气不正、办事不俭等突出问题，力争在提速增效方面取得新突破，在肃风正气方面取得新进展，在治理奢侈浪费方面取得新成效。

二、主要任务

(一)开展提速行动

1、在解决“庸懒散”中提速。全面实施竞争上岗制、限时办结制、绩效管理制、首问责任制，推行行政问责制和科学的考核评价机制。推广“一线工作法”，做到基层反映强烈、亟需解决的问题“立即办”，经济社会发展中的一些老大难问题“主动办”，发展中的重大问题或带有普遍性的问题“上门办”，一些条件暂不具备但对发展有重大影响的问题“创新办”，一些涉及面广、政策性较强的问题不遮不掩“公开办”，全面提升机关的服务效率和服务层次。

2、在实施“阳光监督”中提速。深入推进政务公开、厂务公开、村务公开、公共企业事业单位办事公开，积极开展党的基层组织党务公开工作。加快综合电子监察系统建设，进一步扩大网上审批、网上办事范围，推行网络发言人、网络问政制度，构建“制度+科技”监管模式，促进权力在阳光下运行，资源在市场中配置，资金在网络上监管，服务在平台上提升。

3、在执行“四条禁令”中提速。严格执行“禁止工作日午餐饮酒，禁止上班时间上网聊天、玩电脑游戏等，禁止在机关或下基层时搓麻将，禁止以各种名义公款旅游度假和违反规定参与公款支付的高消费娱乐、健身活动”机关效能建设“四条禁令”，推行“四条禁令”承诺制，实行违规上网行为监控制和工作日午餐饮酒备案制。

(二)开展正风行动

1、正会风。改革会议形式，着力精简会议，倡导开短会、现场会和电视电话会议，尽量合并召开内容相近、对象相同的会议。严肃会议纪律，加强会风监督，切实提高会议质量。2011年，会议数量要比上年有新的减少。严格控制各类庆典、论坛、研讨会的数量、规模和标准，实施举办庆典、论坛、研讨会申报审批制度，加大对各类庆典、论坛、研讨会经费开支的审计监督力度。各级各部门邀请领导出席此类会议，要严格遵守有关报批制度。

2、正文风。着力精简公文数量，坚决取消例行公事、照抄照转的形式主义公文和没有实际意义的内部刊物及简报，推行机关公文“无纸化”电子传输。2011年，发文数量要比上年有新的减少。

3、严整考核评比达标过多过滥风。严格控制各类考核、评比、达标活动。推行许可制度，凡没有列入省、市评比达标活动保留项目目录和未经市委、市政府批准的，任何部门不得擅自组织此类活动。2011年，各项考核评比达标活动的数量、规模和费用比上年要有明显减少。

(三)开展治奢行动

1、着力治理外出违规考察。对公务人员外出考察实施计划管理和项目管理，建立备案登记制、经费事前审批事后审核、组团招标制等工作制度，坚决制止无实际成效、无明确任务的外出考察活动。2011年，机关事业单位外出考察特别是因公出国(境)考察团组数、人数和经费实现零增长。

2、着力规范公务接待。严格执行公务接待审批制度和公务卡结算制度，倡导健康、节约餐饮方式，探索实行公务接待限额制。加强对各单位公务接待费用的监督检查，各单位要定期将公务接待费情况在单位内部通报。2011年，公务接待费用原则上要比上年有所下降。

3、开展公务用车专项治理。总结各县(市)区机关公车改革经验，稳步推进公务用车制度改革，进一步完善全市公务用车购置、管理和使用办法，加大公车监管力度，探索实行公务用车电子监控。严格公务用车的编制管理和配置标准，严格执行审批注册程序，完善统一采购、定点加油、定点维修和定点保险制度，着力纠正超编制超标准配备公务用车和违规换车、借车、摊派款项购车、豪华装饰及公车私用等问题。

三、实施步骤

按照大处着眼、小处着手、突出重点、讲求实效的原则,大致分三个阶段实施。

第一阶段：制定办法。结合“三思三创”主题教育实践活动的意见制定专项行动具体办法，其中，“提速行动”由市纪委牵头，市直机关党工委、市效能办、市审管办负责；“正风行动”由市委办、市府办牵头，市党风办、纠风办负责；“治奢行动”由市纪委、监察局牵头，相关部门负责。各地各部门也要结合各自实际，根据本方案制订具体工作方案，明确责任分工，一级抓一级，层层抓落实。各牵头单位要结合实际，制定具体的、便于操作的工作安排，采取可行的举措，确保牵头任务得到落实，取得实效。

第二阶段：自查自纠。各级各部门要紧紧围绕各专项行动的重点内容，从上到下，由内到外，进行排查摸底，深入查找问题，认真分析原因，制定整改措施。要做好自查自纠的统计汇总和公示工作，并将自查自纠和集中整治情况报市“三思三创”领导小组办公室。“三思三创”主题教育实践活动领导小组对各级各单位自查自纠情况开展督促指导、督促整改。对自查自纠不认真、查出问题不纠正、制度建设不完善，弄虚作假的，要进行严肃处理。对工作不负责、互相推诿扯皮、搞形式主义、走过场的，要进行行政问责。

