第一篇：青山镇少年宫建设汇报材料
青山镇少年宫建设汇报材料
萍乡市安源区青山镇少年宫地处青山镇葡萄岭，东距萍乡城区仅6公里，西接赣西工业之都—湘东，交通便利、信息发达，占地面积7192平方米，建筑面积9808平方米。少年宫建立青山中学校园内，环境优雅，古典质朴，师资力量雄厚，是一座具有特色的乡村少年宫。现有书法美术室、棋艺室、音乐室、舞蹈训练室、科技活动室等12间活动室。专职辅导员老师10人，参加活动的学生达300多人。2009年9月，在各级党政和主管部门的直接关心指导下，青山镇少年宫正式成立。我们立足学校实际，充分发挥学校现有设备设施的作用，积极开展活动，目前，青山镇少年宫已经成为青山镇未成年人思想道德建设、综合实践能力培养的重要基地。自少年宫成立以来，我们的工作在社会上产生了良好影响。现将有关情况汇报如下：
一、指导思想
为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，依据安源区委区政府和安源区教育局有关文件精神，我校在于2009年依托青山中学现有设施成立青山镇乡村少年宫。我校少年宫建设的总体目标是：以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以形成社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，独具特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成
为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。目前，各个项目已经按计划在有序地开展活动，并已取得较好成绩。
二、机构设置
学校成立了专门的“少年宫”领导班子，由林毅校长担任少年宫主任，学校书记和副校长担任副主任，由专业老师担任辅导教师。辅导教师的构成分为三个部分：一是本校专业教师担任辅导教师，二是聘请有关社会专业团体的老师担任辅导教师，三是聘请本校有特长的教师担任辅导教师。少年宫下设六部：行政部、科技部，、艺术部、综合实践部、体育部、保卫部。行政部由贺建刚老师负责，主要负责少年宫的日常事务管理和活动安排，教师的考评考核；科技部由叶瑞明老师负责，设有电脑、理化生两个兴趣小组；艺术部由李蔷薇老师负责，下设音乐、美术、书法、舞蹈4个训练班；综合实践部由杨青老师负责，下设有图书阅览室、多媒体室、广播站、心理咨询室。体育部由谢利云老师负责，下设摔跤训练班，篮球训练班、象棋、围棋训练班。保卫部依托学校综治保卫办，主要负责少年宫的安全保卫工作，由学校综治办主任杨圣华老师负责。
三、部分做法：
1、做好宣传发动工作，进一步达成共识。
充分利用广播、黑板报及班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设少年宫的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围；坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，加大辅导员培训力度，利用“走出去、请进来”等各种各样的
培训方式，努力培育一支高素质的专业教师队伍，以满足“少年宫”工程对师资的较高要求。
2、项目的设立：
以学生的需要为出发点，采用问卷调查等形式，了解学生的爱好需要，从而确定设立哪些项目。发挥教师的特长。辅导老师根据自己的特长设立开设的项目，学校汇总后对全校的学生进行公示。活动项目实行多向选择，由少年宫行政部提供活动项目菜单，学生根据兴趣、爱好和自身条件提出申请，可以选择喜欢的项目和喜欢的老师，老师也可以选择自己中意的学生，这样做一是发挥了老师的特长，二是提高了学生的学习兴趣。少年宫行政部根据培养目标、活动时间、活动所需现有资源容量，学生教师的选择、统筹安排，统一调控，做到人人要参与，人人有项目。
