教师节朗诵节目[范文模版]

第一篇：教师节朗诵节目[范文模版]

全长约4分半钟，合的部分还需加强。《教师节朗诵》

红烛生何年，难以溯其源。立身直作本，玉质洁为先。丹心昭日月，光焰照人间。桃李芬芳日，泪尽心甘时。

一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑 一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长 它在理想和现实之间铺设道路

它在今天和明天之间搭建桥梁

红烛，教师的化身，将自己的心燃烧，把青春的梦想照亮。红烛，教师的形象，将自己的身熔化，润泽大地桃李芳香。红烛，教师的写照，它脂膏不息地奉献，无私无畏、纯美高尚。红烛，教师的风采，选择在灰烬中领航，俊杰辈出，群星璀璨。

您是三尺讲台上的太阳，燃起文明智慧的火焰，放射无私奉献的光芒。您是莘莘学子心中的榜样，唤醒心灵深处的春天，照亮人类前行的方向。您燃烧生命的光辉，启迪细嫩的心灵，丰盈空白的灵魂。您牺牲最好的年华，编织甜美的梦想，描绘未来的辉煌。

您用语言耕耘，用智慧和毅力塑造才华 您用心血浇灌，用纯真和挚爱唤醒善良

姹紫嫣红的生活，包含您的润育； 蒸蒸日上的世界，依托您的底蕴。

多少年轻的面庞，过早地变成憔悴的容颜，多少清澈的嗓音，浑浊沙哑已不再复当年 漫漫长夜艰难跋涉，走过愚昧无知的荒谷，茫茫时空上下求索，创造幸福美好的天堂。

因为热爱，您深情地忍受寂寞，演绎平凡 因为执著，您微笑着擦去功利，写下诺言 因为热爱，您忍看桃熟流丹，李熟枝残 因为执著，您选择诗满人间，画满人间

三寸粉笔，三尺讲台系国运； 一颗丹心，一生秉烛铸民魂。民族的精英里有您培育的栋梁 祖国的血脉中有您传承的力量

您将梦想放入我们手中，稚嫩的心从此开始飞翔。您把自信注入我们心田，生命的歌声从此开始嘹亮。

是您高举双手托起我们飞上蓝天，您依然站在原地挥动着手臂；

是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸，您依然立在码头甘守着平静。

红烛，不是经天的太阳，那盈盈的火焰却穿透了百代千秋； 红烛，不是纬地的月亮，那脉脉的温情已覆盖了中华文化。没有辛勤浇灌，哪来满园桃李芬芳 没有笔墨耕耘，哪来祖国昌盛富强

九月，红烛赞歌，是生命的神采飞扬。

九月，红烛赞歌，是热能的激情释放。

九月，红烛赞歌，是时光的山高水远。

九月，红烛赞歌，是奉献的硕果累累。

九月，把华夏儿女的心声，汇集成如潮的歌声。

老师，您辛苦了！

黄翔：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂 汪涛：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光

吴翔雁：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上 胡超群：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光 男合：眼前晃动着没批完的作业 女合：心里却惦记着明天的家访 吴翔雁：教师是绿叶 女合：默默地把红花供养 黄翔：教师是星光 男合：把心灵之火点亮 胡超群：教师是石子

女合：铺就他人的锦绣前程 汪涛：教师是肩膀，男合：搭成人梯撑起攀登的豪壮

全合：老师，老师，这就是老师啊 身虽卑微，心却高尚！黄翔：眼前物欲横流

吴翔雁：身边霓虹闪亮

女合：我们只有滴滴汗水，袅袅书香 汪涛：教师是清贫的

男合：除了书本满柜没有什么家当 胡超群：教师是富有的

女合：民族精英里有他培育的栋梁 黄翔：一身粉末，两袖清风 吴翔雁：三尺净土，桃李芬芳 汪涛：舍弃功利，写下希望 胡超群：独领风骚，放飞梦想 全合：老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳！黄翔：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光 汪涛：忘不了家长的无奈，社会的期待 吴翔雁：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫

胡超群：心头的滋味酸楚苦涩，肩上的重负泰山一样

黄翔：可我愿做一位老师 把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮

吴翔雁：可我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能在蓝天翱翔 汪涛：可我愿做一位老师 在春天的土地上播种

