评选特色学生章程

第一篇：评选特色学生章程

烟台大学文经学院特色学生评选章程

为充分展示当代大学生积极向上的精神风貌，在学生中树立榜样，使我院在学风建设和人才培养的同时，让学生更注重社会实践、科技创造、社会服务，提高学生的综合素质能力，谋求学生的全面发展并逐渐形成一套以思想建设为核心，以培养专业技能为关键，以社会实践为抓手，以文体活动为载体，以就业为目的特色学生工作体系。鼓励学生发展特长，培养高素质、强潜能的人才，学校决定每月对各类特色学生进行评选。具体如下：

一、评选项目：

学习之星、文艺之星、体育之星、文学之星、科技创新星、道德风尚星

二、评选标准：

（一）评选对象

本学院在校本、专科全体学生。

（二）评选标准

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，德智体美等全面发展，在学习成绩、文艺表演、体育运动、文学创作、科技创新、思想道德等方面表现突出者。

1、学习之星：学习成绩优异，年度综合测评成绩位居专业前三。积极钻研，勇于探索，能较好地掌握本专业的基础知识和基本技能,有独到的学习方法经验并乐于与同学分享。

2、文艺之星：在文艺、音乐、美术、书法等方面有特长。积极参与校园文艺、社团等相关活动，成绩突出，为繁荣校园文化做出突出贡献。

3、体育之星：有良好的体育锻炼意识，热爱体育运动，积极参加院校级体育活动，取得优异成绩并对学院体育建设做出突出贡献。

4、文学之星：热爱文学创作，有良好的文学素养，在校内外文学刊物上发表文章并获得相关奖项。

5、科技创新之星：了解当前科学技术最前沿的知识、论点和基本技能，善于创新、勇于实践。积极参加校内外组织的科技活动和科技制作竞赛，作品具有科技性、实用性、创新性。

6、道德风尚之星：有良好的思想道德素质，甘于奉献、乐于助人。

三、评选流程

（一）评选时间: 4月—6月

（二）阶段概要：

第一阶段

各系内部评选及推荐

第二阶段

院学生会成员初审

第三阶段

指导老师最终审核

第四阶段

分批宣传

四、评选方法

（一）各系内部评选

各系学生会内部经过综合观察考核，根据上述评选标准，以民主选举的形式评选出本系符合要求的特色学生（学习之星、文艺之星、体育之星、文学之星、科技创新之星、道德风尚之星各若干名）。确定系特色学生名单并对他们的主要事迹进行征集。

（二）推荐申报

各系将特色学生名单推荐于院学生会并填写相应表格。推荐表格填写完毕后，应在规定时间将表格交到院学生会值班室（超过规定时间视为自动弃权），该表格将作为推选人初评重要依据之一，表格资料填写若证实作假，则取消该同学评选资格。由院秘书处对表格进行集中收集整理。

（三）初审

各系上交的推选人名单收集完毕后，院学生会全体成员将根据推选人的事迹和实际考察情况进行初次筛选审查，并根据考察情况综合评定，确定初审结果。

（四）最终审核

将初审结果交至指导老师并对各系评选出的系特色学生进行为期两周的综合考察，由指导老师依据考察结果进行最终审核，评选出学期院特色学生（学习之星、文艺之星、体育之星、文学之星、科技创新星、道德风尚星各若干名），并确定院特色学生名单。

（五）分批宣传

公示获奖学生名单并通过宣传报、宣传栏、宣传板、广播台、校园论坛等形式报道宣传其先进事迹。此次宣传以月为单位，采用分批宣传的形式。具体安排为： 四月：道德风尚星、文艺之星 五月：体育之星、文学之星 六月：科技创新星、学习之星

注：宣传顺序可根据当月活动自行安排。

五、相关评选要求

1、各系要高度重视、精心组织，严格按照评选标准，认真做好推荐人的推荐工作。

2、本着公正、公平、公开的原则，严格遵守推荐考核程序，保证评选活动有组织地进行，确保评选工作的高质量，以进一步树立和宣传我院大学生中的先进典型，用典型引导和教育广大学生，努力营造“争当特色学生”的良好氛围。

特色学生评选活动是我院学生会日常工作经验的总结和特色的凝练，活动本身具有创新性、示范性和可推广性。这一活动的开展有助于推进我院学生工作的品牌化，对于我院校园文化建设、思想政治教育、学生综合素质的培养发挥着重要作用。

