第一篇:中共辽宁省委高等学校工作委员会辽宁省教育厅二○○九年五月
中共辽宁省委高校工委 辽宁省教育厅关于深入开展高校思想政治理论课教师与大学生“结
对子 ”活动的通知
省内各高校:
高校思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的主渠道,思想政治理论课教师肩负着培育大学生成长成才的光荣而艰巨使命。为充分发挥高校理论课教师教书育人的作用,不断提高高校思想政治理论课教学的针对性和实效性,2008年4月,中共辽宁省委高校工委、省教育厅在全省高校开展了思想政治理论课教师“结对子”活动。省内各高校认真组织,精心安排,理论课教师积极参与,取得了很好的活动效果。年底,经学校推荐,专家评选,省委高校工委、省教育厅授予74名同志“辽宁高校思想政治理论课教师结对子活动先进个人”荣誉称号。为进一步推进理论课教师深入学生,了解学生,做好学生服务工作,省委高校工委、省教育厅决定在全省高校深入开展思想政治理论课教师“结对子”活动。现将有关事项通知如下:
一、目的意义
大学生思想政治教育是一项长期工程,高校理论课教师深入持久地开展与大学生“结对子”,是加强和改进大学生思想政治教育的常规工作。省委高校工委、省教育厅在对高校理论课教师的日常考核、专业职务晋升以及省级理论课教学名师、教学骨干等评选中,都对理论课教师的学生服务工作有明确要求,因此,希望各高校对此项工作高度认识,周密部署,切实将“结对子”活动做实、做细。
二、组织领导
在2008年活动基础上,继续由各高校理论课教师“结对子”领导小组(组长:学校主管理论课教学的领导;具体负责:学校理论课教学部(处)的负责人组织部署和实施。
三、活动要求
每名高校思想政治理论课教师都要与所教年级的至少一名大学生结成对子。通过“结对子”对学生遇到的思想学习、生活等方面问题给予力所能及的帮助,并通过他们更多地了解当代大学生群体的所思所想、共性的问题,在课堂教学中给予有针对性的回答。每位教师要将自己“结对子”的过程,用写实的方式记录下来,如学生提出了什么问题,我给了学生什么样的帮助,特别是通过“结对子”,学生由什么样的变化,自己有些什么样的体会、认识等。每学期末每位理论课教师都要对自己“结对子”的情况写出总结。
四、考核检查
每学期结束后,各高校都要对本校的“结对子”工作进行一次总结。每年年底,各校准备“结对子”活动总结材料,报送省教育厅思想政治工作处,同时,在校生万人以上的学校可以推荐5位、万人以下的学校可以推荐3位理论课教师“结对子”的经验总结材料。省教育厅将对高校开展这项活动的情况进行总结,对优秀的学校和个人给予宣传表彰。
中共辽宁省委高等学校工作委员会 辽宁省教育厅
二○○九年五月三十一日
教育部高等学校社会科学发展研究中心关于推荐使用《聚焦:大学生关注的形势与政策》的函
教社研函[2009]第5号
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:
党的十七大报告提出,要“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化”。为贯彻落实党的十七大精神,用马克思主义中国化最新成果武装师生头脑,认真解答教师和学生关心的重大理论和实际问题,努力增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,教育部思想政治工作司、社会科学司和教育部高等学校社会科学发展研究中心组织力量编写了《聚焦:大学生关注的形势与政策》一书。
本书以当代大学生和高校教师为主要读者对象,紧紧围绕当前师生最关心、最迫切希望回答的理论和现实问题,贴近实际、贴近生活、贴近师生思想,深入浅出地回答教师和学生思想上的热点、难点问题,有针对性地在教师和学生中宣传普及中国特色社会主义理论体系,加强形势与政策教育,推动当代中国马克思主义大众化。本书观点正确、文风朴实、通俗易懂、可读性强,可作为高校大学生和研究生思想政治理论课教学、形势与政策教育、学生党校以及教职工政治理论学习的辅助教材。
