第一篇：泉州理工中等专业学校外聘教师聘任与管理办法
泉州理工中等专业学校外聘教师聘任与管理办法
根据学校专业建设的需要，调优师资结构和弥补专业师资的欠缺，建立一支高水平的稳定的外聘教师队伍，同时为切实发挥和调动外聘教师和积极性，提高教学质量，特制定本制度。
一、基本条件
1．热爱教育事业，遵纪守法，治学严谨，为人师表，具有良好的政治思想品质和职业道德。
2．具有一定的教育教学经验，熟悉职业教育的教学规律。3．遵守学校教学管理规章制度，按我校的教学要求进行教学。4．年龄在20～65周岁，身体健康，精力充沛，能完成教学任务。5．具有大学本科及以上学历，能胜任所教授课程的教学工作。6．实习指导教师具有二级以上国家职业资格，或具有丰富的企业、事业单位实践经验。
二、聘用原则和程序
聘用原则：公开竞争，择优聘任。聘用程序：
1．在学期放假前一周，由教学部门提出下学期对外聘教师的需求，交分管教学校长批审。
2．由校长办公室负责组织对兼职教师的招聘，确定具体聘请人选，交校长审批。
3．审批后，由校长办公室与被聘教师签定协议书，明确双方的权力和义务。
三、外聘教师聘用的职责
1．忠于职守，爱岗敬业、以身作则，为人师表。2．对学生负责，严格管理，保证教学质量。
3．按在编教师同样要求做好教学工作，并认真填写教学日志和上报的各种教学文件、资料，给学生评定成绩。
4．自觉接受教学管理部门的监督、检查和考核；遵守学校的常规管理制度。
四、外聘教师管理办法
1．外聘教师由各专业部负责管理，教务处、实训处会同各专业部进行教学质量检查、评估。考核标准与在编教师同样要求。
2．每学期期末，专业部按学校“外聘教师教育教学工作考核评价表”进行考核。对考核不合格者，专业部主任要对其进行诫勉谈话，限期整改，对第二学期期末考核仍不合格者，学校将不再聘用。3．对教学效果差、存在严重违纪现象，学生意见强烈的外聘教师，教务处、实训处会同专业部要向校长室如实汇报，及时解聘，并做好善后工作。
4．为建立相对稳定的外聘教师队伍，对连续三学年教学考核优良的外聘教师，可延长聘用期限，适当提高待遇。5．教学管理部门将外聘教师基本资料的收集存档。
6．对指导学生取得市级以上各类比赛、发明等奖项的，学校将给予一定的精神和物质的奖励。
五、学校的职责和义务 1．学校根据实际情况，尽量给外聘教师提供必要的教学设施和设备，创造良好的教学秩序和优美的教学环境，保证教学任务顺利实施。2．教学管理部门要及时将教学情况如实向外聘教师反馈，针对出现的问题，外聘教师应对教学作出适当的调整。
3．考核等级与课时费挂钩。课时费（各学期进行核准）按教师职称不同确定，每月先按标准发放部分讲课费。课程结束后，学校根据考核结果，属于好的再一次性补发余下的奖励课时费。课时计算的方法按照在职教师标准执行。特殊情况下，可考虑一定的交通费补贴。在学校坐班的外聘教师，享受午餐补贴，此外不再享受其他待遇。4．学校对外聘教师的考核参照教师考核体系执行。主要包括：课堂教学、教学常规、学生评价、教案检查、作业批改等。考核不合格者，学校应予以解聘。
泉州理工中等专业学校
2011.7.6
第二篇：泉州理工中等专业学校2012学校校本培训计划
校政【2012】11号
泉州理工中等专业学校
2012学校校本培训计划
以现代教育理论和“三个代表”的重要思想为指导，根据上级有关文件的精神，结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。
二、培训目标：
本我校校本培训主要围绕以下四个方面开展：
⑴现代教学理论，教育思想、职业道德修养：掌握现代教学理论和相应的教育教学法规，“三个代表”的重要思想和“两评两促”活动；
⑵现代教学方法、教学模式、教学风格：调整课堂教学结构，探索高效课堂、特色课堂教学教学新模式；
⑶教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研课题研究：落实教师基本素质培养，力争使我校教科研理论的学习取得初步成果。
⑷现代教育技术与课程整合：提高教师使用现代教育技术的水平，总结现代教育技术与学科课程整合的经验；加强校园网络建设，充分发挥网络在校本培训工作中的作用，建立起校本培训新机制。
三、培训方式
我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。
1、校级培训形式：
（1）学校组织专题报告、讲座或培训班。
（2）组织各项教学评比。
（3）定期对全校教师校本培训情况进行考评。
2、教研组培训形式：
（1）听课、评课和集体备课。
