第一篇:黎恒老师事迹材料
黎恒老师事迹材料
我于2006年7月安徽师范大学计算机科学与技术专业毕业,该年9月参加教师招考,进入芜湖市第四十中学参加工作,学校安排我担任七年级信息技术教学工作的同时,还让我负责学校网络管理工作和教务处教务员工作,作为一名刚刚走出大学校门的工作者,我激情有余,经验不足,不论是在工作上,还是在生活上,学校领导和同事都给予我很大的帮助,这也是我能够顺利完成各项工作的支持力量。
在教学工作上,为了不辜负学校对我的信任,也为了每一个孩子都能在我的课堂上有所收获,我努力钻研教材,认真梳理教材知识结构,找出教学重难点,通过各种渠道学习教学之道,并积极向同事们学习教学经验,认认真真提前备好每一节课。凡是上级组织的信息技术教研活动,我都争取参加,学习优秀教师的教学方法和先进经验,弥补自己的不足,促进自身的成长,在各级领导的关怀和区信息技术教研组各成员的帮助下,我取得了很大的进步。2007年秋季,芜湖市教科所组织了中学信息技术优质课评选活动,在三山区教研室信息技术教研员梁老师的鼓励和帮助下,我参加了本次评选活动,作为一个刚刚参加工作一年的新教师,参加市级信息技术优质课比赛,我既紧张,又没有一点信心,梁老师一直给我鼓劲打气,并向我传授经验方法,鼓励我勇敢走出艰难的一步,我自己也很重视这次比赛,积极准备,熬夜修改教学设计,准备教学素材,探究教学方法,并告诉自己放平心态,只要自己努力参与,结果并不重要,而出乎意料的是,我竟然获得了市三等奖。这次小小的成就既给我带来了喜悦,也让我树立了信心,让我坚信自己有能力去完成想做的工作。
三山区教研室信息技术教研员梁老师是一个责任心很强的老师,工作认真负责,又关心新教师的成长,为了帮助我快速成长起来,2010年秋季,他交给我一个上区级公开课的任务。我经常参加各级教育部门组织的信息技术教研活动,看到别的教师熟练的驾驭课堂,愉快的和学生合作交流学习,我很是佩服,现在要自己向全区信息技术优秀教师展示自己的课堂,我又紧张起来,但我知道,我必须要认真准备,努力向全区信息技术教师展示自己的实力,于是我积极准备,包括教学素材和教学方法,多次打磨这一节课,力求注意到每一个教学细节,以学生为中心组织教学。最终,公开课取得圆满成功,这既是我对自己的一个肯定,也是自己成长的一个转折,当然,全区信息技术优秀教师也给了我很多宝贵的意见和建议,促进了我的进一步成长。中国有个成语叫“趁热打铁”,区教研室梁老师为了把我“打”的更加成熟,2011年5月又为我争取了一个上市级信息技术公开课的机会,有了上次公开课的经验,我信心大了许多,但这次是面对全市信息技术教学专家,压力也相对大了许多。为了上好这节课,我积极准备,且得到了区内许多信息技术老教师的鼓励和帮助,最终也顺利地完成了这节公开课,在得到全市信息技术教学专家肯定的同时,也得到了很多宝贵的意见和建议,使我的教学能力又上了一个台阶,又一次提升了自己的教学能力。
除了担任信息技术教学任务,我还担任学校网络管理工作。2008年,三山区教研室组织各中小学探究了几个网络管理项目,其中把架设视频服务器的任务交给了我,在接到这个任务之前,我对视频服务器知之甚少,拿到这个任务时是一头雾水,教研室梁老师从我的成长出发,鼓励我自己探索,努力完成这次任务。为了不辜负领导对我的期望,完成视频服务器的架设,我努力查阅书籍,在网上寻找资源,不分昼夜,努力数日,终于将视频服务器架设成功,区教研室梁老师组织区内各中小学到我校参观交流,我向各位专家做了汇报讲解,大家相互交流学习,使我进一步提升了自己。
为了学习新的教学理念和网络管理水平,提升自己的水平和专业素质,我参加了多次上级各部门组织的培训交流活动。2008年我参加了安徽省电教馆组织的现代教育技术培训,在宣城市梅林中学学习了一个星期;2009年我参加了安徽省电教馆在合肥举办的全省农远管理员经验交流培训会,学习了很多优秀的管理经验;2009年暑假,我参加了三山区教育局组织的课件制作培训,提升了自己的课件制作水平;2012年7月,我参加了芜湖市电教馆组织的教育系统网络工程培训班,在安徽工程大学学习了半个月,增长了自己网络管理知识和技术水平;2012年8月,我在三山中心小学参加了英特尔未来教育基础课程的培训,学习了新的教育理念和教学方法,掌握了21世纪新的教育理念,为自己以后组织21世纪教学提供了很大帮助。