栽培美好的幼芽，等待它繁花似锦 埋下知识的种子，盼望它硕果满枝

胡超群：我更愿做一位老师 三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔

因为热爱，我深情地忍受寂寞，演绎平凡

汪涛：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

男合：因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁！胡超群：我不会让我知识的清泉变为一潭死水

女合：因为我知道：我不是未来，但我的事业是未来！全合：在高大的灌木面前我不曾悲哀

因为大地不会忘记小草的绿色！在宽阔的海洋面前我不曾气馁 因为我拥有大海一样的胸怀！

男合：选择了教师，我无怨无悔； 女合：走上了讲台，我激情澎湃。男合：平淡的真实，真实的平淡，聚变成燃烧的太阳。女合：在平凡与伟岸间徜徉，心，总会滚烫，滚烫。全合：这就是我们，作为一名普通的人民教师！全合：无尚的荣光！胡超群：“教师是人类灵魂的工程师”，女合：斯大林的评价是对教师最高的赞赏； 汪涛：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，男合：李商隐的诗句一直让人们热泪盈眶。全合：今天，我们要向所有的教师致敬，全合：祝愿所有的教师工作顺利、身体安康！全合：今天，我们要向亲爱的祖国致敬，全合：祝愿我们的祖国文明进步，繁荣富强!献给老师的歌

九月的祖国，天高气爽 九月的早晨，万道霞光

九月要用最美好的语言，把千万个园丁歌唱 春播桃李三千圃，秋来硕果满二中

亲爱的老师，也许您还在用明亮的双眸，目送您的毕业生奔向四面八方 尊敬的师长，也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新学生如何成长

那么，今天，在属于您的日子里，请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗篇，听听我们由衷的歌唱：

清晨，晨曦初露，老师们的身影已出现在校园各方 深夜，万籁俱寂，老师们的身影还伴随着淡淡的灯光 多少次，您拖着疲惫的身体，耐心辅导，娓娓评讲 多少回，您利用休息时间，和学生谈心，进行家访 一天天，一年年，岁月使您皱纹深延，鬓发添霜

可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上 您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严； 您用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗； 您用双手为我们编织，理想的花环，为我们插上腾飞的双翅； 您用知识为我们搭建，成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！

春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的青春 日出日落，云飞霞鹜，老师把希望注入我们执着追求的信念 老师，您的孜孜不倦，让我领略了知识的浩瀚 老师，您的谆谆教诲，使我明白了做人真谛

课堂上，你引领我们遨游在知识的海洋，让我们感悟李白的浪漫，杜甫的忧伤 在数字的世界里，华罗庚，陈景润就是我们的偶像 酒精灯旁，我们才知道真理与实践的距离是如此的短暂 在您的引领下，英语不再难记，数学不再枯燥，您把教室变成了快乐求知的天堂 您把校园化作雏鹰起飞的地方！

是你把雨露洒遍校园，是你把幼苗辛勤哺育

老师，我们的恩师，您是多么的平凡而又不一般啊！看！

这一丛丛绚丽灿烂的鲜花 一颗颗饱满硕大的果实 一片片如诗如画的景致

不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑与泪水？ 成功时您的教诲，失败时您的鼓励 幸福时您的欢笑，迷惘时您的安慰 使我们更坚定了前进的方向

多少个日夜交替，多少个寒来暑往您用青春，架起登上知识宝塔的梯 您用青春，换来二中满园桃李芬芳！六十载耕耘不辍，一甲子谱写华章 六十载薪火传承，一甲子铸造栋梁 数以万计的毕业生，从这里迈入社会

数以千计的学子，从这里走进高校的殿堂

你们燃烧了自己，驱走黑暗的无知 你们滴尽了汗水，冲刷了贫穷的愚昧

你们用自己的身躯，筑起一座知识的殿堂 你们用自己的灵魂，完成了最庄严的洗礼

“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！” 这就是对你们最好的赞誉！老师们，亲爱的老师们，也包括曾经在二中耕耘过的所有老师们 今天，在这第28个教师节，在这个特殊的日子里，请接受：

我们2800名同学用最热烈的掌声，表示我们最纯洁的尊敬和爱意！老师，再过几年、十几年，我们已经建功立业 手捧着证书、奖状，我们一定不会忘记

在二中的摇篮里，是您把我们辛勤培养 您是我们永远的骄傲和自豪 您是我们永恒的尊严与力量

老师，谢谢你们，祝你们节日快乐，身体健康，永远快乐！

师之爱

第一篇章

（1）

靳革：用语言播种，用彩笔耕耘。

赵清暇：用汗水浇灌，用心血滋润。

集体合：这就是我们崇高的劳动!