第三阶段：建章立制。各级各部门要制定规范的管理流程，每项工作要有专人负责、限时办结；坚持抓整改与建长效相结合，针对各专项行动中发现薄弱环节和管理漏洞，积极建章立制，构建专项行动深化作风建设长效机制，确保机关和党员干部作风有明显转变。

四、保障措施

(一)强化监督检查。采取自查与督查、定期和不定期相结合、明查和暗访相结合、一般检查和重点抽查相结合的方法，对全市党政机关和广大机关干部在专项行动中存在的问题进行监督检查。进一步拓展市长热线、96178等平台的投诉、监督功能，建立被投诉单位和部门五分钟快速反应机制和限时办结机制、投诉办理情况的考核评价机制。支持媒体明察暗访，在宁波电台、宁波电视台、《宁波日报》、中国宁波网等媒体开设“三大行动”直播节目，设立“曝光台”，接受新闻媒体和社会群众的监督。

(二)强化责任追究。对专项行动中发现各类问题，实行“四个严格”，即对有群众投诉的，严格追查到底；对工作不力的，严格予以效能告诫；对违反规定的，严格调查处理；对造成严重影响的，严格追究领导责任。

(三)强化氛围营造。充分利用新闻媒体，大力宣传专项行动中涌现出来的先进事例、先进人物和工作成效，树立典型，鞭笞落后，努力营造良好环境。

第二篇：活动文件、商家(方案一)

礼仪之星评比活动方案

中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪；可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……。

一个人的言行举止、仪表仪态，往往表现出个人素质的高低，谈吐穿着的大方得体，更是体现出一个女人的品味。作为新时期的大学生，重仪表、讲礼节，是进入社会的必修课程。在校园，尊崇礼仪，更体现校园的文明风尚。

探索礼仪文化，传承千年传统，本次活动的宗旨是，通过舞台竞技比赛，（肢体言语展示、待人接物演译、文艺才华表演）在老师的点评指导、活动氛围的影响下，让学生树立讲“礼仪形象”的观念，在校园形成讲礼仪，讲礼貌的风尚。

*活动时间：比赛自2009年11月20日启动，至2009年12月31日

(历时6周)总决赛晚会止

第一阶段：宣传发动阶段

（第一周---第二周）广东海洋大学寸金学院

湛江师范学院

广东海洋大学

第二阶段：活动执行初赛、复赛、选手培训

（第二周---第三周）通过初赛、复赛后，针对选出进入决赛的选手进行礼仪

行体方面知识的培训

第三阶段：活动推广

（第三周---第四周））摄影活动的举办

第四阶段：总决赛晚会

（第四周---第六周）决赛晚会

*活动地点：

校区决赛：广东海洋大学、湛江师范学院

广东海洋大学寸金学院

总决赛：湛江海滨公园

*组织机构

活动主办：广东海洋大学团委、音乐学院

湛江师范学院团委、音乐学院

广东海洋大学寸金学院团委

承办单位：湛江市蓝视文化传播有限公司

全程冠名：待定

组委会：学校团委、学校音乐学院、冠名单位、承办单位

评委组成：评委由学校、冠名单位、承办单位、媒体单位组成（一）、（待定）

（二）、（待定）

（三）、（待定）

（四）、（待定）

（五）、（待定）

*参赛须知

选手要求：

1、参赛选手须为所在学校赛区的在校学生。遵纪守法，无不良记录。

2、参赛只限女生，年龄在18周岁以上。

3、参赛选手身高：1.6米以上。

4、参赛选手必须按照比赛规则，参加培训，服从评委老师的管理安排，对违反管理者，组委会有权取消参赛资格。

5、参赛选手必须提早报名，通过参加海选、复赛晋级者方可参加校区决赛。

6、校区决赛获奖选手，必须服从活动组委会的安排参加总决赛，7、组委会拥有选手肖像的使用权，及活动的最终解释权。

8、参赛者须不受任何其他合约的约束，以致不能履行本比赛。

注：报名不收报名费，报名选手在规定的报名时间内登陆本次大赛指定的官方网站查看活动信

息，并到指定部门、负责人处报名。

奖项设置：（校区决赛）

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，设单项奖3名

其余参加决赛选手均为优秀奖得主

一等奖：现金1000元加价值2000元奖品

二等奖：现金600元加价值1000元奖品

三等奖：现金300元加价值500元奖品

单项奖：300元加价值1000元奖品

优秀奖：奖励相当价值奖品

*活动亮点

1、四大高校联盟，团委相关学院组织，发挥机构单位带动的作用。

2、选题新颖，主题突出，具有文化内涵。

3、与活动文化的有机结合，提升企业品牌形像。

4、活动从校内延伸到社会，通过新闻炒作跟踪报道、活动专题广告片展播，及传单、海报、横幅、网站等渠道宣传，形成全方位、多角度、立体传播，聚焦新闻热点，聚集顶盛人气，介时必将引爆活动高潮。

