这红包是谁送的？(600字)作文

第一篇：这红包是谁送的？(600字)作文

精选作文:这红包是谁送的？(600字)作文

寒假嘛，总是充满快乐、惊喜的，让人开心的，可我有那么一点不一样，这些快乐和惊喜中，稍稍带着那么一点&&反正让我措手不及。

大年三十，是收红包的最好时机，一个个的红包源源不断的送到我口袋里来。

益莹啊，这是我给你的红包，一定要放好啊这是我的，拿着啊，不要掉了啊

这是我和你外婆给你的红包，放好哦。

大舅舅、小舅舅and外公分别给我了一个红包，回到家后，我老实的将红包的来历告诉爸爸妈妈。到现在，麻烦还没有出现，但这并不代表以后麻烦不会出现&& 初七是别人到我家做客，这也代表着，我又有一些红包可收了。眼看着一个个红包放进了我的口袋，而我却忘了一个十分重要的事&&晚上，客人都走尽了，妈妈也学车回来了，我把红包都给了她，而妈妈却问我，这些红包是哪些人送我的。这种问题，我怎么会知道啊，这下可完了。我只好弱弱的向妈妈交代：我忘记了。

什么？忘记了，你知不知道，这些红包是要还给他们的！妈妈发火了，算了，再问你也是白问，我还是自己去想想吧

临近睡觉的时候，我问妈妈：妈妈，你知不知道是谁送的？

我已经知道了。

知道了就好，我心中这块大石头总算落地了，再也不用为这红包是谁送的而烦恼了。

看样子，为i以后收红包的时候，可要花点功夫了，不能不知道：这红包是谁送的了。六年级:沃益莹 篇一：作文 红包

作文：红包

过年，最开心的事莫过于收红包，对于我本这般现实的青少年来说，他们的目的就是——向钱看齐。

以前，过年就是一家人团圆的机会，和亲朋好友相聚的时刻，那时候的过年可谓是非常隆重且神圣的一个节日。希望与家人团聚，与朋友欢聚是出门在外的游子们唯一的心愿。那个时刻是多么的温馨、美好。然而在我们这个社会，在我们这群青少年之中是完全颠覆这件事情，过年收利是是他们唯一的目的。

现在的过年，对于青少年来说，是很好的赚钱的机会，“礼尚往来”无非就是你送我钱，我父母送你钱。他们也许从未想过，他们手中的“小金库”其实就是父母间接给的。

过年期间，忙了一整天，整个人都像掉了魂似的，仿佛探望亲朋好友只是一个任务而已。那天，我经过父母的房间，不经意听到了他们的谈话?? “唉，这个过年我都不怎么想过了，现在忙着盖好那房子，资金根本就不够用！”妈妈叹气说道。

“过年嘛，就是要和和气气的，说什么丧气话，过个开心年不好吗？”爸爸安慰中透出了一丝无奈。

“过年什么的，不就是要给别人利是吗？你说我们家整年在外，一年到头才回来过年，利是要是少了，有数我们小气，但他们完全不知道我们现在的状况，这年不就给他们送钱？”

听到这，我就悄悄离开了，至于他们后来说了什么，我不知道。

我只知道，我现在手中的压岁钱，其实也就是父母在外面一直奔波劳碌所赚来的血汗钱，只是他们把自己的血汗钱同过“另一种方式”交到了我们的手上罢了。

至那时后，我把我的“小金库”都转交给了父母保管，尽管那是自己的私房钱，但对于父母来说，哪一分钱不是自己赚来的？在此我认为，把自己所存下来的私房钱交给父母，也没有辜负这“孝”字，因为在我们手中，只会无节制的浪费。

基于此，同学们过年回来之后唯一的话题就是自己的红包和自己存下来的私房钱都被“充公”了，本来想买这买那的钱都没有了，以直报怨。他们却没想到这一点——在花费零花钱的同时，也就是等于间接的浪费了父母辛苦赚回来的钱。在上思想教育课时，口口声声说为父母分担，但这件小事都可以无时无刻“晒”出来，和父母计较自己把多少钱“存”在了父母那里。难道父母把你养大都是免费的？以至于你如此吝啬，连压岁钱都不舍得给父母？