本书已由中国人民大学出版社出版,北京时事畅想文化公司负责发行。希望各地教育部门和各高校把本书作为高校形势与政策课的推荐教材以及开展理论学习的重要参考资料,在教师和青年学生中积极组织开展理论学习,加强形势与政策教育,大力宣传普及中国特色社会主义理论体系,进一步推动大学生思想政治教育工作的深入开展。
教育部高等学校社会科学发展研究中心
二○○九年五月二十日
第二篇:中共辽宁省委高等学校工作委员会 辽宁省教育厅2012年大学生思想政治教育工作要点
中共辽宁省委高等学校工作委员会 辽宁省教育厅
2012年大学生思想政治教育工作要点
2012年是贯彻落实教育规划纲要的关键一年,也是我国发展进程中具有特殊重要意义的一年。中共辽宁省委高等学校工作委员会、辽宁省教育厅2012年大学生思想政治教育工作的总体思路是:全面贯彻党的十七届六中全会和省第十一次党代会精神,落实第二十次全国高校党建会议和全省教育工作会议的各项决策部署,全面实施“高校党建和大学生思想政治教育创新工程”,大力加强高校思想政治理论课建设,用社会主义核心价值体系武装大学生头脑;全面加强校园文化建设、社会实践和网络思想政治教育,不断提高大学生思想政治教育的吸引力和感染力;继续加强高校辅导员队伍建设,为提高大学生思想政治教育科学化水平提供坚实保障;建立健全工作机制,全力维护高校和谐稳定,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。重点做好以下几项工作:
一、以思想政治理论课建设为重点,全面实施理论武装工程,用社会主义核心价值体系武装大学生头脑
1.抓改革,提实效,努力增强思政课教育教学效果。积极推进思政课教师集体备课、领导听课、师生评课制度,为提升思
1政课教学质量打好基础;开展精彩一课、优秀教案、精彩多媒体课件评选活动,并进行宣传推广,努力培育一批精品课程;召开思政课实践教学现场研讨会,构建实践教学工作机制,建立一批思政课实践教学基地,大力推动高校思政课实践教学;修订体现思政课四门课程重点、难点的系列“百题问答”丛书,进一步增强思政课教学的针对性、实效性;研究制定思政课考试方法改革的指导意见,继续推进考试评价制度改革,加大大学生日常表现、社会实践在思政课考核中的权重,树立正确导向。
2.抓队伍,提素质,为思政课建设提供组织保障。开展思政课教师岗前培训、课程培训、骨干培训,提高思政课教师教育教学水平;依托辽宁省高等学校思想政治理论课教师培训与研修基地(大连理工大学),面向优秀在职教师招收思想政治教育专业博士研究生,培养一批思政课骨干教师;开展“我喜爱的一位思政课教师”评选活动,进一步加强思政课教师师德建设;开展评选表彰活动,表彰一批师德高尚、教书育人的优秀思政课教师;启动第二批省级优秀教学团队、学科带头人、名师和骨干教师遴选活动,培树思政课的优秀教学团队和教学科研拔尖人才;开展青年教师教学大赛,发现和培养优秀中青年教学能手;组织思政课教师开展境内外社会考察、红色旅游实践活动,开阔眼界,增长见识;评选表彰结“对子”活动优秀思政课教师,鼓励开设思政博客、撰写思政博文,提升思政课教师的思想素质和业务水平。
3.抓督查,重指导,全面提升思政课建设科学化水平。对
各高校贯彻落实教育部《高等学校思想政治理论课建设标准(暂行)》进行抽查,以机构建设、队伍配备和经费支持为重点,全面提升高校思政课建设水平;会同有关部门,面向思政课教师设立专项课题,开展科学研究;加强对本、专科生和研究生思政课建设的分类指导,积极组织实施研究生思想政治理论课新课程方案;丰富形势政策教育载体,继续推进形势报告会制度,进一步加强形势与政策教育。
4.抓测评,促规范,积极推进大学生心理健康教育标准化。贯彻落实教育部《普通高等学校心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,按照省教育厅印发的《辽宁省普通高等学校心理健康教育工作测评体系(试行)》,开展心理健康教育工作测评,推动高校建立健全心理健康教育机构,开设心理健康教育课程,配备专兼职教师,开展心理健康咨询活动,完善设施设备,提供专项经费,全面推进高校心理健康教育工作开展。修订省编大学生心理健康教育教材,为全省大学生心理健康教育课程建设奠定良好基础。
