先进性 体现党员价值

第一篇：先进性 体现党员价值

发挥和保持大学生党员先进性的有效途径

(一)加强教育，为保持大学生党员先进性提供思想保证

一是注意思想教育的方向性。当前加强对学生党员的思想教育，要把重点转移到邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六大、十六届三中、四中全会精神以及新《党章》要求上来，要从增强学生党员在大学生群体中的凝聚力、影响力和渗透力上入手，要让他们深刻认识到理论对实践的重要指导作用，明确没有邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导也就不会有中国特色的社会主义建设的成就，特别是面对国际上复杂多变的形势，面对国内改革开放呈现前所未有的广度深度，面对知识经济的挑战，面对市场经济体制下价值观念多元化的冲击，要想保持大学生党员先进性更加需要马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，要充分认识到对马克思主义的不断学习及认识的不断深化是一名共产党员终身的需要。

二要注重教育内容的实效性。应该在教育内容上强化党员意识，明确党员应尽的责任和义务;狠抓成才教育，教育学生党员做勤奋学习的榜样，要求懂得学习好是先进性的重要体现;树立服务观念，时刻铭记党的宗旨，从小事做起，从身边做起，为集体、为同学服务;开展艰苦奋斗教育，明确艰苦奋斗教育是党性锻炼必不可少的重要环节，当前要赋予艰苦奋斗精神更多的时代内涵，教育培养学生党员勇挑重担，甘于吃苦，知难而进的精神。

三是体现教育方式的多样性。新时期人们的思想和价值取向具有多样性，大学生的自主性和创造性增强，会自主地确定自己的思想观点和行为准则，接受或拒绝哪种教育方式，不满足于传统的思想教育方式如“收发室”、“传声筒”式的教育形式，因此应针对高教改革与学生党员思想教育现状，在继承和发扬传统的思想方法的同时，与时俱进采取行之有效的创新方法。(一)发挥结合教育的作用。将党建思想政治教育与专业教育、与“两课”教学、与适合大学生特点的寓教于乐的各项活动等相结合,通过结合教育来增强党的思想教育的生动性、感染力和有效性。(二)充分利用校、系业余党校阵地认真抓好学生党员的集中培训,创新培训方式,创建富有特色的教学模式,如开展理论研讨与交流、加强感性认识的活动等。(三)可以采取榜样示范的作用。要大力宣传新时期涌现出来的优秀共产党员典型,以鲜活典型促进思想教育,邀请优秀毕业生党员回母校作报告,以身边的人和事对他们开展生动具体的示范教育。要求高校党务工作者要以自身修养,自身高尚人格,在工作中对学生党员起潜移默化的示范作用。(四)要重视网络宣传载体的作用。开展互联网上的党的思想政治教育工作,在校园网络建立与党的思想政治教育工作相关的网络平台。如业余党校、马列著作导读、时事点评等,凭借校园网络交互性频道,实现专兼职党务工作者与入党积极分子和学生党员之间、学生党员与入党积极分子之间的平等交流,答疑解惑,积极引导,保证邓小平理论和“三个代表”重要思想占领高校网络阵地。

(二)抓好队伍,为保持大学生党员先进性提供组织保证

作为高校党的基层组织,党员个体的先进性寓于党组织的整体先进性之中。没有先进的组织和科学的工作机制,就不可能有先进的党员个体。新时期条件下,大学生强调自主意识、追求自我个性发展日愈明显,如何保证党组织的职能作用充分发挥,建立一支作风硬、素质高、业务强的党务思政工作者队伍,对保持大学生党员的先进性尤为重要。建立强有力的支部班子。学生党员普遍党龄不长,社会阅历少,政治经验尚不成熟。要抓好大学生党员先进性教育活动,高校基层党支部班子建设至关重要。着手抓好四个方面:一是健全组织。选配好支部书记,侧重抓好支委工作责任分工,将教育活动落实到支委成员;二是提高素质。可采取集中培训和个别指导等措施,帮助支部书记及支委成员提高工作水平;三是检查督促。开展争创高标准先进基层党组织活动,党支部立项活动,建立定期检查评比制度,加强支部之间学习交流,保证先进性活动的落实;四是发挥作用。加强经常性的思想政治工作,开展“凝聚力工程”活动,为保证党员先进性创造和谐稳定的舆论氛围。充分发挥全体教工党员在教育活动中的作用。首先应把党员教师的教书育人任务纳入支部的日常工作,从制度上制定有效地激励、督促和测评党员教师对大学生党员的教育活动;其次为了加强系党支部培养教育工作力度,可以开展各职能部门的党组织与系党支部共建活动,让素质好、责任心强的教工党员挂钩联系学生党员与入党积极分子,参与他们的思想政治教育和组织发展工作。需要党组织通过各种渠道提高教工党员的育人意识,增强其责任感和使命感,并从制度上建立相应的激励和督促机制,从而形成一种普遍的、经常的和有效的教育培养大学生党员和入党积极分子育人氛围。

