中广党支部创先争优阶段总结（5篇）

第一篇：中广党支部创先争优阶段总结

中广党支部创先争优阶段总结

为积极贯彻落实浙江传媒学院基层党组织开展创先争优活动，我党支部以电子信息学院党总支创先争优方案为依据，结合第五学生党支部的中广特点与实际情况，开展以“按照党章标准，创建充分发挥战斗堡垒作用的合格党支部”为口号的各项“促学风、修党性、立远志、互帮助”活动，在努力建学习型党支部的同时，充分发挥党员先锋模范作用，用“一个影响一个帮”的思路，大力加强支部内党员党性修养的提升和专业领域内的学风建设。现将我党支部党建创先争优工作总结如下：

一、大力加强组织建设，创建校“五个好”先进基层党支部

1、深入开展了“三个代表”学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动，组织全体学生学习了有关“省委创先争优活动的精神和要求”，并以提升党员党性素养为目的开展了“观爱国电影，做时代先锋”活动，组织学生党员观看《建国大业》、《建国60周年大阅兵》等主题记录片。

2、为更好地实现创建校“五个好”先进基层党支部的目标，我党支部更是通过“开展理论学习”、“营造浓厚氛围”等活动，以党支部带团支部的形式，组织中广各个团支部进行了一次“传媒学子优秀习惯养成”的思想洗礼。通过各个班级内班干部带头，优秀学生发言等形式，在学习习惯、行为习惯、自我优秀暗示习惯等方面进行了“大学生优秀品行改良”活动，从而更好地体现基层党支部在学生群众中的实践性和影响力。

二、扎实发挥党员的先锋模范作用。

1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，通过倡导学生党员书写了“党员承诺书”，加强学生党员的自我要求和自我监督。同时建立了支部考察小组，以15天为周期对党员承诺的实践进行考察。积极鼓励优秀党员更好地影响群众，带好头，做好事。所有学生党员都担任了具体的学生工作，也都根据党支部要求完成了相应“帮助一个困难学生、联系一个入党积极分子、与其他党员一起建设优良学风班”的内容和任务。

2、开展了“心连心，手牵手，党员联系贫困生”活动，以党支部组织委员为总负责人，组织了一次“关心贫困生，一起促成长”为口号的理工后花园烧烤，关心贫困生的业余生活，提高贫困生的生活质量。强调将“人文关怀”融入“党性修养”层面，注重和谐学习、和谐生活、和谐集体。

3、一定程度上了完善民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。认真做好党刊党报的征订，党费收缴及党建信息的采写、上报工作。在保障正常党支部日常建设的同时，将细节落实到实处。

4、注重宣传，注意影响，宣传优秀党员的先进事迹。结合中广党支部的党支部副书记王东获得国家奖学金等实际优秀学生代表，积极展开学生互相学习和推广影响工作，用优秀党员的标准去更好地促进大家的学习，改善大家的学习状态，从而更好地配合学院学风建设。优秀事迹，影响优秀群体，营造优秀氛围。

三、认真落实“助推发展”，做好“创先”与“尚学”相结合

1、建学习型党支部，加强技能培训和专业教育

积极做好专业技能的教育培训,将“创先争优”与“技能拓展”和“学风建设”相结合。开展了一次跨年级的中广专业研讨活动，用“四世同堂”的四个年级的创新交流活动形式，开展了丰富多彩专业就业、专业拓展和专业学习的组织活动。用科学发展的最新理念、技术等武装大学生党员，使大学生党员走在时代的前列，走在学生的前头，促进优良学子先锋模范作用的发挥。

2、“牵手英语”组成英语学习党员帮辅小组

在全体党员中动员，激发本班同学学习英语的兴趣，要以通过本次英语四六级考试为目标，要求还没有过四级的党员全部通过，已过四级的争取过六级，已过四级或六级的党员要帮助本班其他未过四级的同学，与未通过者结成“一帮一”对子。结合中广支部大学生英语学习的实际状况，对有关英语学习中各个环节的学习方法、对英语学习中的疑点、难点问题进行解答，准确、快速、有针对性地解决广大同学在英语学习中遇到的困惑、知识难题，交流英语成绩显著提高的宝贵经验。