二、以高校辅导员队伍建设为重点,组织实施“大学生思想政治教育工作队伍培养计划”,为大学生思想政治教育工作提供坚实组织保障
5.加大培养培训力度。举办新任辅导员岗前培训、骨干辅导员专题培训和思想政治工作高级研修班,落实持证上岗制度,全面推进辅导员队伍的专业化建设;依托教育部和我省高校辅导
员培训与研修基地,面向优秀辅导员招收思想政治教育专业(辅导员工作方向)博士研究生,培训专业化的辅导员骨干;组织高校辅导员开展境内外考察培训,拓宽思路,开阔视野,提升高校辅导员队伍专业化水平。
6.提高辅导员工作质量。组织开展“千名辅导员万家行”活动和辅导员谈心谈话活动,评选优秀组织单位和先进个人,开展专题沙龙活动;开展辅导员职业技能大赛,展示辅导员职业风采,提升辅导员工作水平;面向辅导员设立专项课题,鼓励辅导员撰写博客博文,提高辅导员工作科学化水平。
7.加强宏观指导。深入开展调查研究,加强对研究生、民办高校和独立学院辅导员队伍建设的指导;重新确定省级高校辅导员、思想政治理论课教师、心理健康教育教师培训与研修基地、大学生社会实践基地,切实加强基地建设,进一步发挥其作用;评选辽宁省优秀辅导员、班主任和研究生导师,表彰从教30年的大学生思想政治教育工作者,指导高校辅导员协会开展辅导员人物评选活动,大力培树先进典型,扩大高校辅导员的社会影响,提升其职业地位。
三、以校园文化建设为重点,全面实施“大学生网络思想政治教育计划”,增强大学生思想政治教育的吸引力、感染力
8.着力加强大学文化建设。培育大学精神,确定体现大学精神的校训、校歌、校徽、校风,建设体现办学特点的校史馆、博物馆、艺术馆、音乐厅,加强校报、校园网、广播站等宣传文
化阵地建设,开展当代大学生核心价值观征集活动,评选校园文化建设优秀成果,营造高校文化建设的浓厚氛围。
9.深入开展主题教育。在全省大学生中开展“科学发展、辉煌成就”主题教育,深入宣传党的十六大特别是十七大以来取得的伟大成就;继续实施精品培育工程,培育富有思想性、具有吸引力、形成精品化的活动品牌;着力推进新老生同寝,积极构建学生自我教育新模式;举办全省大学生“雷锋精神在当代”主题征文活动,推进学习雷锋活动常态化、机制化。
10.着力加强网络思想政治教育。以社会主义核心价值体系为引领,着眼于构建先进的网络文化,加强辽宁大学生在线联盟网站建设,推进网站实名制建设,依托网站开展主题教育,网上网下互动,形成思想政治教育合力。
11.深入开展大学生社会实践活动。组织大学生走进工厂、社区、农村,大力推进志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化,积极开展“红色之旅”,引导大学生在实践中开阔眼界、接受教育、增长才干,增强社会责任感,提高实践能力。
12.大力培树学生典型。开展三好学生、优秀学生干部、大学生道德楷模、励志成才大学生、大学生人物评选表彰活动,发现和培养优秀学生典型,开展先进事迹巡回报告活动,用身边的典型激励大学生全面健康成长。
四、以构建工作机制为重点,加强统筹协调,维护高校和谐稳定
13.加强理论研究。加强大学生思想政治教育学术群团组织建设,引导、鼓励、支持辽宁省高等学校思想政治工作研究会等相关研究会(协会)在各自领域发挥学术研究、培训队伍、凝聚人心、咨政育人的积极作用;继续协调相关部门,设立大学生思想政治教育研究专项课题,搭设研究成果展示平台,为提升全省高校思想政治教育工作研究水平创造有利条件;加强“思想政治教育书库”建设,充分发挥其在提升队伍素质方面的积极作用。
14.加强工作指导。适时开展大学生思想政治教育工作测评,推动大学生思想政治教育工作开展;加强大学生思想政治教育工作专题调研,提高工作针对性、实效性;建立全省大学生思想政治教育工作信息平台,提高工作效率;办好辽宁大学生在线联盟网站相关栏目和《加强和改进大学生思想政治教育简报》,及时传达党和政府的相关方针政策,宣传各地各高校的好经验好做法,为加强和改进大学生思想政治教育创造良好环境。
第三篇:根据中共黑龙江省委高等学校工作委员会