杨艳：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

蔡屿锶：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。

集体合：这就是我们崇高的事业!

陈静：园丁的汗水，在绿叶上闪光;刘欣:教师的汗水，在心灵中结果。

陶卫琳：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;

胡孝蓉：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。

集体合：这就是我们执著的追求!

唐艳：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;

廖兴琼：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

严月莎：日历上只有春天，生活中只有播种。

集体合：这就是我们无私的奉献!（2）

靳革：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

赵清暇：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

集体合：这就是我们宏伟的志向!

杨艳：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;蔡屿锶一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;集体合：这就是我们精神的支柱!

陈静：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，刘欣:咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。

陶卫琳：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

胡孝蓉：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

集体合：这就是我们宏伟的志向!

唐艳：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;老师，您辛苦了-庆祝2012教师节

教师节由来 感人事迹 教师节演讲稿 教师节征文 教师节黑板报

廖兴琼:一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;严月莎:一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活。

集体合：这就是我们精神的支柱!身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。这就是我们快乐的源泉。

第二篇章

语文组：有人说，老师是托起太阳的人。可我们要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

数学组：有人说，老师是授业解惑的人。可我们只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

集体合：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。

我们一生清贫，越是清贫志越坚;

我们精神富有，桃李芬芳满人间;

三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。

一代师表千秋业，巍巍师魂万世传!九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。

教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之师，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史，耿耿星河，凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师，而其师者，或许为此无怨无悔付出毕生之心血。

教师之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺讲台十数书桌；斗转星移，校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复，平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，也知世事冷暖，也食人间香火。面对童真，擦干泪水，让春风轻拂蓓蕾；登上讲坛，激扬文字，让智慧洒满希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说。

教师之梦，美丽而淡泊。梦幻荣耀，梦幻超越，梦幻所依，方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻，莫过于出于蓝而青于蓝，而后生贤达，恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者，博古通今得以明志；或许师者，胸怀宽广志向高雅；或许教师之美丽梦幻，源于美丽而无私之职业。

回首往事兮景幻多，感念我师兮梦婆娑。

佳节欣逢兮追前溯，烛光旧影兮赋新歌。

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

第二篇：教师节节目

2009

教师节目：商贸部——歌曲联唱表演者：孙静等8位老师，朱静燕——诗朗诵，张鹏——独唱

综合部——独唱《祝福》表演者： 王尔立

土建部——独唱《东京爱情故事》（日语）表演者：杨熹

设计部——

新教师——

学生节目：合唱《老师的生日》 表演者：校合唱队

书法、太极表演者：09日语2的吴祎、***

小提琴、吉他表演者：09级

芭蕾独舞表演者：09国商 刘诗怡

说明：彩排时再确定

2010

学生节目：

节目一萨克斯吹奏航空班杨贤成 节目二歌舞 《Super Model》商日8 班 陈晓蕾 节目三男生独唱 《落叶归根》航空班曾琦（可唱2首）

节目四集体表演 《感恩的心》信息1班，2班节目五琵琶独奏朱演生老师班级

老师节目：

节目六张鹏独唱

节目七青年教工团诗歌朗诵

节目八新教师节目：钱景，杨挺，吴卫君，孙燕，潘盈笑。

第三篇：教师节节目

我们的成长，老师的骄傲

（视频与音乐作为背景播放）

A：刚跨入中学大门的我，对这个美丽的校园充满了新鲜，也对我的老师充满了好奇。但还在暑假，我就已经和我的班主任零距离接触啦！报到时，老师亲切的问候、生活老师的温暖照顾让我们心里踏实了不少。

B：军训结束回家后，我兴奋的向爸爸妈妈说着学校里的一切，这时，妈妈把她的手机递给我，有这样一条短信“一转眼，孩子已经度过了军训第二天，在他们的日记中，我知道了他们学会了坚持，懂得了军人的伟大，更训练了他们的纪律，虽然辛苦，但非常值得！今天下午我们将前往部队参观，相信会有更多的收获！”

A：我妈妈也收到了一条，是这样的“虽然气温很高，但您的孩子在军训中表现出的坚强让人感动，作为老师，我为他们感到骄傲，一切平安，相信他们会很快入睡的！”我看完短信，鼻子都酸了。军训时，老师们不辞辛苦，从清晨到我们进入梦乡，但他们却还在用休息的时间把我们的进步，把我们的收获告诉家长，让爸爸妈妈放心。

