学习洪志刚心得

第一篇：学习洪志刚心得

洪志刚先进事迹学习心得 洪志刚的先进事迹报道后，在社会上引起了强烈反响。一个普通工作者在平凡的岗位上，做出了不平凡的事，直至倒在工作岗位上，朴实的工作精神，忘我的工作作风，值得我们借鉴和学习。

洪志刚，男，汉族，1966年3月生，2003年11月加入中国共产党，生前在下关镇工作，任副镇长，分管联系建设、规划、土地等工作。2010年10月30日，洪志刚同志在开展大理市感通路南片区项目地工作中，突发心肌梗塞，经抢救无效，于当晚不幸去世，年仅44岁。洪志刚，用年轻的生命诠释了一名共产党员对党和人民的无限忠诚、无比热爱，充分展示了一名共产党员的优秀品质和高尚情怀。

我们要结合自己的工作岗位和实际，牢记宗旨，以政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”共产党员为标准，加强理论学习，刻苦钻研业务。以这次学习为契机，求真务实爱岗敬业，谦虚谨慎，把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众”的总体要求。“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的五带头。牢固树立正确的人生观、价值观，严格按资金使用渠道，尊照《会计法》等有关法律法规，管好、用好国家下达的每一笔资金。把学习洪志刚的先进事迹长期坚持下去，形成长效机制，充分发挥党员的模范先锋作用，加强群众联系，学习党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观。勤勤垦垦为人民服务，不断提高自己的工作、业务水平和自身休养，争做“四优”共产党员。

二○一一年三月二日

第二篇：学习洪志刚先进事迹心得体会

脚踏实地做好本职工作

——学习洪志刚先进事迹心得体会

下关镇中学 杨常珠

在学校党支部组织的对洪志刚同志先进事迹的学习中，我对洪志刚这个优秀人物有了初步的了解，在20多年的工作生涯中，洪志刚同志顶烈日、冒严寒，排民忧、解民难，舍小家、顾大家，爱岗敬业，无私奉献，把工作当作事业来追求，努力实现自己的人生价值，被群众亲切地称赞为真情为民的贴心人、讲奉献的好党员、敢打硬仗的好干部。他的顾全大局、不计得失的政治品格，心系群众、服务人民的宗旨意识，坚毅顽强、昂扬乐观的拼搏精神，勤奋敬业、扎实苦干的务实作风，善解难题、善抓发展的过硬本领，勤俭节约、廉洁自律的高尚品德，对党无限忠诚，对群众满怀热情的高尚品质深深地打动了我，值得我们学习。

一、学习心得

通过对他的先进事迹的学习，使我的认识有了进一步的提高。结合自己的英语教学工作，我认为应该加强以下几个方面的学习：

（一）学习洪志刚同志顾全大局、不计得失的政治品格。我要以洪志刚为榜样，把学习洪志刚精神落实在行动上，体现在工作中，勤奋努力，爱岗敬业，做好本职工作，听从学校领导安排，认真负责地做好每一项工作任务，保质保量完成。

（二）学习洪志刚同志爱岗敬业，勤俭节约的高尚品德。作为一 名教育工作者，教书育人是我的职责所在。俗话说“干一行爱一行”，既然我们已经选择了教师这个职业，就应当把它当作自己的人生事业来干。一个不热爱自己的岗位，不热爱自己的职业的人，是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物质，缺一不可。没有一份属于自己的事业，其精神世界是空虚的，整个人生也是残缺不全的。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

（三）学习洪志刚同志为民服务、干好事、干实事的务实精神。通过对洪志刚同志先进事迹的学习，从他身上我看到了一个干部对农民群众深深的爱。无论他在哪个艰苦困难的地方，始终把人民群众放在首要位置，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需。作为一名教师，不但要让学生学到知识，更重要的是育人。教育孩子树立正确的思想观和价值观，所以说德育是一切教育的根本。通过学习洪志刚同志的先进事迹，我要把他的精神作为学习的榜样和前进的目标，做到脚踏实地，努力学习，勇于创新，无私奉献，做好本职工作。