5、活动进入校区，直面群体市场，有利于宣传发动，有利于新闻炒作，有利于资源整合推动活动的进展。

6、宣传范围大，受众群广

比赛宣传范围于湛江市四大高校，受众群近10万人，将使冠名单位及产品产生更具吸引力的影响。

*宣传推广

1、造势宣传：活动早期，进行机构组织，海报、传单、横幅、网站、电视、报纸、广播及校园广播等媒体的宣传发动选手报名，活动内容，商业资讯的推广。

2、跟踪报道：策划新闻视点，媒体整合联合报道，把校区决赛、摄影活动，宣传最大化。

3、后期宣传：承接校区活动建立的热点，把总决赛晚会推向高潮，制造新闻新视角，把各个校区选手的资料（相片、参赛片段、简介）在总决赛现场展播。并且，把总决赛获奖选手花絮发布于电视、报纸、网站、传单等媒体及宣传物。

*决赛颁奖晚会（周日 晚 8：00—10：30）

——颁奖活动上，将邀请表演嘉宾，搭建丰富的宣传和展出平台，同时献上精彩的礼仪

评比演出。

——选手的体态条件、感知能力、表现能力考核和演出节目共同组成晚会。

——晚会进行录播，同时展播选手比赛花絮，商家信息等。

晚会流程：（详见附件）

●展播活动片段、总冠名形像推介片

●主持人登台讲话：介绍活动、介绍嘉宾、领导讲话、主持人宣布活动开始

●比赛环节：选手节目、嘉宾表演、颁奖典礼

*比赛评比规则(见附件)

成 本 预 算（方案一）

一、校区活动（三校区共￥68500元）

1、学校赞助费、场地费

（海大￥9000元、湛师￥8000元、寸金￥6500元）

2、舞台、灯光、音响；5000元

3、奖金；4300元

（一等奖：1名1000元；二等奖：2名共1200元；三等奖：4名共1200元；单项奖：3名共900元）

4、背景板；1400元

5、评委、主持人、培训费；2500元

6、宣传补助费；1800元

●证书；300元

●饮用水；20箱*24*1.5=720元

●杂费；2000元

●免费提供：活动场地、会场台凳、学生宣传组织、嘉宾节目、礼仪接待

宣传（传单、海报、横幅、的派发张贴及校园媒体的宣传）

●传单、海报、横幅、由总冠名方提供

●合计三校区共：（￥68500元）

（海大￥24000元、湛师￥23200元、寸金￥21500元）

二、摄影活动（￥5900元）

车费2台，2000元

餐费100人，1000元

指导老师1个人，500元

记者费6名，1800元

摄影协会3名，600元

三总决赛：（￥24820元）

1、舞台、灯光、音响；5000元

2、场地；3500元

3、报批；2500元

4、奖金；6100元

（一等奖：1名1500元；二等奖：2名1600元；三等奖：3名1500元；单项奖：3名1500元）

5、评委；5名 1500元

6、主持人；2名 1000元

7、培训费；800元

8、背景板；1400元

9、证书300元

10、饮用水；20箱*24*1.5=720元

11、杂费；2000元

（第二项摄影活动和第三项总决赛的举行与否可根据商家的需要）

赞 助 回 报（方案一）

礼仪之星大赛暨XX杯

XX 分赛区冠名单位资源回报、冠名权收益

1、此次大赛可冠名“礼仪评比大赛暨XX杯”，且此次大赛对外的所有宣传皆用此名。

2、享有此次比赛及颁奖晚会冠名权。

冠名单位享有下列广告权益：

1、现场名誉宣传

1）晚会现场为冠名单位设计制作广告牌一块，做为晚会现场主背景（体现企业VI或广告语）；

2）场地地面：在场地醒目位置标明冠名单位LOGO；

3）现场解说：赛事开始前祝贺性广告（硬广告30秒）；

4）晚会现场为冠名单位提供广告宣传条幅2-4条；

5）晚会现场为冠名单位设置主持人串联词（口头鸣谢）或选手答题n道（关于企业宣传或产品宣传）；

6）晚会现场为冠名单位提供片尾字幕鸣谢；

7）由冠名单位领导为冠军颁奖；

8）由冠名单位领导为单项奖颁奖；

9）为冠名单位在晚会现场设贵宾席2人；

2、媒体支持——校报、校团刊《海大青年》、广播站、摄影协会、学校网站、校学生

会网站、校园BBS网络论坛、现场录播、制作光碟及邀请碧海银沙、湛江晚报、湛江日报、电视台的记者进行拍摄报道，等多角度、全方

位的宣传。

3、横幅宣传——多条横幅，分别悬挂在主楼、各饭堂的路口以及多个主道路口、主校道。

4、海报宣传——在新生宿舍大院的宣传栏内张贴宣传海报.5、宣传板——2块宣传板，分别放置在多个饭堂的门口，以及学校各个宣传栏张贴冠名、赞助单位名称及活动内容、流程、时间。

