寺河乡中心学校学习张丽莉活动方案五篇

第一篇：寺河乡中心学校学习张丽莉活动方案

寺河乡中心学校开展‚学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师‛师德主题教育实施方案

为贯彻落实好市教体局关于开展向张丽莉老师学习的师德主题教育，更好的学习张丽莉老师的感人事迹，学习她从教五年来，始终忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，无私忘我，尤其在生死考验关头，临危不惧，挺身而出，舍己救人的英雄壮举。我校决定从2013年4月8日至4月30日，全校开展“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育。为确保此项活动达到预期效果，特制定本活动方案。

一、指导思想

深入贯彻落实好市教育局关于开展向张丽莉同志学习的主题活动，切实提高对学习此项活动的重大意义认识，紧密结合学校实际，通过学习，切实解决自身在思想上和工作上存在的突出问题，进一步激励广大教职工的工作积极性和创造性，推动学校各项工作全面开展。

二、目标任务

以促进学校又好又快发展、全面提高教职工思想素质、强化责任意识、牢固树立视生如子的管理理念；切实加强学校管理，进一步增强广大教职工的责任心和使命感。

三、方法步骤

（一）宣传动员阶段（4月8日至4月20日）

主要任务是进行思想发动，提高思想认识，为搞好此次活动奠定良好基础，迅速在全校掀起向张丽莉老师学习的热潮。

1、通过宣传栏、板报、标语、电子屏、学习园地等各类媒介广泛宣传张丽莉老师的先进事迹，让广大教职工能够从多渠道、多角度了解张丽莉的英勇事迹。

2、召开由学校领导、工会、少先队参加的学习座谈会，统一思想、统一认识，统一行动，为此次活动奠定良好的基础。

3、组织教职工开展学习讨论，通过学习原文的方式，明确这次活动的目的、意义和内容。

4、全校教职工结合张丽莉老师事迹材料每人写一篇学习心得。

（二）自我剖析阶段（4月21日至4月25日）

主要任务是比照张丽莉老师爱生如子，无私奉献，爱岗敬业的高尚情操，深入查找干部和职工存在的主要差距和问题。

1、认真查找自身在思想和工作中存在的不良表现和突出问题，深刻剖析问题存在的原因，研究制定整改措施。

2、召开民主生活会，对查摆出的问题认真进行研究，并开展批评与自我批评。

（三）整改提高阶段（4月26日至4月30日）

主要任务是针对查找出的问题进行认真整改，通过学习切实提高我校教师的职业道德，提升教书育人的本领，增强爱生如子的思想意识，培养争创一流、敢于创新、勇于奉献的道德情怀。

1、制定整改措施和整改方案。比照张丽莉高尚的道德情怀和敬业精神，在查找自身存在的不足基础上制定切实可行的整改措施和方案。

2、认真进行整改。学校教职工都要根据各自的整改方案、整改措施认真抓好落实。对自身存在的问题做好整改工作。

3、举行一场以“学英雄 找差距”为主题的学习体会交流会。在上交的学习心得中挑选具有代表性，具有真情实感的体会材料进行交流，以此达到共同提高，共同进步的目的。

4、组织开展“寻找我们身边的张丽莉”活动，评选出1名我们身边的“张丽莉”。

5、开展师德标兵和师德先进个人评选活动。

附：领导小组名单

组长：郭晓伟

副组长：朱振海 金德军 马兆旗

成员：任焕升 万成伟 何晓红 张增力 马保平程来柱 任玉民

寺河乡中心学校 2013-4-5

寺河乡中心学校开展“学习身边的‘张丽莉’做人民满意的教师”师德主题教育

实施方案

寺河乡中心学校

2013年4月5日

第二篇：学习张丽莉活动方案

向阳中学开展“学习张丽莉事迹，做人民满意园丁”的活动方案

为了响应教育局转发的黑教联（2012）27号文件《关于在全省教育系统开展向优秀人民用工业教师张丽莉同志学习活动的决定》和区教育局《“学习张丽莉事迹 做人民用工业满意的园丁”倡议书》，我校积极组织全校教师进行学习张丽莉同志的活动。具体活动方案如下：

