做孝心少年五道德讲堂七个一流程[精选5篇]

第一篇：做孝心少年五道德讲堂七个一流程

合肥市卫岗小学班级道德讲堂 合肥市卫岗小学

五 年级 5

班

各位老师、各位同学，大家好！欢迎走进五（5）班道德讲堂，我是主持人。本期道德讲堂的主题是“做孝心少年”。

人们说：母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。孝敬父母是做人的根本。今天的道德讲堂有七个环节，分别是“自我反省、唱歌曲、看短片、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”。

首先进入第一环节，自我反省。

第一环节：自我反省

自我反省：

请大家静心思考30秒：  你知道父母的生日吗？

 你经常帮助父母做一些家务吗？  你有没有向父母说过谢谢？

第二环节：唱歌曲

每天三问，每天反省，并且付诸于行动，你会收获更多的幸福。下面进入的二环节 唱歌曲 请全体起立。

歌曲名称：《妈妈的吻》 歌词：

在那遥远的小山村 小呀小山村 我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓

过去的时光难忘怀 难忘怀 妈妈曾给我多少吻 多少吻 吻干我脸上的泪花 温暖我那幼小的心 妈妈的吻 甜蜜的吻 叫我思念到如今 妈妈的吻 甜蜜的吻 叫我思念到如今

遥望家乡的小山村 小呀小山村 我那可爱的小燕子可回了家门 女儿有个小小心愿 小小心愿 再还妈妈一个吻 一个吻 吻干她那思儿的泪珠 安抚她那孤独的心 女儿的吻 纯洁的吻 愿妈妈得欢欣

女儿的吻 纯洁的吻 愿妈妈得欢欣愿妈妈得欢欣

第三环节：看短片

妈妈的吻，饱含浓浓的深情。下面请大家看一则短片。

名称： 《孝老爱亲的故事》网址：百度视频

第四环节：听故事

短片里的孙茂芳和这些老人不是亲人，胜似亲人。生活中我们不仅要孝顺爸爸妈妈，还要孝顺爷爷奶奶外公外婆，孝顺所有的长辈。下面进入第四环节，听故事。

故事名：《洗衣服》《我和爷爷的故事》

第五环节：诵经典

孝是中华民族的传统美德。古人云 ：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。下面进入第五环节：诵经典。全体起立。

第六环节：发善心

通过自我反省、唱歌曲、看短片、听故事，到刚才一起诵读经典，我想，同学们一定有自己的感想，谁愿意来说一说？学生感悟：

A：我们不仅要孝顺爸爸妈妈，还要孝顺爷爷奶奶。

B:孝顺父母不能只是挂在嘴上，而是要实际行动来表达。C：平时爸爸妈妈上班很辛苦，还要辅导我学习。爷爷奶奶负责接送我上学，烧饭给我吃。从今以后我一定会孝顺他们，多帮他们做一些力所能及的事。

D：孝顺不仅仅是帮他们做一些家务，还应该好好学习，用优异的成绩报答父母。

······

第七环节：送吉祥

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。同学们，心动不如行动，送给大家每人一个平安果，回家后送给爸爸妈妈，用实际行动去表达我们的孝心。

第二篇：做孝心少年

做孝心少年

四二班 白舒玉

老师们，同学们，大家好！今天，我演讲的题目是，孝心？孝道。是谁教会了我们吖吖学语？ 是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？

又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命？

是父母！人们说：母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。

仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，玩耍时那一声小心的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未说过一次。对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？

可是在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，常常与父母顶嘴，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学从未关怀过父母，把父母当成自己的金库，殊不知，爱不是无底洞；有些同学视父母的爱为理所当然，殊不知，父母也需要爱……这样的事时常发生，不由得令人心忧。乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们，新时代的中学生，难道真的不如乌鸦，不如羔羊吗？

答案当然是否定的，但却能引发我们的深思。孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房间；为母亲倒一杯水；为父亲捶一次背……这是多么简单，可是同样是这些小事，却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是一次5分的作业，一张100分的试卷。但是，我相信，父母一定会接受它，因为，这里满载着真诚的爱！这才是给予父母最好的礼物！

同学们，让我们从今天做起吧！让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！

我的演讲结束了，谢谢大家！

百善孝为先

四二班 付煜

古语道：百善孝为先。孝是人们与生俱来的品质。孝敬长辈是中华民族的传统美德。我们做儿女穿的、吃的、用的都是父母们辛辛苦苦挣来的。衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗水，都寄托着父母的祝福和期盼。