6、传单宣传——派出人手在每个宿舍大院以及校内人流密集的地方派发贵公司以及本

次活动的宣传传单，加强宣传的作用，令同学们能更深刻地记忆贵公

司及本次活动。

7、奖品宣传——贵公司提供各种产品作为大赛奖品，商家产品得到最直接的宣传。

8、设点宣传——设置摊位展示产品、试吃、销售。

9、长期宣传——可以在校内长时间悬挂印有贵公司名称的防风网或者宣传画。

面对各高校学生、老师、职工及家属近十万人的非常集中的客户群体及市民以多元的宣传确保活动的冠名赞助商家的品牌形象、产品得到最全面、广泛、深入、持久的宣传效应，进一步强化市场的占有率。

第三篇：2014校园四大活动

文化育德，活动育德

一、红色激励教育活动

1、重庆红色光碟进校园 伟人故事更能激励学生

重庆卫视《信念》、《记忆 我爱您中国》节目（光碟）发放到全市各级各类学校，《到祖国最需要的地方去》

2、“阅读红色经典”活动激励学生成长

组织“红色旋律”讲坛系列活动，邀请校内外专家学者开展专题讲座，引导大学生通过阅读红色经典书籍，探索真理，促进心灵成长。如今，这项活动在校园形成了大学生阅读红色经典的热潮。图书馆里的马克思主义经典著作、革命历史题材书籍、领袖人物传

3、举行红色激励教育启动仪

4、开红色文化之源 扬励志教育之帆

近年来，瑞金市在实践中进行有益探索，把红色文化资源优势转化为道德教育优势，针对未成年人启动“红色文化育新人”系列教育活动，以红色文化资源为依托，以传承革命传统为主线，以激发爱国情怀为核心，以激励进取精神为宗旨，逐步开展和完善独具瑞金特色的励志教育，我委在“红色文化育新人”主线中成功探索出开展“红色文化进校园”系列教育活动的新举措。

一、挖掘源头，夯实基础，构建红色平台

整合社会力量，开发和保护红色文化资源，是开展“红色文化育新人”活动的前提和基础。针对未成年人的身心特点，从满足未成年人“听、说、读、写、唱、演”的需求出发，围绕“立体化、全覆盖”的思路，瑞金市注重“三个突出”即突出专业化、突出红色文化主题、突出精品创作、构建红色文化熏陶教育平台。在我市“红色文化育新人”主线中,瑞金团市委制定了“红色文化进校园”系列教育活动实施方案，联合纪念馆、党校、党史、文化、教育等专业人才资源，组建红色文化编审创排队伍，一方面加大对红色文化资源的研究和开发利用，把红色文化资源转化为未成年人喜闻乐见的红色文化作品；另一方面通过组建“红色大篷车”、“红色报告团”到各中小学、广场社区巡映、巡展、巡讲，让红色历史、革命传统和红色风情向未成年人全面渗透。并要求各学校根据实施方案制定本学校具体实施细则，“红色文化进校园活动”在全市红红火火的开展起来。

二、创造载体，全员参与，内容形式多样。

在开展“红色文化进校园”系列教育活动中，团市委要求紧紧围绕“五进”——进何人、进何处、何时进、进何物、如何进，大做、特做、巧做，全员、全程、全面开展励志教育。

——进何人，即活动的对象。教育活动深入学校各个阶层的人员，从领导班子到工勤人员、从教师到学生、从党员到团员，都成为红色文化的传播者和践行者，使红色文化成为提高教育教学工作水平的载体和动力。

——进何处，即活动的场所。学校做到“六入”。一入校园，从绿化、美化、净化、硬化、亮化校园入手，营造红色文化浸染整个校园的氛围。二入课堂，在语文、历史、地理、政治、艺术、体育等课程中，结合学科特点渗透红色文化教育。如在语文教学中注重古诗文内容，指导学生在课外阅读中学习古代文化经典；在政治教学中渗透爱国主义教育和艰苦奋斗精神的教育；在音乐教学中加入古典音乐欣赏，在美术教学中加强书法教学，提倡修身养性；在历史教学中突出苏区革命史、中国革命史等内容，增强学生的民族自信心和社会责任感。三入教材，编写《红色文化进课堂小读本》等校本教材，作为活动的辅助读物。四入课题，开展红色文化进课堂课题研究;五入网络，在学校网站上开设红色文化进校园专题网页；六入心灵，让红色文化入眼、入耳、入脑、入心，全方位浸润红色文化。——何时进，即活动的时间。我们要时刻注重红色文化教育，课前与课中、课内与课外、上课与假期、集会与会后，有机渗透红色文化元素。此外，特别抓住建党节、建军节等纪念日，端午、中秋等传统节日，红博会、苏区精神研讨会等重大节会，北京奥运会等重大事件的契机，增强活动的现场感和有效性。

