无邪校园申报材料

第一篇：无邪校园申报材料

无邪校园申报材料

时间：2016-04-09 来源：千叶帆 本文已影响133人

篇一：创建无邪校园计划

创建“无邪校园”活动计划

为了深入开展反邪教警示教育活动，我校决定紧紧围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”这一主题开展无邪校园教创建活动，在学生中间开展反邪教基本知识教育，引导学生相信科学，远离邪教，引导广大学生向其家庭成员宣传反邪教知识，以扩大教育效果。现将创建计划制定如下：

一、广泛宣传，充分认识反邪教警示教育活动的必要性和紧迫性

我校将对全校师生进行广泛的宣传发动，特别是对全校各班的班主任和全校各班的班干部进行专门培训，向他们讲清邪教对国家政权和社会稳定的危害程度，说明邪教是当前影响社会稳定，社会生产，群众(本文来自：www.xiexiebang.com 千 叶帆文 摘:无邪校园申报材料)生活，毒害青少年的“祸源”。并采取通俗易懂、学生容易接受的方式方法，引导他们认清邪教的本质和危害，增强识别和自觉抵制能力。通过广播、板报、宣传栏等形式进行宣传，力求做到全校人人皆知。

学校要把崇尚科学、远离迷信，反对邪教、珍爱生命作为一项重要的教学任务来抓，组织思品课老师，精心备课，固定课时对学生宣传科学知识。

在校园宣传栏内张贴反邪教宣传画，通过开展教育活动使学生旗帜鲜明地反对邪教组织，做到“四不”（不听、不信、不传、不入），自觉防范和坚决抵制邪教，敢于和善于揭发邪教的违法活动，破除迷信，增强追求美好生活的勇气和信心，努力学习，倡导健康、文明、科学的生活方式，把自己培养成“四有”新人，形成全社会共同反邪教、反封建迷信的氛围。学校也将通过团支部发动“崇尚科学，反对邪教”学生签名活动。各班以“认识邪教危害”为主题召开班会课，在学生中广泛开展“崇尚科学、反对邪教”为主题的手抄报比赛。通过活动，使师生对邪教的本质和危害有更充分的认识，进一步提高他们防范和抵制邪教活动的自觉性。

二、精心组织，确保无邪工作落到实处

加强领导，强化警示意识，是搞好无邪教教育活动的关键。学校要把崇尚科学、远离迷信，反对邪教、珍爱生命作为一项重要的教学任务纳入学校的年度工作计划，并始终坚持把“三落实”措施贯穿于反邪教警示教育活动的全过程，有效地推动反邪教警示教育活动的开展。“三落实”的具体内容是：

组织领导落实。领导对无邪教校园创建工作要高度重视，专门成立以校长为组长的工作领导小组，并设置具体办事机构负责日常工作，切实加强对此项工作的领导，同时制定无邪教创建活动实施方案。各班级都能根据方案的要求，认真研究，统筹部署，做到有记录、有总结。

监督检查落实。学校要把贯彻反邪教教育工作情况列入检查、监督的重要内容，并坚持定期检查和评比，对成绩突出和进步明显班级及个人给予表彰和奖励。

指导工作落实。领导小组要对反邪教教育工作不断提出新的要求，对班级如何搞好反邪教警示教育活动，经常给予指导并帮助解决

实际困难。为截留各种渠道、各种形式、各种内容的邪教信件，对学校信件收发员进行指导，使她知道什么是邪教、邪教的特征、邪教的危害、邪教是怎样骗人的，便于识别截留。

通过无邪教校园创建活动的开展，我校广大师生将在反邪教教育活动工作领导小组的统一领导下，努力提高各办公室、各班级的战斗力，我校还将引导广大师生树立科学健康的生活方式，增强了全校师生抵制邪教的能力，为我校教育质量的提高和各项事业的发展创造稳定的社会环境。