3、创建考研党支部

中广党支部的大多数党员都有考研的意向，充分动员广大毕业班党员，结成考研联盟，每周举行了一次学习交流活动，总结近期学习中遇到的困难和问题并加以解决。目前为止，效果显著

四、推陈出新，注重“志愿开展”与“树立典范”

1、积极展开了以配合学校精神文明建设中有关“大学生思想教育”主题的各项活动，以“争做心理咨询师”和“品行教育和思想文化的融入结合”活动为主线，通过党支部书记国家二级心理咨询师的专业水平和相关学生工作经验，引导大家进行了一次“思想纠正”活动，找问题、看案例、帮同学、拓技能，深入开展创建“十无校园”活动，加强对广大学生的“五爱”教育，努力提高学生的思想道德和科学文明水平，努力营造了一个文明、和谐的学习和生活环境。

2、组织开设创立了“党员责任区、党员联系户”，用最小的组织发挥最大的力量。在男生和女生寝室设立“党员寝室”，除了扩大党员影响力之外，更是方便党员及时处理同学的困惑和难题。成立的党员联系户定期了解学生中有生活和学习上的问题，把关心热爱学生，做好问题学生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高所有学生的政治思想素质、提高大学生修养、端正思想与党员联系户活动相结合。

存在的问题：

我党支部的创先争优活动虽然取得了一定的成效，但这项活动是一项长期艰巨的工作，不可能一蹴而就。总的来说，第五学生党支部在创先争优各项活动的开展中还存在以下几个问题：

一是学习调研的深度还不够，少数党员干部政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高；二是创先争优的激情和动力还不够，缺乏长期坚持的韧性；三是党员学生干部对照现实存在认识不到位、剖析不深刻，认识和理解的水平还不太高，不能找到有效的创先争优的突破口，达不到预期的效果。

第二篇：党支部创先争优活动阶段总结

党支部创先争优活动阶段总结

5月份以来，广丰县财政系统根据中央和省、市、县委总体安排部署，围绕县委、县政府定位的各项工作列“全省全市第一方阵”上的工作目标，结合正在开展的创业服务年活动，立足财政工作实际，在我县财政系统广大党员干部中深入开展创先争优活动，即“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”。局党委周密部署，精心组织，采取有力措施，进行广泛动员，号召全体党员干部职工积极投入创先争优活动。通过宣传发动，财政系统广大党员干部充分认识到开展创先争优活动的责任感和紧迫感，肩负历史重任,增强服务意识，努力为提升财政机关形象、构建一流服务环境献计出力。现将创先争优活动宣传发动阶段总结如下：

一、精心组织，工作措施力求“四个到位”

一是组织领导到位，确保活动开展顺利实施

局党委认真把握中央、省、市、县以及上级财政部门有关创先争优活动精神，始终结合正在开展的财政系统创业服务年活动，把创先争优列为近期重点工作来抓紧抓实。根据今年创先争优活动的形势、特点、任务等要求，专门成立“全县财政系统党员创先争优活动领导小组”，局党委书记、局长王建华为组长，党委副书记、副局长郑宜石和局党委委员、组织员刘明华为副组长，其他班子成员以及各支部书记为成员。在活动领导小组下设办公室，设置专门活动场所，抽调精干人员专职从事材料收集、活动开展以及台账登记等具体工作，以强有力的组织保障推动财政系统党员干部创先争优活动的顺利开展。

二是方案制定到位，确保精神实质落到实处

5月17日，召开局党委班子成员创先争优活动专题部署会，认真贯彻传达上级精神。紧紧围绕“如何创建先进基层党组织”和“如何争当优秀共产党员”，针对我县财政工作实际，及时研究制定了《广丰县财政系统创业服务年活动实施方案》，进一步明确了创先争优活动指导思想、工作重点、方法措施、时间步骤和责任要求，为创先争优活动的顺利开展奠定了良好的基础。活动共分宣传发动、组织实施、评选表彰三个阶段，对每个阶段重点工作的落实作了具体的部署。

