开展“驻进帮”活动信息报送要点(供参考)

第一篇：开展“驻进帮”活动信息报送要点(供参考)

德化县开展“驻进帮”活动信息报送要点（供参考）

根据“驻进帮”活动各阶段工作安排，各工作组、县直各单位和各乡镇要及时积极报送走访调查、结对帮扶、总结运用三个阶段工作的有关情况、问题、做法、成效、经验、和意见建议等信息。请各工作组每天记好民情日记及心得体会，当天梳理汇总困难、问题和意见建议；每周要向县委活动办报送一条以上信息。现将活动各阶段信息报送要点印发给各单位，请认真组稿报送。

走访调查阶段

1、挂钩县领导及牵头单位对乡镇“驻进帮”工作提要求；

2、各工作组建立严明的驻村干部纪律和相关制度；

3、各工作组迅速到位开展工作情况；

4、涉农惠农惠民政策宣传主要做法；

5、各工作组开展“十访”工作情况；

6、基层党员、群众发展经济和服务社会的有效做法和先进典型；

7、各工作组（干部）走访主要做法；

8、下基层工作队在乡镇、村（社区）工作情况；

9、工作动态类；

10、民情日记选登；

11、下基层的心得体会；

12、机关干部下基层走访实录；

13、各工作组、各乡镇入户走访收集到的意见建议；

14、各工作组、各乡镇走访调查阶段取得的成效。

结对帮扶阶段

1、各工作组帮扶的主要做法和成效；

2、各工作组开展“十送”工作情况；

3、当前部分农村（企业）发展存在的一些共性困难和问题及帮扶的做法；

4、各工作组帮助驻点村（社区）和企业理思路、定措施、抓发展情况；

5、各工作组解决的问题和建章立制情况。

总结运用阶段

1、各工作组经验做法及梳理问题情况（可用通讯体报送）；

2、机关干部下基层开展“驻村帮”活动涌现出的先进典型及其事迹；

3、各乡镇、县直各单位建立的长效机制；

4、县直有关部门针对活动中收集到的问题建议，制定的相关制度、政策；

5、下基层督查情况；

6、各工作组对工作队“驻进帮”活动进行考评的经验做法；

7、各工作组“驻进帮”活动总结（包括提出解决问题、促进发展的建议，提出加强和改进“三农”工作的思路措施）；

8、挂钩联系企业的县领导和乡镇领导梳理走访过程中征求到的意见建议，向县委、县政府提出服务扶持企业的建议；

9、各工作组围绕干部作风是否转变、基层矛盾是否有效化解、村财和农民增收是否拓宽、服务企业是否增强等重点评比和点评情况；

10、各工作组、各乡镇“驻进帮”活动中形成的好经验、好做法、主要成效；

11、我县形成的长效机制。

（县委创先办综合组）

第二篇：创先争优活动信息报送要点 - 副本

创先争优活动信息报送要点

各专业组：

为做好信息收集及报送工作，现对各专业组需要报送的信息要点说明如下：

信息报送要重点围绕公司创先争优活动主题，即大力开展“比学赶帮超”活动，强“三基”、除“四害”，全面提升企业综合素质，开创炼化建设发展新局面展开。

一、各专业组报送参考内容

（一）“比学赶帮超”活动方面

1.各单位在指标创优等工作中取得显著成效的典型事例； 2.各单位在结合“比学赶帮超”主题活动开展的如“比超红五月、指标创新高”劳动竞赛等特色活动，成效显著的特色做法、经验材料；