(三)规范管理,为保持大学生党员先进性提供制度保证

保持大学生党员先进性,离不开先进的规范管理。规范管理在于制度建设,只有制度和机制健全了,对党员的教育管理才能到位,党员先进性作用的内在驱动力才能得到增强。要保持大学生党员先进性,可结合高校的具体情况和学生党员的自身特点,探索和建立一些科学的规章制度,比如学生党员情况登记制度、党员承诺制、培养人责任追究制度、党员发展公示制度、党员汇报制度、党员评议制度、党员考察培养制度、继续教育培养制度、群众监督制度、淘汰制度等。通过这些制度的建立,促进和调动学生党员的学习工作热情和争先意识,规范学生党员的行为,保障党员先进性的发挥。着重强化三项制度：一是正常的“三会一课”制度。按党章要求认真组织开展好“三会一课”,重点是定期召开好民主生活会,让学生党员拿起批评和自我批评的武器,开展正确的思想斗争,认识和纠正自己的缺点和不足,保持共产党员的先进性。二是严格的“民主评议党员制度”。评议工作以党章为准绳,把大学生党员的先进性作用发挥情况作为民评定格的重要标准列入其中,注意把个人自评、互评,党内外群众评议和组织评定的内容有机地结合起来。对于那些作用丧失,严重损害党的形象的学生党员,积极疏通“出口”关,即要按照党章规定的标准严格处置不合格党员,不徇私情。三是坚持党员目标管理制度。要求确定学期(年)工作目标,然后根据学生党员的不同专业年级、不同情况进行分解,制定具体的目标管理百分考核细则,做到有检查,有评比。同时将个人目标管理纳入衡量党支部工作的重要指标,达到把保持党组织先进性与保持党员先进性有机结合的目的。

(四)实践锻炼,为保持大学生党员先进性提供展示平台

开展社会实践是提高思想认识的有效途径,也是改造世界观人生观价值观的重要环节。由于大学生党员缺乏社会实践经验,对改革和建设的复杂性和艰巨性认识不足,对市场经济的运行原则所带来的负面效应,往往偏激看待,思想波动大。对此,要发挥实践育人的积极作用,为学生党员创设多层次的实践途径,提供更多的锻炼机会,增强他们对社会的认识。可以分三个层面展开:一是在校外组织大学生党员积极参加社会实践活动,建立学生党员实践基地,鼓励学生走向社会,服务社会,完善自我,通过组织开展“大学生寒(暑)假社会实践”、大学生党员“三个代表”实践服务团、大学生“三下乡”、党员便民服务等,树立为人民服务的价值观。二是要求学生党员积极参与校内各项教育管理,如让学生党员充当低年级小辅导员、担任辅导员助理,参与班级、宿舍社区建设,在学生宿舍社区充当助理管理员,参与系党支部的培养教育与发展工作等。三是鼓励学生党员参与校园文化活动和科研实践,为大学生党员提供施展聪明才华的机会,来带动广大学生共同营造一种积极向上的校园氛围,鼓励他们参与各级科技创新创造发明比赛、各类学术社团、各项科技运用活动,参与教师的科研活动,培养创新精神。要根据不同实际,开展形式多样的主题活动,为保持大学生党员先进性提供展示平台:一是开展争先创优活动,发挥学生党员的示范作用。通过开展“一名党员一面旗帜”、“我为党旗增光辉”等主题活动,在争先创优中教育学生党员要树立正确的竞争目的,把竞争目标放在锻炼自己成为社会有用人才上,引导他们正确处理国家、集体和个人三者关系,培养他们勇挑重担的意识和集体主义的精神。二是开展党员“责任区”活动,发挥学生党员的奉献精神。要求结合自身特点,按照学生党员所在年级与专业的不同,建立党员个人目标责任制,提出在一个时期内履行党员义务、发挥作用方面的具体要求,如开展思想教育要求、政治与业务学习目标、后进生帮扶工作等,达到有目标、有要求、有考核、有监督,从而保证大学生党员先进性的发挥。三是开展施教说教活动,发挥学生党员的助手作用。学生党员是大学生群体中的姣姣者,具有相当的思想政治工作能力,他们的先进性不仅仅表现在工作兢兢业业,学习勤奋刻苦上,还应该表现在担当党务思政工作者的助手,为同学开展答疑解惑,矛盾化解,起桥梁和纽带作用,以他们为主体挂钩班级建立马列主义或党章学习小组,在思想阵地上,达到既是施教者,同时也熏陶了自己,从而为党员先进性进一步奠定了思想保证。*大学生如何发挥党员先进性