3、重视硬件建设。
学校高度重视“少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，使“少年宫”的硬件建设达到较高层次规模。如学校先期投入了数十万元购置了各种训练设施。如购置了2万余元摔跤训练设施的，花费十万余元添置现代代的理化生实验平台等。
4、加强师资队伍建设
学校目前师资紧缺，尤其是专业教师严重不足，针对这种情况，学校通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导教师专业水平和教学水平，以拓展师资渠道；分批送教师外出培训，提高教师的专业技
能。如今年派部分教师参加了计算机、音乐、美术等项目的学习。
5、加强特色建设
学校自成立少年宫以来，结合本校的实际，探索学校少年宫的特色，突出特色项目，如学校成立了摔柔训练班（队）、文艺演出队等特色项目。
6、积极开展活动：
“学校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际。我们开展了以下几个方面活动：
（1）、思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。
（2）、文化艺术活动。通作文比赛、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。重点做好合唱团、鼓号队、书画班等活动。
（3）、体育活动。通过参摔跤、球类、广播体操比赛、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好摔跤、篮球、象棋等活动。
（4）、文艺娱乐活动。组织开展红歌合唱比赛、十佳歌手大赛，课本剧比赛，举办校园艺术节等活动，让孩子在自己的团体中愉快地玩乐，丰富他们的精神文化生活。
（5）、生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式，对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。
（6）、读书活动结合国学经典诵读制定相关的读书活动计划，计划明确、措施具体、制度完备。读书活动有时间保障,阅读课开齐开足, 课程表上体现明确。图书室、阅览室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、出借与归还登记清晰；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室、阅览室能全天向教师、学生开放。校内组织读书笔记展评、知识竞赛等竞赛活动，形式多样,内容丰富,效果好。
7、主要成绩
少年宫成立年来，各种代表队曾多次参加全市至全省、全国比赛活动，取得了优异的成绩。如少年宫贺荆鑫获得市中小学生、幼儿艺术节初中绘画会类一等奖，周叶获得了市中小学生、幼儿艺术节初中绘画会类二等奖。叶建豪获得市十一届运动会少年摔跤比赛50kg第一名，姚朕获得市十一届运动会少年摔跤比赛55kg第一名；谢利支获市优秀教练员，段斌获省优秀教练员；在2010年10月份举行的江西省第十三届运动会上我校刘迪崇、叶蔚等8人夺得了3金3银2铜，2011年6月黄若妍获全国射击锦标赛冠军，7月黄露、刘迪崇、石昊伦、范新伟获省青年锦标赛冠军等，取得了骄人成绩，为学校和少年
宫争得了荣誉。
四、目前存在的主要问题：
1、成立时间短，底子薄，缺乏资金投入，许多设施设备还不完善，如音乐室就没有学生演练的风琴和各种管弦乐器和民族乐器，舞蹈训练室由于没有资金还没有装修成形。
2、场地设施不够，少年宫是依托青山中学建立起来的，自身没有专门的活动场所，由于学校目前的空余教室有限，使得少年宫很多活动没有专门的场所。
