思想道德与法律基础前四章复习主要内容

第一篇：思想道德与法律基础前四章复习主要内容

绪论

1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活？ 树立自立自强自信自律的生活意识。提高明辨是非善恶的能力。虚心求教，细心体察。大胆实践，积累生活经验。

3.当代大学生的成才目标是什么？

成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

5.社会主义核心价值体系包括？

社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面。

(1)理想信念的重要意义？ 理想信念指引奋斗目标 理想信念提供前进动力 理想信念提高精神境界

(3)中国国特色社会主义的共同理想是？

在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。

(5)理想与现实的关系？

理想与现实是对立统一的。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包括着理想的因素，孕育着理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。

(6)如何确立马克思主义的科学信仰？

学习和掌握马克思主义的世界观和方法论，在科学理想信念的指引下，创造有价值的人生。

如何正确对待实现理想过程中的顺境和逆境？

(8)结合自身实际，谈谈在实现中华民族伟大复兴的中国梦历史使命中大学生肩负的责任？

立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。志向高远，就是要放开眼界，不满足于现状，也不要屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较个人私利的多少与得失。树雄心，立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。

立志做大事。在今天做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。新时代的大学生应该把个人的命运与国家

2.大学生如何更新学习理念？ 自主学习的理念 全面学习的理念 创新学习的理念 合作学习的理念 终生学习的理念

4.社会主义核心价值观的基本内容是什么？ 倡导富强、民主、文明、和谐 倡导自由、平等、公正、法治 倡导爱国、敬业、诚信、友善

6.培育和践行社会主义核心价值观的重大意义？ 实现中民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。协调推进“四个全面”战略布局的精神动力。引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。

第一章

(2)大学生的历史使命？

坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

(4)如何树立中国特色社会主义的共同理想? 坚定对中国共产党的信任 坚定中国特色社会主义信念

坚定实现中华民族伟大复兴的信心

迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式；处低谷而力争，受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力变成动力之所为。

(7)实现中国梦为什么要坚定青年的理想信念？

中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固确立的人生信念。青年有理想、立大志，于国于民，于己于人，都大有裨益。的命运联系在一起，立为国奉献之志，立为民服务之志，为祖国和人民的利益而奋斗，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。立志需躬行。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。社会需要杰出人物，更需要千千万万普通劳动者。

第二章

一、中华民族崇尚精神的优秀传统表现在哪些方

五、时代精神与民族精神的关系，为什么中国精神面？ 是强国之魂？ 首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存解上。发展的精神支撑。民族精神为时代精神提供生长根基和也表现在中国古人对理想的不懈追求上。发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托；时代精亦表现在对道德修养和道德教化的表现上。神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展还表现为重视人生和理想人格。方向，并赋予民族精神以时代内涵。

二、中国精神是什么？

六、爱国主义的科学内涵？ 以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时爱国主义体现了人民群众对自己祖国的浓厚感情，反映代精神。了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民

三、中国精神的作用是什么？ 族和文化的归属感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节实现民族复兴的精神引领 个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规凝聚中国力量的精神纽带 范，也是民族精神的核心。提升综合国力的总要保证

七、爱国主义的基本要求？

四、民族精神的基本内容？ 爱祖国的大好河山 民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中爱自己的骨肉同胞 形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维爱祖国的灿烂文化 方式、道德规范、精神气质的总和。

八、爱国主义的时代价值？

九、对大学生来说，如何把握经济全球化趋势与爱是鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的精神支柱。国主义的相互关系问题上，需要着重树立什么观念？ 是维护祖国统一和民族团结的纽带。人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。是实现中华民族伟大复兴的动力。科学没有国界，但科学家有祖国。是实现人生价值的力量源泉。经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球 政治、文化一体化。

十、爱国主义与爱社会主义、爱国主义与拥护祖国

十一、如何推进祖国统一？ 统一的一致性分别是对什么人的要求？ 坚持一个中国原则 爱国主义与爱社会主义具有一致性。在当代中国，爱国推进两岸交流合作 主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人促进两岸同胞团结奋斗 民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。反对“台独”分裂图谋 爱国主义与拥护祖国统一具有一致性。这不仅是对生活