一、活动领导小组：

组长：张玉琴

副组长：徐长宏、徐长波、叶永娟 组员：全体教师

二、活动目标：

通过学习张丽莉的英雄事迹，号召全体教师迅速行动起来，从现在做起，静心教书修师德，真心爱生铸师魂，人人争做群众满意、学生喜爱、行为世范的光荣教师。

三、活动的具体步骤：

1．2012年5月16日上午全体教师在三楼会议室进行“学习张丽莉 做人民满意园丁”活动的启动式。

２．计划在６月初，进行全体教师的学习张丽莉事迹的座谈会，老师们针对本次学习活动谈谈学习张丽莉事迹的心得体会及如何在实际工作中把张丽莉精神应用到工作中去。

３.开展师德演讲活动，要求全体教师积极参加，学校评选择出优秀作品推荐到区师训科。

张丽莉老师用她的青春奉献和英雄义举感动了天地，教育了世人，同时也时刻激励着我们教育同仁，坚守教书育人的光荣职责，成就人民满意的教育事业，是我们永恒不懈的追求。为此，我们号召全体教师迅速行动起来，从现在做起，积极学习张丽莉光荣事迹，静心教书修师德，真心爱生铸师魂，人人争做群众满意、学生喜爱、行为世范的光荣教师！

第三篇：学习张丽莉方案

通南镇中心学校

学习张丽莉老师事迹活动方案

危急时刻不退缩，车祸瞬间显大爱——最美女教师张丽莉舍己救人的壮举展现了一名人民教师慈母般的大爱胸怀，塑造了纯洁无私的大美形象，中华大地为之感动。通南镇中心学校积极响应讷河市教育局的号召，在全校师生中广泛开展向张丽莉同志学习的活动，具体要求如下：

一是号召全校师生向这位平凡而伟大的年轻女教师学习，深入挖掘张丽莉老师无私献身，爱生如子，纯真善美的思想追求所带给全体师生宝贵的精神财富。

二是要利用校园广播、政治学习和党日活动，积极宣传张丽莉老师舍生忘死的大爱精神，深入学习张丽莉老师的先进事迹，充分发挥其示范教育作用，进一步激发为人师表，爱岗敬业的干劲和热情。

三是把学习宣传张丽莉老师的先进事迹活动与我校开展师德师风优秀教师典型有机结合起来。张丽莉同志爱校如家、爱生如子、潜心育人，以高尚的人格魅力和渊博的学识魅力来教育学生。广大教职工要以张丽莉为榜样，爱岗敬业，心系学生。全面提升广大教师职业修养。

通南镇中心学校政教处

2012年5月25日

学习张丽莉老师事迹活动方案

通南镇中心学校

第四篇：寺寨乡中心学校创先争优活动宣传方案

寺寨乡中心学校“创先争优”

活动宣传方案

为切实搞好我校创先争优活动的深入开展，积扳动员全校广大党员自觉参与创先争优活动，在全校营造浓厚的舆论宣传氛围、根据县委《关于在全县党的基层组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》和县委创先争优活动领导小组的安排，特制定如下宣传工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观这一主题，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，积极宣传中央、省、市、县委关于开展创先先争优活动的重要指示精神和重大决策部署，坚持正面宣传为主和团结、稳定、鼓动的方针，按照“创先进促发展、争先锋比奉献，建设富裕文明和谐新湟源”的总体要求．以创建先进基最党组织、争做优秀共产党员为主要内容，围绕先进基层党组织做到“五个好”，优秀共产党员做到“五带头”的目标，及时宣传创先争优活动的进展情况、成功经验和实际效果，及时宣传创先争优活动的先进典型，广泛调动基层党组织和党员的积极性，为活动的深入开展提供强有力的舆论支持。