二、今后的工作打算

（一）认真研究教育教学理论，及时更新教育教学观念。结合学生实际努力探讨构建新型特色课堂教学模式，立足于教材，引导学生学好学透教材，抓好英语基础教学。

（二）加强自身业务学习，提高业务水平。积极参加校方业务学习活动，开展自我学习提高，广泛应用多媒体于英语课堂。调动学生 学习的兴趣。提高45分钟课堂学习效率。并在教学实践中探讨学习，深挖教材，及时弥补不足。使学生在轻松愉快的教学环境中学有所得，并善于将知识技能应用到生活实践中去，真正体现英语学科的交际功能。

（三）重视课堂教学，高效利用课堂教学时间。为此认真进行课堂研究，集思广益，精细授课程序。采用灵活的教学方法，严格执行校方的对提高教学质量的要求。备学生，备教材，备课件，备教法，备导入，备习题，备解题等。上课过程中随时注意观察了解学生的感受和反映，力求教得扎实，讲得到位，练得科学，充分体现教师的主导地位和学生的主体地位，促进师生互动，及时反馈信息，出现问题及时发现和解决。

（四）把好训练巩固关，研究训练的方式方法。及时恰当地开展训练学习活动。重视英语基础训练，作业分层布置，明确作业要求；抓好错题过关、英语积累，形成学习习惯。加强对作业的有效控制，科学合理地布置英语作业，有效练习巩固。教师及时批改，讲评，细中有细，对学生的学习进程负责到底。

（五）重视阅读教学和作文教学。加强朗读训练，提供品赏表现文学作品的方法。提高学生的文学素养。不仅体现面向全体学生，而且重视个体辅导，为基础较差的学生提供发展的机会，为成绩优秀的学生提供更广阔的提高空间。同时紧紧把握住英语教学的德育功能。

第三篇：工作报告志刚

各位领导、各位代表，大家好：

我受第六届委员会委托，向大会做工作报告，请各位代表予以审议。本次大会是在全校上下认真学习贯彻党的十七大精神、深入学习实践科学发展观和全面贯彻落实团的十六大精神下，召开的一次青年工作会议，也是在我校各项事业全面发展，朝着我校第三个“三年规划”各项目标阔步前进的重要时期召开的。这不仅是全校团员青年政治生活中的一件大喜事，更是一次朝气蓬勃、充满活力的青春盛会！

本次大会的主题是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观；认真总结我校第六次团代会以来的工作；积极探索新形势下基层团委共青团工作的新内容、新方法；规划部署今后一段时期学校团委的工作思路与任务；团结带领全校团员青年立足新起点，明确新任务，创造新业绩，在构建和谐校园中谱写新的青春乐章。

五年来的工作回顾

五年来，在团市委和学校党政的坚强领导下, 团结带领全校广大青年团员，紧紧围绕学校中心工作，以培育“四有”新人为目标，以提高青年学生综合素质为主线，以丰富多彩的主题活动为依托，全面加强团的建设，较好地完成了校第六次团代会提出的各项目标和任务，为加强校风学风建设、丰富校园文化生活、创建书香校园、维护学校稳定、促进学校管理作出了积极贡献，谱写了学校共青团工作的新篇章。

一、用科学理论武装青年，思想建设鲜活生动

认真贯彻党的路线、方针、政策，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥党的助手和后备军的作用，以培养“四有”新人为目标，加强团组织的基础建设，提高团员素质。

1、加强团员青年政治理论学习

开展学习“三个代表”、“社会主义荣辱观”、党的“十七大”和团的“十六大”活动，及时传达学习十七届四中全会精神，抓好学校团干部、学生干部和青年教师的理论学习，用科学的理论武装青年，引导广大青年师生树立正确的人生观、世界观、价值观和道德观，为培养新世纪的合格青年打下思想基础。