通过自己的努力学习和大家的帮助,我在成长的同时,也取得了一些成绩,获得过芜湖市中学信息技术优质课评比三等奖;获得过芜湖市第三届职工技能(办公自动化应用)大赛三等奖;获得过三山区教师课件制作三等奖;辅导学生获得过三山区中小学生电脑操作能力比赛一等奖等。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,成绩已成为过去,未来的路还要一步一个脚印,踏踏实实的走下去,在今后的工作中,我将一如既往的严格要求自己,关注每一个学生,努力上好每一节课,认真完成每一份工作,为祖国的教育事业奉献自己。
2012年9月2日
第二篇:黎想老师
黎想老师,福建人,本科学历,中国共产党员。优秀培训师,曾经在陈安之国际训练机构做过多年的培训讲师,在任期间,多次获得优秀讲师职称,同时培养了一批优秀的学员。随着互联网的迅猛发展,也看到了电子商务是未来最大的趋势,毅然辞职,走向互联网,从零开始,踏上网商平台后,凭借出色的个人素质和多年的营销经验,在很短的时间内组建了上千人的团队,已经帮助了很多人迈上成功之路,现为3D团队核心之一,团队金牌讲师。他的梦想是成为最受人尊敬的住家创业教练,并立志帮助更多积极,有梦想的伙伴一起实现身体健康,家庭幸福,事业成功的和谐人生!
第三篇:黎锦林事迹简介
黎锦林事迹简介
黎锦林,男,汉族,1967年4月出生,中共党员,通城县宝塔村党总支书记、湖北宝塔研磨有限公司董事长。
黎锦林同志1988年从武汉大学毕业,分配到机关工作,后来弃政从商办企业,2003年在上海创办了安而雅保健科技有限公司,年销售收入过亿元,业务遍及欧美。2006年,39岁的黎锦林毅然放弃在上海优越的生活和平稳的事业,回到家乡通城县宝塔村担任村党支部书记。三年的村官生涯里,他凭借自己的聪明才智和不懈努力,使其所在的宝塔村迅速脱贫致富,成为远近闻名的“新农村建设示范村”。3年来,宝塔村经济以年均25%的速度增长,工农业总产值达3亿元,村民人均年纯收入近万元。黎锦林同志是村党总支书记、大学生“村官”和回归创业人员的成功典范。中共湖北省委作出决定,在全省广泛深入地开展向黎锦林同志学习的活动。
回乡的追求
1984年,考上武汉大学的黎锦林成为村里第一个大学生。毕业后,他当过公务员,下过海,2003年在上海创办公司,销售收入过亿元,业务遍及欧美。然而2005年,黎锦林平静而多彩的都市生活被打破了。父亲黎泗保带领村里一班人突然来访,目的只有一个:希望他能回乡,带领村集体企业继续向前。
“我现在年龄大了,跟不上形势,如果厂子垮了,全村几百人的饭碗都要砸。”黎泗保着急地说。
当时,通城县正在实施“回归工程”,号召在外创业的通城人回乡创业。时任通城县委书记的陈树林几次来到上海招商。2006年春,在沪通城老乡聚会时,陈树林掏出大红聘书,当众宣布,全场一片掌声。
无法拒绝家乡父老的期盼,黎锦林接过了聘书。在高薪聘请职业经理人管理自己的公司后,他踏上了回家的征途,成为全县第一个回乡创业的大学生“村官”。
回乡后,父子俩订了一个君子协定,儿子辅助父亲3年,管好村集体砂布厂的市场销售、资本运营。没想到10天后,这位宝塔村的带头人突然离世。
消息传出,数千人前来吊唁,全厂职工轮流守夜。看到这令人动容的场面,黎锦林的心灵受到强烈震撼,他决心要做父亲那样的人,把宝塔村带向更加美好的明天。
艰难的再创业
2006年5月,黎锦林正式担任宝塔村村委会主任,他立志要带领乡亲再创业。此时,村里的支柱产业砂布厂已显疲态,技术落后、制度松弛,产值徘徊不前。几百名员工非亲即故,人情世故更像一张无形的网。
黎锦林拿出了一整套现代企业的改革方案:实行分工负责制,分级授权管理;打破人情关系,用严格的制度管理;推行品牌化营销,建设企业文化等。
但新政推行后,第一个踩红线的竟然是本家哥哥。外贸销售长期徘徊,黎锦林要求担任外贸科科长的堂兄重新制定考核方案,在两次指令迟迟得不到回音后,毫不留情地将其撤职。一时间,亲戚们轮番求情,乡亲们也好心相劝,黎锦林的 住处被围了个水泄不通。
老伯母找到黎锦林哭着说:“侄啊,你伯父走的时候,拉着你爹的手说,小子们就靠你帮衬了。你爹才走几天呀,你就狠得下这条心?”
