7、“道德模范与身边好人”宣传活动报告

第一篇：7、“道德模范与身边好人”宣传活动报告

“道德模范与身边好人”宣传活动说明报告

我校根据上级部门关于表彰、学习道德模范与身边好人通知精神，广泛发动全体教师学习身边的道德典型，在全校上下形成了学习道德模范和身边好人的浓厚氛围。

一、基本情况

为大力培育和弘扬社会主义核心价值观，进一步落实“道德模范和身边好人”的学习宣传，我校营造氛围、安排宣讲、深入座谈，助广大教师深入认识蔡青校长敬老孝亲的典型事例，推动我校精神文明建设。全校140余名老师均参与到活动中来。

二、主要做法

（一）大力宣传，道德宣讲

我校营造了浓郁的学习氛围并安排了道德宣讲活动。宣讲会上，2016年第四季度“雷锋式学习标兵”蔡青作了事迹报告。蔡青是众多道德模范和身边好人的代表，是敬业奉献、乐于助人、孝老爱亲的典型，在她身上集中体现了中华民族的优秀品德，表达了人民群众的道德追求，其精彩的报告赢得了大家的阵阵掌声。

（二）深入群众，座谈推进

宣讲会后，蔡青与大家围坐一起，与大家交流工作和生活中的问题，勉励大家以道德模范和身边好人为学习榜样，内修品行，外树形象，体现我们教育工作者良好的精神风尚。

三、工作效果

通过道德宣讲和深入座谈，我校教师真正体会到榜样的力量，并表示将从自身践行——学习道德模范、争当道德模范，使道德模范这个群体人数越来越多，队伍越来越大，以促进国家和谐社会风貌的形成。

2017年3月10日

第二篇：道德模范和身边好人

“道德模范和身边好人”的说明报告

自接到上级文明办关于“组织开展道德模范巡讲活动”的通知后，我社区区积极发动、精心组织、迅速落实，于2016年4月2016年9月12日在社区会议室举办了一场以“学习道德模范，构建和谐社区”为主题的道德模范事迹报告会，得到了与会人员的一致好评。现将活动开展情况汇报如下：

一、认真调研刘绍臣为增强道德模范巡讲活动的针对性，道德模范巡讲活动领导小组组织有关人员围绕两个方面的内容进行了调研。一是社区居民崇敬什么样的道德行为、喜爱什么样的巡讲形式；二是有哪些道德模范先进人物。通过调研了解，群众最崇拜“做义工的志愿者”和“见义勇为的勇敢者”，认为他们是时代的真正英雄，是可敬、可爱和可学的先进者。通过调研还了解到，居民对高谈阔论的大道理不太喜爱，喜欢和接受朴素和简捷的语言。

二、高度重视，周密部署 东大街社区高度重视此次活动的开展。此次活动从组织安排到宣讲报告形成了上下联动，广泛参与的工作格局。

1、宣讲人选。遵循“广泛性、代表性、典型性”的原则。参与宣讲报告的模范便是从社区党员志愿者推荐的，他们中有孝亲敬老的社区基层干部；有无私奉献的；有一心为民的社区干部；有恪尽职守的劳动楷模。

2、参会人员。遵循“代表性和针对性”的原则，主要组织全辖区居民、单位分管负责人参加。

3、报道方式。采取多渠道报道的方式。播出道德模范的感人事迹。

第三篇：道德模范、身边好人活动总结

行署路社区道德模范、身边好人巡演巡讲活动总结

自接到市文明办关于“组织开展道德模范巡讲活动”的通知后，我区积极发动、精心组织、迅速落实，于

年 月 日在行署路社区会议室举办了一场以“学习道德模范，构建和谐社区”为主题的道德模范事迹报告会，得到了与会人员的一致好评。现将活动开展情况汇报如下：

一、认真调研

为增强道德模范巡讲活动的针对性，道德模范巡讲活动领导小组组织有关人员围绕两个方面的内容进行了调研。一是社区居民崇敬什么样的道德行为、喜爱什么样的巡讲形式；二是有哪些道德模范先进人物。通过调研了解，群众最崇拜“做义工的志愿者”和“见义勇为的勇敢者”，认为他们是时代的真正英雄，是可敬、可爱和可学的先进者。通过调研还了解到，居民对高谈阔论的大道理和冗长的“八股文”不太喜爱，喜欢和接受朴素和简捷的语言。