（2）以教研组为单位，开展专题行动研究。各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。
（3）开展校本课程开发的研究。
3、个人自学主要包括：
（1）根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。
（2）撰写教学总结（反思）。每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。学校将组织有关人员在期末进行检查，根据实际情况，认定其培训课时。
四、培训对象：
全校在职教师，人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。
五、组织机构与保障措施：
1、成立校本培训领导小组：负责全校的校本培训领导协调工作。组长：邓忠学
副组长：夏庆友 邹晓环 梅耀强 戴阵营 张泽栋 夏建平
组员：张治水 汪海峰 董泓华 辛良 李文涛 彭真勇 郑申良 彭峰
林立新 李滢滢 曾志令程德辉 李双成 洪文峰 徐传祖 鲍斌
2.构建学校继续教育校本培训管理网络，每项培训有专人负责并做到统筹安排统一协调，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布。
3.建立、健全学校校本培训档案，内容包括：学校校本培训的规划，自主培训活动材料，教师个人档案认定材料等。把教师参加培训情况作为教师作为教师
职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。
4.培训人员要加强学习，不断提高教学水平。培训前应制定培训计划，上交校本培训办公室审核存档，培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等。
5.建立考核和奖惩制度，调动教师的积极性，实施过程监控、结果考核。考核结果纳入教师考核内容。
六、具体安排：
2012学校本培训日程安排
3月学校及教师制定培训、学习计划；
4-8月
组织学习《56号教室奇迹》，教师撰写学习心得；
组织学习《中小学教师职业道德规范》，教师撰写学习心得；
读书讨论：教育观念大讨论与学习；
师资培训：文化课老师转专业老师培训、国家级、省、市级各级培训 组织学习教学管理与改革理念，教师撰写学习心得；
9-12月
各学科教师教材培训、开展教学业务培训、组织“教学能手”比赛活动课堂教学观摩研讨、听课、评课和集体备课、集体培训
听课评课和集体备课、集体培训、各学科教学设计评选、教学质量检测听课评课和集体备课、教师现代信息技术培训、学科教学经验交流会、各教研组组织教研组教师学习经验文章，教育观念大讨论交流，征文
教学总结（反思）撰写，以论文的形式对本学期教学进行总结与反思
泉州理工中等专业学校
2012.4.15
第三篇：外聘教师聘任合同
教师聘任协议书
甲方： 乙方：
根据甲方工作需要，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，达成以下协议，共同遵照履行。
一、甲方聘请乙方为学校教师，讲授《 》课程，聘期为2014年2月16日至2014年7月5日。
二、甲方的权利和义务：
1、对乙方有管理权、考核权。
2、为乙方提供办公场所、教学场所。
3、制定授课时间、时数，审定教学目标、计划。
4、对乙方的教学管理进行监督、检查和指导。
5、协助乙方做好学生管理。
6、不得无故解聘乙方。
7、按约定支付乙方工作报酬。
9、乙方有下列行为之一的甲方有权解聘乙方：（1）不能遵守学校规章制度，经劝阻不改的；（2）学生或家长反映教学效果差，经调查属实的；（3）出现重大工作失误或事故的。
三、乙方的权利和义务：
1、严格遵守国家有关法律法规和学校各项规章制度，服从管理，听从指挥。
2、严格恪守教师职业道德，关心爱护学生。
3、按照教学计划备课、上课，提前备好教案，按时签到并填写教学日志
4、有目的、有计划地对学生实施本学科教学活动，既要注重学生整体素质的提高，又要实行针对性教学，确保每一名学生的学习效果。
5、教育学生遵守学校纪律，保管好室内物品，搞好教室环境卫生。
6、负责学生上课、课间等时间的安全管理工作，清点好学生人数，并准确做好记载，及时向学校通报。每次上课提前10分钟到岗。
7、按约定领取自己的报酬和奖励。
8、对甲方的工作有建议权。
四、报酬、发放办法：
1、乙方带课的工资额为：学时数×每学时费25元。
2、发放办法：按月结算，本学期的最后一个工作日结清全部报酬。
五、本协议自签定之日起执行，一式两份，甲乙双方各一份。
甲方：（章）
乙方：（签字）年