二、宣传重点

(一)围绕主题和目标，营造争创氛围

1、做好各级党组织积极服务创建人民满意的生活之居幸福之家的宣传。大力宣传各级党组织紧紧围绕“十二五”规划和“四个发展”，积极服务于创建人民满意的生活之居幸福之家伟大实践中，找准创先争优服务中心工作的着力点，确定争创主题，创新活动裁体、丰富活动内容、组织基层党组织和党员在重大项目、重点工作和急难险重任务中勇挑重担、奋勇争先的好做法和好经验。

2、做好创先争优活动取得实际成效的宣传报道。大力宣传各级基层党纪织和广大党员干部积极参与创先争优活动的情况；宣传各部各单位在争科学发展之先、创社会和谐之忧、求惠民利民之实中形成的好经验好做法。

3、做好省第十二次党代会精神的学习宣传。集中对涌现的优秀典型进行宣传报道，在会议召开前夕，推出并宣传一批先进典型，为省第十二次党代召开营造氛固；做好对会议精神的集中学习宣传，深入报道全县各级党组织认真学习贯彻省第十二次党代会精神。

(二)突出重点工作，努力挖掘活动开展中涌现的创新案例和先进事迹

4、做好开展领导点评和群众评议活动的宣传报道。大力宣传县领导及各级党组织领导干部开展领导联点、领导点评、指导群众评议活动的情况；宣传领导点评和群众评议中取得的工作成效；重点宣传群众对创先争优活动的积极评价；报道基层党组织和党员积极整改领导点评、群分评议中反映出来的问题。

5、做好开展“基层组织建设年”活动的宣传报道。大力宣传全县基层党组织在三个“基层组织建设年”活动中取得的显著成效：大力宣传党组织在创先争优活动中统筹推进各领域基层党组织建设，加强队伍建设，推动基层党建工作创新所取得的成效和经验。

6、做好机关子部直接联系服务群众的宣传报道。大力宣传各部门各单位开展机关干部为民服务创先争优“四进”活动情况；重点宣传机关干部深入基层指导和帮助基层党组织开展创先争优、加强基层党组织建设的好敛法和好经验。

7、做好窗口单位和服务行业创先争优活动的宣传报道。深入采访报道各部门各单位广泛开展“四亮四评四创”、争创群众满意窗口、优质服务品牌、优秀服务标兵的经验做法和成效；大力宣传推广“创先争优群众满意十佳窗口单位“先进事迹，发挥其引领示范带动作用。

(三)把握重要节点，大力选树和宣传先进典型

8、结合重要节点，深化创先争优活动。“五一”、“五四”期间，会同工会、共青团、妇联等部门，深入推进党群共建创先争心活动，重点宣传一批受表彰的优秀职工、青年和妇女的先进事迹，不断形成党内带党外、党员带群众齐争共创的生动局面。

9、“七一”前后，精心做好创先争优活动专题表彰的系列宣传活动。我校将对2010—2012年创先争优活动中的先进党员进行表彰、掀起学习先进的高潮，大力宣传他们的先进事迹和崇高风范。

10、十八大召开前夕，广泛开展先进典型宣传报道工作。配合“学先进、见行动”迎接党的十八大胜利召开主题实践活动，通过巡回报告、制作专题片、电教片等多种方式，广泛学习中央和省、市、县委表彰对象的先进事迹，充分发挥先进典型的引领效应、示范效应。

四、紧扣关键环节，宣传推广长效机制建设的经验做法

11、做好公开承诺活动经验做法的宣传推广。结合公开承诺活动，总结宣传各单位强化分类指导，大力推行承诺践诺的经验和成效，集中宣传推介各级党组织在公开承诺活动中建立长效机制的经验做法。

12、做好理论研讨成果的宣传推广。通过组织征又、会议研讨、征集创先争优主题案例等方式，认真调查研究，总结提炼基层党组织创先争代活动中的做法和经验，积极开展理论研讨活动，推出一批思想性、创新性较强的理论成果，并通过媒体进行广泛宣传。