根据中共黑龙江省委高等学校工作委员会、中国共产党黑龙江省教育厅党组《关于印发中共黑龙江省委高校工委中共黑龙江省教育厅党组关于开展廉政准则贯彻执行情况专项检查工作方案的通知》(黑高工委联字[2011]35号)文件精神,我处高度重视,严格按照检查内容和要求开展《廉政准则》贯彻执行情况自查自纠,现将情况汇报如下:
(一)组织学习宣传《廉政准则》的情况
1、开展了一次专题学习。我处坚持把《廉政准则》作为党员干部政治学习的重要内容,2010年3月中旬,参加了学校召开的专题会议,认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》全文,对“8项禁止52条不准”进行逐条逐句的学习,学深学透,把握实质,达到熟知会用,准确把握《廉政准则》的基本要求和具体规定,切实增强贯彻执行《廉政准则》的主动性、自觉性和坚定性。
2、开展了反腐倡廉教育。观看了《创建学习型党组织》、《廉政准则解读》、《公安厅长的蜕变》等电教片,促使党员干部进一步强化遵纪守法、廉洁从政意识,切实筑牢反腐倡廉思想防线。
(二)对领导干部廉洁自律方面的突出问题开展专项治理情况
认真开展了领导干部廉洁自律突出问题的专项治理工作,督促领导干部认真贯彻执行《廉政准则》、《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和其它有关廉洁自律规定,未发现我处党员领导干部违规收受现金、、利用职权谋取不正当利益等违法违纪问题。
(三)涉及领导干部廉洁自律方面的信访举报及案件的受理、核查、查处情况
公开了政风行风举报投诉电话,目前未收到反映本处党员领导干部廉洁自律方面的举报投诉。
(四)建立健全《廉政准则》相关配套制度措施及围绕完善防止利益冲突制度清理相关法规和规范性文件的情况
一是为进一步完善制度建设,对我处负责的赴俄留学生管理情况制定了权利运行制度,明确规定了学生申请、审核、出国及回国等阶段的工作任务和执行依据。二是按照学校要求,制定了权利运行专项制度。
二、党员领导干部执行情况
围绕遵守“八个严禁、52个不准”进行对照检查、自查自纠的情况
领导干部认真对照《廉政准则》的“八个严禁、52个不准”进行了自查,将自查情况作为民主生活会上报告的重要内容。认真对照检查自身在贯彻落实《廉政准则》、作风建设、工作落实等方面存在的突出问题,开展了批评和自我批评,提出了今后的努力方向和整改措施。经对照检查,党员领导干部没有利用工作之便收取礼品、礼金,或以权谋私搞交易等行为。
三、存在问题和今后改进措施
虽然我们开展学习贯彻《廉政准则》工作取得了一定成效,党员领导干部能自觉遵守《廉政准则》等各项规定。但廉政建设任重道远,相关的制度及监督制约机制还有待进一步完善。下一步我处将采取以下措施继续贯彻执行《廉政准则》,进一步加强廉政建设。一是定期召开专题会议研究部署党风廉政建设工作,认真落实廉政责任制;二是认真贯彻落实上级重大决策部署,坚持求真务实,不作表面文章,切实把工作任务落到实处;三是加强对权力运行的制约和监督,完善机制,狠抓各项规章制度落实,努力构筑用制度规范行为、按制度办事、的预防腐败体系。四是加强对廉洁自律规定执行情况的监督,督促工作人员进一步改进和规范行为。
第四篇:中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于加强社区建设的意见
【发布单位】80602
【发布文号】辽委发[2000]27号 【发布日期】2000-08-15 【生效日期】2000-08-15 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网
中共辽宁省委、辽宁省人民政府
关于加强社区建设的意见
(试行)
(2000年8月15日辽委发〔2000〕27号)
随着城市各项改革的不断深化,我省城市基层组织管理出现了与社会主义市场经济发展不相适应的新情况、新问题。改革和健全城市基层管理体制、推进社区建设势在必行。大力推进社区建设,是加强社会保障、社会就业、社会稳定工作的重大措施。各级党委和政府要站在全局的高度,充分认识加强社区建设的重要性、必要性,切实把社区建设纳入重要议事日程,为建立独立于企事业单位之外的社会保障体系服务,为“改革、发展、稳定”的大局服务。
