开展“学道德模范、树文明新风”主题教育实施方案

第一篇：开展“学道德模范、树文明新风”主题教育实施方案

宁德市公路局工程处

开展“学道德模范、树文明新风”主题教育

活动实施方案

自2007年7月起开展的全国道德模范评选表彰活动，是新中国成立以来道德建设领域规模最大、规格最高、评选范围最广的活动，共评出53名全国道德模范，254人获得全国道德模范提名奖。其中我市徐丽珍同志用一诺千金的行动诠释诚信的真谛。为贯彻落实《中共宁德市委关于开展“学道德模范、树文明新风”活动的决定》，推动我处精神文明和公民道德建设的深入开展，根据宁德市公路局开展“学道德模范、树文明新风”主题教育的实施意见要求，并结合我处工作实际，作出如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以践行社会主义荣辱观为主要内容，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，通过推荐评选道德模范工作，引导广大职工学习道德模范，弘扬道德新风，推动道德实践，在全处范围内营造和谐文明的良好风尚。

二、活动安排

（一）宣传发动阶段（2008年5月—6月）

充分利用简报《路桥采风》、宣传栏等方式，使全体干部职工了解并积极参与主题教育，并下发《宁德市公路局工程处开展“学道德模范、树文明新风”主题教育实施方案》，并召开全体职工大会进行广泛宣传，努力营造人人学先进、人人讲文明的良好氛围。

(二)学习实践阶段（2008年6月—10月）

1、以“学道德模范、树文明新风”为主题，通过全体职工大会、党员大会、个人自学等形式，学习徐丽珍同志的先进事迹。学习党的十六届六中全会提出的建设社会主义核心价值体系，学习中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在人民大会堂亲切会见全国道德模范时发表的重要讲话，学习省委卢展工书记、市委陈荣凯书记在会见徐丽珍同志时的重要讲话。做到有学习，有笔记，有体会。

2、在工地职工保持文明施工、仪表整洁、规范服务、文明用语。

3、进一步转变工作职能，改进工作作风，提高办事效率，塑造机关的新形象。

4、建立职工道德考评制度，建立道德档案，将道德考评结果直接与晋职晋级、岗位聘用、评先选优、绩效工资等挂钩，增强全体人员责任意识和诚信服务意识。

5、贯彻以人为本，创新工作方法，建设和谐单位，确保社会稳定。要从源头抓起，更多地为人民群众办实事；切实抓好安全生产工作，保障人民群众生命财产安全。

6、精心组织、精心施工、强力推进，全面落实完成好今年建设的各项任务。

（三）总结提高阶段(2008年10月—12月)认真总结主题教育的经验和成效，把主题教育融入文明单位、文明行业、五好科室等创建过程。针对活动开展过程中发现的问题，及时进行解决，最终形成道德建设的长效机制。

附：宁德市公路局工程处“学道德模范、树文明新风”主题教育领导小组

“学道德模范、树文明新风”主题教育

领导小组

一、工程处成立“学道德模范、树文明新风”主题活动领导小组：

组长：徐庆蕊；

副组长：王柳康、魏宗彬。

二、领导小组下设办公室： 主任：庄更生

成员：叶加龙、缪进兴、林建婷、黄桂香。

第二篇：学道德模范,树文明新风

学道德模范，树文明新风

——主题班会

时间：2011、11、18 内容：学道德模范，树文明新风。

过程：

一、引言：

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。

怎样做一个文明的公民？本节课让我们一起通过学习我市最近评选出来的“十佳好人”的先进事迹来探讨这个问题。

二、选读道德模范事迹，师生共同点评。

三、请同学们列举一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子。

四、谈谈这些行为对其本人、对班级、对学校、对社会造成了哪些不良的影响。

五、做为一个中学生，结合自己的实际情况，谈谈怎样做一个文明的人。

六、作为父母亲的孩子，你又该怎样做？

七、宣读倡议书：

扬时代新风，做文明公民——倡议书

1、做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。

2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的爱心。

3、做一个集体观念强的人。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强强烈的集体主义观念，每个人感受到大家庭的温暖。