13、做好创先争优长效机制建设成果的宣传推广。进一步总结推动科学专展。促进社会和谐，服务人民群众、加强基层组织的成功经验：提升为规章制度。围绕落实领导责任、干部深入基层服务群众、公开承诺、领导点评、群众评议、理论研讨、考核评比等形成的长效机制进行宣传报道。

三、宣传方式

(一)加大媒体宣传力度。把握主题，精心策划，抓住亮点，办好专题专栏，全方位宣传报道创先争优工作，同时，创先争优办公室要适时邀请有关媒体，开展专题采访报道活动，专题采访要紧紧围绕工作亮点，精心选题、策划和组织，积极宣传我校创先争优活动的主要做法以及取得的成效。

(二)加强网络宣传工作。要结合自身的特点，开设专拦专题，大力宣传创先争优活动的重大意义、营造良好的舆论氛围。(三)开展多种形式的宣传教育活动。要根据创先争优活动的总体安排，通过召开学习会、主题理论研讨会等形式，做好活功理论宣传。(四)加强信息报送工作。切实抓紧抓好信息报送工作，及时上报信息，做到内容充实，文字流畅，达到横向上沟通、纵向上交流的目的。

四、工作要求

要高度重识，在讲政策、树典型、造声势上下功夫，按照省、市、县委的有关精神和县委创先争优活动领导小组办公室的要求，认真做好宣传工作，结合实际制定切实可行的方案。

（一）、加强领导，精心组织。要充分认识到开展创先争优活动的重要性。要把这项主题宣传与党的十七大精神宣传结合起来，与推动科学发展、共创和谐社会的宣传结合起来．与全面推进党的建设宣传结合起来与关注民生、改善民生的宣传结合起表．做到统筹兼顾、突出重点。

（二）紧扣主题，把握导向。宣传报道要全面、准确体现上级精神。

（三）改进创新，讲求实效。要创新内容、创新形式、创新手段，利用消息、通讯、报道、座谈、讨论、演讲、标语等形式营造舆论氛固，既要保持声势，又要注意节奏，疏密有序，注意报道的社会效果，努力提高报道的吸引力、感染力和影响力，使创先争优的主题宣传成为新闻宣传和党建宣传的亮点。(四)严格把关，及时报送。要把握好上报信息的质量关和时效性，对所报送的信息内容要严格审核，确保主题突出，内容充实，用事实说话，用典型说话、用数据说话。

第五篇：新林中心学校张丽莉观后感

《“最美女教师”张丽莉事迹》观后感

昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道，很是感动。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁„„这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心，张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位80后的年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。社会需要这种正能量，她是当之无愧的最美教师。

张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注，中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。

张丽莉，1984年1月19日出生，2007年毕业于哈尔滨师范大学中文系，现任黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师，初中三年级三班班主任。从教5年来用她全部的热情，点亮了无悔的从师之路。张老师总是在老教师身边虚心求教，听课成了她的一种习惯，事发当天张老师还连续听课两节，一天一月也许简单，但她一做便是5年。“要么不做，要做就做到最好”是她的座右铭，每年青年教师“放飞师爱演讲比赛”中，她用动人的语言、自信的微笑，澎湃的激情讲述着一名青年教师在平凡岗位上不平凡的点点滴滴，桂冠上总是写着她的名字。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴。我也是一名教师，我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在平凡的岗位上，贡献自己的光和热。

张丽莉，女，中共预备党员，大学本科学历，中学教师。2006年毕业于哈尔滨师范大学，分配到佳木斯市第十九中学任教（虽在这所中学执教五年多，却一直都没有拿到正式的教师编制，也没有医保，每月工资仅为1000元）；2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，经全力抢救已脱离生命危险。2012年5月15日、5月16日，张丽莉相继获得获“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”、“全国优秀教师”等荣誉称号。2012年9月2日，张丽莉赴北京康复治疗。2012年10月16日张丽莉被增补为黑龙江省残联第五届主席团委员、副主席。临危不惧 舍己救人