——进何物，即教育的内容。我们紧扣四项主要内容：一是以“胸怀大志、为国为民”为主要内容的理想信念教育；二是以“团结互助、感恩诚信”为主要内容的道德品质教育；三是以“勤俭朴素、严于律己”为主要内容的传统美德教育；四是以“顽强拼搏、争创一流”为主要内容的信心激励教育。

——如何进，即活动的原则、方式和方法。我们遵循“三个原则”；在方式上力求多样，重点在每个学校开展“八个一”主题实践活动；在方法上力求多变，重点做到“三个结合”。

（一）“三个原则”。即：正确引导原则、分层推进原则、整体协调原则，使教育内容、方式方法符合青少年的认知规律，不搞“高、大、全”。活动在学生中分为三个层次：初

一、初二重在知识的接受，主要通过生动的小故事，了解红都瑞金的历史，规范学生的行为习惯；初

三、高一重在精神的领悟，用红色文化蕴含的精神激发学生积极向上的内动力；高

二、高三重在用红色文化蕴含的精神帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，为一生的发展奠定基础。

（二）“八个一”。即：读一本红色书籍、制一份红色报纸、听一堂红色报告、唱一首红色歌谣、诵一篇红色诗文、游一次红色圣地、写一篇红色体会、办一次红色征文。①读一本红色书籍。以班为单位建立读书活动小组，每个同学根据实际情况在本班范围内交流一本红色健康书籍，在班主任和语文教师的指导下，充分利用课余时间和双休日进行阅读。② 制一份红色报纸。每个同学在读书活动中制作一份红色文化读书手抄报，并以班为单位进行评比展出，优秀作品参加全校评比。③听一堂红色报告。邀请党史办人员到学校作红色文化专题报告，介绍红都瑞金光荣历史以及以瑞金为主要发源地的红都精神、苏区精神和长征精神。④唱一首红色歌谣。各班在音乐老师和班主任的具体指导下，至少唱好一首红色革命歌曲，并以班为单位在课前、自习前五分钟开展 “红色歌曲进课堂”活动。期末举办一次“红色歌谣大家唱”活动。⑤ 诵一篇红色诗文。每个同学都要背诵至少一首红色经典诗文，期末全校举行红色诗文朗诵会。⑥游一次红色圣地。充分发挥我市红色文化教育资源，组织参观革命旧居旧址，开展社会调查。⑦写一篇红色体会。每个同学根据所阅读的红色文化书籍，作好读书笔记，至少写好一篇读后感，各班的优秀作品在本班展出交流。⑧办一次红

色征文。各班班主任配合本班语文老师开展一次以弘扬红色文化为主题的征文活动，语文老师每学期把本次征文当作一次作文任务来布置，每班评选出优秀征文参加全校性的征文比赛，优秀作品结集出版。

（三）“三个结合”。即：红色文化进校园与传统文化教育相结合，将红色文化进校园与学生实践活动相结合，红色文化进校园与校本课程开发相结合。

1、红色文化进校园与传统文化教育相结合。（1）课间播诵经典诗篇。每节课间由校园广播系统播放名家经典诵读录音，领略古典文化，浸润学生心田。校园广播站在午饭、晚饭期间，播放经典红歌，每次播放20分钟。如《十送红军》、《红井水》、《咱们的领袖毛主席》、《我的祖国》、《妈妈给我一支歌》、《苏区干部好作风》、《游击队歌》、《长征组歌》等，让学生在休息期间既能欣赏优美旋律，又能感受红色精神。（2）组织编写校本教材。由各校组织教师编写各自校本教材,做到师生人手一册,用于课前三分钟诵读。（3）把“红色文化传统文化”列为考试科目，成绩记入学生素质报告书，作为学生评优条件之一。

2、红色文化进校园与学生实践活动相结合。（1）组织经典诵读表演。例如有的学校在每周升旗仪式上进行“红色文化和传统文化”诵读表演，让学生人人参与其中。（2）举行红色小故事比赛。组织学生收集流传于民间的中央苏区红军的各种旧闻和故事，利用班会课开展讲红军小故事比赛。《红井的故事》、《伙夫就是朱德》、《一篮鸡蛋》等红军故事在瑞金学生中已耳熟能详。（3）举办校园红歌会。迎国庆，举办“校园红歌会”；庆元旦，举办“教师红歌会”。我市已连续举办了三届校园红歌会，唱红歌成了我市艺术节的保留节目。（4）进行情景剧表演。例如有的学校组织文艺特长生，排演了《活捉张辉瓒》、《报名参军》、《发展生产》等三部情景剧，作为学校传统节目，组织每届初