月
日 年
月 日
第四篇：外聘教师聘任书
第六埠小学（）学年教师聘任书
甲方：聘任单位（盖章）
乙方：应聘人员（签字）
根据国务院《关于在事业单位聘用制工作领导小组的聘用制度意见的通知》和上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神，以及《青石小学关于人员聘用的实施意见》。经双方协商，特订立如下聘约：
一、甲方聘任乙方 职务，聘期从日至2010年7月15日。
二、任职期满前，甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩，提出连聘和解聘的意见，并通知乙方。
三、乙方应履行的具体职责：
1、拥护中国中国共产党的领导，贯彻执行党的教育政策，实施素质教育，遵纪守法，热爱学生，教书育人，为人师表，做学生的表率。
2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，以及《青石小学教师管理规定》，爱岗敬业，自觉执行学校的相关制度，积极参加学
校开展的各项活动，完成学校分配的各项任务。
3、加强学习，不断提高自身的师德素养和业务水平，具有强烈的事业心和责任感，做一个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。
四、甲方保证乙方在任职期间内，按照有关规定领取相应的工资和待遇。
五、甲方有聘任和解聘的权利，乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有特殊情况要提前解聘或辞聘，需双方协商同意后，报请中心校批准。
六、具有以下情况之一者，可以解除聘约。
1、在聘任期内违法合同的，连续旷工超过10个工作日或一年内累计旷工超过20个工作日的。
2、在试用期内被证明不符合本岗位要求又不同意单位调整工作的。
3、违反工作规定或操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职、造成严重后果的。
4、未经单位同意在外兼职，严重影响本职工作，或严重损害本单位合法权利的。开城镇青石小学 2009年8月24日
教师岗位聘约
根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教
师岗位聘任
试行办法》等有关文件规定，经甲方延边大学 与乙方双方共同协商
签订如下聘约：
一、聘任形式及聘期
甲方 乙方为，聘期自2005年 月 日起
至年
月 日止。
二、岗位任务、职责、纪律要求
乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按
时完成学校
《教师考核试行办法》确定的受聘岗位基本教学、科研任务。
三、权利和义务
乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规 定的义务。
甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。
四、工资、保险福利待遇
乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家
工资保险福
利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。
五、聘约的变更和解除、终止的条件
1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动
变更聘约。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。
（1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的；
（2）未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的；
（3）违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；
（4）因违纪违法丧失教师资格的。
3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约：
（1）考入普通高等院校的；
（2）被录用或者选调到国家机关工作的；
（3）因其他原因申请辞聘的。
4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即
行终止。
六、其他。
