2013年嘉定区双学双比工作要点

第一篇：2013年嘉定区双学双比工作要点

嘉定区农村妇女“双学双比”竞赛活动

2013年工作要点

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神，深入推进妇女儿童“十二五”规划的重要一年。全区“双学双比”活动要以科学发展观为指导，围绕区委、区府在创新驱动、转型发展中的目标要求，组织引导广大农村妇女在积极参与加快转变农业发展方式、加快推进农业现代化的实践中实现增收和发展，为嘉定新农村建设做出新贡献。

一、深化美好家园文明创建，进一步发挥农村妇女的主体作用 一要以创建评比为抓手，有效推进“美好家园示范村”建设。继续坚持“政府抓硬件，妇联促软件”，以“三园、三化、三提高”为目标，发动和组织新一轮“美好家园示范村”创建活动；开展“美好家园示范村”创建自查与交流等活动，全面提升创建水平。二要开展“美好家园.低碳生活”主题活动。通过推出环保知识宣传培训、乡村“低碳家庭”评选、“垃圾分类低碳行”等活动，引导广大农村家庭树立低碳生活理念，践行低碳生活方式。三要开展“绿色家庭”评选活动，挖掘、树立“三园三化三提高”的各类优秀典型，动员广大农村家庭在践行“和美家庭、和睦邻里、和谐社区”中创造更加美好的生活。

二、抓好“双学双比”实事项目，进一步激发竞赛活动的生机活力

一要开展区第十一轮“双学双比”实事项目。各街镇要继续开发具有地区特点、发展前景好、经济效益高、村民受益广的“双学双比”实事项目，以项目为抓手推动农村妇女及家庭增收致富。二要加强“双学双比”基地建设。加强对全国、市、区级示范基地的教育培训、技术支持、宣传引导，进一步发挥辐射带动作用；申报创建新一轮市级“双学双比”示范基地；开展“双学双比”实训基地建设，组织专家授课、田间指导、帮助农村妇女掌握现代农业知识技能。三要深化“女

科技工作者进农村”工作项目，扎实开展业务培训、结对帮扶、参观学习等活动，发展壮大这支队伍。

三、拓展就业创业促进行动，进一步提升妇女就业创业能力 一要积极参与市政府家政服务实事项目，创建3个示范性家政服务站，加强对家政服务机构的指导和服务；开展家政培训及技能竞赛，提高家政服务员服务水平。二要结合一镇一品的特色继续开展嘉定区农村女能手技能大赛。深化区农村女带头人联谊会的活动，搭建学习交流平台，发挥示范辐射作用。三要扎实开展妇女就业培训。针对失业下岗及农村富余女劳力开展家政服务、母婴护理、办公自动化等技能类培训，针对“双学双比”女能手开展经营管理、政策形势等能力拓展类培训，进一步提升就业竞争力。要继续做好白玉兰远程教育接收点的日常管理。四要继续参加区“春风行动”系列活动，组织女企业家以送岗位、送服务的形式为失业下岗妇女和农村富余女劳力提供就业机会。五要开展女性创业培训及座谈会，为创业女性搭建学习、交流、服务平台，同时进一步宣传女性创业典型。

四、加强部门合作资源整合，进一步巩固“双学双比”工作合力 各“双学双比”协调小组成员单位和各街镇“双学双比”协调小组要充分认识“双学双比”活动对农村增效、农民增收、农村稳定所起的促进作用，整合资源、巩固合力，推进工作。一要制定全年活动计划，各司其职，落实责任，并在人、财、物等方面予以保证。二要注重调研，进一步了解农村妇女及家庭的需求，使竞赛活动在立足家庭、服务妇女上发挥作用，使新一轮“双学双比”竞赛活动取得实效。三要加强交流合作，创新工作载体，不断丰富“双学双比”活动内涵。

嘉定区农村妇女“双学双比”竞赛活动协调小组

二〇一三年三月

第二篇：上海市嘉定区教育局2012年工作要点

上海市嘉定区教育局2012年工作要点

2012年嘉定教育工作要深入贯彻落实科学发展观，始终围绕‚办好人民满意教育‛的根本宗旨，以‚市郊领先‛为目标，认真实施《嘉定区中长期教育改革和发展规划纲要》、《嘉定区教育事业发展‚十二五‛规划》，不断深化教育改革，全面提升教育质量，切实保障教育公平，努力服务经济发展和社会民生改善，加快教育现代化步伐，开创嘉定教育事业科学发展新局面。

一、全面落实规划纲要，深入实施重点工程和改革项目 1．深入实施规划纲要和“十二五”规划

全面实施规划纲要和 ‚十二五‛规划，进一步完善‚改革和发展‛、‚人才培养‛、‚现代学校制度建设‛三大重点项目和相关重点工程的实施方案，加强对落实情况的督办，着力在教育结构优化、教育质量提升、教育活力展现、学校文化再造等方面取得突破。坚持文化育人、文化立校，建设先进学校文化，打造校园文化活动品牌。年内发布嘉定教育品牌宣传语，引领教育事业发展，提升嘉定教育形象。