3、专业辅导教师仍很缺乏，少年宫目前有专业辅导教师10人，包括校内和校外也请的，但仍不能满足少年宫发展的需要，由于专业教师缺乏导致有一些活动项目无法开展，大多数专业教师身兼中学和少年宫的教学任务，任务重、压力大。
总之，近两年来的工作证明，我们在建设青山镇少年宫的过程中，有了明显起步，获得了一些基本经验，逐步明确了今后的工作方向。展望未来，尽管我们还有很多困难，但我们始终坚信在学校领导班子的带领下，我们将努力克服困难，以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，努力做好少年宫的建设工作，力争为祖国未来培养好个性少年。
青山镇少年宫 2011年8月
第二篇：少年宫建设汇报材料2014
少年宫2013年项目建设利用情况汇报
小学 2014.03
小学少年宫2013年项目建设利用情况汇报
尊敬的各位领导、各位同仁：
首先感谢中央文明办、财政部、省文明办、省财政局、省教育局以及对我校少年宫建设给予大力支持的各位领导，感谢大家对我校少年宫工作的支持与指导。下面，结合我校少年宫建设和管理情况汇报如下：
小学占地6000平方米，建筑面积2160平方米，现有18个教学班，900余名学生（包括幼儿园120人），在岗教师60人，学校有着优美的校园环境，优良的师资队伍和良好的社会声誉。同时，我校按照吉林省关于办好乡村学校少年宫的要求，以全面育人、发展特长、科学管理，开放办学为宗旨，初步形成文明、友善、自立、自强的良好风气。2013年，我校少年宫被列为中共中央专项彩票公益金支持项目，利用这一契机，我们制定了高标准建设、高水平管理、高效率利用、高素质培养的建设目标，努力把少年宫打造成乡村孩子们的幸福乐园。
一、让有限的资金发挥最大作用，提高项目资金使用效益，专款专用。
2013年10月，用于少年宫建设的20万资金打入我校的账户，学校少年宫建设充分发挥原有的优势，对少年宫原有各个功能室进行了完善，充分发挥公益金的最大效益。于2013年12月份前，我们对专项资金进行统筹，我校少年宫使用上级拨款进行室内装修和设备购置，室内外装饰装修六万元整，设备购置十四万元整。其中，室内外装修了条幅、墙体彩绘、标语、宣传板、制度板等。器材方面购置了鼓乐队乐器、器材柜共计17类，民乐19类、美术器材24类、体育器材8类、教师用书11类。我校严格遵守上级文件精神以及资金使用制度，对少年宫装修以及器材采购采取学校上报到教育局、财政局、精神文明办以及政府采购中心，层层审批之后进行购买和装修。
二、创建活动阵地，保障活动有效开展。
本学期起，我校乡村少年宫开设了器乐、合唱、书法、经典诵读、舞蹈、美术、体育等7类活动，5个活动室（队），学校坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。目前，我校少年宫活动场所紧缺，正在筹划资金，准备建设专业的舞蹈活动室和美术活动室。由于学校面积有限，所以活动更多的以班级为单位才得以有效开展。
为了实现少年宫学生全面发展，我校提出了“全面实施、主题突出”的工作思路，确立了“课堂为主，课余抓实”的实施方略。积极创设广阔的空间，以活动为载体，加强对课外活动的指导力度，丰富了校园文化生活。目前，器乐活动小组已经初见雏形，能够为合唱队伴奏，并在排练升国旗仪仗队。我校书法、舞蹈、经典诵读等活动小组也正在进行着丰富多彩的活动。
三、加强组织领导，保证师资队伍
我校高度重视对“乡村少年宫”建设工作的领导，上级文明办下发实施方案后，我校立即成立了项目建设领导小组，及时确定了“乡村少年宫”活动计划，由学校校长任主任、学校中层领导为成员，具体组织开展日常工作，确保各种活动的顺利开展。为保证少年宫活动开展质量，我们加强了师资队伍建设，精心选拔业务能力强、工作责任心强的优秀教师兼任辅导教师，通过自愿报名的原则，依据老师的特长，成立内容丰富的各项课外兴趣辅导小组。并定时间定地点，让学生根据自己的兴趣选报课外兴趣辅导小组，各项活动得到了有效地开展。基本做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。学校每学期采用多形式、多渠道对教师进行培训，2013年年末，学校少年宫主要负责人李校长到吉林北大壶参观学习，教师们通过网络学习，读书，互帮互学等方式，不断提高自身的专业素质，学校决定以后将不定时派教师“走出去”培训学习。