（一）牢固树立党员先进性意识

先进性意识就是党的意识，是共产党员对党的使命和宗旨的深刻认同，并进而为实现党的最终目标而努力奋斗、无私奉献的自觉意识，是对共产党员最基本、最起码的要求，是共产党员永远保持先进性的基础和前提。先进性意识强不强，直接关系到党员先进性作用发挥好不好。牢固树立党员先进性意识，就必须牢记党员的先进性要求。无数成功与失败的经验和教训证明：没有先进理论武装的党，不可能是先进的党；没有先进理论武装的共产党员，也不可能真正发挥先锋模范带头作用。

（二）刻苦学习，掌握本领，努力提高先进性素质

“担重任先得强自身，讲先进须有高素质”。当代大学生是未来先进生产力的主要缔造者，随着经济和社会发展对知识的依赖性越来越强，我们只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能跟上时代前进的步伐。知识就是本领，我们的知识越丰富，我们的本领越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。所以，我们要努力学习各种科学文化知识，不断拓宽自己的知识面，不断调整自己的知识能力结构。大学生党员要努力在专业学习中走在前面，做出表率，才能更好地发挥党员的先锋模范作用。要用知识来充实自己，用科技来武装自己。

（三）勇于实践，全面发展，着力塑造先进性形象

党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。大学生党员实践党员标准首要的诚然是立足本职岗位，勤奋学习，在学习上做标兵。但单有这样还不够，作为学生中的先进分子与骨干，还必须积极组织和参加各种校园文化活动，带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等，努力成为学生工作的桥头堡和排头兵。要通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己的劳动与工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务提供服务，从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、作贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造起自己的先进性形象，从而真正体现“一个党员一面旗”。

（四）良好的群众基础和生活习惯。“密切联系群众”是我党的三大优良作风之一，也是我党一直所坚持走的路线和方针，“从群众中来，到群众中去”。作为我们大学生，就是要团结好周围的同学，在同学们中能够树立先进模范带头的形象。作为一名党员，就要为群众想问题，做事情，排困难。如果你是一名大学生党员，而且又是一名学生干部，那么你就应该为同学们办实事，办好事，处处为同学的利益着想，绝对不能因为一时自我私利而损坏周围同学的利益，这样不仅仅破坏了你个人的形象，更严重影响了我们大学生党员在同学们中的形象。“从身边小事做起”和“一屋不扫何以扫天下”都告诉我们：所有有所作为的人都有良好的生活习惯，作为大学生的我们，更应该做到这一点。

（五）要树立坚定的“方向意识”和牢固的“自律意识”。当前，我们正处在深刻的社会变革时期，经济成份、利益主体、社会组织、社会生活方式日趋多样化，人们的价值观念、价值取向发生明显的变化，有的甚至出现思想困惑和信仰危机。西方敌对势力亡我之心不死，加紧对我实施“西化”、“分化”的图谋，妄想与我党争夺年轻一代。作为学生党员，应该有良好的品性修养。大学生正处于世界观、人生观、价值观不断成熟阶段，更要加强优秀品格的锻炼，要时时刻刻以党员和“四有”新人的标准来要求自己，要时时向优秀党员，优秀模范学习。

@@@@ 首先，学生党员以学习为重认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，宣传党的思想，扩大党在同学中的影响力。认真学习与其专业相关知识，学习当然是不可缺少的一个任务。学生是社会的生力军，是未来的接班人，只有掌握好了先进的科学文化知识，才能够在今后的岗位上面为我们的国家和社会做出自己的贡献。学生党员应当在平时的学习当中，刻苦努力，勤奋刻苦。努力的武装和提升自己，成为本专业的佼佼者。给其他的同学树立一个很好的榜样，这样才能体现党员的先进性。