制度面前人人平等。随后,黎锦林任命外村大专生杨琼担任外贸科科长,4个月后,就派她到俄罗斯参加国际五金展。去年,杨琼一个人完成300万美元的出口订单,占全厂出口额的60%。
黎锦林的做法逐渐得到职工和村民的认同。2006年,砂布厂销售收入一举突破亿元大关。2008年,销售收入达到2亿元。
与此同时,黎锦林在全村大力推行党务村务公开等,建立和完善财务审批报账、集体资产管理、村企分开等制度,组织开展创建党员活动室、设立农家书屋、成立农民艺术团等先进文化建设活动。3年来,宝塔村先后获得“全国文明村镇建设先进单位”“全国民主法治示范村”和“新农村建设示范村”“村级党组织十面红旗”等荣誉称号。
科学发展的新农村
2007年10月,黎锦林全票当选村支书。他下定决心,要带领宝塔村人走上科学发展之路,把宝塔村建设成为全国一流的社会主义新农村。
如何实现“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的新农村建设要求?不久,村委会挂起了一幅“宝塔村新农村建设总体规划图”:一条宝塔大道,一座农民花园,一座生态公园和一座农民科技园,简称“一路三园”,整个规划预算5亿元。
这不是“天方夜谭”吗?黎锦林没讲大道理,只是把村干部带到华西村实地考察学习。考察回来,大家真切感受到发展的紧迫。
如今,一条长2公里的宝塔大道贯穿全村。6栋农民公寓和20多幢农民别墅井然有序;背靠银山,秀水河环绕,香樟、翠竹等生态园区集休闲和生态旅游于一体,还通过了湖北旅游名村初选。
黎锦林深知,建设新农村关键在生产。经过反复商谈,由黎锦林在上海经营的安而雅公司和美国阿里工业公司投资4亿元,建设新型农民科技园,引进德国生产线,配套建设废水废气达标处理系统,建成国内高档磨具生产基地。
黎锦林说:“3年前,我是人回了宝塔。现在上亿元的投资也回来了。投产的5年内,企业利润的10%将无偿捐给村里。”
改变了家乡的面貌,也改变着自己的人生。黎锦林说:“农村就是个大舞台,在展现社会价值的同时,也能实现个人价值。”
对于农村的发展,作为一名大学生“村官”,黎锦林深感人才的匮乏。现在,各地正鼓励开展大学生“村官”计划。黎锦林决定从自己上海公司拿出3000万元,配合湖北省委组织部和团省委设立大学生“村官”创业风险基金。“农村现在最需要的还是人才,把更多人才引进农村,让更多人才留在农村,这才是新农村建设的希望工程。”黎锦林说。
就如黎锦林同志发出的呼吁,希望更多的人、人才、大学生投入到新农村建设中来,我会朝着这个方向迈进。中国农村人口比例甚大,中国新农村的建设真的需要更多的人才,需要更多的人参与!