克拉玛依第二小学 学校反邪教汇报材料

XXX中学反邪教警示教育工作汇报材料

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，严重影响国家安全和社会政治稳定。为从根本上遏制邪教组织向校园的渗透破坏活动，近年来我校在创建平安、和谐、文明校园活动中，一直把“崇尚科学，反对邪教”的宣传教育作为一项重要任务，积极开展无邪教校园创建活动，努力推进反邪教警示教育进教材、进课堂，着力构建学校反邪教宣传教育长效机制，走出了一条符合我校特点的反邪教工作之路，现将具体做法汇报如下：

一、明确指导思想和工作目标

以“三个代表重要思想”和科学发展观精神为指导深入贯彻落实上级有关反邪教的方针、政策及文件精神，本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念坚决抵制邪教为主题，以广大学生、教师为主体，以党团组织，两课教学和校园文化活动为载体，全面持续地开展反邪教警示教育工作，不断提高广大师生反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与识别邪教的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造了良好条件。近几年，我校开展的反邪教警示教育活动，成绩显著，受到上级领导部门的充分肯定。经统计，我校共进行教师集中培训2场，参加人数达100多人次；家长培训2场，参加人数达400多人次；学生集中培训2次，参加人数达3000多人次；发放VCD教育片3套，挂图12套，宣讲提纲10份。通过教育活动，广大师生基本了解了什么是邪教，认识了邪教的危害，明白了如何防范和抵制邪教，收到了预期的效果。

二、成立反邪教警示教育工作领导小组

根据上级文件要求为配合学校反邪教警示教育活动，我校成立了反邪教警示教育工作领导小组。党支部书记胡大伟担任组长，副校长陈渝、张锡昌担任副组长，成员由德育主任冉小龙、教务主任唐可龙、少先大队辅导员李娴雅及各班班主任担任。与此同时，我校根据上级有关精神，要求结合本校实际、制定了《反邪教警示教育工作方案》。方案对指导思想和工作目的进行了明确，对时间安排和具体工作作出了部署，对培训工作和活动开展提出了要求。我们始终坚持服从上级工作安排，做到时间同步，内容一致，要求相符。

三、周密部署、稳步推进

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动。

1.开展二次反邪教宣传动员大会

我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的党支部和教学计划当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加的反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方面。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②法轮功的活动特点，邪教组织的基本情况及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。校长的报告使全校师生加深对邪教的进一步了解，而生活实际的事例使全体师生更加痛恨邪教，远离邪教，安排部署了反邪警示教育活动的工作。

2.进行二次反邪教的国旗下讲话

反邪教警示教育是一项重大的政治活动，也是学校一项重要德育工作。为此，我校安排了二次国旗下讲话，题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》，由校长和德育主任分别作主讲，例举了邪教反动特点，使学生进一步了解邪教的反动面目。

3.组织学生观看反邪教图片和反邪教专题片

耳听为虚，眼见为实，为了让师生们真正看到邪教本质，我们每学期都举行了反邪教图片展览，组织全校师生轮流观看图片，利用学校多媒体教室分年级组织学生观看反邪教专题片活动，师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的，大大激起了师生愤怒的心情。4.召开反邪教主题班会

通过对反邪教资料片的观看，学生对反邪教的丑恶面目有了进一步认识，与此同时我们及时开展了《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。活动开展的有声有色，很富有教育意义，各班还组织学生写了反邪教警示教育心得体会。

5.举行一次反邪教漫画、征文活动

结合学生年龄特色，我校及时组织六年级学生开展反邪教漫画、征文活动，这项活动的开展把我校的反邪教警示教育活动推向高潮。大多数学生敞开自己的心扉，谈了自己的认识，一致认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。

6.开展“小手拉大手”活动

我校在校生共近六千多名，这些学生几乎涉及全市的家家户户。因此，学校，通过学生把自己知道的有关邪教的知识向家长或者其他家庭成员宣传，这样既对学生起到了教育作用，也向家长作了一些宣传，明确反邪教、反迷信的要求，真正做到到“小手拉大手”。通过给家长的一封公开信，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性，在家长会上，抓住有利时机，积极开展反邪教宣传教育活动，组织家长开展不让邪教进我家活动，签订了反邪教家长承诺书。组织学生进行寒、暑假社会实践活动，充分发挥学校教育的辐射功能。进一步扩大全市干部群众认清邪教的本来面目，增强了反邪教警示教育的实效性。