一、高一新生观看，让新生一进入学校就能身临其境感受到学校的红色文化气息。

（5）开展了读书活动征文比赛。

3、红色文化进校园与校本课程开发相结合。根据瑞金丰富的红色文化资源和学生身心发展特点，我市确定把开发红色文化与开发校本课程有机的结合起来，编订了红色优秀传统文化读本等，其中编订的红色文化小读本课程分为三部分：第一部分：“红色的记忆”。与语文、历史学科相结合，语文、历史教研组老师负责编写阅读教材；第二部分：“红色的旋律”。与音乐学科相结合，收集红色歌曲，开发瑞金本土的民间文化资源，编写音乐教材；第三部分：“希望的红都”。读本与研究性学习相结合，组织学生撰写调查报告，了解红色后代是如何继承革命传统，建设美好家园的。今年瑞金团市委还和市委组织部的联合编写了《党的基本知识进课堂读本》，让学生了解党的基本知识，增强了对党的认识，激发了当代中学生的爱国热情。

三、成效显著、品位提升、质量不断提高。

1、学生思想道德品质和责任意识增强。红色文化进校园系列教育活动，使全市师生更加了解了瑞金革命历史，传播了红色文化，传承了红都精神，激发了师生对家乡的自豪感。部分学生参加市“红博会”为来宾及游客介绍起自己的家乡时，不仅说的头头是道，而且自豪之情溢于言表。红色文化提升了我市校园文化内涵，培育了“勤奋学习、信念坚定、胸怀祖国、吃苦耐劳、顽强拼搏、无私奉献、开拓进取”的校园精神，增强了学生的爱国情感和发奋读书的责任感。

2、全市各校校风校貌明显好转，学生良好行为习惯得以养成。红色文化进校园系列教育活动，使我市学校和师生的整体面貌发生了很大的变化，校风、教风、学风、班风明显好转。（１）老师更加爱岗敬业，关爱学生，如被学生称为“妈妈”的瑞金二中杨建华老师，曾收养学生在家生活了两年，直到高考结束把学生送上大学。（２）学生文明程度提高，班级班风稳定，打架斗殴、乱扔废物等现象明显减少，学生犯罪率为零。

3、教育教学成果显著提升。通过“红色文化进校园”系列教育活动，全市学生学习积极性明显提高，学校教育教学质量也取得了重大突破。全市学生在红色传统文化精神激励下勇攀高峰，争创一流，踊跃参于各科竞赛活动。近年来涌现出一大批优秀学生在全国各种学科竞赛中获国家三等奖以上名次。

4、活动质量提高，社会影响力提升。通过红色文化进校园系列教育活动，学生素养得到提高，组织表演的活动在内容、形式、品位上有了质的变化。

我市开展“红色文化进校园”系列教育活动，充分利用了发生在瑞金的伟人故事、旧居旧址和身边遗存的革命文化遗产，让学生重温了如火如荼的革命历史，对学生进行爱国主义和革命传统教育，开发利用了本土红色文化资源，扬学校励志教育之帆，用德育促智育，成功地找到了开启我市德育之门的钥匙，相信我市的扬帆远航定能给如何利用本土红色文化资源开展德育工作，带来千帆竞发的喜人局面。

5、聆听了本土“红色英模”专题讲座

“红色英模” 的精神深深感染震撼着广大师生，师生们深切感受到幸福生活的来之不易。学生们纷纷表示，一定要发扬先烈精神，利用黑板报、手抄报、校园广播等阵地开展了“弘扬爱国精神，做中国灵魂的青少年”宣传教育活动。

6、青春励志，唱响校园——传唱“红色歌曲”

7、走红色之旅

8、红色标语、观看红色经典电《闪闪的红星》到《挺进大别山》再到《中原突围》、《建国大业》

9、红歌激励我成长，红色精神代代传

二、黑色历练教育

1、校园110，在历练中成长

4、丰富多彩的校园文化活动促进学生文明素养的提高

老师组织学生学习24孝的故事、比如拒绝一次性筷子活动，学生用三千多只捡来的筷子制成一棵枯萎的大树，警示人们保护环境拒绝使用一次性筷子；创编环境戏剧，三年级老师带领学生参观环境污染严重的刺猬河,面对生活中的环境问题，学生们自编自演环境戏剧。编排了环境戏剧“让小河清起来”。用再生纸制作成贺卡和环保宣传画。这些再生纸绘画作品曾摆放在中国奥申委官员的办公室里，曾作为礼物赠送给外国友人和其他省市。学生们收集易拉罐，拼摆成“保护环境，人人有责”的警示语摆放在校门口，定期更换内容。在活动中实践，随手扔废弃物的现象逐步减少，同学们的环保意识增强了。

