班级有我更精彩

第一篇：班级有我更精彩

《爱伴我成长》主题班会活动方案

一、活动时间：

二、活动地点：学校三楼电化教室。

三、参加对象：四年（1）班正、副班主任及全体同学。

四、活动形式：诗朗诵、讲故事、演唱等。

五、活动目的：通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历，了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

六、活动准备：

1．收集学生照片。2．排演节目。

七、活动过程：

第一篇：金色童年

主持人a：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到一张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们：爱，伴随我们快乐成长。

（出示“金色童年”字幕）

主持人b：在金色的童年里，我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。请听陈开延同学为我们带来的小诗歌《我的旧照片》（背景：部分学生小时候照片展示）。

主持人a：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，和大家说说你照片里的故事，好吗？（学生照片展示）

主持人b：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧。（学生贴照片）（播放音乐）主持人a：看，丰富多彩的照片令人激动。金色的童年多么快乐，我们的生活多么幸福啊！

第二篇：无限关爱

（出示“无限关爱”字幕）

主持人b：看着这些旧照片，才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是家人、老师那深深的情，浓浓的爱。请看录象。

主持人a：爱在我们身边，爱在我们心中。让我们一起来回味父母的爱，老师的爱。（夸一夸父母或老师）

主持人b：还记得我们学过的一篇课文《妈妈的爱》吗？一起再来读读吧。（全班朗诵：《妈妈的爱》）

主持人a：父母的爱自然而醇厚，b：老师的爱博大而深远。（合）让我们采一束鲜花送给您。

主持人a：请我们班的小歌星庄小娟为大家演唱《采一束鲜花》。

主持人b：深情的歌声令人陶醉。班里合唱队的同学来一首，怎么样？a：唱什么呢？b：唱什么呢？

哦，就唱《每当我走过老师窗前》吧。

第三篇：快乐“家庭” 主持人a：为了我们班，为了我们这个家，老师，您辛苦啦！谢谢您！（出示“快乐家庭”字幕）

主持人b：是呀，家是我们生活的摇篮，家是我们成长的阶梯，温馨的家中

故事多。

主持人b：谁来讲讲家中的故事？（照片展示）

主持人a：下面，我要请大家看一张全家福（班级师生照），谁来给大家介绍一下？

第四篇：老师的话

主持人a：看到这张照片，往事历历在目。洪老师，您好吗？

主持人b：告诉大家一个振奋人心的消息，洪老师在那儿呢。（掌声欢迎洪老师讲话）（全体哼唱《友谊万岁》）

主持人a：谢谢洪老师。现在，我们该请谁来说说啦？（掌声欢迎陈老师讲话）

老师：同学们，此时，老师的心情和你们一样激动。一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里,我们读出了一个字，那就是“爱”。家庭的爱，集体的爱，伙伴的爱，老师的爱。爱，让我们充满快乐，享受幸福。让爱永驻我们的“家”！

主持人b：谢谢陈老师。时间过得真快呀，一节课就要结束了。

主持人a：是啊，时间是留不住的。我建议，让我们用照片记下这快乐的时光。10年20年后，当这张照片也成为旧照片时，我们再相聚，再讲讲照片里的故事吧！

主持人b：老师和我们留影吧。

主持人合：《爱伴我成长》主题班会到此结束！

点评：

教育的深远影响就在于播种的真善美，能激活生命，让情感的胚芽向着阳光攀爬。“随风潜入夜，润物细无声”是教育的一种化境。陈老师《爱伴我成长》主题班会在短短的40分钟里，淋漓尽致地把爱的旋律唱响，让爱再现，让真情倾溢。从身边的爱入手，让学生回忆“金色童年”，感受“无限关爱”。父母之爱、老师之爱、集体之爱等爱的教育主题明晰，条理有序，形式活泼，情感浓郁，因而本次班会颇为成功。