4、做一个有同情心和社会责任感的人。积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动，我们要齐心协力和灾区的同胞在一起，帮助他们，鼓舞他们，站立起来创造出新的幸福生活。

七、班主任发言： 同学们：

同学们，我们学习了道德模范的先进事迹，大家也都列举了一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子。说明大家都细心观察了生活，注意到了社会中的不文明现象和应该怎么做文明公民。其实，在平常学习生活中的，自习课纪律良好，每位同学都在认真学习；教室、校园卫生整洁，有一个安静的舒适的学习和活动环境；师生关系、同学关系和谐等等；这些我们日常生活中点点滴滴的小事中就已经体现了道德、文明建设的真谛，那就是从行为习惯养成入手。

做一个文明公民，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。

我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，都展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。因此遵守社会公德，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生、好公民。

第三篇：官莲乡开展“学道德模范、树文明新风”教育活动实施方案

通 知

莲字[2009]13号

关于开展“学道德模范、树文明新风”教育活动实施方案的通知

按上级部门要求和安排，经乡党政联席会研究决定从2009年8月27日起至2009年9月27日，集中一个月时间，在全乡范围内广泛开展“学道德模范、树文明新风”活动，整个活动分为三个阶段完成：

第一阶段：8月27日至9月5日，组织全体乡干部、村支书、村委会主任、各单位负责人集中学习《公民道德建设实施纲要》和“八荣八耻”重要内容，并要求参加人员每人撰写一份1000字以上的心得体会，做好学习笔记。要求各单位负责人回去后组织单位成员、党员学习，把此项活动在全乡快速铺展开来。

第二阶段：9月6日至10日，在全乡范围内做好活动的宣传工作，要求各村各单位刷写至少两条以上永久性宣传标语，在全乡范围内大力宣传发动党员、群众参与到活动中。宣传标语内容以公民基本道德规范、社会公德、职业道德和家庭美德为主。

第三阶段：9月1日至26日，主要工作是组织收看中央和省直主要新闻媒体正在刊播的道德模范先进事迹，组织好各单位人员参与全国道德模范的投票评选活动，确保参与投票率100%。乡党委专门成立活动领导小组，组长由乡党委书记陈德源同志担任，副组长由乡纪委书记毕诗荣同志担任，成员由赵道清、周平华、黎端耀等同志组成。活动领导小组为确保此次活动落到实处，不搞形式主义，经常不定期对各单位活动开展情况进行督查。

二00九年八月二十六日

第四篇：“学道德模范树文明新风”演讲比赛主持词

“学道德模范，树文明新风”

主题朗诵比赛主持词

（辅导员）

亲爱的老师们、同学们：

为贯彻上级文件精神，加强我校未成年人道德建设，少先队大队部在全体学生中开展“德润心灵，美好成长”德育行动计划，号召全体学生在家庭、学校开展经常性的道德实践活动，向道德模范学习，培养积极的人生态度、健康的心理情感及高尚的道德品质，我校开展了一系列行之有效的活动。今天，我们隆重举行二郎庙小学“学道德模范，树文明新风”主题朗诵比赛。首先，掌声有请今天的四位小主持人闪亮登场。