三是思想动员到位，确保党员干部全员参与

5月18日上午，局党委组织全县财政系统近两百名党员干部，召开了全县财政系统党员干部创先争优活动动员大会，及时传达上级活动精神，广泛宣传创先争优活动在深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神、巩固和拓展学习实践活动成果过程中的实际意义。在局党委委员、组织员刘明华宣读了《在全县财政系统广大党员中深入开展创先争优活动实施方案》之后，局党委书记、局长王建华对全体财政党员作了动员讲话。大会后，各支部及时传达、认真贯彻动员大会精神，并结合本部门特点，制定了切合实际的创先争优工作方案和具体工作目标。通过宣传动员，全体党员统一思想认识，明确工作任务，以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标，深入到创先争优活动中去。四是信息宣传到位，确保活动开展有声有色

为进一步搞好宣传发动，形成浓厚的创业服务氛围，我局充分利用报社、电视台、电台等新闻媒体，大力宣传我县财政系统广大党员创先争优活动工作动态。同时，在广丰县财政局网站开辟创先争优专栏，开设活动专题，及时向社会宣传我县财政系统创先争优活动推进情况。截止目前，已编印《广丰县财政系统广大党员创先争优活动工作简报》8期。通过加强财政信息宣传，保证了活动宣传不留死角，进一步提高了全体党员干部职工对活动重要性的认识，营造财政事业服务社会发展的一流环境。

二、深入开展，活动成效实现“三个提升”

一是党员干部职工服务意识明显提升。全县财政系统创先争优活动动员大会召开后，各支部严格落实局党委的统一部署和要求，层层组织动员实施，集中学习各级相关会议和文件精神，将广大党员干部职工思想认识高度统一，通过对创先争优活动“深入”、“细致”和“广泛”的宣传动员，大家服务意识明显得到提升。每一位党员干部带着“如何创先进基层党组织”和“如何争当优秀党员”两个问题，把创先争优活动与深入推进干部作风建设和讲党性、重品行、作表率活动有机结合起来，加强自身学习，继续开展蹲点调研活动，深入基层和服务对象进行专题性调研活动，大量采集影响我县经济社会科学发展第一手资料，财政党员干部带头奉献精神、为民服务意识不断得到增强。

二是党员作风面貌建设明显提升。进一步巩固财政系统机关效能建设活动成果，建立健全财政效能“三制三问”，进一步强化组织纪律和作风建设，促使广大财政党员干部作风建设水平再次升级。不断深化两项服务承诺(“八项服务承诺”和“党员承诺制”)，通过公开党员承诺等，充分发挥党员干部先锋模范作用。以实践活动为载体，进一步提高财政党员干部思想境界和领导干部履职能力，促进了机关作风良性转变，提升了财政工作整体效能。

三是财政干部服务发展水平明显提升。通过第一阶段宣传发动，财政系统全体党员干部职工牢固确立创先争优理念，激发立足本职、争创一流、积极参与创先争优活动的热情，提升廉洁奉公、无私奉献、全心全意为人民服务的意识，继续推进全县财政系统“2+1”业务帮扶、“0+100”活动和深化两项服务承诺。重点推进学习型党组织建设、机关作风建设和领导班子建设，将基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用充分发挥，切实增强了财政系统创业服务能力、创先争优意识，进一步提高了党建工作科学化水平，巩固和发展学习实践科学发展观活动成果，营造了财政系统“人争先进、业争一流”的良好局面，让财政工作更好地服务于改革与发展大局。

三、存在问题及部署下阶段工作任务

在第一阶段中，我局创先争优活动虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，主要表现在：一是极个别同志对学习抓得还不够，创先争优意识还不够强;二是对内宣传搞得好，对外宣传还不够;三是基层调研力度还不够，这些问题将在下一阶段中努力整改。

组织实施阶段计划长远，历时三年，是整个活动的主体所在。下一步工作，我县财政系统将进一步加大对创先争优工作的落实力度，严格按照省市财政部门和县委、政府的统一部署，在巩固前一阶段学习成果的基础上，完善各项制度，积极做好创先争优活动配套工作，及时根据《关于在全县财政系统深入开展“围绕一个主题，深化两项服务，实现三个目标”活动的意见》，重点要围绕一个主题：即 “创先争优”活动主题，深化两项承诺：即党员公开承诺和财政“八项服务承诺”，实现三个目标：即“建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”的目标，找准创先争优活动和财政中心工作的着力点，不断创新活动载体，做好统筹兼顾工作，确保我县财政系统创先争优活动真正取得实效。