7.开展心理减负，提高心理健康水平，抵制邪教的侵蚀

学校聘请心理教师授课，有80多位教师参加心理知识专题讲座。全体教师，特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，作学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生认清邪教的本质，以良好的心理素质全身心地投入到学习、生活中去。

8.加强与社区开展反邪教警示教育的合作 几年来我校积极组织高年级的学生参加由社区组织的反邪教警示教育大会和图片展等反邪教警示教育活动，扩大了学生参与反邪教警示教育活动的范围，全面提高了学生反邪教意识。

9.把反邪教警示教育纳入学校各项活动中

把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，“五五”普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，提高了师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。

10.开展骨干教师培训活动，加强警示教育骨干力量

学校对广大教职员工进行了全员分级培训。抓好培训工作，只有教师的认识提高了，才能有效地对学生开展教育。培训分三个层次进行，第一层次是全体中层干部；第二个层次是全体班主任；第三个层次是以校为单位的全体教师。组织学习上级有关

组织学习上级有关会议文件精神和宣讲提纲、观看VCD教育片，培训形式要求做到“集中”和“面对面”，防止出现把资料一发就了事的做法。同时，学校严格培训纪律，培训原则上不能请假，有请假的事后都进行了补课。

11.做好“五个结合”，提高警示教育的综合效果

学校将反邪教警示教育活动与学校师德教育相结合，纳入教师师德培训计划，着力提高教师对邪教的防范意识和应对能力；与学校的德育工作相结合，纳入学校德育工作和团队工作计划，着力培养学生对邪教的识别和抵制能力；与学校的文明创建工作相结合，列为文明考核的一项重要内容，着力营造学校反邪教教育的浓厚氛围；与学校的学科教学活动相结合，渗透于学科教学之中，着力培养学生的科学思想和科学精神；与社会实践活动相结合，组织学生进社区进行反邪教宣传，充分发挥学校教育对社会的辐射功能。

12.建立制度，确保各项工作的真正落实 为使反邪教警示教育落到实处，达到师生接受教育一个也不能少的目标和良好的教育效果，学校严格执行定期督查和不定期抽查相结合的制度，对反邪教工作开展情况进行检查。

13.加强宣传，提高广大师生反邪教的认识度

为了提高广大师生反邪教的认识度，我校做了大力度的宣传，并且制作宣传展板以及橱窗，并对广大师生对于反邪教的问题进行调查，获得较好的反馈。

我校警示教育活动虽说取得了一定的成绩，但反邪教工作是一个长期的、不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学，用知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，在今后的工作中五小将继续发挥反邪教警示教育基地的作用，努力营造一个健康，活泼的学习氛围，促进青少年健康成长。

三仙坳中学反邪教工作台帐资料目录序号 项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 材料内容 三仙坳中学开展无邪教创建工作计划 三仙坳中学开展无邪教创建活动领导小组 三仙坳中学开展无邪教创建工作动员大会议程

一、组织 三仙坳中学开展无邪教创建工作动员大会讲话稿 领导 三仙坳中学开展无邪教会议记录 三仙坳中学开展无邪教创建工作专项经费预算计划 三仙坳中学反邪教工作年总结 三仙坳中学反邪教信息排查员花名册

二、防范 三仙坳中学反邪教工作大事记 控制 三仙坳中学重点人员排查登记表 三仙坳中学2014年反邪教培训计划 无邪学校教职工培训学习资料 无邪教校园教师学习心得

三、反邪教教育知识讲座讲话稿 宣传 教育 “崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”主题班会资料 “崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”黑板报评比资料 学生《反对邪教，共促和谐》视频观看资料 无邪校园手抄报评比资料 三仙坳中学反邪教工作领导责任制度四、三仙坳中学反邪教目标管理责任制度 机制 建设 三仙坳中学反邪教宣传教育制度 三仙坳中学反邪教责任追究制度 三仙坳中学反邪教情报信息报送制度 三仙坳中学反邪教工作图片资料 页码

第二篇：2013秋 无邪校园创建 工作总结

夹河镇初级中学 “无邪教校园创建”