2．积极推进教育改革实验

积极开展本区承担的4个上海市教育综合改革重点试验项目子项目的研究，确保取得阶段性成效，切实推动嘉定教育转型发展和内涵发展。完善区域柔性流动机制，均衡配置义务教育资源。完善义务教育均衡发展督导、考核和评估机制，促进义务教育均衡发展。应用学生上网本构建新型学习模式，开展数字化课程环境建设。推进医教结合，运用综合疗法培养自闭症儿童良好课堂行为。

二、坚持德育为先，优化育人环境 3．学习贯彻市学校德育工作会议精神

组织学习市学校德育工作会议精神，坚持把社会主义核心价值体系融入中小学教育各个环节。研究制订本区学校德育工作配套政策，及时总结和宣传工作实践中的成功经验，努力提高中小学德育工作科学化水平。

4．深入推进“两纲”

强化学科德育，充分体现学科育人功能。加强行为养成教育、公民素养教育和理想信念教育，开展‚区域内中小幼一体学生行为习惯培养策略‛的研究，创建新一轮市行为规范示范校。开展道德实践体验活动,表彰区首届道德小模范，不断丰富青少年学生传统美德和爱国主义情感教育内涵，引导学生树立‚公正、包容、责任、诚信‛的价值取向。

5．加强心理健康教育

制订《嘉定区中小学心理健康教育三年行动计划（2012-2014年）》。启用区青少年心理健康教育辅导中心，实施中小学和中等职业学校心理辅导室的标准化、规范化建设。加强心理健康教育课程建设和师资培训，开展心理辅导课大赛，促进心理健康教育水平全面提升。

6．提升德育工作专业化水平

充分发挥市中小学骨干教师德育实训基地和区名师工作室作用，加强德育骨干队伍培养。继续开展牵手工程，提升民办农民工子女小学德育干部工作水平。强化班主任区校两级培训，组织班主任基本功大赛，评选表彰区第五届十佳班主任和优秀德育管理工作者，促进班主任工作水平整体提升。开设小学青年教师家庭教育指导者培训班，组织案例评选，增强家庭教育有效性。

三、加快发展学前教育，完善学前教育公共服务体系 7．推进新一轮学前教育三年行动计划

全面推进《嘉定区学前教育三年行动计划（2011-2013年）》的实施，进一步完善区域学前教育公共服务体系建设，努力满足入园需求。认真贯彻落实《上海市郊区学前儿童看护点安全管理工作基本要求》，坚持‚建设一批、扶持一批、取缔一批‛的原则，加强对学前儿童看

护点的监管和指导，规范进城务工人员随迁子女学前教育工作,确保儿童健康安全。

8．加强学前教育内涵建设

瞄准精细化目标，编写《精细化管理操作手册》，促进幼儿园各项工作落实到位。加强课程实施质量监控和反馈，开展幼儿发展评价研究，制订区学前教育课程实施标准，编印优秀成果集，推动学前教育课程计划的有效实施。丰富‚新园丁培训工程‛内涵，依托‚微研修‛平台和‚基地园‛资源，提高培训效益。完善‚新雁计划‛项目机制，发挥专家指导团作用，提升项目实效。深化‚后勤管理工程‛建设，加强专题培训和交流研究，提升保育质量。举办中青年教师教育教学评优大赛，指导有关园所完成分等定级验收，推进0－3岁早教工作科学发展。

四、优化教育资源布局，推进基础教育转型发展 9．推进基础设施建设

年内启用交大附中嘉定分校、封浜高中、德富路小学、星城小学、金鹤幼儿园、红石路幼儿园、朱桥学校、朱桥幼儿园、安亭外国语学校等新建、易地新建和转制学校，实施新成路小学等8个校安工程建设项目，实施方泰小学、徐行小学、徐行中学等学校的易地新建和改扩建工程。督促各街镇按照常住人口配备教育资源，确保教育公建配套学校与住宅同步规划、同步建设、同步交付使用。配合做好20所学校的体育场地开放灯光工程工作。

10．推动城乡教育一体化发展

提高进城务工人员随迁子女在公办学校就读比例，扩大本市户籍学生在居住地享受义务教育试点范围，优化部分小学校区划分。加强区县教育对口合作交流，推进市第三轮和区第一轮义务教育学校委托管理工作，健全托管机制，创新托管模式，从学校管理、教师队伍、课程教学、学生发展、校园文化等方面推进薄弱学校内涵发展。全面

整合区域联片教研、咨询组、讲师团等工作机制，加强对薄弱学校、薄弱学科的服务指导，促进区域教育教学质量均衡提高。

11．促进高中教育多样化发展

继续加强实验性示范性高中建设，对嘉定一中、嘉定二中开展实验性示范性高中发展性评估，持续提升教育质量。引导高中学校科学定位，总结和推广办学经验和办学特色，加快形成一批高质量、各具特色的校本课程，实现高中学校多样化发展。加强对新疆班的爱国主义和民族团结教育，全面提高管理和教育教学工作水平。

12．实施新一轮特殊教育三年行动计划

实施《嘉定区特殊教育三年行动计划（2011-2013年）》。深入推进‚医教结合‛项目研究，完善残疾儿童发现、诊断与安置工作管理网络建设，满足残疾学生身心全面发展需求。加快推进成佳学校易地新建工作，建立区残障儿童教育康复中心，形成特殊教育支持保障体系。

