优秀团委书记事迹材料

优秀团委书记事迹材料

20xx年3月，xx成立，我担任校团委书记。在上级团委和学校党支部的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，能自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团队工作。教育和引导团员着眼于未来，着眼于素质，大力弘扬正气和时代精神，用一切有益于师生健康的活动，占领青年思想文化阵地。工作两年来，为深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国、自治区加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，充分发挥团队在未成年人思想道德建设中的积极作用，我带领校团委一班人按照文件精神积极开展了一系列活动，并取得了很好的效果。

一、坚持四项基本原则，能自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团队工作。

在工作中能不断进行政治理论学习，能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓**理论，认真学习和身体力行“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，严守校规校纪，认真领会党和国家和各项方针政策，在工作中坚持执行党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改进与提高，把校团队工作开展得有声有色，团支部多次受到学校、教育局的嘉奖及学校教职工的好评。

二、具有良好的道德修养，富有爱心，为人正直，作风正派，工作能力强，能够率先做团员青年的表率。

在团队活动中，能端正思想，爱岗敬业，为人师表，维护团结。在日常工作学习、生活中，能严格要求自己，以“三讲”和“三个代表”的重要思想严肃自已的作风，端正自己的思想，处处以一个优秀团干部的标准严格要求自己，生活简朴、廉洁从教、坚决拥护祖国统一和社会稳定。认真贯彻“三个离不开”的思想，认真维护民族团结，在大是大非面前立场坚定，能旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。在反分裂斗争再教育活动、《纲要》和《若干意见》的宣传学习教育中，认真学习和撰写了心得体会，并带领全体团员共同学习，共谈体会。在团委各类救助弱势群体捐款中，能积极捐款，每次都能多交。时刻以高尚的情操，乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生，鼓舞学生，真正起到了表率作用。

三、能够切实做好共青团员的思想品德教育工作，努力钻研团队工作业务，具有竭诚为青少年健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，努力开展丰富多采的娱乐活动，深受地团员青年的欢迎和喜爱。

做为中学的团委干部，我深知自已肩负任务的重要性。要想抓好的团队工作必须先从政治思想上入手，因为团队工作涉及到三个年级，34个教学班，往往会同学校其它工作发生冲突或糅合。为此，为了更好地突出共青团工作，他组织全体团队员通过各种学习、实践活动让他们树立了崇尚理想和远大志向，并立志为民族争光，从小打好思想基础，时刻准备为党、为人民、为社会主义和共产主义事业贡献力量，并努力培养了他们优良的道德品质，即以集体主义为核心的社会主义道德，努力做到心中有他人、心中有学校、心中有集体、心中有家乡、心中有祖国。到目前为止，共发展团员１０００余名，为团组织输送了新鲜的血液，鼓励和引导

更多的青少年向团组织靠拢。同时，在每学期初，还将对优秀团支部和支部书记及其他团干部进行表奖，增强了他们工作的积极性，更好地推动了学校团队工作的有效开展。

四、树立榜样，学习先进，使团委、政教密切协作，以丰富多彩的团队、文体活动为载体，加强震撼心灵的教育。

为进一步做好团队工作和团员学生的思想道德建设工作，把主体性德育教育纳入到德育教育的每一个环节，从以下6个方面开展了教育工作，并形成理论，在全校开展。

1、让学生学有榜样，行有规范，搭建学生自我教育的德育平台。

２、以丰富多彩的活动教育引导人。如开展以“创建和谐校园”为主题的系列文化活动，黑板报、手抄报的综合评比活动，主题演讲比赛、辩论赛等有(！)益学生身心健康的校园文化活动。

３、发挥学生社团的作用，营造健康向上的德育氛围。社团在培养学生的道德水平和创新精神、完善学生的知识结构和交往能力、提高学生的学习能力和文化技能起到了不可替代的作用，为营造健康向上的德育氛围开辟了一条新的途径。