（主持人）

甲：道德模范是当代社会的道德标杆；

乙：道德模范是社会主义核心价值观的积极践行者；

丙：他们关爱他人、助人为乐的道德情怀；

丁：他们见义勇为、勇于担当的无畏精神；

甲：他们以诚待人、守信践诺的高尚品格；

乙：他们敬业奉献、勤勉做事的职业操守；

丙：道德模范们孝老爱亲、血脉相依的至美真情；

丁：彰显了人间大爱，展现了人性大美，感动了全社会。

合：二郎庙思源小学“学道德模范，树文明新风”主题朗诵比赛正式开始！

甲：二郎庙小学德育工作有声有色，成效显著；

乙：这一切，都离不开学校领导的大力支持和引导；

丙：下面有请敬爱的周校长为本次活动致开幕词；

丁：有请周校长，掌声欢迎！

（比赛部分主持词）

（1）

甲：道德可以很小，一个温暖的眼神，一次真心的谦让，一缕淡淡的微笑，一场真诚的对白。

乙：道德可以很大，它可以胸怀天下，也可以博爱万物。不同的人对道德的理解肯定不一样。

甲：下面就让我们一起来聆听同学们的精彩朗诵吧！

乙：枪林弹雨中，浴血奋战的英雄们令人敬仰；平凡岗位上，默默无闻的奉献者同样值得讴歌。

合：首先，请欣赏五年级集体朗诵《平凡中，我们一样奉献》

（2）

丙：在你渴望帮助时，我已来到身边，就像近邻；在我需要救援时，你已伸出手来，就像亲人。只要我们互敬互爱，人间处处都是春天。

丁：请听六年级闫少梅同学的朗诵《春天的密码》

（3）

甲：感恩的心，感恩一切。感谢有你，伴我一生。

乙：请聆听四年级张红同学的朗诵《感恩的心》

（4）

丙：道德就像蒲公英的种子随风飘散，洒落到每个角落，世界因此而更加绚烂。丁：请听是三年级刘永刚同学的朗诵《道德，世界因你而美丽》。

（5）

甲：道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，透过流动着美好的光；道德是一束光，孕育沉浸在纯洁中的心田。

乙：接下来朗诵的是二年级汪家瑜同学，她朗诵的题目是《做一个有道德的人》，请欣赏！

（6）

丙：四月是一束鲜花，四月是一片绿叶，四月是一首歌谣，四月里，我们幸福成长！丁：请欣赏四年级集体朗诵《四月的鲜花》

（7）

甲: 我们从小讲文明，我们从小讲礼貌，我们从小要做一个有道德的人。

乙：请聆听一年级肖瑞娟同学的朗诵《创建文明校园，做一个有道德的人》

（8）

丙：让我们响应肖瑞娟同学的号召，创建文明校园，做一个有道德的人。

丁：接着请听五年级王玉秦同学的朗诵《为人民服务》

（9）

甲：社会需要道德，可是有人却无视道德，践踏道德，请听《道德的呐喊》，由二年级赵卫刚朗诵。

（10）

乙：我们的顺利成长，我们的幸福生活，离不开父母、老师以及所有关爱我们的人，让我们心存感激，说声谢谢！

请听四年级杨佳静同学的朗诵《感谢》

（11）

丙：做一个有道德的人，我们到底应该怎么做呢？

请听一年级小朋友的集体朗诵《道德三字经》

(12）

丁：中国是文明古国，自古就是礼仪之邦，让道德之花盛开在中华大地！

请听六年级杨静同学的朗诵《让道德之花在中国处处绽放》

（13）

甲： 道德是什么，我来对你说。相信听了二年级张家瑞同学的朗诵

《道德》，你一定有所感悟。有请张家瑞！

（14）

乙：感恩父母，把我带到了这个美好的世界，感谢你们，谆谆的教

导、殷殷的嘱托。

请听三年级王欣荣同学的朗诵《孝敬父母，从小事做起》

（15）

丙：我们是鲜花，贴在妈妈的耳根，轻声细语；我们是小溪，淌在妈妈的怀里，弹奏心曲。

请聆听四年级刘嘉豪、张晨曦的朗诵《敬礼，祖国妈妈》。

（16）

丁：感恩父母，给了我们自由的空气、灿烂的阳光；感谢父母，给予我们生命和 人世间最浓的亲情、最深的挂念。

请欣赏二年级集体朗诵《感恩父母》

（17）

甲：是谁，用言行诠释着爱的含义？是谁，用生命谱写着道德的华章？是你们—一

个个的道德模范！他们，感动着我们每个人的心灵！

乙：请听五年级王佳玲同学的朗诵《感动，感动》

（18）

丙：道德，是一道彩虹，装饰我们的生活；道德是一盏明灯，照亮我们的灵魂。丁：请聆听三年级王雨菲同学的朗诵《做一个有道德的人》。

（19）

甲：道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。真正的道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是一份珍贵的道德。

乙：请听一年级王嘉凯同学的朗诵《讲道德，争做文明学生》。

（20）

丙：孔子云:人而无信，不知其可。诚信是做人之本，诚信是一种美德。

丁：请听朗诵《诚信的力量》，由三年级同学集体朗诵。

（21）

甲：道德是一种信念，道德更是一种力量。拥有道德，会为你的生命插上腾飞的翅膀!