13．提高民办学校办学质量

加大对随迁子女接受义务教育的专项经费投入，改善民办农民工子女小学办学条件。加快推进办学规范达标进程，全面落实资产和财务管理办法，开展年检评估，进一步规范办学行为。继续实施与公办学校牵手工程，发挥咨询组的指导、服务功能，进一步提升教育教学水平和办学绩效。加强民办学校内涵建设和师资队伍建设，探索教师职称评定实施办法，深化年金制度管理。

五、深入实施素质教育，保障每一个学生的终身发展 14．推进中小学课程改革

积极配合市教委做好中小学各学科课程标准的修订和落实工作，切实提高课程标准对学科教学、评价等的指导作用，提升学校课程规划实施、管理和评价能力。分学段举办区课程统整和课堂转型总结展示活动，组织开展校本教材评优工作。启动区学生综合质量监测项目，加强对中小学生学业质量绿色指标的研究，落实多层次的教学质量分析和会诊制度，完善义务教育教学质量综合评价体系和项目运作机制。加强和改进中小学实验教学，引导开展探究性学习，培养学生动手实践和探究能力。

15．全面实施学生健康促进工程

全面推进学生健康促进工程项目实施和综合管理。完善中小学体育与健身课程内容和课程标准，启动精品课程和示范课程建设工作，构建学校体育和健康教育课程体系。推进阳光体育运动，深入实施‚大课间‛活动和‚2+1‛文体工程（每个学生掌握2项体育技能和1项艺术技能），切实落实中小学生‚每天校园锻炼一小时‛要求。建立区学生体质健康监测中心，完善‚一校一医‛工作机制，建设‚一生一档‛健康系统，推进学校体质健康监测制度和网络体系建设。加强中小学体育、卫生教师专业技能培训，制订岗位标准和专业发展规划，提高体育、卫生教师队伍整体素质。

16．大力开展学生科技和艺术教育工作

全面实施市‚青少年科技创新后备人才培养实践平台建设计划‛和‚青少年艺术教育彩虹行动计划‛。扎实推进区青少年科技创新工程，加快建设区青少年科学研究院、‚动手做‛工作室和各类科技活动品牌项目，促进学生创新素质和创新能力提升。继续实施区青少年民族文化培训工程，着力加强学生艺术团建设和校园文化环境建设。

17．不断加强语言文字工作

加强部门协作管理，开展语言文字示范街镇和语言文字规范化示范校建设工作。深入推进‚中华诵经典诵读行动‛、上海话有声数据库嘉定点数据库建设，做好各类人员的语言文字岗位培训，进一步提升全社会语言文字应用水平。

六、坚持服务区域发展，提升职业教育质量 18．加强职业教育内涵建设

围绕‚国家中等职业教育改革发展示范校‛创建目标，深化大众工业学校内涵建设。重点加强数控技术应用、汽车应用与维修、电气运行与控制、服务类等专业的实训中心建设，探索校企合作企业驻校模式，形成集教学、培训、鉴定等多种功能于一体的新型教育平台，进一步优化办学结构、提升办学效益。

19．深化职教集团功能建设

发挥职业教育集团校企合作平台功能，推进职业教育改革项目实验。继续为企业职工、农村劳动力和外来务工人员等提供高质量职后培训服务，努力提升区域总体人力资源水平。积极探索政府、学校、企业‚三方联动‛新模式，形成学校主动走向企业和社会，企业积极参与办学的良性机制。

七、推进终身教育体系建设，加快构建学习型社会 20．完善终身教育体系

全面实施《嘉定区推进数字化学习社区建设三年行动计划（2011－2013年）》和《嘉定区街镇成人学校能力建设三年行动计划（2011－2013年）》。积极开展全国社区教育示范街镇创建和社区教育实验项目研究，推进‚终身学习推进员‛制度，形成较为完整的市民终身学习指导服务体系。继续推进居（村）委标准化学习点建设，大力开展农村劳动力转移培训、农村实用技术培训、进城务工人员培训。努力扩大老年教育覆盖面，重点建设80个老年人标准化学习点和80个老年人标准化学习团队，进一步提高老年教育质量。

21．推动学习型组织创建和市民学习活动

进一步推进学习型机关科室、企业、社区、居（村）委、家庭和团队创建工作，深化区、街镇、居（村）委三级数字化学习教室建设，丰富终身学习网学习资源，做好市民网上学习的指导服务工作。举办区第八届‚全民终身学习周‛活动，促进市民各类学习活动的广泛开展。

22．加强非学历教育管理

加强民办非学历院校的规范化管理，开展办学状况和办学行为的依法评估和专项督查，坚决打击取缔非法办学行为，建立非学历教育培训事业发展统计制度，促进非学历教育的健康发展。

