济南双泉爱心慈善小学 公益活动答谢辞

第一篇：济南双泉爱心慈善小学 公益活动答谢辞

“守护学童心灵健康，懿恒公益活动启动仪式”

答谢辞

尊敬的的各位领导、来宾、老师、同学们：

上午好！

在这绿草如茵、繁花似锦的初夏季节。由山东省懿恒心理研究所主办的“守护学童心灵健康，懿恒公益活动启动仪式”在我校举行,是我校的荣耀。在此，我代表全校师生首先向前来参加本次活动的各位领导、爱心人士致以诚挚的问候和衷心的感谢！

我校是一所普通的完全小学。始建于1992年，2004年济南慈善总会投资20余万元，更换了门窗粉刷了墙壁，使学校焕然一新，原名“王庄小学”，更名为济南双泉爱心慈善小学。在长期的办学过程中，我校一直本着“于善同行，让爱永驻”的办学理念服务于学生，为学生的全面发展而不懈努力。新教学楼建于2013年暑假，综合楼及幼儿园建于2014年暑假。现有6个教学班，170名学生，13名教师（其中代课教师3名）。学生来自周边的七个自然村，最远的学生家距学校5.5公里。而学生中相当一部分都是由长辈代为照顾，可以说大部分是留守儿童。“留守儿童”问题不仅是家庭生活中的问题，更是一个现实的社会问题，而其中孩子的心理健康也是尤为紧迫的一个问题。众所周知，“懿恒”是一所专业的心理研究所，拥有经验丰富的专家指导团队以及高素质的心理学研究团队，曾经为许多学校的学生进行过心理辅导。

今天走进爱心慈善的“懿恒”及爱心人士都是基于良知和对社会的责任，自愿为他人提供服务和帮助的人，你们用真诚奉献社会，用爱心传递真情，无怨无悔、不求回报，将激励更多有识之士加入到关爱学童心灵的队伍中来。

在这里我们欢聚一堂，举行“守护学童心灵健康，懿恒公益活动启动仪式”其目的就是关爱农村儿童，让他们健康成长，为将来成为国家的栋梁而打下坚实的基础。我相信，通过懿恒的“守护学童心灵健康“这项公益活动我们的孩子会更加健康快乐的成长，孩子们的将来会充满阳光。自今天起山东懿恒心理研究所与双泉爱心慈善小学将建立长期合作关系，由懿恒心理全面支持支援校内学童心理健康成长方面的工作。

最后，我代表全校师生向懿恒心理研究所及从百忙之中前来的领导、来宾及爱心人士表示衷心的感谢。祝本次活动圆满成功！

谢谢大家!

济南双泉爱心慈善小学

2015.06.26

第二篇：济南双泉爱心慈善小学公益活动

在济南双泉爱心慈善小学举行 山东首个“守护学童心灵健康”公益

活动正式启动

懿恒公益活动启动仪式现场。

山东省懿恒心理研究所所长李甜甜在此次活动中提出了“平等、伴随、守护”的公

益理念，懿恒公益活动揭牌仪式。

懿恒公益活动中信任背摔游戏。

懿恒老师和学生做游戏。

由山东省懿恒心理研究所主办的“守护学童心灵健康”公益活动，于2015年6月26日在山东省济南市长清区双泉爱心慈善小学正式举行启动仪式，并开展了首次心理公益活动。山东省社会科学界联合会领导、山东师范大学心理系教授、济南市长清区教育局等相关领导出席了启动仪式并参加公益活动。

山东省懿恒心理研究所是山东省民政厅批准成立，山东省社会科学界联合会主管的专业心理科研机构。由多名高校教授担任指导专家及十几名博士与研究生组成的专业研究团队。山东省懿恒心理研究所一直致力于成年与未成年人的心理健康发展与心理素质的提高等相关课题的研究。