这次过年，让我懂得很多?? 篇二：关于春节的作文：红包害人

关于春节的作文：红包害人

关于春节的作文：红包害人

“恭喜发财，红包拿来，钱不在多，一百就行。”这是我们小时候常对长辈们说的一句话，意思是让长辈在春节时多给我们红包，有了压岁钱，干什么都行。不过，这也是一个害人的东西。

据统计，在全国的大多数地方，在春节，一些孩子们只有20%才用这些钱买学习用品等必要的东西，而约80%则用来买枪、买玩具，甚至用这些钱去赌博，上网。现在大多数的街头网吧都不会管你上网干什么。等到开学时，有些孩子们早就把这些钱挥霍光了。这的确是个伤脑筋的问题。

我认为，孩子们的红包应该拿给家长，或者干脆取消这种不良的风俗习惯。再说，我们小孩子拿这些钱大多也不会有个什么正经用途。

具体说来，主要有以下不利影响：一是一些孩子认为自己的压岁钱要自己花，不用父母来操心，结果买的东西没用几天就坏掉了。甚至就是正月这十多天玩一下子，到了开学时就被父母锁进了“箱底”，基本上成了废品。你说这不是浪费了金钱吗？二是孩子们去买东西也极有可能被不法商贩讹诈，上当受骗是极有可能的事；三是现在街上有很多网吧，不少孩子拿压岁钱去上网，而有些网虫则因此而荒废了学业，得不偿失啊；更有甚者拿去赌博，那危害就更大了。

“恭喜发财，红包拿来，钱不在多，一百就行。”这虽然是一种风俗，但也害人不浅，是小孩子的精神鸦片呀。所以我建议：应该取消这种害人的风俗！

【作文猜想十五】流浪猫狗，不同命运引发新思考

【作文猜想十六】叩问良知，社会自我救赎新手段

时光如梭，一转眼，2015年度高考即将来临，老梁如约与家长和高三考生分享一年一度的梁挺福版“高考作文大猜想”了。

从2010年至2015年，老梁已经连续6年与大家分享“高考作文大猜想”了，回想这6年的坚持和努力，自己还真为自己的执着而感动!6年，已经是一名小学生完成小学学业所需的时间;6年，已经是一名中学生完成初中和高中所需要的时间;6年，已经是一名大学生就读本硕连读所需的时间;6年，真的能够改变很多，自己的学业，甚至是人生。正因为自己的专心、专注，365天，360度研究，才锻造出自己在升学规划和高考作文研究方面的专业。

因为专注，所以专业。从过去的5年“大猜想”来看，老梁年年押中高考作文题，比如2015年的“北京卷《老规矩》——【作文猜想五】家风劲吹，良好风气传递新气象”，“辽宁卷《科技改变生活》——【作文猜想十一】和谐共存，自然文明协调才长久”。这样的成绩没有枉费自己的努力和坚持，以及家长的厚爱。2015年，老梁将以独特的视角、敏锐的眼光、审视的态度、快乐的心态继续跟高考命题老师玩起“猫与老鼠”的游戏，斗智斗勇，其乐无穷。

我依然清楚记得，在2014年6月6日上午我和语文特级教师王大绩老师参加《旅游卫视》的《看今天》“高考作文，高分有诀窍”高考特别节目。在节目录制之前，我俩一直讨论2014年高考作文命题趋势，讨论起中国传统文化的回归，很巧合的是当时还谈起2006年的北京卷作文题《北京的符号》，因此说2014年北京卷的《老规矩》作文命题也就在情理之中了。

其实，《老规矩》这个材料话题，与之前中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道内容是一脉相承的，说穿了也就是高考改革方案中一直在强调的“传统文化的回归”，而“老规矩”恰好是连接“传统”与“现实”的桥梁，本质上还是一个“传统观念在日新月异的现代生活应该如何被对待”的老话题，这个话题远在2006年的北京卷《北京的符号》已经被提及，因此说2014年《老规矩》是老酒装新瓶的话题，作文并不难。其实，只要考生认真关注生活中某个