其次，在各项文体活动和社会实践当中起好带头作用。学生不仅仅要学习，而且还要参加院、系的各种活动并努力取得成绩。积极融入社会，为进入社会做好准备。在学校举行的各种各样的活动当中，我们学生党员应该首先积极响应，号召和带领广大同学积极参加，积极的参与社会实践，在活动当中起表率作用，切实把党员的先进性证明出来体现在实处。

再次，自觉践行党“全心全意为人民服务”的宗旨，积极地为同学们办实事，学习上的难题帮忙化解，生活上的困难伸出一把援助之手。

第四，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，遵守学院、系的各种规章制度，严于律己，在同学们中树立威信，做好表率。认真贯彻执行党章和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作，对党忠诚。第五，党员个人要重温党章，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有正气的人。要加强学习和培训，提高综合素质和处理实际问题的能力，至少是胜任本职业务工作。关键还是要积极主动工作、鼓足干劲、奉献事业和社会，敢于喊出向我看齐、跟我冲峰的响亮口号。

因为每个人能力有大小，不时短时间能完全改变的；也不可能做到每个党员的素质能力都比非党员强，关键是党员要体现实干精神、奉献精神，不断学习进取的精神，在精神上鼓动和引领群众。

价值和社会价值的统一

用让党员的生活闪亮起来

第二篇：教师党员如何体现共产党员先进性

教师党员如何体现共产党员先进性

党员是党组织细胞。要让党组织的肌体保持健康和充满活力，必须让每一个细胞保持健康和充满活力。要让党组织保持先进性，必须要求每一个共产党员保持先进性。党的先进性并不是一个固有的、抽象的观念，而是一个历史的、发展的和现实的问题。党员的先进性的本质体现是其奉献精神，具体体现是其爱岗敬业。

教育对一个民族的发展壮大是至关重要的，而从事教育工作的教师是教育战线上的主力军。教师的工作是神圣的，因而教师的这一光荣称号是不容玷污的。随着时代的发展，经济超于全球化，世界走向信息化的今天，我国正在加速建设具有中国特色的社会主义奔小康。正因为如此，原来的教师职能就不能作为一种称职的标准。“教师”所负荷的任务更重，教师的工作任重又道远„„

1、党员教师应是政治理论的学习者和坚定实践者。

我们党是一个重视并善于学习的党，每当重要历史转折时期都非常重视加强学习，这是我们党的一条基本经验。也是我们每一个党员教师与党中央保持一致的基本保证。新的历史时期，党所面临的形势和任务发生了根本性的变化，对党的领导能力和领导水平提出了新的要求，这就更要求我们共产党员必须适应时代要求，自觉运用科学理论武装自己。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，还要努力学习法律、科技和专业知识等，不能安于现状，因循守旧，不思进取。有许多的事实也说明了这一点，如有的党员，尤其是党员干部放松了自己的学习，他们的所作所为落后于一般老百姓，在群众中产生了不良的影响，有的甚至走上了犯罪的道路，被时代所淘汰。因此，要保持一个共产党员的先进性，必须加强学习，同时我们要结合当前课程改革的实际，及时地研究新情况，解决新问题，这样才能走在时代的前面，才不会被时代所淘汰。

2、党员教师应成为教育教学的骨干力量。

党员教师首先应是一个教师，教师的本职工作是教书育人，教书是手段，育人才是目的。我们的学校培养什么样的人才，是教育事业成败的主要标志；我们培养的学生素质如何，将直接关系到国家和民族的兴衰！教师培养学生不仅应有丰富的科学文化知识，更要有高尚的人格，要教学生学会做人，要培养他们的爱国主义、集体主义和社会主义道德情操。当前，知识经济时代已初见端倪，21世纪将是一个竞争更激烈的世纪，国力的较量主要不取决于自然资源而取决于国家的科技水平和全民族的智力素质，竞争与较量的实质是人才的竞争与较量。人才主要来自学校的培养。当代教师肩负着培养21世纪人才的历史使命。21世纪人才是建设有中国特色社会主义、使中华民族立于世界民族之林的人才。使命感要求教师自己首先要做教育人才，理当志存高远，不仅有适应“三个面向”的教育技能，而且有科学的人生观和高尚的师德修养。作为一个党员教师，我们更应站在教育教学的第一线，在学校需要我们的时候，勇敢地站出来，从教育教学工作的每一个环节着手，通过每一堂课、每一次作业批改、每一次课后辅导，脚踏实地，以自己的模范行为做好教师的表率作用，为学校的可持续发展贡献自己的一份力量。