1、本聘约与国家或省相关政策相抵触时，按国家或省相关政策执行。
2、本聘约自签订之日起生效。
3、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份。
甲方 ： 延边大学乙方 ：(签名)校长: 2005年 月 日 2005年 月 日
阳村中心校校长聘任书篇二：教师岗位聘任书
教师岗位聘任书
根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方×××小学与乙方 双方共同协商签订如下聘约：
一、聘任形式及聘期
甲方同级聘任乙方为××教师，聘期自2011年1月1日起至2013年12月31日止。
二、岗位任务、职责、纪律要求
乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校 《教师考核试行办法》确定的受聘岗位基本教学、科研任务。
三、权利和义务
乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。
四、工资、保险福利待遇
乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。
五、聘约的变更和解除、终止的条件
1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。
（1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的；
（2）未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的；
（3）违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；
（4）因违纪违法丧失教师资格的。
3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约：（1）被录用或者选调到国家机关工作的；（2）因其他原因申请辞聘的。
4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。
六、其他。
1、本聘约自签订之日起生效。
2、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份。
甲方 ： ××小学乙方 ： 校长：
年月日 年 月日篇三：外聘教师聘任合同书 外聘教师聘任合同书
因教学工作需要，北京电影学院 系、部（甲方）聘请 同志（乙方）在甲方任教。双方在平等自愿的基础上，经过协商达成如下协议：
一、甲方聘请乙方担任教学任务，具体内容见附件。
二、甲方应履行以下义务：
1、向乙方提供教材、备课纸、教学安排、课表等有关教学资料。
2、依甲方结算课酬的周期，按/课时的标准（含批改作业、改评试卷），分期向乙方支付报酬。
三、乙方必须履行甲方所规定的外聘教师基本职责（附件1），认真完成教学任务。若不能认真履行教师职责、完成教学任务，甲方有权解聘。
四、在合同有效期内，一方因故需要解除合同，应提前半个月以上通知对方。否则，对方有权要求经济赔偿。
五、未尽事宜，双方适时协商。
七、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，教务处备案一份。本协议到期后自行终止。
甲方：北京电影学院 乙方：
系、部（盖章）
代表：
二oo 年 月 日 二oo 年 月 日
外（返）聘教师基本职责
外（返）聘教师是我院教师队伍的重要组成部分，是我院教学工作的基本条件之一。为保证教学质量，外聘教师应履行以下职责。
一、具有正确的世界观、积极向上的人生态度、不断创新的精神，为人师表，教书育人。
二、遵守党纪国法和学院的规章制度，服从教学安排，依据合同忠实履行职责，保质保量地完成教学任务。
三、研究教学方法，讲求教学效果，充分调动学生学习的积极性，运用各种教学方法和手段使学生学有成效。
四、加强师生沟通，平等的对待每个学生，保证教育的公正性。
五、不忽略、不遗漏每个必要的教学环节（包括：备课、授课、辅导、布置、批改作业、拟卷、批改试卷、学生成绩评价等），保证总体教学效果。
六、按规定参加教研活动，及时向教研室反馈教学情况。受聘教师应提供的相关材料
外聘教师需提供学历证书、职称证书和教师资格证书（专业技术课和专业实验实训指导教师提供技术等级证书）复印件一式两份，一份系（部）留存备查，一份交人事处备案。
中小学教师聘用合同书
（参考样本）
甲方：xx市（县）教育局（或xx学校）
乙方：xxx（教师姓名）