工作总结

一、基本做法

1、加强领导，层层落实责任

我镇中心学成立了创无邪教校园工作领导小组，组长由镇中心学校校长程友权担任，副组长由分管人吴家春担任，并下设办公室专人办公。各争创学校也相继对应成立了领导小组共15个。

全年召开了全镇专题研究防邪工作会议6次，研究制定了2012年夹河镇“创无邪教校园”工作实施方案与月份工作计划，研究我镇防邪工作的具体客观情况，并制定各项保障措施，由领导小组办公室负责具体落实实施。并就反邪教工作情况进行分析研究，密切注意掌握邪教方向。对于各种信息及时的采集并准确的上报镇综治办。制定了并与各校签订了2012夹河镇创无邪教校园工作目标责任书，并落实“一票否决”制。对于出现问题的学校取消年终单位和校长以及分管人员评优资格。

2、实行包校蹲点，加强过程监管，确保包保实效

镇中心学校与党政干部和政法部门密切配合，中心学校校长管面抓线，其他成员蹲点到校，加强对已被列为重点人员的监管，严格落实防范工作目标责任。按照属地原则，要求各校对全镇邪教人员落实协助教育转化责任，对于包保对象出现问题的人员将追究其责任。全年创无教邪校园工作实现了“三零”和“三无”目标。

3、充分依靠师生优势、加强宣传教育，增强识别和抵御邪教能力

通过各种方式开展防邪宣传，通过广播、标语、横幅、黑板报、主题报告等形式在校园开展宣传。通过教职工和三年级以上学生开展“小手拉大手，共同反邪教” 活动，真正使反邪警示教育工作能够进机关、企业、街道、学校、农村。通过全镇校长会、教师会议等对全镇中小学干部和班主任进行反邪教培训活动。通过逐级培训让我镇中小学干部职工能真正了解到新形势下的反邪教工作，并要求各校进行反邪教宣传。利用家访的机会和走亲访友等机会，开展集中和分散宣传教育。

4、定期回访、落实帮教

通过“小手拉大手，共同反邪教”和教职工走访等途径，定期了解存在的问题和思想动态，并落实帮教措施。对我镇重点人员落实帮扶。通过帮教活动的开展，让过去有从事邪教活动历史人员不再“重蹈覆辙，”现有邪教嫌疑者认识到邪教的本质。通过回访帮教工作的开展，全镇做到了无邪教人员上访。并发动了

教育战线党员干部、全体职工做好巩固提高工作。对于已转化人员定期走访，跟踪考察，防止出现反复。

5、开展“三无”创建工作

对全镇的邪教重点人员，建立了领导包保，及时掌握其思想状况，并做好思想教育工作，使其远离邪教和活动的场所。加强校园及周边治安巡逻，严防邪教入校进行反动宣传、滋事，搞好反邪教宣传。并通过对学生进行反邪教培训，让学生当好政策宣传员、信息收集员，并建立台帐，做到资料齐全，有据可查的长效工作机制。

二、实际效果

我镇地处汉江边、省际口子边、边贸镇边，铁路边，交通发达，流动性大，全镇面积大人口多。创无邪教校园任务艰巨而又繁重，我镇中小学在创建工作中坚持贯彻中、省、市、县、镇防邪工作指示精神，在镇中心学校统一的正确领导下，统一思想、完善制度、强化监管、落实责任、注重宣传，2012年防邪工作取得了明显的成绩。师生及其家属无一人参与信访邪教、传邪教活动，无一名邪教人员进入校园活动，保持了各个校园一片“净土，”全镇15所中小学均如期实现了“无邪教校园”创建目标。

三、今后工作的努力方向

总之，在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党、团、队组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，用科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，我们一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。

2013年12月15日

第三篇：无邪工作方案

洪关中学无邪巩固工作方案

为了进一步夯实反邪教工作，建立反邪教长效工作机制，巩固 “无邪校园”巩固工作，特制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”为主题，紧紧围绕“平安校园”巩固工作，积极开展巩固“无邪校园”活动，进一步提高广大师生和家长的思想道德素质和科学文化素质，增加识别和抵制邪教的能力，为构建和谐社会创造良好的环境。