具体事件，透过这个事件表象思考它的本质与传统文化之间的互动关系，并表达出社会的核心价值观和个人积极向上的生活态度，那么这样的作文一定能得高分。

由于工作的缘故，我对天津市高考作文的命题会多一份关注和研究，觉得2011年、2013年和2014年三年的作文命题还是相当有水平。2011年作文题《镜子》，从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种，谈自己的感悟与观点。《镜子》被评为2011年最具有哲理性、最富于想象力的题目。《镜子》题目不仅综合了自然知识和人文知识，而且镜子又是人类发展一种的产物。不同的镜子有不同的功能，同时还有对人类社会生活的感悟，不同的镜子看到不同的人生况味。2013年作文题“在‘而知之’中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章，要求不能以‘学而知之’为题。”该作文命题属于半命题作文，形式上有创新，既保留了传统命题作文的构架，又呈现出适度的自主性与开放性，是一道颇具亮点的高考作文题。2014年作文题《假如有一款芯片》，具有时代性、开放性和思辨性，能够为考生提供丰富的联想空间与多维的思考角度。考生既可以进行说理议论，写成议论文;也可以想象未来智能人类生活，记叙抒情，写成散文、小说乃至科幻故事。这样的作文题便于考查学生的联想、思辨及语言表达等能力，利于写出具有创新性的优秀作文。

纵观2013、2014两年的高考作文题，我了解到在全国共计17道题目中，有14道以上是材料作文，因此说材料作文依然是主打作文题型，而高考的命题宗旨是“稳中求变”，具有较强的连续性，命题核心思想依然集中在关注国家改革开放的健康快速发展、年青一代身心的健康成长的这些内容上，因此考生要给予足够的重视。材料作文中，要注意题型的多样化：故事型材料，哲理性材料，图画类材料，诗歌类材料。这些材料比较朴实，平时考生往往忽视。身边无风景，熟视无睹似乎就写不出什么新意。然而，材料作文在着重于考察学生的阅读理解能力，要求考生运用自己的人生体验来提炼主题。阅读力分为两种：一种是普世化阅读，读的是材料背后的共性主题，这类主题写出的文章偏大统;另一种阅读为创造性阅读，核心在于“从材料中通过个性角度，读出个性见解”。

通过分析近些年高考作文不难发现，高考改革明显向彰显个体个性特质方面倾斜，更开放、更具有个性发挥空间的命题已是高考作文发展大势所趋。同时，逐渐接受考生在写作上的各种声音和思想，大众小众，正面反面，甚至趋于思辨性等高考作文都能获得高分和认可。

高考作文命题，始终体现着社会性、时代性、生活性、人文性和哲理性。近些年高考作文在立意上就有了三点明显变化：从关注生活走向关注生活与自然并举;从关注主体走向关注主体与客体并举;从关注自我走向关注自我与生态并举。在此基础上，2014年高考作文立意有新的升级：多省高考作文采用新旧正反二元对立思维。比如，辽宁题是爷孙看夜晚，孙子看灯火，爷爷看星星;北京题“老规矩”，老规矩在今天的淡漠甚至遗失，来重提老规矩的意义;福建题“空谷是悬崖还是桥梁”，消极或积极的人生态度对比;广东题“胶片与数码时代”，黑白胶片与数码科技对比;湖北题“山顶的风景”，好风景和差风景的对比，等等。通过新旧正反对比的立意来强调过去或传统生活方式及生活价值的可贵，以及对当下现实的思考。在老梁的“2014年高考作文大猜想”中的【作文猜想六】、【作文猜想十一】、【作文猜想十二】、【作文猜想十三】、【作文猜想十五】、【作文猜想十六】、【作文猜想十七】、【作文猜想十八】均是采用新旧正反二元对立思维立意。

虽然出于避免猜题和套作的考虑，命题本身不一定会直接体现高考当年的时事热点，但根据对近几年高考作文试题命题方向的研究与分析，我发现，高考作文命题专家越来越倾向于在试题中暗含热点事件，以引起学生对社会、人生的关注，进而考查学生由表及里或透过现象看本质地认识问题和分析问题的能力。例如2009年辽宁卷“明星代言”材料作文、江西卷“兽首拍卖”材料作文，2010年江苏卷“绿色生活”命题作文，2011年全国卷“彩票”材料作文、新课标卷“中国崛起的特点”材料作文、北京卷“对世乒赛的讨论”材料作文，2012年北京卷“火车巡逻员的故事”材料作文，2013年新课标ii卷“同学关系”、北京卷“爱迪生如何看手机”命题作文，2014年北京卷“老规矩”材料作文等，都是紧扣时代脉搏、直击热点事件的试题。