第四篇:黎德发老师介绍
黎德发老师简历
黎德发老师是黔南瓮安人,2001年9月参加工作,到如今已有十余年的教学经历。黎老师在大学期间,特别喜欢英语口语,经常到黔南的各大专院校参加英语角,在那里练习说英语,他的英语口语得到了很大的提高,能熟练运用英语与外国朋友进行英语交流。在学校得到了老师与同学的共同赞赏!黎老师认为学好英语的最好方法就是“用英语学英语”。只有通过用英语才能学好英语。
黎老师参加工作以后,依然热衷于英语口语,时刻不忘提高自己的英语口语,并将口语教学运用于自己的教学当中,他所教过的学生对英语都非常感兴趣,教学成绩也特别显著,多次获教学成绩优秀奖,先进教师等荣誉称号,得到了学校领导、老师、学生及家长的共同好评!2008年,黎老师被北京大学聘任为黔南州远程班主任培训指导教师。2011年6月,他的第一本书《快速突破中小学英语口语及语法》已由贵州民族出版社公开出版并向全国发行。黎老师曾接受过黔南电视台,平塘电视台等多家媒体的采访报道。目前,黎老师已到过省内外上百所学校进行英语讲学,听过他演讲的学生就有十万余人。
他的使命:以最短的时间帮助最多农村孩子学好英语,让每一个农村孩子都能“讲一口漂亮的世界英语”,为西部英语教育尽自己的绵薄之力!
第五篇:学习黎芸老师先进事迹
学习黎芸老师先进事迹心得
2013年5月20日,这是一个普通的日子,但对于资兴市的黎芸老师来说却是人生最后的时光。上午10:30, 黎芸老师突发性脑颅大出血而倒在自己的岗位上,再也没醒过来。同事、学生、家长、教育局干部纷纷赶到资兴市第一人民医院重症室门口,向医生苦苦哀求,祈祷奇迹发生……但奇迹没有发生,5月21日15时10分,她走了,留下苦苦思念着她的学生,离开她辛勤耕耘了27年的讲台,永远地离我们而去了……
听完报告会,我们的眼圈都红了,是因为被他们的先进事迹感动,更是因为被他们勤于学习、忠于事业、爱岗敬业、无私奉献的伟大精神所折服!虽然我与她素未谋面,但他的光辉形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修远,吾将上下而求索。我想我在以后的工作中应该做到:
一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯。黎芸老师最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考。他在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,这也是我们自己工作的实际需要。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,就难以胜任新形势新任务。我们要有不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断学业务、学知识、学政策。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成尽职履责,无私奉献的好作风。黎芸老师在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得自己病重的身体,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。听完这次报告会,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成严于律己,清正廉洁的好品质。黎芸老师脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们在平凡的岗位上能够守得住清苦,耐得住寂寞。工作
中时刻保持清醒头脑,坚持原则,清正廉洁,自觉抵御各种腐朽思想和不良作风的侵蚀。
四、积极锻炼身体,健康工作四十年。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这两句是用来形容老师的,在一次偶然的机会下,我从同事那边要了几条蚕养,有幸观察了蚕的一生,蚕宝宝总是默默无闻的吃着桑叶,然后吐丝,结茧,最后变成飞蛾产子一生就这样结束了。老师呢,默默的培养学生,自己在不断的老去,身体越来越差,关注了学生却忽视了自己的健康。教师是大部分老师终身的职业,我觉得应该重视教师的健康问题。每次有新闻说教师在讲台上倒下的时候,我就觉得老师们特别辛苦,为了学生,为了成绩,永远把自己放在最后,这样的一生,真的就像春蚕一样,默默奉献自己的一生。老师有的是如何教会学生,如何让学生学到更多的知识,根本没有时间来关心自己的健康。那如何来提高老师的身体素质呢?有两条建议:一要减压,二要锻炼。最好能搞个教师俱乐部,给个场地,有健身的,又有娱乐的,教师最好每天也有固定的锻炼时间。同时筹建教师体育俱乐部,对积极参加锻炼的教师还会给予奖励。只有老师的身体好了才能让学生享受到更好的教育,教师是个职业,但是大家赋予教师太多的责任以至于教师根本无暇顾及自身健康,所以我希望有更多人能关注教师的身体健康问题,让教师得到更多的锻炼,这样也会有更多的精力来教育学生。
资兴市第二中学
李骞
2013年10月14日