二、工作目标

巩固“无邪校园”活动，是在开展反邪教形势教育和农村反邪教警示教育的基础上，以防范和遏制“法轮功”邪教组织和“门徒会”等冒用宗教名义邪教组织的滋生蔓延，确保一方净土为重点，教育广师生认清邪教的反动政治本质和社会危害，自觉增强识别和抵御邪教侵蚀的能力。

积极开展“无邪校园”巩固活动，最终实现校容整洁、乡风文明、邻里和睦、健康文明的新景象，有效铲除邪教滋生蔓延的土壤。

三、组织领导 组

长：邵正华 副组长：钟正坤 成员：高家方 开文

各班主任

领导小组下设办公室在德育处，高家方兼办公室主任，领导小组

田洪刚 李德芳

陈

捷

罗均齐

肖泽辉

刘负责对全校开展无邪巩固工作进行指导、督促，组织检查和考评。

四、工作内容：

（一）制度建设

1、《议会制度》

2、《信息情报制度》

3、《巡逻守护和外来人员管理登记制度》

4、《宣传教育和文体活动工作制度》

5、《工作台帐制度》

（二）宣传教育

广泛开展“五个一”工程，即：上一次警示教育课、开展一次警示教育主题班会活动、出一期关于警示教育的班级刊物和校园黑板报、组织四年级以上学生写一篇警示教育的心得体会、将心得体会向父母做一次宣讲。

遵义县洪关民族中学 2009年4月15日

第四篇：校园之星申报

各系根据评选条件，在系学工组的统一领导下，学生个人申报和各系以及校团委组织推荐相结合，由各系学工组审核通过并签署意见后报送至学生工作处，经审查通过纳入“校园之星”数据库，按期评比、分期推出。

被推荐者以及申报者应该认真填写《苏州科技学院校园之星申报和审批表》，清楚地将个人事迹（500 字以内）及所获表彰等情况以文字形式表述出来。审批表需用蓝黑或黑色钢笔认真填写（亦可打印），事迹材料可另附纸，以小四号字打印后附在审批表之后，如有事迹照片，可贴在附页上随事迹材料一并上交。此外，相关获奖证书复印件需作为材料的一部分一并上报。

2010年荣获校（科技协会）“梦想与现实”主题征文比赛二等奖； 2010年荣获 2010年荣获

2010年荣获国家奖学金；

2010年荣获校综合奖学金——特等奖学金校企一等奖学金； 2010年荣获校“优秀团员”光荣称号；

2010年荣获经管学院分党校“优秀学员”光荣称号； 2010年荣获“三好学生”光荣称号； 2010年荣获“优秀学生干部”光荣称号；

2010年荣获校“大学生英语演讲及PPT制作大赛”优胜奖；

2009年荣获校综合奖学金——特等奖学金；

2009年荣获校“学海无涯”主题朗诵艺术比赛一等奖； 2009年荣获校第五届“青春飞扬”演讲比赛二等奖； 2009年荣获第四届“青春飞扬”新生辩论赛亚军；

2009年荣获经管学院举办的“学风建设、你我有责”演讲比赛二等奖； 2009年荣获校大学生英语演讲比赛三等奖；

2009年荣获校“08级大学生英语演讲歌唱”比赛三等奖；

2009年荣获校图书馆举办的“书香人生”世界读书日主题征文活动三等奖； 2009年荣获校“5.25”心理征文比赛”优秀奖； 2009年荣获院“自强不息之星”光荣称号；

2008年荣获校第四届“青春飞扬”演讲比赛二等奖；

2008年荣获校“科技文化节”“江南细节摄影征文”大赛二等奖； 2008年荣获“大学生与改革开放30年”征文比赛优秀奖；

通过英语四六级；

通过计算机一级、二级，且成绩均为“优秀”； 通过全国人力资源管理师三级，并取得相应证书；

个人事迹

我的大学 之 春夏秋冬

自强不息，一年四季——春、夏、秋、冬，不同季节，不同体味，不同感受，不同收获。如果可以把大学四年每一年划为一个阶段，那么我会把大学四年光阴分为：春之声、夏之舞、秋之韵、冬之续。