充分利用各种办法组织了富有趣味、益情益智的宣传教育活动，这不仅为学习教育与宣传增了色，更为学校增了光。如，在每年３月份学雷锋活动日期间，组织团员青年到旗光荣院、敬老院参加义务劳动并演出了学生自己排练的节目，参加旗关工委组织的“告别网络”宣誓仪式等。XX年3月和4月期间，团委组织为我校患白血病学生刘艳玲捐款5000余元，并将这些善款及时地送交患者亲人的手中，解决了燃眉之急。

通过以上措施和制度的加强，以丰富多彩、小而精的活动，避免了大型吸引眼球的感观形式的显性德育教育，增强了震撼心灵的行为潜意识德育教育，深受我校团员青年的欢迎，受到了良好的效果。

我深知，随着社会的不断进步，科学教育的飞速发展，学校团组织工作与一个学校的可持续发展存在着不可分割的密切联系。在今后的工作中，我将时刻牢记自己身负的竭诚为共青团健康成长服务的事业心和责任感，保持深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法，更好地组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德和社会实践活动，使我校共青团工作不断取得更大的成绩。

时燕红，男，汉族，1970年11月出生，中共党员，本科学历，小学高级教师。1988年9月至1991年7月在**师范学校艺师音乐专业学习，1991年7月分配到**小学工作至今。1995年9月担任**小学团支部书记至今。现将他这几年来的工作情况作如下说明：

一、爱岗敬业，努力做好本职工作

他在平凡的岗位上为教育事业做出自己应有的贡献，用实际行动诠释着人民教师的光荣责任。自1995年9月担任**小学团支部书记以来，他热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，认真完成学校交给的各项任务，工作中任劳任怨，兢兢业业，努力工作，教书育人，十几年来，他本着“坦诚待人、踏实做事”的人生信条，在全身心教书育人的同时，多次组织指导本校学生参加各级教育行政部门组织的各项艺术类比赛，取得了很好的成绩，得到了学校领导及广大家长的充分肯定，曾连续多次被评为学校“先进教育管理工作者”。同时，在上级团委的领导下，积极做好学校团支部的各项工作，**

小学团支部多次被共青团禄劝县委评为“先进团支部”，时燕红本人也多次被评为“优秀团干部”。

身为团支部书记、学校中层干部，他不仅认真做好团支部的各项日常管理工作，而且能够圆满完成学校交给的各项工作任务，积极投身于学校管理工作中，身先士卒，为人师表，成为学校领导的得力助手。除此之外，作为一名音乐教师，他认真备课、上好每一节课，是全校音乐课的骨干。经常在校内上音乐公开课，指导和带动其他音乐教师，使青年音乐教师快速成长起来。在他的带动下，**小学音乐教学成为了学校的一张名片，在实施素质教育方面独具特色，发挥了音乐学科在培养学生艺术特质方面的巨大作用，深得社会各界和家长的一致好评。他指导的学生，参加上至国家级、下至校级的各级各类比赛，多次荣获国家级、省级、市级、县级和校级的表彰奖励，在培养特长生方面成绩斐然，也为学校赢得了很多荣誉。

此外，时燕红老师还是学校鼓号队和管乐队的缔造者，自1991年到**小学工作后，在学校领导的支持下，时燕红老师组建了当时全县小学第一支鼓号队和第一支管乐队，并亲自担任乐队指挥，一手负责鼓号队、管乐队的组建、日常管理和训练工作。在他的不懈努力下，学校鼓号队和管乐队毕业了一批队员，又选拔接收一批新学员，又开始从头训练，尽管新老队员每年更替，但鼓号队、管乐队能够始终保持正常参加省市县各种比赛、各种演出，**

小学鼓号队连续6年被评为**市A级鼓号队，成为禄劝唯一一家获此殊荣的鼓号队。每当县城有节日庆典、重大活动的时候，朝气蓬勃、英姿飒爽的**小学鼓号队总是一抹最亮丽的色彩。