二、用规章制度规范团员，组织建设扎实有效

坚持党建带团建，实施团建基本工程，坚持团要管团的原则，不断加强团的自身建设，按照《团章》的要求，围绕学校党政中心工作，围绕青年学生的成长成才、素质拓展积极开展工作。

在工作中加强团队组织民主集中制、选举、组织生活、团队干部任免制度等各项制度建设。做到“五有”，即有班子、有队伍、有活动、有制度和有工作条件，正常开展“三会两制一课”制度，即支部团员大会、支部委员会会议、团小组会议，团员教育评议制度、团籍注册制度和团课。通过竞争上岗、公选公推等形式把 1

真正有才华、有能力的团员选拔到学生干部岗位上进行锻炼。

三、用校园文化丰富生活，阵地建设作用突出

1、以“三个教育”为主线，突出思想育人。坚持我校“三线三课”德育体系，把弘扬和培育民族精神教育作为进行爱国主义教育的重要手段，在“弘扬和培育民族精神月”活动中，开展丰富多彩的活动，凝聚青年，教育青年。同时，充分利用重大历史纪念日，开展“红歌大赛”、征文大赛等活动；积极响应团市委号召，开展学习于荣阳活动，引导同学们勇敢面对并克服学习、生活上的困难，争取更大的进步。

2、用爱国主义和集体主义精神激励学生，突出阵地建设。几年来，我们以提高学生素质为出发点，不断挖掘各种阵地资源，在充分利用传统的爱国主义教育基地、实践基地、校本教材、图书馆等阵地的同时，充分发挥网络优势，请每个支部建立自己的博客，开展网上创建“五四红旗支部”。

3、加强对学生的职业生涯规划教育。以校园生活规划征文大赛、职业生涯设计征文大赛、职业生涯规划演讲比赛及中职生文明风采大赛等多种活动为载体，力争使学生以边学边练的形式完成课程学习，同时自觉思考规划在校生活，并结合本人条件，形成满足自身发展和经济社会发展需要的职业生涯规划，把个人职业生涯发展与祖国繁荣富强融为一体。几年来在各级各类中职生文明风采大赛中，我校学生均有上佳表现，计有20余获得省市级奖项。

四、以社会为大课堂，为团员青年的健康成长服务。

五年来，我们在郑州团市委的指导下，从符合素质教育要求、符合教育规律、符合中学生身心特点及成长成才实际需要出发，围绕全面提升中职生综合素质为目的，做到周周有活动，月月有主题。

1、着眼于提高中职生社会责任感，深入开展开展“十六岁公民意识”教育活动、18岁成人仪式教育活动。我们把18岁成人仪式教育活动作为团组织参与素质教育的切入点，坚持把公民意识教育、成人预备期志愿服务和成人宣誓仪式教育三个环节紧密结合，大大增强中职生的公民意识、社会责任感和爱国主义情操。

2、着眼于提高中职生全面发展，开展丰富多彩的校园文化活动。校园文化建设是整个学校教育不可缺少的组成部分，也是学校共青团工作的一个重要领域。我们通过开展“青年教师六个一基本功大赛”、“青年教工硬笔书法大赛”和“校园歌手大赛”、“红色歌曲大家唱”合唱比赛、“经典诗词诵读大赛”等活动，使青年师生开阔视野，表现才能，丰富业余生活，促进学生在校园文化建设中形成相对合理的知识结构、较为高雅的审美情趣，大大提高学生的创新意识和创造能力。