十二、如何做一个忠诚的爱国者？ 在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，始终包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。做到爱国的深厚情感、理性认识和实际行动相一致，与 祖国同呼吸、共命运。

十三、增强国家安全意识

十五、改革创新的重要意义？ 确立总体国家安全观 进一步解放和发展生产力的必然要求。增强国防意识 全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件。履行维护国家安全的义务 建设社会主义创新型国家的迫切需要。

十四、时代精神的核心？改革创新精神

十六、结合自身实际，谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军？

（一）树立改革创新的自觉意识  树立突破陈规陋习的自觉意识

 树立大胆探索未知领域的信心和勇气  树立以创新创造为目标的志向

（二）培养改革创新的责任感

（三）增强改革创新的能力本领  扎实系统的专业知识（基础） 培养创新思维（前提） 积极投身实践（关键）

第三章

1.马克思主义关于人的本质的基本观点是什么？ 3.人生观的主要内容包括？ 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，人生观的主要内容包括人生目的、人生态度、和人生价它是一切社会关系的总和。值三个方面。2.什么是人生观？ 4.其核心是？ 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的人生目的是人生观的核心。看法。5.人生目的在人生实践中的重要作用？ 人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界人生目的决定人生道路。观的重要组成部分。人生目的决定人生态度。

人生目的决定人生价值标准。6.如何端正人生态度？ 8.错误的人生观包括？ 人生须认真。以认真的态度对待人生，要严肃思考人的错误的人生观包括拜金主义、享乐主义、极端个人主义。生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任。9.人生的社会价值是？ 人生当务实。要从人的实际出发，以科学的态度看待人人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具生，以务实的精神创造人生。有的价值。人生应乐观。乐观向上、热爱生活、对人生充满自信。10.人生价值的根本尺度？ 人生要进取。以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战。看一个人的人生生活是否符合社会发展的客观规律，是7.如何正确认识人生矛盾？ 否通过实践促进了历史的进步。树立正确的得失观。大学生要以积极的态度去面对人生11.人生价值的普遍标准？ 中的得与失。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献。树立正确的幸福观。在追求物质生活水平提高的同时，12.人生价值的评价要做到哪几个坚持？ 更加注重追求德性和人格的高尚。坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。树立正确的生死观。大学生要意识到生命宝贵、人生紧坚持物质贡献与精神贡献相统一。迫，珍惜、保护自己和他人的生命，合理地规划人生。坚持完善自身与贡献社会相统一。科学高尚的人生观是？ 13.人生价值的实现条件是什么？ 科学高尚的人生观是以为人民服务为核心内容的人生实现人生价值要从社会客观条件出发。观。实现人生价值要从个体自身条件出发。

不断增强实现人生价值的能力和本领。14.保持心理健康的途径和方法主要有哪些方面？ 17.促进个人与社会的和谐，关键在于？ 树立正确的世界观、人生观、价值观。促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的掌握应对心理问题的方法和知识。定位。积极参加集体活动、增进人际交往。18.促进个人与社会的和谐，要把握好哪些方面的关15.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 系？平等原则 正确认识个人需要与社会需要的统一关系 诚信原则 正确认识个人利益与社会利益的统一关系。宽容原则 正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。互助原则 19.如何促进人与自然的和谐？ 16.如何正确认识和处理竞争与合作的关系？ 正确认识人对自然的依存关系。要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时又要提倡合作，科学把握人对自然的改造活动。提倡互相关心、互相爱护、互相帮助。自觉珍爱自然，把握生态。试述当代大学生如何实现自己人生价值？

试论为人民服务的人生观是科学的人生观，并联系实际说明我们应该树立为人民服务的人生观。

第四章

一、道德的本质？

道德作为一种社会现象，是社会经济关系的反映，归根到底是由经济基础决定的。

二、道德的主要功能？

道德的主要功能包括认识功能、规范功能和调节功能等。

认识功能：道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效和能力。

规范功能：在正确善恶观的指引下，规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成。

调节功能：道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效和能力。

三、中华传统美德的基本精神包括哪些内容？

重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神。推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。倡导言行一致，强调恪守诚信。追求精神境界，重视道德需要。强调道德修养，塑造理想人格。