3.各单位在“比学赶帮超”主题活动，尤其是在管理、党建等方面的新模式、学习成果典型；

4.各单位发扬“见红旗就扛，有第一就争”的精神，结合单位实际组织特色活动以及工作中贡献多、作风硬、群众拥护、关键时刻显身手的典型事迹。

（二）“三基”工作方面

1.在建立健全“三基”工作体系标准，强化日常管理，抓实“三基”工作，建立“三基”工作长效机制等方面的典型做法和事例；

2.各单位结合实际工作，围绕推进制度信息化建设，不断提高制度执行力方面的好经验、好作法，收集相关素材并上报；

3.挖掘各单位在强化“三基”工作方面素质过硬、基本功过硬、班组建设过硬等相关的事迹、好经验、好做法。

（三）安全环保方面

1.各单位结合自身实际围绕深入开展“我要安全”主题活动的特色活动材料；

2.各单位在“全国安全生产月”、清洁生产等活动中的特色做法；

3.各单位在建立完善HSE绩效评价考核体系、抓好事故管理和事故教育、有效避免安全环保事故等方面先进经验和做法；

4.安全工作承诺好、承诺工作效果好、安全意识和技能突出的典型事迹。

（四）质量管理方面

1.各单位结合公司开展“质量控制我创优”活动，在提高产品质量方面采取的好措施、好做法、好经验；

2.各单位结合 “全国质量月”活动，开展全面质量管理教育、质量事故教育、QC小组活动、提升质量管理水平等方面取得显著成效的典型事迹或特色活动材料。

（五）和谐稳定方面

1.各单位在大力开展帮扶救困工作、“送温暖”工程中的好人好事、典型事迹；

2.各单位在做好与职工沟通工作中的好经验、好做法；

3.在和谐稳定方面，需要通过创先争优活动向职工群众解释的问题和事项。

（六）廉政建设方面

1.各单位继续围绕“抓源头、促清廉”主题活动，强化反腐倡廉制度建设，持续跟进，扎实推进反腐倡廉工作取得的新成绩；

2.各单位组织观看相关宣传片或通过公司信息门户等形式，强化党员干部职工的廉洁自律意识上的好经验、好做法；

3.各单位在“树正气、尽职责、做贡献”等活动中的特色做法。

（七）党建方面

1.各单位结合实际工作在与“双培养”、争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员等活动相结合，有效推进人才队伍建设的成功经验和先进典型；

2.各单位在加强基层建设，与学习型党组织建设相结合，不断创新学习方式，不断创新学习制度，不断创新工作机制中的典型事迹或经验做法；

3.各单位结合自身特点开展基层建设工作的好经验及特色做法；

4.模范做到“五个好”的先进基层党组织典型事迹；模范做到“五带头”优秀共产党员的典型事迹。

（八）项目建设组 1.项目建设最新进展；

2.项目建设推进过程中涌现出来的先进典型事迹材料； 3.项目建设中开展的特色活动及经验做法。

（九）企业文化组

1.各单位结合实际工作在企业文化建设中的成功经验和先进典型；

2.各单位在推进企业文化建设中的特色做法或经验； 3.各单位结合自身特点推进企业文化建设的特色活动。

二、具体要求

1、每月报送两次，分别于15日前、30日前报送；

2、每次报送1-2个典型事例；

3、报送内容以电子版上报，通过办公网发送”。

公司创先争优活动领导小组办公室

2010年7月2日

第三篇：近期信息报送要点

近期信息报送要点

1．“调结构转方式促升级”有关信息：地税部门服务“调转促”的具体举措、特色做法及主要成效；相关税收政策，如合芜蚌全面创新改革试验先行先试区相关税收政策的执行情况、效果分析，进一步完善或者建立相关税收政策的意见、建议；从税收视角反映各地实施十大重点工程和落实五大保障措施进展情况，如14个战略性新兴产业集聚发展基地建设情况等。

2.落实中央深改组第17次会议精神有关信息：传达学习情况；《深化国税、地税征管体制改革方案》印发后，相关的传达学习情况；深化国税、地税合作，简政放权、放管结合、优化服务，切实方便纳税人，加强事中事后管理的做法、成效。