根据《海南省事业单位实行聘用制办法》和《海南省中小学校聘用制实施细则》的有关规定，经甲乙双方商议，自愿签订如下合同（协议）条款：
一、甲方聘用乙为xx中（小）学xx学段，xx学科，x级教师，聘用期为自xxxx年x月x日至xxxx年x月x日（一般为三年）。
二、乙方在聘用期间，必须按如下标准保质保量完成工作任务及遵守有关规定：
1、乙方除寒暑假外，每周必须完成学校安排的课堂教学量x节，同时兼任一个班的班主任工作及xx等社会工作。每学期的教学效果必须达到学校有关规定要求（详见学校xx规章规定）。
2、乙方在聘用期间必须遵纪守法，遵守学校的规章制度，热爱学生，热爱学校，严禁体罚、变相体罚学生及发生有损学生身心健康的一切行为。
3、乙方在聘用期间必须每年完成50课时的培训学习并取得相应的培训学分；每年必须读xx本与本学科相关的书刊杂志并写出x篇读书或教育教学心得体会或论文，在聘期内公开发表x篇论文；每学年必须在校级以上做x次公开课或研究课。
4、乙方在聘用期间每学期必须完成x次家访。
5、……
6、……
三、甲方在聘用期间，必须为乙方提供如下条件：
1、乙方享受寒暑假和依法享受有关的节假日。
2、甲方必须为乙方提供基本满足与教育教学质量要求相应的设备、设施及教具。
3、甲方必须依照国家或本市县法定的相应教师职务的工资标准按月足额发放工资（也可双方在此合同中明确协商确定每月的具体工资额），按学校的有关规定发给乙方奖金。
4、乙方享受国家或本市县法定的各种福利、保险，甲方负责依时按有关规定为乙方办理各种福利、保险的有关手续。
5、甲方为乙方提供安全的工作环境和工作条件。
6、乙方经甲方批准参加培训学习，甲方负责提供70%以上的经费（培训费、资料费、旅差费）。
7、……
四、关于考核，解聘，辞聘，续聘，需更改合同内容、条款和赔偿违约金等问题，甲乙双方按《海南省事业单位实行聘用制办法》和《海南省中小学校聘用制实施细则》执行（也可经甲乙双方协商，在不违反上述两个文件精神的原则下，在此合同书中进一步明确商定具体要求）。
五、此合同的第一至第三条的内容及双方执行的质量为考核评价、解聘、续聘的重要依据。
六、此合同书一式三份，甲乙双方各执一份，一份送市（县）教育局人事部门保存。此合同从甲乙双方署名、签章之日起生效。
第五篇：外聘教师管理办法
关于外聘教师的管理办法
为规范和完善外聘教师管理工作，充分利用校外人才资源，加强和促进我校兴趣班的师资队伍建设，进一步提高我校兴趣班教学质量，特制定本办法。
一、外聘教师的基本条件
（一）有一定的教师资质，专业技术能力造诣较深，经验丰富，对我校的兴趣班课程有较大促进作用。
（二）遵守我校教师道德规范，为人师表，身体健康，能够较好的完成教学任务。
（三）原则上外聘教师非自然人，隶属于公司，有劳动关系。
二、聘期工作管理
（一）原则上不与外聘教师签订聘用合同，直接与公司签订服务合同，如外聘教师不能很好的完成教学工作，配合学校管理，将直接与第三方公司单方面解除合同。
（二）外聘教师应贯彻国家教育方针，遵守学校规章制度，服从学校工作安排，执行学校教学计划，完成教育教学工作任务，履行与公司签订的服务合同。
（三）学校将建立临聘教师业务档案，公司简介、营业执照，外聘教师相关资质、个人简历等。
（四）学校定期对外聘教师进行教学检查，每学期各部门负责人与外聘教师召开一次座谈会，了解外聘教师教学等工作情况，听取各方面的意见，对外聘教师进行一次整体评价，评价结果报教导室备案。
（四）外聘教师因违反制度或者操作规程发生师生伤亡或财产损失达3000元以上的重大责任事故;或者因失职、渎职、营私舞弊，造成严重后果的：如教学时段内缺岗，一个学期内缺课3节以上或师生伤亡、财产损失达3000元以上等教学事故的;或者因体罚、变相体罚学生，一个学期内受到家长有效投诉达3人次以上的，或受到上级主管部门通报批评等不良影响的;或者私自向学生推销盈利性教辅资料，有受贿行为的;或者进行有偿家教的学校可以单方解除与公司的合同;
三、待遇
（一）外聘教职工的工资，由学校根据岗位的性质、工作量、临聘教师的专业技术资格，教学绩效等各方面综合考虑。
（二）原则上外聘教师工资每半学期期末结算。
四、聘用程序
（一）各部门根据学校兴趣班的教学计划，在开课前两个月提出聘用意见并报教务处，教务处根据教学需要，提出具体外聘教师需求计划。
（二）经行政会讨论审定后，与公司签订服务合同。
（三）学校建立外聘教师管理档案，报办公室备案。
（四）聘期结束，外聘教师要向聘用部门递交工作总结。
2022年3月24日
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