四、完善制度建设，确保规范运行
为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各活动室（队）的正常运作，少年宫办公室进一步规范了管理，健全了工作机制，先后建立了《乡村少年宫组织机构及工作职责》、《乡村少年宫工作管理制度》、《乡村少年宫管理办公室主任职责 》、《乡村少年宫管理办公室副主任职责》、《乡村少年宫总务后勤工作职责 》、《乡村少年宫考勤制度 》、《乡村少年宫财产管理制度》、《乡村少年宫财务管理制度 》、《体育与艺术类教师工作职责》、《乡村少年宫特色教学班教学常规管理》、《乡村少年宫档案管理制度》、《乡村少年宫安全管理制度 》、《乡村少年宫学员守则》等一系列规章制度，落实了工作人员及职责。为了进一步激发辅导教师的工作积极性，学校建立了活动奖励评价机制，对辅导学生取得优异成绩或活动开展卓有成效的辅导教师进行专项表彰奖励，有效促进了乡村少年宫建设。
五、加强档案建设，提升管理的规范化。
根据上级领导的的要求，我校少年宫进一步完善档案资料，具体内容包括管理制度、师资队伍、设施设备、活动时间、活动计划、活动图片、活动记录、财务账本等。尤其重视了财务账本的建立，重点体现对乡村学校少年宫建设的投入情况、运行经营保障情况，突出了公益性原则，所有活动均免费开放。
六、存在的问题
一是建设场地的限制，制约了乡村少年宫的进一步发展和壮大。相对来说，我校少年宫的课外活动使用校舍和运动场地严重不足，硬件设施有所欠缺。使乡村少年宫建设不能很好的及时使用。
二是专职教师的缺乏，制约了乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富。农村小学师资力量相对薄弱，还缺乏专业指导教师，比如音乐、舞蹈、武术、美术、科技制作等等，制约了活动内容的丰富程度，学生兴趣的持续及能力的提高。
总之，少年宫的工作是一项比较复杂的工程，牵涉面广，各部门的配合是至关重要的。我们在以后的工作中仍需要努力，优化活动室的环境，激发辅导教师的工作热情，让少年宫的活动越办越好，真正做到少年宫是孩子们的活动天地，是获取知识的宝库，是孩子们向往的活动乐园。
第三篇：青山镇发展柑桔的汇报材料
青山镇发展柑桔产业的情况汇报
我们青山镇是一个三面环水的库区贫困乡镇，全镇共辖12个行政村，61个村民小组，4761户，18488人，现有耕地面积18555亩，其中旱地面积14415亩，水田面积4140亩。可发展柑桔荒山面积9200亩，2006年全镇人均纯收入2047元。由于我镇地理位臵特殊，土壤肥沃，光照充足，气温适度特别适合柑桔产业发展。近些年来，我镇坚持以发展柑桔产业为重点，大力推进全镇柑桔产业建设。
一、柑桔生产情况
1、基地建设及规模
全镇共有柑桔基地14100亩，其中挂果园面积4550亩，近两年发展幼园面积5500亩，通过抽槽或起垄建样板示范基地16块2000余亩，涉及全镇12个村55个组，共培育柑桔大户80余户。并初步建成4个专业村。今年预计发展4000亩，计划到2010年再发展柑桔11000亩，专业村建设达到8个。
2、柑桔品种及种苗来源
全镇柑桔品系主要有4个，老桔园主要以龟井、尾张为主，新建桔园主要选择抗性强、性状稳、产量高、品质优的日南1号、山下红品系为主。种苗来源主要以县产业办统一调配的柑桔容器苗为主，以农户自育苗为辅。