3、着眼于中职生成长成才，大力开展服务活动。我们紧扣郑州团市委开展的“青春之城，礼仪之城”系列活动，以“郑州青年有礼了—文明礼仪进校园”为主题，相继开展 “流动垃圾箱，垃圾不落地”和“团旗飘在社区中”活动，让学生自制的垃圾箱在学校、社区流动起来，使社区和校园变得更加整洁。“团旗飘在社区中”活动有近30个支部，800多名团员参加，包括卫生进社区、便民服务进社区、文明进社区、欢乐进社区等。在“畅通工程”中，针对目前的城市交通状况，先后组织300多名团员青年，利用团队日到市区主干道维护交通，劝阻不文明行为，不断提高广大中专生的主人意识、文明意识、环保意识和生态意识。

五、取得的成绩

五年来，连续多次获得郑州市先进团委、郑州市社会实践先进单位，并获市五好团支部；开展的各项活动多次获得省、市一等奖，并受到了社会的广泛关注，河南广播电台、《教育时报》、郑州电视台、郑州教育台、河南共青团、郑州青少年阳光网、郑州教育信息网等新闻媒体多次做了相关报道。

各位领导、各位代表、老师们、同学们，回顾过去，我校共青团事业的发展，离不开团市委和校党政的正确领导，离不开全校各部门的大力支持、离不开全校广大团员青年和团干部的共同努力。在此，我代表校团委，向关心支持我校共青团工作的各级领导，向为学校共青团事业做出重要贡献广大团员青年和团干部，致以崇高的敬意和衷心的感谢！我们今后的任务

在党的十七大和团的十六大精神鼓舞下，我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入了飞速发展阶段。新的形势和任务，确定今后几年我校团的工作指导思想是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十七大和团的十六大精神，坚持科学发展观，围绕学校的中心工作，积极进取、开拓创新，勤奋学习，努力工作，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代青年，为推进“书香校园”的建设，为推动学校又好又快的发展，为构建社会主义和谐社会奉献青春和力量。为此，我们将主要做好以下几方面工作：

1、坚持思想育人，进一步提高团员青年的思想道德水平。

2、坚持党建带团建，以改革的精神推进团组织的自身建设。

3、坚持文化育人，挖掘自身能力参与建设一流的校园文化。

4、坚持实践育人，引领青年在全面建设小康社会中锻炼成才。

5、坚持服务育人，加强对学生会学生社团的指导、管理和服务。

6、坚持创新育人，组织引导学生参加各类科技创新和技能竞赛。

各位代表、同学们，光荣属于过去，奋斗成就未来。新的时代赋予青年新的使命，新的目标引领我们踏上新的征程，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，在团市委和学校的领导下，团结带领全校团员青年，紧紧围绕学校中心工作，开拓创新、锐意进取，不断开创我校共青团工作的新局面。最后，预祝大会园满成功！谢谢大家！

第四篇：学习蒋志刚事迹心得体会

学习蒋志刚事迹心得体会

3月21日下午，孝感市水利系统学习蒋志刚同志先进事迹首场报告会。蒋志刚同志先进事迹报告团四名成员分别从不同的角度，叙述、勾勒了一个鲜活、实在、生动、感人的蒋志刚，一位平凡中闪耀可贵品质的水利人形象。孝昌县水务局副局长蒋志刚同志以《我的水利情怀》，亲自讲述了自己以负责、奉献、创新的精神，矢志不渝地坚守、追求水利事业30多年的历程；鲁以芳同志《带着爱出发》的报告，从一名女性旁观者的角度，介绍了蒋志刚同志对父母、对家庭的责任心、孝心和爱心，并将这种对亲人的小爱，化为对水利事业无私的大爱；董俊勇同志《清水作伴写人生》的报告，向我们全方位展示了一位有着清水一样情怀和品格的“铁面水官”，一个勤奋无私、乐于奉献的水利人； 刘茜同志《我的伯伯蒋志刚》，以一个年轻人的视角，描述了蒋志刚同志献身水利、服务基层、服务群众的高大形象。报告会引起与会人员的强烈共鸣，不时报以热烈的掌声。会上，市水利局机关党支部党员代表赵燕同志发出了“学习蒋志刚，争做 ‘蒋志刚式水利人’”的倡议，倡议全市水利系统党员干部向蒋志刚同志学习。