值得一提的是，继北京作文题《老规矩》之后，2014年语文的文综大题亦涉及到地铁票价如何调整及京津冀环渤海地区产业调节等问题。这样命题，频现地方特色，接地气显民意，必须点个“赞”。

既然已经知道高考作文命题专家的这一倾向，那么考生们在进行高考作文备考时就需要多关注社会生活，多关注时事热点。但在高考前最后20多天内，你已经没有时间和精力去关注太多的时事热点。于是，我会在“高考作文大猜想”中精选几个2015年高考作文必备的时事热话题，并附上多角度的话题解读与个性化的话题评论，以期让考生在面对时事热点时能理解更透彻，观点更独到。今年的《梁挺福：2015年高考作文大猜想》依然沿用前5年的模式，“高考作文大猜想”一共有十六大内容，每个内容都浓缩为一个精短扼要的题目，每个内容都由3个要素：题目、素材和点拨组成。这样架构方便于家长和考生深度理解，容易挖掘素材背后的真实内涵。这十六大内容几乎覆盖了当前的核心价值观、中国传统文化以及热点时事内容，而这些内容恰恰是命题者最想通过以试卷的方式跟未来的社会建设者进行对话和交流，来考查考生的所思所想，从而进一步推动和促进优秀文化教育的发展。古人云“文以载道”，作文还真能反映考生对当代社会的思考与认识，培养人格力量与文化使命感。

【作文猜想一】平凡世界，道出不平凡人生真谛

一、作文素材

羊年开春，一部现实主义农村题材电视剧吸引了观众的眼球。根据著名作家路遥的茅盾文学奖获奖作品《平凡的世界》改编的同名电视剧正在各大电视台热播，引发了各方关注和热议。该剧川籍导演毛卫宁直言，如果仅仅是为了收视率

下页篇四：小学作文：红包

红包

昨天是飞子哥哥结婚的大喜的日子，我和辉哥叫新娘子为花姐姐，花姐姐给了我们一人一个红包，我和哥哥开心极了，打开一看，哟，里面有十元钱呢。

我把十元钱交给了妈妈保管，可是哥哥没有把十元钱交给***妈保管，后来他把钱弄丢了，哥哥很伤心。

其实我们小孩都应听大人的话，做一位懂事的小孩，如果哥哥听二妈的话，那十元钱就不会丢了呀。

第二篇：结婚送红包祝福语

珠联壁合洞房春暖，花好月圆鱼水情深

祝福你们的爱比高天更高更长，你们的情比深海更深更广！

祝福你们新婚愉快，幸福美满，激情永在，白头偕老！祝福一对新人真心相爱，相约永久!恭贺新婚之禧！

祝你们永结同心，百年好合！新婚愉快，甜甜蜜蜜！

祝你们永远相爱，携手共渡美丽人生。

愿耶和华从至圣所赐福于你，愿你们一生一世都看见圣城耶路撒冷的好处！

在这春暧花开、群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对、地生一双！祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老！

在这喜庆祝福的时刻，愿神引导你们的婚姻，如河水流归大海，成为一体，不再是二，并且奔腾不已，生生不息

珍惜这爱情，如珍惜着宝藏，轻轻地走进这情感的圣殿，去感受每一刻美妙时光。

之子于归,宜其室家

由相知而相爱由相爱而更加相知。人们常说的仙眷侣就是你们了！祝相爱年年岁岁相知岁岁年年！

鱼水千年合，芝兰百世馨

愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都象今日这般辉煌喜悦！

第三篇：作文是字

《小学毕业回忆小学生活》作文讲评课

星火中小杨恩泽

作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。本即时课程就是针对这些情况开设的，旨在提高同学们的作文水平和应试作文的能力！

一、导入

同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）

“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。

同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。

愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸！”