3、柑桔产量及产值 由于近几年柑桔市场广阔，价格上涨，激起桔农发展和管理柑桔的积极性，全镇柑桔产量和产值也逐年攀升。2005年全镇挂果园2600亩，总产量3120吨，总产值220万元，2006年全镇挂果园3500亩，总产量5250吨，总产值475万元，预计今年挂果园达到4550亩，总产量达8000吨，总产值可达到750万元，仅此一项，人均可增收450元。
4、柑桔市场及销售
我镇柑桔主要销往陕西、河南、新疆、内蒙古等地，销售方式主要是鲜果直接交易。
二、存在的问题
柑桔产业既是一个传统农业产业，也是一个朝阳产业。近几年全镇乃至全县柑桔基地规模扩张十分迅速，柑桔产业发展前景十分看好，但也存在诸多问题，突出表现在三个“缺少”上。
1、缺少柑桔标准化生产体系。一是基地建设随意性大，到底每亩地种植柑桔多少株，基地整理是起垄还是抽槽没有一个统一的标准；二是柑桔品种多而滥，有时一亩地里出现好几个品种，成熟期不一致严重影响桔园管理；三是基地基础设施不配套，抵抑自然灾害的能力较差，基本上是靠天收；四是没有一个明确的产品定位，我们的柑桔产业到底按照无公害食品、绿色食品规范操作，还是按照有机食品规范管理，没有一个明确定位，在桔园管理上施肥无限制，用药无禁忌，只求增产，不求优质。
2、缺少健全的技术服务网络
近年来，我们柑桔产业发展基本还没有跳出重发展轻管理、重生产轻销售、重经营轻服务这样一个怪圈。科技、信息服务等相对滞后。服务网络不健全，技术人员的服务观念比较淡薄。遇到突发性疫病，防治难度加大，因此必须健全服务网络，增强服务意识，提高服务水平。
3、缺少强有带动力的龙头企业
柑桔产业虽是富民产业，但没有龙头企业带动就没有旺盛的生命力。这几年我们的柑桔销售主要是通过鲜果采摘后直销，既不能进行初级加工、分级，又不能进行短期储藏，造成销售周期短，不能平抑销售洪峰，很难提高柑桔产品附加值。加大龙头企业建设既能提高附加值，更能推动柑桔产业化发展。只有通过企业化运作，才能促使柑桔采摘、加工、销售实现标准化管理，从而带动柑桔产业健康、快速、稳步发展。
三、几点建议
为了确保把柑桔产业建成一项富民产业，我们建议：
1、把好柑桔育苗关。目前全县柑桔育苗单位太多，所育的桔苗品种太多太滥，良莠不齐。全县应根据汉江流域土壤、气候条件，选择2至3个品质优、性状好、抗性强、产量高的品种在全县范围内推广，各育苗单位必须统一品种，这样有利于柑桔基地统一管理，统一技术、统一品改。
2、把好技术服务关。政府及职能部门要在农户产前搞好品种推荐、基地建设服务；产中搞好田园管理，病虫防治技术服务，特别是遇到像大实蝇这样需要群防群治的病虫害，全县必须上下联动，各方配合，统一步调、统一行动。同时，要搞好技术培训，提高全民生产管理素质；产后搞好市场信息服务，确保农户能产能销能增收。
3、把好融资渠道关。资本是产业发展的命脉，特别是农业产业受自然因素的影响十分明显，对资本的依赖性也比较强，政府及相关职能部门必须制定优惠政策，拓宽融资渠道。一是政府加大资金投入，推进基础设施建设；二是积极鼓励和培植产业大户，聚集民间资本投入产业建设；三是通过招商引资兴办企业进行深精加工，提高产品附加值。
4、把好企业带动关。政府和职能部门要通过鼓励、融资和政策支持等途径扶助龙头企业建设，只有把柑桔龙头企业培植好、建设好、支持好，作到农、工、贸统筹布局，产、供、销协调发展。才能把柑桔这一富民产业做大、做强。
第四篇：小学少年宫建设汇报材料
小学少年宫建设汇报材料
扎实推进ⅩⅩ小学少年宫建设
我校在各级领导的关怀下，ⅩⅩ年
10月有幸被上级核准为全省96所“中央专项彩票公益金支持乡村小学”之一。我们依托现有的设施、条件等教育资源，创建了ⅩⅩ小学乡村少年宫，为对于推进城乡均衡教育发展，促进学生全面发展，树立正确的审美观和价值观发挥了重要的作用。少年宫的建设，是党中央、国务院深入落实《规划纲要》的一个重大举措，是关爱农村孩子健康成长的一件实事、好事，是一项惠民工程。
现将少年宫一年来的建设情况做如下总结汇报：