5、参加实践基地活动（到九龙坡开展拓展训练）可以选择有代表的家长陪同参与，各班组织动员学生参与

6、在规范中历练，在激情中成长

7、“释放压力，缓解情绪，历练心智”心理游戏活动

三、黄色警示教育

1、“远离毒品”中小学校巡回

展

2、反邪教警示教育图片展活动。图片上邪教分子散播罪恶的行径导致多少家庭破裂，多少鲜活生命的结束。一幅幅触目惊心的图片和血淋淋的画面使学生懂得了要远离邪教，崇尚科学。

3、预防青少年犯罪警示教育进校园”活动

4、警示教育视频：黄碟害人_015、交通安全事故视频、消防安全

四、绿色环保教育

1、以“低碳减排，绿色生活”为主题，开辟环保知识宣传栏，制作环保知识活动展板，将环保教育寓于课余活动之中，进一步加深了师生对环保知识的了解。与此同时，各班召开环保主题班会，并出了一期环保专题黑板报，让同学们增强对环保知识的了解。

2、“绿色环保勤俭节约”系列主题教育

6、绿色环保调查报告

7、绿色环保知识进校园

8、“绿色环保”系列主题活动

9、“种植绿色，美化校园

“栽一棵小树”、“植几株小草”、“我给小树浇浇、“认养小树，我和小树同成长”、认领的“植物朋友”纷纷起了好听的名字

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第四篇：四大活动四大主题

突出“四项主题”，开展“四大活动”:

（一）“四项主题”

1、建设队伍。党总支、各党支部要教育引导党员干部始终保持立场坚定、头脑清醒，坚决抵制各种错误思想影响，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致。

2、改进作风。每一位共产党员都要自重、自省、自警、自励，做到立身端正，品行高洁。真正把群众的利益放在首位，为群众多做实事。讲团结、树正气、守原则，努力在全乡营造出为民清廉、务实高效的工作氛围。

3、服务中心。各党支部要始终坚持围绕党总支、乡委会的中心大乡谋划工作，围绕本部门、本岗位的业务目标任务开展工作，为全面完成各项工作目标任务提供坚强地组织保证。

4、提高效能。要求每一位共产党员在各自工作岗位上，敬业争先，发挥能量，以干事为乐，以苦干、实干推动工作，不图虚名，不搞浮夸，用实实在在的业绩争创一流。

（二）“四大活动”

1、以“争做优质服务标兵”为平台，在全体党员中深入开展以“创建学习型机关、增强素质能力”为目标的“创先强能活动”。各党支部和全体党员要制定集体、个人学习计划，自我加压，加强业务理论、业务技能的学习，在全乡范围营造浓厚的学习氛围。要定期组织业务知识考试和业务技能比武，认真组织学习标兵、业务能手评选，树立一批谦虚谨慎、勤奋好学、素质过硬、工作高效的模范党员，努力打造一支高素质的党员干部队伍。

2、以“争创优质服务窗口”为平台，开展“加强作风建设、促进工作效率”的岗位树形象活动。积极引导党员干部树立想干事的愿望、提升能干事的本领、锻造勤干事的作风、坚定不畏事的信念，号召党员牢记自己的使命，进一步强化党员身份意识，规范党员干部的行为举止，形成“服务奉献，争优创先”的广泛共识和形象标准，实现基层党组织和党员公信形象整体大提升。

3、加强新农村建设的“包抓扶贫”活动。继续以桥沟一里铺村为联系点，以求真务实的作风帮助包抓对象提高农村党员素质，促进经济发展，切实改善村民群众生产生活条件，实现富裕、文明、和谐的联系点建设目标。

4、开展“爱岗敬业、争创佳绩”的献礼活动。在全体党员中开展“三比”活动，即“比谁的敬业精神最强，比谁的工作效率最高，比谁的工作成绩最大”。通过“三比”活动，在全体党员中形成“奉献在岗位、服务为社会”的积极工作氛围，以良好的思想基础和组织保障确保各项目标任务的顺利实现，以一流成绩向建党 90 周年和党的“十八大”召开献礼。

第五篇：四大行动方案

云南交通职业技术学院

关于开展“大排查，大整治，大培训，大宣传”行动实施方案 为深入贯彻落实《云南省交通运输厅关于开展全省交通运输安全生产“大排查、大整治、大培训、大宣传”行动的通知》（云交安监【2012】148号）文件精神和云南省交通运输厅关于进一步切实做好安全生产工作的具体要求，扎实有效地推进安全生产各项工作，学院决定从2012年3月至12月，在全院范围内开展安全生产“大排查，大整治，大培训，大宣传”工作（以下简称四大行动），确保学院不发生任何安全生产事故，特制定本方案。

一、指导思想

牢固树立“安全发展”理念，严守安全生产“红线”，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，按照安全生产“从零开始（只有起点没有终点），向零进军（监督过程零缺陷、工作过程零违章、工作状态零隐患、工作成效零问责）”的要求，立足治大隐患、防大事故，以落实部门监管责任和部门主体责任为核心，把严格检查为重要手段、齐抓共管、各负其责、综合治理，全力促进学院安全生产形势持续稳定。