文经学院团委 文经学院学生会 2011年3月16日

第二篇：优秀员工评选章程

优秀员工评选章程

一、目的

为全面了解、评价公司员工的工作成绩，有效激励表现优秀的员工并树立公司模范，营造人性化的管理氛围，鼓励员工全身心的投入工作，特拟定本方案。

二、评选原则

1、优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅；

2、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；

4、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通；

三、评选范围及周期

1、公司所有正式员工或处在试用期（两个月以上）特别优秀员工；

2、总经理、副总经理、人力资源部经理不参与评优。

3、自然季度评选一次，分别为3、6、9、12月份（其中12月份为评选，由季度优秀员工中选出），具体时间按公司实际情况通知；

四、评选名额

优秀员工8名； 优秀干部2名。

五、推荐和申报提名人选

1、下列人员可以推荐优秀员工提名人选：总经理、副总经理、人力资源部经理

2、部门推荐人数占比1：5（不足5人部门推荐1人）

六、成立优秀员工评定小组

1、优秀员工、干部评定组成及占比份额（即总经理票数一票算作总数内十票）：（1）、总经理10票/人、副总经理8票/人（2）、人力资源部经理5票/人（3）、班组长及部门经理级3票/人（4）、全体员工1票/人

2、小组成员的职责：（1）、召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜；（2）、评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

七、确定优秀员工评定标准

1、优秀员工基本评定标准：无违纪罚单情况；

2、优秀员工的评定标准为德（职业品德）、能（专业能力）、勤（工作态度）、绩（工作业绩）四个方面，每方面确定三至五项具体指标，以考试形式审核；

3、基层人选和管理层人选因工作性质不同而在各项指标的权重方面有所不同；

4、《优秀员工评定标准》用于申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行考评。

八、确定优秀员工人选

1、根据以下方面所提供的信息确定最终人选：考核结果、总经理指示、公司相关各方反馈和人力资源部意见 ；

2、形成《优秀员工名单》及上报公司领导审核、总经理审批 ；

九、优秀员工代表确定及优秀员工代表发言

1、优秀员工名单经审批后，报备人力资源部确定优秀员工代表 ；

2、优秀员工所在部门编写《优秀员工代表发言稿》 ；

九、表彰和奖励

1、公司优秀员工与优秀管理干部将通报各部门进行表扬；

2、颁发《季度优秀员工》《季度优秀管理干部》《优秀员工》《优秀管理干部》荣誉证书；

3、优秀员工奖励现金200元/季度，300元 优秀管理干部300元/季度，500元

十、附则

1、本制度字签署之日起生效，此前与本制度相抵触的条款自动失效。

2、本制度由人力资源部负责解释和修订。

人力资源部 2015/5/6

第三篇：16号 关于评选2013至2014学年“特色班级”和“特长学生”的通知

山东城市建设职业学院

鲁城建职院学字[2014]16号

关于评选2013至2014学年

“特色班级”和“特长学生”的通知 为贯彻落实《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意

见》，进一步推进班级文化建设，丰富校园文化，全面提高学生素质，现就学院2013至2014学年“特色班级”和“特长学生”评选工作通知如下。

一、指导思想

创建“特色班级”和评选“特长学生”要坚持育人为本，德育为先，能力为重，全面发展，以学生为主体，充分发挥学生的主动性为出发点，本着“自主、创新、发展”的原则，在辅导员的指导下，大力营造善于创新、特色鲜明的班级文化，鼓励学生发挥特长，为班级、为学院做贡献。

二、评选要求

评选活动要结合2013至2014学年的班级文化建设，特别是企业文化、传统文化、鲁班文化、订单班文化及核心价值观等方面。评选活动要突出在班级特色的选择、创建活动开展、学生创新与实践能力培养方面有出色表现的班级，要突出把努力发挥自身特长，在班级文化建设、校园文化活动中发挥示范作用，为学院做出重要贡献的学生。

评选活动要坚持正确的育人方向，注重平时的创建过程和活动效果，避免形式主义。通过“特色班级”和“特长学生”评选、表彰、宣传，展示学院在大学生思想政治教育工作的成果。