四、中国革命道德的主要内容？ 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。全心全意为人民服务。始终把革命利益放在首位。

树立社会新风，建立新型人际关系。修身自律，保持节操。

五、“四个全面”战略布局是？

全面建成小康社会，需要切实加强道德建设。

全面深化改革，需要有社会主义道德的价值引领，协调好现实生活中的各种利益关系。全面依法治国，需要法律和道德共同发挥作用。全面从严治党，需要加强党员干部的思想道德建设。

六、社会主义道德建设的核心与原则？

社会主义道德建设是以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

结合全国道德模范的先进事迹，谈谈大学生如何投身崇德尚善的道德实践。

第二篇：思想道德与法律基础

1、大学生怎样尽快适应大学生活？

答：进入大学校门，同学们满怀希望和憧憬，但也确实遇到了对环境的不适应和各方面的困难。会有突然迷失方向的感觉，孤独、压力也接踵而至。因此，尽快适应大学生活，为今后的健康成长、成才打下良好基础，是我们面临的首要问题。通过基础的学习，和老师的讲解，给尽快适应大学新生活找到了答案。只有我们充分认识到大学生活特点，明确大学阶段的主要任务，不断开阔眼界，掌握获取知识的本领，才是顺利成长成才的重要基础。随着大学生活对学习要求的变化，需要我们发挥学习的主动性、创造性。利用多种途径和渠道获取我们所需的知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考、分析、解决问题的能力。其次，进入大学后，生活环境也有很大变化，要与同学们主动地加强沟通和交流，相互理解和关心，尽快融入集体之中，要学会独立处理和解决学习及生活中遇到的各种问题。并且，根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动，锻炼自己组织和交往能力。总之，进入大学后要有独立生活的能力；树立新的学习理念；养成优良学风，要在勤奋、严谨、求实、创新上下功夫。

2、当代大学生的历史使命和成才目标是什么？

答：当代大学生承担的历史使命是：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的的建设者和接班人

3、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解。

答：学习和践行社会主义核心价值体系意义重大。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台，也对我们的能力提出了更高的要求，我们要适应时代的要求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。以德为先，德才兼备，不断提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。它是引领当代大学生成长的根本指南，它为我们加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力、明确了基本途径。我们作为当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

4、当代大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？

答：道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现着人们协调各种关系处理各种问题所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。大学生是中国特色社会主义事业的建设着和接班人，是社会文明的重要体现者和传承者。要提高思想道德素质和法律素质，就必须深刻领会社会主义核心价值体系的科学内涵，自觉践行社会主义核心价值体系，成为学习和践行社会主义核心价值体系，最积极、最活跃的群体。践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程。当代大学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系，按照社会主义核心价值体系的要求加强个人思想品德修养，树立坚定的理想信念，陶冶高尚的道德情操，自觉担负起时代赋予的崇高使命。

答：意义：〔1〕．有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；〔2〕．有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；〔3〕．有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。方法：〔1〕．注重学习科学理论；〔2〕．注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识；〔3〕．注重联系实际；〔4〕．注重知行统一。

答：作为一名大学生，追求远大理想，坚定崇高信念是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族复兴的客观要求；是大学生成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。我们应当确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。理想信念对大学生成长成才有重要意义。如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于激流之中。对于即将毕业的我来说，追求理想，坚定信念更加有深刻的意义。不论今后我从事什么职业，我都会踏踏实实的做起、一点一滴的奋斗。我一定把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。