一、一、指导思想与基本原则
(一)指导思想。
以邓小平理论为指导,贯彻落实党的十五大精神,改革和健全城市基层管理体制,建立与社会主义市场经济发展相适应的组织体系,加强队伍建设,健全社区职能,完善基础设施,规范社区管理,全面推进社区建设,实现城市经济和社会的协调发展。
(二)基本原则。
一是以人为本,服务居民。立足社区、服务居民,不断提高社区居民的生活质量、文化素质和社区文明程度,满足社区居民不断增长的物质和文化生活需要。
二是各方参与,共驻共建。社区组织要充分发挥社区内经济、社会中介等组织和企事业单位及居民群众的作用,合理利用社区内的智力、物力、财物资源,形成资源共享,各方参与,共建社区的局面。
三是民主自治,政府指导。社区建设要充分体制民主自治,实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。在政府及有关职能部门的指导下,在国家和地方的法律、法规范围内开展工作,实现社区成员的自我管理、自我教育、自我服务。
四是突出重点,循序渐进。要以社区服务为主要内容,制定切实可行的社区建设目标,先易后难,注重实效,多办并办好得民心的实事。
二、二、建设目标与实施步骤
(三)建设目标。以居住地为特征,以居民的认同感和归属感为纽带,以社区(居民)委员会为依托,充分发挥党的领导作用,坚持政府指导、社区自治、社会各界共同参与的原则,形成共居一域、共同管理,共建文明社区、共保社区平安的社会化管理的运行机制,创建具有我省特色的社区建设模式。
(四)实施步骤。
在工作安排上分为两个阶段:第一阶段,到今年年底,在全省全面推广社区建设的典型经验,普遍解决社区建设中的基础设施、办公经费和社区(居民)委员会工作者补贴问题,完成规模调整、划定社区、建立新型社区组织机构,选举社区(居民)委员会工作者,健全社区各项规章制度,初步构建起社区建设的组织机构框架。第二阶段,从2001年1月到2002年底,社区各种工作关系基本理顺,社区内部运行机制基本健全,社区的综合性功能得到加强,全社会的社区意识明显提高,实现城市社区建设规范化。
三、三、建设内容与工作任务
(五)主要内容。
社区服务。适应社区居民不断提高的物质和文化生活需要,开展面向社区残疾人、老年人、少年儿童、优抚对象和社会困难群体的公益福利型服务,面向社区居民的便民利民服务,面向属地单位的社会化服务。
社区保障。设立社会救助工作站,受街道办事处的委托,受理社区内居民的最低生活保障申请、审核家庭收入、组织居民代表评议、办理上报事宜,并做好日常管理服务工作。协助街道办事处做好社区内贫困群众的社会救济和社会互助工作。通过提供家政服务等工作岗位,积极安排下岗职工;广泛收集就业信息,向有关单位推荐符合条件的下岗职工,促进下岗职工再就业。
社区文化教育。积极发展社区文化事业,利用街道文化站、社区多功能活动室、社区广场等场所,组织开展丰富多彩、健康有益的文化娱乐活动;利用社区内的各种专栏、板报宣传社会主义精神文明,倡导科学、文明、健康的生活方式。加强对社区成员的社会主义教育、政治思想教育和科学文化教育。
社区环境卫生。做好社区净化、绿化、美化工作,大力治理脏、乱、差,创造和谐、美观的人居环境;积极抓好以医疗、计划生育、康复、保健、疾病预防、健康教育为主要内容的社区卫生服务,设置医疗网点,开展一般性医疗、保健和康复服务。
社区治安。建立社会治安综合治理网络,设立社区警务室,健全社会治安防范体系,实行群访群治;组织开展经常性、群众性的法制教育、法律咨询、民事调解,加强对“两劳”释解人员的安置帮教和流动人口的管理,消除各种不稳定因素。
四、四、规模设置与组织机构
(六)规模设置。
按照有利于社区自治和管理、充分发挥服务功能的原则,考虑社区居民的心理归属感,对原居民委员会的辖区作适当调整,根据新建社区的不同特点划分为三种类型:依职工家庭居住区划分的“单位型”社区;依街巷界线划分的“地缘型”社区;依独立居民小区划分的“单元型”社区。社区户数一般为1000户至3000户左右。