三、评选范围

致力于特色文化建设的班级和在某一领域具备特长，并积极参加学院活动的学生。

四、评选步骤

1、根据班级和学生个人实际情况，提出本班申报的特色班级名称或个人申报的特长学生名称。

2、参选班级开展特色鲜明的创建活动，收集好班级、个人的成果资料，可以PPT或视频等形式表现。将资料整理成申报材料附于申报表后和电子版一并提交（电子版在“GUEST共享—2013至2014学年“特色班级”、“特长学生”评选）。

3、学院通过特色申报、特色展现及现场评估等方式，综合评选确定2013至2014学年“特色班级”、“特长学生”。

五、表彰办法

学院将为“特色班级”颁发荣誉奖牌，为“特长学生”颁发荣誉证书。在全院范围内表彰，并制作大幅宣传画在校内宣传介绍。

六、材料报送

请各教学系将材料（纸质版和电子版）于2014年6月20日前报送至学生工作处学生教育管理科。

学生工作处

2014年5月12日

2013至2014学年“特色班级”

申报表

2013至2014学年“特长学生”

申报表

第四篇：特色党支部评选---活动总结

“助梦起航”系列活动总结

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中控计11级党支部已经陪伴我们走过了四度春秋。在这四年里，我支部坚持以“积极主动，开放高效”为主旨，全心全意为同学服务，紧跟时代步伐，积极响应党的号召，走群众路线。历经坎坷，但收获颇丰。

在大四毕业季这一重要时刻，举办“助梦起航”一系列活动，提高毕业生就业率，切实为同学服务，将党的方针政策落到实处

一、中国梦

活动简介：

为了贯彻中共中央国务院关于社会主义新农村建设的方针，进一步落实中央和北京市委关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的文件精神，促进大学生社会实践、基层党组织建设和先进文化进农村等工作，进一步提高大学生志愿服务社会，服务农村的积极性。

同时，也是为了发扬大学生的爱国主义精神，构筑当代大学生的“中国梦”，以锤炼学生党员自身意志，开拓党员思想，增强为社会服务的责任感和使命感，促使学生党员运用本专业的相关知识以及新思维、新方法，把理论应用于实际，为国家新农村的建设贡献自己的一份力量。活动目的：

1.坚持做好一直以来和沙岭村党支部的共建活动，发挥学科优势、开的辟新渠道服务沙岭，以建设更加美丽的沙岭新村；继承和发扬与沙岭党支部的共建精神，“走出去，引进来”，让红色“1+1”的精神辐射的更远更广。

2.通过调研采访、座谈、问卷调查等多种形式了解新能源在我国西南、西北地区的普及应用情况，发挥我校专业特色，赴四川、青海等地进行调研，提出合理化的政策和建议；深入当地农村开展形式多样的志愿服务活动，为当地的发展献计献力。

3.让大学生亲身感受中国新时代下的发展变化，体会民情，拓宽视野；与农村基层党组织、农村优秀党员和广大人民群众进行实地接触，学习在校所不能获得的实践经验，有利于培养学生党员吃苦耐劳精神，实现当代大学生的“中国梦”。活动内容：

一、初次接触

9月11日，我院11级党支部书记费翔老师作为先锋，支身来到新开村，与当地村支部进行交流，亲身体验新开村的现状。费老师发现村子的情况与我们之前了解到的稍稍有点不一样。村子里的常住居民很少，差不多20人左右，年轻的村民一般都出去了，留下的要么是老人，要么是小孩。但村子的经济状况还是可以，毕竟临近首都，经济作物的销售还是可以，但渠道并不畅通。而其中的主要原因还是人少，导致农作物不成规模。费老师在了解情况后表示我们控制与计算机工程学院11级党支部想与贵村展开“一所村支部背后一所党支部”的帮助活动，我们想为新开村尽一份力，想为新开村带来活力，想为新开村的发展建设做出我们的贡献。新开村支部表示热烈的欢迎。费老师的首次新开之行为我们后来的工作奠定了基础，指明了方向。

二、走进新开

9月16日，我们的准备工作正式开始。党员、预备党员、入党积极分子踊跃承担任务，收集资料、制作PPT、制作视频、写策划、准备小节目等等工作在各位成员的帮助下有条不紊的进行着。大家各展所长，齐心协力，以期以最好的面貌与村民见面。因为我们代表的不仅仅是我们个人，不仅仅是我们党支部，更是华北电力大学这个大集体的形象。