二、组织机构

学院成立安全生产“四大行动”工作领导小组：

组 长：杨金华 院 长

赵 伟 书 记

副组长：马 记 副院长

柏松平副院长 钱福祥 副书记 杨维和 副院长 李云霞 副院长 赵声琪 工会主席

成 员：高元琪 黄志辉 陈云江 李云贵 高天培 武春平段 毅 郁顺学 安四明 高秀平陶开波 陈 东 吴 斌 王月华 字同生 高 嘉 白宇光 许志华 晏 杉 杨阳宇 王燕华 杨宏进 黄君麟 组织部（统战部）部长

保卫处（武装部）处（部）行政办副主任

党办主任

学生工作处（部）处（部）长 计划财务处处长 教务处处长 后勤管理处处长 人事处处长

招生就业指导处处长

宣传部部长（指挥部副指挥长）科研处处长

离退休人员管理处处长 纪检监察审计室主任 工会副主席

团委副书记（主持工作）机关党总支书记 普吉校区管委会主任

公路学院副院长（主持工作）经管学院副院长主任（主持工作）继续教育学院院长 汽车学院院长 物流学院院长

李兴明 文理学院院长

陈 环 交通信息工程学院院长

杨亚芬 交通运输学院院长

张爱山 工程机械学院院长

章滇予 艺术设计学院副院长（主持工作）

杨 辉 民族文化传媒学院院长

赵忠兰 建筑工程学院副院长（主持工作）

和文雄 体育部主任 于 芳 社科部主任 舒 琼 图书馆馆长

刘 勇 生产性实训基地管理中心副主任（主持工作）杨志成 云南交通勘察设计研究院院长 黄开正 云南交通土木工程检测研究中心主任 杨 雷 职业技能培训、鉴定中心副主任（主持工作）

领导小组下设办公室，办公室设在保卫处，办公室人员组成： 主 任：黄志辉（兼）副主任：翁琛闵 顾 巍

工作人员：张雄图 刘江波 李晓华 何建锋 赵广奇

苏川

办公室联系电话：（5926119）邮箱：105312841@qq.com

三、主要工作任务

（一）大宣传、大培训

2010年3月制定方案并下发，成立领导小组，各责任部门广泛宣传，营造声势，结合校庆60周年庆典，各责任部门积极开展安全宣传教育。紧紧围绕着“四个能力”建设（即：检查和整改火灾险患能力，扑救初期火灾能力，组织人员疏散能力，消防知识宣传教育培训能力）开展宣传教育活动。

按照“谁主管、谁负责” 的原则，各责任部门根据学院的安排并结合本部门的实际情况，认真开展宣传教育培训，主要是结合6月“安全生产月”、“119”消防日活动的安排，积极开展好消防知识的培训、应急疏散演练的培训。进一步结合本部门的实际开展好特种设备、机电设备的使用培训，持证上岗率达到100%。

（二）大排查、大整治。（3月——12月）各责任部门要结合黄金周、雨季、六月安全生产月、十八大等重要时段的要求认真开展大排查、大整治，对检查出的安全隐患要及时整改，并将排查、整治的情况报学院安委办。学院在各责任部门开展工作的基础上组成领导小组进行监督检查。对检查中发现的隐患，及时下达整改通知要求进行整改，排除隐患，确保校园的绝对安全。对存在安全隐患并未按要求落实整改的责任部门，纳入年底安全生产责任考核扣分。排查整治的重点主：建筑施工安全，学生宿舍防火安全，交通安全，食品安全，实验实训室机电设备防火、防触电、防机械伤安全，后勤水、电、特种设备安全等。全院教职工、学生发现安全隐患要及时报安委办，办公室设在学院保卫处（呈贡校区行政楼108室），电话5926119。

四、工作步骤

（一）动员部署（2012年3月——4月）

各责任部门要针对本部门的实际进行动员部署，组织学习相关文件精神，强化安全观念，并作好记录。

（二）组织实施阶段（2012年5月——12月10日）

各责任部门要扎扎实实组织开展“四大行动”工作，确保工作取

得实效。

（三）总结提高阶段（2012年12月11日——12月31日）各责任部门要针对“四大行动”工作开展的情况认真总结经验，进一步建立健全安全生产长效机制，不断规范安全管理。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各单位要充分认识“四大行动”在开展第4个“安全生产年”活动中的重要性、必要性，统一思想认识，加强指导和排查整治，严格“一岗双责”，层层落实责任，采取一切必要措施，一抓到底，确保“四大行动”工作取得实效。

（二）开展的相关工作做好登记、装档、汇总上报，各部门于2012年6月10日和2012年11月30日前分别上报“四大行动”半年和全年工作总结，上报方式以电子文档和书面形式报院安委办（保卫处）。学院届时将各部门开展工作情况，纳入年终安全生产责任书考核内容。

云南交通职业技术学院

二O一二年三月二十六日