八、加强教师队伍建设，提升师资整体水平23．促进教师专业发展

进一步加强师德师风建设，召开区师德师风建设大会，继续推出区‚教书育人模范‛等先进典型，营造为人师表、爱岗敬业的良好师德氛围。开展区‚教师专业发展达标学校‛创建活动，进一步创新教师专业发展机制。实施第三期名校长名师培养工程、优秀青年校长教师培养项目，完善名师工作室和项目研究室运行保障机制。实施中小学教师资格定期注册制度，促进教师专业发展。继续举办区骨干教师高级研修班，组织实施英语教师暑期强化培训和民办农民工子女小学教师培训等项目。

24．深化人事制度改革

健全教师绩效评估制度，指导义务教育阶段学校完善绩效工资实施方案，实施非义务教育事业单位绩效工资制度。开展中小学教师职称制度改革试点工作，启动中小学正高级教师职务申报工作。积极推进事业单位分类改革，不断完善人才柔性流动机制和项目绩效评估，加强对各类优秀人才的选聘和服务，进一步激发师资发展活力。

九、坚持依法行政，推动教育事业科学发展 25．依法推进督政督学

认真对照《上海市对区县政府义务教育均衡发展督导、考核和评估指标》，开展专项调研和自查自评，做好下半年市教委、市政府督导室对我区义务教育均衡发展专项督政迎检工作。完善街镇、委办局履行教育职责考核指标，确保政府依法履行教育公共服务职责落到实处。开展‚学前教育精细化管理‛、‚民办农民工子女小学管理‛、‚少先队

工作‛、‚义务教育阶段学校就近入学‛等专项督导，促进学校进一步规范办学行为。

26．加强学校安全和未成年人保护工作

全面落实《上海市中小学幼儿园安全防范管理基本要求》和《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》。开展风险勘察行动，对全区学校食堂、操场、学生宿舍、教学设施设备等全面开展安全隐患排查和专项治理。启动技防设施改善工程，加强消防设施维护保养及检测工作。加强校园安全教育，提高师生安全防范意识。加强学校周边环境治理，积极开展校车安全治理工作。

27．强化教育经费监管与审计

进一步理顺教育财务管理体制，加强对教育经费的科学化、精细化管理，逐步形成财政和审计部门专业监督、教育主管部门监管、学校日常监督相结合的监督管理制度。加强公共教育财政支出预算规范化管理，加大财务公开力度，重点开展教育专项经费投入的绩效评估，努力提高教育经费使用效益。

28．扎实推进行风建设

巩固完善规范教育收费长效机制，重点开展对幼儿园收费及违规办班补课收费的监督检查。推进政务公开和校务公开，加强‚‘基础教育机构信息公开’网上专栏‛建设。落实招生‚阳光工程‛，加大招生监察力度。开展新一轮‚行风建设达标学校‛创建活动，推动行风建设再上新台阶。

第三篇：2009年嘉定区未成年人保护工作要点

2009年嘉定区未成年人保护工作要点

2009年嘉定区未成年人保护工作的指导思想是：以学习实践科学发展观为动力，按照市青保委工作会议精神和社会发展对未成年人保护工作提出的新要求，继续夯实基础，积极举措，不断完善未成年人保护工作机制，继续优化未成年人成长环境，努力提高未成年人保护工作水平，以扎实工作迎接国庆60周年，迎接世博会召开。

一、坚持安全第一原则，切实提高未成年人的安全保障工作水平

1．认真落实中小学校园风险勘查隐患整改和后效教育工作,迎接6月份市复查。组织中小学校领导及教职员工收看“校园风险隐患扫描”录像片，及时整改风险勘查中发现的安全隐患。各中小学要进一步完善校园安全责任制，及时做好各季度的学生伤害事故统计、上报和情况分析，不断完善学生伤害事故预防和处理机制，努力营造家校共同保护未成年人成长的氛围；学校要了解、掌握学生的体质状况，加强中学生体育测试过程中的安全防范工作，避免伤害事故发生。（主要责任单位：教育局、学校等）

2．深入开展安全文明校园创建工作。各中小学要以新一轮安全文明校园创建评比为契机，按照安全责任全员化、安全工作全过程、安全监督全方位的要求，完善各项安全制度，尤其是寄宿制学校要进一步加强安全管理制度，不断推进学校安全工作。学校要加强技防设施的使用、维护和保养工作，落实专人负责，建立技防工作档案，有效发挥技防设施在中小学安全防范中的作用；全面实施中小幼学校外来人员进校信息登录和挂牌访问制度；有校车的中小幼学校要进一步加强对校车的日常管理工作，督促租赁公司按照上海市校车管理要求确保车辆和学生的安全；加强师生、家长的安全教育，大力推进安全知识进课堂工作，举行各种 形式的防灾避险演练和技能培训，积极组织学校参加上海市第二届中小学防灾自护知识技能教育成果展示活动，不断提高师生识险、避险、自护意识和能力。组织开展“2008—2009年安全文明校园”的推荐评选工作。（主要责任单位：公安局、教育局、学校周边办、学校等）