一、硬件设施：ⅩⅩ镇是祁县最大的乡镇，ⅩⅩ小学是我县最大的一所农村小学。始建于1913年，是一所历史悠久、底蕴深厚的全日制完全小学。学校占地面积26亩，建筑面积4550平方米。学校集绿化、美化、净化于一体，设施完备，功能齐全。我校建有校园监控系统、校园广播电视系统、拥有科技活动室、电脑室、科学实验室、阅览室、美术室、音乐室、围棋活动室、交通安全教育模拟实景基地等专用教室，标准篮球场2个、足球场2个，为全面实施素质教育奠定了良好的物质基础。
二、教师资源：学校共有27个教学班，1268名学生。学校现有教职工48名，教师学历合格率100％，其中本科学历29人，大专学历21人。学校共有小学高级教师17人，小学一级教师33人，其中市教学能手2人，县教学能手9人。师资力量方面以利用本校教师资源为主，辅导员主要是音乐、体育、美术等学科专业任课教师，同时聘请有特长的其他教师和社会志愿者作为少年宫辅导员，充分利用周五下午的固定活动时间、周末双休日、寒暑假，以自愿、公益为原则，精心设计和组织，开展形式多样、内容丰富的兴趣活动和文体活动。
三、设备到位情况：到20XX年10月底，模拟汽车、航模海模、机器人、电视、打印机、多媒体投影机、电脑、图书等设备已经全部到位，并开展运行使用。
四、强化组织管理：ⅩⅩ年项目启动以来，为保证少年宫活动的质量，学校成立了以程金红校长为主任的组织机构，下设办公室，由专人负责少年宫各项活动的开展，制定了各种活动制度以及岗位职责，每项活动有计划、方案、活动记录、评估结果并能及时归档，使各项活动能够做到可持续发展
五、课程开设：我们开展的活动主要有4大板块：1.学科知识延伸类：经典阅读、绘画、书法、军乐队等；2.课程实践活动类：剪纸、拼模、模拟驾驶等学生喜闻乐见的活动；3.个性特长培训类：围棋、乒乓球、形意拳等活动；4.自我保护类：少儿交通安全模拟实景基地等15项课程，以及各项利于学生健康成长的各类专题讲座。
六、资金运作：我们在资金未到位前学校应广大少年儿童对各项活动的渴求，对少年宫的建设进行了垫支，先后购置了乒乓球台、演示围棋、学生围棋、多媒体设备、电脑、电视机、仪器柜、学生凳、音响设备、打印机、办公桌、科技室布置等总计已投入金额6万余元并对活动室进行了简单布置修缮。如：地面处理、墙面粉刷、防盗设施设备增设，等资金到位后我们再做进一步修缮。
目前，ⅩⅩ小学少年宫已经成为孩子们向往活动的快乐场所。20XX年11月30日上午省、市、县财政局、文 明办在教育局庞局长的陪同下到我校进行评估时，我县财政局罗局长当场表示一定要在最短的时间内把上级所拨付的资金转拨到位。我们期待各级领导的多方支持与指导。
七、开展活动以来的反思以及所面临的困惑
办人民满意的学校是我们的宗旨，培养具有中国特色的合格人才是我们的目标。在乡村少年宫建设中，由于我们正在起步阶段，管理水平以及师资水平有限，专业教师短缺，活动尚未达到预期效果，这就有待于我们克服重重困难，我们有信心也有决心在有限的条件下努力完成好这项工作；有的项目参与人数多而器材却远远不能满足学生需求又让我们感到力不从心；少年宫活动是免费的、公益性质的，志愿者目前为止还只是一个极限数字，长此以往不太利于调动学生积极参与的可持续发展是我们的困惑。希望上级领导继续給予关注为盼！
第五篇：乡村少年宫建设汇报材料
清香满面来
安徽 淮北 双龙实验小学
清香满面来 ——淮北市双龙实验小学乡村少年宫建设汇报材料 双龙实验小学位于淮北市杜集区矿山集镇南北与东西主干道交汇处，创办于1961年。学校占地20095平方米，现有37个教学班，学生1560人，教职工128人，其中专任教师110人，学历达标率为100%。校园环境优美，绿化面积近15000平方米，鲜花绿树相映，空气清新宜人。历经半个世纪的风雨，学校历史文化积淀深厚，实施制度加情感的管理，设备设施齐全，形成了鲜明的办学风格，校园充满了勃勃的生机与活力。先后被评为“淮北市教育工作先进单位”“淮北市先进基层党组织”“淮北市创建平安校园工作先进单位”“淮北市关心下一代先进集体”“淮北市三八红旗集体”“安徽省家教名校”“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”“安徽省廉政建设示范点”等。