春之声

背着沉甸甸的行囊，我踏上了大学的征程。新的环境、新的同学、新的老师„„环境改变了，但我的心境没有变。“自强不息”的奋斗信念始终如一。

在活跃轻松的大学氛围下，我并没有懈怠和松散，因为我知道只要我的生命在延续，“自强不息”就会是我的生活导向。于是，我开始积极参加各种社团活动，参加各种各样的比赛，参加社会实践和实习，我乐在其中，因为我学到了很多书本上学不到的东西，感受到了强烈的社会责任、社会义务、团体凝聚力和集体生活。

感谢学校和院系给我提供了展示自我的平台，我充分利用了每一次宝贵的机会展示了自我。我踊跃参加学校以及各院系、各单位举办的演讲、辩论、朗诵、征文、歌咏等比赛，并荣获了诸多奖项。

我积极参与各类社会公益活动，认真完成社会实践项目。在南京医科大学“珍爱生命，远离毒品”的宣传活动，张贴海报，分发宣传单，播送有关毒品危害的篇章。当我看到市民们纷纷踊跃地在红色条幅上签名一表决心时，心中“自强不息”的斗志再次被点燃：为了祖国的今天，义务宣传，我义不容辞，为了祖国的明天，“自强不息”地奋斗，我绝不推脱；在上海市松江区兴邦物流企业办公室实习，我负责打印、复印资料文件，分发办公用品，整理报表，将资料存档编号，在财务处手贴发票、登记帐目、账号，下发清单等，这些看似简单又平常的工作活动不仅锻炼了我的分类和概括能力，而且让我的心思变得敏捷灵活。每整理完一档档案、每贴完一叠发票、每打印好一份文件，对我来说都是一次自我超越。是无数的自我超越构成了深深的自我认知，是深深的自我认知铸就了“自强不息”的我„„

就这样，我无悔、充实地度过了我的大一生活。

夏之舞

大二伊始，我要在大一的基础上创造辉煌。

在自强不息的大二生活中，我对大一的学习、工作、生活做出了深刻的总结，并且对自我进行审视与剖析：对待工作、学习、生活，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我决不退缩；面对繁重的学习，我觉不推脱。带着在新事物面前的“闯劲”、在困难面前的“韧劲”、在琐事面前的“干劲”、在学习面前的“钻劲”，我在“自强不息”的洪流中努力拼搏着。

学习是我从未卸下的重担，我一如既往地在学海徜徉。大二的学生工作变得繁忙——社联办公室主任、辩协会长、经管学院学生自治管理委员会主任，繁忙的工作促使我要更加紧密并合理地安排每天的24小时。身兼三份学生工作，当然有些许力不从心。但是，忙并快乐着。在社联办公室，我的确积累了很多宝贵的经验，抗压能力的确增强了很多。我参与了很多了全校性大型活动，在校“重点社团”、“星级社团”两个评选大会上，担任主持的我不光是我的随机应变能力、语言组织概括能力、肢体语言表达能力等有所提升，还对大会的流程设计以及前期准备等工作事宜有了深入的了解和体会。

秋之韵 大二的辉煌我要将它延续到大三。

大三专业课学习任务繁重，我会以认真的态度完成各门专业课的学习。另外，除了专业课的学习之外，我还要为考研做准备。学生工作要继续以认真负责的态度对待，学习也要再接再厉！

我深深懂得：“自强不息”带给我的，不仅仅是一枚枚奖牌、一张张证书的分量，它给予我宝贵的经验和对自我的认知。于是，我找出不足，继续以“自强不息”的态度来学习和生活着。这在我看来是一次次人生的洗礼，精神的蜕变，思想的成熟，我希望我的大学时光没有虚度，所以我每天都在“自强不息”地奋斗、拼搏着。

冬之续

身在大三的我要为我的大四生活做规划，重点要放考研上，为了自己的目标和理想奋斗！大四毕业在即，我更应该做多方面的准备：考研、求职、公务员„„我都会去尝试。有备无患才好。