3．大力开展学校周边环境整治工作。公安部门要继续贯彻落实“八条措施”，坚持选派民警和交通协管员开展上学和放学期间的护校工作，维护学校周边治安交通秩序。工商部门和卫生部门要继续加强学校周边监管力度，严厉打击学校周边各类无证无照经营活动和销售不合格食品、用品的行为。市政部门要进一步加强对学校周边“三乱”现象的日常监管，对学校周边乱设摊顽症要落实专人固守制度，实施定点清除，及时制止跨门经营、占道经营等违规现象，依法取缔无证设摊等违法行为，保障学校周边环境整洁有序和学生进出校门的安全。配合市青保委做好《上海市学校周边环境建设工作条例》调研工作，认真做好上海市“优秀校外治安辅导员”、“2008—2009年学校及周边建设工作先进集体和先进个人”和“2007—2009年未成年人保护工作先进集体和先进个人”的推荐评选工作。（主要责任单位：公安局、工商局、绿化和市容管理局、卫生局、教育局、食药监局、学校周边办等）

4．全力推进网吧长效管理机制。文广、工商、公安等部门要进一步加强对网吧、游戏机房等文化市场、娱乐场所的监查，在寒暑期、双休日、节假日等重点时节加大督查力度，积极发挥网吧义务督促员的作用，继续保持对网吧接纳未成年人违规行为的打击力度，确保未成年人进入网吧的违规率稳定在1.5%以下。继续打击无证照经营网吧的违法行为，尤其是加大对农村的黑网吧整治工作，研究建立长效监管机制，为中小学生提供良好的上网环境。（主要责任单位：文广局、公安局、工商局、街镇未保办等）5．文体、卫生、质监、劳动等部门和单位继续在劳动用工、未成年人活动设施、未成年人食品卫生设施等方面继续加强监察力度，经委、烟草部门督促经营单位禁止向未成年人销售酒类、烟草商品，对损害未成年工合法权益的行为，依法严处，绝不姑息迁就，维护未成年人的合法权益。（主要责任单位：区未保委各成员单位）

二、坚持指导和服务原则，不断优化未成年人健康成长环境 6．继续做好对特殊未成年人群体的关爱、教育和保护工作。各街镇未保机构要依法开展本市沪籍留守儿童教育关护工作；建立区、镇、校（社区）三级工作机制，通过一对一牵手结对方式切实做好因父母犯罪在押且需援助未成年人、以及涉毒家庭未成年人的关心援助工作，从生活、身心、学习、思想等方面给予切实关心和帮助；民政、教育、共青团、妇联、劳动等部门要通过各种载体和形式，做好对贫困未成年人的助学工作，为社区青少年尤其是智残、体残青少年，以及未成年人中的特困、失足等弱势群体提供帮扶,使他们在接受教育、就业培训、回归社会等方面享受到特殊保护，引导他们健康成长。（主要责任单位：区未保委各成员单位、区未保办、各街镇未保办、学校等）

7．继续做好未成年人维权工作。司法、民政、教育、妇联未保等部门要进一步形成合力，协调社会力量为困境、弱势未成年人提供救助和法律援助等工作。共青团组织要继续依托12355青少年公共服务平台，为未成年人提供心理健康、家庭教育指导、法律咨询等各种引导和维权服务。依托专业社工队伍，为社区未成年人提供心理疏导、行为矫正、就业创业等各种服务。司法部门要发挥法律援助中心的作用，积极为未成年人提供法律咨询和法律援助。坚持“打击与挽救相结合,维权与帮教相结合、履行司法职能与预防犯罪相结合”的原则,对未成年人强化司法保护。（主 要责任单位：司法局、团区委、教育局、民政局、妇联、区未保办等）

8．加强农民工子女学校未保工作。教育局要根据政策落实农民工子女的义务教育权利,不断推进素质教育。加强对农民工学校未保工作的指导，在农民工子女学校中建立未保工作网络和保护工作制度。（主要责任单位：教育局、区未保办等）

9．继续做好未成年人健康教育工作。卫生、教育等部门要探索建立学生健康教育和宣传的长效机制，继续推进学生龋齿充填减免实事项目和学龄儿童近视监测和干预项目。继续推进教室灯光改造工程和学生每天锻炼一小时活动。（主要责任单位：卫生局、教育局等）

10．大力开展未成年人适宜的活动。抓住迎世博契机，司法、教育、文广、共青团、科委等相关部门要结合法制教育、城市文明建设等在中小学生中开展迎世博宣传活动和法制宣传活动。教育、体育等部门要进一步完善学校文体资源向社会开放的管理格局和保障制度；各街镇未保办要加强工作合力，充分发挥社区青少年活动中心的作用，向未成年人开放相关资源和设施，积极组织开展学生喜闻乐见、教育性、趣味性强的文体活动和思想道德建设活动，丰富学生的课外生活和假期生活。（主要责任单位：区未保委各成员单位、街镇未保办）

三、坚持教育和预防要求，不断完善预防未成年人犯罪工作格局

11．探索试点建立未保工作楼组信息员制度。按照预防预控工作重心下移至楼组的要求，区未保办将选择1-2个居（村）委探索试点实施楼组青保信息员制度，通过信息员及时了解社区未成年人、诉前判前考察未成年人及外来未成年人思想动态、行为表现、就业就学等情况。（主要责任单位：区未保办、街镇未保 办）

12．继续加强工读教育。继续做好第三轮工读学校教师全员培训工作。积极组织参加第六届“拥抱明天”主题活动和第七届工读教育论坛。充分发挥工读学校的教育功能，继续为学校行为问题学生提供帮教工作。（主要责任单位：教育局、区未保办、工读学校等）