二、加强团建、增强团组织的凝聚力和战斗力

任职期间，在各届校长的正确领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断加强自身和青年团员的思想政治教育，保持团员青年队伍的先进性，不断加强团组织的制度建设，使团支部的工作机制越来越健全，凝聚力和战斗力得到明显的加强，队伍素质得到明显提升，在共青团县委的各项评比当中都名列前茅，同时，团支部还积极培养了多名符合条件的优秀分子加入中国共产党。通过团支部的努力，团员青年比奉献、比干劲，努力工作，青年教师逐步成长，成为学校工作的生力军。

三、大胆开拓、积极创新团队工作新机制

任团支部书记以来，他大胆开拓、积极创新，为了提高业务质量，团支部积极创新，在党支部的领导下，在校内开展了丰富多彩的主题团日活动，同时为了加强团员青年的自身学习，支部充分利用有限的资源，对青年团员进行了有针对性的辅导，充分调动了广大青年团员的积极性，自觉主动的投身到学业务、长技能的活动当中。例如，每年都在青年教师中开展“课堂教学大练兵”活动，35周岁以下的青年教师每人都要上一节公开课，供所有教师观摩、学习，课后进行自评和互评活动，通过此项活动，许多青年教师正逐步成长为教学业务骨干，被评为县、市级学科带头人和骨干教师。

团日活动的有效开展，对青年团员起到很好的教育作用，激发了他们的工作热情，为他们今后的工作指引了方向。每一

项工作都关系到学校的集体荣誉，关系到全校这一大局，关系到教育教学质量的提升。因此，他不敢有丝毫的疏忽与懈怠。通过这些工作，他的意志品质得到了锻炼，他的业务素质得到了提高、他的思想觉悟有了显著的升华，知道了如何在个人利益与集体利益、个人欲求与国家需要间做出怎样的取舍。

四、清正廉洁，严于律己，为人师表

作为全校青年团员的带头人，他能够严于律己，宽以待人，做到正派公道，清正廉洁。他特别注重党风廉政方面的学习，认真贯彻中央和地方党委关于廉政建设方面的部署和要求，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，自觉接受他人及社会的监督。进一步增强了拒腐防变能力，树立起良好的党员形象，努力做到政治合格，思想过硬，作风优良。

五、主要工作业绩

自参加工作以来，由于工作出色，他获得了以下各项表彰：

1993年参加县级课堂教学演讲比赛音乐二等奖，参加课堂教学比赛获县级一等奖。

1996年，获**省第二届音乐教师技能竞赛**地区小学组三等奖，**省第二届音乐教师技能竞赛**地区独唱比赛小学组一等奖，**省第二届音乐教师聂耳杯独唱、奏、舞比赛小学组三等奖，**省第二届音乐教师技能竞赛**地区独奏比赛小学组三等奖。

1997年，获**市教育系统庆“七〃一”迎回归爱祖国文艺汇演三等奖，学校教育教学管理先进个人，禄劝县第一届小学教师课堂教学比赛音乐学科一等奖，1998年，获**市中小学音乐教师课堂教学、专业技能、论文竞赛二等奖。

1999年，被共青团县委评为“优秀团干部”。

XX学年度荣获县级教育教学质量表彰二等奖，被**镇团委评为“先进团干部”。

XX年，在禄劝县中小学幼儿园教师才艺竞赛中荣获一等奖，指导学校合唱队参加**市第十三届学生艺术节独唱、重唱、合唱比赛，荣获三等奖。

XX年被县人民政府评为先进教育工作者。

XX年，荣获县级音乐教学质量奖，禄劝第二届中小学学生艺术节比赛中，辅导学生的《小太阳》获一等奖。

XX年，荣获**市第十七届中小学生艺术节指导教师奖，禄劝第三届中小学生艺术节“三独”比赛中获独唱第一名辅导奖。

XX年，指导《彝家娃娃丰收乐》参加**市第二届新创少儿舞蹈展演，获指导教师奖，获共青团市委XX——XX年度“青春**行动优秀团干部”，学校教育教学管理先进工作者，禄劝第四届学生艺术节文艺演出获节目指导一等奖，在校园文化建设工作表现出色，荣获校园文化建设一等奖。

XX年，被评为学校教育教学管理先进工作者。