乙：请听六年级张佳勇同学的朗诵《道德，生命的情怀》。

（22）

丙：时代需要道德，社会需要模范。让我们用心、用爱、用真情，使道德的力量永放光芒！

丁：请听朗诵《弘扬时代主旋律。讴歌人间真善美》，有请五年级王静、赵小丫、张文婷和张文静四位同学。

（23）

甲：爱护环境，也是新时代的一种道德规范。

乙：接下来请继续欣赏一年级杨勇杰小朋友的朗诵《保护环境，做有道德的人》。

（24）

丙：一个有道德的人，他的形象是高大的，他的力量是无穷的。

丁：最后为我们朗诵的是六年级全体同学，他们朗诵的题目是《道德与榜样的力量》，请欣赏！

甲：同学们，激动人心的时刻到了，请大队辅导员余老师宣布比赛成绩。

结束语

甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天

乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限

丙：文明礼仪，让我们举止文雅、风度翩翩

丁：让我们爱家、爱校、爱国！

甲：让我们以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深

乙：在社会的乐谱中谱写感恩之歌，在历史的苍穹下书写中国腾飞!

齐：同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，做一个有思想道德的人吧！

丙：下面请大队辅导员余老师讲话，大家欢迎！

（辅导员：各位老师，同学们，首先，请允许我代表学校少先队大队部，为本次活动顺利召开付出辛勤劳动的所有老师和同学们表示衷心的感谢！通过本次朗诵比赛，也希望同学们能够真正领会做一个有道德的人的真正含义。学会关爱身边的人，学会感恩父母，学会文明守信，学会爱家、爱生活、爱祖国。）

丁：多精彩的演绎啊！的确，在人生的历程中，道德模范是我们前行路上的指示灯，他们指引我们前行的道路。

甲：“人人有爱心，相见满面春，走出小家进大家，都是一家人”——这歌唱得实在太棒了！它道出了我们亿万队员们的心声。

乙：前段时间，我校少先队组织“德润心灵，美好成长”德育行动计划系列活动，也取得了一定的成绩。本次朗诵比赛圆满结束！

丙：谢谢同学们的精彩表演！

丁：谢谢老师们的精心辅导!

合：二郎庙小学“学道德模范，树文明新风”主题朗诵比赛，到此结束。各位老师、同学们，你们辛苦了！谢谢！

第五篇：比赛演讲稿：举止文明，树道德新风

法官是正义的使者，是公平的化身。他社会地位崇高，倍受人们的尊重和敬仰，独立裁判，生杀予夺，不怒自威；他集渊博的学识、敏锐的思维、清醒的头脑于一身，一生致力于维护法律的公正和威严；最重要的是他具有各行各业中最崇高的职业道德，品行高洁，襟怀坦荡，弘扬美德，匡扶正义，以一身浩然正气傲然挺立在人生潮头，象泰山绝顶令人仰止。

然而冷静衡量理想和现实之间的距离，看一看我们身边无数个普普通通、勤恳工作着的法官们，不能不感受到“崇高”二字的沉重。市场经济的蓬勃发展，给人们的思想观念带来了巨大的冲击，市场经济的多元性、开放性、利益性，也产生了道德观的众多选择。法官不是生活在真空之中，我们无时无刻不在面对着高贵和庸俗的碰撞，清贫和金钱的较量，寂寞和繁华的斗争：一边是我们勤勉辛苦、加班加点的工作，一边是不法商人投机偷税，大发横财；一边是我们舍身求法、为民解忧的万丈豪情，一边是无法逃避的行政干预、人情困扰、执行难、地方保护各种顽疾；一边是我们每月平均千元以下的微薄的工资，与此相对应的穷尽半生积蓄购置的两居室、三居室，一边是同样通晓法律的知名律师，代理一次大标的诉讼即可获得的数万薪酬，还有他们与此相对应的坐落在绿林芳草间，出入均为高级轿车的所谓高尚住宅区。