陈老师让童年照片的故事走出，既有自我展示、自我回忆的陶醉，又有相互的感染与生发，活泼的形式，让生命中的每一次呼吸再一次成为深深的刻记--褪色的生活场景，远逝的亲情得到再一次召唤与擦拭，唿啦啦地扎向眼前，横亘胸头。自然而然地唤醒沉浸在幸福里每一个学生“知恩”、“感恩”--这容易在当下缺失的教育应有的题中之义。与教师的合影，“10年20年后，当这张照片也成为旧照片时，我们再相聚，再讲讲照片里的故事吧！”爱，历久弥新！成长的档案里都是爱，“父母的爱自然而醇厚，老师的爱博大而深远”。诗朗诵、故事、独唱、录象、歌伴舞、贴照片以及背景音乐烘染等丰富的喜闻乐见的活动形式，贴近学生生活，易于组合。所以主题活动准备起来简单易行，而影响却十分深刻。

一节好的主题班会课就应该给人留下深刻的记忆，让心灵接受荡涤、接受洗礼，让美丽的情愫在不经意中滋长。陈老师《爱伴我成长》主题班会就臻于这样的境界。

学雷锋主题班会教案

一、活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事。

3、班级调查。三．活动过程

1、三级汇报

2、出旗，唱队歌

3、队会开始。

吴夕雯：四（1）班主题队会现在开始！

三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？

全班答：学雷锋活动日。

吴夕雯：对了。在学雷锋的队伍中，有一群特殊的人。请看。（看幻灯片）

图一：这一幕发生在去年2月27日，那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。

图二：这位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。他在江苏徐州，长期帮助当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。”

图三：在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森•波汉在工作之余热心公益，经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。

吴夕雯：是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人？让我们先来了解雷锋吧。请听蔡思杰同学讲述雷锋的生平。

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六o年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。

吴夕雯：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听

（姜媛上）件件暖着战友的心

“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上；同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊！”“又是你„„”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

（邓绍典上）雨夜送亲人

一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。她发愁地对雷

锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走 啊！就说：“大嫂，你在这等等„„”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊！”雷锋说：“军民是一家，何必说这个„„”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三动他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