第三篇：创先争优阶段总结

深入开展创先争优活动暨推进学习型

党组织建设活动阶段性总结

国光实验学校

我校党支部以张定教字（2010）21号和22号文件以及2010年6月4日刘经让局长讲话精神为依据，结合实际，注重实效，带领全体教师积极创先争优。把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实本校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出了成效。为了把此项工作做得更深入细致，取得更多的实绩成果，特将我校前阶段工作总结如下：

一、高度重视，行动迅速

为贯彻上级有关创先争优暨推进学习型党组织建设活动的工作精神，在参加了局里动员大会后，支部书记及时召开我校领导班子成员会议，深刻学习张定教字（2010）21号、22号文件以及2010年6月4日刘经让局长讲话，认真领悟上级文件指示精神，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动。全体班子成员结合我校实际，深刻剖析我校党员、所有教师以及教育教学中存在的各种不利于创先争 优暨推进学习型党组织建设活动开展的因素，特别对活动开展要达到的目标、总体要求、具体步骤做了详细安排和部署，会后及时制定了我校详细实施方案。

6月13日，校党支部组织全体党员在小阶梯教室召开大会，深入学习张定教字（2010）21号和22号文件以及2010年6月4日刘经让局长讲话精神。宣读了我校创先争优活动优活动暨推进学习型党组织建设活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要求学校党支部和全体党员坚持从学校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设及教育教学工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。全面提升管理的精细化水平和质量的新跨越。通过加强基层党组织建设，加强学习提高，充分发挥党员的先锋模范作用，让国光的每一个党员都真正成为国光的一面旗帜。

二、公开承诺，接受监督

6月14号，我校支部结合局里动员大会上的要求，广泛征求党内外群众的意见和建议，及时制定党组织公开承诺书，并制定我校党员公开承诺书表格，下发到每个党员，要求党员本着实事求是的精神认真填写，承诺的事情能够做得到的就说，言必行、行必果。我们还要求承诺的内容要有针对性、可操作性、具体适用，不喊口号，不走过场，以此来全面调动全体党员教师创先争优的积极性、主动性。6月底，我们又接到了局里创先争优活动领导小组下发的张定教通（2010）37号、38号文件，文件所附《党组织公开承诺书》、《党员公开承诺书》的样式与我们已经做好的承诺书有区别，于是我们又及时调整，要求大家按照上面要求重新填写。承诺书完成后，结合我校教学场地的实际情况，我们按照党小组所在的教学地点把组织和个人的承诺书制作成了两个展板，在师生进出的要道向全体师生公布，接受群众监督。

三、全面争创，扎实推进。

学校按照实施方案，开展创先争优活动，一是申报承诺。学校党支部制订支部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向区教育局党组申报备案，并向群众公开，作出承诺。二是组织创争。针对提出的目标和打算，学校党支部切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和工作。在创先争优活动暨推进学习型党组织建设活动中，学校党支部根据实际情况，把创先争优活动的开展和学校各项重点工作相结合、相融进、相渗透，相促进，要切实做到“两手抓、两不误、两促进”。为把创先争优工作扎实推进，我校围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展了以下几项活动：

（一）、建立学习型党组织，搞好带头提高。

（1）、班子成员把抓教学质量抓教学常规做为工作的主要内容，规定了班子和所有党员听评课的具体节数等，如校长、教学副校长、教务主任每学年要听评课至少100节、撰写1-2篇教育教学论文、自学两本以上的教育专著，写5000字以上的学习笔记，每周自学时间不 能少于两小时。到9月13日教研室检查，本学年校长、书记、教务主任听课已达近80节。

（2）、校长、主管教学的校助亲自抓课题。以王校长领头，学校的课题组活动抓得很落实，他们利用假期，组织课题组的成员深入民间，进入民户，在田间地头找寻与课题相关的素材。

（3）、抓班子团结，抓队伍提高。在听取了局里动员大会后，我们及时对班子成员进行了民主评议，并把评议结果及时反馈给个人，班子成员强调工作中互相协助，生活中互相帮助，不搞个人主义，不搞小团伙。