9月28日，秋高气爽，天蓝云淡，我们控制与计算机工程学院11级党支部包括党员、预备党员、入党积极分子在内一共30人载兴而去，用好事多磨来形容这次活动实在不为过，历经将近4个小时的车程，克服车少人多等困难终于到达了此行的目的——新开村。

到达后，大家便热火朝天的开始了准备工作，布置会场、检查多媒体设备等，完全将旅途的跋山涉水、舟车劳顿抛诸脑后。在中午12点，我们的活动准时开始。与会人员除了我校一行30人之外，还有新开村现村支书徐书记及其他两位老书记。会议室虽然小，我们的热情却高涨，大家都充满了期待。

紧接着同学们在村里的会议室里围坐好，活动也算正式开始了。首先以华北电力大学的宣传片暖场，为党员们介绍了一个卓越、进取、求实、创新的华电。会议开始时，全体起立一起合唱《国际歌》，缅怀老一辈革命家艰苦的奋斗历程，向各位先烈们致敬。之后，便进入了深入的积极探讨阶段，丁悦同志以PPT的形式展示了我们控计学院2011级党支部，将11级党支部近一年来的特色活动展现在大家面前，让老党员对我们支部有进一步的认识。介绍结束后，辅导员费翔老师阐述了对中国梦的见解和看法，并带领我们对中国梦进行进一步的讨论，继而徐书记向我们介绍了村子的过去、现在及未来的经济发展畅想。随后，为更好地做好中国梦的宣传，姚远同志以PPT的形式向我们介绍了党从十八大以来的党的最新理论、党的最新动态以及党的发展方向，并与老党员做深入的交流，听取老党员对党的政策的见解。另外，姚远同志也介绍了我们国家最近几年的科技发展及时事，包括高铁网络的基本建成、中国第一艘航母“辽宁号”、钓鱼岛事件、***事件以及中国农村的发展情况和最新的农业技术。老党员也对以上事件阐述了自己的看法，与我们做了深入的交流。展示完毕后，村里的老党员也对自己本村的一些情况向同学们进行了说明。小山村依山而建，主要靠种植核桃，苹果，桃子等经济作物维生。一说起这个，老党员们的话匣子也打开了，和同学们分享并讨论了关于种植农作物和建设新农村等一系列问题，说话间，同学们对于新农村建设与服务也了解了更多，这不仅增进了我们与老党员的沟通，更拉近了彼此的距离。

随着主题活动顺利的进行，不知不觉就到了下午。经过一番沟通和交流后，一天的活动也接近尾声。最后，我们为老党员带来了合唱表演，华北电力大学校歌、《没有共产党就没有新中国》，在温馨的氛围中，交流会圆满落下帷幕。之后，徐书记带领我们参观了村子，领略了原生态的大自然风光，我们也为村子做了一些力所能及的事情，比如修音响、传授多媒体技术等。

时间在我们的欢声笑语中悄悄溜走，又到了离别的时刻，今天的离别是为了来日的相聚。活动效果：

活动时间虽短，我们的收获却不小。事后同学们不仅对整个活动的成功与不足做了相应的总结，更有着亲身经历活动后独特的感受。本次活动不仅提高了同学们的自我实践能力，更是对我国新农村的建设和国家的发展有了更深刻的认识和思考。

二、责任区划分·“一个党员，一个班级”

活动简介：

为使党支部在群众中更好的树立旗帜形象，深入开展“党员下班级”制度。支部把每个党员分配到每个班级中，让党员深入联系群众，宣传党的理论知识，关心群众的学习和生活情况，发挥模范带头作用。活动目的：

1.了解群众对党员和我们工作的意见和建议

2.了解分析学生们的思想动态，有针对性地做好党员和群众的思想政治工作，注意帮助他们解决工作、学习和生活中的实际问题。

3.对群众中的错误认识和不良风气及时予以批评和纠正，协助学院的各项工作顺利进行。

活动内容：

我支部驻班党员的工作体现在日常，是从自我做起，发挥党员的模范作用，用行动影响身边的人；体现在班级工作里，是组织群众，将活动办好办的彻底，协助支部调动班级群众积极性；体现在支部工作里，是协助支部相关负责人完成积极分子培养，发展对象的确定等各个方面。