当民主和法制的建设尚未完全跟上社会变迁的脚步，当我们的社会对奉献和高尚只限于提倡却没有给予有力的保护和慷慨的回报，对卑劣的言行只限于指责却没有给予迎头的痛击和严厉的惩罚，那么卑劣就得到了纵容而显得务实，道德就受到了冷落而越发飘渺。我们的优秀法官们，其法律功底和敏捷的才思比那些知名律师有过之而无不及，为什么不去做出现实的选择，是什么一种精神力量让法官无怨无悔地承担着这么沉重的社会良知，执着地把守道德的高地？

我的回答是：是的，是有一种精神力量支持着我们，让我们必须承担，必须把守，必须安于一生的清贫，这份清贫甚至要延续到我们的后代。我们必须如此，因为我们是人民的法官，道德和良知的守护者，社会正义的最后一道防线。高尚的道德，对于我们来说不仅仅是一种个人美德，更是我们义不容辞的社会责任。

各行各业都有自己的职业道德，医生有医德，教师有师德，律师有执业纪律，企业有竞争准则。但是有些行业与社会公众切身利益关系不大，即使从业人员素质很差，公众也能容忍，期待他们慢慢改正。法官却不同，我们每天所接触的是一类特殊又敏感的人群，我们永远处在各种利益和冲突的尖锐的纠结点。以我们现在的国情，普通老百姓绝对不会因为楼下放音响时间太长了，睡不好觉就毫不犹豫地起诉他；老百姓不到万不得已是不愿意撕破脸皮闹到法院来的。很多人来到法院时早已经心灰意冷，怨气十足，抱的是“不蒸馒头争口气，这官司我非赢不可”的激进态度，对诉讼结果的强烈关注使他们对法官的言行十分敏感，只要法官实体或程序上处理得稍有偏差，或者仅仅是言辞上有冷漠和厌烦，当事人就会认为法官不公正。社会公众对法官的职业道德要求之高，远远超过了普通的道德标准。难怪有人说：如果社会上追求完人的话，那么法官就是大家心目中的完人。

有人可能说：我不是完人，不是圣贤，我只是一个平常的人，我何必要时刻满足当事人苛刻的期望，那么严格地要求自己，太累了吧。我就自私那么一点点，平时当事人向我“意思”那么一点点，有 有机会去吃那么一点点，有什么不可呢？我要说，善恶无大小，质的飞跃来自于量的积累，今天接受的一点点“意思”，也许就酿成你明天成为腐败蛀虫的一念之差，你放纵自己的那一点点，会无形中侵蚀着司法战线的万里长堤，慢慢损害着整个社会的公信力。我们既然选择了法官这个职业，就已经选择了一条不平凡的人生道路；它决不应该被作为一种谋生的手段，而应该作为一项神圣的事业。也许达到它的道德要求真的是太难了，但是我相信只要精神不滑坡，希望总比困难多！

李大钊写过的“铁肩担道义，妙手着文章”，我觉得同样适用于法官。只不过法官写的不是普通的文章，而是关系当事人切身利益的判决、裁定，一个优秀的法官，能够通过他所经手的每一份判决、裁定，巧理千家事，温暖万人心，从细微处显公正，于点滴间见效率；努力去伸张我们整个社会的善良和正义，抚平你失衡的心态，净化你浮躁的灵魂，体现他崇高的个人道德。永远不要小看“道德”二字，它经得起金钱的腐蚀，使法官成为国家大厦坚固的基石；它抗得住权势的压迫，使法官保持着不卑不亢的骨气和正气；它激励我们所有的法官心灵相通、相互勉励，如同那展翅的雄鹰，襟怀万里、志存高远、惩恶扬善、与时俱进，共同守护中国法制的湛湛蓝天，去迎接属于国家、属于民族，也属于我们辛集法院、属于我们在座每一个人的光明美好的未来！