13．公安、检察、司法、未保等部门要认真学习《预防未成年人犯罪法》，继续认真落实“跨区作案”、“缓处考察”、“诉前考察”、“判前考察”的衔接和属地帮教制度。加强学籍管理，严格把住免学或缓学、休学、大龄退学关，控制辍学和大龄退学的学生数，防止辍学流生情况发生，从源头预防和减少未成年人违法犯罪。（主要责任单位：司法局、公安局、检察院、教育局、区未保办、街镇未保办等）

14．公安部门要继续加强实有人口和行业场所治安管理，进一步扩大对有违法犯罪倾向未成年人的发现渠道，并将其纳入滚动排查控制工作体系，强化管控。（主要责任单位：公安局等）

15．大力加强法制教育。充分发挥法制副校长的作用和区青少年法制教育基地的作用，司法、教育、公安、检察院等部门通过多种形式，在学生中大力开展预防未成年人犯罪法、未成人保护法的法律法规教育、预防艾滋病等生命教育；学校、社区要加强学生暑期、节假日的法制教育和安全教育，提高学生的自我保护意识和法制意识。禁毒、教育、公安、未保部门要深入开展中小学生毒品预防教育，要探索建立未成年人涉毒情况的信息告知和属地帮教工作。组织学生参加第四届上海市网上禁毒知识竞赛。（主要责任单位：公安局、教育局、司法局、检察院、区未保办、街镇未保办等）

第四篇：2017年嘉定区中小学德育工作要点

附件：

2017年嘉定区中小学德育工作要点

2017年，嘉定区中小学德育工作坚持立德树人导向，以提升学生核心素养为目标，紧扣“文化铸魂”和“科技提升”为主要特色的教育综合改革要求，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，以重点攻关课题为抓手，加强德育工作协同机制建设，在夯实基础工作的同时，做好以下工作：

一、聚力课堂教学主渠道，推进区域学科德育

1．依托“学科德育协调创新中心”、“德育实训基地”、“德育研修联盟共同体”建设，整合区域优质德育资源，形成一批学科德育精品课程，完善学科德育课程资源库建设。

2．开展区域德育学科教师“时事课堂”评优展示活动，通过培训和大赛提升德育教师的专业能力和水平。

3．举行落实社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育阶段性交流会，提炼典型经验，加强引领辐射，不断推动社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育的落细、落小、落实，推动核心价值观和优秀传统文化“进教材、进课堂、进课外、进网络、进队伍建设、进评价体系”。

二、全面实施“学生幸福课程”，促进学生健康成长

1．以项目引领方式推进幸福课程的全面实施。以幸福课程教研组建设为抓手，推进基层学校幸福课程团队建设，培训幸福课程师资。借助翼学院创课平台，逐步建立完善幸福课程精品课例资源库。发挥“互联网+”的功效，扩大幸福课程影响力。

2．以新一轮市、区行为规范示范校的申报、评估工作为契机，加强行为规范养成教育，加强学生自主管理能力，培养良好的行为习惯，形成学校行为规范教育特色与品牌，增强影响力和辐射力。

3．以市家庭教育示范校评估为契机，以评促建，促进全区各中小学家庭教育指导工作规范开展。以《探索区域家庭教育指导中心标准建设》项目为抓手，以中心家长课程开发为重点，促进中心内涵发展。发布网络课程《音频百问百答》,打造特色课程《家长幸福学堂》,开发“心灵嘉园”幸福成长营学生课程。

4．结合区心理健康特色校的评估，完善“点亮心灯”心理健康教育品牌建设。以《新生心理适应辅导与教育》项目为抓手，形成具体操作方法与经验。在基层学校启动“点亮心灯”子项目的实施。进一步总结、梳理、细化区“点亮心灯”心理健康教育品牌的内涵、目标、途径与效果，形成品牌特色。开展心理健康月活动。

5．推进高中学生生涯教育指导项目：确定联盟校，成立生涯教育工作联盟，进行生涯指导专题培训。甄选联盟校的心理教师、优秀班主任、德育干部等，开展以生涯发展指导为主题的课堂教学实务培训，夯实教师生涯指导力。

三、继续推进区域品牌项目，重视提升育人实效

1．推进新一轮“爱嘉学子”三年行动。在中小学生中广泛开展志愿服务、经典传承、珍爱生命、感恩励志和实践体验等“五大行动”。围绕中国梦、上海城市精神、党的诞生地等重要主题，以建党96周年、建国68周年、建军90周年、卢沟桥事变80周年等重大时间节点为契机，组织开展系列主题教育实践活动。评选2016-2017十佳百优“爱嘉学子”。

2．促进“爱赏嘉定”学生社会实践活动内涵发展。以嘉定建县800年为契机，开展“爱赏嘉定”系列活动，完成区级实践基地评估，探索准入、退出机制。开展文化寻宝、LOGO征集等活动，提升知晓度，扩大影响力。