过去的两年驻班党员工作，体现在日常生活里，归结起来就是发挥党员的先锋模范作用，体现党员的先进性和模范性。在日常生活当中，驻班党员在各个方面积极帮助有困难的同学，比如在学习方面，支部有“1+1”活动，就是每一位党员帮助一位上学期在学习上有困难或者挂科较多的同学，并且取得了不错的成绩，被帮助的同学明显有了较大的进步；在生活作风习惯方面，我们设立了党员宿舍，不定期查看宿舍检查记录，对党员宿舍有更加严格的要求，从细节方面给予周围同学影响和示范作用。驻班党员还是“小小观察员”，协助支部委员发掘班级积极分子，对各方面表现优异的同学主动引导，提高支部对于班级情况的了解和掌握最新动态。

驻班党员的工作体现在班级工作之中，就是协助班长支书或者自身作为班长支书积极组织策划实施班级各项活动，为班级争取更多的荣誉，丰富同学的生活。如我支部各驻班党员在大一或者大二学年积极组织开展“班级团课”，其中大部分获奖，受到了学校学院领导的表彰；又如我支部驻班党员协助班长支书积极创建优秀团支部，优秀班集体等工作，更有班集体获得了校级市级以上的荣誉。所有的这些工作都倾注了我支部驻班党员极大的心血和精力，可以毫不犹豫的说，我们的驻班党员充分发挥了其党员的先锋性和模范性，是班级各项工作的重要组织成员。

另一方面，驻班党员的工作的重点还在于与我支部工作的协调和统一。驻班党员就恰如我支部的一个岗位哨兵，是我们掌握班级动态，了解班级近况的前线。在每年的支部发展对象确定，积极分子的培养，党课的开展等工作中扮演着重要的角色。恰如之前所讲，我们在培养积极分子之时，需要驻班党员对相关同学的情况作细致客观准确的反映和描述，保证加入支部成员的先进性。同时，在党课的开展过程中，驻班党员时常与支部负责人协同，保证党课的保质保量顺利进行。我支部的党员大部分都在自己的职责范围内任劳任怨，积极工作。另一方面，对于支部开展的较大型活动，驻班党员负责调动班级同学的积极性，让更多的同学参与到活动之中。活动效果：

在过去的两年工作中，我支部的驻班党员在班级，学院，支部等各个方面表现出了极大的积极和热情，在“全心全意为同学服务”的宗旨指导下为班级和同学做出了较大的贡献，达到了我们设立驻班党员的初衷，我们会在未来的支部发展过程中继续发挥其先进性和模范性，为支部建设添光增彩！

三、志愿服务·“募捐活动”

活动简介：

在日常生活中，从身边的一些同学中了解到，他们有很多的衣物几乎是全新的，不想穿了扔了很可惜，就缺少这样的募捐活动，给自己的衣物一个好的去处，既不浪费又奉献了自己的爱心。而且很多大学生随着自身素质与思想觉悟的提高，也想通过一些方式服务社会奉献社会，帮助需要帮助的人。通过这样的一次活动，让爱心传递，传递爱心，传递温暖，也洗涤心灵。活动目的：

1．给大学生义工一些机会，帮助需要帮助的人，让大家更懂得珍惜现在的生活，努力奋斗。让爱住进每个人的心里，学会爱与被爱。

2．为校园文化增添爱与感动。让我们把衣柜里沉睡着变小、不再时髦的衣服裤子、多余的图书文具,还有玩旧的玩具收拾出来，送给贫困地区一份温暖„„

3．加速校园义工组织的成熟，促进其健康发展。活动内容：

宣传工作

1.募捐相关信息将在学校网站(活动前3天)上发布；

2.请校广播站在合适的时间（活动前3天每天中午）广播；

3.海报于活动开展前3天在宿舍楼、公共栏张贴，并且将横幅准备完毕；

4.可以联系各专业班长，以飞信、微博、人人、贴吧、论坛、扣扣群的形式进行宣传；

5.活动当日请轮滑社团的人员轮滑宣传；

6.捐献物资时收集资料，以新闻稿或散文的方式发布出去用以宣传,当天拍摄照片制成幻灯片上传，并拍摄视频短片上传，增加宣传力度，增加感染力。

活动开展

1.宣传日前两天召集相关义工人员进行培训安排；

2.宣传当天布置会场，悬挂横幅，张贴海报，置放桌椅；

3.中午待人流渐多时,邀请轮滑社骨干成员在募捐前的小路上表演一个轮滑小节目（如绕桩，花样滑等目的是吸引人们注意，吸引目光），同时分派轮滑社、义工人员用固定的宣传单页进行宣传介绍；