二、高度重视，周密部署

区文明委、区委宣传部高度重视此次活动的开展。

月

日，由区文明办牵头召开文明委成员单位负责人会议，研讨宣讲活动有关事宜，形成活动方案，并交区文明委主任、区委副书记

审阅通过。宣讲活动由区文明办牵头，区委宣传部长

负责组织协调，区

承办。区委宣传部不仅配备两名工作人员负责落实具体工作，还提供一切便利条件保障活动的开展。区委宣传部常务副部长

主持召开会议，区

出席会议并作重要讲话。

三、部门联动，共同参与

此次活动从组织安排到宣讲报告形成了上下联动，广泛参与的工作格局。

1、宣讲人选。遵循“广泛性、代表性、典型性”的原则。参与宣讲报告的名模范便是从全区各单位、各部门推荐的余名道德模范中择优选定的典型代表。他们中有孝亲敬老的社区基层干部；有无私奉献的人民教师；有一心为民的社区干部；有恪尽职守的劳动楷模。

2、参会人员。遵循“代表性和针对性”的原则，主要组织全辖区居民、文明委成员单位分管负责人参加。

3、报道方式。采取多渠道报道的方式。区文化刊、广播、手机、互联网等媒介不仅对报告会进行宣传，而且还将陆续刊载、播出道德模范的感人事迹。

4、活动效果。位道德模范的事迹感动了在场所有的听众，他们不光争先交流心得体会，还纷纷表示要把模范们的事迹作为最好的教材去教育子女家人、引导单位干群，做尚道德、讲文明、有作为的行署路社区居民。

四、因势利导，共建和谐

此次道德模范事迹报告会是既是为我区创建全市文明社区营造良好的道德氛围，又是我区加强公民思想道德建设的一次深入发动。我们将以此活动为契机，在全区上下掀起学习道德模范、争做道德模范的高潮。继续加强“四德”建设和公民道德基本规范教育，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。将来还要开展更多的道德模范评选活动，学习模范、推介模范、服务模范，弘扬传统美德、倡导道德新风，为构建和谐社区营造一个良好的思想道德环境，为社区各项事业的发展注入强大的精神动力。

行署路社区文明办

年 月 日

第四篇：学习道德模范和身边好人

“学习道德模范和身边好人”活动工作总结

2013年10月10日希望小学开展了学习道德模范和身边好人的活动，积极学习他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业爱岗、孝老爱亲的优良品质，争做社会文明公民，促进社会和谐发展。

具体学习活动进程如下：

一、九月初成立了领导小组，制订了学习方案，并选好办公地点。

二、组织全校学生学习讨论道德模范身边好人的先进事迹。我们选择了身边好人，县道德标兵王景明作为学习的对象。王景明，男，33岁，戴园小学教师，于回老家途中与妻子勇救落水儿，被安徽电视台晚间新闻栏目称为安徽好人、“最美夫妻”。

这次的活动引起了我校广大师生的共鸣，他不仅给大家讲述了关于一个好人见义勇为的故事，也给广大学生上了一节很好的安全课。大家一致表示王景明老师是好样的，他和妻子无愧于“最美夫妻”称号，堪称离我们最近的好人，并愿意向王景明老师学习。同时王老师所提倡的见义勇为、见义智为、帮助他人从一点一点做起的思想也深受广大师生的好评。

三、于此同时，我们及时进行了此次活动的总结，留下了大量的教育性资料。我们用道德模范的先进事迹和“身边好人”的凡人善举教育学生，传播了社会主义道德观念，树立了鲜明正确的价值导向；营造了良好的文明学校氛围。

希望小学 2013年10月10日

第五篇：学习道德模范和身边好人

“学习道德模范和身边好人”活动工作总结

2013年10月10日希望小学开展了学习道德模范和身边好

人的活动，积极学习他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业

爱岗、孝老爱亲的优良品质，争做社会文明公民，促进社会和谐

发展。

具体学习活动进程如下：

一、九月初成立了领导小组，制订了学习方案，并选好办公

地点。

二、组织全校学生学习讨论道德模范身边好人的先进事迹。

我们选择了身边好人，县道德标兵王景明作为学习的对象。王景

明，男，33岁，戴园小学教师，于回老家途中与妻子勇救落水

儿，被安徽电视台晚间新闻栏目称为安徽好人、“最美夫妻”。

这次的活动引起了我校广大师生的共鸣，他不仅给大家讲述

了关于一个好人见义勇为的故事，也给广大学生上了一节很好的安全课。大家一致表示王景明老师是好样的，他和妻子无愧于“最

美夫妻”称号，堪称离我们最近的好人，并愿意向王景明老师学习。同时王老师所提倡的见义勇为、见义智为、帮助他人从一点

一点做起的思想也深受广大师生的好评。

三、于此同时，我们及时进行了此次活动的总结，留下了大

量的教育性资料。我们用道德模范的先进事迹和“身边好人”的凡人善举教育学生，传播了社会主义道德观念，树立了鲜明正确的价值导向；营造了良好的文明学校氛围。

希望小学

2013年10月10日