答：马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是认识世界、改造世界的科学理论。马克思主义有着重视实践、以改造世界为己任的基本特征。一个半世纪以来，正是在马克思主义的指导下，社会主义由空想变成科学，由科学理论转变为社会实践，社会主义国家的出现和社会主义制度的建立，深刻改变着人类历史的走向。特别是中国共产党人在马克思主义的指导下所探索的中国特色社会主义道路的成功实践，用无可辩驳的事实证明，社会主义具有光明的未来。同时也证明，马克思主义仍然是认识世界和改造世界的强大思想武器。因此我通过学习，深刻地认识到马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系中的灵魂。

8、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？答：；正确认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系十分重要。个人理想只有同国家前途、民族命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意意义的。如果一个人不顾自身所处时代的召唤，脱离自己所归属的国家和民族繁荣发展的需要，把个人理想等同于个人奋斗，一切以自我为中心，那么，不仅他的人生价值取向是错误的，而且这种追求脱离了国家、民族和时代的需要，往往也是难以实现的。在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。无论从事什么具体、平凡的工作，只要是与这一伟大事业相联系、服务于祖国和人民的，就值得我们去做，就是大事。作为大学生，我们应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，胸怀祖国，服务人民，立志为祖国和人民的利益而奋斗，真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。当社会理想与个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以做出最大的自我牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。坚定中国特色社会主义是我们当代大学生的共同理想信念，因此，我们就有了立身之本，就能够自觉地按照党和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。

9、联系历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

答：纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，必然会遇到各种各样的困难和波折，充满艰险和坎坷。在阶级社会中，进步阶级在实现社会政治理想的过程中，必然会受到反动阶级的残酷镇压。所以，要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。奴隶社会代替原始社会、封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代替封建社会、社会主义社会代替资本主义社会，这是人类社会历史向前发展不可逆转的总趋势。但历史长河的奔腾，必然潜伏着难以预料的漩涡和逆流，必然会经历难以计数的迂回和曲折。社会主义运动的历史进程，充分印证了社会理想实现的道路是长期的、艰巨的和曲折的。从1848年《共产党宣言》问世，到1917年建立第一个社会主义国家，经过了70年。多少艰难的尝试，多少惨痛的失败，但社会主义和共产主义的理想与实践不但没有被扼杀掉，相反，在长期艰辛探索中焕发出更强大的生命力。第一次世界大战催生了人类历史上第一个社会主义国家；第二次世界大战之后，一批社会主义国家如雨后春笋般勃然兴起。到20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动遭受重大挫折。然而，中国人民坚定不移地走自己的路，中国特色社会主义的成功实践，使社会主义运动展现了光明的前景。由此可见，理想实现的路途是艰难曲折的，远大理想的实现更是需要一代又一代人的不懈努力。但是，建立在科学理论基础上的理想，经过艰难曲折的锤炼，必定会闪烁出更加耀眼的真理之光。

10、如何认识立志高远与始于足下的关系？

答：立志高远需始于足下。青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。有志者，事竟成，有大志者，人生事业才能辉煌。志向高远，就是要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不斤斤计较个

人私利的多少与得失。但是，立志需躬行。古人说：“千里之行始于足下；九层之台，起于累土。”漫长的征途需要一步一步的走，崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。著名数学家华罗庚曾语重心长地对青年学子说，踏踏实实、循序渐进，与雄心壮志、力争上游并不矛盾。他认为：雄心壮志只能建立在踏实的基础上，需要有步骤，一步一步地去实现。所以，立志高远一定要始于足下。

11、怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？

答：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以爱国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者，是对当代大学生的基本要求。爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。在历史发展过程中，中华民族表现出了强大的生命力。中华文明一脉相承的延续发展，成为人类文明史上的一道奇观。这有着非常深刻的原因之一是：千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统，成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。爱国主义是对整个民族大家庭的热爱，要以实际行动维护中华民族大家庭总能团结一致、共同对外。我们当代大学生要做到：热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌忾，抗御外侮。

12、在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神?