4.登记人员将募集到的物资和相关捐物人员进行登记，并希望捐赠者写下自己的爱心心声，用于去感化更多的人，同时将物资进行分类、整理，放入存放袋里；

5.登记完之后，整理、打扫活动现场，清点募捐物资并记录。

6.组织挑选义工人员随车去现场捐献物资，挑选代表将捐赠物资送给受捐方代表（同时签字接受），并开展适当的双方互动交流(例如做游戏、聊天，如果离受困家庭比较近，可以去到受困家庭家里，帮忙做一些力所能及的劳动，之类的事)7.活动结束，人员清点，物资检查，乘车返校； 后期工作：

1.收取各队（组）每日之星材料及服务照片； 2.整理活动的材料，对活动做出评估；

3.回校后义工人员之间相互交流，感受活动中点滴细节，写一份心得感悟;4.做活动总结。

5.最后向所有献爱心的同学通过发飞信的方式告诉大家这次活动的开展情况，反响及成果，做好反馈。活动效果：

本次活动折射出了我院广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌、相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我院的美好明天添光加彩。和谐社会的建立和维护需要全社会的积极参与和不断关注。献爱心只是其中一个插曲，我们在以后的行动当中还要更加认真地落实好，开展更多这样的献爱心活动。

四、助梦起航·助学零距离·“我们一起毕业吧” 活动简介：

还有半年的时间我们就要踏出大学的大门，步入社会或是继续深造，但是根据学校的规定，本科期间挂科严重以及大学英语四级不过的同学不会授予毕业证、学位证，另外挂科还可能影响毕业生找工作以及工作之后的晋升，这些同学可能因为一时的疏忽，一段时间的沉沦，导致他们个别考试没有通过，这就需要我们伸出援助之手，在他们最困难的时候拉他们一把。希望明年的夏天我们能一起毕业！迎接更美好的新世界！活动目的：

1.调查了解学院内不能按时毕业学生的具体情况 2.有针对性的对该类学生进行学业辅导和帮助

3.关注该类学生的生活和心理状态，做好引导和鼓励工作 活动内容：

经过对年级挂科人数0及科目的统计分析（见附件），我们打算针对不同的人群采取不同的活动方案：

方案一：对于挂科人数比较多的公共必修科目，采取集体讲座辅导策略。1.具体科目：大学英语四级

措施：举办讲座，邀请11级英语较好的同学讲解英语答题技巧及时间安排，必要时可现场进行模拟测试；党支部小组成员建立微信群，将英语四级挂科学生加入群聊，安排负责人每隔一天摘取经典英语短语和词汇发至微信群，提醒学生养成积累的好习惯，并活学活用将其写进作文中。

2.具体科目：模拟电子技术基础，数字电子技术基础，大学物理，c语言，电路理论等

措施：举办讲座，邀请对以上科目精通或是成绩较好的学生进行一对多辅导、讲解（具体辅导人员见附件），带领大家划出重点题型，并由各班班长或学委负责提前通知挂科同学结课时间及考试安排时间，务必准时参加考试 方案二：对于不同专业的专业必修课，采取小型辅导会形式

具体科目：过程参数检测及仪表A，自动控制理论A，控制装置与仪表，过程参数检测及仪表B，信息安全基础（信安专业），软件工程（软件工程），离散数学（A）（计算机相关专业）等

措施：不再举办大型讲座，由党支部不同专业同学组成小组（2至3人）分别负责监督，必要时可以自行选择时间地点展开小型交流会，一对一或一对多的辅导，成立“学霸联盟”时刻为挂科同学答疑解惑。

方案三：对于挂科人数较少的科目，采取有问必答的方式

具体科目：计算机控制技术与系统，编译技术，工程电磁场，热工理论基础B，复变函数与积分变换，微机原理与应用，计算机体系结构等 措施：由各班班长或学委、团支书负责及时通知挂科同学课程结课时间和考试具体时间地点，并告诉其可以咨询的“大神”的联系方式，不懂就问，划分重点，有针对的复习，做到不盲目应考。

方案四：针对挂科数目较多的学生，重点关注

措施：对于这些同学，除提醒其必须参与以上所说的活动之外，各班班长还要尽职尽责督促其学习，保持与留级的同学的联系，关心其所挂科目的具体补考时间，提前通知，否则这些同学可能因为课程太多而忽视，必要时可与该科目负责老师联系。方案五：针对部分实践课挂科学生，加紧督促