3、党员教师应是为人师表的典范。

教师的服务的对象是学生，学生具有天然“向师性”的特点，教师在教书育人中，既要言教，又要身教，身教重于言教。身教可以给学生提供一个活生生的榜样，使学生懂得应该怎样做，不应该怎样做，给学生留下深刻、难忘的印象。身教可以增强学生对教师所授知识的信念，加深学生对接受教育的感受，从而转化为他们的本领和技能。正确处理言教与身教的矛盾，要认真把握三点：第一，言行一致，身体力行。凡是要求学生做到的，教师必须率先做到；凡是要求学生不做的，教师带头不做。要求学生不吸烟，教师自己不在公共场所和学生面前吸烟；要求学生不喝酒，老师自己不在学生面前酗酒出洋相；要求学生树立正确的恋爱观，教师自己首先就应当正确处理好恋爱、婚姻和家庭关系。第二，学为人师，行为世范。教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这就决定了教师的言行要有很强的典范性，教师要用自己的人格能力去影响、感染学生。教师对学生的影响将贯穿于学生整个受教育过程的始终，甚至可以说影响学生的一生。作为教师要有一种为人师表的形象，以便让学生鉴别和模仿。第三，严于律己，勇于自责。高明的教师也不可能事事通，精明的脑瓜也不可能样样懂。“金无足赤”、“人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。教师做错了事，要敢于承认，善于改正。这样不但不降低威信，反而会提高威信。教师知错改错，勇于自责，也能给学生以具体生动的教育，让学生懂得事物具有双重性以及错误一旦被认识和改正就可以转化为正确的客观真理。

4、党员教师应具有强烈的责任感和使命感

以前我总以为作为一个普通党员只要能做好自我监督，自我约束，自我承担自己言行所造成的后果等，同时对自己的学习、生活、理想、价值实现等行为负责，就够了。通过这次的学习，使我进一步地认识到只做好这一点是远远不够的。作为一个党员要有强烈的责任感，这个责任感不仅要对自己负责，同时更重要的是对社会、对学校负责。自古以来，凡是成就一番事业的人，都有一个共同的特点，就是对国家、对民族有着强烈的使命感和责任感。这种使命感和责任感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。一个人如果没有高度的使命感和责任感，对事业的激情可能会保持一阵子，但要保持一辈子是很困难的。当前，我们的学校正处在一个重要的发展机遇期，抓住这个机遇，我们就驶上一个快速的发展期，反之就可能遭至淘汰的命运，大河满才能小河满，这就要求我们全校上下同心协力，全校的党员形成合力，心往一处想，劲往一处使，充分发挥先锋模范作用和带头作用，在每个党员很好的履行自己的责任同时，增强对社会、学校的责任感，维护学校的利益，这样我们的学校才有希望，我们的教师才有希望。

学校是你的，也是我的，学校是我们大家的。学校的发展靠我们大家,我们党员应成为学校发展的排头兵。

保持共产党员的先进性，既是一具重要的理论问题，更是一个重大的现实问题和实践问题。共产党员的先进性应该并且可以在生活和工作中的实际行为表现出来，爱岗敬业，开拓进取，做好共产党员先进性的事业榜样。

总之，党员的先进性，尤其是教师党员的先进性，是一个现实的问题，它

贯穿于教学工作始终，先进与否取决于教师党员能长期坚持爱岗敬业，勇于奉献。教师党员的先进性也关系着我们教育事业的未来和方向。

第三篇：在实践中体现党员的价值

在实践中体现党员的价值

英国首相丘吉尔曾说“没有永恒的文凭，也没有永恒的地位，只有永恒的价值”。这句话很言简意骇地点评了现代人的人生价值取向，解答了现代人对于人生追求的种种疑惑。面对层出不穷的新业务、异常激烈的竞争，作为一名党员，如何来体现自身的价值呢？

第一，党员要有党员的意识，提高政治觉悟和大局意识。坚定正确的理想和信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇。同时把自己的思想和行动统一到日常的工作中来，坚定不移地贯彻执行法律、法规和单位的各项规章制度。