第二篇：班级有我更精彩

《班级有我更精彩》队会活动实录

作者：李琼

文章来源：龙泉教育

点击数：1324

更新时间：2007-5-14

队的仪式

中队长讲话：

昨天，我们来到在这里。

老师和我们组成了一个快乐的大“家”。

这个班级靠你、靠我、靠他。

有了你、有了我、有了她，班级才会更精彩，今天的主题队会是《班级有我更精彩》。有请今天的主持人闪亮登场。

一、相逢、相识

主持人1生主持人2：我是主持人陈露，我是主持人陈彦羽，今天的队会由我们俩为您主持。

主持人1：记得去年九月一日，爸爸对我说：从今天起，你背上小书包，就是一队小学生了。

全班：我是小学生了。

主持人2：记得去年九月一日，妈妈牵着我的小手，把我送到校门口，嘱咐我：

全班：好好学习，天天向上。

主持人1：当时，我真是又高兴，又紧张。

主持人2：两眼东张张，西望望，心儿怦怦跳，啊

全班：我是实小小学生了。

主持人1：我们班里有四十九个小伙伴，主持人2：我们在一起学习、生活，是个快乐、温暖的大家庭。

主持人1：同学们，还记得我们的班训吗？ 女生： 乐学 活学 多学

男生：自尊 自信 自立

全班：成长 成人 成才

二、相处、相知

1、互相帮助

主持人1：一年多来，在我们身边发生了很多感人的故事，谁来说一说那些感人的故事呢？

主持人2：有请„„

主持人1：还有谁来说说呢？有请„„

主持人2：还有谁想说说说呢？有请„„

主持人1：还有谁想来说说？有请李老师。

2、共同进步

主持人2：在集体中，我们团结一致，共同进步，很多同学都取得了进步，我们要来夸夸他。

主持人1：徐莹，徐莹，你真棒，组长工作负责好，收发本子真勤快，严格要求有功劳，有功劳。

主持人2：程舟，程舟，你真棒，以前写字很潦草，这学期，进步大，写得工整有比较，有比较。

主持人1：周剑，周剑，你真棒，上课认真勤动脑，积极举手来发言，热爱学习有进步，有进步。

全班：二

（八）二

（八）就是好，团结友爱不争吵，你好我好大家好，同学和睦乐陶陶，乐陶陶。

主持人2：是啊，我们二

（八）的每一位队员都努力向上，为我班争添光彩！

3、寻找问题

主持人1：尽管我们取得了不错的成绩，但总有让老师和家长不满意的地方。今天我们来为自己找找问题好吗？

生！：我以前做作业的速度很慢，以后我要改坏毛病；

主持人2：你会改正的。

生2：在课间我有时候要乱跑，以后我不再乱跑了；

主持人1：你一定能行！

生3：有时候我做错事情不敢承认，今后我要做个诚实的孩子。

主持人2：你一定会成为一个诚实的孩子。

生4：有时我有乱扔垃圾的坏毛病，以后我要做个环保小卫士。

主持人1：我相信我们班的同学个个都能成为实小的环保小卫士。

4、集体风采

主持人2：刚才同学们能主动说出自己的不足，都是为了自己今后的进步，也是为了我们的集体。我们一起来夸夸我们的集体。

主持人

1、：全体起立：二年级八班

全班： 你是集体大家庭

人人心中有集体

时时都为集体想

做出成绩为集体

集体光荣我光荣

我为集体添光荣

主持人2：一说到我为集体添光荣，我们就会想到，在过去的一年多里取得的一些成绩，我们讲故事讲得好，所以上学期我们创上了“津津乐道讲故事”特色班级，我们跳长绳好，在首届体育运动节中获得了第二名的好成绩。

羽：我们计算又对又快，所以吕珂葭、陈彦羽、胡凯计算技能比赛得了一、二等奖；

主持人1：我们写字好，所以吕珂葭写字比赛一等奖。还有什么好呢？

“我们体育好 ” “我们画画好” “我们讲故事好” “我们唱歌跳舞好”

主持人2：是呀，我们班的同学多才多艺，他们中间有许多爱好者，学得也不错呢。看，他们已经按自己喜欢的方阵汇报来了。

生5：我身后的同学组成的是体育方阵。

生6：体育运动节中，仰卧起坐我得了第二名。

生7：我50米跑了第二名。

生8：我定点投篮也投了个第二名呢。

生9：我这次虽然没有拿到奖状，但我喜欢体育，我在学校训练射箭，我要好好训练，以后代表学校参加射箭比赛。

生10：我来说说我自己，我是体育方阵的队长，上学期50 米短跑我得了第一名，立定跳远第二名，今年立定跳远第一名。我会继续加油努力。

主持人1：接下来哪个方阵来展示？

生11：我们是讲故事方阵的同学。我也是故事方阵的队长，我给大家带来的故事名字叫《老狐狸和小狐狸》。

主持人2：有请绘画方阵的同学上场。

生12：我身后是绘画方阵的同学，请听我们的汇报。

生13：我爱好画画，我画的是《宝塔与树》，送给今天所有的老师，祝所有的老师们天天开心，永远年轻漂亮。

生14： 这是我画的童话世界，愿同学们都像童话中的人物一样快乐。

生15：我喜欢跳舞，所以我画的是《跳舞》。

生16：我画的是《花园里的塔》。我很想到塔里去玩玩。

生17：我画的是《神气的树叶》，我很想拥有这样的树叶。

主持人2：看了听了这么多，让我们放松一下，请欣赏唱歌、舞蹈方阵的表演。

三、相惜 相依

主持人1：为刚才同学们的精彩表演来点热烈的掌声。种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体，班级是集体，二八是一个温馨的家，我们唇齿相依，集体的生活让我们感受到了快乐、温暖与多彩，你是我们永远的家。请听诗朗诵：《家》