措施：实践课多是由于同学没有上而导致挂科，这就要求各班班长注意提醒此类同学关注同专业低年级同学该实践课上课时间，最好取得与该课程负责老师的联系方式，并督促挂科同学与老师联系，并按时上课，一定能够顺利通过考试。

活动效果：

大学四年可能是我们人生中最精彩最自由的时光了，然而我们在追求自由的同时更不能忘了我们心中的责任与最初的梦想，现在放纵自己无疑是对未来的亵渎，有了别人的帮助不是万无一失，自己对自己的严格要求以及认真的态度才是顺利通过考试的最佳路径，希望明年的夏天我们能一起毕业！迎接更美好的新世界！

五、助梦起航·启梦总动员·“就业考研指导”

活动简介：

在2011级的同学进入大三年级，也即将面临毕业，走向社会时，同学们开始思考自己的未来前途。面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力下，本年级越来越多的同学考虑到考研深造；但也有不少同学迎难而上，坚持选择就业。可是，关于就业或考研不少人都存在误区、不解、甚至是困惑，这些将会影响到同学们的日常学习和生活，甚至身心健康。为了帮助大家看清形势，解除疑惑，端正心态，树立信心，规划自己的未来，我院党支部邀请大四的学长学姐来为大家排忧解难。活动目的：

1.普及基本的考研就业常识，让同学有基本认识

2.不同专业专项指导，让同学能准确的自我评估和选择 3.解答同学遇到的考研就业问题 活动内容：

本次活动主要以宣讲的形式进行，活动分为两个大方向：计算机方向和测控自动化方向。针对于每一个方向，都有三个不同的演讲层面，分别为：考研、就业和保研。

基于此，活动邀请2010级优秀的学长学姐，其中计算机方面包括：考研（本校、外校）、就业、保研；测控自动化方面包括：考研（学长、学姐至少各一名）、就业（学长、学姐至少各一名）、保研。共计10人左右。

学长学姐们先是分享了自己考研或就业的经验和心得，然后针对同学们即将面临的考研就业问题进行了全面细致的解答。活动效果：

本次活动圆满成功，针对于不同专业的不同层面让同学们有了基本的认识，借鉴了学长学姐的经验，让同学们能够更加准确地进行自我评估和选择，有针对性的答疑解惑，给同学们指明了一条考研就业的道路！

六、助梦起航·特色创新活动·“中控国展”

活动简介：

步入大四，同学们在紧张学习的同时，也面临着严峻的就业压力。基于同学们的就业需求，针对控计学院的专业特色，党支部组织参加了“第二十五届中国国际测量控制与仪器仪表展览会”，实现企业与个人的面对面交流。活动目的：

1.加深同学们对自己专业的就业与发展趋向认识，实现正确的自我评估

2.让企业与个人面对面交流，增进彼此了解，增加就业机会 活动内容：

本次活动主要以展会交流的方式进行，大致分为三个部分：企业展厅参观、学校与企业交流洽谈、学生现场面试。

在企业展厅参观环节，主要由我校参观人员对参展企业进行参观与交流，了解参展企业的背景、发展历程、研究方向和主导产品。从而进一步了解我们所在专业的行业背景、发展方向和就业去向。

在学校与企业洽谈环节，主要有我校参观代表与企业进行面对面交流，根据企业的招聘需求，推荐我校的专业人才。为广大学生拓宽就业渠道。

在现场面试环节，根据参展结果有就业意向的同学到面试地点参加面试。活动效果：

本次活动圆满成功。加深了同学们对其所在专业的理解，是之能够更加准确地进行自我评估和就业选择；面对面的交流，让同学们增进了对企业的理解，同时也拓宽了同学们的就业渠道，增加了就业机会。使同学们在就业的道路上迈出了坚定的一步！

七、助梦起航·特色创新活动·“五险一金那些事儿”

活动简介：

在大四毕业季之时，我支部将“为人民服务”的精神落到实处，邀请人事处张元老师为同学们深刻解读五险一金的具体内容，让已经找到工作或者还未找到工作的同学能对五险一金这个与每个人都息息相关的问题能够有个比较深刻的理解，为今后的工作做一个很好的铺垫。