数据显示，我国针对儿童心理健康教育的投入每年逐步增长10%左右，但据保守估计：在我国3.67亿未成年人中仍有3000万学生有各类学习、情绪、行为障碍等问题。其中，中小学学生的心理问题占到了21.6%-32%。尤其是边远地区的学校，由于心理辅导资源严重缺失，导致这一数字正在逐年上升。

近年来很多爱心人士及团体通过各种捐赠方式对边远地区学童进行了援助，提高了当地的教学环境与物质环境，体现了大家对他们的关爱与帮助。但是对于内心正处于关键发展期的学童们的幼小心灵健康成长的关注还远远不够。本次由山东省懿恒心理研究所发起的“守护学童心灵健康”公益活动，旨在为济南周边地区的学童提供持续性、无偿性的各项心理辅导资源与支持；培训提高当地教师针对学童心理咨询的能力与技巧。通过科学性、趣味性的心理拓展活动充实学童的心灵，让健康的心灵伴随学童快乐成长，以树立起孩子们正确的人生观、价值观，持续传递和谐社会的正能量。

大众日报、齐鲁晚报、济南电视台、济南时报、济南长清区电视台等多家媒体对“懿恒公益”活动给予了高度关注，本次公益活动的举办受到了山东省社科联与长清区教育局的大力支持，在活动中，山东省懿恒心理研究所所长李甜甜博士详细讲解了本次活动的意义与懿恒公益的核心理念，得到了当地师生的认同与称赞，校方希望此类心理健康教育活动能够更多的开展，以提升当地心理健康教育水平。

山东省懿恒心理研究所所长李甜甜在此次活动中提出了“平等、伴随、守护”的公益理念，“平等”是指在“懿恒公益”支援周边学校心理健康教育中，对待所有学童都抱着一颗平等的心态，不会触碰到类似留守学童等受到社会关注的弱势群体的敏感神经，她的演讲充分体现了这一特点，演讲中没有一次出现过“贫困”、“孤独”、“留守”等无益儿童心理影响的词语，有的只是守护学童心理健康的无限的热情与关怀。“伴随”是指：山东省懿恒心理研究所将会一直坚持 “守护学童心灵健康”的主题，支援心理教育资源匮乏的地区，陪伴当地学童度过心理发展的关键期与敏感期，使当地学童能够快乐健康的成长。“守护”是指：山东省懿恒心理研究所将会结合先进的心理辅导技术，持续为守护孩子们的心理健康提供强有力的后盾保障，用科技与爱心筑起一道守护学童的心灵长城。

在懿恒心理公益活动启动仪式结束后，有关领导、大学教授和众多的热心志愿者们热情地与孩子们一同完成了多项寓教于乐的心理拓展游戏，培养孩子们的团队意识，让孩子们在游戏中学会如何自信与信任他人。

山东省懿恒心理研究所，举办的以心理健康教育为主的公益活动，树立了一个专业科研机构支持祖国心理教育事业的榜样，开辟了将技术科研专业知识转换为灵活教育资源的先河，开拓了科研模式上的创新与改变，通过与当地学校相互交流，将“平等、伴随、守护”的理念注入到校园里，为济南周边学童心灵健康的成长撑起了一片蔚蓝的天空！

第三篇：济南双泉爱心慈善小学国学经典诵读交流材料

经典诵读活动总结

一、活动背景

让小学生从小诵读经典美文，不仅能拓展他们的知识面，培养对文化 的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生 的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。作为 老师，无论是从全面提高学生的人文素质考虑，还是基于进一步加强爱国 主义和中华优秀文化传统的教育的迫切需求，要重视经典作品、古诗词的 教学和“学生学习经典作品、古诗词方法和途径”的研究和探讨，要积极 参与其中，和学生共同诵读经典作品、古诗文，共同发展成长。

二、组织领导 组 长：张传忠

副组长：张欣 成员：各班主任

三、具体实施

（一）诵读时间

1、每天早上 7：50—7：10 早自习时间诵读。

2、每周每班的地方课时间诵读。

3、建议学生每天回家复习诵读。

（二）诵读形式：师、生同读同诵同做，促养成，学做人。

（三）诵读要求： 负责安排本班书香校园氛围营造及学生诵读

1、经典诵读应遵循以下原则：学校活动与班级活动相结合；个人学习与集 体辅导相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。