二、新授。

（一）谈感受：

此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗？（生答）

（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗？

（二）读一读

（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好！还有吗？

（三）再读一读

（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗？不对，应该是抛玉引玉啊！

（四）师生共评

（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的帆和坚定的心，英雄所见略同！

（师导）描写是情感抒发的源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢？

（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）

不要写错字，做到无错字（板书）

评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。

（五）小组互评

（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的，可以在小组内评一评，改一改。

（六）小组汇报

（七）深入激情

（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好！今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）

（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢？

（指名读一读，评一评）

（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航！

（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。（师过渡）让时间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧！

（九）总结语

（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功！

第四篇：是谁范文

是谁

是谁把城市打扫的如此干净？是谁每天在默默无闻的工作？是谁顶着严寒日日夜夜的为我们的城市努力着？那只有一个答案–清洁工阿姨！

那是一个冬天的早晨，东方刚刚露出鱼肚白，凛冽的寒风从昨天夜里开始就呼呼地刮个不停。现在，又下起了鹅毛般的大雪来。大片大片的雪花从灰蒙蒙地天空中飘落下来，棉絮一样厚厚的一层，雪团被寒风卷着，在地上打着滚，翻着跟头。路边有几棵落光了叶子的小树，疲惫地站在那里，随风发出响声，好像不安地大声叫着：“冻死我了，冻死我了。”

那一天，我起得很早，来到广场。街上路静人稀，我跑着跑着，忽然发现路口有几个人影。跑到近前一看，原来是几位清洁工。

她们挥舞着扫帚，“刷刷刷”地清扫着马路上厚厚的积雪和垃圾。还有几位阿姨，推着车子，把一堆堆的积雪和垃圾撮到车里，然后着到垃圾站。马路上有的地方结了一层厚厚的，她们就用镐头刨起来，一镐下去，冰渣溅到脸上，她们都毫不在意。这些清洁工经过的地方，积雪和垃圾都不见了，变得干干净净。她们第一个人的眉毛上，头巾上都沾满了白霜，乍一看，就像一个“白胡子老头”。可是，在她们的脸上，却都露出喜悦的笑容。

你们是城市的美容师，是创建美好未来的使者，我们赞美你“清洁工”！我们赞美你！无论是严寒酷暑，你都坚持在自己的岗位上，穿梭在各条马路上。城市的美离不开你们，城市的健康离不开你们，你是城市的美化家中的一员！

辽宁省抚顺市大自然小学六年级：王悉仲

第五篇：婚礼致辞--爸妈送红包

现在有请新郎新娘的双方父母上台就座。

饮今日幸福美酒，思往日父母恩情！来,两位新人站到父母面前,听我讲,从你们呱呱落地起,到你们长大成人,在人生道路上的每一步,都少不了父母的关心与脯育,为了你们的成长,父母倾注了全部的心血与汗水,父母情深,恩重如山.孝敬老人是我们中华民族的传统美德。做儿女的今生今世也报答不了父母养育之恩。今天新郎的父母喜得儿媳,首先有请新娘当着大家的面响响亮亮,甜甜美美用世间最美好的称呼叫声爸爸妈妈!从现在起当着众位来宾的面改口叫爸妈.(爹,娘)都行!请新人向父母鞠躬致谢,以感谢父母对儿女养育的恩情,同时祝父母身体健康长寿.改口叫爸妈叫爸叫妈叫得甜，爸爸妈妈给喜钱恭恭敬敬叫声爸,甜甜蜜蜜叫声妈.儿媳今天过门了,团团圆圆成一家.二老心里甜如蜜,脸上笑成一朵花.一拜父母

首先感谢父母把我们带到这个美好的世界,一鞠躬

感谢爸妈对我们的爱护之情再鞠躬.祝愿爸妈身体健康,全家幸福.和睦美满三鞠躬.在此我也祝愿双方老人从今往后尽享天伦之乐,乐融融,祝你们家庭和睦,生活美满幸福,祝双方老人多福多寿,愿早日抱个胖孙子和外孙.喜今日心心相印,望来年宝宝逗人.从现在起二位新人就开始共同承担起孝敬双方老人的责任和义务.