答：在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。现实情况表明，经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且也必然要面对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。

第三篇：思想道德与法律基础（范文）

思想道德与法律基础》演讲稿

请问在座的同学有去献过血的吗？中作周知，献血是一种既促进自我健康，又是为社会献出我们爱心的高尚行为，理应得到广大民众的热力推崇，但今有报道，一位女大学生满怀社会的号召去献血，结果换来的却是自己的残疾。这令人心寒的事一经网上发表，便引起了广大民众的深切关注。

事情是这样的，肖佳卉是浙师大杭州幼儿师范学院2011届毕业生，去年暑假期间到宁波市亚细亚献血车上献血300毫升，回家后觉得头晕，随后在去洗手间的路上晕倒并左眼撞上椅角，最终导致失明。

由于宁波市中心血站在此期间既没有和该女孩以及其家人联系，也没有就解决这问题提出任何实质性的意见，所以，迫于医药费的昂贵，他们万般无奈之下向宁波市江东区法院正式起诉宁波市中心血站所求赔偿28万元。

我们暂且不去深究责任处于谁的身上，但就事件而引起的恐慌就令人发指。我看到很多网友纷纷对此受害者抱不平。其中就有网友认为：“谁献血谁傻。医生为什么不献血，大家看看，以后还要不要献血，我是不会再去献血了，这样的结果太令人失望了，真想不到爱心献血回报社会，而这个女生付出了这么惨重的代价还要去立案·····”

先前的“郭美美事件”中，人们就反思捐不捐钱，要不要相信慈善的机构，再到“彭宇事件”人们就再次疑问好心是否真的就能有好报，以后路见有难同胞，是否应该拔刀相助？显然，社会的信任深受质疑，是否我们的动员体制在质疑中失灵，而动员式的奉献时代将告以结束，面对诸多的疑问，我们身为一名公民，该如何去面对我们将要踏上的社会呢？

但无论如何，社会是正义的。无论发生了什么样的事例，我想，该献血的时候还是要献血的，就像即便发生了彭宇案，我们见了摔倒的老人，还是要扶上一把。但我们还要让肖佳卉最终能得到公正的对待，她的一只眼睛可能会盲，但是，我们的心不能盲，我们的责任不能盲。

第四篇：思想道德与法律基础（定稿）

一、社会主义核心价值体系的基本内涵：

四个方面1，马克思主义指导思想，2，中国特色社会主义共同理想，3，以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，4，社会荣辱观。

二、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义：

1，学习和实践社会主义核心价值体系有利于巩固马克思主义的指导地位，2，学习和实践社会主义核心价值体系有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民。

3，学习和实践社会主义核心价值体系有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量。

4，学习和实践社会主义核心价值体系有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志。

5，学习和实践社会主义核心价值体系有利于在全社会形成良好的道德风尚。

三、当代大学生的使命：继往开来，建设中国特色社会主义。

勇于创新，实现中华民族伟大复兴。

积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。

第一章

什么是理想：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。

什么是信念：信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

理想和信念为什么是联系在一起的？

答：

理想信念的基本特点：理想信念具有思想性与实践性，理想信念具有时代性与阶级性，具有多样性与共同性，

第五篇：思想道德与法律基础

思想道德与法律基础

——重要知识点

1.社会主义核心价值体系基本内容P10

2.当代大学生要树立怎样的学习观念P3--P4

3.经济全球化形势下弘扬爱国主义P45

4.什么是民族精神P49

5.我国社会主义道德建设与社会主义市场经济P101

6公共生活需要公共秩序P172

7社会主义市场经济条件下必须坚持为人民服务103

8正确理解竞争与合作关系P85

9保持心理健康的途径与方法P80--P81

10法律的含义及本质P119P124——P125

11培养社会主义法治思维P161学习法律知识，掌握法律方法 12理想的含义P15特征P15与空想的区别P16

13什么是民族精神P49

14集会游行示威法的原则，目的和内容P176

16集体主义原则P105

17继承权的分类P18什么是民主权利

19理想信念对人的影响P18

21享乐主义人生观的内容P73

23与军人离婚需要的条件P199

24爱情的本质P192

25人生的目的是什么P66

26法的作用P125本质P126

28治安管理处罚法的种类P175

32个人利益与集体利益的关系P105

33如何创造有价值的人生P76---P78

34结婚的条件P197离婚的后果方式P198