（二）、抓党员的先锋模范作用，争创佳绩

（1）、建立党员示范岗，每一个党员都“亮牌示范”。并建立党员示范班，把每一个党员当班主任的班级都实行挂牌，以此接受师生监督检查，督促党员爱岗敬业，当好模范。

（2）、党员带头作用充分体现：在34个班级中，我们全校43个党员有18个是班主任，11个是行政领导和年级组长，8个是备课组长，7位市区级名优教师都是党员。

（3）、班子带头作用充分体现：校长每天是早上7点以前到校，晚上学生放学后才走，每天深入教育教学一线，抓问题，解决问题；主管德育的吴校长是以校为家，节假日也是常常在校，校风校纪的成绩后面有他的功劳；后勤副校长王建定既是领导也是水电工，师生反映的后勤问题从来都是在第一时间解决;新调来的易校长进入状态快，新提拔的胡校助工作干劲足。（4）、培养选拔优秀党员成为中层骨干，本学期提拔了胡家军为校长助理，腾建明为政教处副主任，张界文为年级组长等。

（三）、强调质量，抓内涵，重特色

（1）、在9月29号全区教育工作会议上，我校获得了2010年初中教学质量综合奖一等奖、2010年初中毕业会考教学质量提高幅度三等奖、所有参加会考的十科全部获得全区第一名，三位教师被评为区级名优教师。

（2）、抓常规抓细节抓落实，教案检查、作业检查、听课检查、课堂检查有计划有落实有反馈，公开课、示范课、创优课、汇报课有制度有评价有落实。

（3）、重视学生长足发展，抓特色。我们开展了规范字比赛、红歌传唱、对初一新生实行行为规范教育和为期一周的军训。本学期我们还将建立校园合唱队，开展师生才艺展现，进行校操比赛等，开展一系列有利于丰富师生文化生活，培养健康文化情趣，引导师生向健康、积极向上的方向发展的活动。

（四）、廉洁从教，增强服务意识

（1）、组织全体教师再一次学习了“永定区教师八不准”，强调师德规范，严禁家教家养。

（2）、公开招生、录取工作，实行平行编班。（3）、严格控制招待费，不签单。

（4）、抓食堂开餐质量，关注师生身体健康。

（5）、关注社会反响，及时对家长学生的意见和建议作出处理，王校长亲自对张家界公众论坛上有关国光的言论作出积极的反馈。

（6）带领全体党员积极开展支教活动。

（7）搞好扶贫帮困活动，对贫困教师何忠、王家生组织人员看望。

（五）、正面引导，及时总结

我校创先争优活动全面启动以来，充分利用墙报、板报、信息、校园广播等宣传手段，做好舆论宣传工作，加强正面引导。及时通报学习情况，交流学习经验，发现、培育和树立富有特色的先进典型，充分发挥典型示范引导作用，努力营造创先争优活动的良好氛围，充分发挥身边鲜活生动典型的示范效应，使广大党员干部学习有榜样、努力有方向，进一步把广大党员干部的思想和行动统一到我校发展上来。

到目前为止，我校已经全面开展各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。今后的工作中我们将要更加扎实地开展好各项工作，真正把爱生敬业当成第一要务，不折不扣地完成上级布置的各项任务，创造出色业绩，全面推进学校的快速发展；在教学实践中做到以学生为本，积极取得家长、社会等各方面的支持，不忘党员身份，以严格的标准要求自己，立足本职做好教育教学工作，为办好人民满意教育而努力；在学校工作中勇担先锋，结合自身教育教学工作岗位，全面开展党员岗位奉献活动，要求党员教师做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

我们虽然是做了一些工作，也取得了一定成绩，但是，我们还有 很大的努力空间，在今后的活动开展过程中，我校创先争优工作，还要积极向做得比我们更好的单位学习，我们还更进一步完善各方面的工作，取得更好的收效。我们相信，在我们全体党员的共同努力下，我们的党支部一定会成为先进党支部，我们的共产党员也一定会成为优秀共产党员，我们的教育教学工作也一定会再上一层楼。