蒋志刚同志，现年52岁，系孝昌县水务局副局长、高级工程师，扎根基层三十余年。1993年，他放弃海南高薪工作，主动选择到条件艰苦的孝昌县水务局工作至今。多年来，他刻苦钻研，献身水利，淡泊名利，坚拒诱惑，清廉从政，在平凡的工作岗位上展现出优秀品质、作出了突出贡献，先后当选为中国共产党湖北省第九次党代会代表，获得了国务院表彰的“全国先进工作者”、“湖北省劳动模范”、“湖北省优秀共产党员”和“孝感市优秀共产党员”等荣誉20多种50多次。其先进事迹先后在中国水利报、人民网、人民长江报、湖北日报上刊载，受到过原湖北省委书记俞正声接见，水利部陈雷部长签批指出“蒋志刚同志是水利系统学习践行社会主义核心价值观的杰出代表，是积极践行党的群众路线的先进典型，是新时期水利人的学习榜样”。省委农村工作领导小组、省水利厅、孝感市委市政府先后发文，号召向蒋志刚同志学习。在3月11日全市教育实践活动交流研讨会上，蒋志刚同志作为七位先进个人之一作了典型发言，市委书记陶宏点评：“蒋志刚同志作为全省教育实践活动树立的有重大影响的四个典型之一，平凡而伟大，长期在水利一线默默奉献，克服家庭困难，铁面无私，坚守底线，清水作伴，书写可贵人生”。

蒋志刚同志是工作、生活在我们身边的优秀水利人，是我们熟悉的水利系统先进代表，先进事迹就在身边，可信、可敬、可学，值得我们水利系统全体党员干部学习。在当前全市水利系统深入开展党的群众路线教育实践活动，全面展开新一年查险备汛、蓄水保春耕、水利工程建设之际，全市水利系统开展学习蒋志刚同志先进事迹，具有现实而深远的意义。全市水利系统要带头掀起向先进典型学习、争做“蒋志刚式”水利人的热潮。要通过开辟学习专栏、开展专题学习、座谈交流等多种形式，进行广泛学习宣传；广大党员干部要在开展党的群众路线教育实践活动中对照先进模范剖析自己，认真查找自身在思想、工作作风上的差距，向身边的模范学习，向身边的典型看齐，先学、真学、真用，以过硬的党性、扎实的作风，勤奋工作，争创一流工作业绩，为推进水利改革发展新跨越作出新的贡献。

第五篇：赵志刚野外学习总结

学习总结

一眼望不到边的宽阔，方圆十几公里不见人烟，这是初来乍到的我对戈壁滩的第一印象。蓝天似乎有些装不下这片无边无垠的戈壁滩了，借用着狂风来送走这位傲慢不拘的巨人。

经领导们的精心安排，我们被安排到豫煤地勘队和远山地勘队进行野外学习。在领导和豫煤地勘队、远山地勘队的领导和同事们的关怀下，我们圆满结束了这次难忘的、意义非凡的野外学习生活。

在此，我对此期间的学习情况向领导做如下汇报，如有不妥之处，还请您雅正。

学习目的：

一：通过对钻井，地质工作的野外作业知识的学习，使我们更深层次的了解，认知地质勘查工作。为我们以后的工作生活做一个很好的铺垫，是我们能更快的适应自己的工作，更快的掌握自己的技能，更快的提升自己的能力。

二：通过野外学习更好的锻炼我们的毅力。让我深刻的理解到“苦”这个字。让我知道如何去面对以后工作生活中要面对的困难。通过这次野外学习，是我们深刻的理解到人不可以创造大自然，但是可以改变大自然；困难，并不害怕。如果你胆怯了，它就会变得可怕；再艰苦的环境也阻挡不住攀爬者的脚步。