多年来学校一直致力于在特色学校建设上求突破，注重培养合格加特长的学生，学校开设多种兴趣小组，让学生在活动中陶冶情操，发展技能，为学生的终身发展奠基。为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，积极探索未成年人思想道德建设的新途径，淮北市把乡村少年宫建设作为推进未成年人道德建设的突破口，沐浴着这一东风，双龙实验小学有幸成为淮北市的乡村少年宫建设试点。学校在市、区党委政府统一领导下，根据市、区文明委的工作部署，在原有兴趣小组的基础上，积极筹建双龙实小乡村少年宫。
一、目标明确，群策群力
学校于2010年6月开始在原有兴趣小组的基础上，紧紧围绕“办好、管好、使用好”的目标，积极创建乡村少年宫。为加强少年宫各项工作的领导和部署，学校成立由校长为组长的少年宫工作领导小组，负责对少年宫建设情况进行统筹规划和协调指导，确保各项工作落到实处。相继制定了《双龙实验小学乡村少年宫章程》《双龙实验小学乡村少年宫管理制度》等 20 余项制度，极大地推 进了少年宫建设的顺利开展。
在创建过程中，充分体现了我校干群只争朝夕，志在必得的工作作风。为了把每一分钱都用到刀刃上，学校领导班子定下了能自己动手就绝不假手于人的原则。一室多用，一地多用，对教学设施进行合理有效的改造整合，时值暑假，烈日当头，教职工们放弃休息，腾挪活动室，装扮活动空间，建立了28个功能室，此外，还建设了经典诵读墙、制作了经典诗文牌匾近300副等。同时积极以淮北市创建国家文明城市为契机，积极开展校园绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。购置了多媒体展示台、电子琴、舞蹈服、乒乓球台、大小军鼓、象棋、军棋、五子棋等多种器材。一切为了孩子，一切为了明天。“乡村少年宫”的建设既是机遇又是挑战，让每一个农村孩子享受到与城里孩子同样的优质教育资源，把少年宫建设成为思想道德建设的主阵地、文体活动开展的基地，少年儿童的健康成长营造温馨的乐园，这是我校少年宫的奋斗目标。
二、整合资源，形成特色 学校充分利用现有场地、设施和师资，把学校办公楼定为少年宫活动的主阵地，共有三层二十个专用活动室。一楼有心灵直通车、雨荷文学社、象棋室等，二楼有无线电小组、图书阅览室、双语活动室、科学实验室等，三楼有经典诵读室、生物养殖基地、心理活动室等。同时，室外有足球场、乒乓台、篮球场、羽毛球场，操场上可容纳军乐、腰鼓等多个项目的活动。
“最是书香能致远”，经典诵读是我校的一大特色。走进我们双龙实验小学，墙壁上醒目的名人名言和一幅幅精美的劝学壁画启迪着你；宣传窗里充满想象而稚嫩的图画感染着你；教室里传出阵阵经典更激励着你，这都是我校书香校园中散发出的芬芳。我校实施经典诵读考级制度，从内容落实到督察考核都制定了具体的方案，老师每天利用早自习的20分钟让学生背诵，为了激发学生背诵、阅读的兴趣，不但各班级举行丰富多彩的诵读活动，而且学校也不定期举行形式各样的经典诵读展示活动，增强了学生诵读的兴趣和积极性。书香满园，润物无声，在书香的浸润中，学生扩大了知识面，找到了生活的榜样，知识的浪花澎湃在学生的胸怀，智慧的箴言树起他们人生的路标，引导他们向更高更远的人生目标前行！
校园律动，快乐课间。依托大课间积极开展以国学操为主体的丰富多彩的户外体育活动是我校的又一特色。每当大课间活动铃声响起，全校师生随着悠扬的音乐声，做着由我校音乐、体育老师自编的适合儿童特点的“国学操”，然后在老师的指导下跳竹竿、拔河、打羽毛球、跳长绳、踢毽子、跳皮筋，投沙包……校园里欢笑声、喝彩声汇成美妙的旋律，孩子们活泼的身影成了校园里最亮丽的风景。看，孩子们笑得多甜。置身其中仿佛置身于快乐的海洋。