女生：

（甲组）蓝蓝的天空是白云的家，（乙组）密密的树林是鸟儿的家；

（甲组）绿绿的河水是鱼儿的家，（乙组）青青的牧场是牛羊的家；

（合）可爱的二（8）班就是我们的家；

（甲组）你装满欢笑，盛满向往，（乙组）你那么平凡，那么灿烂，（甲组）当太阳升起，你张开臂膀，（乙组）一朵朵鲜花扬起笑脸。

（甲组）上课有和谐的课堂，下课有快乐的小鸟。

（乙组）我爱你写满知识的黑板，（甲组）我爱你整齐干净的桌椅，（乙组）我爱你可亲的老师，（甲组）我爱你活泼的同学。

（乙组）明亮干净的教室，是我们的乐园。

（甲组）你为我拍去摔倒的泥土，（乙组）你为我擦干伤心的眼泪，（甲组）是你给予我幸福，（乙组）是你给予我温暖。

（合）这里盛开多彩的花，这里就是我们的家。

全班合：班荣我荣，班耻我耻，二年级八班，我们永远和您在一起。

主持人1：：精彩的二八，精彩的我，主持人2：我为二八添光彩.主持人合：二八精彩我精彩,有我二八更精彩.。

今天的队会到此结束，主持人1：有请辅导员李老师讲话。

中队长：呼号 退旗 敬礼 礼毕

第三篇：诗歌朗诵班级有我更精彩

班 级 有 我 更 精 彩

女：

也许从出生开始就预定了我们今天的相逢每一次成功的努力都带给我深深的感动男：

也许从这里出发就会直达理想的大本营我走了千里万里的路程只为了要赴这次前世的约定

女：

当我还是个懵懂的小女孩每日在小小的院子里玩耍是学校那一抹绿荫摇曳出我最初的憧憬于是我们相约着从寻梦开始一路走成梦中的风景

男： 虽然

前行的路上有雨有风可我们坚信

风雨过后的彩虹不要因为好梦会醒

就拒绝即将到来的黎明

女：

多少次挥洒汗水和泪水的守候我们已分享了精彩的过程不要因为醒来会痛

男：

就闭上勇敢追寻的眼睛哪怕是挥挥手告别

也要留一个潇洒的背影

女：

有我班级才会更精彩谁让这是喜欢做梦的年龄 我们追寻理想的通行证就是一路畅通的年轻

男：

有我班级才会更精彩

怎能忘 你们一路深情地陪伴 我用来表达感谢的语言就是跋涉后到达的成功

合：

因为追梦的人心底总会有梦我们追梦

为心灵找一个舞台我们追梦

让瞬间变为永恒我们追梦

有梦更加精彩我们追梦

心与心一起跳动我们追梦 我们精彩班级有我们最精彩

第四篇：班级有你更精彩 主题班会

“班级有我更精彩”主题班会

荻垛中心小学 四（2）班 王宝桂

班会目的：

通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。班会过程：

班主任讲话：

亲爱的同学们，大家好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，我宣布：“班级有我更精彩”主题班会活动现在开始。请大家以热烈的掌声有请我们今天的小主持人------和-------闪亮登场。

甲：大家好，我是“班级有我更精彩”四（2）班主题班会的小主持人-----乙：大家好，我是“班级有我更精彩”四（2）班主题班会的小主持人------甲：走进四（2）班，迎接您的是48张热情、可爱的笑脸。

乙：今天我们四（2）班要举行“班级有我更精彩”主题班会，大家都是兴高采烈，昨晚我兴奋得一夜没合眼。

甲：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？

乙：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同学们说是不是？（齐：是！我自信，我最棒！）（大家一起鼓掌）

甲：瞧见了吧，同学们就是这样，时时处处都充满着自信。乙：首先让我们一起唱起我们刚学会的歌曲《四季童趣》 甲：挥起我们的小手，一起唱起来。

歌声响起《四季童趣》

乙：唱得太好了！让我们再次将掌声送给自己。甲：童趣在春天，是一根风筝线，说的真好。

乙：我们班的班风也不错---博学、竞先、全面、发展。让我们做进取的我，把时间利用起来。

甲：同学们，当你沉醉在大海的波澜壮阔中时，你可曾想过？那是一滴滴水珠汇集而成的大海？

乙：万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是一块块砖石垒成的！

甲：一滴水晶莹可爱，可他经不起阳光的蒸晒，也经不起轻风的吹拂。

乙：但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。

甲：下面请-------等几位同学一起表演诗朗诵《我们和我》

乙：（掌声送给刚才表演的同学）我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。

甲：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。

乙：我们有一个温暖的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。

甲：为了这次活动，我们班的--------等同学还精心排练了舞蹈。乙：请欣赏——————等几位同学给我们带来的舞蹈《我不想长大》

甲：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。

乙：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。

甲：是啊！俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人的荣辱得失呢？

乙：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学，有一大批关心班级的同学，还有一大批品学兼优的中坚力量。