学习内容

一：钻探技术的学习

1：开孔：开孔时钻探工作的第一步，也是非常重要的一步。

开孔前期应详细的查看钻孔周围的客观环境。如遇到土质松软的情况，应首先采用浓度大的泥浆钻井液，防止井壁坍塌。

2：钻进知识的学习：钻进工作是整个钻探工作的重中之重。钻进工作是否顺利就决定着整个钻探工作的成败。在钻探过程中应及时记录钻进速度，每天的钻进深度及钻井液的情况。

如果有钻不下去的情况发生，可能是钻机钻到了硬度较大的火山岩上，也可能是钻头不适用于此种地层。应及时更换适应此种地层的钻头。

3：取岩心：将取出的岩心整齐的摆放在岩心箱里面并进行编号。并查看取心率是否达到标准。

4：终孔：终孔前要进行洗孔，即清理孔内泥浆，便于测井，也可防止封孔时水泥与孔内浓度较大泥浆混合，造成封孔困难。

二：岩心编录的学习

学习岩心的编录，首先将＞10cm 的矿心编号，用红油漆写在岩心上，岩心编号用代分数表示，分数前面的整数代表回次号，分母为本回次中有编号的岩心总块数，分子为本回次中第几块编号的岩心。如：某一孔中第5回次，有5块编号的岩心，其中第3块编号为5。其次对岩心进行岩性描述，如岩心的颜色，构造（层状、片状、板状等），结构（矿物的成分）及其他物理性质（光泽、断口、硬度等）。再根据岩心岩性进行初步分层。

在工作过程中，仔细检查岩心长度及编号是否正确，岩矿心摆放

有无拉长现象，发现岩矿心顺序有颠倒的，应予以调整，发现破碎的35

岩矿心有人为拉长现象时，应恢复到正常长度后重新丈量。

三：学习体会

野外的学习生活结束了，在仔细的看看戈壁滩，那份荒凉好像已悄悄地离去了。这块土地似乎变得有点可爱了。在这里，我体会到了大自然的魅力。实习也是一个选择的过程，看你是否喜欢这份工作，是否能适应这个工作环境，是否对这份工作有激情，因为有激情才有动力，才能持之以恒；在这十来天的实习中，我觉得我能适应这种环境，并且我觉得我喜欢在这样的环境中工作，准确的说，我喜欢在野外工作，在大自然中工作，干这份工作其实是一种享受。

这个工作真是体力加技术活，从一开始的支井架，上钻杆，注钻

井液，开钻，取岩心，加钻杆，再取岩心，再加钻杆依次循环，虽然我们没有真正参与，但看得出他们很辛苦却又很熟练。

实习总结：

这次实习后，我对自己今后要面对的工定作有了更明确的认识，也对自己需要掌握什么技术，达到什么能力有了更明确的认识：需要学会RTK的使用方法及简单维护，学会及熟练掌握AutoCAD制图软件的使用，学会工程量的计算，岩心的编录及岩心率的计算方法，要及时了解整个矿区的信息等等。

通过这次学习，我对地质工作有了更深刻的了解，也对我今后的工作有了更大的推动力。在今后的工作中，我会将此期间领导们，同事们传授于我的知识运用到我今后的工作中去。在今后的工作中，我会

始终保持边工作边学习的模式，这样才能使自己的专业能力稳固提升，业务能力全面发展。

唯有不断学习，不断总结才能使自己不断提升。努力发扬庆华人的五个“特别”精神。以一颗积极，乐观拼搏的心态去面对以后的工作，为庆华的发展贡献自己的一份力量。为大西北的发展洒下自己的一滴汗水。为祖国的发展留下一个小小的足迹。

最后感谢领导们对我们的栽培，感谢在学习中关怀我们的每一位领导，同事。我会以一颗积极向上的心态去面对今后的生活，将戈壁滩上不怕苦，不怕累的精神发扬到今后工作生活中的每一个角落。做一名合格的庆华人。

此致

敬礼

赵志刚

2012年9月22日星期六