3．抓好组织收入工作，积极堵漏增收，确保完成全年收入任务的做法、成效。

4.落实“纳服、征管、国地税合作”三个规范的做法、成效。各地“三证合一”、“税融通”业务开展情况、取得的成效，以及遇到的问题及建议。

5．落实支持实体经济和小微企业发展、支持“大众创业、万众创新”税收优惠政策的做法、成效，以及遇到的问题及建议。

6．推进金税三期工程工作的做法、成效；推进“互联网+安徽地税”行动的经验做法、典型案例、遇到的困难问题及建议。

7.深入贯彻中央八项规定精神，持续推进作风纪律建设，规范内部管理的做法、经验；加强党风廉政建设，落实“两个责任”的情况及主要举措。

第四篇：学校“驻进帮”活动第二阶段工作汇报

查摆师德师风问题 争当人民满意教师

——实验小学开展“驻进帮”活动第二阶段工作汇报

学校师德师风建设，决定着一个学校的学风和校风，决定着学校师生的精神风貌和人文风格。近年来，学校的师德师风建设，越来越成为社会关注的焦点和热点，更成为学校教师队伍建设中一个重点工作和问题。我校自开展“驻年段、进班级（家庭）、帮万生”及“铸师魂、强师德、促师风”活动（以下简称“驻进帮”）以来，全体教师认真对照上级相关文件精神，围绕文件提出的“八查八看”内容，查摆重点问题，在师德师风建设问题查摆中，认识到位，查摆深刻，整改措施得力，收到了明显的效果。

一、主要做法

1.成立师德师风查摆工作小组。为使师德师风活动落到实处，学校党支部高度重视本次查摆活动，成立了以颜遐遗书记任组长，陈志强副书记任副组长，其他副校长及教师代表为成员的师德师风查摆工作小组，先后多次召开专题开会研究落实师德师风调研工作的各项任务,落实责任制。

2.召开师德师风查摆动员大会。为统一全校教师的思想认识，学校召开了全校教师动员大会，组织教师学习师德师风建设的相关文件，使全体教师充分认识到开展师德师风建设的重要意义，提高了广大教师参与调研活动的积极性。同时，学校进行广泛宣传教育，积极争取师生、群众和社会的支持与拥护，营造着良好的调研氛围。每位教师引起了高度重视，增强了参加这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了师德修养计划。全体教师把庄严的承诺留给了学生、家长、社会各界人士，依法执教，爱岗敬 业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。

3.开展形式多样的调研活动。

（1）开展学校管理人员、教师、家长、学生的问卷调查，广泛听取各方意见，对师德师风现状进行了全面的了解掌握。

（2）针对师德师风建设，在教师中开展自查自纠活动。要求教师根据各自的工作岗位对自身的工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱补课、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

（3）设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话（23522683），公共邮箱，接受学生、学生家长对师德师风的监督。

（4）召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。

（5）召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

（6）学校将师德师风建设与考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。

4.教师自查自纠准确到位。为找准学校在师德师风建设方面存在的问题，学校根据上级文件精神印制和下发了《教师师德问题查摆情况登记表》，全校教职工结合自身工作实际，对照“八查八看”的内容，以《中小学教师职业道德规范》为基本要求，剖析思想根源，深刻反省自己的师德言行，全面总结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况，认真查找个人在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题，力求把问题找准，把根源查清、查透，并以年级为单位进行了广泛交流。学校领导、学生及学生家长对教师的师德查摆情况进行评价，帮助教师正视问题，认真制定符合自身实际的改进与提升的措施，引导教师树立正确的教育观、职业观、成本观、质量观，提高师德水准，努力打造一支爱岗敬业、无私奉献、业务精湛、勇于创新的教师队伍。

二、存在问题

经过调研发现，绝大多数教师热爱教师职业，爱岗敬业，无私奉献，自觉履行教师职责，师生和家长满意度高。也有一部分教师认为现在的学生很难教，教育工作很辛苦，出现了职业倦怠的现象。存在的主要问题有：