甲：我们班的能人还真不少，请欣赏下面两位同学给我们带来的相声《竞选村长》

甲：班级桌椅坏了，有人不声不响地修好；

乙：墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上；

甲：地上有纸，有人弯腰拾起来；

乙：卫生角乱了，有人主动收拾干净。

甲：真是举不胜举，正因为有了这些关心班级，热爱班级的好同学，我们班才会越来越好。

乙：如果我们是生长的小树，那么，班级就是滋养的土地。

甲：如果我们是一条条可爱的小鱼，那么，班级就是宽阔的大海。

乙：同学们让我们团结在一起，共同努力，人人都把欢乐、温暖送给同学们，让集体充满阳光。

甲：下面请几位同学，将这次在全市大合唱中夺得名次的歌曲《茉莉花》《少年少年祖国的春天》送给大家。

乙：（掌声送给他们）希望大家在以后的成长过程中，处处团结合作，为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。

甲乙：《班级有我更精彩》主题班会到此结束。谢谢老师们！

2014.5.20

诗朗诵：《我们和我》

在课本里

我们认识了我们和我。

我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色，我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河，我虽是一棵树，却组不成茫茫的森林。我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。我们是花，才有花的世界，我们是水，才有水的波涛，我们是树，才有树的绿云，我们是石，才有山的气魄。我们是完整的集体 要为集体而奋斗，不为自己而生活。我在家生病，你来为我补课； 你需要参考书，他去为你借阅； 他学习遇到困难，我同他一道解决。所以，我们有力量，就像首尾相接的列车： 有智慧，有胆略

一起越过千座大山，万条江河。荣誉面前，不要只想我，欢乐面前，不要只想我，幸福面前，不要只想我，利益面前，不要只想我。困难之中，有我，重担底下，有我，承担责任，有我，迎接艰苦，有我，有无数个献身于我们的我，就能创造出我们的一切。

小品 《竞选村长》

出场：（踏步，搭肩）“一，一二一，一，一二一”（峰踩到轩的脚跟）轩：哎呀！没长眼睛吗你。

峰：（闭眼）当然没长眼睛啦，我是闭着眼睛走的。峰：在场的父老乡亲们，杨峰给你们鞠躬了。（鞠躬）轩：在坐的各位爷爷奶奶，伟轩祝你们儿童节快乐。（行礼）

峰：经过多么残酷的比赛，适合当村长的人选只剩下两个了，一个是他（手指伟轩）轩：另一个是我。（拍胸）

峰：（快要倒下的样子，皱眉，指着自己的面）那我呢？ 轩：嗯，咦，台上怎么多了个人呀（傻笑）峰：（假装哭）呜----，（指轩）他把我当外人了。啃，有什么了不起，我就要向你挑战！峰：我当村长有条件。轩：我当村长也有条件。峰：我身强力壮（展示肌肉）轩：我体弱多病（咳嗽---）峰：我一天能吃24个包子

轩：我一日三餐饭菜汤加起来也不过是半碗稀饭。峰：就你这身毛病还当什么好村长呢。

轩：你有所不知，这正是当村长的好条件，我这付样子才不会滥用公款大吃大喝。看你的大肚腩象蛤蟆一样，头上还长着一双小眼睛，贼头贼脑的，一看就不是个好人，大家千万不要选他，再看看我这样的好人，从头到脚都是那么顺眼的。

峰：你别得意，我还有人支持呢，就说今天我路过市场，那班买红薯的姑娘都向我招手，（学乙声）杨峰杨峰你真帅，你当村长我们爱。（飞吻）快快过来买红薯。

轩：这有什么了不起的，我比你更利害，刚才我进来的时候一个七十多岁的老奶奶一把抓住我说，（学老奶奶声）哈哈伟轩，要是你这次当上村长，我就嫁给你。峰：我当村长有理想，我要带领全村的人致富，我要发展工业。轩：我要发展高科技农业。峰：我要石头里面钻油矿。轩：我要鲤鱼背上长鱼翅。峰：我要---轩：我要苹果树上结燕窝。峰：我要---轩：我要把你的基因转移到母鸡的身上，让它生来就会吹牛。峰：我怎么吹牛？

