生命桥读后感

2023-11-22下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《生命桥读后感》及扩展资料,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《生命桥读后感》。

生命桥读后感

生命桥读后感1

今天,我读了一篇文章,叫《生命桥》。

看到这个题目,我觉得很奇怪,因为木桥,石头桥,铁桥我都见过,可生命桥我倒听见过,于是,我带着这个问题冲进了课文。

本文主要写了猎队把羚羊们赶到了悬崖边,老羚羊们为了让年轻的羚羊生存下来,就用生命换来了年轻羚羊的生存,老羚羊们这种舍己救人、奋不顾身的精神搭建了一座生命桥。

生命只有一次,生命对我们来说是最重要的,虽然生命对老羚羊来说也很重要,但老羚羊却把生命献给了年轻羚羊,我被伟大无私的爱感动了。当每个年轻羚羊跳过悬崖时,悬崖下就会堆出一个个高大的.丰碑,它们用自己的身体和生命画出优美的弧线如一直挂在我天空的彩虹。

读完了这个故事,我知道了有爱的地方就有桥。

生命桥读后感2

今天,我学习了《跨越海峡的生命桥》这篇课文,整篇课文都是围绕着一个字来写的,那就是爱。这篇感人肺腑的文章给我留下了深刻的印象。

这篇文章讲的是七年前发生在台湾和大陆之间的一个真实的故事:一九九九年九月二十二日,在美丽的杭州市,一个只有十八岁的年轻小伙子小钱,因得了严重的白血病躺在病床上,等待着骨髓移植来挽回他的生命。而在同一时刻,台湾的`一位青年人也躺在病床上等待着抽取骨髓。就在昨天,一场突如其来的大地震袭击了台湾地区,此刻,大地仍在余震中摇晃。负责手术的李博士和这位勇敢的台湾青年,为了海峡彼岸的大陆同胞,不顾自己的安危,不顾家人的安危,在摇晃的病房中坚持做完了手术。小钱得救了,两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

从课文中,我看到了李博士和台湾青年那种无私奉献、舍己为人的高尚品质;这篇文章也更加深刻地体现了台湾人民与大陆人民的血脉亲情。

生命桥读后感3

我读了《生命桥》这个故事,我被深深地感动了。

故事主要讲:有一个狩猎队,把一群羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。老羊想让小羊活着,就让小羊在跳悬崖正在下降时,猛蹬一下老羊的背,让小羊在获得一次跳跃的机会,飞过悬崖。它一定会想:“反正我已经老了,让我牺牲,让其他小羊活下去,这就是我的使命,为了能救小羊,我愿意牺牲。”

想好了之后,它叫其他羊通过它自己飞过悬崖。老羊的举动真是太伟大、太感动人了,它为了能让其他小羊飞过悬崖,牺牲了自己。小羊肯定会想:“是善良的老羊救了我们的命,我们一定要好好的`活下去,不能让老羊白白的死去。”

不管是谁救了你的命,不管他死了还是活着,你都要好好的活着,去感谢你的救命恩人,不能让他白白救你一命,这样才是一个懂得感恩的人。

生命桥读后感4

今天,老师教我们学习了生命桥这篇课文。这篇文章很感人。

这篇文章主要写了:老羚羊为了不让年轻羚羊被猎杀,以自己的死亡做桥墩,搭起了一坐爱的生命桥,使年轻羚羊获救,这神圣的.场面,使猎人不由自主放下的感人的事。老羚羊那种把生的希望留给年轻羚羊,把死的危险留给自己、一心为年轻羚羊着想的优秀品质难道不值得我们学习吗?我看完这篇课文,深有感触,原来动物世界为了生存,不惜生命。为年轻羚羊做生命桥的桥墩。我学到了不管遇到什么危险,不能束手待毙,要积极想办法。

生命桥读后感5

今天,我读了一篇文章《生命桥》,看到这个题目,我觉得很奇怪,因为木桥,石头桥,铁桥我都见过,可生命桥我倒听见过,于是,我带着这个问题冲进了课文。

本文主要写了猎队把羚羊们赶到了悬崖边,老羚羊们为了让年轻的羚羊生存下来,就用生命换来了年轻羚羊的生存,老羚羊们这种舍己救人、奋不顾身的精神搭建了一座生命桥。

生命只有一次,生命对我们来说是最重要的,虽然生命对老羚羊来说也很重要,但老羚羊却把生命献给了年轻羚羊,我被伟大无私的爱感动了。当每个年轻羚羊跳过悬崖时,悬崖下就会堆出一个个高大的'丰碑,它们用自己的身体和生命画出优美的弧线如一直挂在我天空的彩虹。

读完了这个故事,我知道了有爱的地方就有桥。

生命桥读后感6

大陆青年小钱的了严重白血病,需要做骨髓移植手术。骨髓移植专家李博士千辛万苦,终于在台湾可以找到了一个与小钱血型相似的青年。昨天台湾发生了一场里氏7.3 级的大地震。在余震中,利用余震暂停的间隔抽好骨髓,在最短的时间内送到大陆医院,为小钱做好了手术。小钱得救了。两岸的骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的'生命桥。这是课文《跨越海峡的生命桥》中的内容。

由此我想到,在我们身边也有许多这样的事例。比如说:我们班每次大扫除总是有人没带抹布。同学们都为这一点很苦恼。这几天,一个做好事不留名的同学在我们班柜子里,放了几条抹布。这下,没带抹布的同学就不用发愁了。虽然几块抹布不算什么,但这代表那个同学的心呀!