3．依托公共安全教育体验教室等资源，落实中小学安全教育进课程。2

不断完善课程资源库。

4．以区未成年人法治教育体验馆等为主要载体，开展形式多样的警示教育。

5．继续开展“百年树人”电影阳光行活动，培育影视教育特色项目。6．积极探索中小学生研学旅行。

四、不断提升育德意识与能力，促进德育队伍专业发展

1．完成区第七届班主任基本功大赛总结、表彰和优秀班主任展示活动，编辑第七届班主任基本功大赛优秀论文集。做好市级参赛选手的培训和指导工作。

2．依托上海市郊区初中优秀班主任研修以及市、区班主任工作室、市学校德育教导跟岗基地等平台，力争培养出在本市有一定影响力的德育名师。完成本区学员区级展示活动。

3．启动个性化培养——青年班主任培养计划。以名家讲堂、问题研究、集体攻关、课堂实践等模块来锤炼班主任的专业化素养，以培养《幸福课程》核心师资为目标来推出一批新优质班主任。

4．完成课题《嘉定区中小学班主任队伍建设现状及提升策略研究》。

第五篇：2006年嘉定区教育局组织工作要点

2006年嘉定区教育局组织工作要点

2006年组织工作指导思想是: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照区委组织工作会议的部署和要求，紧紧围绕嘉定经济、社会、教育发展大局，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以先进性教育活动和换届工作为重点，着力加强领导班子、干部队伍的思想政治建设，积极推动人才强教战略的实施，全面推进党组织和党员队伍建设，不断深化组织部门自身建设，为嘉定教育“十一五”发展开好局、起好步提供组织保证和人才支撑。

一、扩大先进性教育成果，继续扎实有效开展“牵手”行动。1、2006年教育局将继续巩固扩大先进性教育活动成果，以“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，推动各项工作”为目标要求，进一步强化党员意识，不断深化对党的创新理论的学习，善于把学习与研究解决重大问题与改进工作结合起来，建立健全永葆先进性的长效机制，按照突出重点、务实管用的原则，继续扎实有效开展“牵手行动”，进一步总结和运用先进性教育活动中加强基层组织建设和党员教育管理等方面的经验，用制度的形式加以巩固和规范，推进党的先进性建设的制度化，切实保证广大党员“长期受教育，永葆先进性”，增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，使学校领导班子建设得到进一步加强。

2、隆重召开区教育系统建党85周年纪念大会，表彰一批在先进性教育活动中涌现出来的优秀党员、党务工作者和先进基层党支部，营造学先进、赶先进的良好氛围，推动嘉定教育事业发展。

二、以校长聘任为契机，切实强化领导班子和干部队伍队伍建设

1、加强对校长聘任工作的组织领导，根据《嘉定区中小学校长聘任办法（试行）》和教育局党委关于校长聘任工作的具体要求，高度重视，精心组织，确保聘任工作顺利进行。按照“公平公正、择优聘任”的原则，及早谋划，为聘任工作做好思想上、组织上的准备。严格执行教育局确定的聘任政策及规定程序，认真做好校长聘任中的思想政治工作。坚持德才兼备标准，看本质选干部，看实绩用干部，选准用好作风正、能力强、群众公认的优秀干部，选优配强校级领导班子，使校级领导班子的能力与嘉定教育改革和发展的要求相匹配。严肃校长聘任工作纪律，坚决防止和纠正不正之风，做到察于未萌、识于未形、禁于未发，确保用好的作风选人，选作风好的人。继续推行校长任期目标责任考核制，使干部的“能上能下、能进能出”机制真正走上规范化、制度化的轨道，完善科学合理的校长聘任制。暑期中，坚持“统盘考虑、公平公正、平稳过度”的原则，认真做好2006年校长聘任工作，确保聘任期间思想不散、秩序不乱、工作不断。

2、进一步优化领导班子结构，重点选好配强党政“一把手”。积极推进干部交流，努力实现年龄上的梯次配备、业务上的优势互补和气质性格的合理搭配，给校级副职的合理流动创造空间，优化领导班子结构，更好地发挥班子的整体合力。

3、加强学校领导班子和干部队伍思想政治建设.把加强学校领导班子和干部队伍的思想政治建设摆在突出位置，特别要重视换届聘任中干部可能出现的各种思想问题，有针对性地做好思想工作，教育引导干部正确对待组织聘任和安排。切实解决干部队伍在理想、信念、宗旨、作

风、纪律等方面存在的问题，不断增强领导干部党的意识和群众观念，提高学校领导班子思想政治水平。

4、加大优秀年轻干部的培养选拔力度，按照“一年推荐，一年调整”的定期民主推荐优秀年轻干部工作制度，上半年开展民主推荐校级后备干部工作，举办区第10期中青年干部培训班，努力建立一支素质优良、数量充足、结构合理的校级后备干部队伍。坚持和完善实践锻炼制度，选派一批后备干部进行挂职锻炼，着力提高解决实际问题的能力。认真贯彻区委要求，扎实做好选拔党外干部工作。

三、以校长“职业化”为目标，深化干部人事制度改革、推进干部培训工作

1、继续实行校长竞聘制，推行校长准入制，完善校长持证上岗制；全面实施“关爱校长”工程，关心校长的工作、学习和生活，提升校长的专业化管理水平，进一步提高校长的政治待遇和经济待遇。