2010年10月21日

第四篇：创先争优阶段总结（推荐）

xx村创先争优阶段工作总结

自开展“创先争优”活动以来，我村党支部充分发挥基层战斗堡垒作用，以项目建设为突破口，搞建设，谋发展，现就本村前段时期开展创先争优活动小结如下：

一、开展情况

一是思想认识到位。党支部结合本村实际情况，果断提出以“创先争优，科学发展”为主题，以“优化经济环境，加快新农村建设，争做‘五好、五带头’”为载体，促进经济社会全面、协调、可持续发展。与此同时，村党支部还进一步加大宣传力度，召开村、组会议4次，使全体党员更加深刻了解在农村基层党员中开展创先争优活动的重大意义，二是活动开展到位。认真组织党员培训，通过党员集中学习与自学相结合，进一步增强农村党员的理论素养。积极借助远教、报纸等媒介，组织广大党员零距离观看创先争优活动节目，从找差距中求提高。同时，认真开展“党员目标承诺”和“岗位目标承诺”活动。增强了农村党员参与新农村建设的积极性与主动性。

二、认真学习，查找问题

自活动开展以来我支部积极组织党员学习党的十七届四中全会精神、胡锦涛总书记在全国学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话，极大地调动了全村党员开展创先争优活动的自觉性。以党员现代远程教育为依托，加强了对“创先争优”活动的学习。利用现代远程教育网络信息量大、覆盖面广、生动直观的优势，组织广大党员干部坐到电视机前，利用远程教育教学平台“零距离”收看“创先争优”活动节目。通过与先进典型的对比认真查找自己在思想、组织、作风、和工作方面存在的突出问题，在此基础上定目标求发展。

深入开展创先争优活动是党中央作出的一项重大决策，我村将按照镇党委创先争优活动实施方案要求和进程，扎实实施，有序推进，顺利的完成了第一阶段任务。后面，我们将继续努力，继续抓好落实，把我村创先争优活动推向深入。

2011年5月

第五篇：创先争优阶段总结

“办学为民，育人为本”创先争优当先锋

——蒙自县第二小学创先争优活动情况汇报

我校党支部以局党委 “创先争优”方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极创先争优，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、领导高度重视

为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创学校辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。

二、务实创新，注重实效，创先争优活动亮点纷呈 创先争优活动开展以来，学校党支部围绕“五个好”、“五带头”的争创目标，以““办学为民，育人为本”，树立良好的师风，争当育人标兵。为主题，服务中心工作，活动稳步推进，呈现出以下亮点：

1、精心设计载体，做到务实求新。学校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实州六届四次党代会和县十二届四次党代会精神，围绕 “办学为民，育人为本”，树立良好的师风，争当育人标兵。主题，以“五好五带头”为主要标准，大力加强基层党组织建设和党员队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为推动我校教育科学发展提供强大的思想和组织保证。通过“抓质量促发展、抓热点促和谐、抓服务促惠民，抓创建促跨越”，把学校党支部组织建设成为“学习型”党组织，通过“比师德树形象、比学习强师能、比服务当先锋，比业绩作贡献”，把党员教师培养成为“境界高远，师德高尚、能力高强、学识高深、言行高雅”的“五高型”教师。

2、营造浓厚氛围，工作整体推进。党支部充分利用横幅、标语、宣传橱窗、教师会、校园电视台、广播站、板报等媒体，大力宣传开展创先争优活动的重要意义和主要内容。营造了浓厚的活动氛围。

3、紧扣发展主题，注重工作实效。2010年是贯彻落实县委政府建设教育强县宏伟目标的关键之年。学校党支部和广大党员围绕教育中心工作，开展创先争优，在建设教育强县的进程中建功立业。完成了学校新校区建设的前期准备工作，确保9月15日前动工兴建。成功组织了学生文化水平测试工作，迎接教育局对学校教育目标管理、安全工作和党建目标考核的考核，学校教育目标管理成绩显著，被教育局评定为一等奖，获得教学质量一等奖，学校党风廉政建设工作荣获教育局“党风廉政建设工作优秀单位”奖。党建目标考核二等奖。全校有200多名师生参加各类比赛，获州级以上奖励。40多名学生被评为省、州、县级“三好学生”。积极创建了依法治校示范校工作。

严格规范了办学行为。出台文件，整治了有偿家教、乱收费、乱办班、乱订教辅资料等行为，规范了教职工劳动纪律、教育教学常规、学籍管理、考试管理、竞赛活动等行为，有效地保障了教学秩序，使广大师生家长受益。

