课题
1古诗三首
时间建议
10~15分钟
预
习
内
容
熟读
课文
默读两遍,朗读三遍,读通读顺古诗.预习
生字
1.将生字和拼音连线,再读一读.昼
耘
稚
漪
桑
晓
zhì
zhòu
yún
xiǎo
sǎng
yī
2.描一描，把下面的生字写正确。
3.查字典，给多音字组词。
供gōng（）（）
gòng（）（）
4.写出划线字词在诗句中的意思。
童孙未解
供耕织.解:
供:
稚子金盆脱晓冰.稚子:
草满池塘水满陂.陂:
短笛无腔信口吹.腔:
信口:
内容
感知
1.《四时田园杂兴》（其三十一）中描写了儿童在桑树下（）
A.斗蟋蟀
B.捉迷藏
C.学种瓜
2.《稚子弄冰》中的孩子把（）用线穿起来敲打玩耍。
A.铜盆
B.冰
C.银钲
3.《晚村》中描写了一个悠闲自得的形象。
资料
搜集
搜集诗人范成大，杨万里，雷震的资料。
阅读
质疑
1.课文中的这几首古诗表达了诗人对儿童的什么感情？
2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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