2、加强和改进干部考核工作，探索建立指标科学合理、方法简便易行、体现科学发展观和正确政绩观要求的干部综合考核评价办法，规范校长任期目标考核工作，客观公正地评价、识别和选用干部，充分发挥干部考核对干部从政行为的导向作用。

3、健全干部管理制度。在干部管理和人事制度改革中，继续扩大工作透明度，增加群众知情权和参与权。不断完善校长职级制，加大党政干部奖惩幅度，对办学成绩突出的党政领导在职级评审、奖金分配等方面加大力度。增强基层党政干部工作的责任性、积极性、创造性。

4、注重干部培训，加大优秀年轻干部培训力度。在办好骨干校园长班的基础上，努力办好中青年副校长短期培训班，让年轻干部有施展才能的舞台。2006年，干部培训的重点是现代教育科学理论，特别是现

代教育管理知识的学习，我们在办好骨干校园长班、后备干部培训班的基础上，今年上半年将举办三期中青年副校长短期培训班，围绕岗位需要，着重加强教育管理专业技能的训练，提高学校干部的实际工作能力，使一批年轻干部能尽快适应嘉定教育改革和发展的实际需要。

四、以建立高素质的人才为目标，继续推进“人才强教”战略

1、实行“名校长”培养工程，建立区“名校长”培养基地。根据“上海市普教系统名校长名教师培养工程”的实施意见，为加大本区骨干校长的培养力度，造就一批有良好的师德修养、先进的教育理念、厚实的专业素养、开阔的国际视野、高层次的教改研究以及具有教育创新能力和国际交往能力的骨干校长，教育局将实施一系列的培养措施：制定嘉定区教育局骨干校长后备人选近、中、远期培养目标，为7位市级名校长后备人选配备导师，为市级名校长后备人选创造各种进修、培训的机会，成立嘉定区教育局“名校长工程”专家委员会；设立区级“名校长”培养基地，由若干名校长组成区级专家团，培养本区教育系统的骨干校长；为名校长培养提供专项资金；优先为具有本科以上学历的骨干校长提供攻读教育学硕士、博士学位以及其他的进修机会；继续办好骨干校长研修班，积极举办各种国际国内教育教学高级研讨会，通过研讨、交流，提升校长的教育管理理念、教学思想、方法和经验，提高校长的教育管理和教育教学水平；为骨干校长继续搭建舞台，选派到市区或基层挂职锻炼，在实践中磨砺，强化实践培训。

2、树立典型、提倡竞争、鼓励冒尖是合乎人才成长规律的必然要求。今年是贯彻区教育工作会议“关于实施人才强教战略提高师资队伍素质的若干意见”的关键年，教育局要按照新的人才观精心培育典型，把工作的重点放在培养创造性典型人才上，在引进人才的同时，注重“自

培”，全面提高在职管理者和教师的专业化水平。

3、推动党政人才、教育管理人才和专业技能人才三支队伍的同步发展。创新机制，突破瓶颈，激发人才发展的活力和动力。要以能力建设为核心，以培育创新型人才为重点，以健全现代学校管理制度为抓手，形成系统的人才培育机制。要建立多元的留才激励机制，以事业留才，以待遇留才，以感情留才。切实抓住上半年“人才强教“推进会的契机，真正在全区建立和健全科学的党政人才、教育管理人才和专业技能人才培养激励机制。

五、发挥学校党组织的政治核心作用，进一步加强基层党组织建设

1、广大党员要继续保持先进性教育活动中的学习热情和工作积极性，增强党员的大局意识、责任意识、创新意识和奉献意识，激励党员积极为嘉定教育的新一轮发展争创新业绩，再作新贡献。进一步改进党的组织生活形式，提高党的组织生活质量。

2、认真贯彻中组部发展党员工作会议精神，坚持标准、保证质量。严格发展党员的标准和程序，不断完善发展党员的质量保证体系。抓好入党积极分子的教育培训，提高培训质量。进一步做好在青年教师中发展党员的工作。

3、深化“凝聚力工程”建设，结合基层党组织“达标创星”活动，积极探索党的基层组织为党员服务、党员为群众服务的工作机制。深入开展以“党在我心中”为主题的庆祝建党85周年系列活动。加强入党积极分子的教育、培养，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，做好发展党员工作。开展基层党建工作成果展评活动，组织编辑《和谐》。

4、加强党员电教工作，充分发挥电化教育生动、形象、直观的特点和党员群众喜闻乐见的优势，精心制作反映教育教学第一线典型人物的电化教材，为加强党的先进性建设服务。继续以开展“党员电教示范播放点”创建活动为抓手，进一步完善区、校党员电教网络，积极参加“时代楷模”党员电教片评比活动，不断提高党员电教工作水平。

5、调整、完善教育局党建研究会，加强党建理论和实践的研究，以党建研究会为载体，总结和推广基层党建经验，推进学校党建制度创新。

6、加强调查研究，认真总结经验。各基层党支部要加强调查研究，努力开拓创新，探索加强党支部组织建设和提高党支部工作实效性的有效途径和方法，让基层党组织成为广大群众的贴心组织，使基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力得到充分体现。