2、各班诵读力求做到：诵读为主，讲解为辅；分清层次，因材施教；师生 互通，交流情感。

3、经典诵读之“三要”：心要专——专心致志、不可分心；眼要准——仔 细看准、全神贯注；口要——边看边读、通顺流畅。

（四）诵读内容： 各班班主任根据本班情况而定。

（五）诵读措施：

1、创造“三条途径” 听，即充分利用学校的红领巾广播站每天定时听广播，其内容是三字经、百家姓、弟子规、笠翁对韵、论语、孟子以及语文课程 标准中推荐的优秀古诗文。

抄，让学生做诵读卡、办手抄报、制成长感悟集。

赛，即按班级、年级、学校逐层举办诵读会活动，全校师生共同参加。通 过举办这一活动评出优秀选手、优秀班级，对各班在诵读活动中表现突出、成绩优秀的同学给予奖励，鼓励学生不断提高吟诵国学诵国学经典的数量 和质量。

2、加强指导核心是：教师比的是教，学生比的是学。

教师的指导层面。（1）选好经典教育的切入点。我校经过多次课题会研讨论证，认 为在教育理念上，以德为先、重礼仪；在教育形式上，简明、概括、循 序渐进；在教育方法上，以正面教育、鼓励为主。最适合小学生的年龄特征，是对学生进行经典教育的好教材。

（2）诵读方法的指导。经典诵读是单调枯燥的。教师只有采用灵活多样的诵读方法指导学生，才能激发学生的诵读兴趣。同时，学校安 排每班的地方课诵读经典，并鼓励学生充分利用课余时间诵读。经过 一段时间的诵读，学生读得有滋有味，而且基本做到了人人都能背诵老师指定部分的内容。

（3）利用学校电教资源助读，利用学校“红领巾”广播站，电教设施及时为学生播发播放文字资料及音像资料。形成一个全方位、立体式的“诵读经典”新模式。

（5）教师坚持把“导（指导）——评（评价）——激（激励）”有机的结合起来。每周进行评价，班主任每周对学生的成果进行检查和表扬。及时交流学生的学习方法，展示学生学习成果，让学生感受战胜自我，取得成功的喜悦。

（2）在学生中开展“读、诵、讲、演、唱、”系列活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，把单调枯燥的背诵活动溶于学生喜闻乐见，丰富多彩的游戏活动之中。

（3）要求高年级学生坚持把“读——诵——悟——思——行”结合起来。做到循序渐进，逐步提高，学以致用，学用结合，落实行动。

3、把经典融入艺术教育。提倡各班把经典诵读融入艺术中，比如经典诵读与课间游戏相结合，与舞蹈相结合，与唱歌相结合，利用广播播放古诗新唱等。

四、收获和体会

1、丰富了学校的文化内涵。

（1）通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。

（2）教师初步掌握导读的简单做法，培养了一批导读骨干。

2、全面提升了学生的综合素质

（1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。

2）陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。（3）是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

3、提高了教师的文化底蕴

（1）通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。

（2）掌握小学生经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读效果。

四、今后的工作思路

1、总体目标

通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。

2、具体目标

（1）培养小学生的注意力和记忆力。

（2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。（3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。（4）培养小学生读书兴趣，增加各方面的素养。

（5）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。（6）积极开展多项活动，把诵读中华古诗文作为营造书香校园的重要内容。

（7）学校要积极邀请家长参与，多多开展和经典诵读有联系的活动，如 “诵读之星”诗歌朗诵会、讲故事比赛、赛诗会、经典诵读展示会、课外阅读知识竞赛等竞赛活动，通过经典诵读这个点，带动学生全面的发展和进步。