新社区要根据社区成员的认同感、归属感和国家地名管理的有关规定冠名,设立各具特色的社区标志。
(七)社区组织机构。
社区组织体系由社区成员代表大会、社区(居民)委员会、社区党组织组成。
社区成员代表大会。
社区成员代表大会是社区的决策机构,社区成员代表由本社区居民和驻社区单位依照规定程序推选产生。社区成员代表大会由50至100名居民代表组成,每年至少召开两次会议。其主要职责是:选举产生社区(居民)委员会;听取和审议社区(居民)委员会工作报告和下一年工作计划;评议社区(居民)委员会成员,对不称职的成员进行罢免;讨论决定社区建设重大事项;评议物业公司工作;反馈居民意见和建议。社区成员代表大会的任期与社区(居民)委员会相同,任期3年。
社区(居民)委员会
社区(居民)委员会成员一般由3至5人组成,年龄一般应在50岁左右,具有高中以上文化和较强的政治、业务素质。其中正、副主任各1人,实行专职制。社区(居民)委员会代表社区居民管理社区公共事务,在政府有关部门及政府派出机构的指导下开展工作。其主要职责是:执行社区成员代表大会的决议;草拟社区章程和工作制度;处理社区的日常工作。
社区(居民)委员会根据需要设立社区保障、人民调解、治安保卫、计划生育、公共卫生等委员会和中介组织,在其领导下开展社区日常工作。同时,建立以院长、楼长、组长、居民代表、社区志愿者为主体的工作队伍。要注意加强社区中介组织和社区志愿者队伍的建设,建立适应工作需要的专职、志愿者相结合的社区工作队伍,形成社区服务网络。
社区党组织
根据《党章》有关规定及社区党员数量,在社区设立党的基层组织。社区党组织是社区的领导核心,在街道党组织的领导下开展工作。其主要职责是:认真宣传贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律法规,团结、组织党员和群众完成本社区所担负的各项任务;支持和保证社区成员代表大会、社区(居民)委员会依法履行职责;加强党组织的自身建设,发挥党员在社区工作中的先锋模范作用,密切联系群众,反映群众的意见和要求,做好思想政治工作。
根据属地管理原则,凡暂住人口中的党员、无工作单位的社区居民中的党员、尚未分配工作的学生中的党员和退伍军人中的党员、异地安置的离退休人员中的党员及民办非企业单位中的党员的组织关系,均转入社区党组织,参与社区党组织的活动。
五、五、加大投入与改善条件
(八)切实解决社区(居民)委员会的办公用房问题。
在新建小区时,开发单位要为社区(居民)委员会设置办公室和社区服务站(含警务室),供社区(居民)委员会无偿使用,并免缴社区(居民)委员会办公用房配套费。现有社区(居民)委员会办公用房达不到标准的,要采取措施,逐步解决,没有房源的可采取租、借、建等办法解决。
(九)合理解决社区(居民)委员会工作者补贴和办公经费问题。
要认真落实社区(居民)委员会工作者补贴和办法经费,为社区(居民)委员会配备办公电话,逐步配齐微机,所需经费由市、区两级政府承担。社区(居民)委员会要建立多种形式的资金投入渠道,解决社区建设经费不足的问题。要充分动员社区成员和社会力量,办好社区的事情。
六、六、明确职能与完善功能
(十)各级政府要在机构改革中实现政社分开、管理重心下移,逐步完善社区职能。
1.自治职能
民主选举。社区(居民)委员会作为城市社区群众性自治组织,其组成人员由社区成员代表大会选举产生。
民主决策。社区的重大事项,由社区成员代表大会讨论决策,社区(居民)委员会负责执行。
民主管理。社区(居民)委员会负责执行社区成员代表大会的决议,对社区内的公共事务进行具体管理;社区的办公经费和社区服务收入由社区(居民)委员会依据有关规定管理和支配。
民主监督。社会成员(包括社区居民、驻社区单位)对社区(居民委员会的工作实行民主监督,对不称职的社会(居民)委员会工作者,可以向社区成员代表大会提出撤换、罢免建议。
2.协助职能
社区(居民)委员会除履行属于自治范畴的职责外,要协助人民政府或其派出机构做好与居民利益有关的工作。
3.监督职能
社区(居民)委员会代表社区成员对政府的工作依法进行评议。对居住在社区内的党员干部的社会表现进行监督和评议;对物业公司的工作进行监督,组织业主对物业公司进行评议。