骏马在坎坷中向前，雄鹰在险峰上盘旋；智慧在汗水里发光，理想在拼搏中实现。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。如果有人问我，今后的道路选择和价值取向是什么，我会毫不犹豫地坚定回答：自强不息！

是“自强不息”让我用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命吹起拼搏奋斗的号角！我还是我，依然在自强不息的道路上奋斗着„„

第五篇：社区创建无邪社区申报材料

社区创建无邪社区申报材料

今年以来，在街道党工委的领导下，花园社区在开展创建“无邪教社区（村）”活动中，大力加强村级综治工作的力度，利用多渠道平台抓好反邪教宣传，使人民群众深刻认识到邪教组织对社会和家庭带来的严重危害性。我村两委将进一步加强反邪教的宣传工作，加强开展针对广大老年人和青少年的远离邪教，抵制邪教，打击邪教的教育活动，努力维护社会和谐平安发展，为我村创建无邪示范点创造更加优越的环境，使我村人民群众的生活环境不受到邪教组织的污染。

一、建立健全组织机构

1、加强领导班子，按照街道有关创建“无邪教社区（村）”工作安排，我社区成立了由社区主任担任组长，社区书记担任副组长。社区工作人员担任成员的领导班子，2、加强制度建设

按照街道关于创建无邪教社区（村）制定了《反邪教工作组职责》、《反邪教义务宣传员工作职责》、《帮教管理制度》等职责和规章制度。社区每月召开一次反邪教工作会议，就综治工作防范和反邪教等工作开展专题交

流汇报。及时了解，掌握情况，有针对有创造性地开展工作。将本村防范和反邪教工作做细做好。

二、落实工作责任

按照创建“无邪教社区（村）”活动的要求和对照“无邪教社区（村）”考核验收标准，结合我社区摸排过程中无邪教窝点，无邪教、法论功人员。无邪教活动的实际情况，我们把重点放在宣传教育方面，严格按照“谁主管，睡负责”和属地管理原则，将创建“无邪教社区（村）”工作落实到实处，采取社区领导，包片责任制，各社区负责人签订创建“无邪教社区（村）”目标责任书，进一步提高“无邪教社区（村）”的创建成果。促使社区成为无邪教社区。

三、广泛宣传发动，增强居民防范和抵制邪教能力

组织开展有一定规模的反邪教宣传教育活动。发挥宣传阵地作用。组织学生、社区居民接受警示教育。利用宣传橱窗，挂横幅进行反邪教警示教育。利用社区文化活动中心开展健康向上的各类文化娱乐活动。结合党建，党员组织生活、普法宣传。用生动案例警示教育群众揭示邪教的本质和危害。宣传防范处理邪教的法律政策。组织干部群众观看相关影象教育片，提升识别，抵御防范邪教的能力。让社会、家庭都警惕邪教。

2、印发宣传资料，张贴宣传画5副，悬挂宣传标语10副，通过宣传，我社区广大群众逐渐形成了“以崇尚科学发展观，反邪教”良好氛围。使邪教活动在我社区无法开展。

四、健全信息网络、确保信息畅通

（一）、邪教组织具有严重的危害性和较深的隐蔽性，反邪防邪工作必须坚持相应的措施。我们与邪教斗争重点要抓好源头。

（二）、是健全信息网络，确保信息畅通。重点部门建立长期信息通道。在社区所属的辖区内聘请了10多名反邪教宣传信息员，由辖区民警当组长的责任制，统一协调的开展，发现情况及时汇报，及时处理

(三)、对辖区的流入人口进行详细的登记，辖区帮教人员进行摸底，登记造册，建立台帐和监控。

花园社区在创建“无邪教社区”活动的开展中，整体上形成了反邪教工作强有力的防控措施机制，并通过开展“携手反邪、共创无邪”特色阵地的建设活动，使广大群众更加认清了“法轮功”等邪教组织的本质及危害，增强识别、抵制邪教的能力，从而自觉远离邪教的侵害，最大限度地挤压邪教空间，进一步巩固反邪教的基础，维护社会政治稳定，为全面构建和谐社会和建设。