第二，在赶、学、比、超的大环境下，不断的学习，来充实和完善自己。首先要积极参加单位组织的各项学习活动，提高政治思想和理论学习。其次要自主的学习，将理论运用到实践中来，在实践中发现、探索和进取。最后要比较的学习，通过向身边优秀的员工学习，学习他们的理念，分析他们的方法，运用“照镜子”的形式，对照别人，反省自己。并且结合自身的实际环境，寻求专属的优质方式方法。

第三，要兢兢业业工作，埋头苦干，干好事，干实事，在实践中汲取经验和教训。正所谓，人非圣贤，敦能无过。就像巴菲特所说, 我们在人生的旅途中还会犯这样或那样的错误,既然我们不能消灭错误，那么我们不妨拥抱它。原谅自己犯的错误，最重要的是从中汲取教训。是的,犯错不可怕,可怕的是明知故犯,一错再错。作为一名党员，我们更应严格的要求自己。

第四，要坚持解放思想，实事求是，与时俱进，在科学理论的指导下，通过实践实现学习方式创新、工作理念创新、工作方式创新，最终达到工作成效的不断提高。此外，还应集思广益，善于采纳意见和建议，善于发现新现象，总结新经验，把一切有利力量都凝聚起来，实现“服务最优、效率最高”的品牌理念，树立了良好的企业形象

第五，作为一线的临柜人员，应做到“三个一流”。

1、扎实学习，练好内功，用一流的素质信任工作“一次快捷准确的服务胜过十次简单的微笑。”

2、注重细节，细致入微，用一流的服务赢得顾客

3、以情感人，互帮互助，用一流的诚心搞好关系。

所以我觉得，要真正实现身为一名党员的价值，就当在实践中体现。用实际行动起带头模范作用。经过此次大讨论，发现自身也仍存在着许多不足，今后将努力改正。

徐婷

第四篇：立足本职工作、体现党员教师先进性

立足本职工作 体现党员教师的先进性

教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的党员教师，承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要做新时代的深受学生欢迎的新型教师，就应该充分发挥先锋模范作用，应该在师德建设中走在最前面，以保持共产党员的先进性。保持共产党人的先进性，必须加强师德修养，树为人师表的良好形象，这样在能更好的发挥自身作用。

一、严格要求自己、用党性衡量自己

党性是衡量一名党员部政治素质的重要依据，有了坚强的党性观念，才能分清是非，辨别美丑，弃恶扬善；才能明白自己该做什么，不该做什么；党员教师一定要自觉加强党性锻炼和修养，按照《党章》的规定，党纪党规的要求，经常对照、反复校正自己的言行，自觉摒弃和克服头脑中的非无产阶级思想，始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。

二、自觉学习，加强文化底蕴

自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真实践“三个代表”，全面贯彻党的基本路线和教育方针、政策，在教学实践中体现教师党员的先进文化理念。我们不仅要向书本学习，还要向社会学习、学生学习，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。使自己的学习始终保持一个正确不二的选择向度，持之以恒坚持不懈地做先进文化的学习者，并且努力以先进文化来滋润自己的生命，来濡染自己的气质，来提升自己的境界。

三、忠诚事业，加强职业道德修养

确立高尚的职业道德和人格魅力，忠诚教育事业，发扬无私奉献精神，遵循教育规律，爱岗敬业，乐于奉献，尽职尽责，为人师表，坚持高标准、高起点、严要求，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，”的原则，爱生如子，克己奉公，教书育人，做学生的表率和榜样。在三尺讲台上体现人生的价值，诠释事业的真谛，靠真诚的付出和不懈的努力实践“三个代表”，树立新时期教师的良好形象。

四、刻苦钻研，勇于开拓创新

保持积极向上的工作态度和饱满的工作热情，刻苦钻研业务，不断创新教学方法，带头提高教学质量。教学上，一丝不苟，认真备好、上好每一堂课，认真研究学生的需求，分析学生的心理，适时调整教学内容，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度，把最新的知识和技能传授给学生。

五、教书育人，加强学生的思想道德教育。

以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们传统的道德教育，加强学科教学中的德育渗透，在自己的工作中都要关心学生的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师，真正做到“学高为师，德高为范”。

六、热爱学生，尊重家长

热爱学生、平等对待学生是教师道德规范的主要内容之一。对学生要晓之以理，动之以情，不断给后进生指出前进方向。对集体成员要一视同仁，公平对待。要尊重学生的人格，不体罚或变相体罚学生。要尊重家长，善于同家长沟通。要善于控制自己，不能用简单粗暴的办法处理问题。遇到问题，应头脑清醒，耐心细致去做工作。增进师生乃至老师和家长的感情，提高自己的威信，让学生满意，让家长满意。