(十一)党委、政府及有关部门对需要社区协管、协办的工作,按照工作项目,应拨给社区一定比例的工作经费。工作经费由财政部门与有关部门共同核定和落实。
七、七、加强领导与明确责任
(十二)为了推进社区建设工作,省市要成立社区建设领导组织,区及其派出机构要成立社区建设指导组织,下设办公室,办公室设在民政部门,负责社区建设的规划制订、综合协调和工作指导。
(十三)各有关部门要明确职责,协调一致,把加强社区建设工作落到实处。
民政部门负责社区建设规划、有关政策法规的起草和日常社区建设工作的指导,总结社区建设的经验,提出加强和改进社区建设的意见;组织部门负责基层党的组织建设,研究社区党组织和党员的活动方式,深入开展党群共建文明社区活动,充分发挥社区党组织和党员在社区建设中的作用;财政部门负责社区建设预算内经费列项、资金投入、社区(居民)委员会工作者补贴和基础设施建设投入,并随着经济的增长,逐年加大投入;建设部门负责在新建小区中无偿配置社区(居民)委员会的办公用房等;公安部门负责社区的社会治安,在社区内配备警务力量,维护社区治安稳定;司法行政部门负责组织指导社区中的法律工作者开展法律宣传、咨询、调解、援助等服务工作;工商、税务部门要鼓励、支持社区发展便民利民的社区服务事业,对社区兴办的社区服务网点在收费、场地等方面要给予优惠和照顾;群团组织要以社区(居民)委员会为依托,做好社区的群团工作。
各级党委、政府要切实加强对社区建设工作的领导和指导,勇于探索,大胆开拓,不断总结社区建设的新鲜经验,健全社区服务功能,完善社区管理体制,推动全省社区建设工作深入发展。
本内容来源于政府官方网站,如需引用,请以正式文件为准。
第五篇:中共辽宁省委高校工委 辽宁省教育厅关于表彰第三届辽宁省大学生道德楷模的决定
为树立大学生先进典型,展现当代大学生崭新的精神风貌,推动大学生思想道德建设,进一步加强和改进大学生思想政治教育,自今年三月起,省委高校工委、省教育厅在全省高校开展了第三届大学生道德楷模评选活动。
评选活动得到了省内高校的热烈响应和大学生的积极参与。经基层评选、层层推荐,省内62所高校推荐候选人参加省级评选活动。按照省委高校工委、省教育厅要求,辽宁省高校学生工作研究会组织专家对各有关高校推荐的候选人进行了通讯复评,产生了20名参与网络投票的候选人。辽宁大学生在线联盟网站于5月初刊出20名候选人的事迹材料,请省内高校通过网络进行定向定量投票,最终产生了第三届辽宁省大学生道德楷模及提名人选的预备人选。经研究,省委高校工委、省教育厅决定授予沈阳理工大学应用技术学院黄船钉同学第三届辽宁省大学生道德楷模特别奖,授予东北大学尤岳等10名大学生第三届辽宁省大学生道德楷模荣誉称号,并对获得辽宁省大学生道德楷模提名的辽宁大学裴丽家等10名同学进行通报表扬。
这次受到表彰的大学生道德楷模,是全省大学生的优秀代表。他们的事迹充分体现了当代大学生热爱祖国、信念坚定、立志报国的崇高品质,见义勇为、助人为乐、奉献社会的传统美德,攻坚克难、顽强拼搏、自强不息的精神风貌,追求真理、刻苦学习、奋发成才的进取精神,深深教育、感动并激励着广大青年大学生,在全社会引起强烈的反响,树立了当代大学生良好的群体形象。
省委高校工委、省教育厅将会同有关新闻宣传部门大力宣传大学生道德楷模的先进事迹,并在辽宁大学生在线联盟网站开设专栏。希望各高校加大宣传力度,通过各种行之有效的方式,大力宣传大学生道德楷模的先进事迹,引导大学生学习实践他们的崇高品德;同时要积极培养和树立大学生先进典型,以身边鲜活生动的典型教育大学生,激励大学生学先进、争先进,做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。希望全省大学生向受到表彰的大学生道德楷模学习,树立远大理想,培育崇高品德,立足本职,刻苦学习,服务社会,为辽宁老工业基地的全面振兴,为中华民族的伟大复兴,作出应有的贡献。
附件一:第三届辽宁省大学生道德楷模名单(10名)尤 岳 东北大学 陈星如 大连理工大学 杨文涛 中国刑事警察学院 宋永喜 中国医科大学