我想,如果我们都和台湾青年一样,有一颗善良、舍己为人的心,世界就变得那样美好。正像《爱的奉献》里唱得一样,如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

今天我们学习了《生命桥》这篇感人至深的文章,学完我很受感动。

这篇文章主要写了:老羚羊为了不让年轻羚羊被猎杀,以自己的死亡做桥墩,搭起了一坐爱的生命桥,使年轻羚羊获救,这神圣的场面,使猎人不由自主放下猎枪的感人的事。老羚羊那种把生的希望留给年轻羚羊,把死的危险留给自己、一心为年轻羚羊着想的优秀品质难道不值得我们学习吗?

因为老羚羊知道自己老了,自己死了并不算什么,但是如果年轻羚羊死了,自己的家族就不能在继续生存下去了,正是因为老羚羊有着这种责任感,使它们面对生死不畏惧,勇敢的走上前去。它们以自己的责任感、以它们对年轻羚羊的爱,搭起了一坐生命桥。

相信大家一定都听过《藏羚羊的跪拜》这篇感人至深的故事吧?这个故事主要讲述了一个在青藏高原中捕猎的猎人,有一天早晨,他从帐篷中走出来便看见一只肥壮的藏羚羊。他欣喜不已,忙拿出猎枪,瞄准藏羚羊。突然那只肥壮的藏羚羊朝猎人跪了下来,眼睛里流出两痕泪水。猎人惊呆了,在他三十年打猎生涯中第一次见到如此情景,心不仅软了下来。可是猎人必竟是猎人,为了生存他不得不把这只肥壮的藏羚杀死,只见他眼睛一闭,扣住扳机,藏羚羊随声倒下。打死之后,猎人并没有马上处理,而是一连过了好几天才动手。当他剖开藏羚羊腹部时,惊呆了:发现羚羊的肚子里有一只小羚羊已经成型,原来这只藏羚羊的跪拜是请求猎人放自己孩子一条生路啊!猎人的屠刀“咣当”一声将藏羚羊杀掉在地下,从此大草原上消失了猎人的影子的事。

读完这两篇故事,我都觉得每只老藏羚羊对小藏羚羊都是有无私的爱的!每一只藏羚羊都会时时刻刻为自己的孩子着想,我敢说没有一只藏羚羊对自己的孩子没有感情,他们给小羊们无私的爱难道还不足以证明吗?他们宁可自己死,也不让猎人伤害年轻羚羊一根毫毛,就连心狠手辣的猎人都被老羚羊这种忘我的精神感动了,难道你没有被感动吗?这个世界让最伟大的爱就是无私的爱,而老羚羊给年轻领养的正是无私的爱,这足以说明老羚羊是深深的爱着年轻羚羊的。用自己的责任心和无私的爱搭成的生命桥是这世界上最伟大的桥。没有爱,这世间会变的大乱,这难道不是真理吗?就像歌词里说的一样:加入人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间。哪怕是人人贡献出一点一滴的爱,这个世界就会充满爱的。现在这个世界还是缺少爱啊!只要我们在多奉献一点爱就会使现在这个世界根的更好的!就连藏羚羊都能献出无私的爱,更何况我们人类呢?

《生命桥》这篇感人至深的文章,让我明白了我们现在奉献的爱还不够,应该再多奉献一点爱,这样这世界就会变成充满爱的世界了啊!

下载生命桥读后感word格式文档
下载生命桥读后感.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    生命桥

    《生命桥》教学设计 教学要求: 1、有感情地朗读课文。学会本课生字,理解新词意思。 2、感悟课文,感受羚羊团结协作、勇于献身的精神。 3、懂得生命是宝贵的,要尊重每一个生命。......

    读《跨越海峡的生命桥》读后感

    读《跨越海峡的生命桥》读后感 今天,我学了一篇课文《跨越海峡的生命桥》给我留下了深刻的印象。读到小钱的生命就像即将凋零的含苞的花朵时,我感到了小钱病的很重。还发现了......

    生命桥教案

    《生命桥》教学设计 响水县海安集实验学校 李远航 教学目标: 1、理解句子:那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。 2、能有感情地朗读课文,感悟理解老羚羊把生的希望让给......

    《生命桥》教案

    《生命桥》教案 一、引入新课1、老师板书:“奇”。 2、同学们请看,老师在黑板上写了个什么字?(生齐答:奇)3、你能用“奇”组个词吗?4、学生组词(奇怪、奇异、奇迹、奇形怪状、奇特、......

    生命桥(开课)

    1.“悬崖”让你想到什么呢? 2.谁来读读这句话?除了悬崖让你感受到危险、恐惧,还有什么词语让你有这种感受? 3.是啊,面对这种危险甚至死亡,文中的那群羚羊就被猎人逼到了悬崖边,在这......

    生命桥教案

    师:第17课“生命的壮歌”有两个故事,“蚁国英雄”和“生命桥”。今天这节课我们一起来学习第二个故事。读题: “生命桥” 师:看了课题,你们有什么要问的?(板书:在哪里?怎样的?为什么?)......

    生命桥 教案

    生命桥 一、课题:《生命桥》 二、作课对象:七年级学生 三、教学目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述故事的主要内容。 2. 感受羚羊团结合作、勇于献身的精神。 四、教......

    《桥》读后感

    《桥》读后感 《桥》读后感1 暑假里,我读了《阿朗的桥》这本书很受感动。故事发生在为了抢运中国政府在国外购买和国际援助的战略物资而紧急修建的公路上。小主人公阿朗只是......