轩：你就是吹牛，有你基因的母鸡都会叫（学母鸡的叫声）咯咯咯---，快看呀，快看呀，我给杨峰下了只松花皮蛋呀！

峰：吓！（气得咀都歪了，用手扶正）啃，你胡说八道，那有母鸡会下皮蛋呢，你尽管在这儿斗咀是没有意义的，我已经下了实际的功夫，（小声在轩耳边说）昨天晚上我每家每户送了两三千块钱，哈哈，你呢？

轩：我没送钱，我现在穷得叮当响，我每家每户都欠了两三万，这次要是我当不上村长，这个钱我就不还了。

峰：呀！你的意思是要是别人不选你，你就不还钱，（指着轩的脸说）你这个坏蛋啊，啊 轩：你这么大方，不如等我当了省长你再当村长吧，怎么样？ 峰：哗，你想得美呀，还想当省长呢！

轩：对呀，拿破仑说得没错，不想当省长的村长不是好村长。峰：这话是拿破仑说的吗？

轩：是呀，是拿破仑说的呀，今天我还碰到他呢，早上在村口吃粉的时候他走过来对我说：恭喜，恭喜轩哥，你要当村长了，当完村长你就可以当市长，当完市长你又可以当省长啦！我还请他吃了碗粉呢！

峰：吓，哪个拿破仑，拿破仑不是最死了吗，难道你---撞鬼了---轩：才不是呢，他是在对面那个摩托车铺里工作，一年四季拿着个破轮在修的那个人。峰，吓，我还以为是英国大将军拿破仑呢，原来是对面那个傻子，哈哈---，大家不要再听他的鬼话，快来支持我，跟我一起唱：GO GO GO OLY OLY OLY，GO GO GO 要支杨峰，杨峰必胜！杨峰必胜！（带头鼓掌）谢谢大家（鞠躬）

轩：（挠手冷眼看着杨峰）谢谢大家对杨峰可怜的，同情的，稀里沙拉的一点掌声。峰：那总好过你没有。轩：谁说呀，你听着好啦。

哎，大家听着节凑跟着我一起拍手：如果支持伟轩你的就拍拍手（啪，啪）如果支持伟轩你就拍拍手（啪，啪）如果支持伟轩不是支持杨峰的人，请你快快来一起拍拍手（啪啪）哈哈（得意的样子）你看，多整齐，多动听呀！峰：大家跟我一起叫口号：杨峰必胜！杨峰必胜！轩：杨峰必败！杨峰必败！峰：周伟轩必败！周伟轩必败！

轩：杨峰必败！杨峰必败！（同上句同时进行）婷：别跑------轩峰：不好！快逃！（乱跑）

婷：（追，抓住两人拉到台前）大家没吓着吧，这两个是从我们精神院跑出来的病人，已经找了三天三夜没找到，原来跑到这里来了。（对两人说）立正！向右转！搭肩 轩峰：一一二一，一二一（边走边说）

峰：（边走边悄悄对观众说）我过两天就出院了，大家记住支持我呀。轩：（边走边悄悄对观众说）投我一票呀，记住投我一票呀！我明天就出院了。（对峰说）哎，我们换个地方再选，好不好？ 峰：好呀，好呀！

第五篇：主题队会活动设计：《班级有我更精彩》

主题队会活动设计：《班级有我更精彩》

一、活动目的：

在队会中通过采访、辨析、展示等方式，突出本中队的特色，在活动中对学生加强集体教育、班容班纪教育，使班文化充分地融入每位学生的心田。

二、活动过程：

1、队仪式

（1、集队。

2、报数。

3、中队长征求辅导员老师的意见。

4、出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。）

2、主持人上场：

一、用小手营造温馨

女：走进天虹四（1）中队，迎接您的是58张淳朴、可爱的笑脸

男：走进天虹四（1）中队，您会被班级厚重的文化氛围深深地感染。

女：这里有清新优美、富有特色的班级环境，这里拥有团结向上、努力进取、厚积薄发的班级精神。

男：多姿多彩的班级活动为同学搭建了梦想的舞台，精明强干的小干部队伍使班级这棵大树更加茁壮成长。

女：在这里我们将拉开班级文化的帷幕，向您汇报我们的小小成果。请随我们进入第一个版块：“用小手营造温馨”请各位小解说员就位。

二、擦亮班级的眼睛

三、班级社团展风采

四、精明强干的小干部队伍

五、辅导员讲话:

六、呼号 退旗 宣布活动结束