活动目的：

1.普及五险一金的基本常识

2.解答就业过程中的常见问题及注意事项 3.让同学们正确的处理就业过程中的问题 活动内容：

第一个环节：主持人的一段简短的开场白：

此次“五险一金，你了解吗？找工作，你准备好了吗”主题活动主要由两部份组成: 第二个环节：演讲嘉宾进行主题演讲：

第一位演讲嘉宾：华北电力大学人事处张元老师 演讲内容：

为同学们深刻解读五险一金的具体内容，让已经找到工作或者还未找到工作的同学能对五险一金这个与每个人都息息相关的问题能够有个比较深刻的理解，为今后的工作做一个很好的铺垫；

第二位演讲嘉宾：华北电力大学就业指导中心靖士寅老师 演讲内容：

为大家简单解读下学生毕业后去向问题（包括派遣、考研、考双、接本、出国、病缓、待分、不分、延期、二分）以及在找工作中需要注意的方面（如三方协议、两方协议等）。

最后环节：给演讲嘉宾赠送点小礼物表示感谢，合影留念 活动效果：

本次活动圆满成功，让同学们对于五险一金和就业取向问题有了较深刻的理解，解答了同学们在就业过程中遇到的问题，为同学们的就业指明了道路！

八、助梦起航·就业指导一对一·“女生就业指导大会”

活动简介：

活动目的： 活动内容： 活动效果：

第五篇：团支部特色活动评选报道

“活力飞扬在基层”——记团支部特色活动评选

2月28日下午，东教学楼303教室座无虚席，电气工程系“活力飞扬在基层” 团支部特色活动评选拉开了帷幕，院团委副书记瞿俊、系党总支副书记徐文媛、院团委冉如波老师、宗怡老师和系团委书记刘娟芳担任评委，162名同学担任大众评委。

团支部特色活动是电气工程系自2009年响应活力基层的号召，加强各团支部凝聚力，彰显团支部特色，促进团支部之间共同进步而进行的创建活动，上学期共有20个团支部申报了特色活动，有17个团支部参与了评选。活动评选分为评委打分和现场投票两个环节，各占50分。第一环节：由各团支部汇报特色活动举办情况，评委从活动开展情况、活动形式是否有创新，活动现场气氛、活动效果对班级建设和学风建设的影响力以及PPT展示汇报等五个方面进行评分。第二环节：由162名大众评委进行投票。

参加评选的活动形式更是多种多样，瞭人眼目。有亲切的“回忆小时候”、精彩的“圣诞嘉年华”、激烈的“拔河友谊竞争赛”、浪漫的“第一届创意女生节”、温馨的“拥抱微笑阳光校园”、感人的“心系高鹏 落实行动”、搞笑的“快节奏 慢生活”等17个主题。自动化1035班的“拥抱微笑阳光校园”是把评选活动推向了高潮。汇报人一上台，1035班的同学们便举起由微笑展板组成的微笑团加油、助威，还分发了他们班自己设计的微笑书签。汇报人讲得津津乐道，幽默而不失大体，带来了现场的阵阵欢笑声。他们不仅把这样以微笑为主旨的活动传遍了学院，而且更在评选现场赢来了大家会心的微笑。最后，他们还提议申办第一届校园微笑节，让微笑能够成为我们学院的形象代言。“快节奏慢生活”的活动也赢来了大家的一致好评。看看ppt文稿展示中一系列慢骑自行车等慢生活的体验，大家深入其中，仿佛在渴望回归到这样一种慢生活中去。“回忆小时候”让我们重温了小时候的美好记忆；“举手之劳 温暖你我他”让我们看到当代90后大学生身上的道德情操；“志存高远立志成才”让我们感受到学习和未来的美好。

通过评委的打分和大众评委的投票，评出了自动化1035获得一等奖，电器1032等获得二等奖，电子1034等获得了三等奖，供电1031等获得了鼓励奖。

最后，瞿书记作了精彩的点评，她用“热情、智慧、创意”评价了团支部的工作，并提出了团支部工作对团员青年的三个作用，最后从活动的策划、整合资源、创意的演化等三个方面提了建议。

通过此次特色的活动展示与评比，电气工程系团委推进了活力基层的工作，团支部的特色活动为学院的校园文化增添了一抹亮色。通过此次总结，大家更加明确了该如何开展丰富的、具有号召力的支部工作，真正为同学们的大学生活书写多彩而有益的篇章。