同学们，那我们要怎么报答自己的父母和长辈呢？

平时里，父母工作很忙，我们应该让父母少操心，努力学习，做个好学生，让父母少一份担心，多一份放心。

生活中，要关心老人，尊敬长辈，做自己力所能及的事情，做他们的贴心人。记得两个月前，我的小狗去世了。我无法排除内心的悲伤，但我却没有想到，爷爷比我更悲伤。国为一般都由爷爷来照顾。就在小狗去世那天，爷爷不知心里有多伤心、多痛苦，甚至还偷偷地哭泣。我没有别的办法，只有安慰爷爷说：“爷爷，别伤心了！人生的路上会有许多挫折，您不能因为一个挫折而放弃！”爷爷经过我多次劝说，终于从悲伤中走了出来。

还有一次，奶奶生病了，爸爸妈妈又不在家。虽然我不会做饭菜，但是我毫不犹豫的炒起菜来，虽然味道不怎么样，但是奶奶高兴的竖起大拇指，夸我懂事。我能为奶奶做事真自豪！

“谁言寸草心，报的三春晖！”同学们，让我们永远记住孝心的存在，争做孝道好少年

第三篇：道德讲堂七个环节

道德讲堂内容：“仁、义、诚、孝、尊”

道德讲堂七个环节：

唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、送一份吉祥、行一个善举

1.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。

2.看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部视频短片。3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典。4.讲一个故事。以宣讲员宣讲或情景表演等多种形式讲一至两个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例，或学生身边涌现的美德少年典型事例。

5.谈一番感想。由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

6.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的祝福、名言警句、美文诗歌、书签、书籍等校园道德讲堂小礼物。7.行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、家庭或社会的善举，即进行一次道德实践活动。

道德课堂活动计划

1、唱一首歌《感恩的心》，感受父母之爱，作为子女，应该知恩图报。

2、看一部短片《最美少年邵帅》，懂得对父母付出。

3、诵一段经典《弟子规》

4、讲一个故事《亲尝汤药》，体会要回报父母。

5、谈一番感受，阐述心中对父母的感恩之情，品悟道德力量，升华自身境界。

6、送一份吉祥，送一句话“树欲静，而风不止。子欲养，而亲不待”。学生懂得世界上最不能等待的就是孝敬父母，要珍惜每一分每一秒，珍惜身边的每一个机会，去感恩父母和长辈。

7、行一个善举，自制感恩卡片，献给父母，表达对父母的感恩之情。

上交的材料：1.班级道德讲堂的活动计划；2.道德讲堂全程主持词（包括每一项的具体内容）；3.道德讲堂活动签到表（手写）。

第四篇：道德讲堂9个一流程

道德讲堂 “9个一”流程

作一次反省。主持人带领大家静默3分钟做反省（自省）。反省近段自己的道德修养是否有提升，所作所为是否符合道德规范。

唱一首歌曲。主持人组织全体人员同唱一首道德歌曲，推荐唱《学习雷锋好榜样》、《公民道德歌》、《永远的雷锋》等。

学一个模范。主持人组织群众观看道德模范人物事迹的短片，请道德模范、身边好人或普通市民讲述自身或身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的感人故事并发表感悟。

诵一段经典。主持人组织全体人员诵读一段中华传统经典道德语录、道德格言等。

学一些知识。围绕人民群众生活关联度高、社会关注度高的食品药品行业、社会服务和公共秩序等领域，学习一些社会公德知识、礼仪知识和生产生活知识。发一个善心。主持人引领参与者齐诵善言善语，发一份善心。大家在庄严肃穆的仪式中强化“好人一定有好报”的意识。

送一份吉祥。当场向群众赠“道德讲堂”小礼物，如道德宣传图书，印有道德经典的扇子、书签等。

行一个大礼。道德讲堂重要位置设置一个大“德”字，主持人引导参与者向“德”字鞠躬致敬。

做一件善事。道德讲堂设置一个公益募捐箱（雷锋基金公益募捐箱）、一本公益募捐簿、一个志愿者登记本、一张公益善事或志愿服务活动安排表，主持人引导大家可自愿捐款、可登记志愿服务信息、可参加公益活动等。

第五篇：道德讲堂六个一流程

杨梧小学 “道德讲堂”六个一流程

1、唱一首歌

2、诵一段经典

3、看一部短片

4、讲一个故事

5、谈一番感悟

6、献一份爱心