2014.6

济南双泉爱心慈善小学

第四篇：2012-1-9-“爱心在行动”慈善公益活动启动仪式

用爱心传递企业责任，我们在行动

——记“爱心在行动”慈善公益活动启动仪式

2012年1月8日，由海南省宋庆龄基金会主办、海南国健高科技乳业有限公司协办的“爱心在行动”慈善公益活动启动仪式在海口市社会福利院隆重举行。

配图：0237、02

51上午9时整，海南省宋庆龄基金会副理事长兼秘书长王中海宣布活动正式启动，海南省人大常委会副主任、海南省宋庆龄基金会理事长符桂花上台发表讲话，她简单介绍了基金会此次活动的宗旨以及成立以来所开展的工作，并对国健集团的大力协助表示衷心感谢。

配图：0270、028

1国健集团副总龚小文出席仪式并发表讲话，他代表集团全体员工向省宋庆龄基金会无偿捐助19.5万奶粉，并在龙年即将到来之际，向福利院的孤寡老人和儿童送上新春祝福，他表示国健将持之以恒地践行企业社会责任，将爱心永远传递下去。海南省残联党组成员、副理事长谢镇学为龚小文副总送上“扶残助残爱心企业”匾额，以表彰国健集团长期以来对社会慈善事业的无私捐助。

配图：0287、031

3启动仪式结束后，龚副总和符桂花副主任一起为福利院的老人和孩子们敬上礼品，亲切地问好致意，传递温暖和幸福。

配图：0325、0393、0398、0426

随后，大家马不停蹄前往海南省聋儿康复中心，龚副总陪同符桂花副主任一行为可爱的孩子们送上慰问品。接过他们手中的高培进口奶粉，小朋友们的脸上露出了灿烂的笑容，在老师们的带领之下，他们用稚嫩的嗓音断断续续地喊出“谢谢叔叔”、“谢谢奶奶”表示感谢，他们开朗而可爱的神态深深地感染了在场的所有人。

配图：0433、04

41龚副总在题词本上写道：孩子健则国健，孩子强则国强。

热心公益，回馈社会，国健集团正在以自己的实际行动践行着一个优秀企业公民的社会责任，同时也以每一个公益项目为桥梁，将一份份爱心传递到社会需要的角落。

国健集团副总龚小文（左三）、审计部副经理苏英芳（右一）、人力资源部经理张斌（右

二）一行与聋儿康复中心领导合影留念。

相关链接：

《海南日报》：省宋庆龄基金会慰问困难群体

http://hnrb.hinews.cn/html/2012-01/09/content_434513.htm

《海口晚报》：省宋庆龄基金会启动“爱心在行动”，30万元物资发给贫困家庭 http://szb.hkwb.net/szb/html/2012-01/09/content_20899.htm

第五篇：小学日记参加爱心慈善活动

星期日的上午，天气阴沉沉的，但我的心情格外的高涨。在小区的喷泉广场上，正在举行慈善义捐义卖活动，我可是等待了好几天了。

长长的红色横幅被风吹得哗哗作响，上面写着“学雷锋妇女儿童公益伙伴日”。横幅下有两排摊位，有卖书卖玩具的，有做游戏的，还有捐献登记的工作人员……冬日的早上，小区里静悄悄的，而我们搞活动的广场周围，却是爱心飞扬，热闹非凡。

可惜，天公不作美，下起了雨。大家只能转移到了室内，没了风也感觉暖和了许多。这次义卖我准备了几个与妈妈一起做手工完成的元宵灯，爸爸则扛来家里满满一大箱的儿童书籍，捐给了遵义市凤冈县龙山完小学校，那是与我们街道对口的扶贫小学。活动持续了三个小时，义捐的成绩要好于义卖活动，陆陆续续地有人来捐献书籍和儿童用品。

在这次慈善活动上，还安排的玩乐高、画画、彩泥搭建等活动，最后还安排了幸运抽奖。虽然外面天气阴冷，还下着雨，但能够帮助和献爱心给贫困地区的小朋友，大家都热情昂扬，我的心里也是暖洋洋的。