1.个别教师思想政治观点淡薄，理想信念模糊，安于现状，不思进取，开拓创新的思想和精神不强。在工作中缺乏主动性和创造性，不能自主地用新的思维和方式去完成本职工作。

2.个别教师教育手段单一，不讲究方法。如在学生违反课堂纪律时，对其罚站、赶出教室；学生没完成作业时罚抄，布置机械重复的作业；对后进生缺乏爱心，不尊重后进生的人格和平等受教育的权力，偶尔使用尖刻的语言辱骂、训斥、讽刺、挖苦学生，导致学生产生厌学情绪。

3.部分教师在忙碌的工作中总是放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。有时济出时间来学习，但是不够自觉、主动，且学习不够全面，只是学习与本职工作有关的知识，无关本职工作的就不去学。少数教师在新课程教育教学中，不能加强学习，及时掌握新课程的理念和方法，知识 结构陈旧，只是照本宣科。

4.大多数教师都能爱岗敬业，但有时在处理问题时浮燥，简单，教育方法艺术性不足。教师在日常工作中常常会好心做坏事，得不到学生家长的理解。缺乏足够的的沟通理解，缺乏艺术性，师德细节需要有所提升。

5.少数教师在日常工作中，还不能够自觉地带头倡导文明新风，勤俭节约、艰苦奋斗的思想树立不够牢固，有时待人不够诚恳、谦虚，集体观念淡薄，团结协作意识不强，有损学校、教育形象。

三、改进措施

针对查摆存在的问题，学校党支部经过研究，提出了具体的解决办法和措施。

1.有计划、有步骤地开展着师德师风教育活动。出台师德管理的具体做法，并定期与教师签订“师德师风承诺书”，将全校教师分组，由校级领导和中层领导具体包保，落实到位，彻底清查办班补课、代管、体罚、变相体罚、勒索家长等师德问题，对于存在问题的教师，一经查实，严惩不贷。

2.学校积极选树师德师风先进典型，开展了“树师风、立师德、强师能”、“塑高尚师德，展教师风采”、“争做文明教师”、“学生最喜欢的老师”等师德创优系列活动，使师德规范深入每位教师心中，成为每一个教师的自觉行为。

3.建立“调控师德师风问题制度”，制定《德化实验小学师德规范实施细则》，把师德师风情况纳入到教师日常评定、考核体系，细化师德建设奖惩措施，提高教师队伍的职业道德水平。4.组织教师开展“自我反思活动”，通过逐条对照查摆工作中存在的问题，认真制定符合自身实际的改进措施。搭建“师德活动平台”，以活动引领教师成长。举办师德师风建设报告会、师德论坛、师德教育案例展评等活动，提高教师师德水平。

5.抓好结合追求长效。在查摆问题后，我们将把学校教育和教师自我教育相结合；自律与他律相结合；师德师风教育与教师专业发展相结合，建立和完善师德考核办法，使教育活动常态化，规范化，建立起师德师风教育和管理的长效机制。

通过“师德师风”问题查摆活动和师德师风建设系列活动的开展，切实提高了我校全体教师的思想道德素质，增强了文明执教的观念，确保了学校健康持续发展，为进一步推进文明校园建设打下坚实的基础。严谨求实的查摆活动，也促进了学校整体工作更上一个台阶。我们深知，师德建设是一项系统工程，是一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，要长抓不懈，坚持可持续发展的思路，大胆创新，才能不断提高我校的师德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，办出人民满意的教育。

第五篇：近期信息报送要点： 文档

近期信息报送要点：

1.把教育实践活动与完成本地中心工作相结合，紧密联系实际提炼主题、设计载体的情况；

2.结合具体工作和不同活动对象实际，开展群众路线、群众观点等学习教育的情况；

3.深入群众听取意见建议，收集群众反映强烈的“四风”突出问题、事关群众切身利益问题以及联系服务群众“最后一公里”问题的情况；

4.针对群众反映强烈的突出问题，即知即改，边查边改，以及开展专项整治等情况；

5.扎实开展教育实践活动督导工作的情况；

6.采用多种形式、运用各种媒体开展宣传工作，营造浓厚舆论氛围的情况；

7.本地党员、干部、群众对教育实践活动的积极反响。