三、坚持原则，培养兴趣
我们开展少年宫活动坚持三项原则：一是公益性原则，少年宫建设资金由学校办公经费拨出，开展活动完 全免费，真正做到每一个孩子都能参与活动。二是基础性原则，主要进行科技、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，培养学生兴趣。三是开放性原则，少年宫面向施教区域每一个孩子，每位孩子都可以根据自己喜好选择学习内容，使其特长得以充分发展。
现在，每天下午的少年宫开放时间，是孩子们最兴奋的时候。你看，运动场上，足球队员运球、过人，你追我赶；舞蹈室内，小舞蹈员压腿、侧腰，有板有眼；棋艺室里，捉对厮杀，赛手们对抗激烈；手工室的学生们个个聚精会神，一丝不苟 ；乒乓球场地上，孩子们打得热火朝天；操场上的军乐队、腰鼓队，鼓乐声声；书法室里“小书法家”们正聚精会神地挥毫泼墨；音乐教室里，阵阵悠扬的“琴声”传入耳畔；美术室的孩子们在专心致志地涂画着，图案五彩缤纷，惟妙惟肖……少年宫活动培养了孩子们的兴趣特长，促进了农村孩子的全面发展。
三、抓好管理，成绩斐然
我校根据学生兴趣、爱好，结合学校办学实际确定了经典诵读、舞蹈、书法等28 个特长培养小组，每个小组都配备相应的辅导教师，每位教师做到“四有”即有计划、有教案、有记录、有成果展示。活动时做到四定即定时间、定地点、定活动人员、定活动内容。活动中教师精心备课、认真讲解。学生积极参与、热情高涨。举办各种活动为学生提供展示的平台，新年联欢会、庆六一经典诵读展示、迎国庆红歌赛、运动会、乡村少年宫成果展等，让学生的才艺得到充分的展示，也受到各级领导、家长和社会各界的一致好评。4月21日上午，中央文明办副巡视员、调研组组长张健萍带领中共中央中宣部、中央文明办及中央电视台、人民日报社等10多家新闻媒体记者一行莅临我校，集中现场采访我校乡村少年宫创建工作，对我校少年宫建设表现出了极大的兴趣和赞同，一致认为开展这样丰富多彩的文体活动和形式新颖的实践活动，对于促进少年儿童快乐生活、健康成长十分重要。5月23日下午，中央文明办秘书组巡视员、副组长钟声、中国文明网编辑部副主任侯海英，省委宣传部副部长、省文明办主任贺懋燮，省文明办副主任朱训义，副市长、市文明委副主任方宗泽，市委副秘书长、市文明委副主任吕剑等领导来到我校检查指导少年宫工作。对我校少年宫开办的各项活动以及未成年人思想道德建设方面的工作给予充分肯定。7月20日上午，我校“乡村少年宫”迎来了淮北市委书记、市人大常委会主任毕美家等领导，毕美家一行逐一视察心灵直通车、书法美术室、雨荷文学社、棋社、手工创意航模室、少先大队部等20多个活动室，每到一处都和小朋友们进行亲切交谈，对我校因地制宜，让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩，形式多样，寓教于乐的多种教育表示赞赏。
积极组织少年宫学员参加各级各类比赛，成绩斐然。在第十一届讯飞杯安徽省中小学电脑制作比赛中我校少年宫学员闫怡琳获得二等奖。在淮北市第八届中小学电脑制作活动比赛中学员刘旭、李思佳等同学获得电子报刊、网页制作一等奖，周薇同学获得了电脑绘画二等奖。在淮北市英语演讲比赛中学员丁涵祺、张一鸣获得小学组二等奖。在淮北市中小学生田径运动会中，我校运动健儿经过顽强拼搏，获得了团体男子组第四名，女子组第三名的佳绩。在淮北市“童心向党，红歌传唱”合唱比赛中，我校少年宫合唱队荣获三等奖，在2011年5月安徽省经典诵读展演中我校少年宫经典诵读社不畏强手，获得集体组三等奖。
少年宫活动似一阵清风，吹碧荷叶吹红花，吹得清香满面来。双龙实验小学乡村少年宫在各级领导的关怀下，在社会各界的支持下，双龙实验小学乡村少年宫一定会成为孩子喜欢的活动场所，广大家长放心的教育阵地，双龙实验小学乡村少年宫的明天将会更加绚丽多彩！
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