开展了“帮扶”主题实践活动。通过党员干部联学校，党员教师联学生，帮扶山区教育，帮扶困难师生，促进全县教育教学水平提高。目前党员已为冷泉中心小学捐款3200元；教师抗旱捐款12000元；捐赠水2500箱，图书2000多册，衣物12340件；开展送课下乡、城乡互动活动4次，送课到薄弱学校10余堂。

建立了师德评价机制。具体采取“一学、二树、三考核”的方法进行，“一学”即组织教师学习有关教师师德建设方面文件及规章制度，学习其它学校师德标兵的事迹与自身找差距。“二树”即通过“师德标兵评选”和“优秀班主任评选”活动，树立我校师德典范，使教师学有目标、做有榜样。“三考核”即在教师岗位考核中设立师德考核项，采取四为一体的考核方法，通过领导评价、教师互评、家长评价、学生评价对教师的师德进行考核，采取师德考核一票否决制，其结果直接用于教师的评优选先、晋职晋级直至教师的聘任。

实施“名师、名班主任”培养工程。围绕培养目标，不断深化教育举措，加大名师、名班主任培养力度。到目前为止100%的教师都参加了继续教育和新课程标准的培训

注重课堂教学质量提升。以党员为主力，继续开展“三泡三品三送”的教研活动，与结对共建学校一同开展大面积听评课活动。学校希望以课堂教学为突破口，深入推进课堂教学改革，扎实开展结对共建活动，全面提升两校的教育教学质量。

打造校园水文化特色。继续积极打造我校水文化，通过“三风”建设、校园装点、文化活动等途径，增强校园文化的吸引力和凝聚力，逐步提升校园文化品位，达到以美育德、以美益智、以美健体、以美陶情的目的。构建简单、和谐、融洽、便于沟通、利于合作的人际关系，营造融校园、学园、乐园、家园为一园的和谐的人际环境，形成宽松、友善、互助的人际氛围，使广大师生产生在学校工作、学习的自豪感和团体归属感，从而增强全校师生的凝聚力。

三、积极谋划，创新形式，有效推进创先争优后阶段工作 “七一”前后，党支部将广泛开展“红色服务月”主题争创活动，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发全校党员干部以更加饱满的热情投入到教育教学中去，积极营造敬业爱岗的良好氛围，在学校的可持续发展中，更好地起到党员的引领作用。结合教育学校实际，认真组织开展“创先争优”系列活动。

1、举行一次重温入党誓词活动“七一”前期（6月29日下午），举行了“凝聚党旗下 深化凝聚力工程”重温入党誓词活动。

2、举办一次师德师风的教育活动。进一步加强师德师风建设，要求全体教师利用暑假学习师德师风建设相关文章，并撰写一篇心得体会。

3、宣传表彰一批优秀共产党员和党务工作者。“七一”期间，评选了三名局党委表彰的优秀党员，党支部表彰的5名优秀党员，重点宣传推介一批优秀共产党员的先进事迹，充分发挥先进的示范引领作用，在学校再次掀起创先争优的热潮。

4、开展一次“帮扶”主题实践活动。继续深入开展“帮扶”活动，学校联山区学校，党员干部联班级，党员教师联学生，主动服务师生群众，为山区教育和困难师生群众解难题、办实事，促进教育教学水平提升，促进教育均衡发展。

5、开展一系列“办学为民、育人为本” 树立良好的师风，争当育人标兵。主题实践活动。党支部广泛开展以“四抓四比”为主要内容的党员志愿者服务活动。通过开展“每名教师做家访”、“党员志愿服务”、“党员教师读书知识竞赛”等活动；为回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，结合自己本职工作，选读一本书，进行精读，利用假期完成，并写好读书笔记和心得体会活动；引导广大党员在教育科研、教书育人、服务学生、促进学校发展等方面创造一流业绩，为建设和谐校园、办好人民满意教育建功立业。

6、在党支部开展创先争优承诺活动（支部书记、党员签订创先争优承诺书）。

7、开展了师德标兵的评比活动。

总之，创先争优活动既是党的十七大明确提出的一项主题实践活动，也是推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作。中央和省市县委高度重视创先争优活动，党员群众也充满期待。我们深知职责重大，使命光荣，任务艰巨，我们将进一步解放思想、开拓创新、扎实工作，以饱满的热情投入到活动中去，为推动教育党建科学化水平、建设教育强县，办好人民满意教育再创佳绩，再立新功。