回顾张丽莉受伤的那一幕，第十九中学教师李金茹泣不成声。

那天，距离李金茹几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然，原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻，只见张丽莉向前一扑，将车前一名吓傻的学生用力推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面。

“我当时第一反应是丽莉完了，大喊快救张老师。孩子们也高喊，张老师怎么了！”李金茹说：“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时间，但她把精力放在救学生上了！”

“丽莉呵护学生胜过自己。”第十九中学副校长靳艳萍说，她还有一次保护孩子的故事在学校传为佳话。2009年冬天，张丽莉班里有一名学生生病了。她领着几名班干部去看望。过马路时一辆自行车因为坡路太滑，摇摇晃晃地朝他的学生撞了过来，眼看就要撞上了。这时，张丽莉猛地一把将这位学生揽在怀里。这位学生没什么事。可是张丽莉却被自行车撞了个正着，狠狠地摔在了地上。

“丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院ICU主任赵鸣雁说，“张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧！”

高位截肢后，她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样。出人意料的是，张丽莉不仅很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”

有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁了，我已和父母度过30年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。” 崇尚教师 立志教书

张丽莉出生在一个教育世家，从小就渴望做教师。

张丽莉进入依兰师范学校后，不仅学习好，而且思想上积极上进。依兰师范学校的培养，为张丽莉在日后工作中逐渐显露出的优良品质打下了良好基础。2004年，张丽莉顺利通过了“专升本”考试，进入大庆师范学院。

丽莉自从上了师范，几乎每次见到当教师的大伯母，都会很认真地向她求教，询问如何当一名好老师，如何教育学生，如何培养学生的学习兴趣，如何让学生喜欢老师……

丽莉的大学同学郑海峰回忆：“丽莉毕业时，她实习过的单位大庆油田宣教中心想留她，被她推辞了。这是我们大家都争着去的好单位，丽莉放弃了很可惜。她只有一个信念，回佳木斯陪爸爸，当教师。”

学习张丽莉事迹有感

昨天听了书记讲的关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道，深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

有人说教师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人；有人说教师的高尚品格像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说，可谓受之无愧，实至名归。

学习了优秀教师的先进事迹，我在想，到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞，在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命？我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心，是奉献社会的决心，是忠于教育事业的热心，归纳为一点就是做人的责任心。

托尔斯泰所说：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。

我要在实践中不断提高自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础，教师的使命不仅在于传授知识，更重要的是对学生，乃至对整个社会道德产生影响。张老师就是用自己的行为影响了他的学生，也影响了他周围的人。他永远把孩子当做一个平等的生命给予尊重。发展教育的关键是提高教师的素质，而教师素质中师德最重要。因此有人说师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也决定我国整个教育事业发展和改革的成败。

热爱工作、热爱受教育者，在快乐中提高教育成效。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。热爱本职工作才会产生兴趣，才能虽苦犹荣，才能不断赋予自己责任，才能最终提高工作成效。热爱受教育者，不断与他们沟通和交流也是提高教育成效的基本手段。苏霍姆林斯基曾经说过：“对孩子的热爱与关怀，是一股强大的力量，能在人身上树起一种美好的东西，使他成为一个有理想的人，而如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。要不断学习、刻苦钻研，不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对知识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经验,才能不断带给学生带来新的收获和体验。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。我将用自己的行为实践教师的责任。

学习最美教师张丽莉感人事迹心得

张丽莉，一个普通的名字，一位普通的教师，在一夜之间响遍祖国各地，她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美

5月8日20时38分，黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸，在威胁逼向放学的学生的危急时刻，第十九中学的女教师张丽莉，猛地推开2名学生，自己却被压在到车轮下，双腿被截肢，尚未脱离危险。

张老师目前还躺在病床上，生死未卜，她英勇而无私的行为，令人感佩

这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说：“为了带好这个班，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。”她虽然没有闭月羞花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀？这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释！当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境界吗？在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑！

学习美女教师张丽莉事迹心得体会

2012年5月8日，在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫„„

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。

我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我决心以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热

教师学习张丽莉心得体会

5月15日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫„„这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习：

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。