B：都说老师是园丁，把知识的小苗种在我们心里，A：都说老师像父母，牵挂每一个孩子的成长，B：都说老师是阳光，照亮每个人的心灵；

合：在我们心里，老师就是给了我一双翅膀的天使，让我能载着青春的梦想自由飞翔！（音乐响起，手势示意，演员上台）（舞蹈 《青春梦想》）

A：我今年初一了，这时的我，已经有了成长的喜悦，课堂上的我笔下生花、操场上的我生龙活虎，宿舍里的我高谈阔论，活动中的我神采飞扬；

B：我今年初二了，这时的我，已经有了些许的叛逆，我会偶尔在课堂上和老师高调争执，会偶尔在宿舍里狂吼上一两声，会偶尔在操场上低落的行走，会偶尔在办公室里匆忙的恶补作业；

合：但，讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园内的谈笔风生，寝室里的嘘寒问暖，家访时的苦口婆心，这些已经成为我初中生活的美景。

A：当黄浦江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；

B：深夜，当小树林停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。（音乐响起，手势示意，演员上台）（舞蹈 《每当我走过你窗前》）

又是一年教师节，不知该喜亦或是该悲。喜，为什么不喜，这是我在初中的最后一年，终于快要熬出头，终于要证实我初中四年的付出是有回报的时候了，自然是该喜的；悲，为什么不悲，因为这也是我能给辛勤教导我四年的老师们过的最后一个教师节。

这是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；这是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！这些色彩里，全都镌刻着我成长的点滴片段；这些色彩里，全都收藏着您付出的辛劳；这些色彩里，全都记录着我们共同经历的风雨。

即将要到来的日子，或许会充满喜悦，因为我们一定会在各类考试中取得好成绩；或许会充满紧张，因为中考是一座需要我们全力以赴去翻越的山峰，或许会充满泪水，因为离别的酸楚让我们难以坦然。（此处切换PPT）但是今天，一定是充满祝福，因为莘莘学子的感恩之心会包容四年的感情，化作温暖的言语：老师，我们爱您！（播放PPT，手势示意，演员上台）

（朗诵《

》，朗诵结束后切换回视频）A：十几天的相处，这几位可敬而可爱的老师形象，和我们心目中的高中老师的神圣越来越近——他们有我们所预料到的高度负责，却也有我们所不曾熟悉的和蔼温柔。

B：十几个月的相处，老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，他们有海纳百川的胸膛，却也有我们不曾了解的秘密花园。

A：假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

B：您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； A：您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。B：您无私的付出，我们永生难忘！A：您无私的奉献，我们终生铭记！（音乐响起，手势示意，演员上台）（歌曲《奉献》）

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！于是，在你们亮丽的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒！

当我到了戴上成人帽的年龄，当我们在中学的最后一站，怀着渴求知识的欲望去接受更多更新的知识时，一种对您的敬佩之情由燃而生。我们尊重您。一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是两鬓白发，而厚重的知识却为我们指明了人生的道路。

当那回忆如潮汐般滚滚袭来时，我才朦胧的明白：对于这里，实在有着太多的牵挂，一缕缕的思念无法切断。只因为这是我人生中第二个家园。但我明白，我在这里不会停滞太久，即将一挥鲲鹏之翅，独自飞翔于更高的天空。虽有一如既往的眷恋，但我必须，必须去进入下一个轮回，使自己变成这里的荣耀才不愧于自己，不愧于这片天地！（音乐《隐形的思念》响起，手势示意，演员上台）

朗诵《教师赞》

让我们一起大声的祝福老师：“老师，我们爱您！”

第四篇：教师节朗诵材料

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

9月10日是我国第21个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的 老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。

看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。

教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

2.金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.、3、祝 愿

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

献给老师的歌

九月的祖国，天高气爽 九月的早晨，万道霞光

九月要用最美好的语言，把千万个园丁歌唱 春播桃李三千圃，秋来硕果满二中

亲爱的老师，也许您还在用明亮的双眸，目送您的毕业生奔向四面八方 尊敬的师长，也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新学生如何成长

那么，今天，在属于您的日子里，请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗篇，听听我们由衷的歌唱：

清晨，晨曦初露，老师们的身影已出现在校园各方 深夜，万籁俱寂，老师们的身影还伴随着淡淡的灯光 多少次，您拖着疲惫的身体，耐心辅导，娓娓评讲 多少回，您利用休息时间，和学生谈心，进行家访 一天天，一年年，岁月使您皱纹深延，鬓发添霜