总之，作为一个党员教师，要拥有较高的师德水平，注重教书育人，善于做学生的思想工作，努力使自己成为学生的榜样和导师，为其他教师做出表率；要有较高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求，树立以人为本的观念，工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求；要在工作中积极培养较强的法律意识和民主意识，依法执教，师生平等，赢得学生欢迎。

2011.4.20

第五篇：新农村建设中党员要在五方面体现先进性

加快新农村建设 加速石塘村发展

村党支部第一书记 李传祥（2010年7月1日）

同志们：

今天，村党支部在这里召开大会，隆重庆祝中国共产党成立89周年，这对于我们牢记党的光辉历史，发扬党的优良传统，进一步提高我镇基层党组织的战斗力、凝聚力和创造力，进一步增强全镇广大党员干部的荣誉感、使命感和责任感，推进基层党的建设新的伟大工程和推动石塘村加快发展、科学发展、又好又快发展具有十分重要的意义。

自1921年7月1日诞生之日起，中国共产党已走过89年的光辉历程。我们党成立以来的89年，是把马克思主义同中国实际相结合、探索救国图强真理、开辟中华民族伟大复兴道路的89年，是带领人民不屈不挠斗争、不畏艰难困苦、历经千锤百炼的89年，是始终站在时代前列、不断创造辉煌业绩、赢得人民衷心拥护的89年。在89年波澜壮阔的革命、建设、改革实践中，我们党始终代表着中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益，在实现中华民族伟大复兴的道路上取得了一个又一个胜利，创造了彪炳千秋的功绩。党的十六大以来，以总书记 的新一届中央领导集体，高举邓--理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，立党为公，执政为民，高瞻远瞩，统揽全局，提出坚持以人为本，树立和落实科学发展观，坚持把改革的力度、发展的速度和社会的承受度有机结合起来，部署实施了一系列重大举措，使我国经济社会蓬勃发展，国际地位空前提高。历史和现实雄辩地证明，中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队，不愧为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，在今后的改革开放和现代化建设中，只有在中国共产党的坚强领导下，中国这艘巨轮，才能乘风破浪，不断从胜利走向新的胜利。

近年来，在上级的领导、支持下，石塘村党支部坚持以党的十七大精神为指导，带领村党员干部群众解放思想、努力工作，经济社会取得较好发展，但是，距党员、群众要求差距还很大。为了缩小差距，加速石塘村发展，我想借此机会，给大家讲两点意见：

一、认清石塘村发展形势

石塘村发展是形势所迫；石塘村发展是群众期望；石塘村发展具备优势条件；石塘村发展抓住选派契机。

今年3月份，市委选派我到石塘村任村党支部第一书记。按照市委要求，在选派帮扶单位帮扶指导下，在镇党委、政 2 府的大力支持下，我村制定了145行动计划，而且通过了“四议两公开”，得到大家的一致认可。也就是说，未来两年，村“两委”要带来党员、群众主要围绕“145行动计划”开展工作。“145”……，其中最重要的是建设一个新农村点，如今这个点建设怎么样，……（自4月下旬启动了石塘村新农村建设工程，回顾）。

二、农村党员在新农村建设中的先进性

建设社会主义新农村是一项长期而繁重的历史任务，投入的主体、建设的主体都是农民群众，最后收益的还是农民群众。但是，在石塘村新农村建设中，效果不大理想，我对此进行了分析，主要责任在村“两委”，我和学登书记今天在党员大会上带头检讨，同时也承诺，我们会带领村“两委”朝着既定的目标努力。但是，难道我们的党员没有想想，你在新农村建设中做了什么？和普通群众相比，你觉得自身如何？石塘村新农村建设不仅仅靠村“两委”，而是在全体党员和群众，你们是主体，是主人。然而，要想增强群众在新农村建设中的主人翁意识、发挥群众在新农村建设中的主体作用，需要我们在座的党员带动，所以，党员在新农村建设中的示范带头作用显得十分重要。我们村党员极大部分是好的，但是某些党员党性不强，组织观念缺乏，在新农村建设中不仅没有起到带头作用，反而处处给党组织设置工作障碍。为加快新农村建设，加速石塘村发展，作为第一书记，我要求我们的党员要在下一步新农村建设中从5方面来体现先进性：