可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上 您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严； 您用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗； 您用双手为我们编织，理想的花环，为我们插上腾飞的双翅； 您用知识为我们搭建，成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！

春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的青春 日出日落，云飞霞鹜，老师把希望注入我们执着追求的信念 老师，您的孜孜不倦，让我领略了知识的浩瀚 老师，您的谆谆教诲，使我明白了做人真谛

课堂上，你引领我们遨游在知识的海洋，让我们感悟李白的浪漫，杜甫的忧伤 在数字的世界里，华罗庚，陈景润就是我们的偶像 酒精灯旁，我们才知道真理与实践的距离是如此的短暂 在您的引领下，英语不再难记，数学不再枯燥，您把教室变成了快乐求知的天堂 您把校园化作雏鹰起飞的地方！

是你把雨露洒遍校园，是你把幼苗辛勤哺育

老师，我们的恩师，您是多么的平凡而又不一般啊！看！

这一丛丛绚丽灿烂的鲜花 一颗颗饱满硕大的果实 一片片如诗如画的景致

不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑与泪水？ 成功时您的教诲，失败时您的鼓励 幸福时您的欢笑，迷惘时您的安慰 使我们更坚定了前进的方向 多少个日夜交替，多少个寒来暑往

您用青春，架起登上知识宝塔的梯 您用青春，换来二中满园桃李芬芳！六十载耕耘不辍，一甲子谱写华章 六十载薪火传承，一甲子铸造栋梁 数以万计的毕业生，从这里迈入社会 数以千计的学子，从这里走进高校的殿堂

有人说，师恩如山，因为高山魏巍，使人崇敬 我们要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量 你们燃烧了自己，驱走黑暗的无知 你们滴尽了汗水，冲刷了贫穷的愚昧

你们用自己的身躯，筑起一座知识的殿堂 你们用自己的灵魂，完成了最庄严的洗礼 “不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！” 这就是对你们最好的赞誉！

老师们，亲爱的老师们，也包括曾经在二中耕耘过的所有老师们 今天，在这第28个教师节，在这个特殊的日子里，请接受：

我们2800名同学用最热烈的掌声，表示我们最纯洁的尊敬和爱意！老师，再过几年、十几年，我们已经建功立业 手捧着证书、奖状，我们一定不会忘记

在二中的摇篮里，是您把我们辛勤培养 您是我们永远的骄傲和自豪 您是我们永恒的尊严与力量

老师，谢谢你们，祝你们节日快乐，身体健康，永远快乐！

第五篇：教师节朗诵稿

老师，您辛苦了

冯秀兰：尊敬的各位领导

罗婷：尊敬的各位老师

冯秀兰：亲爱的同学们

（合）大家早上好！

冯秀兰：我们是来自海子中学的学生。

罗婷：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，女：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们老师的节日。

罗婷：今天，我们载歌载舞，尽情展示自己的风采。

冯秀兰：教师佳节，一年一度，冯秀兰：恩师深情，百年难忘！

（合）今天，我们向老师们致以节日问候和衷心的祝愿！

下面我们为大家带来诗朗诵

——《老师，您辛苦了》

分：是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

（合）是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。分：一次亲切的鼓励，分：是谁－－把调皮的我们（合）促进了我的健康成长！教育成能体贴帮助别人的人？ 分：一次善意的批评，（合）是您！老师！（合）擦去了我心中的迷茫…… 您的关怀就好似和煦的春风 分：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？温暖了我们的心灵。分：是谁创造着祖国新的辉煌？分：是谁－－把幼小的我们分：是谁昭示了民族的希望 培育成成熟懂事的少年？ 合：是您，是您，就是您！是您！老师！您的保护让我们健康成长。我最敬爱的——老师！在金秋时节结下硕果。谢谢您，老师！（牌子）分：一身朴素的衣装，女：您辛苦了！老师！映射出您品格的高贵！合：在酷暑严寒中辛勤工作的老师。分：一道慈祥的目光，男：您辛苦了！老师！点燃我心中的理想！合：把青春无私奉献的老师。：一支短短的粉笔，合：我们向您致以崇高的敬意！写下了您生命的篇章！－－您辛苦了，老师！（牌子）分：一方三尺宽的讲台，作品：《老师，您辛苦了》 耕耘着您毕生的希望！单位：安龙县海子中学八年级（1）班学

指导教师：岑永韩（合）（合）（合）（合）（合）