一是要做“生产发展”的带头人。抓住创先争优活动机遇，做到“一个党员一面旗”，每个党员带头科学种田，带头搞多种经营，带头克服“等、靠、要”的单纯依赖政府补助、上级支持发展的思想，在科技兴农上先学一步，在农村结构调整上先走一步，在发展二、三产业上先干一步，以“生产标兵”、“致富能手”来引领群众发展生产，拓宽经济门路，增强家庭、村组的经济实力，使农村生产的发展与现代农业发展要求基本适应，与全面小康社会消费需求的变化相适应。在“145行动计划”中，产业结构调整是其中一部分，计划利用石塘优质水资源，推行龙虾养殖，群众不敢试，我们的党员就要带头干，我们学习小岗精神、学习沈浩精神，就是要学习敢为人先的精神，踏踏实实的作风。

二是要做“生活宽裕”的示范人。当前，我村党员年龄结构老龄化，文化程度低下，党组织后备力量薄弱，流动党员较多，给党组织学习、活动带来很多难处，但是，有难处就不代表我们不去做，相反，我们还要做的很好。在座的党员、村干部要着眼于带头致富和带领群众同富这两个问题，真正做建设新农村“生活宽裕”的示范人，我们党员、干部要克服小进即满、小富即安、不思进取的小农意识，树立敢想、敢试、敢闯、敢干、敢冒的思想，千方百计增加家庭收入，改善饮食条件和居住环境，在自身通过辛勤劳动先富、合法经营致富的同时，帮助群众想办法、找门路，带领群众共同致富，使农民生活水平和生活质量明显上升，收入的增长速度接近、达到或超过城镇居民。

三是要做“乡风文明”的倡导人。我来石塘村时间不长，尤其是刚到村任职的3月份，在走访调研中，看到的不是想着法子发展，而是三五成群的聚在一起打麻将等，这里面，肯定有我们的党员。我不是说，麻将不能玩，但是，要适可而止。我看到的是一早就玩，玩到晚上，从早到晚啊。党员如此，群众呢？请在座的想想，这样做，给身边的孩子带来什么？给家庭带来什么？给他人带来什么？作为党员，在石塘村发展的紧要关头，要带头破除迷信，崇尚科学，抵制“黄、赌、毒、邪”等丑恶现象；带头倡导健康向上的生活方式，革除陈规陋习，移风易俗，做到婚事新办、丧事简办、违法事不办，争做“好婆婆”、“好媳妇”、“好丈夫”，争创“文明户”、“ 五好家庭”，建立团结、互助、和谐的邻里关系；带头做学法、守法公民，不做违法开采矿藏资源、不乱砍滥伐林木、不乱建乱盖房屋等违反法律和村规民约的事。通过党员为群众作示范，树样板，引领身边的农民做一个有文化、懂技术、会经营、善勤劳、讲诚信、崇尚文明、崇尚科学的新型农民，营造淳朴、和谐、健康、科学的乡风民俗。

四是要做“村容整洁”的维护人。在集中一个月的调研中，我总结出石塘村五大问题：集体经济极其薄弱、农民收入增长缓慢、公益事业发展滞后、困难群众亟待救助、村庄卫生令人堪忧。卫生之差体现在村庄生活垃圾随处丢放、生活污水到处横流、白色垃圾四处散落，整个村庄内脏乱差，5 急需整治。所以，在座的党员要以建设小康村、文明村、生态村为目标，做建设新农村“村容整洁” 带头人、维护人，带头开展以改路、改水、改厨、改厕、改厩为重点的村庄整治；带头改变柴火乱放、粪草乱堆、污水乱泼、畜禽乱放、大小便乱解的现为；带头改善居住环境，实施庭院净化、硬化、亮化、绿化，建设富有时代特征和民族气息的整洁居室。通过党员的示范带头作用，引领群众自觉治理农村脏、乱、差的现象，使人居环境接近城镇居民并各具特色。

五是要做“管理民主”的监督人。目前，我们正在制定我村创先争优活动的方案，其中有党员发挥先进性的几个载体，涉及我们党员参加的请你们积极主要参加，“无职有位，有位有为”，以自身的言行，凝聚、激发和感动广大群众坚定不移跟党走；在完善农村基层民主自治制度中，引导身边的群众正确行使自己的民主权利，实现自我管理、自我服务、自我教育和自我监督，维护以民主决策、民主管理和民主监督为核心的村务管理机制，实行农村和谐发展，创建平安农村。